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水果拼盤大賽活動策劃書(通用15篇)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,面對新的工作,制定好新的目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的水果拼盤大賽活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。
水果拼盤大賽活動策劃書 1
活動名稱:
第一屆水果拼盤大賽
活動地點:
新食堂一樓
活動時間:
11月29
主辦單位:
一、活動目的:
為豐富我們的校園文化,充實我們的大學生活,在院學生會伙管委的指導、監(jiān)督下,我系伙管委將舉辦第二屆水果拼盤大賽。水果是我們?nèi)粘I罱?jīng)常接觸,物美價廉而又健康誘人的食品,它多種艷麗的顏色和各種獨特的形狀,加上同學們豐富的想象力和細致巧妙的切割拼合,既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣,又有視覺的享受,同時還培養(yǎng)了同學們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達的能力。
二、活動名稱:
童年印記
三、活動主題:
一年只春暖花開,一年之草長鶯飛,那些遙遠而溫馨的童年印記,定格在我們心靈的渠窗里。往昔追憶在歲月黯沉的覆蓋下,沒有失去鮮冶,他們永遠都是嬰兒:單純、天真、可愛、無邪……寧靜而生生不息。此刻,讓我們默默地回憶我們的童年,守護那些曾經(jīng)的美好……讓我們一起用水果拼盤來回憶童年那些難忘的人和有趣的是吧。
四、活動時間:
報名時間:11月15、16日,比賽時間:11月29日晚七點(星期一晚)
五、活動地點:
新食堂一樓
六、比賽對象:
面向生物與制藥工程學院所有學生
七、活動內(nèi)容要求:
1、此次比賽以“思憶”為主題,參賽選手可以任意選取自己所需的水果,用其搭配成自己內(nèi)心所想的圖案。
2、以班級為單位,每班限報一組,每組最多兩人。作品完成后每組派一名選手上臺闡述這份作品的意義,并且說出你這份拼盤的含義以及追憶起了童年的哪些人哪些事。
3、每組選手在30分鐘以內(nèi)完成作品,在完成之后帶走自己的垃圾,保持比賽場地的干凈整潔,以便下一組選手能夠按時比賽。
八、活動安排
1、 在報名前與食堂聯(lián)系,爭取得到食堂的`幫助和支持。報名后再具體和食堂商量那些細節(jié)。
2、報名在比賽前兩個星期進行,我們將在本月14號召開各班生活委員會議,將報名表發(fā)到各班生活委員由他們記錄選手,在15、16兩天交到a602。收齊報名表后統(tǒng)計報名人數(shù),給選手開會,通知他們一些注意事項和比賽規(guī)則。讓他們知道自己的上場順序,提前準備。
3、我們在比賽之前做好一切準備,借好音響話筒,買邀請函、證書和一些小禮品,邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。
4、工作人員必須在四點到達食堂,到a602搬桌椅和設備,布置好會常等待嘉賓和選手的到達。選手提前半個小時必須到達簽到,做好自己的準備工作,安排第一組選手進場地熟悉環(huán)境。
5、評委、嘉賓和主持人就位,比賽在七點正式開始,沒有到的選手按棄權論。
6、比賽時現(xiàn)場秩序要維持好,讓評委和觀眾能安靜的觀看比賽。
7、選手進去后,外面現(xiàn)場請嘉賓表演節(jié)目,玩游戲,以免冷場,同時讓評委和嘉賓觀眾氣氛愉快一點。
8、每五組比賽完后,公布成績,最后結束時評出一、二、三等獎項,頒發(fā)證書。
9、比賽結束后,我們將場地打掃干凈,收素拓卡,將所有用的設備及時帶回a602,做好記錄,以免丟失東西。
九、人員安排
1、海報通知:宣傳部
2、選手通知、簽到,發(fā)號碼牌:黃英張濤
3、搬設備和桌椅,一些其他用品,工作證:劉曉莉 辦公室兩人、科網(wǎng)部兩人、體育部兩人
4、后勤(杯子,茶葉,熱水):組織部兩人
5、選手進場對號進入場地:實踐部兩人(在場地門口)
6、維持秩序人員:學習部兩人、女生部兩人、體育部兩人、宿管兩人、伙管兩人(黃英張濤)
7、送禮品人員:辦公室兩人
8、現(xiàn)場連線員:科網(wǎng)部兩人
9、統(tǒng)分人員、計時人員:文藝部、文明委
10、拍照人員:馬祖雷
11、獎狀填寫:宣傳部兩人
12、收素拓卡:團總支兩人、伙管委
13、打掃衛(wèi)生:伙管委所有人、后勤人員
14、意外處置:許成華
十、評分規(guī)則:
1. 作品名稱:作品名稱的新穎度、文學性等。(1.5分)2. 作品意義:作品所包含的深層意義等。(3分)3. 作品布局:作品的外觀,形狀擺設等。(2分)4. 水果搭配:作品的顏色搭配,營養(yǎng)程度等。(2分)5. 選手形象:選手的衣著,語言清晰,氣質等。(1.5分)
十一、獎項設置
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎兩名,最佳人氣獎一名,最佳作品獎一名。到時視情況而定,會認真考慮清楚地。注意事項:
1、工作人員務必在四點到達食堂集合,不要遲到。
2、選手必須按時到場,遲到超過十分鐘按棄權論。
3、維持秩序時一定要到位,要把現(xiàn)場秩序給弄好。
4、統(tǒng)分時一定要認真仔細,切不可算錯,一人算好后一定要讓另一人檢查一遍。
5、收素拓卡時一人只能交一張,不能代交,否則就一張都不收。
6、比賽結束后,要在確認無任何東西留下時再走,不要弄丟任何設備。
水果拼盤大賽活動策劃書 2
一、本次活動的名稱和意義
活動主題為"自己動手,豐衣足食--水果拼盤大賽"
活動本著傳遞友誼、勞動創(chuàng)造的宗旨,全方位調動各共青團員的積極性,讓作為溫州大學一批特殊學子的我們--高一新生的團員,能夠參與體驗到大學特有的人文風采與深厚的友誼情感。此次活動以傳遞勞動創(chuàng)造為主要目的,通過此次比賽,增進同學與老師之間的溝通互動,人同此心,心同此理。充分體現(xiàn)當代學生熱愛生活,熱愛生命,珍惜友誼,共暖人心,和諧社會的理念,因此,本主題的活動具有深遠的.發(fā)展意義和現(xiàn)實意義。
二、活動的目的和宗旨
活動的目的和宗旨是比賽的形式,最大可能地動員現(xiàn)有力量,通過制作水果拼盤的活動,以達到鍛煉個人能力的效果。同時,通過這樣的活動,期望搭建起一個"平等、快樂、溫暖、和諧"的友誼平臺。
三、活動的定位
通過系列活動的組合,使本次活動不只是簡單的比賽,而是以此為契機,通過活動提高廣大學子的動手能力。因為適當?shù)慕涣髋c創(chuàng)造也是和諧社會的一個重要內(nèi)容。
四、活動背景及特點介紹
1、活動時間、地點及相關情況介紹:
將于xx年12月9日下午6點30分在溫州大學宿舍樓c區(qū)c1食堂2樓舉行。
2、活動特點:
活動采取互動形式,學生可以自由參與活動。實現(xiàn)真正的"有愛校園,和諧創(chuàng)造"。
五、活動嘉賓及其成員介紹
參與活動者介紹:
活動策劃總負責人:
10學前中專2班團支書、10學前中專1班團支書
其他負責人及成員:
活動負責人:10學前中專1班班長、10學前中專2班班長
活動參與成員:10學前中專1班全體成員、10學前中專2班全體成員
活動嘉賓: 10學前中專2班班主任陳青,輔導員沉林靜同學、10學前中專1班班主任朱春桃,輔導員蔡艷銀同學
六、實施細則
1、參與活動的單位:10學前中專2班、10學前中專1班
2、水果購買負責人:10學前中專1班、10學前中專2班團支書、班長(包括購買蘋果、香蕉、橙、獼猴桃、葡萄、小番茄、黃瓜、煉乳等)
3、海報制作負責人:10學前中專1班、10學前中專2班宣傳委員(各班負責一張)
4、照片拍攝負責人:10學前中專1班、10學前中專2班文娛委員
5、評委:10學前中專2班班主任、輔導員沈林靜同學、10學前中專1班班主任、輔導員蔡艷銀同學、10學前中專1、2班班長
6、參賽者安排:以寢室為單位,合作做一份水果拼盤。評出一、二、三等獎
7、材料管理員:10學前中專2班10學前中專1班學習委員
8、場地管理:10學前中專2班、10學前中專1班生活委員、衛(wèi)生委員
9、活動獎品:一等獎布偶背錘、二等獎十字繡、三等獎精美本子
七、活動費用
采購活動用品經(jīng)費:450元
注:活動費用由10學前中專2班、10學前中專1班提供贊助。
溫州大學教師教育學院團支部
10學前中專2班、10學前中專1班
水果拼盤大賽活動策劃書 3
一、活動背景:
在20xx年一個新學期的來臨之際,為關心我校女生成長,關注其身心健康,展現(xiàn)我校女生的青春活力和真我風采,特舉辦第一屆女生節(jié)活動,希望同學們可以借此機會展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和動手能力,也為本次女生節(jié)增添別樣色彩。
二、主辦單位:
xx大學團委
三、承辦單位
xx大學學生會
四、活動目的
展示青春,收獲自信,張揚活力,互助合作,增長智慧,開闊視野,展現(xiàn)女生風采,體現(xiàn)男生風度。關心女生成長,關注女生的身心健康,加強同學間的相互了解,豐富大學期間的'課余生活。彰顯當代女大學生的智慧靈氣,綻放其青春魅力,借著這個特別的方式,女生用真情寫下心愿,男生用行動換取友情。
五、活動主題
八方珍果齊匯聚,纖纖巧手鑒慧心
六、活動時間:
20xx年xx月xx日
七、活動地點:
xxx廣場
八、活動宣傳:
1、海報宣傳:聯(lián)系宣傳部協(xié)助制作海報張貼于宣傳欄
2、廣播宣傳:聯(lián)系校廣播站播放活動宣傳稿件
九、活動對象:
全日制本、?圃谛W生
十、活動安排:
前期準備(3月8日——3月13日)
1、宣傳準備:準備好宣傳海報以及宣傳稿,及時張貼至校學生會宣傳欄和送達至校廣播站。
2、物品準備:準備好活動所需物品(下詳)
3、活動準備:
(1)由校學生會主席在該例會上向各學院學生會主席介紹活動情況,并說明活動安排;
(2)由校學生會女生部召開各學院女生部部長(或該方面負責人)全體會議,詳細介紹活動具體情況;
活動報名(3月14日——3月18日)
各學院參賽隊在校學生會值班時間內(nèi)將報名表交至校學生會辦公室,要求寫明學院、參賽人員以及所帶物品(包括水果、工具及其數(shù)量)
水果拼盤比賽
1、各學院選派3人組成一個參賽小組,并自行準備至少三種以上的水果
若干與刀具器皿等工具。
2、工作人員將各參賽隊所帶水果編號,由各參賽隊抽簽來決定使用相對
應編號的水果食材。
3、各參賽隊有30分鐘的時間來制作水果拼盤。
4、投票方法:采取大眾投票方法,觀眾向在場工作人員領取投票紙(紙上
表明序號,并在紙角處寫上學院名稱)并投入投票箱內(nèi)
5、投票結束后由工作人員統(tǒng)計各學院票數(shù),并評出最具人氣獎(前三名)。
6、由校學生會副主席宣布獲獎隊伍并合影留念。
注:
1、各學院參賽隊必須男女組隊,不得出現(xiàn)全部男生或者全部女生參賽;
2、各學院所備各種比賽道具以上報時為準,上報后不得隨意更換
3、比賽最終結果由各學院票數(shù)多少決定,得票數(shù)位列前6者分別獲得最具人氣獎(6名)
4、比賽期間,各學院參賽隊分2排進行比賽(見附表)
5、各學院參賽隊應在活動開始前將水果交與現(xiàn)場工作人員進行編號
6、各學院所備水果最少為3種,最多為5種,若某一學院所帶水果與其他各學院所帶水果皆不相同,則在計票時按多得5票計
7、各學院參賽隊每名隊員最少帶3個水果,所帶水果數(shù)量最多者在計票是按多得5票計
8、計票方法:
由在場觀眾向在場工作人員領取投票紙(見附表),并投入投票箱內(nèi)
9、統(tǒng)票方法
根據(jù)每個學院所剩投票紙序號即可知每個學院得票數(shù),再加上獎勵票數(shù)即為每個學院最終得票數(shù)
具體活動流程圖如下:
宣傳及物品準備
(3月8日——3月13日)
各學院女生部長或負責人會議
各學院報名
(3月14日——3月18日)
主席例會介紹活動情況
→→→→→→
水果拼盤比賽
(3月20日)
水果拼盤大賽活動策劃書 4
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒了解秋天是各種果實豐收的季節(jié)。
2、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。
活動準備:
自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。
活動過程:
一、教師介紹活動的意義
秋天,是一個豐收的.季節(jié)。果園里瓜果飄香,黃黃的鴨梨掛在樹上,紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的臉,擠來擠去爭著要人們?nèi)フ燃t的柿子像一個個小燈籠,照亮了秋天的黑夜。今天,我們一起來開展一個水果拼盤制作比賽。
二、介紹游戲規(guī)則
今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)。
現(xiàn)在我們將舉行一個制作水果拼盤的比賽。
活動規(guī)則如下:
1、以每一個家庭為一組。
2、在規(guī)定時間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎
三、水果拼盤比賽
教師注意進行部分協(xié)作,其他班教師記錄并進行評獎
四、評選與品嘗活動
1、請獲獎家庭介紹制作方法。
2、頒發(fā)獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。
水果拼盤大賽活動策劃書 5
一、活動意圖:
此次活動我們以親子的形式開展,主旨在讓家長和孩子通過共同制作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受節(jié)日3.8婦女節(jié)媽媽對孩子,孩子對媽媽的愛。度過了一個別有意義的`節(jié)日。
二、活動準備:
1、家長:各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。
2、園部:不銹鋼餐盤
3、音樂《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《游子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛你》
三、活動對象:小一班幼兒及家長
活動時間:20xx年3 月7日上午
活動地點:本班教室
四、活動流程:
致詞:
首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持!在這春意盎然的三月,我們迎來了一年一度的“三八”婦女節(jié),今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來慶祝這個節(jié)日吧。
接下來我來介紹一下今天的`活動的流程:
(一)欣賞拼盤圖片過程,家長與幼兒一起來拼盤/做沙拉。
1、先欣賞拼盤圖片:家長和幼兒一組,選擇桌面上的水果,進行拼盤/做沙拉,使用刀子時要小心,做好拼盤/沙拉的家長可以拿相機進行拍照留念,這是寶寶喂媽媽吃水果,也可以給媽媽錘錘背,對媽媽說媽媽您辛苦了,媽媽我愛您。
2、家長,幼兒,老師一起跳親子操《媽媽寶貝》
3、在做拼盤/沙拉前注意事項:
(1)、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中應注意衛(wèi)生,安全。
(2)、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。
(3)、家長幼兒教師一起做水果拼盤/沙拉(播放媽媽的音樂,體驗濃濃的溫馨氛圍)
(4)、場地整理(自由洗手)負責人: 劉老師,各位家長代表講話
水果拼盤大賽活動策劃書 6
一、活動目標:
1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用游戲的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力。
3.家長有進一步了解自己孩子的.機會,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備:
幼兒已有游戲經(jīng)驗準備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條
三、活動安排:
(一)家長會
1、感謝家長的信任與配合
2、小結孩子中班一年在園的學習生活
3、需要家長配合的事項
(二)親子游戲——《逗牛樂》
環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈,一個人當“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作,坐著的的人隨著音樂做相應動作,當“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后,被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個丟紗巾的人(仍然是繞著圈),丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時,被丟紗巾的人就算輸,輸?shù)娜说綀A圈做相應動作。
環(huán)節(jié)二:“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。游戲開始時,一個親子組是一對好朋友,一起隨著音樂做相應動作,接著換好朋友,繼續(xù)游戲,直到音樂結束。
(三)活動結束
1、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲
2、教師小結
(1)再次感謝家長的到來。
。2)預祝小朋友們節(jié)日快樂。
水果拼盤大賽活動策劃書 7
一、設計意圖
水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關系,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。
二、活動目標
1、鞏固對各種水果的認識,體驗創(chuàng)作的樂趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,欣賞水果拼盤的美。
三、活動時間
20xx年11月25日下午3:30——4:30
四、活動準備
1、事先同家長交流活動的內(nèi)容,并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。
2、家長各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤子、牙簽、制作水果圖片等等。
五、活動組織安排
主持人:陳彥霖
場地安排劃分:拔秀萍 王思靜
桌子準備:小小班保育老師
拍照:拔秀萍、王思靜
家長簽到表:各班老師
六、活動過程
1、采訪幾名幼兒,請幼兒說說所帶水果的名稱。
2、播放音樂,家長與幼兒共同制作水果拼盤。
3、將做好的`水果拼盤放到指定的地方,大家一起欣賞。
4、老師發(fā)放小獎品給與鼓勵。
5、活動結束。
幼兒園水果拼盤親子活動方案,水果是一種營養(yǎng)豐富的食物,水果的品種多,各種各樣的水果顏色鮮艷,讓人垂涎欲滴,幼兒們和家長一起做一個美麗的水果拼盤,可以增加幼和家長之間的默契度。
水果拼盤大賽活動策劃書 8
一、活動主題
水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補充許多營養(yǎng),而且,還能給我們補充許多微量元素。同時,它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤,使人們得到藝術的欣賞,美的享受。為了培養(yǎng)學生的動手操作能力,使學生合理地、科學地食用水果,提高對藝術的`欣賞能力和創(chuàng)造能力。根據(jù)學生的喜好和興趣,通過和學生討論商量,我們確立了“愛“拼”才會贏,水果拼盤”活動主題。
二、活動目標
1.通過水果拼盤制作比賽活動,提高動腦動手能力、審美能力、創(chuàng)新能力。
2.樹立為社會服務的意識和競爭意識及公正評判意識。
3.體驗合作學習和創(chuàng)作學習的活動樂趣。
三、活動過程
第一階段:查閱資料,進行訪問活動。
1.分班級到閱覽室、圖書館或通過上網(wǎng)查閱資料。
2.分班級向家長和果農(nóng)進行調查訪問活動,并做活動記錄。
3.進行討論、交流學習活動,歸納整理資料。
第二階段:搜集有關水果拼盤的`制作方法資料和水果拼盤作品圖片。
第三階段:水果拼盤制作比賽,作品展評活動。
四、活動時間:20xx-6-1
五、活動形式:由班主任安排分組進行比賽。
六、參賽要求
1.參賽作品必須有名稱,名稱不得超過6個漢字。
2.參賽作品限時(40分鐘內(nèi))現(xiàn)場制作,否則將會扣相應分數(shù)。
3.參賽者自帶水果和蔬菜。
4.評分采用二十分制。
5.注意刀具使用的安全
七、評分標準:(滿分20)
1、衛(wèi)生:考察選手是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。 5分
2、創(chuàng)意:考驗參賽選手的想象力與別具匠心,主題鮮明。 5分
3、整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。5分
4、色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。 5分
5、偷襲他人制作或基本雷同的。 -2分
八、設置獎項:
評出最佳創(chuàng)意獎一名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,鼓勵獎若干名,并發(fā)放獎品。
水果拼盤大賽活動策劃書 9
活動名稱:
“六一”蔬果冷餐會
活動目標:
1、知道“六一”是自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
2、了解哥哥姐姐的活動,激發(fā)幼兒上中班的愿望。
3、通過協(xié)同制作水果拼盤,加深對蔬果的了解,體驗分享的.快樂,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流,發(fā)展幼兒交往、合作的能力。
活動準備:
1、知識準備:
。1)主題活動:蔬菜和水果的經(jīng)驗積累
。2)學會兒歌《六一到》
2、能力準備:飲食衛(wèi)生習慣養(yǎng)成鞏固,運用適當?shù)恼Z言交往,語言能力準備
3、材料準備:幼兒:自帶水果若干(品種多量少)老師:水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具:牙簽、盤子、刀等
活動過程:
一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動,感受節(jié)日氣氛。
二、組織兩個班的幼兒在一起。
1、開場:老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一起朗誦《六一到》。
2、出示水果娃娃,激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。
3、介紹水果拼盤制作的過程,交代要求和注意事項。
4、幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”,老師巡回指導。兩個班的幼兒合作,活動地點分散在兩個班。
5、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的`作品,拍照留念。
6、“水果冷餐會”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果,鼓勵幼兒大膽交流。
7、帶領幼兒收拾整理游戲材料。
8、回憶今天的活動,進一步體會六一的快樂。
三、活動延伸:
了解幼兒在家過六一的情況。話題:難忘的六一。欣賞活動中的照片。
四、邊沿內(nèi)容:
班級主頁中對這次活動作記錄。分為:前期——中期——后期。
水果拼盤大賽活動策劃書 10
一、活動目標
1、鞏固對各種水果的認識,體驗創(chuàng)作的樂趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識。
二、活動準備
1、事先同家長交流活動的內(nèi)容,并讓家長收集、設計水果拼盤的'樣式。
2、家長各帶洗凈的所需水果2-3個,兒童安全水果刀加案板一把(可淘寶網(wǎng)上購買),白色盤子、牙簽、制作水果圖片等等。
3、小獎品、獎狀。
三、活動過程
1、律動《小手拍拍》、
2、全體幼兒表演歌曲《水果拳》
3、請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果,分別是什么顏色和形狀。
4、老師講話:各位家長朋友,大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關系,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤:
。1)衛(wèi) 生:是否干凈衛(wèi)生地進行水果的處理及拼盤。
。2)創(chuàng) 意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。
。3)整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮 。
。4)色 彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。
。5)經(jīng) 濟:看是否浪費了較多的水果。
(6)速 度:每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。
下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現(xiàn)在開始。
5、家長和幼兒一起討論設計,要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。
6、家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。
7、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。
8、老師發(fā)放小獎品、獎狀等給予鼓勵。
9、親子活動結束。
四、活動時間和參加班級
幼兒園水果拼盤親子活動方案,水果是一種營養(yǎng)豐富的食物,水果的品種多,各種各樣的水果顏色鮮艷,讓人垂涎欲滴,幼兒們和家長一起做一個美麗的水果拼盤,可以增加幼兒和家長之間的默契度。
水果拼盤大賽活動策劃書 11
一、確定主題
水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們?nèi)梭w補充許多營養(yǎng),而且,還能給我們補充許多微量元素。同時,它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤,使人們得到藝術的欣賞,美的享受。
現(xiàn)在的學生大多都是獨生子女,家長們都視為掌上明珠。為了培養(yǎng)學生的動手操作能力,使學生合理地、科學地食用水果,提高對藝術的'欣賞能力和創(chuàng)造能力。根據(jù)學生的喜好和興趣,通過和學生討論商量,我們確立了“水果拼盤”這一綜合實踐活動主題。
二、活動總目標
1、查閱有關如何合理食用各類水果的資料,了解各類水果營養(yǎng)成份的含量,讓學生懂得怎樣合理地、科學地食用各類水果。
2、搜集有關制作水果拼盤的資料及拼盤作品的圖片,獲得感性的認識。
3、讓學生親自動腦動手參加實踐,培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的精神;樹立為社會服務的意識及審美意識和創(chuàng)新意識。
三、活動過程
第一階段:查閱資料,進行訪問活動。
活動目標:
1、通過查閱資料和進行訪問,了解各類水果營養(yǎng)成份的含量及如何合理科學食用各類水果的方法。
2、體驗在實踐活動中自主學習和合作學習的樂趣。
活動流程:
1、分小組到閱覽室、圖書館或通過上網(wǎng)查閱資料。
2、分小組向家長和果農(nóng)進行調查訪問活動,并做活動記錄。
3、進行討論、交流學習活動,歸納整理資料。
第二階段:搜集有關水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片。
活動目標:
1、通過搜集資料和小組探究學習活動,掌握基本的拼盤制作方法。
2、體驗探究學習的樂趣。
活動流程:
1、搜集資料,整理資料。
2、觀看制作水果拼盤的影碟。
3、小組交流學習拼盤制作的方法。
第三階段:水果拼盤制作比賽,作品展評活動。
活動目標:
1、通過水果拼盤制作比賽活動,提高動腦動手能力、審美能力、創(chuàng)新能力。
2、樹立為社會服務的意識和競爭意識及公正評判意識。
3、體驗合作學習和創(chuàng)作學習的活動樂趣。
活動流程:
1、欣賞水果拼盤藝術影碟。
2、分小組進行拼盤制作比賽活動,并討論給作品取名。
3、各小組代表介紹作品。
4、進行投票評選活動。
5、談談對作品的看法和想法。
水果拼盤大賽活動策劃書 12
一、主題活動設計思路:
正值秋天,小朋友都知道秋天是豐收的季節(jié),水果的成熟更加貼近幼兒的生活,且街上的水果店里水果品種非常豐富,幼兒園大班年級組結合季節(jié)和孩子的認知特點,開展了“水果拼盤”主題活動。
二、活動目標:
1、嘗試做水果拼盤,發(fā)展幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
2、密切親子關系,加強家園聯(lián)系,增進相互情感。
三、活動準備:
1、活動前,小朋友欣賞了各種水果拼盤,激發(fā)孩子的興趣。
2、家長準備好各種水果(水果在家清洗干凈),家長自備刀具,各種水果餐盤。
3、幼兒園準備一次性手套、桌布、牙簽等活動所需物品。
4、場地布置。
5、每班頒發(fā)請柬。
附:
請 柬
各位家長:
我園大班將在下周三(11月18日)下午3:00——4:00開展親子活動——水果拼盤,請各位家長準時參加。
注意事項:
1、請家長準備好:各種水果(水果在家清洗干凈)
2、自備制作工具及裝飾物品(使用時注意安全)
3、各種水果餐盤
4、家長自備一次性手套人手一份
大班年級組
11月13日
四、活動過程:
1、周三下午,家長提前來到幼兒園,帶來各種自備的水果原材料。
2、主持老師:向全體師生、家長闡述本次活動的目標
3、主持教師提出活動要求
。1)要把水果洗干凈。
。2)要把手洗干凈。
。3)注意刀具使用安全。
(4)作品要有造型,啟發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力。
4、每位家長與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤的制作。
5、教師巡回觀察并及時用相機記錄孩子與家長的作品。
6、展示每個家庭的'作品,全體家長、幼兒、老師相互欣賞、相互品嘗。
五、 活動后報道 :
11月18日下午,環(huán)南幼兒園大班幼兒及其家長相聚在幼兒園內(nèi),共同舉行了大班親子活動——水果拼盤;顒娱_始了,整個操場儼然成了“水果加工廠”,爸爸媽媽們特別細心,拿著小刀把各種水果皮削得特別薄,有的還把水果雕刻成花和小動物,有的把水果擺放得很精致,色彩搭配鮮艷,真所謂是八仙過海、各顯神通。經(jīng)過一個小時的精雕細琢,家長與孩子們把各種水果“變”出了很多不同的造型: “企盼”、“愛我你就親親我”、“相親相愛”、“滿載而歸”、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”、“花園里的女孩”“掌上明珠” ……,一件件充滿童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。
在制作水果拼盤的過程中,孩子們專心致志,在家長的幫助下,紛紛完成自己的作品;從中孩子的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力及動手操作能力得到發(fā)展;同時孩子們也體驗到成功的喜悅。孩子們完成作品后,相互觀賞,這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受,且拓展了孩子的思維、想象,使孩子們打開眼界。相互品嘗讓整個活動溫馨而愉快,同時也增進了家長與孩子之間的親情,得到了家長的一致肯定,加深了家園聯(lián)系。
水果拼盤大賽活動策劃書 13
一、活動目的
1、積極響應校園文化藝術節(jié)的進行。
2、豐富校園文化生活,展示教師的風采和素質,陶冶教師的情操。
3、提高各組教師的.動手和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)同組教師的合作能力和集體意識。
二、活動項目
1、水果拼盤比賽(規(guī)則見附表)
2、自由娛樂活動
三、活動時間
20xx年6月5日20時
四、活動地點
學校大操場
五、具體分工
1、工作人員:何東妮、黎晶輝、甘曉露、楊有領、吳知玲、黃艷香、陸飛伶、黎珂依
2、水果拼盤評委:黃紹蘭、黃巧升、韋任國、曾禮鮮、張年慧、吳汝秀、黃映紅、黃簡明
3、統(tǒng)分員:楊有領、吳知玲、黃艷香、陸飛伶
4、購置員:吳惠芳(購置水果、水果盤、水果刀、餐巾紙、牙簽、等用具)
5、由總務處提前安排有關人員布置現(xiàn)場,場地座椅、音響等準備好,傍晚7點前將各組所需水果放到相應的桌上。晚上8點比賽正式開始。
7、活動結束,各組分派2~3個老師清理場地,歸還各種道具。
六、經(jīng)費預算
1、比賽用品: 1100元
水果、一次性水果盤、杯子、茶葉、餐巾紙、牙簽、水果刀 2、 獎品:500元(按等次分發(fā)一袋水果) 總計:1600元
水果拼盤大賽活動策劃書 14
一、活動目的:
為活躍節(jié)日氣氛、豐富同學們的課余生活,培養(yǎng)同學們熱愛勞動的理念以及增強同學們的`動手能力和創(chuàng)新意識,讓同學們體驗美、創(chuàng)造美,開拓同學們的創(chuàng)新思維,創(chuàng)設寬松和諧的`展示平臺。
二、具體活動:
活動時間:3月7日下午3:00
活動地點:東區(qū)籃球場
三、注意事項:
各院系參賽者提前15分鐘到場,做好賽前準備,對比賽中出現(xiàn)的情況可向比賽監(jiān)督者說明。
四、比賽方法:
1、每個院系派出一支代表隊參加(每支代表隊限2名女生)
2、時令水果、水果盤、水果刀等工具由參賽隊自備
3、比賽時間為45分鐘
4、作品完成后,參賽者按抽簽順序對自己的作品進行講解,時間為每組2分鐘
5、由評委老師對15支代表隊進行評選
6、拍照存檔
五、評比規(guī)則:
1、作品視覺效果、整體造型(25分)
2、作品的創(chuàng)意度(20分)
3、作品色彩的搭配度(15分)
4、作品的命名及解說(15分)
5、操作熟練程度(15分)
6、衛(wèi)生(10分)
六、獎勵方法:
1、本次大賽設置一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最佳創(chuàng)意獎一名、優(yōu)秀獎八名。
2、本規(guī)則具體相關事宜由校學生會女生部另行通知,大賽最終解釋權歸校學生會所有。
水果拼盤大賽活動策劃書 15
活動目標:
1.通過開展親子同樂活動,讓孩子與家長一起品嘗水果的美味。
2.體驗運動帶來的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。
3.從小教育幼兒收拾整理的好習慣。
活動準備:
1.在網(wǎng)上搜索一些水果拼盤圖片,然后自帶自己所需的水果來園。(水果要求家里已洗好)
2.每個家庭準備一把水果刀、小切板、平面的水果盤。
3.如果您想您的拼盤與眾不同,可以收集一些裝飾用的東西(比如酒店的小雨傘啦,蔬菜的'造型啦,可以放在拼盤邊上增加拼盤的美觀)
4.活動結束后請您和孩子一起收拾桌上、地上的果皮,保持班級干凈。
活動時間:
1. 活動準備與策劃時間:20xx年10月上旬
2. 活動開展時間:20xx年10月25日星期四下午13:00——15:00
活動參加人員:
小一班每位小朋友與家長
活動流程:
1. 請家長們13:00到班級門口簽名。
2.游戲
活動一:你扔我接
游戲準備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個
參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)
游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則:比賽結果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。
3.活動二: 兩人三足
游戲準備:繩子、小紅旗
參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
4.活動后在班級門口制作水果拼盤,做好后每個家庭和自己的水果拼盤拍照留念。
4. 最后請家長收拾果皮,帶回自己的水果拼盤,和家人分享。
5.頒發(fā)獎狀,結束活動!
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