大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃精選15篇
大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃1
主辦方：英語系分團委學(xué)生會
一、 活動背景：
為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調(diào)動同學(xué)們的積極性，促進學(xué)生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春魅力。對于喜愛DIY的同學(xué)，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的`價值，無形中增強了自身的自信心。
二、 活動主題：“創(chuàng)意集市”（酷賣街）
三、 活動時間：11月中旬（持續(xù)3天）下午16：30~20:30
四、 活動對象：南校區(qū)全體學(xué)生（為了保證該活動的純凈度，我們 只接受我院全體學(xué)生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請）
五、 主辦單位：嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語系分團委學(xué)生會
六、 主要銷售形式：
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣；
無形商品：以教學(xué)券形式，推行知識分享服務(wù)。（只限在校學(xué)生、地點只限在校園之內(nèi)）
七、 活動具體安排：
1) 前期宣傳工作（具體請參詳附錄1）。
2) 攤位使用規(guī)則及注意事項（具體請參詳附錄2）。
3) 現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀(jì)律監(jiān)督小組的設(shè)立。
4) 加盟系與其的加盟項目（具體請參詳附錄3）。
5) 與各加盟系之間的協(xié)議書（具體請參詳附錄4）。
6) 現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領(lǐng)取臺的擺放布置、工作人員的安排。
附錄1
前期的宣傳工作：
(一) 宣傳計劃
1) 公布欄海報宣傳一個星期。
2) 以微博、微信的形式，通過我系的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3) 通過各系學(xué)生會主席、秘書長以及各協(xié)會會長，對各系、各社團進行宣傳
4) 通過舉行到場可憑學(xué)生證領(lǐng)取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。
(二)
宣傳海報展示（略）
附錄2
攤位使用規(guī)則及注意事項：
1．?dāng)傊魇墙?jīng)自愿申請，學(xué)院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校 學(xué)生。
2. 攤主應(yīng)佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設(shè)計布置攤位，不得自行開辟經(jīng)營場地。
3 .攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術(shù)展示物品。（所設(shè)計的廣告及售賣的產(chǎn)品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核）
4．?dāng)傊饕䦶慕M委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創(chuàng)意作品進行展示及經(jīng)營。
5. 在展賣過程中，攤主應(yīng)自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設(shè)備，不得大聲吆喝。（確保不影響教師宿舍樓的教師的作息）
6. 攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質(zhì)量負全部責(zé)任（價格由各加盟方和設(shè)計方協(xié)定）。
7 攤主對所售出、預(yù)訂物品要填寫單據(jù)（單據(jù)由組委會統(tǒng)一提供）要寫清明細，按時交貨。
8、攤主要愛護場地設(shè)施，如有損壞，要進行賠償。未經(jīng)申請，不得 私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。
9、攤主應(yīng)照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責(zé)任自負。
10.攤主應(yīng)維持攤位衛(wèi)生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔， 活動結(jié)束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創(chuàng)意市集服務(wù)臺。
大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃2
活動目的：
為迎接學(xué)�！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的`優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。
活動步驟：
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：xxxx全體同學(xué)
二，參賽形式：
1。將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。
2。字數(shù)1000字為宜。
3。交作時間：xx年6月1日以前（待定）
4。聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1�；顒拥攸c：藝術(shù)中心
2�；顒訉ο螅簒xxx全體同學(xué)
3�；顒舆M程： A。 學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B。向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。
C。談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想，并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做？
D。宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進步。再一起合影。
E。沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
F。尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
G。體驗活動完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預(yù)算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120。 海報用品 20 其它消費60 如：場地設(shè)置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。
大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃3
活動目的：
如今，“再設(shè)計運動”風(fēng)靡全球，對于一些喜愛DIY的同學(xué)，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。
本次活動旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營的`全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展.關(guān)注市場的意識，同時切實地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗。以創(chuàng)意市集的形式，提供一個學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機會。
故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動。
活動組織者：
主辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院廣告系創(chuàng)意小鋪
協(xié)辦方：上海師范大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會、上海師范大學(xué)校學(xué)聯(lián)
目標(biāo)公眾：
上海師范大學(xué)全體師生。
活動時間：
20xx年4月15日（四月的第三個星期五）
活動地點：
上海師范大學(xué)香樟苑外廣場
活動內(nèi)容：
（二）活動流程（4月15日）
4月15日
1. 8:00-9:30 工作人員到場，布置場地，指導(dǎo)協(xié)助商家入駐。 安排聯(lián)誼社團表演場地。
2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市
3. 17:00 工作人員協(xié)助商家整理商品，清理場地，收拾活動器具。
�。ㄈ�.后期工作
I.活動結(jié)束后場地清理
II.收集活動后商家及買家的信息反饋
III.活動后各部門活動總結(jié)，并與三日內(nèi)上交活動組委會
IV.活動后的宣傳（天佑網(wǎng).校廣播站）
效果預(yù)測：
鑒于“I?創(chuàng)意”能符合，只要安排得當(dāng)，宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當(dāng)可引起上海師范大學(xué)全體師生甚至是新聞媒體的關(guān)注。預(yù)計活動的實際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。
同時，更有效的傳達“I?創(chuàng)意”的理念，增強受眾對于大學(xué)生創(chuàng)意平臺理解和體驗。可每年定期舉辦，將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學(xué)的標(biāo)志性活動，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學(xué)及人文廣告系的形象。
大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃4
一、活動目的；
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和能力，放飛學(xué)生們的激情和夢想，豐富我院的豐富同學(xué)們的課余文化生活，體現(xiàn)同學(xué)們的動手能力，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮同學(xué)們的主動性和創(chuàng)造性。因此，我院向全體學(xué)生發(fā)出邀請，讓我們一起動手，Show出我們大學(xué)生的風(fēng)采。
二、主辦部門；學(xué)生會生活部
三、活動時間；XX年3月1日-----3月17日
四、活動宗旨；
1、體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動參與，發(fā)展創(chuàng)新精神和實踐能力。
2.面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間。
3.注重學(xué)生的親身體驗和積極實踐。
4.豐富學(xué)生課外生活，提高大學(xué)生動手動腦能力。
五、活動地點；美食廣場
六、活動對象；上海中博學(xué)院全體師生
七、比賽要求；
1、參賽作品要求合乎活動主題，具有創(chuàng)造性、觀賞性、實用性。并附上作品的照片和創(chuàng)作者姓名、班級、照片（半身照），
2、參賽作品須注明制作名稱、以及個人的姓名、班級、聯(lián)系方式。
3、材料制作完成后要簡要的說明作品以及創(chuàng)作思路及意義。
4、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽。
5、可以個人或組隊形式參賽。（組隊人數(shù)不能多于4人）。
八、作品形式；
(1)時尚手工創(chuàng)意類：如創(chuàng)意學(xué)習(xí)用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創(chuàng)意箱包、創(chuàng)意鞋子、創(chuàng)意生活用品、時尚紀(jì)念品、掛件飾品、十字繡、剪紙、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、風(fēng)箏、陶藝、生活用品DIY等；
(2)電子軟件及應(yīng)用類：如軟件產(chǎn)品造型設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品或組件創(chuàng)新設(shè)計、電路電子應(yīng)用設(shè)計等；
(3)環(huán)保創(chuàng)作類：如以環(huán)保為主題，突出體現(xiàn)環(huán)保意義，作品具有一定實用價值；
(4)服裝設(shè)計類：創(chuàng)意服飾類；
(5)創(chuàng)意設(shè)計：如汽車、建筑、景觀、手機等的'設(shè)計、海報創(chuàng)意設(shè)計、公益廣告創(chuàng)意等新概念設(shè)計；
九、報名方式；
1、班級班主任處報名。
2、關(guān)注“掌上中博青年”回復(fù)關(guān)鍵字“DIY”報名
十、宣傳方式；
宣傳海報：（具體時間）在各個宣傳點張貼宣傳海報，烘托活動的氛圍，讓同學(xué)們對活動進行整體的認識和了解。
班級宣傳：晚自習(xí)期間由本活動的宣傳干事進班級進行宣講。
中博之聲廣播臺：充分利用廣播站的影響力度，在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導(dǎo)。
團學(xué)；通過借助團學(xué)內(nèi)部的力量進行活動宣傳，加大宣傳力度。
電子屏幕；通過借助我院公共事務(wù)服務(wù)中心在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導(dǎo)。
十一、活動流程；
1、活動前期工作；
2月20日前完成策劃方案，并完成海報，宣傳單，報名表，和評分表等的制作，
2月21日確定策劃書
2月22日確定海報。
2月23日完成并確定活動公文
2月24日編輯中博之聲廣播臺、電子屏幕宣傳內(nèi)容。
2月27日做好海報和獎品申請
2月27日進班宣講
2月28日張貼海報
3月6日收集報名表并統(tǒng)計報名人數(shù)
3月8日確定比賽場地布置方案并做好所需物品申請
3月13日確定比賽評委老師和評委學(xué)生
評委老師；候文豪老師、朱葉老師、大學(xué)部和綜高部班主任
評委學(xué)生；團學(xué)各部門負責(zé)人，
3月14-15日收集所有作品并做好編號
2、活動中期工作
3月22日
上午8；20開始布置比賽場地；
10；20工作人員按序號擺放參賽
11；00開始展示作品并進行大眾投票
11；45評委開始評分
13；20比賽結(jié)束，打掃比賽場地
3月22日下午值班期間工作人員開始統(tǒng)計分數(shù)，并將參賽作品照片交于新媒體工作部進行網(wǎng)上投票。
3.活動后期工作
3月27日對獲獎人員進行頒獎
頒獎嘉賓；候文豪老師、朱葉老師。
3月28日歸還活動物品
十二、獎項設(shè)置；
最佳創(chuàng)意獎一名；獎狀+獎品最佳環(huán)保獎一名：獎狀+獎品
最佳人氣獎一名：獎狀+獎品最佳藝術(shù)獎一名；獎狀+獎品
最佳文化獎一名；獎狀+獎品團體獎一名鼓勵獎十名
十三、活動預(yù)算
大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃5
一、參賽對象：全院在校學(xué)生均可報名參加。
二、承辦單位：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系（創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助）
四、大賽組織形式
1。競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2。參賽團隊?wèi)?yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。
五、參賽作品（創(chuàng)業(yè)計劃書）要求
1。具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2。參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3。創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
4。計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。
六、競賽流程
�。ㄒ唬﹫竺A段：
�。�1）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
（2）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
（二）評選階段
1。準(zhǔn)備階段，賽前培訓(xùn)。
賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。
�。�1）團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。
�。�2）公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程�；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。
�。�3） 觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。
七、競賽評委會構(gòu)成
競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責(zé)競賽的.評分工作。
八、競賽獎勵
1。 本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。
2。為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3。大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。
大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃6
一、活動背景
一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié)，另一方面也邀請到我們的兄弟社團——揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加
在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富
二、活動目的
兩個兄弟協(xié)會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協(xié)會的發(fā)展；另外跟我院的其他協(xié)會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康
三、活動主體
活動地點：二樓大學(xué)生活動室
活動時間：四月初（暫定）
活動對象：心協(xié)成員，清溪石社團成員以及全院學(xué)生
四、活動負責(zé)人
主辦單位：環(huán)境資源心理協(xié)會
協(xié)辦單位：清溪石社團
邀請單位：揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會
五、活動宣傳
�。ㄒ唬┬麄�
1、由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳
2、利用海報（手繪），橫幅，網(wǎng)絡(luò)（在環(huán)資QQ群里發(fā)帖），傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳
3、到時得現(xiàn)場進行拍照
�。ǘ┩饴�(lián)
負責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)
拉到些贊助
六、活動開展
1、舞會的會場布置
2、舞會的司儀
3、舞會的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作
4、舞會的流程
�。�1）開場舞
�。�2）把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的.心理問題或者一些話題放在舞會上，用游戲的形式表現(xiàn)出來，讓大家更能了解這樣的問題，知道怎樣去解決
�。�3）增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳
比如說：頂氣球游戲規(guī)則：把寫有心理問題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題
�。�4）用一段時間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會一樣
�。�5）最后，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物，送給兄弟協(xié)會——————廣陵學(xué)院的心理協(xié)會，以促進感情
（6）當(dāng)場還會有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛
5、舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場
6、我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流
七、資金預(yù)算
1、舞臺布置：100 — 200元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
4、熒光棒以及入場憑證：100元左右
合計：400 — 500元
大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃7
一、 活動名稱：“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動
二、 活動目的：為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進一步團結(jié)我班同學(xué)，加強我班凝聚力。
三、 活動主題：陽光心態(tài)快樂生活
四、 活動時間：xx年5月20日周五早9：00—12：00
五、 活動地點：足球場
六、 主辦單位：環(huán)工10—2班委
七、 參與對象：環(huán)工10—2全體同學(xué)及班導(dǎo)師
八、 活動內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學(xué)們的健康心理情況�；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學(xué)的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、 活動流程：
1。 同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人（3分鐘）
2。 活動一：比手畫腳（30—40分鐘）
活動規(guī)則：1。時間規(guī)定2分鐘
2。。每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
3。比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù)，另一位成員進行計時
4。隊伍排名按答對題數(shù)（一題一分）
3 互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）
活動細則：1。各組以搶答形式為主
2。 細節(jié)由主持人決定
3。答對者即可獲送一份精美A禮品
備注：。此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4 活動二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）
活動細則：1。每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2。參賽組的'剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着�，作為路�?biāo)，并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo)）
3。按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）
4。兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。（如有分數(shù)重疊，評分獎品）
5�；迎h(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
活動細則：1。每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望（如是實物類價值不可超過5元），然后自己用繩子捆—綁好，放入黑箱
2。 主持人抽取幸運同學(xué)后，首先讓同學(xué)們猜出他（她）是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份
幸運同學(xué)設(shè)置五名
6。由班導(dǎo)師進行頒獎儀式（如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎）
十、獎項設(shè)置：
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：A獎品5份
三等獎一名，B獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——
十一。資金預(yù)算：
獎金：30元
獎品：A獎品6。5+2。5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片 10元
總計：90元
環(huán)境工程10—2 心理委員
xx年xx月xx日
大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃8
一、活動前言
舉辦大學(xué)生創(chuàng)意大賽的目的是為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識，提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。
二、參賽對象
全校在校學(xué)生均可報名參加。
三、承辦單位
電子信息工程學(xué)院 團學(xué)聯(lián)
四、參賽時間
2月26日 4月2日 ，具體時間見本文日程安排。
五、大賽組織形式
(一).大賽分為創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組，創(chuàng)新組入選作品優(yōu)勝者由學(xué)院支助完成作品，創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫出創(chuàng)業(yè)點子。
(二).競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。每個參賽團隊3～5人。
(三).兩組大賽參賽團隊均應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的'創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書。
六、參賽作品要求
(一).創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性、實效性和可操作性。
(二).參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
(三).創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
(四).計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。
(五).兩組大賽初賽均只需上交書面計劃書，決賽時創(chuàng)新組需做出實際產(chǎn)品。
七、大賽宣傳
宣傳形式：海報、班會、網(wǎng)站等。
八、競賽流程
(一)報名階段：
1.3月19日前，參賽隊伍或選手到電子信息工程學(xué)院宣傳部(后簡稱宣傳部，聯(lián)系電話見附錄)報名。團隊內(nèi)成員自行組成，允許團隊成員跨院系適當(dāng)交叉，每隊可有一名指導(dǎo)老師�？缭合到M成的團隊請負責(zé)人于宣傳部報名。
2.3月26日前各團隊需上交以下資料：
(1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一份，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽團隊注意參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
(二)評選階段：
1.初審階段：3月27日～3月29日
初賽評審主要采取函審方式進行。評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的書面作品為評審對象，按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由若干名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。作品按分數(shù)高低依次排名，經(jīng)組委會審核，篩選出較好的作品，淘汰較差的作品，評出若干支參賽團隊進入復(fù)賽，并指出需要完善和改進的地方，反饋給申報者，繼續(xù)完善和提高。初賽評審結(jié)果將予以公布，并請進入復(fù)賽的團隊積極準(zhǔn)備大賽內(nèi)容。
2.復(fù)審階段：3月31日～4月2日
復(fù)賽評審采取函審和陳述會審相結(jié)合的方式進行，即專家分組進行函審與陳述會審，結(jié)束后在評審委員會上介紹情況，由評審委員會討論，按照評分標(biāo)準(zhǔn)評定最后得分(評分方式由評委會決定)。作品按照分數(shù)高低依次排名，經(jīng)組委會審核，評出若干支參賽團隊進入決賽。評審結(jié)果將予以公布。 陳述會審具體情況如下：
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊15分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程�；卮饐栴}不得超過10分鐘。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時8分鐘。
九、競賽評委會構(gòu)成
競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師等方面的人員組成評委會，負責(zé)競賽的評分工作。
十、競賽獎勵
(一). 本次大賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，由學(xué)校頒發(fā)證書。其中一等獎獎金1000元，二等獎獎金500元，三等獎獎金200元。
(二)創(chuàng)新獎由學(xué)院支助完成實物，參加全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)獎一二等由學(xué)院推薦參加大學(xué)生基金。
(三).為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，組委會把創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
(四).大賽獲獎隊伍可以推薦參加省級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，有機會獲得15萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持。
十一、大賽注意事項
(一)初賽作品長度不宜超過6000字，參賽作品用A4紙張打印。
(二)提交報名表后請在規(guī)定時間內(nèi)將比賽作品交至宣傳部，注意先報名后參賽(未報名者將拒收其作品)。
(三)各團隊請在規(guī)定時間內(nèi)上交作品及報名表，報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應(yīng)有效、常用。
(四)如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊，將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
(五)比賽階段團隊成員如有變動，請及時告知，并與比賽開始前提交新的報名表。
(六)大賽具體時間若有改動另行通知。
大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃9
一、活動背景
聊城大學(xué)第二十七屆科技文化藝術(shù)節(jié)正如火如荼的展開，為貫徹落實科技文化藝術(shù)節(jié)活躍校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，為青年學(xué)生成長成才搭建舞臺，推進文化傳承創(chuàng)新，促進青年學(xué)生科學(xué)發(fā)展的精神，特此舉辦”創(chuàng)新，就在身邊”大學(xué)生創(chuàng)意擂臺賽。
二、活動目的
提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新水平，給同學(xué)們一個展示自我創(chuàng)新能力的舞臺，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
三、活動時間及地點
另行通知
四、參賽人員
所有教科院學(xué)生（大一每班必須兩個參賽人員或團隊 大二自愿）
11級每個班必須上交兩份創(chuàng)意作品
六、比賽要求
�。ㄒ唬┐筚惪梢詡�人或團體形式參賽。
�。ǘ﹨①愖髌奉}材不限，主要包括科技學(xué)術(shù)類、文化藝術(shù)類、社會生活類等。可以為科技發(fā)明、專利產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)想，可以為學(xué)術(shù)研究的項目規(guī)劃，可以為創(chuàng)業(yè)項目的創(chuàng)新思路，可以為文藝形式、文化作品、藝術(shù)創(chuàng)作等創(chuàng)新文化產(chǎn)品的構(gòu)想等一切創(chuàng)意創(chuàng)新作品。
�。ㄈ﹨①愓呓Y(jié)合所學(xué)專業(yè)提交富有創(chuàng)意性的.作品，作品應(yīng)具有較高創(chuàng)新水平和良好的社會引導(dǎo)性、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益等（科技制作類作品應(yīng)具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意）。同時，作品需切合實際、切合生活，具有可行性、操作性和可轉(zhuǎn)化性。
�。ㄋ模﹨①愖髌沸栌胮pt進行解說，有條件的可將創(chuàng)意制作成實物并提交組織方（另加分）。ppt內(nèi)容包括：創(chuàng)意背景、創(chuàng)意可行性（實用空間和社會價值、市場機會）、創(chuàng)意介紹（發(fā)展戰(zhàn)略）、創(chuàng)意現(xiàn)實前景（風(fēng)險評估）等。
七、活動注意事項
1.做好選宣傳 2.做好比賽記錄 3．保證比賽的公平、公正。
八、獎項設(shè)置
一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名。
獲獎團隊將代表教科院參加9月20日校級“創(chuàng)意，就在身邊”大學(xué)生創(chuàng)意擂臺賽。
策劃書：教科院學(xué)生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部。
大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃10
一、 活動名稱
如今社會需要的多方位綜合發(fā)展的高素質(zhì)人才，需要具備良好的實踐能力以及創(chuàng)新意識。當(dāng)代大學(xué)生正面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經(jīng)驗將對未來的求職有很大幫助。
山東大學(xué)XX年經(jīng)濟學(xué)院社會實踐活動創(chuàng)意大賽
二、活動背景
三、活動目的
豐富大學(xué)課余生活，給同學(xué)們提供自主策劃、展示自己的平臺，讓同學(xué)們從活動的`參與者變身為活動的策劃者。同時，開拓同學(xué)們的視野，拓寬思維的深度和廣度，激發(fā)同學(xué)們的思維創(chuàng)造能力。鍛煉同學(xué)們社會實踐能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)競爭日益激烈的社會環(huán)境。
四、活動簡介
以自主參與的方式策劃創(chuàng)新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開，策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內(nèi)容上的創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)。
五、主辦單位
山東大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院社會實踐部
六、活動開展
1.活動開展時間及地點
活動時間：XX年5月11日——5月17日
活動地點：山東大學(xué)中心校區(qū)、興隆山校區(qū)
2.活動參與對象及形式
活動參與對象：經(jīng)濟學(xué)院全體學(xué)生
活動參與形式：以個人或者團體（不超過三人）為單位，遞交作品應(yīng)以策劃書的形式為主。
3.作品遞交方式
參賽同學(xué)將作品提交到郵箱：
作品以附件形式發(fā)送，文件名為“年級姓名班級”，盡量采用word文檔格式。
4.作品要求
�。ㄒ唬┮圆邉潟男问綖橹鳎瑑�(nèi)容完整清晰條理，切合實際，可執(zhí)行性強。策劃整體體現(xiàn)創(chuàng)新和積極向上的思想，鼓勵形式與內(nèi)容上的創(chuàng)新。
（二）在作品正文第一頁注明姓名、班級、學(xué)號、聯(lián)系方式等個人信息。
5.獎項設(shè)置
一等獎 2名
二等獎 3名
三等獎 3名
5.活動流程
（一）活動宣傳
提前兩周在經(jīng)濟學(xué)院團學(xué)公告網(wǎng)站上發(fā)出通知。
在中心校區(qū)及興隆山校區(qū)指定地點掛出宣傳海報。
聯(lián)系各班班長，利用人人網(wǎng)、QQ群、飛信群等社交工具進行宣傳。
�。ǘ﹦�(chuàng)意收集
�。�1）通過郵箱方式收集同學(xué)們的活動創(chuàng)意策劃書。
郵箱：
�。�2）將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總、整理，并且備份在兩個或兩個以上的電腦中，以防丟失。
�。ㄈ┍荣惤Y(jié)果整合及公布
整合個人和團體的獲獎結(jié)果，通過團學(xué)公告網(wǎng)站，人人網(wǎng)，短信，飛信等方式公布比賽結(jié)果。
�。ㄋ模┆勂钒l(fā)放
頒發(fā)獎狀
七、經(jīng)費預(yù)算
海報制作 80元
獎狀 20
總計 100元
八、活動分工
徐昊、劉相慶：負責(zé)海報制作，在活動提前一段時間內(nèi)于中心校區(qū)和興隆山校區(qū)的指定地點懸掛海報。
楊栩：負責(zé)編輯短信發(fā)送給各班班長。
康淑妮：負責(zé)參賽作品的收集匯總和整理。
郭英迪、陶美娟：負責(zé)記錄整理評選結(jié)果及結(jié)果的公布。（參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責(zé)。）
譚詩怡：負責(zé)獎狀的填制及發(fā)放。
備注：請于比賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃11
一、活動名稱
科技引領(lǐng)時尚生活——大學(xué)生科技創(chuàng)意大賽
二、活動背景及目的
科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明與商品化、產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系越來越緊密，科技和創(chuàng)新越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要決定因素。將科技運用到生活中，方便生活，提高人們的生活質(zhì)量已然成為非�！盁帷钡脑掝}。為激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，豐富大學(xué)生課余活動，鍛煉動手能力，開拓學(xué)生思路，發(fā)掘科技人才，引導(dǎo)和激勵我校學(xué)生樹立“文明、自強、求是、創(chuàng)新”的正確價值觀，營造濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍，同時也為以后的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”打下良好的基礎(chǔ)，基于上述目的物理學(xué)院將承辦“科技創(chuàng)意大賽”的活動。
三、活動時間
20xx年10月15日-10月26日為作品征集時間28日-31日為評審時間
四、活動對象
大連大學(xué)全體在校學(xué)生
五、活動說明及作品要求
（一）活動說明：
目前，科技作品在我們生活中所占比例越來越大，科技的.發(fā)展使人們的生活變得越來越快捷、方便、時尚。這次比賽圍繞“科技引領(lǐng)時尚生活”這一主題，比賽上交作品可分為兩類：
1、科技成品創(chuàng)新性設(shè)計
參賽選手可針對生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等,將其通過自己的設(shè)計改進,讓科技成品帶給人們更好的視覺享受或者使其能夠更好地服務(wù)人們，使人們的生活更加方便快捷，由此提出自己的創(chuàng)新性的設(shè)計方案。
2、科技設(shè)想概念式設(shè)計
參賽選手可以就目前人類科技發(fā)展所需但并沒有的科技成品這一形勢,發(fā)明一種新型式科技作品來改善人們的生活;或者根據(jù)自己對人類未來生活的構(gòu)想提出相應(yīng)的概念式設(shè)計，讓人類的生活環(huán)境更和諧、優(yōu)美，令人心曠神怡。
（二）作品要求：
參賽者需按時上交電子版和打印版的科技成品創(chuàng)新性設(shè)計方案各一份。其內(nèi)容的具體要求如下：
�、倏萍汲善穭�(chuàng)新性設(shè)計方案中作品的設(shè)計思路務(wù)必清晰，即詳細的描述出作品的設(shè)計步驟以及其所能達到的預(yù)期效果。
�、诟拍钍皆O(shè)計中需標(biāo)明作品的設(shè)計目的，并以其為主線貫穿作品制作及應(yīng)用的全部過程，進而體現(xiàn)作品的價值所在。
③設(shè)計方案中要配有適當(dāng)?shù)淖髌吩O(shè)計圖（如：PS出預(yù)期成型作品）。作品設(shè)計圖的上交模板請參照附件一。
六、活動流程策劃
（一）前期宣傳：大賽進行前應(yīng)充分做好本次大賽的宣傳工作，鼓勵廣大學(xué)生積極參與這次比賽。宣傳方式如下：
�、僭趯W(xué)校醒目處懸掛本次大賽主題的橫幅。
�、谠谖锢順�、新文樓、新理科樓、新文綜樓等處放置本次大賽的宣傳展板，展板涉及比賽流程與創(chuàng)意設(shè)計兩個方面。
③把大賽的相關(guān)材料發(fā)放到各個學(xué)院的學(xué)生會，由各學(xué)院相關(guān)人員負責(zé)本次大賽的宣傳活動，提高大賽的關(guān)注度。
�、茉趯W(xué)校學(xué)生處、校園內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)公共平臺上發(fā)布與本次比賽相關(guān)的通知，提高此次比賽的影響力。
（二）作品征集：作品設(shè)計的相關(guān)材料在20xx年10月26日之前上交至物理學(xué)院學(xué)生會，電子版發(fā)至郵箱846579334@qq.com
（三）作品評選：由專業(yè)老師和學(xué)生組成評審小組，根據(jù)上交作品整體思路的條理性、作品內(nèi)容的創(chuàng)新性、在實際生活中的可行性以及未來商業(yè)價值性等進行公平、公正、公開的綜合評定。評定結(jié)果將在評定后（20xx年10月31日物理學(xué)院網(wǎng)站）公布。
（四）獎項設(shè)置
�、俅筮B大學(xué)科技創(chuàng)意大賽最佳創(chuàng)意獎：一名
②大連大學(xué)科技創(chuàng)意大賽創(chuàng)新價值獎：二名
�、鄞筮B大學(xué)科技創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎：三名
（五）活動總結(jié)：
①總結(jié)比賽成績并表彰獲獎選手。
�、谠谛笊峡莾�(yōu)秀作品。
③總結(jié)比賽期間出現(xiàn)的問題并提出解決方法。
七、大賽注意事項
�。ㄒ唬┪窗磿r上交參賽作品的選手視為放棄比賽。
�。ǘ﹨①悓W(xué)生不得抄襲、剽竊他人作品，侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，違者取消參賽資格。
大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃12
一、活動主題：中央民族大學(xué)第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽
二、活動時間：1月底至12月中旬
三、活動地點：中央民族大學(xué)及參與此次活動的各個高校
四、活動對象：中央民族大學(xué)全校學(xué)生及全國部分高校廣告專業(yè)及設(shè)計專業(yè)相關(guān)學(xué)生
五、主辦方： 中央民族大學(xué)教務(wù)處 校團委
文學(xué)與新聞傳播學(xué)院
六、承辦方： 中央民族大學(xué)廣告社
七、協(xié)辦方： 參與活動的各個高校廣告及設(shè)計專業(yè)社團
八、活動簡介：
創(chuàng)意最大是我校廣告社舉辦的活動，始于XX年，最初只局限于中央民族大學(xué)的廣告專業(yè)的學(xué)生。在經(jīng)過幾屆的努力后，現(xiàn)在的創(chuàng)意最大已經(jīng)沖出中央民族大學(xué)，成為面向全北京及一些地方各高校，面向所有涉及設(shè)計專業(yè)學(xué)生的大型活動。其主要內(nèi)容為廣告創(chuàng)意作品征集比賽，作品形式包括平面廣告、標(biāo)志設(shè)計、影視作品、廣告策劃、廣告語征集等。創(chuàng)意最大活動是一個為所有具有想象力和創(chuàng)造欲望的學(xué)生提供表現(xiàn)機會的平臺。
九、第八屆創(chuàng)意最大目標(biāo)
第八屆 創(chuàng)意最大廣告大賽即將開始，鑒于第七屆創(chuàng)意最大舉辦得比較成功，已經(jīng)將創(chuàng)意最大推向北京及北京市外的部分高校，因此第八屆創(chuàng)意最大的目標(biāo)在于立足于前幾屆創(chuàng)意最大的基礎(chǔ)，將本屆創(chuàng)意最大辦得更加精致，同時在保持原有規(guī)模的基礎(chǔ)上，將創(chuàng)意最大推介到全國更多的高校，致力于進一步擴大創(chuàng)意最大的影響力，為同學(xué)們提供更大的學(xué)習(xí)、交流和展示平臺。
第八屆創(chuàng)意最大活動排期
校內(nèi)活動總負責(zé)：劉蕊
校外活動總負責(zé)：田嬌
活動排期：1)初期策劃： 9月27日1月31日
2)宣傳推廣及公關(guān)活動： 11月1日11月5日
3)啟動儀式： 11月5日
4)作品征集： 11月5日12月5日
5)作品評審： 12月8日12月15日
6)頒獎晚會宣傳： 12月1日12月15日
7)頒獎晚會及作品講評： 12月17日
(一)初期策劃：
(1)贊助合作：由于創(chuàng)意最大的規(guī)模越辦越大，僅僅依靠學(xué)校的.資助是不夠的，因此為了能讓活動有充足的費用支持，使活動舉辦得更加順利，也為了確定比賽得選題對象，我們需要尋求與一些商家的合作，而作為對商家投資贊助的回報，我們將通過創(chuàng)意最大的影響力為商家做宣傳。主要形式為：將商家或其產(chǎn)品宣傳納入比賽選題;冠名創(chuàng)意最大;擺設(shè)展臺宣傳;在創(chuàng)意最大頒獎晚會開始之前播放商家廣告;在成果展示環(huán)節(jié)為商家宣傳(其形式主要為展示商家標(biāo)志，其中以獲得冠名權(quán)的商家優(yōu)先);在廣告社每年舉辦的廣告年會上為商家宣傳形象或產(chǎn)品;在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣傳等。
(2)確定選題：
1)首先由廣告社內(nèi)部成員討論出選題的大致框架及方向，首先確定不需要贊助商涉入的選題。
2)進一步明確選題對象：包括加入的贊助商和由于主題需要額外增加的個別廣告主。
3)確定廣告主的作品類型(分為影視類、廣播類、平面類、策劃類)、選題數(shù)目以及策略單具體題目設(shè)置和相關(guān)注意事項(作品提交方式、獎項設(shè)置等)。
(3)高校聯(lián)盟：
由社團負責(zé)人與北京及北京市外的其他部分高校(以廣告專業(yè)比較有名的高校為主)聯(lián)系，推廣創(chuàng)意最大廣告大賽活動，促使其他高校廣告學(xué)專業(yè)或與廣告、設(shè)計專業(yè)有關(guān)得同學(xué)的積極參與，向這些高校發(fā)出邀請函，并在這些學(xué)校找到該校的主要推廣人。
(4)評委聯(lián)系：由公關(guān)部邀請校內(nèi)及外校專業(yè)教師、廣告屆業(yè)內(nèi)人士作為嘉賓和評委。并對評委做創(chuàng)意最大的相關(guān)說明。
(5)宣傳材料準(zhǔn)備：宣傳部對啟動儀式和作品征集階段的宣傳材料做準(zhǔn)備。包括橫幅、宣傳板、宣傳單頁以及噴繪。
(二)宣傳推廣及公關(guān)活動
宣傳推廣目的在于擴大 創(chuàng)意最大廣告大賽的知曉度，更多的人參加創(chuàng)意最大，同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。
1)面向全校推廣，發(fā)放宣傳單頁，掛橫幅、噴繪，擺放宣傳板。
2)擺設(shè)展臺發(fā)放策略單、提供給來訪者關(guān)于第八屆 創(chuàng)意最大廣告大賽具體事項疑惑之處的咨詢。
3)校外通知：邀請其他首都高校廣告專業(yè)學(xué)生參加。同時可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單【局限于北京高�！�。
4)校內(nèi)公關(guān)：邀請院系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、學(xué)生會干部;聘請主持人;申請教室、宣傳場地，考核校內(nèi)可利用資源。
(三)啟動儀式
(四)作品征集：
由策劃部負責(zé)提供多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問、將作品統(tǒng)一整理遞交給評委會。
(五)作品評審：指導(dǎo)老師與受邀廣告公司從業(yè)人員進行作品評審，廣告社主要負責(zé)人為籌辦頒獎晚會做準(zhǔn)備，主要是晚會主題及形式策劃。
(六)頒獎晚會宣傳：
為頒獎晚會進行具體細化安排。
(1)制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿。
(2)場地申請。
(七)頒獎晚會及作品講評：
聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師、學(xué)生會干部以及受邀廣告公司從業(yè)人員，同時盡可能邀請外校廣告專業(yè)學(xué)生參加
(八)成果展示：
(1)將優(yōu)秀作品在校內(nèi)展示，進一步擴大本次活動的影響力。
(2)同時將優(yōu)秀作品刻成光盤，寄送給外校參加者，以作紀(jì)念。
(3)將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人欣賞。
【另外可在廣告年會上展示，該項不屬于日程安排】
參賽事項
1、參賽對象
中央民族大學(xué)學(xué)生，北京及其他地方高校廣告專業(yè)及相關(guān)設(shè)計專業(yè)學(xué)生
2、參賽作品
統(tǒng)一按指定命題及相關(guān)要求進行創(chuàng)作，具體內(nèi)容見后期的大賽策略單
3、參賽作品類別
(1)影視類作品
(2)平面類作品(平面廣告和logo設(shè)計)
(3)廣播廣告類
(4)策劃類
5、參賽辦法
個人參賽或以小組為單位參賽
6、作品提交時間
11月5日12月5日
7、作品提交方法
詳情見策略單
8、評委設(shè)置
中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院廣告專業(yè)教師以及受邀廣告業(yè)內(nèi)資深人士。
9、獎項設(shè)置
(1)從所有影視廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名
(2)從平面廣告作品按命題分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎3名;
(3)從所有廣播廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名;
(4)從策劃類作品按命題分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名;
(5)從所有作品中評出全場大獎，不與其他獎項重復(fù)。
1、獎品設(shè)置
1)所有獎項均有證書，除優(yōu)秀獎外其余獎項均有獎金，優(yōu)秀獎有獎品。
2)全場大獎8元，金獎獎金5元、銀獎獎金3元、銅獎獎金1元;
大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃13
活動主題：將來的一次提問
活動概要：將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身，從而能在彷徨的時間內(nèi)找到一個新的起點，將每一個的才華凝聚在一起，互相學(xué)習(xí)，互相提點，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭。
活動價值：從現(xiàn)實狀態(tài)來講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的`組織活動來調(diào)動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏，能在有效地時間內(nèi)完成任務(wù)，能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。
活動目的：
1.爭取良好的代表指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點。
2.鍛煉每一位班委的協(xié)調(diào)能力和合作精神。并對職務(wù)負責(zé)的態(tài)度。
3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。
4.鼓舞大家展現(xiàn)自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項活動做好準(zhǔn)備。
5.培養(yǎng)力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
活動步驟：
1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。
2.主持人將節(jié)目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺詞。
3.按節(jié)目安排表分別上臺表演。
4.組織全體參與型游戲。
5.獎勵優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團體。
6.班長及班委代表活動總結(jié)。
7.主持人朗讀閉幕詞。
8.班歌散會，整理教室內(nèi)務(wù)。（班歌為“朋友”）
活動準(zhǔn)備：
1.競選主持人，采用自愿報名（于宣傳委員處），并將參與人選進行現(xiàn)場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項活動中優(yōu)先選擇。
2.個人及團體的表演節(jié)目練習(xí)，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。
3.宣傳委員接到節(jié)目單時與班委協(xié)商，將節(jié)目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞
4.班委提前準(zhǔn)備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協(xié)助完成。
5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室，及各個環(huán)節(jié)。
6.班委團體提前購買獎品，以及所用的物品。并出示單據(jù)。
7.班長及組織委員提前申請教室 ，務(wù)必是多媒體教室。
8.各參與人員積極準(zhǔn)備，務(wù)必向最好發(fā)展。
活動要求：
1.全班參與，由紀(jì)檢委員實地考勤，出示結(jié)果。
2.保持現(xiàn)場紀(jì)律、衛(wèi)生。
3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。
4.堅決不允許在上課時間進行表演練習(xí)。
5.對有些要緊之事酌情考慮。
6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。
活動備注：
獎品為團體獎，個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。
活動時間：下周2（10月26日）晚上18：00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場布置。
策劃書——張博星（衣楓） 20xx.10.21
大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃14
一、活動目的
以創(chuàng)意合照為主題，著重刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)校園生活樂趣，激發(fā)同學(xué)之間的友情，不僅讓大家更多了解校園魅力，還能擴展大家的藝術(shù)視野，弘揚積極向上的精神風(fēng)貌，讓創(chuàng)意融入校園生活，讓校園生活變成同學(xué)們心中最美好的回憶。
二、活動主題
創(chuàng)青春·定格青春
三、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┲鬓k單位
共青團珠海市委員會
（二）承辦單位
珠海富昱科技有限公司
�。ㄈ﹨f(xié)辦單位
共青團中山大學(xué)珠海校區(qū)工作委員會
四、活動對象
珠海各高校在校生。
五、活動時間
20xx年10月19日-11月11日
六、活動流程策劃
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（10月）
主辦方、各高校開始線上線下宣傳。
（二）報名及征集作品
1.參賽者需在10月19日至11月7日23時登錄大賽平臺或APP，報名和上傳作品。只有提交作品才視為參賽，提交作品之前可修改作品。
2.只有在校生才能參賽，每個學(xué)生只能參加所在高校比賽。
3.所提交的作品必須是參賽者持有；所提交作品如經(jīng)人檢舉或告發(fā)違反本大賽相關(guān)規(guī)定，經(jīng)調(diào)查且事件屬實的，將取消該作品的參賽資格；作品如涉及著作權(quán)、專利權(quán)等糾紛，大賽概不負責(zé)。
�。ㄈ╅_放投票系統(tǒng)
參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的`學(xué)生評審并投票。開放投票系統(tǒng)時間為11月1日0時至11月7日23時。每人每天只能投一票。
�。ㄋ模┕纪镀苯Y(jié)果及線下巡展
11月11日，大賽官方公布比賽結(jié)果。獲獎作品制作展板，在各高校展出，并頒發(fā)證書、獎品、獎金。
�。ㄎ澹扒啻簞�(chuàng)意獎”評選
在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進行展示、投票，票高者得“青春創(chuàng)意獎”。
七、參賽要求
（一）參賽形式
個人名義參賽，創(chuàng)意合照人數(shù)不限。
（二）參賽規(guī)則
1.參賽作品內(nèi)容積極向上，如若涉及到個人隱私，商業(yè)機密等法律責(zé)任由參賽者個人承擔(dān)。
2.參賽作品要求原創(chuàng)作品，不得抄襲，竊取他人的作品。
3.數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加LOGO、水印、修飾性邊框。
4.每一名參賽者只能提交一張創(chuàng)意合照。在上傳時寫明作品題目、作者姓名及作者所在院系、班級、聯(lián)系方式，每一張照片附有不多于100字的作品說明等。
5.大賽僅接受數(shù)碼照片（含手機拍攝），文件大小限制為10M以下，格式要求為jpg/png/jpeg。
（三）參賽須知
1.創(chuàng)意合照、作品說明須緊扣大賽主題，嚴(yán)禁虛構(gòu)和抄襲。
2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體（含網(wǎng)站）發(fā)布。
3.如發(fā)現(xiàn)獲獎?wù)掌羞`反內(nèi)容真實性、一稿多投等情況，可通過電子郵件將意見發(fā)送到大官方郵箱。如情況經(jīng)查屬實，將取消違規(guī)作品評獎資格，歡迎監(jiān)督。如有任何疑問請致電：6300119。團市委聯(lián)系人：全海宇，2611876。
4.本次大賽全部作品，主辦方有權(quán)在自有媒體或合作媒體上使用，作者一經(jīng)投稿，即視同接受本條款。
5.主辦方不承擔(dān)包括（不限于）肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任，如出現(xiàn)上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權(quán)利。
大學(xué)生創(chuàng)意活動策劃15
活動目的：為迎接學(xué)校"社團文化節(jié)"的召開，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定開展"創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗"活動。
活動步驟：第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
一，參賽對象：四川幼專全體同學(xué)
二，參賽形式： 1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2.字數(shù)1000字為宜。
3.交作時間：20xx年4月1日以前(待定)
4.聯(lián)系電話：xxxx
三，評獎辦法：本次活動將設(shè)"優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎"10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行"渲染自己的那片藍"優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術(shù)中心
2.活動對象：四川幼專全體同學(xué)
3.活動進程： A. 學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。
B.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢，并給自己定個方向，為未來的`藍天而奮斗。
C.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么，未來該怎樣做?
D.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習(xí)，一起進步。再一起合影。
E.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶�，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。
F.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織"尋找自己的那片天空--實踐"體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。
G.體驗活動完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。
活動預(yù)算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
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