【精】體育活動(dòng)策劃
體育活動(dòng)策劃1
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實(shí)貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》,以形成健康的工作生活方式為重點(diǎn),以增強(qiáng)教職工的身心健康為核心,傳遞“全民健身,人人參與,人人受益,天天健身,天天快樂”的健身理念,從而形成生動(dòng)活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。
二、活動(dòng)宗旨
生命在于運(yùn)動(dòng),幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿,家庭才能幸福,工作才能快樂。通過舉辦體育節(jié)鼓勵(lì)廣大教職工參與各項(xiàng)健身項(xiàng)目,積極進(jìn)行鍛煉,積累一定的健身知識(shí),掌握科學(xué)的養(yǎng)生之道,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,心情舒暢,建立和諧的'人際關(guān)系。
三、活動(dòng)主題
全員健身 健康快樂
四、活動(dòng)口號(hào)
“天天健身,天天快樂”、“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”、“我運(yùn)動(dòng),我健康,我參與,我快樂”。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、成立體育健身協(xié)會(huì),定時(shí)開展活動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)自編“二實(shí)小廣播體操”,堅(jiān)持工間鍛煉。
3、參與大課間活動(dòng),師生同運(yùn)動(dòng)。
4、舉辦健康知識(shí)講座,預(yù)防與保劍
5、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及協(xié)會(huì)成果展示,秀出我風(fēng)采。
六、具體安排
活動(dòng)內(nèi)容
要 求
活動(dòng)時(shí)間
負(fù)責(zé)人
制定活動(dòng)方案
11.2—11.5
楊柳
教師體育節(jié)啟動(dòng)儀式
全員參與
11.8下班會(huì)
楊柳
成立健身協(xié)會(huì)
1、健身協(xié)會(huì)報(bào)名
自愿報(bào)名
,每人報(bào)一項(xiàng)
11.9—11.11
楊柳
2、分組活動(dòng)
堅(jiān)持每日活動(dòng)或雙休自主開展活動(dòng)
11.12—今后
各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)內(nèi)容
要 求
活動(dòng)時(shí)間
負(fù)責(zé)人
學(xué)做自編“二實(shí)小廣播體操”及比賽
1、集體學(xué)習(xí)
每天上午第一節(jié)課到四樓舞蹈室
11.10—
11.12
肖正勇
龔愛瓊
2、每日工間鍛煉,做工間操
每天眼保健操時(shí)間為工間操時(shí)間,上、下午各一次
11.12—學(xué)期結(jié)束
楊柳
年級(jí)組長
3、分年級(jí)組加強(qiáng)訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加學(xué)校比賽
全員參與
11.12—參賽前
楊柳
年級(jí)組長
健康知識(shí)講座
全員參與
11.15
楊柳
“元旦迎新”教工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)
項(xiàng)目一:
1分鐘轉(zhuǎn)呼啦圈
1分鐘跳繩
1分鐘踢毽子
1分鐘雙人顛乒乓球
運(yùn)動(dòng)員名額分配:
轉(zhuǎn)呼啦圈運(yùn)動(dòng)員2名
跳繩運(yùn)動(dòng)員3名
踢毽子運(yùn)動(dòng)員3名
雙人顛乒乓球2名
。ㄈ松俚慕M每項(xiàng)至少有1人參加)
1、11.22報(bào)名
2、比賽前自主鍛煉
3、12.14—12.16比賽
楊柳
年級(jí)組長
項(xiàng)目二:協(xié)會(huì)成果展示
12.21 展示
楊柳、各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人
項(xiàng)目三:“二實(shí)小廣播體操”比賽
12.17比賽
楊柳、年級(jí)組長
體育節(jié)活動(dòng)
小 結(jié)
1、“項(xiàng)目一”:按排名成績(jī)?nèi)∏?0名,分別計(jì)10、9、8、7
、6、5、4、3、2、1分
2、“項(xiàng)目二”:協(xié)會(huì)成員能堅(jiān)持每日或雙休開展活動(dòng)的,每人加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)到本年級(jí)組。參加協(xié)會(huì)成果展示的再加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)到年級(jí)組。
3、“項(xiàng)目三”:根據(jù)排名,取特優(yōu)、一、二、三等獎(jiǎng),分別記5、4、3、2、分
1、12.2—12.24評(píng)分
2、12.27頒獎(jiǎng)
楊柳
陳玖玖
汪開春各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人
健身協(xié)會(huì)
1、呼啦圈協(xié)會(huì)
2、跳繩協(xié)會(huì)
3、踢毽子協(xié)會(huì)
4、騎單車協(xié)會(huì)
5、廣場(chǎng)集體舞協(xié)會(huì)
6、羽毛球協(xié)會(huì)
7、乒乓球協(xié)會(huì)
8、跑步協(xié)會(huì)
9、太極拳協(xié)
體育活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)目的:
以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,為以后做好班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),特此舉行此次的籃排球聯(lián)賽。
二、比賽原則:
友誼第一、比賽第二、促進(jìn)交流。
三、比賽形式:
籃排聯(lián)賽,共12場(chǎng),采取積分賽制。
四、比賽地點(diǎn):
學(xué);@球場(chǎng),排球場(chǎng)。
五、比賽時(shí)間:
10月12號(hào)下午4:20開始比賽,4:00全體同學(xué)在球場(chǎng)集合。
六、分工:
體育委員為主要負(fù)責(zé)人,分ABCD四個(gè)小組,每個(gè)小組選出一名隊(duì)長、一名后勤人員和一名裁判,隊(duì)長負(fù)責(zé)小組內(nèi)部的安排,后勤人員負(fù)責(zé)打水,記分記錄,和通知。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
。ㄒ唬┓止、亞、季、鼓勵(lì),四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):
、俟谲姡邯(jiǎng)金100元
、趤嗆姡邯(jiǎng)金80元
、奂拒姡邯(jiǎng)金60元
、芄膭(lì):獎(jiǎng)金50元
共290元
。ǘw育用品:軟排球1個(gè),哨子2個(gè),排球網(wǎng)1幅,預(yù)計(jì)50元
(三)藥品:創(chuàng)可貼10個(gè),碘酒2瓶,正骨水1瓶,預(yù)計(jì)40元
。ㄋ模╋嬘盟,一次性杯子,預(yù)計(jì)20元
總計(jì)400元
補(bǔ):參加比賽的組員須穿球服,不參加比賽的組員到場(chǎng)做啦啦隊(duì),如遇某些不可抗拒因素的,比賽推遲舉行,具體時(shí)間等候通知,比賽規(guī)則和流程見附件表。
體育活動(dòng)策劃3
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果,進(jìn)一步營造禮貌健康的學(xué)校文化氛圍,推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題和資料
本屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“以人為本、全面發(fā)展”;顒(dòng)的.主要資料有文化講堂、全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術(shù)書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時(shí),以班級(jí)為單位,因地制宜開展一系列規(guī)模小、靈活性強(qiáng)、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂類活動(dòng)。
具體活動(dòng)資料:
1、繪畫及書法作品展;
2、攝影作品展;
3、文化講堂;
4、籃球比賽;
5、羽毛球比賽;
6、廣播操比賽;
7、拔河比賽;
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);
9、文藝匯演。
三、參加對(duì)象
高一、高二年級(jí)學(xué)生;全校教職工;高三年級(jí)學(xué)生參加廣播操比賽,其余活動(dòng)自愿參加。
四、時(shí)間安排
各項(xiàng)活動(dòng)安排在20xx年10月—20xx年12月進(jìn)行。
1、繪畫及書法作品展時(shí)間:10月30日前上交作品及初賽,11月5日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
2、攝影作品展時(shí)間:10月30日前上交作品,11月15日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
3、文化講堂時(shí)間:11月—12月。
4、籃球比賽時(shí)間:11月開始,各班分男子和女子組隊(duì),以年級(jí)為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名。教工按年級(jí)和后勤共四個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽。
5、羽毛球比賽時(shí)間:11月開始,學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽,各班組一個(gè)隊(duì)(由2個(gè)男單、一個(gè)女單、男雙、女雙組成)分年級(jí)進(jìn)行團(tuán)體賽,各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。教工分男子和女子兩個(gè)組進(jìn)行單打比賽。
6、廣播操比賽時(shí)間:11月9日午時(shí),高一、高二、高三年級(jí)各班組成一個(gè)隊(duì),以級(jí)部為單位分三個(gè)組進(jìn)行比賽,各級(jí)獎(jiǎng)前四名。
7、拔河比賽:各年級(jí)組織(提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間:12月7日—8日上午。
9、文藝匯演時(shí)間分為三個(gè)階段:
第一階段(10月15日—10月30日)組織發(fā)動(dòng)及節(jié)目確定。
第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。
第三階段(12月1至12月中旬)節(jié)目確定及彩排(教工節(jié)目2—3個(gè))。12月下旬舉行全校文藝匯演。
五、組織機(jī)構(gòu)
主任:
副主任:
成員:
總策劃:
下設(shè)七個(gè)組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展。
(一)體育類組長:
。ǘ┧囆g(shù)類組長:
(三)活動(dòng)組織組組長:各年級(jí)組長及班主任
。ㄋ模┗顒(dòng)協(xié)調(diào)及頒獎(jiǎng)組組長:
。ㄎ澹┬麄、攝影組組長:
。┖笄诒U辖M組長:
成員:校水電工師傅、保安
。ㄆ撸n案組組長:
成員:
六、體育藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)方案細(xì)則及評(píng)獎(jiǎng)辦法詳見附件。
附件:1、《美術(shù)書法、攝影比賽具體要求》
2、《文化講堂方案》
3、《田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案》
4、《籃球比賽方案》
5、《羽毛球比賽方案》
6、《廣播操比賽方案》
7、《拔河比賽方案》
8、《文藝匯演方案》
體育活動(dòng)策劃4
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
2、提高幼兒參與游戲活動(dòng)的能力。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日上午8:30---10:45
活動(dòng)對(duì)象:
xx園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長
活動(dòng)地點(diǎn):
xx園所戶外活動(dòng)場(chǎng)地及各班活動(dòng)室
活動(dòng)形式:
以幼兒自選游戲活動(dòng)為主,教師創(chuàng)設(shè)豐富的.環(huán)境,家長適度參與。
活動(dòng)時(shí)間安排:
8:45——9:15各班集中,教師講解游園活動(dòng)要求
9:15——10:30自主游園活動(dòng)開放
10:30——11:00各班幼兒會(huì)教室集中,休息,自助餐前準(zhǔn)備
11:00——11:45快樂自助餐,發(fā)放節(jié)日禮物
游園活動(dòng)內(nèi)容安排
活動(dòng)要求
1、各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師制定并粘貼在家園共育專欄上。
2、校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)(道具檢查時(shí)間:5月30日)。
3、幼兒持部分游園活動(dòng)中入場(chǎng)券(影視卷、飲料卷)在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng),游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。
4、活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育;顒(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)幼兒要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護(hù)環(huán)境、文明游園)。
體育活動(dòng)策劃5
一、指導(dǎo)思想
教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者,健康的身體是教師的個(gè)人資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開展教工籃球賽、拔河賽等體育健身活動(dòng)。以鍛煉教師身體,緩解壓力,增進(jìn)同事間的凝聚力為前提,旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心,豐富精神世界,提升生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),健康工作四十年,幸福生活一輩子”的`目的。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、男子籃球比賽。
2、女子拔河比賽。
三、活動(dòng)時(shí)間:
女子拔河比賽:20xx年10月18日16:30-18:00分。(第一輪賽)
20xx年10月21日16:30-18:00分(第二、三輪賽)
男子籃球比賽:20xx年10月17日至20xx年10月28日。(具體場(chǎng)次另行通知)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué);@球場(chǎng)。
五、活動(dòng)形式與活動(dòng)規(guī)則:
1、女子拔河比賽:
以工會(huì)小組為參賽單位,分A、B兩大組共六小組。A組(小低年級(jí)組、小中年級(jí)組、小高年級(jí)組),B組(七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組)。
比賽分三輪進(jìn)行。第一輪:A組排出A①、A②、A③B組排出B①、B②、B③。第二輪:⑴(A①對(duì)B②),⑵(A②對(duì)B①),⑶(A③對(duì)B③),。第三輪:勝隊(duì)⑴VS勝隊(duì)⑵,負(fù)隊(duì)⑴VS負(fù)隊(duì)⑵。
2、男子籃球比賽:
小學(xué)組、行政組、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組五個(gè)小組。采用單環(huán)賽,以積分高低計(jì)算名次。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
1、名次獎(jiǎng):拔河比賽、籃球比賽按名次設(shè)獎(jiǎng)。第一名獎(jiǎng)600元。第二獎(jiǎng)500元,第三名獎(jiǎng)400元。第四名獎(jiǎng)300元。第五名、第六名獎(jiǎng)200元。
2、活動(dòng)參與獎(jiǎng):凡參與此項(xiàng)活動(dòng)的教職工每人發(fā)放100元。
七、活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算:
拔河比賽、籃球比賽獎(jiǎng)金4400元。
八、活動(dòng)要求:
1、女子拔河比賽各隊(duì)共十名隊(duì)員;@球比賽各隊(duì)不得少于五名,不多于十名隊(duì)員。行政組可從中層領(lǐng)導(dǎo)中挑選人員,但被挑選的人員與行政組比賽時(shí)不參加年級(jí)組籃球隊(duì)。
2、各工會(huì)小組要重視這次活動(dòng),組織本工會(huì)小組成員必須參加。同時(shí)各工會(huì)小組長要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格考勤,活動(dòng)期間無重要事情,教師不得請(qǐng)假。缺席者不發(fā)放活動(dòng)參與獎(jiǎng)(公假除外)。
3、教職工健身活動(dòng)是一項(xiàng)長期活動(dòng),各工會(huì)小組要為教職工健身活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件,要在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上大力推廣其他體育健身活動(dòng)項(xiàng)目,在活動(dòng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善活動(dòng)內(nèi)容與方式,以求實(shí)效。
4、拔河比賽、籃球比賽場(chǎng)次、裁判等由體育組曹廣軍具體安排。
5、攝影及宣傳:王軍堂、雷四良、李羅香。
6、未盡事宜待以后補(bǔ)充,解釋權(quán)歸學(xué)校工會(huì)。
體育活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)背景:
沐浴著冬韻,伴隨著寒風(fēng)與霜雪,正值運(yùn)動(dòng)大好時(shí)機(jī)。作為新人類的我們,要引領(lǐng)時(shí)代潮流,貢獻(xiàn)青春力量,盡當(dāng)代學(xué)生之道,擔(dān)起當(dāng)代學(xué)生之任,真正做到“新青年、新生活、新風(fēng)尚”,因而,我校開展“與愛同行、創(chuàng)新生活”趣味、興趣運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)班。
二、指導(dǎo)思想:
以“健康第一”為指導(dǎo)思想,發(fā)展學(xué)生健康水平,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技巧,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)(即:面向全體學(xué)生,做到人人享有體育,人人都有進(jìn)步,人人擁有健康)。 學(xué)情分析:根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征和學(xué)習(xí)內(nèi)容的可接受程度,確定不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)。如小學(xué)生身心發(fā)展特征:活潑好動(dòng)、表現(xiàn)欲望強(qiáng),隨意注意占優(yōu)勢(shì),自控能力差等。
三、活動(dòng)主題:
與愛同行、創(chuàng)新生活
四、活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生相互了解、友誼與發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍校園的氛圍,增強(qiáng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展意識(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神。
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月15日—12月17日
六、活動(dòng)地點(diǎn):行政辦公樓籃球場(chǎng)
七、活動(dòng)項(xiàng)目及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
1、乒乓球訓(xùn)練,負(fù)責(zé)人:楊曉倩
2、羽毛球訓(xùn)練,負(fù)責(zé)人:康朝剛
3、籃球訓(xùn)練,負(fù)責(zé)人:康朝剛、韋紹桃
八、培訓(xùn)人員:康朝剛、韋紹桃、楊曉倩
九、總負(fù)責(zé)人:李永剛、沈真能
十、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)籃球:
1、訓(xùn)練時(shí)間:周一到周五17:10—17:50
2、訓(xùn)練地點(diǎn):行政辦公樓籃球場(chǎng)
3、訓(xùn)練器材:哨子2個(gè)、籃球多個(gè) 4、教學(xué)計(jì)劃:
(1)初步了解學(xué)生基本情況
1、 播放“NBA”精彩的比賽片段,讓學(xué)生仿佛置身于激烈的賽場(chǎng)。
2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的籃球比賽規(guī)則。
3、進(jìn)行小組交流,匯總同學(xué)們對(duì)籃球知識(shí)的了解情況。
。2)直觀學(xué)習(xí),了解起源。
1、 播放講解《籃球知識(shí)》課件,通過“籃球運(yùn)動(dòng)的起源”、“比賽場(chǎng)地”、“得分”、“簡(jiǎn)單規(guī)則”、“優(yōu)秀”運(yùn)動(dòng)員——姚明、科比等”等欄目,向?qū)W生系統(tǒng)介紹籃球知識(shí)。
2、 請(qǐng)學(xué)生觀看我國“CBA”聯(lián)賽片斷,使學(xué)生剛學(xué)的知識(shí)馬上聯(lián)系實(shí)際,在使感觀得到滿足的同時(shí),進(jìn)一步激發(fā)興趣。
3、在觀看的過程中,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)疑點(diǎn)提問,教師及時(shí)釋疑。
4、邊指導(dǎo)學(xué)生看球賽,邊運(yùn)用裁判手勢(shì)進(jìn)行講解和示范。
5、遇到比賽中常見的手勢(shì),讓學(xué)生和老師一起學(xué)打裁判手勢(shì)。如“走步”等。
(3)學(xué)練結(jié)合,提高效益。
1、學(xué)生分小組討論。
問題:假如我們班組成一支球隊(duì),該如何分工,如何打比賽,應(yīng)注意什么?
2、各小組匯報(bào)討論情況。
3、師生共同探討問題。
、僬(guī)籃球場(chǎng)的長和寬各是多少米?
、诒荣悤r(shí),用手推對(duì)方是否犯規(guī)?
、郾荣悤r(shí),投進(jìn)一球得幾分?
。ǘ⒂鹈蛴(xùn)練
1、訓(xùn)練時(shí)間:周一到周五17:10—17:50
2、比賽地點(diǎn):教學(xué)樓側(cè)邊
3、比賽器材:羽毛球、羽毛球拍無數(shù)
4、教學(xué)過程: (1)播放羽毛球球精彩的比賽片段、精彩的比賽片段,讓學(xué)生仿佛置身于激烈的賽場(chǎng)。
。2)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比賽規(guī)則。
。3)進(jìn)行小組交流,匯總同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的'了解情況。
二、直觀學(xué)習(xí),了解起源。
1、播放講解《乒乓球知識(shí)》課件,通過“羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源”、“比賽場(chǎng)地”、“得分”、“簡(jiǎn)單規(guī)則”、等欄目,向?qū)W生系統(tǒng)介紹羽毛球知識(shí)。
2、在觀看的過程中,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)疑點(diǎn)提問,教師及時(shí)釋疑。
3、邊指導(dǎo)學(xué)生看羽毛球球賽,運(yùn)用裁判手勢(shì)進(jìn)行講解和示范。
4、遇到比賽中常見的手勢(shì),讓學(xué)生和老師一起學(xué)打裁判手勢(shì)。
三、學(xué)練結(jié)合,提高效益。
1、學(xué)生分小組討論。問題:假如我們進(jìn)行雙打時(shí),在分工、配合上應(yīng)注意什么。
2、各小組匯報(bào)討論情況。
3、師生共同探討問題。
①正規(guī)羽毛球場(chǎng)的長和寬各是多少米。
、诒荣悤r(shí)那些動(dòng)作是犯規(guī)的。
、郾荣悤r(shí),比分如何計(jì)算。
。ㄈ┢古仪
1、訓(xùn)練時(shí)間 :周一到周五17:10—17:50
2、訓(xùn)練地點(diǎn):教學(xué)樓側(cè)邊
3、訓(xùn)練器材:乒乓球、乒乓球拍無數(shù)
4、訓(xùn)練過程:
(1)下載一些國際乒乓球比賽的視頻給學(xué)生看并給學(xué)生講解關(guān)于乒乓球比賽的一些規(guī)則,
。2)給學(xué)生講解雙打和單打的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
。3)給學(xué)生介紹正規(guī)羽毛球場(chǎng)的長和寬是多少米。
。4)給學(xué)生講解那些是犯規(guī)動(dòng)作。應(yīng)怎樣做才能減少犯規(guī)頻率。
。5)在正規(guī)比賽時(shí)應(yīng)如何計(jì)算比分。
體育活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)宗旨
提高本院學(xué)生的身體素質(zhì)、鍛煉同學(xué)的意志、培養(yǎng)同學(xué)吃苦耐勞的精神品質(zhì)。通過出早操增進(jìn)同學(xué)感情、激發(fā)同學(xué)的集體榮譽(yù)感、增進(jìn)班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)主題
“鍛煉身體、彰顯青春活力”。
三、活動(dòng)對(duì)象
馬克思主義學(xué)院09級(jí)1班同學(xué)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
對(duì)于同學(xué)們的不同的興趣愛好進(jìn)行分組活動(dòng)、分為毽球組、羽毛球組、拍求組、跳繩組。
1、 第一階段、每天早晨6:30組織學(xué)生進(jìn)行晨跑:男生1000m、女生800m(800m跑是體育考試的重點(diǎn)也是同學(xué)獲得高分的障礙、因此每天的集體800m就成為鍛煉的最好機(jī)會(huì)、這樣既可以逐步提高同學(xué)的.耐力使其更為容易的通過考試也可以促進(jìn)團(tuán)結(jié))。(20xx-4-8至20xx-4-23)
2、 第二階段、在原長跑的前提下組織同學(xué)以寢室為單位進(jìn)行拔河、跳繩、二人綁腿跑、毽球等趣味活動(dòng)。(20xx-4-24至20xx-5-20)
3、 第三階段、以班級(jí)為單位組織毽球、羽毛球、排球跳繩比賽。(20xx-5-21至20xx-6-25)
1)毽球比賽:分為寢室集體計(jì)數(shù)比賽和對(duì)抗比賽。
a.計(jì)數(shù)比賽:女生共五個(gè)寢室每個(gè)寢室六人參加進(jìn)行踢毽將每人踢毽數(shù)累積最后統(tǒng)計(jì)前兩組為勝者;男生分成兩組進(jìn)行相同比賽只有一組為勝。
b.對(duì)抗比賽:將男女生進(jìn)行重新分組分成五組、按照正式毽球比賽規(guī)則進(jìn)行循環(huán)比賽、前兩名為勝者。
2)跳大繩比賽:分為追逐計(jì)數(shù)和集體計(jì)數(shù)
a.追逐計(jì)數(shù):將全班分為四組、每組十人、進(jìn)行計(jì)數(shù)追逐每組共三次機(jī)會(huì)、將三次跳繩次數(shù)累加、取兩名優(yōu)勝。 b.集體計(jì)數(shù):將班級(jí)同學(xué)分為六組、每組六人進(jìn)行集體跳繩比賽、三次機(jī)會(huì)累積、取三組優(yōu)勝。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總共:140元
毽球6個(gè)(6*2=12)
羽毛球拍6雙(6*12=72)
排球1個(gè)(1*30=30)
跳繩6個(gè)【5*2=10(小繩)1*6=6(大繩)】
六、注意事項(xiàng)
1、 體委協(xié)助院體育部做好點(diǎn)名、簽到活動(dòng)。
2、 活動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)、防止同學(xué)摔傷、扭傷。
3、 請(qǐng)假同學(xué)要出示請(qǐng)假條。
4、 如有惡劣天氣早操活動(dòng)取消。
5、 天氣如有轉(zhuǎn)變提前一天通知同學(xué)注意保暖。
七、主辦單位
馬克思主義學(xué)院體育部
八、活動(dòng)總結(jié)
每階段活動(dòng)結(jié)束后各班級(jí)體委以文字、圖片等形式進(jìn)行總結(jié)并形成報(bào)告上交。
體育活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)目的:
響應(yīng)學(xué)院示范性院校的建設(shè),四川省“陽光體育”運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,弘揚(yáng)奧林匹克精神;豐富全院學(xué)生的第二課堂,推動(dòng)我院體育事業(yè)的發(fā)展。
二、主辦單位:
院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
三、承辦單位:
院學(xué)生會(huì)體育部
四、協(xié)辦單位:
院學(xué)生會(huì)各部、各系體育部
五、比賽要求:
友誼第一,比賽第二;尊重并服從裁判的判定
六、報(bào)名時(shí)間:
即日起至4月9日
七、比賽時(shí)間:
4月14日(星期三)下午
八、比賽地點(diǎn):
四教廣場(chǎng)
九、報(bào)名方式及相關(guān)事宜
1、各系以班級(jí)為單位參加比賽,每班至多組2支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。由各系體育部組織本系各班報(bào)名,每隊(duì)注明隊(duì)長姓名及其聯(lián)系方式;每隊(duì)可為隊(duì)伍取名(字?jǐn)?shù)不超過5個(gè)字,不能起怪異名字);各隊(duì)人數(shù)根據(jù)報(bào)名參加的項(xiàng)目確定。各系體育部統(tǒng)計(jì)好本系報(bào)名情況后在4月9日之前將報(bào)名表交至院學(xué)生會(huì)體育部(4119)。
2、各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則,服從裁判及組委會(huì)的判罰,本著友誼第一,比賽第二的原則參加比賽,在比賽中尊重對(duì)手,服從組委會(huì)和裁判的安排、裁定,如出現(xiàn)不服從裁判判罰或不尊重對(duì)手行為,直接取消該隊(duì)比賽資格,成績(jī)計(jì)零。
3、參賽隊(duì)員必須身體健康,無心臟病等突發(fā)性疾病,并在學(xué)生處購買了個(gè)人人身保險(xiǎn)。
4、報(bào)名時(shí)間:即日起至4月9日5、報(bào)名地點(diǎn):各系體育部
十、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃
1、拔河比賽:以班級(jí)為單位,每隊(duì)15人,男生10人,女生5人,比賽采用三局兩勝制,勝者進(jìn)入下一輪(兩隊(duì)一組實(shí)行比賽,賽前抽簽劃分小組,如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù),則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪)。
2、繩子誘惑力:每隊(duì)6人,男女各三人,比賽時(shí)對(duì)立而站,從各自的方向依次跳入(第一名起跳開始計(jì)時(shí));當(dāng)所有隊(duì)員都進(jìn)入繩子中并跳上3圈為完成一個(gè)輪回(中途如有隊(duì)員跳死則從第一名開始重新來過且不停表),計(jì)時(shí)停止;比賽時(shí)間以完成用時(shí)最短者獲勝;比賽若用時(shí)超過6分鐘都仍然未完成一個(gè)輪回則直接淘汰。
3、五人六足:每隊(duì)5人,男生3人,女生2人,每輪比賽3支隊(duì)伍同時(shí)實(shí)行,隊(duì)員排列順序由隊(duì)員自行商定;參賽隊(duì)員排成縱列將左右腳與隊(duì)員用布條綁住腳踝,形成五人六足。比賽開始后,前行20米結(jié)束比賽,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝,進(jìn)入下一輪(兩隊(duì)一組實(shí)行比賽,賽前抽簽決定,如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù),則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪)。
4、花樣賽跑:每隊(duì)12人,男女各6人;比賽采用接力形式,男生跳繩,女生運(yùn)籃球,賽程為30米;比賽過程中,繩子和球都必須處于由運(yùn)動(dòng)員控制的活動(dòng)的狀態(tài),若籃球是滾向前的,則需運(yùn)動(dòng)員回到起點(diǎn)方能繼續(xù)比賽;比賽時(shí),男女各站一列,女生為起始,最后一個(gè)男生跳回起點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束,比賽以時(shí)計(jì)算,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝;比賽分小組實(shí)行(兩隊(duì)一組實(shí)行比賽,賽前抽簽決定,如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù),則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪)。
5、袋鼠跳跳跳:每隊(duì)4人,男女生各2人,每輪比賽由2支隊(duì)伍同時(shí)實(shí)行,選手將自己套在布袋內(nèi),用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高,跳躍前進(jìn)10米,然后按上面同樣的方法返回原地,下一名隊(duì)員接力出發(fā),用時(shí)最短的隊(duì)伍實(shí)行下輪比賽,決賽中取用時(shí)最短的前三獲獎(jiǎng)。
6、水杯接力:每隊(duì)5人,男生2名,女生3名;用一次性紙杯裝滿水,用嘴叼住杯子,跑向距離出發(fā)點(diǎn)30米處的小桶,并將水倒入桶中(整個(gè)過程中不得用手作輔助,否則視為違規(guī),違規(guī)一次在最終成績(jī)上扣掉5秒),然后返回起點(diǎn),與隊(duì)員擊掌接力,下名隊(duì)員實(shí)行比賽,最后一名隊(duì)員跑回起點(diǎn)則比賽結(jié)束;比賽由4支隊(duì)伍同時(shí)實(shí)行,最后用時(shí)最少桶內(nèi)水最多者獲勝。
十一、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
。ㄒ唬、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
1、單項(xiàng)獎(jiǎng):各個(gè)比賽項(xiàng)目的前三名。
2、團(tuán)體獎(jiǎng)(針對(duì)各系):采用單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)的'方式評(píng)比,一二三名分別累計(jì)5、3、1分,以此評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):根據(jù)各系組織的情況,及各隊(duì)的表現(xiàn)情況,如隊(duì)員到場(chǎng)是否有序迅速,系上各班參與度的高低,是否全情投入比賽等。
4、道德風(fēng)尚獎(jiǎng):比賽過程中體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和大學(xué)生素質(zhì)的各隊(duì)和各系均可參與評(píng)選。
。ǘ┆(jiǎng)品證書
1、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名足球+證書
二等獎(jiǎng)一名排球+證書
三等獎(jiǎng)一名乒乓拍+證書
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名加油手掌、口哨+證書
道德風(fēng)尚獎(jiǎng)四名證書2、單項(xiàng)獎(jiǎng):第一名六名(單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名)筆記本+獎(jiǎng)狀
第二名六名(單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名)筆記本+獎(jiǎng)狀
第三名六名(單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名)筆記本+獎(jiǎng)狀
注:?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)是每名隊(duì)員均有獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
十二、注意事項(xiàng)
1、各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則,本著友誼第一,比賽第二的原則參加比賽,在比賽中尊重對(duì)手,服從組委會(huì)和裁判的安排。
2、因?yàn)樘鞖獾韧庠谝蛩兀荣愔杏袧撛诘奈kU(xiǎn),請(qǐng)各參賽隊(duì)帶好必備用品,做好充分準(zhǔn)備。
3、比賽結(jié)束后,請(qǐng)各參賽隊(duì)將本隊(duì)遺留在場(chǎng)地內(nèi)的垃圾帶走,保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。
4、請(qǐng)各參賽隊(duì)仔細(xì)閱讀參賽項(xiàng)目規(guī)則,比賽過程中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)則。
十三、本次比賽最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會(huì)體育部所有。
共青團(tuán)四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
體育活動(dòng)策劃9
活動(dòng)設(shè)計(jì):廣西柳州市直機(jī)關(guān)第二幼兒園譚明珍 黃曉紅
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過多種不同的練習(xí)方法,鍛煉幼兒跳躍能力,提高其身體素質(zhì)。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)合作的樂趣,培養(yǎng)他們解決問題、克服困難的好品質(zhì),激發(fā)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:竹筐20個(gè)(邊筐高25厘米)、4張圓形大小不一的荷葉、紙皮(荷葉)每人一張
活動(dòng)過程:
一、準(zhǔn)備活動(dòng)
1、音樂游戲“小青蛙醒來了”。教師與幼兒隨著音樂做各種動(dòng)作,活動(dòng)身體。
2、幼兒每人選一張“荷葉”,擺在地上,進(jìn)行跳進(jìn)跳出動(dòng)作練習(xí),(教師提醒幼兒注意起跳時(shí)先屈膝,落地要輕)
二、基本活動(dòng)
練習(xí)一 “勇敢的小青蛙”: 訓(xùn)練幼兒跳過高25厘米的障礙物。
老師:“今天天氣真好,小青蛙們一起到野外去玩玩,好嗎?路上會(huì)有一些小土坑和小土堆,我們可以跳進(jìn)、跳出、跳上、跳下,可好玩了!”
1、將竹筐平放,小青蛙跳進(jìn)跳出小土坑。
2、將竹筐倒扣放,小青蛙跳上跳下小土堆。
練習(xí)二 “互相幫助的小青蛙”:訓(xùn)練幼兒平衡能力及為他人提供幫助。
老師:“前面的路上,會(huì)出現(xiàn)各種各樣的小橋,你們想不想玩驚險(xiǎn)的“兩人過橋”的游戲?”
老師講解游戲的方法,提示“小橋的橋面比較窄,小青蛙們過小橋的時(shí)候,要互相照顧、互相幫助,想一想怎樣才能又快又穩(wěn)的過橋!
將幼兒分成兩組,各自站在兩邊的起跑線上,聽口令同時(shí)過橋(竹筐倒扣,一個(gè)挨一個(gè)擺放成一座小橋)
① 過直線型小橋:
、 過型小橋:
③ 過型小橋
、 過間隔式小橋
。ㄔ诨顒(dòng)中,教師重點(diǎn)提示兩人相遇時(shí),要照顧到對(duì)方,保證不讓自己,也不讓別人掉下橋)
練習(xí)三“團(tuán)結(jié)友愛的小青蛙”:讓幼兒學(xué)會(huì)分享,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
老師:“小青蛙們都累了,請(qǐng)你們聽指令,以最快的速度跳到指定的`一張荷葉上,全都能坐下來休息,行嗎?”
1、聽口令,全體坐在最大的荷葉上
2、聽口令,全體坐在較大的荷葉上(幼兒緊貼著坐)
3、聽口令,全體坐在中等大的荷葉上(幼兒擁擠著坐,個(gè)別需坐在別人腿上)
4、聽口令,全體坐在最小的荷葉上,教師啟發(fā)幼兒如何能讓大家都能坐下?如何提供幫助?(半數(shù)幼兒需重疊抱坐)
。ń處煿膭(lì)幼兒互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,能在越來越小的荷葉上坐下來,從中體驗(yàn)到“分享”后的快樂)
三、放松活動(dòng)“小青蛙回家”
老師:“小青蛙們,天快黑了,我們?cè)摶丶伊!?/p>
1、兩人一組手拉手繞過障礙物(竹筐)
2、四人一組手拉手以轉(zhuǎn)圈的方式繞過障礙物
四、活動(dòng)結(jié)束
體育活動(dòng)策劃10
體育活動(dòng)策劃
項(xiàng)目主要內(nèi)容及細(xì)則
男生:3VS3籃球賽。
細(xì)則:共三個(gè)宿舍,每個(gè)宿舍選三名隊(duì)員進(jìn)行比賽,比賽為一節(jié)十分鐘,得分按比賽正規(guī)得分計(jì)算(2分3分無罰球),打半場(chǎng),比賽結(jié)束后進(jìn)行30秒的罰籃。罰球得分計(jì)入總成績(jī),一球兩分。
注:(包志偉劃分到222宿舍)
女生:3秒?yún)^(qū)外罰籃。
細(xì)則:女生五人派出兩人進(jìn)行長達(dá)兩分鐘的罰籃(三秒?yún)^(qū)外任意位置)。其余三人可撿球,得分為(2分,3分)。時(shí)間到后立即停止否則作廢。成績(jī)以總得分為準(zhǔn)。最后按總得分評(píng)出優(yōu)勝方,給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
男生女生越障礙:
細(xì)則:每隊(duì)七名選手,自己安排好次序,由第一名背第二名穿越障礙并返回后第三名背第二名,以此類推,最后為第四名背第五名,第五名(重傷員)輪空。
場(chǎng)地:東區(qū)籃球場(chǎng):障礙由體委與班長(男生代表)及團(tuán)支書(女生代表)設(shè)定。介于女生吃虧,故將女生六人(外班借一個(gè))平分到三組,抓鬮決定。題為安排。
注:每隊(duì)男生五人女生兩人。
最后按用時(shí)最少的一方獲勝。
1.針鋒相對(duì)用時(shí)(40~50分鐘)
2.穿越火線(情景:我們處在民族危亡的時(shí)刻,我們身邊有戰(zhàn)友倒下,我們需要背著他們以最短的時(shí)間逃出敵人的`包圍圈)用時(shí)(15~20分鐘)
3.烽火三國共三個(gè)牌堆,每堆六人5男生一女生(兩宿舍趣味紙牌游戲,培養(yǎng)合作,配合能力,名女生輪空)速戰(zhàn)速?zèng)Q。不會(huì)玩的場(chǎng)下人有趣味簡(jiǎn)單易上手。指導(dǎo)。結(jié)束后每個(gè)牌堆出兩個(gè)人進(jìn)行決賽,用時(shí)(30分鐘)代表每個(gè)小組,由裁判評(píng)出最佳三國殺手并獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)小組組員奶茶一杯。
體育活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)目的:
為增強(qiáng)公司凝聚力,促進(jìn)同事間的默契度,推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xxxxxxx
四、參加單位:
xxxxx
五、活動(dòng)項(xiàng)目及比賽規(guī)則
乒乓球(單人賽)比賽形式:
1、比賽分為男單和女單。
2、男單初賽以抽簽形式分為A、B、C兩組,進(jìn)行淘汰賽,一局定輸贏,勝利者晉級(jí)男單4強(qiáng)賽。
3、參加4強(qiáng)賽的.選手在賽前以抽簽形式又分為A、B兩組,一局定輸贏,勝利者晉級(jí)半決賽。
4、半決賽選手兩兩分組對(duì)打,三局兩勝制,勝利者進(jìn)入決賽,輸方再次比賽爭(zhēng)奪第三名。
5、女單報(bào)名人數(shù)5人,以抽簽形式兩兩對(duì)戰(zhàn),每位選手各戰(zhàn)2場(chǎng),總輸局?jǐn)?shù)最多者被淘汰,剩下4名選手兩兩對(duì)打,三局兩勝制,輸方被淘汰,勝利者晉級(jí)決賽。
6、每人只發(fā)5球就應(yīng)立即交換發(fā)球權(quán),以此類推直到一局比賽的結(jié)束。贏一球記一分,每局比賽先得xx分的隊(duì)員為勝方:但雙方比分達(dá)10平后,雙方輪換發(fā)球,每人只發(fā)1個(gè)球,即行交換發(fā)球權(quán),先多得2分者為勝方。
7、當(dāng)一局比賽結(jié)束后雙方交換場(chǎng)地,一場(chǎng)(3局)比賽后可休息2分鐘后進(jìn)入下一場(chǎng)比賽。
8、每場(chǎng)比賽第一局的先發(fā)球權(quán)用擲硬幣的方法來判定,之后由上局的勝利者先發(fā)球。
比賽規(guī)則:
1、合法發(fā)球1:1發(fā)球時(shí),球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平。球應(yīng)是靜止的,在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。
體育活動(dòng)策劃12
體格鍛煉:走腳印
一、活動(dòng)目標(biāo)
發(fā)展幼兒平衡能力,體驗(yàn)游戲的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長,10厘米寬的大腳印多個(gè),涂上好看的顏色。
2、一封信,并布置一個(gè)小白兔的家。
三、活動(dòng)過程
1、引出課題。
師:小朋友,你們瞧,老師這里有封信呢,我看看,是寄給誰的?(師念信)誒?是寄給誰的?誰寄來的?
2、看看信的內(nèi)容。
師念信后,提問:小朋友,小白兔想請(qǐng)我們?nèi)ニ腋蓡嵫?為什么要?qǐng)我們過去?(因?yàn)樾“淄媒裉爝^生日)
3、游戲:走腳印。
(1)師:瞧,那里就是小白兔的家了,可是這里有一條河呢,我們?cè)趺催^去呢?(幼兒自己想辦法。)
(2)師示范走腳印。(引導(dǎo)幼兒慢慢的走過河中間的石子路。并提出要求:能一個(gè)一個(gè)踩過去。)
。3)請(qǐng)一個(gè)幼兒先示范,然后一個(gè)接著一個(gè)排著隊(duì)一起走到河對(duì)面。
4、跟小白兔一起過生日,唱生日歌。
5、回家按原路返回。
體格鍛煉:小兔蹦蹦跳
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、雙腳向前行進(jìn)跳,發(fā)展彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。
2、能參與活動(dòng),體驗(yàn)助人的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、免姐姐、兔寶寶頭飾若干,錄音機(jī)、音樂磁帶。
三、活動(dòng)過程
一、教師扮演兔姐姐,幼兒扮演兔寶寶。
1、在音樂伴奏下,練習(xí)基本動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒隨音樂的節(jié)奏邊跳邊說:甩甩耳一伸伸臂一彎彎腰一抬抬腿一蹦蹦跳。
2、情景導(dǎo)入:“兔姐姐剛才接到一個(gè)電話,是兔奶奶打來的,兔奶奶年紀(jì)大了,走不動(dòng)路,可家里的糧食吃完了,怎么辦呢?”
幼兒討論回答,“我們一起去幫助兔奶奶吧!
二、復(fù)習(xí)雙腳原地向上跳。教師引導(dǎo)語:寶寶有了本領(lǐng)才能幫助奶奶,我們會(huì)什么本領(lǐng)(跳)練習(xí)一下吧。
三、學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。教師引導(dǎo)語:兔奶奶家很遠(yuǎn),寶寶怎么去呢?真聰明,寶寶要跳著去,我們來試一試吧。
1、學(xué)習(xí)動(dòng)作:請(qǐng)個(gè)別幼兒示范典型動(dòng)作,集體學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。(評(píng):教師講解動(dòng)作要領(lǐng),啟發(fā)幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)。)
2、按不同情節(jié)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前行進(jìn)跳:拔蘿卜一拔青菜一中途休息(席地而坐,隨柔和的樂曲做一些放松動(dòng)作)一采蘑菇一去兔奶奶家。練習(xí)過程中,
教師注意觀察幼兒動(dòng)作,適時(shí)提醒幼兒動(dòng)作要領(lǐng),及時(shí)表揚(yáng)有進(jìn)步的幼兒。
體格鍛煉:玩紙
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過撕紙、拋紙、團(tuán)紙、扔紙球等活動(dòng)鍛煉小肌肉和大肌肉的動(dòng)作。
2、樂意參加集體活動(dòng),體驗(yàn)游戲的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種質(zhì)地、大小的紙張。
2、大紙箱一個(gè),質(zhì)量較好的大塑料袋兩只。
3、在活動(dòng)室上空吊掛紙盤(內(nèi)盛滿碎紙,一拉就會(huì)飄下許多碎紙);地上撒一些撕碎的小紙片。
三、活動(dòng)過程
。ㄒ唬、撕紙
1、教師邊撕廣告紙邊說:“大紙變小嘍,又變小嘍,變得很小很小嘍,真好玩!快來,快來,我們一起來把大紙變成小小紙吧!”
2、孩子們自由撕紙,教師巡回觀察,幫助力氣小的孩子撕紙,鼓勵(lì)孩子合作撕紙。
。ǘ、拋紙
1、教師把地上的碎紙用力向上拋,吸引孩子們玩碎紙。
2、教師與孩子們一起拋紙。
3、引導(dǎo)孩子把紙拋向懸掛著的紙盤,鼓勵(lì)個(gè)別孩子去拉繩子,使碎紙飄落下來,啟發(fā)孩子想象這一情景與生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)
(三)、團(tuán)紙
1、教師將碎紙片團(tuán)捏成小紙球,扔向孩子的小屁股,以吸引孩子參與。
2、孩子們自由地團(tuán)紙球,扔紙球,教師巡回觀察,并適當(dāng)幫助不會(huì)團(tuán)捏的孩子。
3、這里還有一個(gè)大紙箱呢!讓我們把球扔進(jìn)去吧!
4、我們把大筐里的小球變成兩個(gè)大球,好不好?來,讓我們一起裝。(教師與孩子們一起把筐里的紙球裝進(jìn)兩只塑料袋并扎緊袋口。)四、延伸活動(dòng)將大紙球放置在有坡的.草地上,讓孩子們?cè)谧杂苫顒?dòng)或體育活動(dòng)時(shí)繼續(xù)玩,還可以提供其他材質(zhì)的大球,讓孩子們體驗(yàn)滾動(dòng)不同材質(zhì)的球的不同感受。
體格鍛煉:小魚游啊游
一、教學(xué)目標(biāo)
1、樂意參加活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。
2、通過活動(dòng),學(xué)習(xí)朝著目標(biāo)動(dòng)作較協(xié)調(diào)的跑。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
珊瑚、水草若干,魚游音樂(中間穿插不協(xié)和音表示鯊魚來了)。
看過鯊魚吃小魚的動(dòng)畫。吹泡泡工具、小魚胸飾與幼兒人數(shù)相同、魚媽媽胸飾。
三、教學(xué)過程:
。ㄒ唬╅_始部分
小魚們跟著媽媽到大海里去玩吧。
聽音樂進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,在教師帶領(lǐng)下,學(xué)小魚游的各種動(dòng)作(準(zhǔn)備活動(dòng))。
。ǘ┯螒颉缎◆~追泡泡》
1、提出游戲的要求:追泡泡時(shí)不要把其他幼兒撞到了,如果撞到了也沒關(guān)系,自己爬起來,我們都是勇敢的小魚。
2、小魚聽著音樂去追泡泡,鯊魚來了小魚去躲藏。
3、游戲中教師提醒幼兒注意安全。
(三)結(jié)束部分
1、教師小結(jié)、表揚(yáng)平時(shí)膽小的孩子及摔到了自己爬起來的幼兒
2、幼兒聽音樂結(jié)束活動(dòng)。
體格鍛煉:貓和老鼠
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。
2、結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法,發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。
3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
貓、鼠頭飾若干、糧倉一個(gè)、鼠洞二個(gè)、獨(dú)木橋、山洞等。
三、活動(dòng)過程
(一)、開始部分
1、 幼兒聽音樂開汽車進(jìn)場(chǎng)地。
2、 游戲前的活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、 啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征,交待游戲名稱及規(guī)則。 ( 二)、基本部分
1、貓保護(hù)糧倉巡邏,鼠乘虛而入找糧吃,沒吃到。
2、在鼠媽媽的帶領(lǐng)下,小老鼠們乘貓巡邏時(shí),在路上設(shè)障礙,搬來跳圈等,鼠獲得偷 糧的成功。
3、 貓找出失誤的原因,卸下鈴鐺,排除除路障,想辦法給鼠一個(gè)錯(cuò)覺,終于抓住了老鼠,減少了糧倉的損失。
( 三)、結(jié)束部分:
1、表揚(yáng)角色扮演得好的幼兒。
2、幼兒開汽車離開場(chǎng)地。
體育活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)立意
隨著當(dāng)代中國高等教育改革的不斷深化,素質(zhì)教育逐漸成為時(shí)代的熱點(diǎn)。一代人的素質(zhì)關(guān)系著一個(gè)時(shí)代的命運(yùn),一個(gè)民族的素質(zhì)則關(guān)系到一個(gè)國家的前程。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們是天之驕子,身上凝聚著數(shù)代人殷切的期盼,肩負(fù)著承傳千載的重?fù)?dān)。我們有責(zé)任,更有信心把自己培養(yǎng)成為真正對(duì)國家,對(duì)社會(huì)有用的人才。放眼當(dāng)代中國,一片大好形勢(shì),令人歡欣鼓舞。從某申奧成功到apec會(huì)議在上海順利舉行,再到眼下剛剛閉幕的中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會(huì),我們的國力在增強(qiáng),我們的經(jīng)濟(jì)在騰飛。為適應(yīng)這樣一種社會(huì)變革的需求,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)――接受著黨和國家培育的大學(xué)生們,到底應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),才能不負(fù)眾望,成為明日國家建設(shè)大軍中的'中流砥柱呢?
顯然,“腹有詩書氣自華”已無法滿足時(shí)代匆匆的步履,除了具備一定的科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)及身體素質(zhì)之外,不少當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的是一種自理自立能力和團(tuán)隊(duì)合作精神!耙粋(gè)中國人一條龍,三個(gè)中國人一條蟲”的說法讓我們?yōu)樽约好褡迥哿Ω械奖;在衣來伸手,飯來張口的溫馨呵護(hù)下,溫室里長大的幼苗又怎能承受得住明日暴風(fēng)雨的洗禮?為此,我們精心策劃了這次野營登山活動(dòng),旨在培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)互助,分工合作及動(dòng)手動(dòng)腦的能力。其中“徒步登山”的過程是對(duì)大家體力與毅力的一種考驗(yàn);“自行設(shè)計(jì),搭建帳篷”提供給大家一次展示能力與回的機(jī)會(huì);熱鬧非凡的篝火晚會(huì),可以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解,讓同學(xué)們感受到班級(jí)大家庭的那份溫馨。在活動(dòng)的增整個(gè)過程中,需要大家進(jìn)行全面的分工與協(xié)作,還可以進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我們會(huì)讓參與本次活動(dòng)的每位同學(xué)感受到艱苦與快樂并存,集體與個(gè)人同在。擁有了這種信念,我們一定會(huì)以更加飽滿的激情去開拓更加美好的明天。
二、活動(dòng)日程
23日(周六)24日(周日)
6:0011:0012:00~16:0016:00~18:0018:00~22:0022:30 d27樓下集合,上車到達(dá)宿營地午餐搭帳篷準(zhǔn)備燒烤及篝火晚會(huì)篝火晚會(huì)就寢6:30~8:008:00~11:3013:3017:00早餐及準(zhǔn)備工作登山午餐下山回校
三、活動(dòng)細(xì)則
1、成員注意事項(xiàng)
1)、衣著,鞋子要適于登山運(yùn)動(dòng)。山上夜間氣溫較低,請(qǐng)每位同血帶上較保暖的衣服(帽子,手套)。
2)、活動(dòng)過程中聽從指揮,不要單獨(dú)行動(dòng),遇到問題可與組長或負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)不要擅作決定。
3)、每人需帶物品:
a二天的食品(集體提供部分燒烤食品和開水。)
b手電筒,洗涮用具,餐具
4)、垃圾袋裝化,帶到山下集中處理、
2、組長職責(zé)
1在整個(gè)活動(dòng)過程中,全面負(fù)責(zé)好本組的各項(xiàng)事務(wù),包括組員的分工及其協(xié)作等
2確保每一名隊(duì)員的安全,確保每一名成員服從集體指揮
注:如在活動(dòng)過程終遇到問題,由組長及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系
3搭帳篷過程及注意事項(xiàng)
1)、組長分工a砍柴(提供砍刀)
b找合適地點(diǎn),平整地面
c搭帳篷
d打樁
2)、搭好支架后要由負(fù)責(zé)人檢查其安全性
3)、各小組為自己的帳篷命名掛牌并做一定裝飾
4)、評(píng)選出“最有特色獎(jiǎng)”
4晚上宿營
1)、值班小組輪流值班(每組4人)、
2)、保證篝火不滅、
5集體裝備
1)、睡袋,防潮墊,照相機(jī)、
2)、急救箱,必需藥品、
3)、塑料膜,砍刀,鏟刀,木版,筆墨,繩子,寬膠帶、
4)、手電筒,打火機(jī),火柴,固體酒精,木炭,水桶,水壺,燒烤工具,燒烤食品、
5)、瓶裝礦泉水,
四、活動(dòng)可行性分析
1、帶有急救箱及各種必備藥品,可備傷病之用。
2、集體備有睡袋足夠夜間保暖。輪流值班,篝火不滅,可保證夜間安全。
3、搭帳篷所需材料準(zhǔn)備充分,并有專人指導(dǎo),可保證其安全性。
4、租用校車跟隨,若遇大雨,可及時(shí)轉(zhuǎn)移。
5、為每一位同學(xué)購買了一份保險(xiǎn),以防萬一。
6、班主任老師全程參與并大力支持。
7、每個(gè)小組至少擁有一部手機(jī),確保聯(lián)絡(luò)暢通。
體育活動(dòng)策劃14
一、參與者:所有老師和學(xué)生
二、活動(dòng)主題:陽光體育人人參與
三、活動(dòng):
羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球
四、活動(dòng)時(shí)間:
11月11日14:00開始。
五、地點(diǎn):
羽毛球:創(chuàng)新球場(chǎng)羽毛球場(chǎng);實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練中心地下室
排球:中央排球場(chǎng);
乒乓球:西區(qū)操場(chǎng)或?qū)W生工作辦公室后面的乒乓球桌。
踢毽子捉龍:學(xué)生辦公室外
六、活動(dòng)規(guī)則:
1、羽毛球和乒乓球采用統(tǒng)一規(guī)則,具體規(guī)則如下:
(1)貫徹淘汰制與積分制相結(jié)合的原則;
。2)按平均組總?cè)藬?shù),每組2人(如果一組只有一人,直接晉級(jí)),勝者進(jìn)入下一輪比賽,直到?jīng)Q出冠軍;
、蹢墮(quán)者本項(xiàng)目0分,第一輪2分,第二輪4分,第三輪6分,第四輪8分,以此類推;
④羽毛球采用9球制,先贏9球者獲勝;根據(jù)時(shí)間,乒乓球采用7球或5球制(5球制先勝)。
2、排球規(guī)則:
排球分三組,每組六人左右,根據(jù)情況多一人或少一人;
、谂徘虿捎醚h(huán)制,A、B兩組隨機(jī)抽簽,勝者與C組比賽,C組失敗,另一組比賽;
、叟徘虮荣悾谝幻10分,第二名得9分,第三名得8分。
3、最后把個(gè)人三分加在一起,總成績(jī)前三名獎(jiǎng)勵(lì)。
七、活動(dòng)預(yù)算:設(shè)備、水、零食、獎(jiǎng)品等雜項(xiàng)費(fèi)用
八、后期反饋工作
1、召開總結(jié)會(huì),同學(xué)們交流感受;
2、負(fù)責(zé)人附和學(xué)生的意見和建議,總結(jié)工作。
九、活動(dòng)和對(duì)策的.可能情況:
1、因?yàn)樘鞖鈱?duì)活動(dòng)影響很大,如果當(dāng)天天氣不適合活動(dòng),就延期。如果天氣影響某些活動(dòng),會(huì)根據(jù)情況放棄;
2、由于活動(dòng)場(chǎng)地有限,當(dāng)天很有可能沒有場(chǎng)地。所以活動(dòng)前要找人搶占場(chǎng)地(尤其是羽毛球場(chǎng)地)。如果被占了,可以協(xié)商解決。
體育活動(dòng)策劃15
活動(dòng)目標(biāo)
1.對(duì)活動(dòng)感興趣。
2.能充分發(fā)揮自己的想象力,想出不同玩皮球的方法。
3.發(fā)展自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
皮球、拱門、墊子、裝有顏色水的礦泉水瓶子、圓圈、短棒各若干,平衡木四條、錄音機(jī)及磁帶
活動(dòng)過程
(一)準(zhǔn)備活動(dòng)
1.教師和幼兒跑步入場(chǎng),慢跑熱身。(放音樂)
2.幼兒自由站立,與教師做熱身操。
教師:“讓我們一起來做運(yùn)動(dòng)吧!”
頭部運(yùn)動(dòng)——擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)——雙手壓手腕——向上拉臂、向前后繞臂——腰部運(yùn)動(dòng)——腹背運(yùn)動(dòng)——活動(dòng)腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)——弓步運(yùn)動(dòng)。(2×8拍)
(二)基本部分
1.幼兒自由嘗試(探索)花樣玩球。
(請(qǐng)幼兒自由拿球。)
教師:“今天,我們一起來玩皮球,大家自己動(dòng)動(dòng)腦筋,試試看誰的'玩法最多?”
(1)幼兒分散練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
(2)幼兒成兩列橫對(duì),面對(duì)面站好,請(qǐng)不同玩法的幼兒示范、表演自己的玩法,其他幼兒跟著學(xué)。
2.提供輔助材料,讓幼兒自由結(jié)伴,組合玩球。
教師:“老師給你們準(zhǔn)備了很多材料,等一會(huì)兒,請(qǐng)小朋友們自己幾個(gè)人組成一個(gè)小組。然后,商量看你們組要拿什么材料,在試試看用這些材料可以怎樣玩球?看看哪一組的玩法最多、最有趣?”
(1)老師帶領(lǐng)幼兒觀看場(chǎng)地四周的各種輔助材料:拱門、墊子、裝有顏色水的礦泉水瓶子、圓圈、短棒各若干,平衡木四條
(2)引導(dǎo)幼兒自由組隊(duì)。
(3)請(qǐng)各小組自由探索用各種輔助材料結(jié)伴玩皮球,教師巡回指導(dǎo)。
如:引導(dǎo)幼兒用短木棒趕皮球,邊走平衡木邊拍皮球,用球擊打礦泉水瓶子等等。
3.游戲《運(yùn)球》
這時(shí),電話鈴響起,教師接電話。
教師:“剛才,老師接到體育館打來的電話,體育館的阿姨請(qǐng)我們把球送回去。這樣吧,我們兩個(gè)人一組,合作運(yùn)球,把球運(yùn)回體育館。但是,有個(gè)要求,手不能碰到球!
(1)幼兒在原地自由嘗試手不能碰到球的情況下,如何進(jìn)行兩人合作運(yùn)球。
(2)幼兒兩人合作,把球運(yùn)往體育館。
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