【精選】活動策劃范文錦集8篇
活動策劃 篇1
一、 活動背景：
進入大學后，少數(shù)同學不能及時適應(yīng)這里的生活學習環(huán)境，同學之間的交流溝通不夠，學習興趣低沉，尤其是英語的學習，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創(chuàng)的.學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
二、 活動目的：
通過本次英語角活動，我們旨在引導全班同學的英語學習興趣，讓同學們深刻體會到：在大學，學習英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學于樂，在提高自己英語學習興趣的同時，使自己的大學生活更加豐富多彩！此外，在活動中，同學們通過游戲互動環(huán)節(jié)，增進彼此解，從而拉近同學之間的心理距離，增強班級凝聚力。
三、活動對象
英語協(xié)會會員，英語角成員
四、活動時間
具體時間：10月10號，周三下午3:30—4:30
五、活動地點
主樓
六、活動準備及經(jīng)費
1、通知社聯(lián)，以及會員
2、布置場地
3、彩帶及氣球若干（經(jīng)費預(yù)計20）
4、橫幅兩份（不需要社費）
5、準備一些小禮品（經(jīng)費80）
七、活動流程
1）開場介紹
1、由主持人首先對今天活動進行介紹以及致辭歡迎。然后，由主持人對今天活動進行主題宣布。
活動主要環(huán)節(jié)
一、《世界趣聞》
由主持人選出英語角或者英語協(xié)會社員對萬圣節(jié)的由來、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)的習俗以及西方在萬圣節(jié)到來時主要的慶典活動。讓大家了解西方文化，增加他們對英語的興趣。然后由外教對其文化加以補充。
二、主題討論
1. 主持人介紹本次活動主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2. 在外教老師的指導下，全社同學分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點。
3. 主持人對本環(huán)節(jié)進行總結(jié)。
三、常表達的多種不同說法。
1、本環(huán)節(jié)主持人對日常表達進行提問，要求各組搶答，對于一個問題，表達方式多且正確的一組獲勝。在這里，可以向老師求助。
四、單詞接龍活動。
用卡片寫單詞，分成幾個隊進行比賽，每個選手說出看到的第一個單詞后，下一個選手就用這個單詞最后一個字母另想以這個字母開頭的單詞。最后進行統(tǒng)計，獲勝一方將有獎品。
八、活動總結(jié)
在活動中找出自己的不足，在趣味中增長知識。通過這次活動，能讓更多的同學知道 中西方文化差異，然后主持人對這次活動進行總體總結(jié)。
九注意事項
1.在活動中注意安全。
2.活動結(jié)束后，清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。
3.外教互動中，提醒現(xiàn)場的同學避免提禁忌問題。
活動策劃 篇2
一、活動主題：
緬懷革命先烈 弘揚民族精神
二、活動背景：
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的二十四個節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈 士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革 命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
三、活動目的：
緬懷革命先烈，發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神，增進愛國主義情感。
四、活動時間：
20xx年3月31日至4月4日
五、活動地點：
華北烈士陵園
六、活動對象：
xxxx青年志愿者協(xié)會
七、活動流程：
1、由團委向各學部下發(fā)通知，各學部每天派出10到15人參加公祭大會活動，院青協(xié)出10人左右
2、早上7：00北院校門口集合簽到，清點人數(shù)并交代注意事項。完畢之后出發(fā)。
2、全體同學坐車到烈士陵園后重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。
3、到達烈士陵園后與陵園負責人聯(lián)系，分配任務(wù)后正式開始進行志愿服務(wù)(如：接待、站崗、打掃等)
4、活動結(jié)束后在陵園門口集合，負責人清點人數(shù)，確認無誤后集體帶回。
八、活動注意事項：
1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的.巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要穿著整潔。
2、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過墳?zāi)辜肮┢罚顒又袘B(tài)度要莊嚴肅穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰。
3、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹，控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，有秩序，體現(xiàn)當代大學生的良好素質(zhì)。
4、注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾;不能在墓地內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
5、如果早晨臨時不能到的，請及時向負責人說明，以免耽擱行程;途中如有事離隊要向負責人說明，得到許可簽退后方可離開，且離隊后的安全問題由本人負責。
活動策劃 篇3
為認真貫徹落實市教育局《在全市中小學開展新學期“安全教育周”活動的通知》文件精神，進一步強化我校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，保證我校教育教學工作健康有序開展。結(jié)合我校實際，特制定“安全教育周”具體活動方案。
一、組織領(lǐng)導
組長：XXX
副組長：XXX
成員：各部門負責人、班主任以及學校門衛(wèi)。
二、活動主題：
強化安全教育構(gòu)建和諧校園
三、活動目的：
通過開展“安全教育周日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
四、活動時間：
9月1日——9月7日
五、活動內(nèi)容與形式：
1、一個啟動儀式：9月1日升旗儀式全校動員。
2、一條安全教育標語：“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”，開學前懸掛在校園內(nèi)
3、一期安全主題的'黑板報。各班應(yīng)在于8月31日前出一期以“強化安全教育，構(gòu)建和諧校園”為主題的安全教育黑板報，政教處、團委將于9月1日晨讀時組織人員進行檢查，檢查情況將上網(wǎng)公布。
4、一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節(jié)班會課各班應(yīng)召開以安全教育為主題的班會課，各班班會課應(yīng)有主題（如：交通、法制、消防等），有備課（各班級于9月3日前將班會材料交到政教處）。
5、一封安全教育主題的家長信。（時間：9月4日）
6、一次安全大檢查。9月2日（星期三）下午4：30，學校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此，要求各年級、班級應(yīng)在活動周之前先進行自我檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告，以便及時解決。
7、一場面向全體教職工的《江蘇省中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》輔導報告（8月30日，主講：喬華利）。
8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳，材料由團委提供，團委對材料應(yīng)精選、把關(guān)。
9、一次安全疏散演習活動（9月3日星期四上午大課間）。
10、一份安全教育心得體會。
活動策劃 篇4
一、活動背景及目的
為鍛煉我院學生的教師實踐能力，豐富同學們的課余生活，全面反映學生現(xiàn)狀和學生心聲，加深同學們對課堂教學的認識和理解，學習部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學們走上講臺，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學，展示同學們的風采。通過這次相當于角色互換的模擬授課活動，促進師生之間的`交流溝通，確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學們的授課能力。
Ps：本次比賽對科目無特殊限制，故內(nèi)容涉及面廣，既可以是學校規(guī)定課程，如大學英語、高數(shù)等等，又可以選擇某一話題進行授課，譬如奇人異事、熱門話題等，除此之外，吉他，詩歌欣賞等各類皆可，可以充分發(fā)揮參與者的主動性和創(chuàng)造力。
二、活動對象
本次比賽面向信工學院全體在校學生。
三、活動準備
? （1）、提前申請活動教室（決賽時有多媒體），并聯(lián)系好嘉賓評委（部長，前比賽冠軍，優(yōu)秀師范生或教師）。
�。�2）、給各班負責人開會，公布初賽比賽要求，聲明活動宗旨及比賽益處，通知比賽地點。
�。�3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
�。�4）、聯(lián)系文藝部提供主持人1名（推薦趙俊杰）和音響設(shè)備。
（5）、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名。
�。�6）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照或錄像。
四、活動內(nèi)容策劃
初賽：初賽采取板書模擬授課的形式。
流程：
1.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓。
2.選手按事先抽簽的順序依次出場，每位選手上臺后先進行簡單自我介紹，然后進行板書授課，內(nèi)容不局限于所學科目，也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定為5分鐘。
3.評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，采用平均分計分法。每10人一組點評選手表現(xiàn)。（最后根據(jù)報名人數(shù)決定）
4.根據(jù)選手分數(shù)，選出10人進入決賽。并在預(yù)賽后給進入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項。
決賽：決賽采用ppt課件授課的形式。
流程：
1.在比賽之前播放宣傳視頻
2.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓，宣布比賽正式開始。此處建議添加一個環(huán)節(jié)：讓評委或者學習部成員（可戲稱作0號選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發(fā)展及意義。
比賽環(huán)節(jié)，出場順序事先抽簽決定。
第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每個人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風采。
第二環(huán)節(jié)：模擬授課。
1.每名選手上臺按課件進行10分鐘授課，內(nèi)容自選，科目不限。
2.選手授課結(jié)束后，評委依次點評選手優(yōu)缺點。
3.根據(jù)評委打分，最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，也可評出最佳臺風獎 最佳內(nèi)容創(chuàng)新獎 最佳人氣獎 等（根據(jù)各個選手的鮮明特征定）。主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓為獲獎選手頒發(fā)獎狀。
4.主持人宣布比賽結(jié)束。
注意事項：
1.提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準備出現(xiàn)偏差。
2.選手課件需要事先在比賽當天所用電腦上試運行，以防止因所用軟件版本不同導致課件無法播放，注意PPT的兼容問題。
3提醒選手，授課時控制好時間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）
4、提前準備好獎品
5、比賽時，安排選手坐在選手區(qū)，避免活動現(xiàn)場太亂。
應(yīng)急預(yù)案：
1、維持好現(xiàn)場秩序，力讓觀眾保持安靜、進退場安靜快速。
2、要設(shè)置專門人員負責突發(fā)狀況的處理，做好應(yīng)急措施和維序工作。
3、每個活動環(huán)節(jié)如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。
4、安排專人及時核對嘉賓及其評委的出席情況，如有變動，隨時調(diào)整。
活動策劃 篇5
一、活動主題：
獻愛心共創(chuàng)精彩第二課堂
共攜手同建愛心知識家園
二、活動目的：
為大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好，激勵小學生奮發(fā)學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學生也重拾童趣，為自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動時間：
第十一周至第十六周每周一、五
四、活動地點：
漁村小學
五、參與人員：
汕尾職業(yè)技術(shù)學院外語系青年愛心社
六、活動對象：
小學三、四、五年級學生
七、活動形式：
開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設(shè)3個小班，每班人數(shù)約20～30名學生,每個班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養(yǎng)剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎(chǔ)知識（如音標、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的.角度看，義教活動活動在學校內(nèi)利用課余時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助于學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學宗旨。
從學生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。
從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領(lǐng)導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實施細則：
1．與校方協(xié)商義教具體時間；
2.安排義教人員
3．對義教老師進行培訓，審核教案；
4.啟動儀式：
1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到漁村小學
2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項
5．開始義教：
1)每次活動，義教志愿者在校門口集合，由組長負責清點人數(shù)，強調(diào)注意事項，一起出發(fā)；活動結(jié)束后一起返校。
2)到達小學后告知校方領(lǐng)導，組織學生開展活動。
3)安排專人負責拍照。
6、整個義教結(jié)束后師生合影留念。
十、注意事項：
1.服從安排；
2.嚴格遵守各項規(guī)章制度；
3.應(yīng)做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應(yīng)提前向組長說明，經(jīng)批準方可請假；
4.認真?zhèn)湔n（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學關(guān)系、和睦相處；
6.每位義教志愿者要對當天的工作進行總結(jié)；7.義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時向校方及指導老師反映。
十一、經(jīng)費預(yù)算200-300元（經(jīng)費由校方提供）
策劃書：汕尾職業(yè)技術(shù)學院外語系團總支
二零xx年四月二十日
活動策劃 篇6
為深入貫徹和落實國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要，增強在校學生的創(chuàng)新能力、知識產(chǎn)權(quán)意識及運用能力，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，科院特舉辦綠色創(chuàng)新科技制作大賽，通過舉辦科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學生崇尚科學、堅持真理、勤奮學習、迎接挑戰(zhàn)的科學品質(zhì)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；引導廣大學生主動適應(yīng)科技發(fā)展和社會進步的要求，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，提高其綜合素質(zhì)，營造良好的校園科技創(chuàng)新氛圍，推進科技創(chuàng)新活動在我院普遍深入開展和發(fā)展，促進學生課外科技創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)。這次活動不僅為環(huán)境保護、綠化校園貢獻我們自己的一份力量，而且還開發(fā)我們的思維，提高我們的智慧，豐富我們的制作能力。
一、活動目的:
1、綠色創(chuàng)新活動，豐富同學們的第二課堂活動,拓展同學們的視野,開發(fā)同學們的思維，提高同學們的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,提高學生的動手能力, 為優(yōu)秀人才涌現(xiàn)提供更多的機會。
2、弘揚科學生活，進一步繁榮校園文化，促進大學生綜合素質(zhì)的全面提高，集中展示學生各類創(chuàng)新活動的優(yōu)秀成果。
3、參賽作品的展現(xiàn),可豐富學生學習資源，拓寬學生發(fā)展空間，通過對創(chuàng)作作品介紹，讓每個參賽學生的.口才、膽量得到鍛煉，提高溝通協(xié)調(diào)能力。
4、讓我們生活中的廢品變?yōu)槲覀兊挠杏弥�。從而減少我們生活中的垃圾，使其變廢為寶。
5、通過作品的展覽，以及參觀者自己動手操作來實際感受作品的獨特性，不僅有利于創(chuàng)新作品的改進，更有利于更多的學生加入到創(chuàng)新發(fā)明的活動中來。
二、活動主題：
綠色環(huán)保我們攜手共創(chuàng)
綠色創(chuàng)新，科學節(jié)約
三、活動時間：
宣傳發(fā)動階段：4月
作品創(chuàng)作階段：4月
作品征集時間：5月
評比活動時間：5月
四、活動對象：
景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術(shù)學院全體同學。
�。ㄗ杂山M合、班級組合、專業(yè)組合、社團組合〈最多3人〉等方式）。
活動策劃 篇7
一、情況分析
隨著社會的發(fā)展，保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實的.基礎(chǔ)，是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。
二、活動目標
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個（裝滿水），幼兒人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話：
�。�1）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。
�。�2）你知道樹木有什么作用嗎？（幼兒互相討論）
引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災(zāi)害。
教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨；另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環(huán)境！
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
（1）教師提出要求：
�、侔错樞蚪o路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。
�、谒畨乩锏乃灰b太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
�、廴∷畷r不要擁擠，要按照順序排好隊。
�、芙o樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
（2）教師示范給小樹澆水。
�。�3）幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導，提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
活動策劃 篇8
一、主題：美化家園，加強聯(lián)系，展示風采。
二、意義：豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進一步美化我班學生的生活環(huán)境，增強同學之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采。
三、活動時間：20xx、10、12---20xx、10、14
四、活動組織者
第一組織者：李雪
第二組織者：徐天宇，王兵，馬紫寧
五、活動機構(gòu)成員：124班同學
責任：對活動進行監(jiān)督，指導，負責全面工作，成立攝影小組，()不定期對宿舍進行評比，拍照；協(xié)調(diào)與外聯(lián)，宣傳及后勤保障工作。
六、活動內(nèi)容
全院范圍內(nèi)，一個女生寢室與一個或多個男生寢室配對，互幫互助，共同整理好每個寢室，并準備一個文藝節(jié)目參加評比。
七、活動流程
組織評比期：
1、通過對宿舍的前期基礎(chǔ)方便的檢查，把暴露的問題，自行改進。
2、對文化氛圍，個性發(fā)展等方面進行全面考評。
3、才藝節(jié)目表演。
4、后期總結(jié)，評獎表彰。
八、獎項設(shè)置
設(shè)文明寢室組合和才藝寢室組合。
九、活動費預(yù)算
1.獎品方面：100
2.其他：50
十、活動總結(jié)
本次活動很好的`改善了同學們的生活壞境，為同學們的學習和生活營造了良好的范圍，同時也很好的增進了彼此的友誼，總之，這次活動舉辦的很成功。
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