【精選】主題活動策劃集合五篇
主題活動策劃 篇1
一、班會目標:
1、今年10月13日是第24個國際減災(zāi)日,為了提高學(xué)生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力。
2、最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。
二、班會過程:
(一)介紹“國際減災(zāi)日”的知識。
每年10月13日是一年一度的“國際減災(zāi)日”。國際減災(zāi)日,即國際減輕自然災(zāi)害日,20xx年由聯(lián)合國大會從原來每年十月的第2個星期三改為每年10月13日。
“國際減災(zāi)日”的由來
自然災(zāi)害是當(dāng)今世界面臨的'重大問題之一,嚴重影響經(jīng)濟、社會的可持續(xù)發(fā)展和威脅人類的生存。國際減災(zāi)日設(shè)立的目的是希望喚起國際社會對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,通過國際上協(xié)調(diào)一致的行動,減輕由地震、風(fēng)災(zāi)、海嘯等自然災(zāi)害所帶來的生命損失、財產(chǎn)破壞以及對社會所造成的不良影響。
(二)讓同學(xué)們廣泛發(fā)言,暢談對我們影響較大的自然災(zāi)害有哪些?
學(xué)生回答后,由老師做總結(jié)。
1、地質(zhì)災(zāi)害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
2、洪澇及其它災(zāi)害:雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。
3、大風(fēng)災(zāi)害:臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。
4、熱帶氣旋災(zāi)害:
5、冰雹災(zāi)害:
6、海洋災(zāi)害:風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。
(三)假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害,你該如何處理呢,有什么措施?
1、預(yù)防雷擊的措施:
(1)在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,關(guān)閉門窗,防止球行閃電穿堂入室。
。2)盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位,也不要赤腳站在泥地或水泥地上,腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。
。3)在野外遇雷雨時,盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。
2、防濃霧:
。1)盡量不要外出,必須外出時,要戴上口罩,防止吸入有毒氣體。
。2)行人穿越馬路要當(dāng)心,應(yīng)看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。
3、大地震時災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識:
(1)有堅定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險地。
。2)不能脫險時,應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。
(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系,保存體力,延長生命。
。4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險時,應(yīng)盡量減少體力消耗,等待救援。
4、遇到火災(zāi)時的應(yīng)急自救措施:
。1)保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。
。2)防煙毒是火場逃生第一要素。
(3)疏散到地面最安全
主題活動策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想及目標
學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,是建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的必然要求。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真落實學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃,使在校學(xué)生在愛國、愛校精神,社會道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢,實現(xiàn)向保證質(zhì)量為主題的內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的目標,通過以活動為載體開展各類教育活動,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標,促進我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
二、活動背景
本次團日活動按照“立足基層、面向團員、注重教育、講求實效”的原則,各分院團總支要嚴密組織,并從各團支部出發(fā),緊密結(jié)合我院正在開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成是保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標,成長成才的必要條件,也同時是每一位大學(xué)生責(zé)無旁貸的責(zé)任,學(xué)風(fēng)建設(shè)需要每一位學(xué)生的參與,從我做起、從現(xiàn)在做起,用我們每一個人的實際行動形成優(yōu)良學(xué)風(fēng),為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)貢獻力量。
三、活動形式:
通過勵志教育電影的活動形式開展
四、活動主題:
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 增強班級活力
五、活動口號:
“魅力班級、綻放校園”
六、活動意義:
良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的.根本保證,進一步加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),開展主題團日活動,充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展;引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
七、活動目的:
以迎“五四”為契機,緊密圍繞學(xué)校倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實際,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;同時也是為了豐富大學(xué)生活,進一步加強班級同學(xué)間的交流和認識。我班本著“團結(jié)互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動。
八、活動對象:
08物流管理3、4班全體同學(xué)
九、活動時間:
20xx年5月7日晚7:30
十、活動地點:
東樓401教室
十一、活動內(nèi)容及說明:
觀看電影《叫我第一名》
這是一部勵志教育片,根據(jù)真人真事改編,敘述患有妥瑞癥的男孩努力達到成為老師的夢想,并且克服病癥的故事。
十二、活動成果:
1、 團員交流,相互影響、學(xué)習(xí)
2、 專題討論報告
3、 團日活動總結(jié)
4、 通訊報道
5、 成立學(xué)習(xí)興趣小組
主題活動策劃 篇3
活動目的:
1.通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。
2.創(chuàng)造性地設(shè)計花的禮物,使幼兒進一步萌發(fā)愛花、護花的意識。
活動準備:
場地布置(花仙子的花園)
金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號筆。
活動過程:
觀察環(huán)境,引出主題-觀察嘗試,操作發(fā)現(xiàn)-自我創(chuàng)造、描述構(gòu)思-情感激發(fā)
一、觀察環(huán)境,感知花的美
1.帶入場地:今天我們?nèi)セㄏ勺拥幕▓@玩,好嗎?
2.觀察環(huán)境:你們覺得花仙子的花園怎么樣?為什么漂亮?
看見花你感到怎么樣?
二、觀察、品嘗、發(fā)現(xiàn)、感知花的用途
1.出示花的禮物:花仙子還為我們預(yù)備了許多禮物,我們一起來看看好嗎?
2.幼兒觀察、品嘗花的禮物
(1).提問:你們熟悉這些禮物嗎?它是怎么用的?
。2).教師和幼兒一起說說、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。
3.逐個提問:這是什么?可以用來做什么?
4.小結(jié)花的用途
提問:花還可以做什么?
。1).做藥(2).可以吃(3).泡茶喝(4).用花做好看的裝飾品。(5).清香空氣(6).可以美容
三、創(chuàng)造花的藝術(shù)品
1.觀察花仙子的花朵頭箍:花仙子的禮物你喜歡嗎?我也用送點禮物給花仙子。我的頭箍是用什么做的.?
2.提出創(chuàng)造的要求:你想不想用花做禮物送給別人?后面老師預(yù)備了紙筆,請你們把自己想做的花的禮物畫下來。等下說給大家聽,你做了什么花的禮物,預(yù)備送給誰。
3.幼兒繪畫:花的禮物
4.幼兒描述自己的創(chuàng)造。
活動結(jié)束:
你覺得花的用處多嗎?我們應(yīng)該怎樣對待花?
主題活動策劃 篇4
一、活動主題:
人生之夢,從青春起航
二、活動口號:
行管,我的未來我做主
三、活動背景:
從小學(xué)到現(xiàn)在,我們一直在努力,努力在各方面提高自己。我想我們最終的目的也無非是想擁有一份優(yōu)越的工作,一個可以施展自我的舞臺。大學(xué)生活讓我們的知識和內(nèi)涵都走上了一個新的階梯,讓我們在更寬廣的領(lǐng)域里認識自己,認識世界。豐富的理論知識等待著我們?nèi)嵺`,人生的美好未來等待我們?nèi)ラ_發(fā),正所謂“人生之夢,從青春起航”。追求理想、追求人生目標作為新一代青年對未來的期望,我們通過關(guān)注自身專業(yè)的`動態(tài),增強對專業(yè)的認識,從而明確自己的人生規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)目標,取長補短,為美好的明天打下基礎(chǔ)。
四、活動的目的及意義:
通過本次團日活動,讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識與特點,明確人生理想與目標,進一步提高我們大學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力,加強團支部間的凝聚力、班級同學(xué)們的思想交流、團結(jié)協(xié)作精神,增進彼此之間的溝通和友誼,讓行管的我們在活動中體驗不一樣的快樂。
五、活動時間:
活動地點:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院、越秀公園、濱江一小
六、活動參加人員:行政管理班全體同學(xué)
七、活動內(nèi)容:
Part1:情景表演:《五年后的我們》
Part2:游越秀公園并采訪
Part3:到濱江一小
。ㄒ唬、活動前期準備:
1、20xx年4月7日,召開學(xué)生委員第一次會議。
會議時間:7日晚上9:30
會議地點:課室303
出席人員:全體班委及部分學(xué)生
會議內(nèi)容:根據(jù)發(fā)下的通知書,征求活動方案。
2、4月15日,召開班委第二次會議
會議時間:15日早上10:30
會議地點:課室
出席人員:全體班委
會議內(nèi)容:1、決定活動流程。2、分配工作。
。ǘ、活動流程:
Part1、情景表演:《五年后的我們》
1、在4月22日之前就安排好角色
2、4月22日早上9:00,全體成員在何香凝像前集合。
3、9:00~10:00分別在課室、宿舍等進行拍攝
Part2、游越秀公園并采訪
1、4月24日早上8點,何香凝像集合并出發(fā)
2、8:30分,到達越秀公園
、偌w合照留念
②分成3個小組分別參觀并采訪:A組主要參觀景點為“鎮(zhèn)海樓”;B組主要參觀景點為“五羊石雕”;C組主要參觀景點為“中山紀念碑”。
Part3、到濱江一小
1、4月29日下午4:00:全體成員在何香凝像前集合,分配好任務(wù)后,出發(fā)前往濱江一小
②將自己的夢想寫在紙上,折成飛機,放飛
③送上小禮物
八、活動思想:
人生之夢,從青春起航。大學(xué),正是青春飛揚的年華,同學(xué)們有太多的理想抱負等待實現(xiàn)。情景表演:《五年后的我們》,我們規(guī)劃我們的人生,我的未來我做主;游越秀公園并采訪,在游玩中體會團結(jié)合作的快樂,了解人們對我們行政管理專業(yè)的理解;到濱江一小,希望在與小朋友的交流中,體會與回味童年的快樂,尋求最初的夢想。
九、活動預(yù)算:卡紙:5元
水筆:20元
主題活動策劃 篇5
一、活動前言:
作為新時代的大學(xué)生,在學(xué)好理論知識的同時應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實踐能力。暑期社會實踐是學(xué)校項課堂外的一種延伸,也正符合我們湖北經(jīng)濟學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的號召下,今年暑假我院許多同學(xué)都組隊參加了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,并取得了豐碩的成果。
二、活動目的:
鑒于我院學(xué)子在本次社會實踐中取得了豐碩的成果,特組織策劃了本次由14屆稅務(wù)財政兩班聯(lián)合舉辦的班會。一方面,交流社會實踐經(jīng)驗,吸取優(yōu)秀隊伍好的實踐方法;另一方面加強兩班的聯(lián)系,使兩班的'同學(xué)更親密團結(jié),起到互相學(xué)習(xí)共同進步的作用。
三、活動主題:暑期歸來話實踐
四、活動時間:9月12日 星期日 19:00
五、活動地點:J1—501
六、活動形式:演講及視頻展示
七、參與人員:稅務(wù)Q1432班、財政Q1432班全體同學(xué)
八、活動流程:
1、主持人(肖萌、張書琴)宣布班會正式開始
2、兩班各派兩支優(yōu)秀隊伍進行展示
。1)稅務(wù)Q1432班優(yōu)秀隊伍代表之一杜翔琳進行展示(以網(wǎng)絡(luò)發(fā)票為課題)
(2)財政Q1432班優(yōu)秀隊伍代表之一陳齊凡進行展示
。3)稅務(wù)Q1432班優(yōu)秀隊伍代表之二肖剛進行展示(吳天祥小組支教)
(4)財政Q1432班優(yōu)秀隊伍代表之二姜歡進行展示
3、兩班班長進行活動總結(jié)
4、主持人宣布班會結(jié)束
九、班會預(yù)期:
在班會過程中,同學(xué)們能通過優(yōu)秀隊伍代表的成果展示有所思考,有所體悟,能從中收獲實踐的樂趣和經(jīng)驗。
十、備注
本次班會由稅務(wù)1432班和財政1432班聯(lián)合開展,因此兩班共用一份策劃。
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