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大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-10-16 07:55:32 活動(dòng)策劃 我要投稿

【精選】大學(xué)活動(dòng)策劃合集9篇

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1

  高校飲食文化是校園文化的重要組成部分。通過(guò)豐富多彩的飲食文化活動(dòng),讓每一位同學(xué)站在豐富多彩的大文化背景下真切地感受飲食文化的魅力。 可以營(yíng)造健康和諧積極活潑的校園氛圍,推進(jìn)校園文化建設(shè)。

【精選】大學(xué)活動(dòng)策劃合集9篇

  美食節(jié)的`舉辦,可以豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們均衡健康飲食的意識(shí),了解均衡飲食的知識(shí),從而對(duì)日常飲食文化有更深刻的理解。能夠鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐動(dòng)手能力,提高生活技能,加強(qiáng)勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)。同時(shí)也加強(qiáng)學(xué)生與食堂的溝通,使同學(xué)們更加支持生管會(huì)的工作,更加信任食堂的工作。

  一、活動(dòng)主題:

  美食溝通你我,共享快樂(lè)生活!

  二、主辦單位:

  杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院一分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 生管會(huì)

  協(xié)辦單位:東岳校區(qū)后勤餐飲部

  合作部門(mén):保衛(wèi)處、紀(jì)檢部、宣傳部

  工作人員:生管會(huì)全體工作人員、食堂員工和學(xué)生會(huì)其他協(xié)辦部門(mén)成員

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  4月26日5月26日

  四、活動(dòng)項(xiàng)目:

  1.開(kāi)幕式暨動(dòng)員大會(huì)

  2. 均衡健康飲食的視頻觀看

  3. 食全食美廚藝大比拼初賽

  4. 飲食健康知識(shí)宣傳

  5.食全食美廚藝大比拼決賽

  6. 閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)引言:

  隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異,越來(lái)越多的電子產(chǎn)品走入我們的生活之中來(lái),讓我們目不暇接。當(dāng)我們盡情體會(huì)這些多姿多彩的新產(chǎn)品時(shí),更多地忽視了眼睛的疲勞。因此,眼睛的保護(hù)應(yīng)該引起大家的關(guān)注,擁有一雙明亮的眼睛能夠給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)很多幫助。我們應(yīng)該更多的了解關(guān)于眼睛保護(hù)的知識(shí),準(zhǔn)確掌握自己的視力情況,才能更好地保護(hù)眼睛。為此,我們希望通過(guò)以視力檢測(cè)的方式讓同學(xué)們清楚了解自己的視力,以警惕自己愛(ài)護(hù)保護(hù)眼睛,讓自己可以清晰的觀察這個(gè)美麗的世界。

  二、活動(dòng)主題:

  只有更好的雙眼才能裝得下更廣闊的世界!

  三、活動(dòng)目的:

  1. 通過(guò)活動(dòng)宣傳讓大學(xué)生們能夠更加準(zhǔn)確了解自己的視力情況以及如何更加準(zhǔn)確地愛(ài)護(hù)自己的眼睛;

  2 .為大學(xué)生們普查視力,屈光度等,還可以幫助同學(xué)們了解關(guān)于眼科方面的.知識(shí);

  3.加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)眼睛的重視,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)提供了一個(gè)平臺(tái),使大學(xué)生們更加了解自己的眼睛。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  10月27日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  大學(xué)生活動(dòng)中心

  六、指導(dǎo)老師:

  XXX

  七、活動(dòng)對(duì)象:

  全體學(xué)生

  八、活動(dòng)流程策劃:

  (一)前期工作:

  活動(dòng)組聯(lián)系指導(dǎo)老師并及時(shí)向老師溝通活動(dòng)流程,確定好活動(dòng)內(nèi)容,以及活動(dòng)的開(kāi)展和安排工作;

  2.宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)和關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的展板;

  3.外聯(lián)部負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌集;

  4.聯(lián)系好網(wǎng)絡(luò)新聞工作站;

  5.活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)的用具。

 。ǘ┲衅诠ぷ鳎

  1.科協(xié)的干事引領(lǐng)前來(lái)的學(xué)生依次進(jìn)行視力和屈光度等檢查;

  2.各部組協(xié)調(diào)配合,安排人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,在檢查的地方注意不要人員嘈雜,保持安靜的環(huán)境;

  3.測(cè)量完后,干事可以讓學(xué)生們?nèi)ブ笇?dǎo)老師那里咨詢自己還不懂的地方。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3

  一、賽事說(shuō)明及主辦單位:

  1、賽事名稱、舉辦時(shí)間地點(diǎn):比賽項(xiàng)目包括了男子組(共13項(xiàng))100米,200米,400米,800米,1500米,110米欄,400米欄,4×100米接力,4×400米接力,鉛球,跳高,跳遠(yuǎn),,100米欄,三級(jí)跳遠(yuǎn)。

  舉辦時(shí)間:20xx年12月10號(hào)~20xx年12月12號(hào)。

  2、賽事目的和主要內(nèi)容:為了推廣學(xué)校的文化,讓社會(huì)更多的了解本學(xué)院的特色。主要內(nèi)容是促進(jìn)大學(xué)生增加體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)提高身體和道德素質(zhì),豐富學(xué)生課余活動(dòng)內(nèi)容有利于提高運(yùn)動(dòng)水平等。

  3、賽事背景及賽事主辦者資源狀況說(shuō)明:賽事背景:由本校各大系一起進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)比賽,由各項(xiàng)目得到的總積分來(lái)算名次,全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)較大型的商場(chǎng)充分吸引各大贊助商的贊助。賽事主辦者主要以本院社會(huì)體育系來(lái)進(jìn)行安排各項(xiàng)目體育運(yùn)動(dòng)的裁判和場(chǎng)地分配,資源:由贊助商和學(xué)校進(jìn)行交流并安排到各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中。

  二:目標(biāo)受眾

  1、觀眾分布情況及人數(shù)預(yù)測(cè):主要觀眾為本院學(xué)生、專任教師及和本院領(lǐng)導(dǎo),其少數(shù)的為社會(huì)人員。預(yù)測(cè)觀看此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的人為4000人數(shù)。

  2、有誰(shuí)及其如何激發(fā)他們對(duì)賽事的關(guān)心:本次運(yùn)動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)了中國(guó)少將毛新宇同志,前來(lái)觀看比賽并對(duì)本次賽事給及指導(dǎo)。且由nIKe公司提供豐富的獎(jiǎng)品,直接提高了賽事的精彩性和加強(qiáng)了賽事的影響力。

  三﹑贊助商范圍及贊助方法:

  1、本賽事適合:體育行業(yè)相關(guān)企業(yè)(如:運(yùn)動(dòng)器材公司、運(yùn)動(dòng)服裝公司、運(yùn)動(dòng)飲料公司等)、體育組織(如:地方體育局、裁判協(xié)會(huì)等)、媒體(如:地方電視臺(tái))以及社會(huì)各大廣告商和本校商店給予贊助。

  2、本賽事與相應(yīng)企業(yè)的`形象之間的相容性:贊助商可以在自己喜歡的體育項(xiàng)目進(jìn)行贊助后該項(xiàng)目會(huì)利用你所贊助的物質(zhì)或者金錢(qián)來(lái)提高贊助商的知名度等,所以說(shuō)贊助商和該被贊助的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以及觀眾所表象出來(lái)跟該企業(yè)的形象相容的。

  3、賽事贊助方式,冠名贊助商、主要贊助商、裝備供應(yīng)商:本次運(yùn)動(dòng)會(huì)由nIKe體育用品冠名贊助,主要贊助商為nIKe體育用品公司,裝備供應(yīng)商為nIKe體育用品公司。

  4、贊助金額分布活動(dòng)資金。

  活動(dòng):110000元

  用途金額(單位:元)前期啟動(dòng)資金:10000

  運(yùn)動(dòng)器械:20000

  運(yùn)動(dòng)員物品:25000

  購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)柬:500

  食品飲料支出:4000

  海報(bào)、橫幅費(fèi)用、宣傳單:1000

  獎(jiǎng)品:20000

  其他支出:19500(包括場(chǎng)地布置等)應(yīng)急資金:10000

  總預(yù)算:110000民幣。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4

  11月11日光棍節(jié)活動(dòng)策劃

  一,活動(dòng)主題:" WHN光棍狂歡之夜"

  二,活動(dòng)背景:在每年的這一天,一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì),那就是來(lái)到" WHN光棍狂歡之夜"釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng),首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給美一個(gè)人。

  三,活動(dòng)口號(hào):交友萬(wàn)歲,單身無(wú)罪。

  四,活動(dòng)的意義和目標(biāo):11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,也是 所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。據(jù)說(shuō)這個(gè)節(jié)起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。

  那一天讓我們一起度過(guò),讓我們的笑容洋溢在"WHN光棍節(jié)的狂歡之夜",成為我們刻骨銘心的記憶。

  五,活動(dòng)開(kāi)展:

  (一)活動(dòng)時(shí)間:11月11日晚上《 7:11---10:11》

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):湖南工大新校區(qū)食堂三樓

  (三)活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校男女單身

  (四)活動(dòng)內(nèi)容:

  (1),所有工作人員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)

  (2),十個(gè)男生與十個(gè)女生速配:準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女,黃容等十個(gè)女俠的.簽,讓男生來(lái)抽,男生分別為楊過(guò),郭靖等。從而小龍女和楊過(guò),郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。

  (3),十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),看彼此之間的默契。

  (4),十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大對(duì)決。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。

  (5),評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì) ,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六,資源需要 :

  (一),已有資源:人力資源,場(chǎng)地

  (二),需要資源:物力資源,贊助商

  七,廣告宣傳:海報(bào),互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下:你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由,在光棍節(jié)到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念某個(gè)人嗎?你做過(guò)多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個(gè)特殊的夜晚請(qǐng)來(lái)我們的"WHN光棍節(jié)狂歡之夜"吧 !這里小龍女,楊過(guò)與您有約。 這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)綜述

  20xx年元旦將至,為了慶祝新一年的到來(lái),讓廣大師生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的元旦佳節(jié),豐富我校同學(xué)的校園生活,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)真正快樂(lè)、和諧的校園環(huán)境,我校將組織開(kāi)展“迎新年、慶元旦”猜謎游藝活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主辦

  主辦方:xxxx

  承辦方:xxxx

  三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排

  活動(dòng)時(shí)間:xxxx

  活動(dòng)地點(diǎn):xxxx

  四、活動(dòng)對(duì)象

  xxx

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、腦筋急轉(zhuǎn)彎,分為益智類(lèi),搞笑類(lèi),數(shù)學(xué)類(lèi),專業(yè)類(lèi)等。

  2、謎語(yǔ),包括字謎、成語(yǔ)謎、地名謎、動(dòng)物謎、日用品謎、典故謎以及經(jīng)典手機(jī)謎語(yǔ)等。

  3、歇后語(yǔ),其中一種是邏輯推理式的歇后語(yǔ),還有一種是諧音的歇后語(yǔ)。

  六、活動(dòng)方式

  猜謎游戲的所有內(nèi)容均分為難、中等、易三種程度,且比例為2:3:5。在活動(dòng)當(dāng)日,所有觀眾均可在主活動(dòng)場(chǎng)地的謎面公布地點(diǎn)獲取謎面,然后到主活動(dòng)場(chǎng)地的`兌獎(jiǎng)地點(diǎn)說(shuō)出正確的謎底,這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費(fèi)獲得一個(gè)相應(yīng)的小禮品。

  注:本活動(dòng)的正確謎底均以xxxx的公布謎底為標(biāo)準(zhǔn)謎底。

  七、活動(dòng)流程

  1、前期宣傳:12月28日~12月30日通過(guò)像個(gè)學(xué)院發(fā)放宣傳單;在一、二、三食堂門(mén)口貼巨幅海報(bào)以及大型的橫幅等為活動(dòng)造勢(shì);向?qū)W校各位老師以及校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)邀請(qǐng)函,請(qǐng)其一同參加;在學(xué)校網(wǎng)站上以新聞形式寫(xiě)出。

  2、前期準(zhǔn)備:

 。1)謎面和謎底的準(zhǔn)備:通過(guò)平時(shí)積累以及網(wǎng)絡(luò)搜索,尋找若干條活動(dòng)所需謎面和謎底。并將其寫(xiě)在彩色紙上。

 。2)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備:根據(jù)謎面的難易程度,把獎(jiǎng)品分為三類(lèi),分別對(duì)應(yīng)難、中等、易三個(gè)等級(jí)。(獎(jiǎng)品要足量)

  (3)活動(dòng)當(dāng)天設(shè)施的準(zhǔn)備:桌子、話筒等。

  3、活動(dòng)當(dāng)天:

  按照腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)三個(gè)部分分為三個(gè)區(qū)域,用不同顏色的紙代替其難易程度;顒(dòng)開(kāi)始前,要進(jìn)行活動(dòng)造勢(shì),吸引更多的參與者,兌獎(jiǎng)地點(diǎn)做好記錄工作以及獎(jiǎng)品發(fā)放工作,做到不慌不亂。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)主題

  人際關(guān)系團(tuán)體心理輔導(dǎo)

  二、活動(dòng)背景

  人際關(guān)系,是人與人之間在活動(dòng)過(guò)程中直接的心理上的關(guān)系,或心理上的距離。人際關(guān)系即是人與人之間心理上的直接關(guān)系,也就是情感上的關(guān)系。表現(xiàn)為雙方發(fā)生好感或惡感,對(duì)別人的行為容易接受或無(wú)動(dòng)于衷、積極的交往或閉關(guān)自守、心理上與他人相容或不相容等。它反映在群體活動(dòng)中,人們相互之間的情感距離和相互吸引與排拒的心理狀態(tài)。和諧、友好、積極、親密的人際關(guān)系都屬于良好的人際關(guān)系,對(duì)于一個(gè)人的工作、生活和學(xué)習(xí)是有益的;相反,不和諧、緊張、消極、敵對(duì)的人際關(guān)系則是不良的人際關(guān)系,對(duì)一個(gè)人的工作、生活和學(xué)習(xí)是有害的。

  大學(xué)生處在一種渴求交往、渴求理解的心理發(fā)展期,大學(xué)生人際交往團(tuán)體心理輔導(dǎo)正是為了滿足大學(xué)生的心理需要,幫助大學(xué)生發(fā)展良好的人際交往能力,調(diào)適其人際交往偏差和心理問(wèn)題,優(yōu)化其人際關(guān)系以促進(jìn)他們心理健康發(fā)展的發(fā)展型團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

  三、活動(dòng)目的

  大學(xué)新生剛步入大學(xué),對(duì)新事物敏感且容易接受、尋求自我并希望實(shí)現(xiàn)自我、渴望友誼和交流,但自我認(rèn)識(shí)能力相對(duì)較弱。為了讓新生更好地適應(yīng)大學(xué)的集體生活,特設(shè)計(jì)此次新生團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案。希望通過(guò)該方案達(dá)到班級(jí)成員關(guān)系更加融洽,增進(jìn)自我認(rèn)識(shí),增進(jìn)成員間相互認(rèn)識(shí),增強(qiáng)親切感和歸屬感,形成堅(jiān)實(shí)的團(tuán)體凝聚力,為以后的班級(jí)成員的學(xué)習(xí)、生活、工作奠定一個(gè)更好的基礎(chǔ)。

  本團(tuán)體根據(jù)心理學(xué)理論和實(shí)證研究,結(jié)合認(rèn)知、討論、自我探索、團(tuán)體合作等策略,設(shè)計(jì)1次活動(dòng),時(shí)間為2小時(shí),由醫(yī)學(xué)院心理咨詢室主任帶領(lǐng)開(kāi)展活動(dòng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  1、活動(dòng)時(shí)間—XX年11月23號(hào)

  2、活動(dòng)地點(diǎn)—醫(yī)學(xué)院足球場(chǎng)

  五、主辦單位

  南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院心理咨詢室

  第二臨床醫(yī)學(xué)院心理發(fā)展部

  六、參與對(duì)象

  第二臨床醫(yī)學(xué)院XX級(jí)心理委員

  七、活動(dòng)流程策劃

  1、青蛙跳水

  在場(chǎng)人員手拉手圍成一個(gè)大圈,主持人[一只青蛙]下一個(gè)人[一張嘴]第二個(gè)人[兩只眼睛]第三個(gè)人[兩只眼睛]第四個(gè)人[四條腿]第五個(gè)人[撲通一聲跳下水],接下來(lái)兩只青蛙,以此循環(huán),說(shuō)錯(cuò)的人首先給大家做自我介紹,然后接受懲罰,接下來(lái)由說(shuō)錯(cuò)的人繼續(xù)開(kāi)始任意說(shuō)青蛙數(shù)開(kāi)始循環(huán)。整個(gè)過(guò)程大家都要跳著完成。

  2、虎克船長(zhǎng)

  眾人圍坐,約10多人;主持人說(shuō)自己是虎克船長(zhǎng),也可以指別人;被指為虎克之人,不做任何其他動(dòng)作,直接指認(rèn)別人為船長(zhǎng)或虎克;被成為船長(zhǎng)之人,右手搭于眉上,呈遠(yuǎn)翹狀,船長(zhǎng)左右二人分別劃槳,左邊人左手劃,右邊人右手劃,并說(shuō)"嘿咻,嘿咻!”;若無(wú)差錯(cuò),船長(zhǎng)再指一人為虎克或船長(zhǎng),游戲繼續(xù);若出差錯(cuò),游戲暫停,出錯(cuò)者回答或表演其他人出的難題。

  3、愛(ài)的抱抱

  男生代表一元,女生代表五角,大家一起圍成圈走,然后主持人說(shuō)出一個(gè)錢(qián)數(shù),然后讓那些轉(zhuǎn)圈的人自己組團(tuán)抱在一人,組成的錢(qián)數(shù)必須是裁判說(shuō)出的數(shù)字,最后淘汰掉沒(méi)有抱在一起的人。

  4、傳紙杯

  18個(gè)人分為兩組,男女混合搭配,比賽時(shí)第一名的隊(duì)員將紙杯內(nèi)的水倒在第二名隊(duì)員的紙杯中,依次傳遞下去,最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小水缸內(nèi),時(shí)間規(guī)定為3分鐘。3分鐘之后看哪一隊(duì)缸內(nèi)的水最多,整個(gè)過(guò)程只能用嘴巴完成,輸了的.組接受懲罰。

  5、盲人和啞人

  分為兩組,一隊(duì)蒙上眼睛,由另外一隊(duì)攙扶著過(guò)一道道的關(guān)卡,然而攙扶的這個(gè)人不能講任何話語(yǔ),在過(guò)完所有關(guān)卡后,由“盲人”自己去找尋帶他過(guò)重重關(guān)卡的那個(gè)“啞人”。

  6、心有千千結(jié)

  現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)手牽手圍成一個(gè)大圈,主持人站在圈外指揮。每個(gè)同學(xué)都要記住自己左右兩邊的人,聽(tīng)到主持人說(shuō)解散的口令后開(kāi)始隨便相圈內(nèi)走動(dòng),然后主持人會(huì)叫停,大家都得停止運(yùn)動(dòng),然后找到剛開(kāi)始在自己身邊的人,保持原地不動(dòng),伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”,從而形成許多結(jié),不能松手,但可以鉆、可以繞,共同想辦法解決困難,恢復(fù)到起始的狀態(tài)。

  所有游戲結(jié)束以后大家可以相互分享一下剛剛做游戲的體會(huì),以增進(jìn)成員之間的感情,而且可以達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。

  八、應(yīng)急預(yù)案

  1、因?yàn)榛顒?dòng)在室外,所以要考慮天氣,如果有雨可以考慮推遲活動(dòng),并及時(shí)通知所有參與人員。

  2、室外活動(dòng)應(yīng)考慮安全隱患,活動(dòng)過(guò)程謹(jǐn)慎小心,盡量避免出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7

  同學(xué)們,圣誕節(jié)就要來(lái)了,作為一名大學(xué)生,我們現(xiàn)在正是充滿青春活力的時(shí)候,在圣誕節(jié)來(lái)臨之際,要想著如何才能夠那這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得與眾不同呢。我們可以展開(kāi)一次一圣誕節(jié)為主題的活動(dòng),大家一起狂歡。本次主題班會(huì)旨在讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)難忘而溫馨的圣誕節(jié),希望同學(xué)們能夠積極參與,就讓我們順應(yīng)時(shí)代潮流,在圣誕之際來(lái)體驗(yàn)西方文化,放松心情,也能夠展現(xiàn)我們社團(tuán)的優(yōu)秀風(fēng)采,活躍校園氣氛 。

  一、活動(dòng)主題:

  圣誕嘉年華,炫出極限色彩

  二、活動(dòng)目的:

  使校園充滿活力色彩,豐富同學(xué)們的課余生活,融入學(xué)院的大圈子,努力培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)學(xué)院的團(tuán)結(jié)精神,積極實(shí)踐的精神。

  三、主辦單位:

  xx職業(yè)學(xué)院

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  12月24日

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  全院學(xué)生

  六、活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院教學(xué)樓

  七、活動(dòng)流程:

  1、項(xiàng)目組:

  (1)、第一項(xiàng)目組:組織部負(fù)責(zé)

 、偻瓿稍敿(xì)活動(dòng)策劃書(shū)、節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

 、谥鞒秩说倪x擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核;

 、圬(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的`銜接;

 、軠(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;

  (2)、第二項(xiàng)目組:宣傳部負(fù)責(zé)

 、倮煤(bào)、橫幅、廣播等方式開(kāi)展宣傳;

 、诂F(xiàn)場(chǎng)攝影及CD攝像;晚會(huì)結(jié)束后的VCD制作及上傳等。

  (3)、第三項(xiàng)目組:外聯(lián)部

 、儇(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作;

  ②聯(lián)系晚會(huì)前熱場(chǎng)商家、校內(nèi)商家及食堂等;

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8

  一、主題:

  祝福、感恩掛樹(shù)梢

  紅紅(紅會(huì))蘋(píng)果送給你

  二:活動(dòng)目的:

  通過(guò)寫(xiě)祝福和感恩的字條,并將其掛上圣誕樹(shù),加深朋友間的友誼、戀人間的感情。也提醒大家平安夜的美好寓意,讓大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)家人、朋友和自己。

  三、時(shí)間:20xx年12月24號(hào)

  四、地點(diǎn):以三食堂門(mén)外場(chǎng)地

  五、對(duì)象:南京大學(xué)金陵學(xué)院全體學(xué)生

  六、活動(dòng)流程:

  1,請(qǐng)宣傳部幫忙出電子海報(bào)海報(bào)1張;第一節(jié)課下第三節(jié)課下去西平浦區(qū)教室現(xiàn)場(chǎng)宣傳

  2,準(zhǔn)備襪子型卡片并穿上絲帶

  3,準(zhǔn)備圣誕樹(shù),蘋(píng)果

  4,請(qǐng)宣傳部借兩張桌子作為工作臺(tái),兩個(gè)揚(yáng)聲器,照相機(jī),帶兩臺(tái)電腦,喇叭

  5,確認(rèn)48名工作人員,其中秘書(shū)處18名,志愿者服務(wù)部12名,其余各部6名,提前一天開(kāi)會(huì)并分配好各自的工作,請(qǐng)培訓(xùn)救護(hù)部的人幫忙拍照和組織會(huì)場(chǎng)

  6,邀請(qǐng)會(huì)長(zhǎng),副會(huì)長(zhǎng)及各部長(zhǎng)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)

  現(xiàn)場(chǎng)

  1,工作人員提前40分鐘到場(chǎng),布置圣誕樹(shù),周?chē)O(shè)立桌子擺放卡片。在圣誕樹(shù)相鄰處設(shè)立活動(dòng)區(qū)。

  2,11:50準(zhǔn)備開(kāi)始活動(dòng),兩名工作人員手持揚(yáng)聲器負(fù)責(zé)吸引人群

  3,祝?ㄆ瑢⒂蓵(shū)寫(xiě)者親自掛上圣誕樹(shù)

  4,在活動(dòng)區(qū)參與活動(dòng)的同學(xué),將被贈(zèng)予蘋(píng)果或送給其指定的旁人

  5,活動(dòng)結(jié)束后,秘書(shū)處工作人員負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生

  6,秘書(shū)部寫(xiě)新聞稿

  七、活動(dòng)任務(wù)分配:

  1.場(chǎng)地租借:秘書(shū)部

  2.前期宣傳:宣傳部

  3.物品購(gòu)買(mǎi):秘書(shū)部

  4.活動(dòng)記錄、拍攝和報(bào)道:秘書(shū)部新聞組

  5.現(xiàn)場(chǎng)主持:秘書(shū)部

  七:活動(dòng)準(zhǔn)備

  1. 圣誕樹(shù)一棵,

  2. 卡片(兩種:蘋(píng)果狀和襪子狀),

  3. 紅蘋(píng)果數(shù)個(gè),

  4. 襪子數(shù)雙,

  5. 三張桌子拼成的獎(jiǎng)品臺(tái)

  八、危機(jī)評(píng)估:

  1.不能找到配合我們參與活動(dòng)的人:讓各個(gè)部門(mén)成員在宿舍周?chē)?qǐng),請(qǐng)其他部門(mén)的人配合參與。

  2. 食堂門(mén)口的`活動(dòng):由于在室外可能會(huì)比較混亂,所以要協(xié)調(diào)好人員。有的人顧及面子不愿參與,所以要在這個(gè)活動(dòng)前預(yù)先做好宣傳工作。

  3. 參加活動(dòng)的人數(shù):人數(shù)不夠時(shí),讓部員先參加以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

  4. 活動(dòng)所需要的物品(禮品)提前準(zhǔn)備到位,以吸引人來(lái)參與。

  九:宣傳方案

  1.紅會(huì)人人及QQ狀態(tài)轉(zhuǎn)發(fā)

  2.派成員到宿舍、食堂宣傳

  3.宣傳海報(bào)、宣傳單的張貼和傳發(fā)

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9

  大學(xué)生活豐富多彩,如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西,在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒?dòng)學(xué)好。在社團(tuán)活動(dòng)中,每一次活動(dòng)的開(kāi)展之前總是有相應(yīng)的策劃書(shū)提前寫(xiě)出來(lái),在活動(dòng)中能夠快速的將所要工作注意的事項(xiàng)找到,在活動(dòng)中才能夠做到萬(wàn)無(wú)一失。要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。

  一、策劃書(shū)名稱:

  盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

  二、 活動(dòng)背景 :

  這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

  三、 活動(dòng)目的.、意義和目標(biāo):

  活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心

  構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出;顒(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

  五、活動(dòng)開(kāi)展:

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)

  算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

  性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

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