主題活動策劃三篇
主題活動策劃 篇1
一、春節(jié)活動背景:
20xx年春節(jié)即將到來,在新的一年里,你是否已經準備好了新的目標向前沖刺,回顧20xx年,我們已成立有x年的歷史了,在這段時間我們成功的開出了5家分店,并通過特價讓利促銷、抽獎、贈品贈送活動、及其他促銷活動和公益性的活動,不斷的建立忠實顧客和開發(fā)新顧客、提高公司的銷售業(yè)績、樹立品牌形象。屆時!新的一年里,我們將會以大型的促銷活動來回報顧客,使顧客朋友走進人本就有新的感覺,新的實惠、新的收獲!
二、春節(jié)活動主題:
1)春節(jié)賀歲禮送新春
2)元宵節(jié)情緣元宵節(jié)
3)情人節(jié)感受溫馨浪漫
三、春節(jié)活動時間:
20xx年x月x日—20xx年x月x日
四、春節(jié)活動布置策劃:
內外已暖色料為主(大紅、橙色、黃色)
1.場外布置:
1)10家門店共制作10條大型巨副放于入口處(主題宣傳和活動宣傳)。
2)外包柱按門店的實際情況統(tǒng)一進行包裝。
3)門口處上方各掛大型燈籠(1250px),要求美觀。
4)10家門店各制作豎副8條,各門店進行費用聯(lián)系。
5)各門店門口處統(tǒng)一放置紅地毯一條(6m*2m)。
6)地貼春節(jié)專用地帖張貼在出入口,內容可以為拜年圖案或春節(jié)活動主題(由營銷科統(tǒng)一制作).
2.場內布置:
1)門店pop標識用春節(jié)專用標識,海報及廣告牌,貨價帖字。
2)門店統(tǒng)一懸掛春節(jié)吊旗,燈籠及帖字樣,氣球、彩幅,以及堆裝統(tǒng)一貼滿春節(jié)廣告布。
3)促銷場地內統(tǒng)一播放春節(jié)碟片,特價信息,活動內容等。
4)一條街制作噴繪一張(材料為KT板)(由營銷科統(tǒng)一制作)。
5)制作吉祥門,按商場的.春節(jié)陳列方向進行設計。
通道布置:
1)掛春節(jié)專用吊旗(由營銷部統(tǒng)一設計制作).
2)根據(jù)促銷場地實際的空間大小,進行在燈管的空隙間燈籠的懸掛。
年貨陳列專區(qū):
1)區(qū)上方用彩燈、氣球、楓葉、小燈籠、彩旗、黃色錫紙等裝飾品裝飾,把整個專區(qū)的輪廓框出來。
2)貨陳列進行食品專區(qū)的陳列,并在上方懸掛“年貨街”字樣的POP,統(tǒng)一使用KT板進行制作到位。
3)專區(qū)的陳列主要以地堆的形式為主,地堆必需以POP標注,建議全部用槍紙標價。若專區(qū)在主通道或入口處,在專區(qū)的正前方用彩燈制作一個拱門,彩燈以閃爍為主要表現(xiàn)形式。
樓道口:
1)可用KT板制春節(jié)喜慶拱門或用汽球綁扎成拱形門。
2)樓道墻壁上可噴繪海報張貼(活動內容及喜慶圖案),或用張貼春節(jié)喜慶剪花,布置時盡量偏高,以免顧客摘取。
3)有電梯的營銷店進行電梯口氣氛的布置,可以在電梯口懸掛紅燈籠、彩條、氣球、中國結、彩燈等物資進行裝扮.
3.員工布置及服務用語
1)統(tǒng)一制作春節(jié)員工帽子,每位員工必須佩帶。
2)春節(jié)期間員工服務用語:你好!新年快樂!歡迎光臨!
3)收銀臺的收銀員穿戴唐裝。
五、春節(jié)活動陳列及商品的促銷活動
1)特價商品促銷
具體的特價商品類型:以冬季商品年貨、佳節(jié)禮品為主。主要包括營養(yǎng)保健品、啤酒、葡萄酒、補酒、南北貨、糧油制品食用油、休閑糖果蜜餞、沖調食品禮盒等。其中增加生鮮、熟食、水果、海鮮干貨等,以上商品均可重點陳列,并可做為一條街來陳列。
2)贈品促銷
聯(lián)系30種以上商品進行買贈活動,具體有買贈的商品有:保健品、補酒、糧油制品食用油、休閑糖果蜜餞、沖調食品禮盒、廚房用品等。
贈品由廠商提供贊助。(由門店及營銷科共同執(zhí)行)
1)廠商大型文藝促銷活動.
2)廠商做大型的文藝活動,進行輪回演出,提高客流量和銷售。
3)聯(lián)系廠商做大型的場外活動,需各門店提前準備。
六、春節(jié)活動媒體宣傳:
晚報、年貨DM海報、活動噴繪海報、條幅、電視臺宣傳、廣播宣傳等、宣傳車、自行車宣傳隊。
主題活動策劃 篇2
一、指導思想:
教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“五一”勞動的主題活動中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、活動的'背景:
為 為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。幼兒園在節(jié)日前夕開展了“五一”勞動節(jié)主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。
三、 活動內容:
各班結合“五一”勞動節(jié)主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,根據(jù)班級實際情況撰寫具體活動方案,開展“五一”勞動節(jié)主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協(xié)助進行安全教育。
四、具體安排:
1、參加人數(shù):幼兒園各個班級
2、活動地點:各班教室
3、活動時間:4月29日下午3:00——4:00
主題活動策劃 篇3
【活動目的】向同學們宣講“創(chuàng)建文明城市,爭做文明湖經人”的內容與自己的責任與義務;為同學們樹立正確的榮辱觀。
【活動主題】創(chuàng)建文明城市,爭做文明湖經人
【活動地點】J2-217
【活動時間】XX年12月28日 PM17:00-18:30
【活動對象】計科Q1441班全體學生
【活動背景】
全國文明城市是我國評價一個地方科學發(fā)展水平、社會整體文明與和諧程度的最高層次的綜合性榮譽稱號,是城市總體形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn).武漢作為全國歷史文化名城,在省內外、國內外都有重要影響.創(chuàng)建全國文明城市,建設文明武漢、幸福武漢、生態(tài)宜居武漢,不斷提高市民文明素質和城市文明程度,是武漢市委、市政府確定的重點工作和奮斗目標.經過各級各部門多年努力,這個目標已經轉化為全市人民的共識.創(chuàng)建文明城市,總體上要扎實推進思想道德建設、科學文化建設、生態(tài)與環(huán)境建設.文明城市的創(chuàng)建活動必將進一步提高武漢市的影響力、競爭力和“軟實力”,進一步促進武漢市經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展.
【活動目的】
1、了解什么是文明城市:文明城市(城區(qū))是指,在全面建設小康社會,推進社會主義現(xiàn)代化建設新的發(fā)展階段,堅持科學發(fā)展觀,經濟和社會各項事業(yè)全面進步,物質文明、政治文明與精神文明建設協(xié)調發(fā)展,精神文明建設取得顯著成就,市民整體素質和文明程度較高的城市(城區(qū))。文明城市(城區(qū))稱號是反映城市(城區(qū))整體文明水平的綜合性榮譽稱號。
2、讓同學們在思想上重視武漢創(chuàng)建文明城市這項全市范圍內的行動:全國文明城市是目前我國綜合評價城市發(fā)展水平的最高榮譽,是最有價值的.城市品牌。武漢全市上下都在為武漢市文明創(chuàng)建的工作目標而共同奮斗,“武漢,每天不一樣!”、“做文明市民,創(chuàng)禮儀武漢!”等口號成為全市人民奔走相告的呼聲。
3、讓同學們能積極的參與到武漢文明城市的創(chuàng)建中來:所謂近朱者赤,近墨者黑。作為一名在武漢就讀的大學生,武漢文明城市的創(chuàng)建與我們息息相關。我們有責任去做一個文明的武漢大學生,更有義務去宣傳,去帶動他人來參與創(chuàng)建文明城市的行動中來。
【活動宗旨】
為同學們樹立正確的榮辱觀,讓同學積極參與到武漢文明城市的建設中來。
【活動策劃準備】
1、 召開班委會,團支書給其他班委宣講此次團組織生活的主題,班委一起商討該如何進行、或以怎樣的方式進行。
2、 分配任務:將本次活動的細節(jié)進行討論,本著不讓一個人XX,也不讓一個人閑死的原則,做到每個人都有事做,任務分配如下:
3、 組織委員(宋俊峰):主持本次活動,做好PPT。
班長、副班長、團支書:統(tǒng)籌協(xié)調,負責過問和干涉活動進 行的每個細節(jié)。
學委、生活委員:負責維持活動紀律,調動同學們積極性等各項打雜工作。
宣傳委員、體育委員、心理委員、文藝委員:負責收集活動進行所需的材料并整理出來、主持活動的進行。
【活動內容】
1、全部同學入場后,主持人宣布開場;
2. 全體起立,合唱團歌;
3、投影一些創(chuàng)建文明城市的人物的場景和圖片
4、觀看視頻(有關武漢創(chuàng)建文明城市的視頻)
5、宣講文明城市創(chuàng)辦的事跡
XX年10月25日凌晨,面對酒駕車輛拖行交警,天興出租公司的哥謝員生、聯(lián)海出租公司的哥徐永生、大通出租公司的哥周國華挺身而出,將肇事車圍住逼停,勇救執(zhí)勤交警——3位的哥被網友稱為大義“逼停哥”。
“真沒想到英雄的哥能為我服務。”前日上午10時45分,江漢大學應用心理學大四學生王子健打的巧遇“逼停哥”之一——天興出租公司的哥謝員生。
前日上午,王子健剛剛在漢口武漢天地星星影城參加完“愛在江城”系列微電影之《誓不低頭》首映式,走到路邊攔乘一輛的士。上車后,他發(fā)現(xiàn)為這位“的哥”有些面熟,細一看,對方竟然是剛才在首映式上代表影片主角原型“逼停哥”發(fā)言的謝員生。
說起去年10月“逼停哥”見義勇為的故事,王子健笑稱自己也算“參與者”。當時3位的哥救下交警后未留姓名,悄然消失在夜幕中繼續(xù)營業(yè)。市交管局發(fā)出尋人微博,請廣大網友和市民幫忙尋找這3位“的哥”。王子健看到這條微博后,也參與轉發(fā)評論,并持續(xù)關注。
令王子健非常欣慰的是,眾人轉發(fā)力量大,幾天后3位英雄陸續(xù)被找到。
王子健特意記錄了《誓不低頭》宣傳語:“小人物,大情懷。江城的哥完美詮釋武漢精神!彼麥蕚浠厝ズ鬄檫@部微電影多做宣傳,讓更多同學觀看。
令他意想不到的是,剛剛還在首映式上激情發(fā)言的英雄的哥,活動一結束便立刻返回工作崗位,開始服務乘客。上車用普通話問好后詢問乘客目的地,下車時提醒乘客帶好隨身物品,一路微笑服務有問必答,這就是王子健看到的日常工作中的“逼停哥”。
回想和英雄同行,王子健感慨:“如果說電影上的‘逼停哥’還原了3位草根英雄‘路見不平拔刀相助’的凜然正氣,那么我和謝師傅近距離接觸,更真實感受到了英雄的哥貼心細致為乘客服務的職業(yè)情懷!
6、 提問環(huán)節(jié)
同學們對創(chuàng)建文明城市的看法和接下來會怎么做,主持人發(fā)表自己對主題“創(chuàng)建文明城市,爭做文明湖經人”的見解。
7、 學生代表致辭
由學生代表就本次團組織生活主題“創(chuàng)建文明城市,爭做文明湖經人”準備一篇發(fā)言稿發(fā)言
8、 游戲環(huán)節(jié)
知識競答
。ㄓ芍鞒秩嗽赑PT上展示準備好的題目,題目是與武漢文明城市建設的有關內容,意在拓寬學生對武漢創(chuàng)建文明城市的認識,增加同學們活動的積極性,活動形式為直接站起搶答,如果同學們沒自愿回答的,就由主持人按學號點同學起來回答,答對一題為該組獲得兩分,共三十題)
你劃我猜
共分為5組,(每組選出一人上臺看題并比劃,所選圖片或詞語皆文明城市的創(chuàng)建有關,看題者不允許用語言描述,只能說肢體或做手勢來進行
提示,發(fā)出聲音的一組淘汰,接受懲罰,下方本組成員可任意回答,答對一題記三分,限時三分鐘)
9、計算各組得分情況,由獲勝小組決定輸?shù)男〗M接受什么懲罰;
11、主持人結場,班委留下清理活動場地,其余人員退場。
【活動結束】
1、班委討論本次活動優(yōu)缺點并提出相關建議;
2、宣傳委員采集活動現(xiàn)場照片,并挑選部分發(fā)布在班級博客或微博;
3、團支書撰寫活動總結及簡報。
信息管理學院
計科Q1441班團支部
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