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素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-10-28 23:31:32 活動(dòng)策劃 我要投稿

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃(精選15篇)

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃1

  活動(dòng)目的:我部計(jì)劃開展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng),通過此次活動(dòng)活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部氣氛,增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間、部門與部門之間的交流,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力,營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍,豐富學(xué)生會(huì)文化活動(dòng)。初步對(duì)新加入學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn),增強(qiáng)其對(duì)自身的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)其自覺學(xué)習(xí)意識(shí),不斷擴(kuò)大自身的知識(shí)面,深化自身的交際能力,使其更快、更好地融入學(xué)生會(huì)這一大家庭。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃(精選15篇)

  活動(dòng)主題:“集體中塑造自我,合作中拓展快樂”

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)或旭日廣場(chǎng)

  活動(dòng)對(duì)象:惠州學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員及各大組織、各系特邀嘉賓

  策劃、主辦單位:共青團(tuán)惠州學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:院學(xué)生會(huì)人力資源部

  贊助商: 待定

  活動(dòng)流程:

  6:30~6:45 所有工作人員到場(chǎng)地集合

  6:45~7:10 工作人員布置場(chǎng)地

  7:10~7:20 參加人員到場(chǎng)集合

  7:20~7:30 主持人致活動(dòng)開幕詞

  7:30~7:45 院學(xué)生會(huì)主席團(tuán),特邀嘉賓自我介紹,正主席發(fā)表講話。

  7:45~8:00 主持人帶領(lǐng)參加人員進(jìn)行熱身活動(dòng)(破冰游戲)

  8:00~8:20 各隊(duì)自我介紹時(shí)間(包括隊(duì)名,隊(duì)徽,隊(duì)歌,口號(hào))

  8:20~8:30 主持人宣讀培訓(xùn)規(guī)則及注意事項(xiàng)

  8:30~11:30 項(xiàng)目培訓(xùn)時(shí)間

  11:30~11:45 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),學(xué)生會(huì)正主席及特邀嘉賓講話

  11:45~11:50 主持人活動(dòng)致閉幕詞

  11:50~12:00 合影留念

  前期工作:

  1、10月底聯(lián)系秘書處完成各部門的通知工作(活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),及確定出席人數(shù))和對(duì)各大組織及各系的主席團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)

  2、10月底完成場(chǎng)地,桌椅申請(qǐng)工作

  3、確定各部門參加本次活動(dòng)的工作人員名單

  4、10月底召開工作人員動(dòng)員大會(huì),并對(duì)工作人員提前進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)的培訓(xùn)

  5、購(gòu)買物料及獎(jiǎng)品,提前準(zhǔn)備好游戲道具

  6、如果條件及時(shí)間允許的情況下,安排工作人員對(duì)本次活動(dòng)各項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)間的測(cè)試

  7、活動(dòng)開始前一晚布置好各個(gè)崗位的工作(如攝影,簽到,場(chǎng)地布置,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員,配樂人員,購(gòu)物人員,主持人,道具物料租借人員等)

  獎(jiǎng)項(xiàng)安排:一二三等獎(jiǎng)各一名(獎(jiǎng)品)

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  1、活動(dòng)破冰游戲:升級(jí)版兔子舞(1.0版本=》2.0版本=》3.0版本)

  2、想隊(duì)名,隊(duì)徽,口號(hào),隊(duì)歌

  3、活動(dòng)比賽項(xiàng)目:

  1趣味拼圖

  項(xiàng)目介紹:1、比賽由全部隊(duì)伍的全部隊(duì)員參加

  2、比賽開始前,各個(gè)參賽者領(lǐng)到了一張小卡片,這只是一張大卡片的12分之一。游戲開始后,各隊(duì)隊(duì)員需要先討論各組卡片的情況,在決定以哪一色的卡片為基準(zhǔn)去尋找,,通過了解、交流,更換等方式,最終以最快的時(shí)間拼成一幅圖畫。期間交流,合作,協(xié)商很重要。此游戲以統(tǒng)計(jì)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn),通關(guān)時(shí)間用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名,往后依此類推

  項(xiàng)目道具:11張不同顏色的大卡紙

  項(xiàng)目目的:打破陌生的束縛,為了自己的團(tuán)隊(duì)去勇敢地求索,交流,反饋,再交流合作。

  2瞎子找家人

  項(xiàng)目介紹: 1、每次比賽由五支隊(duì)伍參加,每支隊(duì)派10名隊(duì)員參加

  2、參加的人員蒙上眼睛的人(扮成瞎子)雜亂地分布在廣場(chǎng)上,期間不能偷看。游戲開始前,不能走動(dòng)。

  3、游戲開始,瞎子開始摸索,找到自己的組員。集合時(shí)間用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名,往后依此類推

  4、工作人員把完成的組帶出,并對(duì)進(jìn)行著的人員做好安全指導(dǎo)。

  項(xiàng)目道具:布條:50條

  項(xiàng)目目的:增進(jìn)部門內(nèi)部的默契,增強(qiáng)部門與部門間的聯(lián)系。讓參與者體會(huì)家的感覺,找尋家人的緊迫感

  3、3人2足接力賽

  項(xiàng)目介紹:1、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,每支隊(duì)伍派出9名隊(duì)員

  項(xiàng)目道具:10條布條

  項(xiàng)目目的: 3人2足接力賽項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。

  4、七手八腳

  項(xiàng)目介紹:1、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,每支隊(duì)伍派出10名隊(duì)員

  2、每隊(duì)隊(duì)員在指定的區(qū)域內(nèi),根據(jù)主持人的要求有某數(shù)目的手或腳著地,而且必須在指定的區(qū)域內(nèi)完成

  3、完成指定動(dòng)作時(shí)需要原地定住10秒,由工作人員計(jì)算(多出一只手或腳計(jì)時(shí)加5秒)

  4、每組必須按要求有某數(shù)目的手或腳著地,如七只手八只腳。主持人宣布三次手腳手令,三次過后完成時(shí)間最短的一支隊(duì)伍為第一名,往后依此類推

  項(xiàng)目道具:無

  項(xiàng)目目的:考驗(yàn)參賽選手的應(yīng)變能力及配合組織能力,及是否愿意為團(tuán)隊(duì)付出的精神

  5、氣球排排走

  項(xiàng)目介紹:1、每組比賽由5支隊(duì)伍參賽,每支隊(duì)伍派出10名隊(duì)員

  2、10名隊(duì)員側(cè)站成一排,每?jī)扇酥g夾著一氣球(夾在前面一人的脖子及后面一人的額頭之間),一直往前走,

  從起點(diǎn)到終點(diǎn),用時(shí)最短的一隊(duì)為第一名,往后依此類推

  項(xiàng)目道具:氣球若干

  項(xiàng)目目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。

  6密碼傳遞(沒有進(jìn)行)

  項(xiàng)目介紹:1、此次項(xiàng)目10支隊(duì)伍的全部人員一次性參加

  2、游戲規(guī)則就是每個(gè)人不許回頭,不許離開座位,不許說話,在限定的時(shí)間里把最后隊(duì)員得到的信息準(zhǔn)確的傳遞到前排第一個(gè)隊(duì)員。首先每個(gè)隊(duì)都開始做了準(zhǔn)備,即簡(jiǎn)單的溝通密碼,或者用手在后背寫字,或者用敲擊身體或頭部的方式,

  第一輪是:4個(gè)數(shù)字

  第二輪是:6個(gè)數(shù)字而且?guī)?shù)點(diǎn),

  第三輪是:一個(gè)帶不同種符號(hào)的數(shù),如分號(hào),根號(hào),平方等等符號(hào)

  第四輪是:一個(gè)單詞,或一串字母

  第五輪是:回歸數(shù)字“1”結(jié)果可能沒有人想到的`,最后隊(duì)員得到的信號(hào)是“ 1”,原因很簡(jiǎn)單,大家的思維模式被自己固化了,不相信是這么簡(jiǎn)單一個(gè)數(shù)字,開始不相信自己團(tuán)隊(duì)建立起來的密碼流程、制度,不相信自己的隊(duì)友傳遞的信息,造成了失敗。

  游戲很簡(jiǎn)單,道理也不復(fù)雜,既然在磨練中、磨合中逐漸的建立完善了你的制度流程,建立起來了團(tuán)隊(duì)信任,為什么就不能持久的相信他呢?為什么簡(jiǎn)單的就被自己的思維推翻了呢?還有一個(gè)需要說明的是流程、制度不要制定的太復(fù)雜,簡(jiǎn)單明了利于執(zhí)行,在執(zhí)行過程中產(chǎn)生誤差的幾率最小。每個(gè)人的理解能力學(xué)習(xí)能力不同,太復(fù)雜了產(chǎn)生理解誤差是肯定的,產(chǎn)生錯(cuò)誤也是必然的,一個(gè)隊(duì)傳遞密碼是左邊肩膀拍幾下,頭拍幾下,右邊肩膀拍幾下,這個(gè)教師光聽見他們?cè)卩栲枧九镜呐,由于溝通的密碼過于復(fù)雜,記得太多大家就記不住了,最后一分也沒有得到。

  項(xiàng)目道具:若干張便簽白紙

  項(xiàng)目目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)里面各成員間的信任程度,考察團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任力,也考驗(yàn)各參賽人員的判斷和應(yīng)變能力

  項(xiàng)目懲罰:比賽過程中如有那一隊(duì)說話或竊竊失語,隊(duì)長(zhǎng)必須出來做十個(gè)俯臥撐,如果第二次在次出現(xiàn)違規(guī),累積加上10個(gè),以此類推

  物料準(zhǔn)備:略

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃2

  活動(dòng)背景:告別了XXXX年的寒冬,我們迎來了生機(jī)勃勃的XXXX,為了促進(jìn)同學(xué)間的交流,營(yíng)造良好氛圍,提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,建設(shè)和諧校園,物流10401、10402 班本著“積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)高效,勇于創(chuàng)新、友誼第一”的宗旨,組織這一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  主辦單位:湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院工商管理、物流與工程管理系物流10402 班

  活動(dòng)主題:溝通 友誼 團(tuán)結(jié) 協(xié)作 快樂

  活動(dòng)目的:旨在加強(qiáng)學(xué)生們的自我拓展能力,培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)同學(xué)之間的'交流。

  活動(dòng)時(shí)間:XXXX年3 月24 日(星期六下午2:00~4:30)

  活動(dòng)地點(diǎn):東區(qū)(暫定)

  活動(dòng)對(duì)象:物流10401、10402 班

  總負(fù)責(zé)人:聶和華 、劉楨

  策劃負(fù)責(zé)人:王華、陳漢晴、傅艷芳

  活動(dòng)動(dòng)負(fù)責(zé)人:聶和華 、劉楨

  活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

  1、分組與團(tuán)隊(duì)展示:下午兩點(diǎn)鐘所有參與游戲的人圍成一個(gè)圓圈,然后按照 1-10 報(bào)數(shù),同是 1 的分到一組,同理分好十組左右,之后由十位負(fù)責(zé)人分別帶到足球場(chǎng)的空地上,給十分鐘讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出自己的隊(duì)長(zhǎng),并想好隊(duì)名及口號(hào)等;十分鐘到后從第一組開始,輪著來,依次進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示。

  2、綁腿跑:每組出十個(gè)人,分成二個(gè)部分,分別站到操場(chǎng)的二邊,一邊5個(gè)隊(duì)員,然后將相鄰兩個(gè)人的腿用細(xì)繩綁緊,綁好后站在起點(diǎn),當(dāng)聽到裁判喊開始時(shí),每個(gè)隊(duì)伍開始跑,同時(shí)計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí),當(dāng)跑到操場(chǎng)另外一邊的時(shí)候該組的另一對(duì)出發(fā)向起點(diǎn)跑,到達(dá)起點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí),然后統(tǒng)計(jì)人員把各隊(duì)的時(shí)間在上登記好。要求在整個(gè)過程中細(xì)繩沒有松落,否則作為違規(guī)處理,并在原有時(shí)間上加罰時(shí)間。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃3

  活動(dòng)目的:

  1、武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心,是校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下,唯一指導(dǎo)和組織大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的校級(jí)主要學(xué)生組織。在招新之后,舉辦參與度廣的趣味有獎(jiǎng)競(jìng)技活動(dòng),旨在增加新成員們對(duì)武大深厚文化底蘊(yùn)的體會(huì),加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解,同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  2、大創(chuàng)以其寬松人性化的氛圍在武漢大學(xué)各社團(tuán)中出名,此舉經(jīng)擴(kuò)大宣傳后以增強(qiáng)大創(chuàng)的`影響力,展現(xiàn)大創(chuàng)魅力,使每個(gè)新進(jìn)成員體會(huì)大創(chuàng)優(yōu)越感。

  3、學(xué)校的風(fēng)景優(yōu)美,地形獨(dú)特,并且學(xué)校周邊有東湖磨山景區(qū)。通過本活動(dòng)使新生對(duì)學(xué)校和周邊有更多了解,便于以后工作的展開。

  、活動(dòng)主題:

  友誼、合作、拼搏。

  、活動(dòng)分析。

  整個(gè)活動(dòng)分為三部分:校園定向越野賽,環(huán)東湖自行車觀光游(少數(shù)人參加),森林公園燒烤行。時(shí)間定在社團(tuán)招新后,十一國(guó)慶假期后。充分利用了武漢大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì),吸引了新生好奇心,而且大創(chuàng)素有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn),還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少,易操作。相信一定能順利舉辦。

  前期準(zhǔn)備。

 。ㄒ唬

  時(shí)間安排:

  a、森林公園燒烤行:10月11日(周六),可根據(jù)情況推遲到周日舉行

  b、環(huán)東湖自行車觀光游:10月18日(周六),可根據(jù)情況推遲到周日舉行

  c、校園定向越野賽:10月25日(周六),可根據(jù)情況推遲到周日舉行。

 。ǘ┚唧w事務(wù)安排:

  1、統(tǒng)計(jì)全體部門成員的名單,并且通知到人,確定能夠參加三項(xiàng)活動(dòng)的成員名單。

  2、針對(duì)a活動(dòng):

 。1)提前收取一定的合理的費(fèi)用(參考:每人20元)。

 。2)在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專人購(gòu)買相應(yīng)量的食品與道具。

 。3)安排攝影設(shè)備四聯(lián)系汽車,確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行。

  3、針對(duì)b活動(dòng):

  (1)確定能安全行車的路段,最終確定自行車的路線。(參考路線:武大凌波門——地大——華科——珞喻路——武大)。

 。2)在出發(fā)前由大創(chuàng)活動(dòng)部專人為每位隊(duì)員借到一輛變速自行車,考慮到自行車的數(shù)量有限還有安全因素,須控制參加活動(dòng)的人數(shù)。

  (3)安排攝影設(shè)備四考慮到東湖沿線自行車只能單行,活動(dòng)采取分小組出發(fā)。在活動(dòng)前合理分配小組成員(男女搭配)。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃4

  活動(dòng)目的及意義:

  我校明德修身系列活動(dòng)已經(jīng)正式開展,作為明德修身系列活動(dòng)的一部分,根據(jù)我系學(xué)生心理工作的具體實(shí)踐,舉辦張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院首屆心理素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過本次素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)提高學(xué)生的`心理素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作及集體競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓同學(xué)們?cè)诳鞓樊?dāng)中,不斷的挑戰(zhàn)自我,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,最終度過難關(guān),收獲成功的喜悅。同時(shí)也通過本次活動(dòng)加深我系各年級(jí)同學(xué)的交流,為一新生盡快熟悉學(xué)生活創(chuàng)造條件。

  活動(dòng)主題:

  團(tuán)結(jié)共進(jìn)超越

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、前期準(zhǔn)備。

  1、前期宣傳:

 。1)11月8日在學(xué)生干部例會(huì)上對(duì)各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書進(jìn)行宣傳,使其在班內(nèi)做好宣傳。

  (2)11月9日晚在11514召開心理員工作會(huì)議,通知各班心理員本次活動(dòng)詳情,使心理員在班內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)講解。

 。3)11月8日開始通過展板的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳盡宣傳。

 。4)11月18日開始張貼由宣傳部制作海報(bào)三張,分別張貼于老校區(qū)餐廳、新校區(qū)餐廳、我系教學(xué)樓廳等顯眼位置。

  (5)將南陽理工學(xué)院素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)視頻及本方案上傳到心理部博客,使家對(duì)素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)有更形象的認(rèn)識(shí)。

 。6)將活動(dòng)信息饋給明德網(wǎng)、廣播站、記者團(tuán)、玫瑰網(wǎng)、心語軒等校園媒體,加深本次活動(dòng)的影響力與宣傳效果。

  2、選手報(bào)名:

  我系學(xué)生均可報(bào)名,根據(jù)報(bào)名情況分為15~20人的小組。

  各班在11月11日前統(tǒng)計(jì)好本班報(bào)名人數(shù),將名單于當(dāng)日晚交學(xué)生會(huì)辦公室。

  3、活動(dòng)項(xiàng)目篩選及道具準(zhǔn)備:

 。1)根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定游戲的數(shù)目和項(xiàng)目(備選活動(dòng)項(xiàng)目見附錄)。

 。2)根據(jù)所選項(xiàng)目購(gòu)買或制作道具。

  4、賽巢排:

  根據(jù)活動(dòng)人數(shù)及項(xiàng)目,由體育部負(fù)責(zé)于11月14日前確定賽程。

  5、評(píng)選拔及培訓(xùn):

  評(píng)由心理部及體育部干事組成,共同確定各項(xiàng)目評(píng)分細(xì)則及評(píng)分表。

  11月16日召開評(píng)會(huì)議,統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),討論具體注意事項(xiàng)。

  6、根據(jù)參賽人數(shù)及組隊(duì)數(shù)組織引導(dǎo)小組和后勤小組,并于11月18日開會(huì)確定其職責(zé)和任務(wù)。11月19號(hào)應(yīng)急小組開會(huì)進(jìn)行分工。

  7、申請(qǐng)操場(chǎng):根據(jù)相關(guān)程序申請(qǐng)操場(chǎng)。

  二、正式開展。

  1、動(dòng)員:邀請(qǐng)?jiān)合殿I(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)言,宣布張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院首屆素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。

  2、各小組討論確定隊(duì)名限時(shí)10分鐘。

  3、正式比賽(項(xiàng)目及規(guī)則見附錄),各隊(duì)由一名引導(dǎo)小組成員引領(lǐng)進(jìn)行各項(xiàng)比賽。

  4、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及公布(評(píng)分表見附錄),由評(píng)組及后勤組共同統(tǒng)計(jì)登分,并現(xiàn)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。

  5、頒獎(jiǎng)式。

  三、賽后工。

  1、衛(wèi)生打掃由心理部體育部共同負(fù)責(zé)衛(wèi)生打掃。

  2、清點(diǎn)物品心理部負(fù)責(zé)物品清點(diǎn)。

  3、將相關(guān)活動(dòng)資料報(bào)送相關(guān)部門。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  東南校區(qū)操場(chǎng)、藥用植物園。

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月20日正式開始

  活動(dòng)對(duì)象:

  以10級(jí)新生為主,各年級(jí)均可報(bào)名。

  獎(jiǎng)懲措施:

  根據(jù)張仲景國(guó)醫(yī)學(xué)院操行管理細(xì)則對(duì)參與人員進(jìn)行操行獎(jiǎng)勵(lì)。

  根據(jù)各隊(duì)表現(xiàn)設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)獎(jiǎng)精神文明獎(jiǎng)及實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。

  注意事項(xiàng):

  1、由于素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)的性質(zhì)所限,分組后各小組原則上不能有人退出比賽。

  2、活動(dòng)前注意熱身,防止運(yùn)動(dòng)損傷。

  3、做好活動(dòng)資料在采集和保存(包括視頻、照片、文字資料)。

  3、設(shè)立應(yīng)急小組,處理突發(fā)事件。

  4、素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃5

  一、活動(dòng)主題:成長(zhǎng)七彩路,我們奮力前行

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月29日周六下午1:30-3:00·

  三、活動(dòng)地點(diǎn):西區(qū)風(fēng)雨籃球場(chǎng)

  四、承辦單位:生命科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

  五、參與人員:生科系系干、醫(yī)專檢驗(yàn)系系干、共50人。

  六、活動(dòng)目的:此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)是為了讓參與者了解“成長(zhǎng)七彩路”——洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)的具體內(nèi)容,也為今后在各班更好更全面地推廣洪戰(zhàn)輝老師的七種精神打下基礎(chǔ)。我們同時(shí)也為了讓參與者釋放生活壓力,調(diào)節(jié)心理平衡;認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;提高自我控制能力,從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn);強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)進(jìn)取心;學(xué)會(huì)更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),優(yōu)化人際環(huán)境;完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀,規(guī)劃方案《培養(yǎng)豁達(dá)大度樂觀精神素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書》。我們希望大家通過這么一種親自參與、親身體會(huì)的方式從不同的素拓活動(dòng)中學(xué)到洪戰(zhàn)輝老師七種不同的精神,了解素拓活動(dòng)的精華從而學(xué)習(xí)其中的精髓。學(xué)習(xí)去愛別人。

  七、活動(dòng)精神:

  赤營(yíng):豁達(dá)大度的樂觀精神

  橙營(yíng):勤奮刻苦的.求知精神

  黃營(yíng):寬厚博大的仁愛精神

  綠營(yíng):真情摯愛的負(fù)責(zé)精神

  青營(yíng):知恩圖報(bào)的感恩精神

  藍(lán)營(yíng):自強(qiáng)自立的奮斗精神

  紫營(yíng):愈挫愈勇的拼搏精神

  八、活動(dòng)流程策劃:

  流程一:團(tuán)隊(duì)打造,紅旗飄飄

  1、分隊(duì),具體分隊(duì)視人數(shù)定。

  2、各隊(duì)推薦或自薦隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)各一名。

  3、唱隊(duì)歌。要求歌詞有新意,進(jìn)行曲速度,簡(jiǎn)短。

  4、取隊(duì)名。要求有代表意義,有內(nèi)涵。

  5、定口號(hào)。文字簡(jiǎn)煉、朗朗上口,具有震撼力。

  流程二:八仙過海,各顯神通

  一、

  一只青蛙

  1、參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時(shí)針下一位念“只”,下一位念“青”,以此類推向下念。當(dāng)兩只青蛙時(shí)最后一位同學(xué)需念兩聲“咚”,錯(cuò)的淘汰。

  無

  二、

  搶龍尾

  每組排一直線,龍尾最后的組員掛一彩帶,各組各自勁逐,設(shè)法槍對(duì)方的彩帶。若捉到別人的尾巴則兩組為一組。排在最后的一組為贏家。

  彩帶

  流程三:總結(jié)活動(dòng),提升自我

  1.目的:

 。1).幫助同學(xué)消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的。

 。2).使學(xué)生們能將素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)的收獲遷移到學(xué)習(xí)、生活中去,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。

 。3).對(duì)獲勝的隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  (4).促進(jìn)與醫(yī)專的友情,相互學(xué)習(xí)。

  2.具體流程:

 。1).每隊(duì)針對(duì)每個(gè)游戲派出兩個(gè)代表總結(jié)本次活動(dòng)學(xué)到的東西與自己的感受。

 。2).把大家分享的這些心得結(jié)合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。

 。3).請(qǐng)醫(yī)專和本系代表講話。

  生命科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

  XX年3月27日

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃6

  主辦單位:西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)

  承辦單位:西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)公關(guān)部和宣傳部

  一.活動(dòng)時(shí)間:

  10月13日(周日)下午14:00~17:00

  二.活動(dòng)地點(diǎn):

  西華大學(xué)附屬小學(xué)籃球場(chǎng)

  三.活動(dòng)主題:信任 合作 友誼

  四.活動(dòng)背景:

  素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),提高大學(xué)生的團(tuán)體認(rèn)識(shí),營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過同學(xué)之間的合作加強(qiáng)對(duì)彼此的了解,使每一位成員進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)的重要性,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,并且學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

  五.活動(dòng)目的及意義:

  隨著新學(xué)年的到來,西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)各部門都注入了一批新的血液,迎來了新一屆的部門成員,他們懷揣滿腔的熱情,經(jīng)歷層層選拔加入了社管會(huì)這個(gè)大家庭。為了給新老部員們提供相互認(rèn)識(shí)和了解的機(jī)會(huì),改善和增進(jìn)部員之間以及各部門之間的人際關(guān)系和信任感、責(zé)任感,營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,培

  養(yǎng)成員團(tuán)隊(duì)精神,認(rèn)識(shí)群體作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心,舉辦了這次的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

  六.活動(dòng)對(duì)象和道具

  西華大學(xué)社團(tuán)管理委員會(huì)全體成員

  道具:紙質(zhì)接力棒7個(gè),105個(gè)氣球,計(jì)時(shí)器7個(gè),椅子10-20個(gè),廢報(bào)紙若干,話筒兩個(gè),雙面膠兩個(gè),細(xì)繩若干

  七.活動(dòng)流程:

  1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:

  (1)社團(tuán)管理委員會(huì)宣傳部提前在各部門做好活動(dòng)宣傳工作,通知活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

 、聘鞑块T提前通知干事買禮物,然后把禮物放在兩個(gè)大箱子里,男女分開放。 ⑶每個(gè)部門出一個(gè)計(jì)時(shí)員,負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)員自帶筆和紙負(fù)責(zé)記錄時(shí)間和最后的`匯總。7個(gè)計(jì)時(shí)員按部門對(duì)每對(duì)計(jì)時(shí)。如下面的5所示。

 、让總(gè)部門派一個(gè)部長(zhǎng)出來,作為7個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)首先要熟悉游戲,還有活動(dòng)安排。辦公室?guī)У谝唤M,宣傳部第二組,科技部第三組,公益部第四組,學(xué)術(shù)第五組,文體部第六組,公關(guān)部第七組。(由于每隊(duì)玩游戲的人數(shù)有限,隊(duì)長(zhǎng)盡量讓所有人都玩到游戲。)

  ⑸各部門其余的部長(zhǎng)就負(fù)責(zé)器材的擺放和現(xiàn)場(chǎng)的布置等等。

  2. 活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備工作:

 。1)活動(dòng)組織人員在當(dāng)天中午12:30到場(chǎng),做好分工工作(裁判,后勤)

 。2)布置現(xiàn)場(chǎng),擺放桌椅,吹好氣球

 。3)統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)成員的名單或人數(shù)

  3.活動(dòng)具體安排:

  (1)14:00 人員到場(chǎng)后,主持人說明分隊(duì)方法,然后做好活動(dòng)成員的分隊(duì)工作(每隊(duì)大約10~12人)分隊(duì)時(shí)7個(gè)部門,各部門組織站隊(duì),先后報(bào)數(shù),以1-7為一個(gè)輪回,自己報(bào)到的數(shù)為自己的組數(shù),共分7組。

 。2)14:30 開始進(jìn)行拓展活動(dòng):

  活動(dòng)1:踩氣球 活動(dòng)工具:氣球(每隊(duì)15個(gè)),椅子12個(gè)

  活動(dòng)簡(jiǎn)介:兩人一小組,每隊(duì)3組,將15個(gè)氣球用膠帶無序地固定在地上,用椅子當(dāng)做障礙。男生人背起女生,女生蒙住男生,然后女生通過指揮男生越過障礙踩破氣球。未能一次將氣球踩完由下一組繼續(xù)完成。最先將15個(gè)氣球“消滅”的隊(duì)伍獲勝。

  注:如果中途女生松開手讓男生能看見,男生背起女生做5個(gè)下蹲運(yùn)動(dòng)。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)。(計(jì)時(shí)員注意如果女生松開手后,罰男生下蹲)

  活動(dòng)目的:培養(yǎng)和提高成員的團(tuán)隊(duì)合作精神和能力,增強(qiáng)成員的信任感和責(zé)任感,共同體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間只有相互扶持相互信任才能成功。

  活動(dòng)2: 十人九足 道具:每對(duì)一根五米長(zhǎng)的繩子

  共七個(gè)隊(duì)。每隊(duì)14人,七男七女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn)。 評(píng)分原則:由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)。

  活動(dòng)目的:從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,要求每一個(gè)隊(duì)員都要充分貢獻(xiàn)自己的力量,不能存在任何偷懶及濫竽充數(shù)的思想。

  活動(dòng)3:解手鏈

  游戲簡(jiǎn)介:所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓,一個(gè)聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓?這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

  直到大家弄成圓,計(jì)時(shí)完畢。

  活動(dòng)4. 坐地起身

  活動(dòng)道具:若干報(bào)紙

  1. 每個(gè)隊(duì)選三組出來,每組4個(gè)人,兩男兩女,交叉著。

  2. 第一組先在地上背對(duì)背做好,圍成一個(gè)圈,在不用手撐起來的情況下起來。

  3. 起來后隊(duì)形保持不變,走向?qū)γ娴慕K點(diǎn),在第一組離開起點(diǎn)是第二組可以坐在地上準(zhǔn)備了。直到三組走完,由記分員記下總時(shí)間。

  注意事項(xiàng):在行走過程中手不能放開。

  游戲目的:

  讓學(xué)生體驗(yàn)彼此信任、融洽溝通、團(tuán)體合作帶來的成功與快樂。

  活動(dòng)5.鏈接加速

  游戲方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來回),游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

  游戲規(guī)則:a.游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),

  以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不

  重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績(jī)視為無效,記為0分;

  b.以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn);

  c.比賽過程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2

  秒,依次累加。

  八、總分

  計(jì)時(shí)員將自己負(fù)責(zé)的隊(duì)的所有時(shí)間加在一起,然后按照時(shí)間的依次排名,活動(dòng)結(jié)束后所有小組和工作人員在領(lǐng)禮物的地點(diǎn)集合領(lǐng)取禮物,工作人員最先挑選禮物,之后按小組得分高低依次挑選禮物,組內(nèi)女士?jī)?yōu)先。

  4.活動(dòng)后期:(大概17時(shí)結(jié)束)

 。1)總結(jié),拍第一張“全家!

 。2)打掃場(chǎng)地

  活動(dòng)注意事項(xiàng)匯總:1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):活動(dòng)最難處理的往往是開始階段

  開始階段可能比較混亂,需要妥善處理好。盡量控制好現(xiàn)場(chǎng),突發(fā)事件協(xié)調(diào)處理

  2.對(duì)于游戲規(guī)則:必需得考慮全面了 必須合理、易懂。

  3.道具的準(zhǔn)備(準(zhǔn)備妥當(dāng))

  4.每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人必須對(duì)游戲熟悉(因?yàn)樵谟螒蜻^程中往往會(huì)有不少突發(fā)事件 這就需要各游戲負(fù)責(zé)人自行解決了

  5.比賽進(jìn)行過程中不擅自離隊(duì),如有特殊情況需告知工作人員,同意后方可離去

  6.衛(wèi)生與安全

  活動(dòng)中各小組同學(xué)與同學(xué)之間有一定的身體接觸,請(qǐng)各位在活動(dòng)前做好個(gè)人衛(wèi)生工作,給小組成員呢及其他成員留下好印象。指甲過長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)做好修建工作,以免活動(dòng)中發(fā)生意外。保持場(chǎng)地衛(wèi)生,每位同學(xué)如果發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地出現(xiàn)影響活動(dòng)的可拾垃圾,請(qǐng)各位及時(shí)清理。

  7.突發(fā)情況應(yīng)對(duì)

  活動(dòng)中如出現(xiàn)意外前兆,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)人員拿出領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,主動(dòng)組織人員避免意外發(fā)生。出現(xiàn)突發(fā)情況,各成員聽從組織人員安排,不慌亂,不起哄。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃7

  一、 活動(dòng)目的

  為豐富研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)成員的精神文化生活,增進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門成員間的交流與合作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體凝聚力,特舉辦研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  二、 主辦單位

  研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部(暫定)

  三、 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間:12:00-2:00(具體日期待定)

  活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)或體育館(視天氣情況而定)

  四、 活動(dòng)對(duì)象

  研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門所有成員

  五、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  場(chǎng)地申請(qǐng)、簽到表、活動(dòng)策劃及游戲規(guī)則說明(紙質(zhì))、活動(dòng)場(chǎng)地分區(qū)圖(紙質(zhì))、比賽結(jié)果記錄表格(紙質(zhì))、擴(kuò)音器一個(gè)、計(jì)時(shí)器(手機(jī)替代)、絲帶(3色)、記者采訪道具(60人紙、筆自帶、收集盒3個(gè))、珠行萬里道具(u型槽、球、杯)、不倒森林道具(桿子)、站報(bào)紙道具(報(bào)紙)、海報(bào)紙、彩筆、獎(jiǎng)品(零食禮包)等。

  六、 活動(dòng)流程

  活動(dòng)前期

  1.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及注意事項(xiàng)通知;

  2.活動(dòng)準(zhǔn)備;

  3.群分享素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃及游戲規(guī)則說明。

  活動(dòng)中期

  1.現(xiàn)場(chǎng)簽到,領(lǐng)取分組標(biāo)識(shí)絲帶。

  2.分組

  以部門為單位分組,辦公室成員(9人)和文藝部成員(10人)組成一組(19人),宣傳部成員(5人)、信息部成員(8人)和學(xué)習(xí)部成員(7人)組成二組(20人),體育部成員(13人)和心理部成員(7人)組成三組(20人)。在小組負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,小組成員進(jìn)行自我介紹,小組內(nèi)部推選組長(zhǎng)一名。小組組長(zhǎng)在小組負(fù)責(zé)人的.引導(dǎo)下盡快幫助成員熟悉活動(dòng)流程及游戲規(guī)則。確定小組祖名。

  3.破冰游戲

  破冰游戲?yàn)樾〗M內(nèi)部游戲。

  記者采訪

  游戲時(shí)間:15分鐘 參與人數(shù):小組內(nèi)所有成員,兩人一組

  游戲規(guī)則:每人在小組內(nèi)尋找一人作為拍檔,拍檔雙方互相作為記者向?qū)Ψ竭M(jìn)行采訪,采訪內(nèi)容由自己擬定,在采訪時(shí)間內(nèi)盡可能獲取采訪對(duì)象有深度的個(gè)人信息,并做相應(yīng)筆記。采訪結(jié)束后對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行描述,記錄于紙張后折疊交予小組負(fù)責(zé)人。雙方采訪、記錄的時(shí)間限定在6分鐘。采訪環(huán)節(jié)結(jié)束后,由小組負(fù)責(zé)人隨機(jī)抽取折紙,向小組成員朗讀紙上描述內(nèi)容,小組成員猜出相應(yīng)采訪對(duì)象。

  4.競(jìng)賽游戲

  競(jìng)賽游戲分為四個(gè)部分,分別為珠行萬里、不倒森林、踩報(bào)紙、設(shè)計(jì)會(huì)徽四個(gè)部分。

  競(jìng)賽游戲1、2、3設(shè)置游戲場(chǎng)地三個(gè)。每輪游戲,三個(gè)小組分別參加不同競(jìng)賽游戲,三個(gè)競(jìng)賽游戲同時(shí)進(jìn)行。每輪游戲15分鐘。每輪游戲結(jié)束后,三個(gè)小組調(diào)換競(jìng)賽游戲項(xiàng)目繼續(xù)游戲,共進(jìn)行三輪游戲。三輪游戲結(jié)束后,比較每個(gè)競(jìng)賽游戲項(xiàng)目的三個(gè)小組成績(jī),排名一、二、三的隊(duì)伍分別積3、2、1分。

  競(jìng)賽游戲4要求小組成員在指定時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)徽任務(wù),游戲時(shí)間截止后,由小組代表向所有成員展示設(shè)計(jì)會(huì)徽成果,并闡述設(shè)計(jì)理念,由投票結(jié)果決定排名,排名一、二、三的隊(duì)伍分別積3、2、1分。

  比較三個(gè)小組所有競(jìng)賽游戲項(xiàng)目累積積分進(jìn)行排名。

  l 競(jìng)賽游戲1:珠行萬里

  游戲時(shí)間:15分鐘參與人數(shù):10人

  游戲規(guī)則:每名組員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

  小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時(shí)間,比較后排名。

  l 競(jìng)賽游戲2:不倒森林

  游戲時(shí)間:15分鐘 參與人數(shù):10人

  游戲規(guī)則:給參與游戲的每名組員發(fā)一根塑料棍,要求參賽組員圍成一個(gè)圓圈,組員需要在桿子不著地、不能用手去抓桿子等規(guī)則下去完成一個(gè)圓的走動(dòng)。

  小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時(shí)間,比較后排名。

  l 競(jìng)賽游戲3:站報(bào)紙

  游戲時(shí)間:15分鐘 參與人數(shù):10人

  游戲規(guī)則:參與游戲的小組成員以最快的時(shí)間站到一張1開的報(bào)紙上,若能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),則挑戰(zhàn)站更多的人。

  小組負(fù)責(zé)人記錄每組最快完成時(shí)間(或最多完成人數(shù)),比較后排名。

  l 競(jìng)賽游戲4:設(shè)計(jì)研究生學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)徽

  游戲時(shí)間:30分鐘 參與人數(shù):小組內(nèi)所有成員

  游戲規(guī)則:以小組為單位,利用所給道具(海報(bào)紙、彩筆)設(shè)計(jì)會(huì)徽,限時(shí)三十分鐘。時(shí)間截止時(shí),小組代表需要向所有成員展示會(huì)徽,并闡述其設(shè)計(jì)理念。三組會(huì)徽全部展示結(jié)束后,每組成員分別向另外倆組成員作品投票(絲帶),根據(jù)所獲絲帶數(shù)目確定排名。

  5.各組組員與其設(shè)計(jì)會(huì)徽合影留念。

  6.頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  7.集體合影留念。

  活動(dòng)后期

  1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理

  2.宣傳部完成新聞稿

  3.活動(dòng)總結(jié)

  七、 應(yīng)急預(yù)案

  1. 如遇雨水天氣,活動(dòng)場(chǎng)地由室外(操場(chǎng))改為室內(nèi)(體育館);

  2. 可根據(jù)參加人數(shù)重新確定分組及游戲方法。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃8

  一, 注意事項(xiàng):

  1、因該活動(dòng)在戶外開展,請(qǐng)各位同學(xué)注意保暖措施及安全,并獨(dú)立完成;2,觀察完畢后2日內(nèi)統(tǒng)計(jì)完成

  二, 實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容:

  商業(yè)統(tǒng)計(jì)分析

  1、目的及要求:觀察年貨市場(chǎng)某一類商品(煙花、糖果、春聯(lián)燈籠等)在某段時(shí)間內(nèi)的銷售情況,并通過計(jì)算,得出有關(guān)銷售數(shù)據(jù)。(共挑選2組做比較,以便下面的分析)

  2、考核知識(shí):數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)計(jì)算及分析、人際溝通、觀察力。

  3、 完成附表填寫及計(jì)算。

  4、 與銷售者語言溝通,以便了解商品單價(jià),計(jì)算出1#及2#人員一天的盈利(假設(shè)其利潤(rùn)為售價(jià)的`30%),并算出其一個(gè)月的總收入。

  5、 求出兩者收入的區(qū)別,并試分析造成差別的原因。

  6、a你每月的零花錢為多少?主要用于作什么?

  b你的花費(fèi)中最貴的物品約為多少錢?

  c你將來的理想是做什么?從事該職業(yè)要求的學(xué)歷是

  d你的父母從事何種工作 ( ),每月工作 天,他們的工作辛苦度是(辛苦--一般--不辛苦)

  e他們目前給你提供的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境你的滿意度是

 。M意--一般---不滿意)

  如果一般或不滿意,你期望父母在哪些方面需要努力?f你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镂痪?上---中----下),

  如果分析原因,你認(rèn)為自己以后需要在哪些方面進(jìn)行努力?g簡(jiǎn)單談?wù)勀愕挠^察體會(huì)。

  7、 XX年,你的愿望是什么?

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃9

  一、活動(dòng)前言

  本次云南大學(xué)體育文化節(jié)是由云南大學(xué)體育學(xué)院主辦,旨在倡導(dǎo)“人文體育”和“素質(zhì)教育”理念,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,主題是“參與體育運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)體育文化,創(chuàng)建和諧校園”。此次是云南大學(xué)第三屆體育文化節(jié),想要為大學(xué)生的校園生活,身心健康,快樂學(xué)習(xí),快樂鍛煉提供一個(gè)非常好的平臺(tái)。

  本次體育文化節(jié)寄望在傳統(tǒng)體育文化節(jié)的元素上,實(shí)現(xiàn)對(duì)“快樂中透過學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中提高追求”的一種“教為不教,學(xué)為創(chuàng)造”的思想。在本次體育文化節(jié)中融入素質(zhì)拓展訓(xùn)練,讓學(xué)生在快樂輕松的狀態(tài)下,提高綜合素質(zhì),為同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)生活注入獨(dú)特的體驗(yàn)。

  拓展訓(xùn)練一直都是很受大學(xué)生歡迎的一種“體驗(yàn)式培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)方法,與過去的學(xué)習(xí)方法相比,它是以學(xué)員為中心,以學(xué)員在項(xiàng)目中的體驗(yàn)和感悟?yàn)橹鞯膶W(xué)習(xí),在活動(dòng)過程中更能學(xué)到你想要的東西。

  本次素質(zhì)拓展項(xiàng)目的教練隊(duì)為云南大學(xué)素質(zhì)拓展?fàn)I命運(yùn)突擊團(tuán)隊(duì),該團(tuán)隊(duì)是云南省第一支以大學(xué)生作為培訓(xùn)師的'專業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練教練隊(duì)。在云南大學(xué)體育學(xué)院夏文老師的指導(dǎo)下,擔(dān)任了多次拓展訓(xùn)練的教練隊(duì)。團(tuán)隊(duì)擁有專業(yè)的素質(zhì)拓展理論知識(shí)和豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

  二、對(duì)象與可行性分析

  對(duì)象: 熱愛體育運(yùn)動(dòng)與戶外活動(dòng)的全校師生。

  可行性分析:

  1、前兩屆體育文化節(jié)受到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的良好稱贊,具有良好的可實(shí)施性空間。

  2、學(xué)校各級(jí)組織為大學(xué)生營(yíng)造出了健康良好、積極向上的校園體育文化氛圍。

  3、“體驗(yàn)式”拓展學(xué)習(xí)在全校不斷地推廣,在云南大學(xué)素質(zhì)拓展?fàn)I教練們的努力下,拓展學(xué)習(xí)不斷為廣大同學(xué)所喜愛,并取得良好贊譽(yù)。

  4、拓展學(xué)習(xí)所帶來的趣味性,也和“參與體育運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)體育文化,創(chuàng)建和諧校園”體育文化節(jié)這一主題緊密相連。

  三、時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間: 6月16日 (星期日)14:00

  地點(diǎn):云南大學(xué)呈貢校區(qū)楠苑籃球館

  四、實(shí)施方案

  1、項(xiàng)目實(shí)行人數(shù):

  素質(zhì)拓展?fàn)I命運(yùn)突擊團(tuán)隊(duì)教練員10名左右

  2、對(duì)象要求: 以團(tuán)隊(duì)的形式(每隊(duì)人數(shù)在10-14人)通關(guān)挑戰(zhàn)

  3、項(xiàng)目活動(dòng)方案:

  素拓闖關(guān)——青春之歌

  挑戰(zhàn)任務(wù):根據(jù)任務(wù)書完成挑戰(zhàn)。

  具體活動(dòng):

  A 翻山越嶺 材料:5米長(zhǎng)塑料繩2根,80cm塑料繩2根

  B 捆綁行動(dòng) 材料:10米長(zhǎng)棉繩2根

  C 小兵過河 材料:墊子30個(gè),粉筆2條

  D 翻葉子 材料:帆布2到3塊

  E 協(xié)作取水 材料:塑料瓶(裝水)15個(gè),粉筆2條,墊子10個(gè)

  F 生命之圈 材料:A4紙(一個(gè)隊(duì)3張)

  G 水到渠成 材料:15米長(zhǎng)的塑料繩,水槽,乒乓球,桶兩只

  H 驛站傳書 材料:便箋紙若干張,簽字筆3支

  通關(guān)團(tuán)隊(duì)可以自己組隊(duì),也可到通關(guān)現(xiàn)場(chǎng)由工作人員協(xié)助完成組隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)為10-14人。各隊(duì)找到任一通關(guān)的地方,在那里有我們的工作人員,各隊(duì)必須聽從工作人員的安排,任務(wù)須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成挑戰(zhàn),闖關(guān)成功后,可以在工作人員處取到相應(yīng)的獎(jiǎng)卷。

  4、項(xiàng)目所需材料及預(yù)算

  物品 數(shù)量 價(jià)格

  墊子 50 0.5*50=25

  便簽 25 3元

  一次性水杯 4 5*4=20元

  布條一捆 1 10元

  帆布 3 30元

  棉繩 10 30元

  橫幅 1 80元

  瓶裝水 25 50元

  打印費(fèi) 1 30元

  話筒電池 2 20元

  總計(jì): 300+50(其他)=350元 備注:另外,需要場(chǎng)地和帳篷,還有連接電源插座。

  注意事項(xiàng):

  1、場(chǎng)地:云南大學(xué)呈貢校區(qū)楠苑籃球館,闖關(guān)點(diǎn)盡量平均分布在整個(gè)籃球館內(nèi);

  2、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中,運(yùn)動(dòng)量適中;

  3、活動(dòng)開始前有安全提醒,活動(dòng)過程中會(huì)有安全保護(hù)措施,一旦出現(xiàn)安全隱患,立即停止活動(dòng);

  4、參與度:具體參與情況根據(jù)當(dāng)天文化節(jié)的參與人數(shù)和分布情況調(diào)整。

  五、 負(fù)責(zé)人

  云南大學(xué)素質(zhì)拓展?fàn)I會(huì)長(zhǎng):xxx ()

  六、備注

  1、活動(dòng)過程中需要做好安全保護(hù)工作,如有安全問題出現(xiàn),責(zé)任由雙方共同承擔(dān)。

  2、項(xiàng)目所需要的紀(jì)念品由云南大學(xué)體育學(xué)院負(fù)責(zé)。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃10

  一、活動(dòng)背景

  光陰荏苒,歲月如歌,又到了青年學(xué)子放飛夢(mèng)想的季節(jié),心里輔導(dǎo)站也即將開始一段嶄新的征程。四年的大學(xué)生活必將成為新生人生旅途的又一個(gè)重要驛站和新的起點(diǎn)。我站也為了能夠更好的進(jìn)行部門文化交流,開展了此次素質(zhì)拓展活動(dòng)。讓我們從“心”開始,與團(tuán)委宣傳部手牽手交流。

  二、活動(dòng)目的

  1.加強(qiáng)部門間的聯(lián)系,讓部門新干事之間互相學(xué)習(xí)

  2.對(duì)部門有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)

  3.提高自理能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

  4.以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想,倡導(dǎo)健康向上的生活方式

  5.借此為部門的新成員們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)

  三、活動(dòng)主題:集體中塑造自我,合作中拓展快樂

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象

  1.活動(dòng)時(shí)間:11月27號(hào)下午3:00

  2.活動(dòng)地點(diǎn):志遠(yuǎn)田徑場(chǎng)

  3.活動(dòng)對(duì)象:美術(shù)學(xué)院團(tuán)委宣傳部與心理輔導(dǎo)站全體成員

  五、活動(dòng)內(nèi)容:以游戲的形式增進(jìn)部門間的交流(詳見附件1)

  六、活動(dòng)流程

  (一)前期準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,經(jīng)老師審核,通過后方可開展。

  2.制作活動(dòng)購(gòu)買清單、經(jīng)費(fèi)預(yù)算單,并根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整,做好相應(yīng)的方案后交給老師審閱。(詳見附件2)

  3.各部門人員分工明確,在活動(dòng)對(duì)素質(zhì)拓展活動(dòng)整體方案、游戲可行性進(jìn)行評(píng)估及實(shí)驗(yàn)。(人員分工詳見附件3)

  4.提前做好活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

  5.做好活動(dòng)人員分組,并在活動(dòng)前2天開素質(zhì)拓展活動(dòng)動(dòng)員會(huì),宣布活動(dòng)當(dāng)天人員安排,明確各自崗位的內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng)。(人員分組詳見附件4)

  6.通過QQ和微信等通信工具向部門做活動(dòng)宣傳。

  (二)中期活動(dòng)

  1.活動(dòng)當(dāng)天必須全體成員到場(chǎng),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2.在活動(dòng)過程中相關(guān)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人不得離開活動(dòng)場(chǎng)地。

  3.活動(dòng)中注意衛(wèi)生問題,垃圾集中處理,不污染環(huán)境。

  4.活動(dòng)結(jié)束后全體成員做好活動(dòng)的收尾工作后才能離開。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1.制作本次游園活動(dòng)的短片或PPT配以相關(guān)文字說明,然后整理成冊(cè)后交至辦公室存檔,便于后面干事的學(xué)習(xí)。

  2.收集、整理活動(dòng)中的所有發(fā)票,報(bào)賬;核實(shí)經(jīng)費(fèi)開支,做出詳細(xì)賬目表。

  七、注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)盡量大家都到場(chǎng)參與

  2.維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境

  3.活動(dòng)結(jié)束后清理場(chǎng)地歸還物品

  閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院心理輔導(dǎo)站拓展部

  **年10月8號(hào)

  附件1

  詳情游戲規(guī)則

  競(jìng)賽規(guī)則:部分游戲過程中分組(以兩個(gè)部門為單位)進(jìn)行比賽,并設(shè)立龍虎榜,以評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),剩余游戲作為評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的依據(jù),專門人員在龍虎榜上計(jì)分,最后選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、若干參與獎(jiǎng)。并由林美老師頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  獎(jiǎng)品設(shè)立:

  最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)蘋果人手一顆、馬克筆人手一支

  優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)獎(jiǎng):速寫本人手一本(選三個(gè))

  游戲1.熱身串名字游戲

  方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名學(xué)員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。組成9人一只的小隊(duì),單輪最高得分25分,錯(cuò)兩個(gè)以下(不包括全對(duì))20分,錯(cuò)三個(gè)得15分,錯(cuò)四個(gè)以上得不得分。

  游戲2.無敵風(fēng)火輪

  方法:主持人宣布要比的單位,然后每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。第一名的團(tuán)隊(duì)獲得25分,第二名的`團(tuán)隊(duì)獲得20分,第三名的團(tuán)隊(duì)獲得15分,第四名的團(tuán)隊(duì)獲得10分,最后一名得5分。

  游戲3.齊眉棍

  方法:

  全體分為5隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照裁判員的要求,完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。第一名的團(tuán)隊(duì)獲得25分,第二名的團(tuán)隊(duì)獲得20分,第三名的團(tuán)隊(duì)獲得15分,第四名的團(tuán)隊(duì)獲得10分,最后一名得5分。

  游戲4:速度與激情

  以小組為單位,共5個(gè)隊(duì)伍。自行討論分工。搖繩2人對(duì)面站立,手持1條長(zhǎng)繩同時(shí)向1個(gè)方向搖動(dòng),其他運(yùn)動(dòng)員排隊(duì)依次連續(xù)從1搖繩人邊跑向搖動(dòng)的繩子并跳過,再?gòu)牧?搖繩人身后繞過重復(fù)上動(dòng)作,使整個(gè)跑動(dòng)跳躍過程形成1個(gè)8字形.最先完成跑動(dòng)跳躍次數(shù)達(dá)150次的小組,利用最短的時(shí)間將每隊(duì)9人叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。每輪兩組,共兩輪,按時(shí)間分出名次,第一名的團(tuán)隊(duì)獲得25分,第二名的團(tuán)隊(duì)獲得20分,第三名的團(tuán)隊(duì)獲得15分,第四名的團(tuán)隊(duì)獲得10分,最后一名得5分。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃11

  活動(dòng)引言:時(shí)光漸漸流逝,不知不覺中,我們已經(jīng)度過了自己大學(xué)生活的第一個(gè)月,步入大學(xué),意味著我們不再的生活方式和學(xué)習(xí)方式發(fā)生巨大的變化,因此,豐富我們的大學(xué)生活,培養(yǎng)互助互愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是我們大學(xué)新生的.當(dāng)務(wù)之急,為認(rèn)真落實(shí)我系大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,特此開展此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。此次計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)主題:

  團(tuán)結(jié)協(xié)作,收獲快樂

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年10月31日中午12:30—1:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  東區(qū)籃球場(chǎng)

  四、承辦單位:

  教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部

  五、參與人員:

  教育科學(xué)系13級(jí)人文專業(yè)七班、八班,共70人。

  六、活動(dòng)目的:

  此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)是為了增強(qiáng)13級(jí)人文專業(yè)同學(xué)加強(qiáng)彼此之間的溝通和聯(lián)系,能夠加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,以便13級(jí)人文教育專業(yè)新生能夠盡快適應(yīng)校園生活和集體生活,同時(shí)在活動(dòng)中收獲友情與快樂

  七、活動(dòng)精神:

  黃營(yíng):豁達(dá)大度的樂觀精神

  八、活動(dòng)流程策劃:

  流程一:激情開場(chǎng)

  1.主持人開場(chǎng)白2.素質(zhì)拓展部負(fù)責(zé)人發(fā)言3.進(jìn)行分組

  流程二:各顯神通

  游戲一:

  游戲名稱愛的抱抱

  游戲規(guī)則

  1.大家圍成圈跑步。 2.跑的過程中,不允許脫節(jié),直到聽到數(shù)字。3.聽到數(shù)字后,大家馬上開始抱團(tuán),為了湊成聽到的那個(gè)數(shù),沒有組成團(tuán)的就淘汰。

  道具無

  游戲二:

  游戲名稱同舟共濟(jì)

  游戲規(guī)則

  1.每組先發(fā)一張報(bào)紙。2.聽命令,往報(bào)紙上站人,不允許腳在報(bào)紙外面。3.隨著一張報(bào)紙上人數(shù)的增加,哪對(duì)能堅(jiān)持到最后即為勝者。

  道具廢棄報(bào)紙

  游戲三:

  游戲名稱心心相印

  游戲規(guī)則

  1.兩人一對(duì),背靠背夾好氣球。2.聽命令,運(yùn)輸氣球,在游戲過程中,不能用手接觸氣球。3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),運(yùn)輸氣球最多的一組為勝。

  道具氣球

  流程三:總結(jié)活動(dòng)

  活動(dòng)結(jié)束以后,大家集合,每隊(duì)派出一名代表談?wù)勛约旱男牡门c體會(huì)。讓大家體會(huì)到素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)開展的重要性以及對(duì)于個(gè)人素質(zhì)提升的作用。素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)能幫助同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中收獲、成長(zhǎng),相信本次活動(dòng)必能圓滿完成。教育科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部XX年10月23日

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃12

  一、活動(dòng)背景

  在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,正是班級(jí)凝聚力成型,大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的.關(guān)鍵時(shí)刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會(huì)大學(xué)魅力。

  三、活動(dòng)主題:

  熱愛班級(jí),體驗(yàn)?zāi)邸?/p>

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  11月3日-11月4日 圖書館東面

  五、活動(dòng)安排

  (一)活動(dòng)組織

  1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組,安排活動(dòng)時(shí)間,并通知各班心理委員。

  2.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門,負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場(chǎng),參與正;顒(dòng)組織,突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交接收集。

  (二)活動(dòng)環(huán)節(jié)

  1. 主持人開場(chǎng)

  2. 愛的抱抱(熱身活動(dòng))

  3. 隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))

  4. 珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

  5. 無軌列車(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)

  6. 感謝參與,結(jié)束語。

  六、注意事項(xiàng)

  1. 各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng),如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長(zhǎng)劉夢(mèng)瑤請(qǐng)假;

  2. 每場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)部門須收集好活動(dòng)器材;

  3. 如遇下雨,則活動(dòng)推遲,時(shí)間另行通知。

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃13

  一、拓展主題

  “溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社聯(lián)”

  二、培訓(xùn)價(jià)值及目的

  培訓(xùn)核心價(jià)值:探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏

  培訓(xùn)核心目的:通過體驗(yàn)式培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)“先行后知”,進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的

  培訓(xùn)最終目的:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作

  培訓(xùn)價(jià)值、目的說明:

  1、通過拓展培訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系

  2、在活動(dòng)過程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)

  3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式

  三、培訓(xùn)方式

  綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育

  四、培訓(xùn)時(shí)間xx年11月9日星期日

  培訓(xùn)路線

  第二體育場(chǎng)→野生動(dòng)物園→鴿子窩公園→奧林匹克大道公園→金屋浴場(chǎng)→東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

  培訓(xùn)對(duì)象

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員

  五、培訓(xùn)人員分配總指揮:李明陽

  副指揮:王雷鵬

  總策劃:高鑫

  副策劃:劉萌萌

  隊(duì)長(zhǎng):王治平牛鋒召劉鵬王偉宋海偉王剛

  副隊(duì)長(zhǎng):周子靖紀(jì)曼白柳盧盼王珊珊孫宇

  培訓(xùn)參加人員(部長(zhǎng)級(jí)):武鵬王志遠(yuǎn)路艷麗何立業(yè)屈樹政張錦泉

  鄭志勇王乙楠張靖靖

  培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員

  六、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員

  2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部策劃本次活動(dòng)

  3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部成員負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測(cè),記錄各路段車流量公共服務(wù)設(shè)施等進(jìn)行記錄,選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場(chǎng)地

  4、與攝影愛好者協(xié)會(huì)聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄

  5、對(duì)各部部長(zhǎng)召開動(dòng)員會(huì)議,各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本部門成員進(jìn)行動(dòng)員,并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況

  6、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部對(duì)參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)

  7、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品

  8、對(duì)所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)

  1)分組后,各組成員相互認(rèn)識(shí)

  2)各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌

  3)各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)

  9、宣傳部出海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  (二)中期流程

  7:00——7:20全體參與人員與第二體育場(chǎng)集合,進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)并開展安全教育,總指揮發(fā)表講話,隊(duì)長(zhǎng)代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。各隊(duì)伍將本隊(duì)的口號(hào)與想說的話寫在條幅上,條幅保存待活動(dòng)結(jié)束后使用

  7:20——7:40隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng):個(gè)性介紹(破冰)

  活動(dòng)目的:活躍氣氛,打破僵局,加速隊(duì)員之間的了解

  活動(dòng)說明:隊(duì)伍在場(chǎng)地上圍成一圈,隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)中示范介紹自己。

  介紹后,一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處(行進(jìn)中,一面說出自己的嗜好,如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長(zhǎng)站在此隊(duì)員的位置,隊(duì)員模仿隊(duì)長(zhǎng)的動(dòng)作并重復(fù)隊(duì)長(zhǎng)的簡(jiǎn)介(他是誰……他喜歡……)行進(jìn)至中心點(diǎn)。

  換此隊(duì)員介紹自己,然后再以自己獨(dú)特的動(dòng)作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊(duì)員。一次類推,一個(gè)接一個(gè),直到全體介紹完畢。結(jié)束后分享回饋

  注意事項(xiàng):動(dòng)作自創(chuàng),任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可,但不要尖叫,以免擾亂秩序

  7:40——8:45在個(gè)性介紹結(jié)束后,按分組分別進(jìn)行以下培訓(xùn)項(xiàng)目

  信任背摔(7:40——8:05)

  活動(dòng)目的:使隊(duì)員消除恐懼感,并對(duì)整個(gè)隊(duì)伍建立信任感

  活動(dòng)說明:1名同學(xué)站在1.5米高的平臺(tái)上,背對(duì)地面,雙手合攏交叉放于胸前,由十名同學(xué)兩兩對(duì)立,站在臺(tái)下,伸直胳膊,雙手用力插到對(duì)面同學(xué)的腋窩下,組成堅(jiān)固的人體軟墊,接背摔同學(xué).背摔同學(xué)一定要身體筆直 (若身體打彎,會(huì)使接的同學(xué)因受力不均而受傷),若打彎的須重做

  注意事項(xiàng):盡量穿寬松的衣服,不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物,以免傷著自己和隊(duì)友,接的同學(xué)最好戴手套,手插緊,保護(hù)好自己

  解手鏈(8:05——8:30)

  活動(dòng)目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉

  活動(dòng)說明:所有人站成一個(gè)圓圈,所有人先舉起右手抓住對(duì)面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手)。然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開,最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈

  注意事項(xiàng):此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果,一種是一個(gè)大圈,另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開,可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但必須馬上封閉

  圓球游戲(8:30——8:45)

  活動(dòng)目的:提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)的協(xié)作能力,并通過本項(xiàng)拓展活動(dòng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的創(chuàng)新活動(dòng),達(dá)到提升隊(duì)員思考能力的目的

  活動(dòng)說明:首先,到達(dá)隊(duì)伍分別配有1、2、3號(hào)球。然后要求球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出,最后按此順序回到發(fā)起者手里,1、2、3球所有隊(duì)員必須經(jīng)手一次才算本項(xiàng)目順利完成

  注意事項(xiàng):本項(xiàng)目以最終完成時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝者

  8:45——9:10當(dāng)上述三項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行完畢后,所有隊(duì)伍整隊(duì)待命,進(jìn)行下一項(xiàng)項(xiàng)目:動(dòng)力火車。此時(shí),裁判開始計(jì)時(shí)

  動(dòng)力火車

  活動(dòng)目的:檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力,并通過此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的思考能力

  活動(dòng)說明:隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的火車,全隊(duì)開火車行進(jìn)二十米,行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報(bào)紙上,不得踏出報(bào)紙

  注意事項(xiàng):若行進(jìn)過程中報(bào)紙發(fā)生斷裂,隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理,待修理完成后方可前進(jìn)

  9:10——10:45動(dòng)力火車項(xiàng)目完成后,隊(duì)伍依照完成順序出發(fā),行進(jìn)路線見路線圖,前往本次拓展培訓(xùn)的第一個(gè)目的地:野生動(dòng)物園

  行進(jìn)途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項(xiàng)目:信任行走

  信任行走

  活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部個(gè)人之間的信任感,同時(shí)消除隊(duì)員之間的隔閡,營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,為以后進(jìn)行的拓展項(xiàng)目打下信任基礎(chǔ)

  活動(dòng)說明:兩人一組 第一階段,一個(gè)人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以

  提示; 第二階段,一人帶眼罩行走,另一個(gè)人牽其手,不能有語言

  提示

  注意事項(xiàng):由于本拓展項(xiàng)目在街道上進(jìn)行,因此有一定的危險(xiǎn)性,需隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、裁判組、流動(dòng)監(jiān)督組時(shí)刻注意行進(jìn)中隊(duì)伍的情況,若可能發(fā)生意外,需及時(shí)停止本項(xiàng)活動(dòng)

  10:45——10:50在抵達(dá)野生動(dòng)物園之后,全員修整一分鐘并準(zhǔn)備進(jìn)行下一項(xiàng)拓展項(xiàng)目:人體多米諾

  人體多米諾

  活動(dòng)目的:共同體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間只有相互支持,彼此奉獻(xiàn)才能成功,才能完成本以為不能完成的任務(wù),進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的.信任感,以開放的心態(tài)相互了解,創(chuàng)造輕松愉快的氣氛

  活動(dòng)說明:團(tuán)隊(duì)所有成員圍成一個(gè)大圓,在不借助椅子的前提下,全部坐下來(不接觸地面),并達(dá)成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的平衡。平衡達(dá)到后,隊(duì)伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊(duì)伍直接出發(fā)

  注意事項(xiàng):活動(dòng)需要注意安全,若隊(duì)伍完不成活動(dòng),需要隊(duì)長(zhǎng)的及時(shí)引導(dǎo)

  10:50——11:40出發(fā)隊(duì)伍由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)前往鴿子窩公園沙灘,流動(dòng)監(jiān)督組成員提前達(dá)到目的地本次活動(dòng)進(jìn)行必要準(zhǔn)備

  11:40——11:55當(dāng)隊(duì)伍達(dá)到鴿子窩公園沙灘后,稍作整理,進(jìn)行行進(jìn)路線上最后一項(xiàng)活動(dòng):逃生

  逃生

  活動(dòng)目的:檢驗(yàn)隊(duì)伍在行進(jìn)過程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對(duì)本隊(duì)伍內(nèi)成員熟悉?简(yàn)群體決策能力,發(fā)揮各成員的領(lǐng)導(dǎo)能力,并考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合理安排人力資源能力

  活動(dòng)說明:每隊(duì)先出兩人拉繩作為障礙,繩子的高度由裁判統(tǒng)一規(guī)定,1.2米,隊(duì)員通過障礙時(shí)需要其他隊(duì)員協(xié)作,將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側(cè),送是至少六人抬一人以確保安全

  注意事項(xiàng):活動(dòng)進(jìn)行時(shí),任何人不得用任何部位碰到繩子,否則視其犯規(guī)。若犯規(guī),隊(duì)伍需重新進(jìn)行。同時(shí)本次活動(dòng)禁止隊(duì)員跳躍過繩子,否則視其犯規(guī)

  11:55——12:35完成逃生項(xiàng)目后,隊(duì)伍整理,按照既定路線前往奧林匹克大道公園

  12:45——13:25抵達(dá)奧林匹克大道公園后,隊(duì)伍依照裁判組的指揮,前往公園草地體育場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地拓展項(xiàng)目:盲陣怪獸

  盲陣(12:45——13:10)

  活動(dòng)目的:強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的紀(jì)律性組織性,學(xué)習(xí)合理利用工具,學(xué)會(huì)傾聽,并在思考中嘗試策劃與預(yù)見性,提升團(tuán)隊(duì)整體的工作效率

  活動(dòng)說明:隊(duì)伍所有人帶上眼罩,行進(jìn)一段距離,依靠摸索撿起地面上預(yù)置好的幾段繩子,并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀,活動(dòng)過程中所有成員不得摘下眼罩

  注意事項(xiàng):此拓展項(xiàng)目難度較大,裁判依情況降低難度

  怪獸(13:10——13:25)

  活動(dòng)目的:通過身體接觸,消除成員間溝通隔閡,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的合作意識(shí),拉近成員間的感情

  活動(dòng)說明:隊(duì)伍在指定地點(diǎn)選取適合的場(chǎng)地,要求所有隊(duì)員配合,組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅(jiān)持10秒,方可認(rèn)定為成功完成

  注意事項(xiàng):活動(dòng)需注意時(shí)間,如果隊(duì)伍不能堅(jiān)持完成,裁判需及時(shí)提醒隊(duì)伍,請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)提醒本隊(duì)人員放棄

  13:25——13:45在上述活動(dòng)完成后,告知各隊(duì)伍需自選其他任意一隊(duì)進(jìn)行下一項(xiàng)拓展活動(dòng):塞車

  塞車

  活動(dòng)目的:依靠溝通,獲取其他團(tuán)隊(duì)的信息,通過前階段的活動(dòng),觀察選取合適的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行結(jié)組,考察前期活動(dòng)中是否培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的計(jì)劃性與協(xié)作性,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的信任感和協(xié)作能力,融合各個(gè)團(tuán)隊(duì)

  活動(dòng)說明:兩支隊(duì)伍的成員混編后分成兩組分別站在設(shè)置好的場(chǎng)地兩側(cè),所有成員利用中間空置的方格,以最少的步伐和最短的時(shí)間,把兩側(cè)的成員進(jìn)行對(duì)調(diào)

  注意事項(xiàng):活動(dòng)需注意時(shí)間,同時(shí)進(jìn)入場(chǎng)地的隊(duì)員不得踏出方格

  13:45——15:10以上活動(dòng)全部結(jié)束后,全體拓展培訓(xùn)參與人員集合整隊(duì),進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)活動(dòng),而后各隊(duì)伍依照上述評(píng)分順序結(jié)果依次出發(fā),前往本次拓展培訓(xùn)最后一項(xiàng)活動(dòng)地點(diǎn):金屋浴場(chǎng)

  15:00——15:20抵達(dá)金屋浴場(chǎng)后,進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)活動(dòng)的最后一項(xiàng)拓展項(xiàng)目:信任靠

  信任靠

  活動(dòng)目的:增強(qiáng)隊(duì)員活動(dòng)的主動(dòng)性,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)群策群力的作用,共同完成任務(wù)

  活動(dòng)說明:所有參與人員,原地坐下,在不用手撐地的情況下,依靠相互之間的力量共同站立起來,務(wù)必同時(shí)站起

  注意事項(xiàng):活動(dòng)至此時(shí),參與人員體力消耗較大,依情況減輕難度或給予

  提示

  活動(dòng)完成后,依照完成順序出發(fā),返回學(xué)校

  15:20——16:00抵達(dá)學(xué)校后,全體參與人員于大學(xué)生活動(dòng)中心門前集合,集體拍照留念,而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會(huì)

  至此,本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束

  (三)后期總結(jié)

  1、所有參加本次拓展培訓(xùn)的成員上交一份培訓(xùn)心得

  2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部制作調(diào)查問卷,對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查

  3、各部門在后續(xù)的工作中進(jìn)行總結(jié),加強(qiáng)溝通與了解

  4、由編輯部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)資料的整理與總結(jié),并交由網(wǎng)絡(luò)部上傳至社聯(lián)網(wǎng)站

  七、活動(dòng)用品

  足球18個(gè)十米繩/25根報(bào)紙400份寬膠帶12卷蒙眼布150塊kt板5塊隊(duì)旗14面長(zhǎng)竹竿12根指示旗15面

  八、拓展培訓(xùn)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項(xiàng)

  1、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各組成員需聽從指揮,不得擅自行動(dòng)。嚴(yán)格保持隊(duì)伍的行進(jìn)隊(duì)形,若有意外情況需及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)、裁判或流動(dòng)監(jiān)督組請(qǐng)假

  2、總指揮負(fù)責(zé)本次拓展培訓(xùn)的全過程,對(duì)本次培訓(xùn)活動(dòng)擁有最高指揮權(quán),副指揮、策劃人、副策劃人、裁判組、流動(dòng)監(jiān)督組輔助總指揮

  3、裁判組成員負(fù)責(zé)判定活動(dòng)項(xiàng)目的完成與否、是否犯規(guī)并對(duì)項(xiàng)目完成時(shí)間進(jìn)行記錄,流動(dòng)監(jiān)督組成員負(fù)責(zé)疏導(dǎo)交通、引領(lǐng)隊(duì)伍行進(jìn)方向并對(duì)必要的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置,對(duì)本次拓展培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理

  4、隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)共同對(duì)本隊(duì)伍負(fù)責(zé),必要時(shí)需組織本隊(duì)隊(duì)員喊口號(hào),唱對(duì)歌鼓舞本隊(duì)隊(duì)員士氣并時(shí)刻注意隊(duì)員的健康狀況與安全問題

  5、本次培訓(xùn)活動(dòng)行進(jìn)路線路況復(fù)雜,車數(shù)較多且車速較快,請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)刻提醒隊(duì)員提高警惕、注意交通安全

  6、培訓(xùn)參加人員要求及必需品

  1)培訓(xùn)參加人員一律穿著運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)衣

  2)自備午餐,午餐以環(huán)保方便為標(biāo)準(zhǔn)

  3)隊(duì)伍行進(jìn)途中隊(duì)員不得擅自脫離隊(duì)伍,行進(jìn)中禁止打鬧,禁止拍照,靠路邊行進(jìn)(出現(xiàn)上述情況全隊(duì)整理隊(duì)伍并警告一次,扣罰時(shí)間一分鐘)

  4)行進(jìn)過程中禁止亂扔垃圾

  5)培訓(xùn)活動(dòng)中未經(jīng)允許不得擅自乘坐交通工具

  6)各項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目中,一人犯規(guī)可以重做,6人以上犯規(guī)全隊(duì)重做此項(xiàng)目并加罰10分鐘

  7)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行過程中,各參與人員禁止購(gòu)買食物

  8)行進(jìn)途中有隊(duì)員需去衛(wèi)生間,隊(duì)伍需全隊(duì)等待

  九、緊急情況應(yīng)對(duì)方案

  1、培訓(xùn)路線途中設(shè)有公共廁所,可以應(yīng)對(duì)參與人員上廁所的問題

  2、培訓(xùn)路線中有34路公交車經(jīng)過,如遇突發(fā)狀況可乘公交車直接返回學(xué)校

  3、在路線所經(jīng)過的各個(gè)路口處設(shè)有交通指揮員,各組不得擅自穿越路口

  4、流動(dòng)監(jiān)督人員負(fù)責(zé)對(duì)行進(jìn)中的緊急事件進(jìn)行處理

  5、途中有隊(duì)員受傷(如崴腳、磕破等),由本隊(duì)隊(duì)員幫助完成任務(wù)(如抬、背、扶等),若情況嚴(yán)重則由隊(duì)長(zhǎng)上報(bào)裁判和指揮,經(jīng)批準(zhǔn)后,該隊(duì)員可在一名隊(duì)友的護(hù)送下乘車返回進(jìn)行治療;若有同學(xué)被撞(遵守交通法規(guī)及本次活動(dòng)規(guī)則不會(huì)出現(xiàn)此類情況),隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)派專人送往醫(yī)院治療

  6、如有隊(duì)員不服從指揮,隊(duì)長(zhǎng)上報(bào)裁判及流動(dòng)監(jiān)督組人員;如裁判及流動(dòng)監(jiān)督組人員發(fā)現(xiàn)此類情況,第一次予以警告,第二次撤消其參加本活動(dòng)的資格,本隊(duì)加罰30分鐘

  十、資金預(yù)算

  葡萄糖 10*2.5/盒=25元云南白藥噴霧劑2*15/支=30元?jiǎng)?chuàng)可貼50*0.25/個(gè)=12.5元獎(jiǎng)品20*2/個(gè)=40元瓶裝水1*24/箱=24元繩:0.4/米*240=96元

  車費(fèi):50元

  總計(jì):277.5元

  十一、路線圖(略)

  xx年社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第三季素質(zhì)拓展策劃書

  主辦:共青團(tuán)燕山大學(xué)委員會(huì)

  承辦:燕山大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  二零XX年十一月三日

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃14

  一、活動(dòng)主題:研究生會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練

  二、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步加深校研究會(huì)、院各研究生分會(huì)之間的了解,增進(jìn)研究生會(huì)成員之間的友誼,促進(jìn)研究生會(huì)工作更好的開展,同時(shí)為了加強(qiáng)研會(huì)干部之間的溝通與交流,培養(yǎng)學(xué)生干部的組織與交流能力,并為以后工作更好的`開展打好基礎(chǔ)。特舉行本次將娛樂、學(xué)習(xí)相結(jié)合的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

  三、參會(huì)人員:

  校研究生會(huì)全體成員、各研究生分會(huì)代表

  四、主辦單位:

  南通大學(xué)研究生會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  3月30日(周六)上午8:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  濱江公園

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

 、俳y(tǒng)計(jì)校會(huì)各部門以及各學(xué)院代表參會(huì)人員人數(shù)(胡曉晴 負(fù)責(zé))

  ②聯(lián)系濱江公園管理處申請(qǐng)場(chǎng)地及談素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)價(jià)格(謝磊 負(fù)責(zé))

 、墼O(shè)計(jì)小游戲,知曉游戲流程,并且演練一遍。(宋素娟、劉天楊 負(fù)責(zé))

 、芑顒(dòng)橫幅制作一條(陳驍宇 負(fù)責(zé))

  ⑤通訊報(bào)道、拍照及微博宣傳(蘇靜、束晨晨 負(fù)責(zé))

 、藁顒(dòng)中所需要的小禮品、水果、水。(陳驍宇、儲(chǔ)亞娟 負(fù)責(zé))

 、叱楠(jiǎng)環(huán)節(jié)所需要的紙盒以及抽的字條 (許然 負(fù)責(zé))

  七、活動(dòng)流程

  1、簽到:工作人員早上8:00到場(chǎng),辦公室(岳媛媛 負(fù)責(zé))負(fù)責(zé)人員簽到,引領(lǐng)參會(huì)人員至場(chǎng)地,統(tǒng)計(jì)參加人數(shù) 。(謝磊 負(fù)責(zé))根據(jù)人數(shù)安排素質(zhì)拓展活動(dòng)所需器材等相關(guān)工作。

  2、主持人(文體部***)負(fù)責(zé)主持,宣布開始。

  3、自我介紹環(huán)節(jié)。主持人引領(lǐng)同學(xué)們逐個(gè)自我介紹,可以品味現(xiàn)在寄語未來。

  4、抽獎(jiǎng)表演或懲罰環(huán)節(jié)。(附件1)(陳欣 負(fù)責(zé))

  5、大家為研會(huì)工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策環(huán)節(jié)(主持人 負(fù)責(zé))

  6、合影 (宣傳部 *** 負(fù)責(zé))

  7、分組游戲環(huán)節(jié)(附件2)(宋素娟、劉天楊 負(fù)責(zé))

  游戲一:同心協(xié)力渡大河

  游戲二:心有靈犀一點(diǎn)通

  8、真人cs環(huán)節(jié)。(陳林飛)

  9、主持人宣布結(jié)束(xxx)。

  10、收拾場(chǎng)地(全體參會(huì)人員)。

  八、后續(xù)工作

  宣傳部、研報(bào)編輯部負(fù)責(zé)整理活動(dòng)資料,發(fā)布照片寫通訊稿,微博、網(wǎng)站宣傳此次聯(lián)誼活動(dòng)(蘇靜、束晨晨 負(fù)責(zé))。

  十、注意事項(xiàng)

  1活動(dòng)期間有事情需要早退的干事必須跟部長(zhǎng)或者負(fù)責(zé)人說明:

  2請(qǐng)注意交通安全、妥善保管好自己的貴重物品;

  3活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)打掃整理現(xiàn)場(chǎng);

  預(yù)算:

 、俳煌ㄙM(fèi)、午餐費(fèi)自付

  ②橫幅一條(南通大學(xué)研究生會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練) 50元

 、鄣V泉水、零食水果等 200元

 、軋@博園門票(真人Cs)25元人 25*100=2500 元

 、菪《Y品 200元

 、抻螒虻谰 50元

  共:3000元

  游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)

  (有更好的可以再換)

  1宋素娟和劉天楊為游戲環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)游戲的準(zhǔn)備和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)。準(zhǔn)備數(shù)字字條用來分組。

  2游戲互動(dòng)

  游戲一:同心協(xié)力渡大河

  讓同學(xué)們分組后(6-8人一組)踩在鋪好的報(bào)紙上,若有同學(xué)踩在地面的分組就退出游戲,依此進(jìn)行逐漸減少報(bào)紙,直到最后還有一組為獲勝者,獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

  游戲二:心有靈犀一點(diǎn)通

  讓同學(xué)們抽簽分組(男女配對(duì),2人一組)進(jìn)行游戲。選擇兩個(gè)地點(diǎn),一個(gè)作為起點(diǎn)一個(gè)作為終點(diǎn)。中間設(shè)置一個(gè)障礙,如一張報(bào)紙,不能踩的。男生閉上眼睛背女生,女生告訴他行進(jìn)方向,用最短的時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)組為獲勝組,獎(jiǎng)勵(lì)禮品。

  抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  抽獎(jiǎng)箱子里字條包括:表演節(jié)目、懲罰內(nèi)容、禮品三種,表演節(jié)目字條十五張,懲罰內(nèi)容十五張,小禮品十張。負(fù)責(zé)人讓大家舉手抽獎(jiǎng),并兌現(xiàn)抽獎(jiǎng)內(nèi)容。

  懲罰紙條內(nèi)容:(做成紙條)

  1在現(xiàn)場(chǎng)選一位異性,牽起他/她的手,深情對(duì)望著他/她,大聲唱出《愛情買賣》

  2深情親吻一面墻或玻璃15秒

  3走一定距離的臺(tái)步,轉(zhuǎn)身擺一個(gè)性感嫵媚的造型,然后說:“我是一只豬”

  4模仿古代特殊職業(yè)女子拉客

  5嚴(yán)肅的走上臺(tái),接過主持人話筒,對(duì)大家說:請(qǐng)大家安靜一下,我通知一件事情。待大家安靜下來之后,說:通知一件事情,我是豬!

  6抬起兩杯水送一杯給現(xiàn)場(chǎng)的其中一位異性,禮貌問其姓名并與其喝交杯酒

  7現(xiàn)場(chǎng)選取一位異性對(duì)其拋三個(gè)飛吻,并大聲說:親!愛你哦!

  8現(xiàn)場(chǎng)選取一位異性,走過去禮貌問其姓名,而后,突然將其抱住,說,你是當(dāng)年大明湖畔的幸福嗎,說好的夏雨荷呢。。

  9現(xiàn)場(chǎng)找一位異性對(duì)其大跳誘惑之舞(不會(huì)跳舞也能隨意扭動(dòng))15秒

  10對(duì)著全場(chǎng)邊跳邊唱《兩只老虎》

  11尋找一位同性,抬起對(duì)方下巴,深情款款的說:好基友,好麗友,大家好,才是真的好。12對(duì)處于左邊的那個(gè)人說:我愛你(呈陶醉狀),對(duì)右邊的那個(gè)人說:不要臉(呈生氣狀) 13走到一個(gè)中間地方,閉上眼睛左轉(zhuǎn)3圈右轉(zhuǎn)3圈然后再走回原位置

  14喝下一杯水,假裝惡吐,作醉酒狀

  15跑到江邊面對(duì)著大家,大喊三聲:我愛你

  16邀請(qǐng)一位異性到舞臺(tái)上共同唱一首歌

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃15

  一、活動(dòng)背景

  夏季是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),是展示大學(xué)生蓬勃向上風(fēng)采的時(shí)刻,春運(yùn)會(huì)就是展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。

  二、活動(dòng)目的

  此旨在為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì),營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  三、活動(dòng)主題

  友誼合作拼搏

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月12日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  七星公園

  六、活動(dòng)流程

  第一部分定向越野

  活動(dòng)路線

  路線1

  1、找到題有“毛澤東思想萬歲”的`景點(diǎn)合影

  2、伴月亭(在亭中拍照)

  3、小廣寒(找到滅火器并拍照集體合影)

  4、月牙樓(合影,照片內(nèi)要有月牙樓3字)

  5、寶鼎(請(qǐng)數(shù)數(shù)地面的鳥以及祥云的數(shù)目并集體合影)

  6、普陀山(請(qǐng)將入口亭子處的對(duì)聯(lián)抄下并在聯(lián)下集體合影)

  7、陳光烈士墓(請(qǐng)將王全國(guó)的題字抄下并寫出烈士墓是哪個(gè)院校的培訓(xùn)基地并集體合影)

  附加題(在冒險(xiǎn)樹找一家三口合照)

  路線2

  1、棲霞寺(寫出本寺為什么朝代的建筑風(fēng)格,并找到放生池集體合影)

  2、陳光烈士墓(請(qǐng)將王全國(guó)的題字抄下并寫出烈士墓是哪個(gè)院校的培訓(xùn)基地并集體合影)

  3、七星巖(找到洞口并將七星巖3字拍下并集體合影)

  4、元風(fēng)洞(找到“芫” “巖”三字及元風(fēng)洞三字拍下來集體合影)

  5、樂水瀑布群(拍下3張不同角度的瀑布全景)

  6、駱駝山(請(qǐng)問美國(guó)總統(tǒng)克林頓曾在何時(shí)到達(dá)此山下發(fā)表過何種演說)

  7、在八百壯士墓前合影

  附加題(在桂海碑林山洞處找出“請(qǐng)勿攀爬”警示牌并拍下來)

  路線3

  1、月牙樓(合影)

  2、樂水瀑布群(拍下3張不同角度的瀑布全景并合影)

  3、駱駝山(請(qǐng)問美國(guó)總統(tǒng)克林頓曾在何時(shí)到達(dá)此山下發(fā)表過何種演說)

  4、八百壯士墓(蔣介石曾在殉職紀(jì)念塔上提過什么字)(八百壯士墓建于何年)

  5、普陀精舍(請(qǐng)問它立于何時(shí))

  6、普陀山(請(qǐng)將入口亭子處的對(duì)聯(lián)抄下)

  7、在龍隱洞找出龍形地方并拍下來

  附加題(在奇石館找到醉石亭合影)

  路線4

  1、元風(fēng)洞(找到芫巖三字及元風(fēng)洞三字拍下來)

  2、普陀山(請(qǐng)將入口亭子處的對(duì)聯(lián)抄下)

  3、普陀精舍(請(qǐng)問它立于何時(shí))

  4、八百壯士墓(蔣介石曾在殉職紀(jì)念塔上提過什么字)(八百壯士墓建于何年并集體合影)

  5、摘星亭(拍下4個(gè)方向市區(qū)照片并集體合影)

  6、樂水瀑布群(拍下3張不同角度的瀑布全景并集體合影)

  7、月牙樓(合影)

  附加題(在奇石館找到八卦形狀水泥平地,擺出愛心造型拍照)

  路線5

  1、伴月亭(拍照集體合影)

  2、小廣寒(拍照集體合影)

  3、月牙樓(合影,照片內(nèi)要有月牙樓3字)

  4、駱駝山(請(qǐng)問美國(guó)總統(tǒng)克林頓曾在何時(shí)到達(dá)此山下發(fā)表過何種演說)

  5。棲霞寺(寫出本寺為什么朝代的建筑風(fēng)格并找到放生池集體合影)

  6、游樂場(chǎng)(請(qǐng)找到一架抗美援朝的飛機(jī)并合影)

  7、寶鼎(請(qǐng)數(shù)數(shù)地面的鳥以及祥云的數(shù)目,集體合影)

  附加題(在樂水瀑布群找一塊刻有“真誠(chéng)”二字的石頭并拍下來并集體合影)

  第二部分團(tuán)隊(duì)協(xié)作

  1、吹氣球比賽

  第三部分看電影

  六、活動(dòng)規(guī)則及獲勝獎(jiǎng)勵(lì)

  2、每隊(duì)的成績(jī)?yōu)槎ㄏ蛟揭凹訄F(tuán)隊(duì)協(xié)作的積分之和

  3、獎(jiǎng)勵(lì)分為

  一等獎(jiǎng)1組,肯德基漢堡1個(gè),可樂(大)1杯,薯?xiàng)l1份,粽子2個(gè)

  二等獎(jiǎng)1組,肯德基漢堡1個(gè),可樂(大)1杯,粽子2個(gè)

  三等獎(jiǎng)2組,肯德基漢堡1個(gè),可樂(。1杯,粽子2個(gè)

  總計(jì)參加人數(shù)22人

  七、活動(dòng)預(yù)算

  項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)用途

  漢堡15 22 330獎(jiǎng)品及活動(dòng)

  可樂(大)8 12 96獎(jiǎng)品

  可樂(。6 10 60獎(jiǎng)品

  薯?xiàng)l6 7 42獎(jiǎng)品

  粽子1 44 44獎(jiǎng)品

  氣球8 1 8吹氣球比賽

  打印費(fèi)1其他

  電影票25 22 550

  總計(jì)1131

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