學雷鋒活動策劃書通用
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學雷鋒活動策劃書通用1
雷鋒伴我行(主題團會)
一、活動目標
通過這次團會,讓學生知雷鋒,學雷鋒,進而弘揚雷鋒精神,在今后的成長過程中,心中有祖國,有人民,有他人,做品德高尚的職中生。
二、活動構思
意義:雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒,這種偉大精神,無論在過去、
現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。在學習“八榮八恥”和貫徹落實十七_報告精神的今天,讓青年學生學習雷鋒精神,是構建和諧社會、和諧校園的必要,是提高學生思想素質的必要。
重點:學雷鋒見行動,從日常生活中的小事做起,一切向雷鋒看齊。
難點:使每一位同學都從內心體會到雷鋒的優(yōu)秀品質,自覺養(yǎng)成高尚的道德情操。
活動設想:通過歌曲、詩歌、故事、小品、演講等形式達到本次活動的目的。
三、活動準備
(一)把題目告訴學生,讓他們充分準備,搜集有關雷鋒的生平介紹、故事、名人評價等,教師審稿。
(二)編寫詩歌、小品、演講材料等。
(三)為小品準備一個大書包,為朗誦準備伴奏。
(四)請團市委領導,請校領導,請兩位家長,請一位音樂教師。
(五)布置會場。
四、活動過程
在領導、老師、家長走進會場的過程中奏起《光榮啊!中國共青團》的歌曲。
主持人合:各位領導、老師、同學們,大家好!
主持人甲:07外事班《雷鋒伴我行》主題團會現在開始!
主持人合:全體起立,放團歌,出團旗,出班旗。
主持人乙:1963年,毛澤東同志發(fā)出號召:“向雷鋒同志學習”,從此,中國的上空又升起一顆璀璨的明星。
主持人甲:雷鋒雖然早已離開我們,但是他的精神永駐!
主持人乙:是啊,雷鋒精神遍布神州大地,扎根在我們遷安職教中心每一位同學的心中。
主持人甲:雷鋒是我們的好榜樣,他立場堅定斗志強。
主持人乙:雷鋒是我們的好榜樣,他的共產主義思想永放光芒!
主持人合:讓我們放聲高歌——《學習雷鋒好榜樣》!
全班同學合唱
主持人甲:雷鋒的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;他愛憎分明;他全心全意為人民;他共產主義品德多高尚!
主持人乙:雷鋒為我們職中生的成長指出了方向,讓我們在職中這塊沃土上根深葉茂,迅速成材。請聽詩朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》和《雷鋒伴我行》。
學生二人朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》、《雷鋒伴我行》
主持人乙:雷鋒精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像。下面請玄天琪同學為大家介紹雷鋒的成長經歷。
學生介紹經歷
主持人甲:是啊,雷鋒立志把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,他的心中只有黨,只有人民。
主持人乙:他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中,立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。請聽雷鋒的故事。
之一 《人民的勤務員》 之二 《特殊的星期天》 之三《釘子精神》 之四《五月的一天》 之五《雷鋒永遠活在我們的心中》
主持人甲:雷鋒說:“青春是美好的,可真正的青春只屬于這些力爭上游的人,永遠勞動的人,永遠謙虛的人!闭埪犂卒h的.格言。
付立冰:“革命者應該把革命事業(yè)放在第一”
周文靜:“滴水只有放到大海中,才永遠不會干涸。”
王英:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中”
神。請聽一些偉人、名人對雷鋒的評價。
韓英煥:毛澤東對雷鋒的評價
玄其盈:周恩來對雷鋒的評價
田芳:三毛對雷鋒的評價
王英:陳云對雷鋒的評價
主持人乙:四十多年來,雷鋒精神應該在原有的內涵中,增加一些新的內容。只有真正為他人考慮的行為,才稱得上是學雷鋒,見行動。請欣賞小品《新一代的職中生》。2112
小品《我們是二十一世紀的活雷鋒》
主持人合:黃臺松濤贊英烈,
職中學子頌雷鋒。
德才兼?zhèn)鋱蠹覈?/p>
展翅騰飛在鋼城!
請聽演講!
之一《永遠的常青樹》 之二《弘揚雷鋒精神》
主持人乙:兩位同學的發(fā)自肺腑之言講出了我們的心里話
主持人甲:職中兒女頌雷鋒、贊雷鋒,也在身體力行的學雷鋒。請看我們身邊的活雷鋒吧!
之一《雷鋒精神影響你、我、他》 之二《雷鋒精神無處不在》 之三《學習雷鋒,練好技能》
主持人乙:全國人民承前啟后學雷鋒。職中生,學雷鋒,見行動。
主持人甲:同學們的踴躍發(fā)言,十分精彩。下面由班主任老師做總結。
班主任總結:班主任唱歌:《我把黨來比母親》
朗誦詩歌:《弘揚雷鋒精神》
主持人合:雷鋒精神代代傳,
職中之花更嬌艷。
師生攜手創(chuàng)和諧,
共建遷安美家園。
《雷鋒伴我行》主題團會到此結束。
五、活動感想
本次團會達到了預想的效果。出現了三個亮點:一是請到了團市委楊秀麗書記,楊書記還做了重要講話;二是團會的開始,放團歌、出團旗、出班旗,營造了良好的氛圍,調動了與會的領導、教師和學生的積極性。三是團會的最后,學生演講非常精彩,并且貼近學生實際,把團會推向了高潮。本次團會還體現了二個特點:一是主題鮮明,符合時代特征。二是學生參與性強,符合職教特征。由于形式多樣,學生參與性強,給學生提供了鍛煉自己、提高自己的平臺。
學雷鋒活動策劃書通用2
一、活動背景及目的
今年的3月5日是全國第5個“學雷鋒紀念日“,為了促進學生良好習慣的形成,進一步推動精神文明建設,同時為動員和引導我院大學生廣泛參與志愿者服務,發(fā)揚“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿服務精神。使學校的'校園環(huán)境,同學們的學習分氣和精神面貌都有一個質的提高。為此,本班級特舉辦學雷鋒活動。此活動分為兩個方面:(1)開展學雷鋒主題班會;(2)慰問輔導生。
二、活動名稱
學雷鋒活動
三、活動時間
20年03月05日
四、活動內容
(一)開展學雷鋒主題班會
活動內容
1、在主題班會上,大力宣傳雷鋒事跡及雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍。
2、同學們?yōu)橹黝}班會展現才藝,如:對雷鋒的事跡進行演講;表演詩朗誦;演唱紅歌等等,讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊,讓雷鋒精神深入人心。
3、在班會的最后時刻,全班集體演唱經典的紅歌,為這次雷鋒紀念日活動畫下完美的句號,讓大家永遠記住雷鋒精神。
活動地點:教室
活動準備:
1、要求班委提前到指定教室布置教室;
2、要求全體同學準時參加;
3、希望同學們積極參加此次活動。
五、活動參與人員
電氣一班全體同學
六、活動總結
通過此次活動,讓每個同學都參與到學習雷鋒的活動中,并以實際行動來弘揚雷鋒精神,讓每人從身邊的小事做起,從點點滴滴做起,讓每個同學都能感受到雷鋒就在我們身邊,就在我們心中。同時讓更多的人感受到我們學校的和諧。
七、活動經費
活動期間:紙杯30元
總計30元
電氣一班
團支部
20年03月03日
學雷鋒活動策劃書通用3
一、活動背景:
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即,校團委提出在全校青年中開展“3、5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,校團委以“3、5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機,組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。為響應校團委的號召,組織社團成員于本月在校園內進行維護校園美化義務勞動。
二、活動主題:傳承雷鋒精神、愛心服務美化校園
三、活動目的':
1、為了響應市校團委開展的志愿者服務活動,豐富大學生的課余生活,加強校園活動氛圍,促進校園文化的和諧;
2、希望通過此次活動,能加強同學們之間的交流與合作,為校園美化貢獻自己的力量;
3、增強同學們的人際關系,培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。
四、主辦單位:____大學校團委
承辦單位:____大學
五、活動組織人:______
七、活動地點:____大學校園內
八、活動人員安排:
1、由____負責宣傳工作,海報、板畫、橫幅的制作與張貼;
2、由____負責購買活動所需工具;
3、下午1:30在創(chuàng)業(yè)園前集合,清點人員到場情況并分發(fā)工具;
4、總共分為兩隊:
第一組:組長:____
組員:____、____
第二組:組長:__
組員:____、____
第一組人員清理校園大街周圍亂貼亂寫的宣傳廣告(報刊亭、宣傳欄);第二隊人員分別清理男、女寢室周圍圍墻的宣傳廣告。
九、經費預算:
鏟子5元/個×20個=100元
橫幅60元/條×2條=120元
海報5元/張×4張=20元
展板80元/塊×2塊=160元
總計:400元
十、注意事項:
1、各位活動參與者應服從安排,協同工作,認真負責地完成任務;
2、工作時要注意人身安全;
十一、后期工作:
1、由______負責收集活動照片;
2、由宣傳部負責活動的成果展;
3、活動參與者于3月22日之前將活動個人總結交至____處。
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