【實(shí)用】主題活動(dòng)策劃匯編五篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間:
3月8日
二、活動(dòng)對(duì)象:
公司所有女員工
活動(dòng)一:溫馨慰問
1、活動(dòng)方式及目的:通過感謝信和心意卡的方式將公司對(duì)員工的感謝及節(jié)日最美好的祝愿傳遞給每位女員工。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)二:美容與健康講座
1、活動(dòng)目的:讓員工擁有更專業(yè)的美容、健康知識(shí),更好的展現(xiàn)人的形象。
2、活動(dòng)方式:邀請(qǐng)美容專業(yè)人士進(jìn)行美容講座
3、活動(dòng)時(shí)間:3月8日上午:9:00—11:00
4、活動(dòng)對(duì)象:各部、室女員工
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)三:登山比賽
。ㄒ唬┗顒(dòng)目的:響應(yīng)各級(jí)部門“全民健身”號(hào)召,組織女員工到戶外呼吸新鮮空氣,陶冶情操,有益員工的身心健康。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):
。ㄈ┗顒(dòng)時(shí)間:3月8日下午:14:00—17:30
(四)活動(dòng)對(duì)象:公司所有女員工
。ㄎ澹┗顒(dòng)負(fù)責(zé)人:
(六)行程安排:
1、下午14點(diǎn),全體女員工在公司新樓集中,一起出發(fā)。
2、14點(diǎn)50分,到達(dá)巖山下。
3、15點(diǎn)00分,開始登山比賽。
4、大概16點(diǎn)00分,到達(dá)山頂。
5、17點(diǎn)30分,返回山底。
。ㄆ撸┳⒁馐马(xiàng):
1、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)參加活動(dòng)的員工穿著公司統(tǒng)一發(fā)放的`運(yùn)動(dòng)服,以便于識(shí)別,實(shí)習(xí)員工可穿戴自己的運(yùn)動(dòng)服。
2、比賽過程中,在山道路窄地段,需超越時(shí)要在確保安全的情況下超越,被超越者要禮讓從后邊超越的人員,不得故意在前邊左、右閃動(dòng)阻礙后方的人超越。
3、在比賽中不得對(duì)其他人員有推、拉、擠、拌、摔等危險(xiǎn)動(dòng)作及其它阻礙他人動(dòng)作的行為。
4、活動(dòng)過程中,請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境,遵守秩序、注意安全。
(八)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次比賽設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng),取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)勵(lì)乒乓球拍一幅;
二等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)勵(lì)羽筆球拍一幅;
三等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)勵(lì)隨手泡一個(gè)。
。ň牛┢渌
1、比賽路線:————山頂。
2、物品準(zhǔn)備:礦泉水、應(yīng)急藥品
3、為了保證人員的安全,所有參加比賽的人員必須服從綜合部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),車輛物品等服從統(tǒng)一指揮、調(diào)度。
4、未盡事宜另行通知。
主題活動(dòng)策劃 篇2
六一兒童節(jié)
六月,是童年的搖籃;
六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
六月,有童年的沃土;
六月,有童年的太陽
慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始
首先有3個(gè)小游戲帶給大家
一、“踩氣球”
1、每組五人,每人腿上綁一個(gè)氣球
2、游戲中不能絆倒對(duì)手
3、最后腿上還剩氣球者獲勝
看著場上的同學(xué)玩得不亦樂乎,大家是否也迫不及待了呢?下面進(jìn)入本次活動(dòng)的第二項(xiàng)游戲Copy不走樣
游戲規(guī)則:
1、每組六人
2、由主持人告訴第一個(gè)選手猜的成語
3、過程中選手不能用語言傳達(dá),只能用動(dòng)作
4、主持人說成語時(shí)不能偷聽
緊張搞笑的'游戲過后,我們一起來放松一下,一起傾聽別人的動(dòng)人歌聲。
游戲規(guī)則:
1、班級(jí)分成三組
2、根據(jù)主持人給出的字唱含有這個(gè)字的歌曲(兒歌,流行歌曲等,都可以)
3、唱出最多組獲勝
在笑聲中,時(shí)間漸漸的流逝,主題班會(huì)也漸漸進(jìn)入了尾聲
讓我們用心靈的琴弦
用童年的祝愿
用稚嫩的小手
用五彩的畫筆
去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
六一兒童節(jié)主題班會(huì),到此結(jié)束
主題活動(dòng)策劃 篇3
自強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界,是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!逼鋵(shí)同學(xué)們能夠在自立自強(qiáng)的環(huán)境下開拓進(jìn)取,離不開學(xué)校資助政策的幫助,F(xiàn)我班特舉行“我要飛得更高”主題班會(huì),以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長過程中所體現(xiàn)出來的積極作用。
一、活動(dòng)名稱
“資助政策助我成長,自立自強(qiáng)開拓進(jìn)取”主題班會(huì)
二、活動(dòng)宗旨
貫徹落實(shí)學(xué)校《關(guān)于組織開展廣西師范學(xué)院“自強(qiáng)之路”主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)的通知》,并使同學(xué)們更加了解資助政策,明白資助政策對(duì)我們積極向上成長的重要意義。
三、活動(dòng)主題
“我要飛得更高”
四、策劃主辦單位
數(shù)科院09數(shù)本3班
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)對(duì)象
數(shù)科院09數(shù)本3班全體同學(xué)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
足球場舞臺(tái)前
八、活動(dòng)流程
一、播放《怒放的`生命》。讓我們?cè)诟杪曋畜w會(huì)青春,體會(huì)漫漫征途中我們失去夢(mèng)想的殘酷和克服困難的堅(jiān)持。
二、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間,驅(qū)除了黑暗寒冷,感激是心靈之橋,她讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。心懷感激內(nèi)心才不會(huì)變得冷漠麻木,才會(huì)變得純潔亮溢。在生活中我們對(duì)別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,不僅使他人受益,我們也會(huì)受益。《感恩的心》正是我們表達(dá)感恩的一種方式。
三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式,無論是哪一種,它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學(xué)的情景劇,來表達(dá)我們對(duì)愛的傳遞。
四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下,我們成長、成才。因?yàn)槲覀冎溃瑢W(xué)校在關(guān)注我們,老師們?cè)陉P(guān)心我們,更有社會(huì)上的成功人士在關(guān)愛我們。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會(huì)關(guān)愛之恩。
五、男生演唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。男兒就該頂天立地,在逆境中乘風(fēng)破浪,方能昭顯男兒氣概。當(dāng)然巾幗不讓須眉,我們都應(yīng)該自強(qiáng)自立!
六、同學(xué)們發(fā)表受資助感言
七、在前幾個(gè)節(jié)目之間主持人會(huì)念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。
八、(在以上每個(gè)節(jié)目后,主持人會(huì)講一些自強(qiáng)自立、感動(dòng)中國的人物,讓大家猜是哪位人物,并鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。在節(jié)目表演都結(jié)束后,我們舉行了一個(gè)名為“體驗(yàn)阻力”游戲):
選四位同學(xué)出來,分成兩隊(duì);其中一個(gè)人被蒙上眼睛,另外一個(gè)人在被蒙上眼睛的同學(xué)對(duì)面5米處,并指揮哪位同學(xué),他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程,以用時(shí)最少組為勝。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗(yàn)殘疾人的不便,并考驗(yàn)大家在無助的情況下要自強(qiáng)自立,互相幫助,關(guān)愛他人。
九、結(jié)束語。希望通過這次的主題班會(huì),大家可以擁有掙脫一切的力量——自強(qiáng)自信,擁有怒放的生命!
主題活動(dòng)策劃 篇4
(一)導(dǎo)入:
出示掛圖直接導(dǎo)入:“小朋友們,前些天我們認(rèn)識(shí)了地球,今天我想請(qǐng)你們看一看這些圖,想一想地球上哪些地方是美的?”
(二)討論
“你們?nèi)ミ^哪些地方也是很美的?”總結(jié):美麗的地球是我們大家唯一的家,可是在這么美的地球上,有些地方卻因?yàn)楸灰恍┤瞬缓玫淖龇ǘ獾狡茐,所以地球爺爺就生病了,周末的時(shí)候你們和爸爸媽媽一起去找過地球上哪些地方生病了?能不能告訴我們,你找到了什么?
(三)了解地球正在遭受的種種危害
1.請(qǐng)幼兒來說說地球上的哪些地方生病了
總結(jié):原來汽車排放的廢氣、破壞綠化等會(huì)使地球生病,讓我們大家一起來聽一聽地球是怎么說的?
2.出示頭飾,
講述“我是一個(gè)生病的地球爺爺,最近幾年,我身上的病越來越多了,我的空氣中有許多的細(xì)菌,使空氣受到污染,我的海水、湖水都變了顏色,不再是藍(lán)藍(lán)的'大海,清潔的河流,我的森林變得光禿禿了,有的樹葉也長不出來了,鳥兒沒有了自己的家,唉,我真難過呀!”
(四)尋找為地球爺爺治病的方法(出示生病的地球掛圖)
我們有什么方法可以讓地球爺爺?shù)牟『闷饋?幼兒分兩組進(jìn)行比賽。“每個(gè)人想一種,最好和前面的小朋友說得不一樣,你們每說一種,老師就拿掉一塊被污染的地球,看哪一組的小朋友為地球爺爺治好的病多!
(五)總結(jié),自然結(jié)束
1. 總結(jié)
小朋友已經(jīng)想出了許多治病的辦法,但是地球上還有好多好多的病,也有好多的治病方法是我們不知道的,請(qǐng)你們回去問問爸爸媽媽,讓我們大家一起把地球爺爺?shù)牟≈魏,好嗎?/p>
2.自然結(jié)束
活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng)了解環(huán)境污染,并逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)
2.能用連貫的語言表述自己的見解
3.能積極地參與活動(dòng)
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題:
人生之夢(mèng),從青春起航
二、活動(dòng)口號(hào):
行管092,我的未來我做主
三、活動(dòng)背景:
從小學(xué)到現(xiàn)在,我們一直在努力,努力在各方面提高自己。我想我們最終的目的也無非是想擁有一份優(yōu)越的工作,一個(gè)可以施展自我的舞臺(tái)。大學(xué)生活讓我們的知識(shí)和內(nèi)涵都走上了一個(gè)新的階梯,讓我們?cè)诟鼘拸V的領(lǐng)域里認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界。豐富的理論知識(shí)等待著我們?nèi)?shí)踐,人生的美好未來等待我們?nèi)ラ_發(fā),正所謂“人生之夢(mèng),從青春起航”。追求理想、追求人生目標(biāo)作為新一代青年對(duì)未來的期望,我們通過關(guān)注自身專業(yè)的動(dòng)態(tài),增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),從而明確自己的人生規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),取長補(bǔ)短,為美好的明天打下基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)的目的及意義:
通過本次團(tuán)日活動(dòng),讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識(shí)與特點(diǎn),明確人生理想與目標(biāo),進(jìn)一步提高我們大學(xué)生的.素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力,加強(qiáng)團(tuán)支部間的凝聚力、班級(jí)同學(xué)們的思想交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增進(jìn)彼此之間的溝通和友誼,讓行管092的我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)不一樣的快樂。
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月~5月
活動(dòng)地點(diǎn):仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、越秀公園、濱江一小
六、活動(dòng)參加人員:行政管理092班全體同學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
Part 1:情景表演:《五年后的我們》
Part 2:游越秀公園并采訪
Part 3:到濱江一小
(一)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、20xx年4月7日,召開學(xué)生委員第一次會(huì)議。
會(huì)議時(shí)間:7日晚上9:30
會(huì)議地點(diǎn):課室303
出席人員:全體班委及部分學(xué)生
會(huì)議內(nèi)容:根據(jù)發(fā)下的通知書,征求活動(dòng)方案。
2、20xx年4月15日,召開班委第二次會(huì)議
會(huì)議時(shí)間:15日早上10:30
會(huì)議地點(diǎn):課室
出席人員:全體班委
會(huì)議內(nèi)容:1、決定活動(dòng)流程。2、分配工作。
。ǘ⒒顒(dòng)流程:
Part 1、情景表演:《五年后的我們》
1、在4月22日之前就安排好角色
2、4月22日早上9:00,全體成員在何香凝像前集合。
3、9:00~10:00分別在課室、宿舍等進(jìn)行拍攝
Part 2、游越秀公園并采訪
1、4月24日早上8點(diǎn),何香凝像集合并出發(fā)
2、8:30分,到達(dá)越秀公園
、偌w合照留念
、诜殖3個(gè)小組分別參觀并采訪:A組主要參觀景點(diǎn)為“鎮(zhèn)海樓”;B組主要參觀景點(diǎn)為“五羊石雕”;C組主要參觀景點(diǎn)為“中山紀(jì)念碑”。
Part 3、到濱江一小
1、4月29日下午4:00:全體成員在何香凝像前集合,分配好任務(wù)后,出發(fā)前往濱江一小
2、4:20:到達(dá)小學(xué)
3、4:30~5:20與二年級(jí)(1)班的同學(xué)一同交流
、訇P(guān)于“有夢(mèng)就追”的討論
②將自己的夢(mèng)想寫在紙上,折成飛機(jī),放飛
、鬯蜕闲《Y物
八、活動(dòng)思想:
人生之夢(mèng),從青春起航。大學(xué),正是青春飛揚(yáng)的年華,同學(xué)們有太多的理想抱負(fù)等待實(shí)現(xiàn)。情景表演:《五年后的我們》,我們規(guī)劃我們的人生,我的未來我做主;游越秀公園并采訪,在游玩中體會(huì)團(tuán)結(jié)合作的快樂,了解人們對(duì)我們行政管理專業(yè)的理解;到濱江一小,希望在與小朋友的交流中,體會(huì)與回味童年的快樂,尋求最初的夢(mèng)想。
九、活動(dòng)預(yù)算:卡紙: 5元
水筆: 20元
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