學生行為規(guī)范活動策劃

學生行為規(guī)范活動策劃1

　　一、活動前言

　　倡導文明，規(guī)范自我，做一個有素質(zhì)講文明的新21世紀文明大學生。

　　二、活動意義

　　通過本次班會活動，讓同學們了解到作為一個合格的大學生應該有的道德修養(yǎng)是什么、行為規(guī)范是什么，懂得如何做一名合格的大學生。

　　三、活動時間

　　XX年5月25日晚18：30--21：00

　　四、活動地點

　　教學樓B-802

　　五、活動具體流程策劃

　　(一)活動前期準備

　　1、宣傳委員在班里進行此次班會活動宣傳以及準備有關大學生行為規(guī)范的宣傳標語。

　　2、文藝委員準備有關大學生行為規(guī)范活動需要的海報。

　　3、組織委員組織同學利用課余時間布置班會活動現(xiàn)場。

　　4、在班上召集自愿上臺演講的同學，并讓他們準備好自己的演講稿。

　　5、班長邀請各位到場的老師到指定的座位就坐。

　　6、組織委員組織班里同學到指定區(qū)域就坐。

　　7、主持人準備開場稿子。

　�。ǘ�）活動過程

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、主持人介紹到場的各位老師。

　　3、主持人宣讀開場白，引以同學們思維引入今日活動主題開始《大學生一日行為規(guī)范》。

　　4、主持人介紹參加演講的同學并逐個上臺演講，活動進入高潮。

　　5、主持人結合學校學生一些不文明的行為習慣讓同學們做自我思考，自我反省。同學們反省自己的不足，以及今后的做法。

　　6、班長做總結。

　　7、請老師為此次大學生行為規(guī)范班會活動做最后點評，班會結束。

　　附表1

　　校園不文明行為習慣

　　附表2

　　校園公共場所文明禮儀規(guī)范

　　1、學生平時要注意儀表整潔、舉止有禮。師生見面，應主動打招呼行禮，如“老師好”、“您好”。同學之間見面，也要以禮相待，相互問好。

　　2、行走時，要注意姿勢，遵守規(guī)則，同老師相遇，應讓老師先行。遇到年老體弱的教師在做較重的體力勞動時，應主動幫忙。

　　3、進辦公室應先敲門或打招呼，經(jīng)老師允許后方可入內(nèi)。進辦公室后不得隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關書刊，應先征得教師或辦公室工作人員的同意。

　　4、要愛護公共財物，愛護學校的一草一木，不折花，不踐踏草坪，自覺維護校園綠化、美化、香化、凈化。

　　5、過好健康的業(yè)余文化生活，不得介紹、購買、出借、傳閱內(nèi)容反動和淫穢的書刊、圖片、音像制品等。遵守校園網(wǎng)絡的.有關規(guī)定，文明上網(wǎng)。

　　6、保持校園環(huán)境的安靜，不在宿舍區(qū)和教學、科研、辦公區(qū)內(nèi)進行影響師生工作、學習和休息的體育、文娛活動。

　　7、要珍惜學校的榮譽，不做有損學校榮譽的事，畢業(yè)離校時，要為母校留下珍貴的紀念。在校學生要愛護校友畢業(yè)前留下的紀念標志。

　　教室文明行為規(guī)范

　　1、在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課。若遲到，應在教室外向老師行禮報告，得到任課老師允許后方可進入教室。

　　2、上課要專心聽講，不做與課本無關的事，對老師講授的內(nèi)容有疑問，不要隨便打斷老師的講課，可先將疑點記錄下來，待老師講授告一段落后，再舉手提問，亦可在課后或輔導課時向老師請教。

　　3、上課時應保持儀容整潔，衣著大方，夏天不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室。

　　對課堂教具、設備、墻壁、門窗等要愛護，不要隨便移動，不得污染或損害；要愛護照明設備、節(jié)約用電，離開教室時應隨手關燈。

　　4、教室內(nèi)外要保持清潔，不得隨地吐痰，亂扔紙屑、果皮等雜物。

　　5、上、下課時，走動、移動桌椅動作要輕，避免發(fā)生嘈雜聲，影響其他班級學習。

　　圖書館文明行為規(guī)范

　　1、學生要有秩序地進入圖書館，夏天不準穿背心、短褲、拖鞋等進閱覽室，如果穿硬底釘有鐵掌的皮鞋入室時，要盡量放輕腳步，以免影響他人。

　　2、借閱圖書時不要亂翻亂扔，保持原有擺放順序。

　　3、不要替他們代占座位，也不要強占暫時離開的讀者的座位。對于閱覽室里的書刊，閱后應及時插入原處，不要一人同時占用幾本雜志，妨礙其他同學借閱。

　　4、不在圖書雜志上亂寫亂畫，更不得拆撕書刊。

學生行為規(guī)范活動策劃2

　　一、指導思想：

　　堅持育人為本，德育為先，切實加強和改進學校德育工作，以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點內(nèi)容，全力抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成，通過宣傳學習教育，規(guī)范學生平常行為習慣，增強廣大學生的規(guī)則意識、法律意識、文明意識和公***識，塑造言行一致、舉止文明、情趣健康的小學生形象。

　　二、組織領導：

　　學生行為建設活動領導小組：

　　組長：陳華賢

　　成員：孟祥紅袁世祥麻懷江郭方翔

　　學生行為建設活開工作小組：

　　組長：孟祥紅

　　成員：麻懷江張慶孫貴紅寧繼發(fā)李松松

　　三、總目標：

　　強化小學生平常行為習慣的養(yǎng)成教育，通過展開學規(guī)范、找差距、定措施、改陋習等文明修身系列活動，使學生明確責任與義務，正確處理個人與他人、集體、社會的關系。引導學生遵規(guī)守紀，團結互助，在校做個好學生；勤勞節(jié)儉，孝敬父母，在家做個好兒女；老實取信，遵守公德，在社會做個好公民，增進學生全面、健康、和諧發(fā)展。

　　四、時間、范圍

　　時間：20xx年11月—20xx年12月

　　范圍：全校在校學生

　　五、實施步驟

　　（一）學習發(fā)動階段（20xx年11月）

　　通過各種方式引導學生學習《小學生守則》《小學生平常行為規(guī)范（修訂）》的要求，使學生深進理解行為規(guī)范的意義，明確行為規(guī)范的要求，自覺踐行規(guī)范。

　　（二）活動實施階段（20xx年12月--20xx年8月）

　　重視平常行為規(guī)范的細化、固化和強化，重視抓好養(yǎng)成教育的重點和難點題目。根據(jù)學校實際、學生的特點和存在的題目，有針對性的設計具有校本特點的練習內(nèi)容和活動專題。結合特點學校創(chuàng)建活動的展開加強學生行為規(guī)范建設，在學生熟知行為規(guī)范的基礎上，通過加強平常行為規(guī)范教育，把行為規(guī)范內(nèi)化為學生良好的行為習慣，使行為規(guī)范教育貼近學生生活，走進學生的心靈。行為規(guī)范教育要從具體細節(jié)、小事抓起，熱愛祖國教育要從愛國旗、國徽、國歌做起，從升旗儀式肅立做起；文明行為習慣養(yǎng)成教育要從教育學生不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，不隨便拿他人東西等等抓起。要通過行為規(guī)范教育，增強學生辨別是非、善惡的能力，確立積極正確的道德標準。

　　充分發(fā)揮教師在行為規(guī)范養(yǎng)成教育中的教育、示范、引領作用。同時，要拓寬教育渠道，創(chuàng)新情勢，豐富練習內(nèi)容，務請教育實效，強化效果輻射延伸，充分發(fā)揮學校家長委員會的作用，著力構建學校、家庭、社會三位一體的.行為規(guī)范養(yǎng)成教育體系。

　　（三）活動內(nèi)容及活動所達目標：

　　盡人皆知，大家有目共睹，當代少年兒童有著優(yōu)越的生活條件，得天獨厚的良好學習環(huán)境，他們思惟活躍、接觸廣、見識多，但是隨著家庭結構的變化，學生中的獨生子女越來越多，他們遭到兩代人乃至三代人有寵愛，撒嬌、任性、自私、不愛勞動，不能刻苦，承受不起挫折，不知道關心他人的弱點越來越突出，我們必須根據(jù)不同情況和特點，進行守則、平常行為規(guī)范教育，使他們學會做人、學會學習、學會生活，逐漸構成能力，成為遵紀遵法、熱情助人、全面發(fā)展的合格的小學生。

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