有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃精選15篇
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃1
一、前言
青春是異彩斑斕的拋物線，我們用十八年的汗水?dāng)S出了邁向未來的彩虹。大學(xué)生，是青春的代言人，我們有狂熱的激情、飛揚(yáng)的思緒，還有無限的創(chuàng)意。這是個(gè)沒有失敗的團(tuán)體。因?yàn)槲覀兊淖值淅锟虒懼坝峦鼻啊�。初生牛犢不怕虎，也許才是我們的最好寫照！我們要張揚(yáng)個(gè)性與能力，而班級精品活動(dòng)便是個(gè)很好的載體，它不僅能為我們的課余生活添上一抹亮麗的色彩，也能凝聚起這個(gè)團(tuán)體的向心力，讓我們體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的巨大能量！在創(chuàng)新能力與組織能力上，班級精品活動(dòng)也能發(fā)掘每位同學(xué)的潛能，讓我們知道自己是獨(dú)一無二的'！書生意氣，揮斥方遒，穩(wěn)于成熟的我們當(dāng)代大學(xué)生來說，早已脫離了象牙塔的桎梏，開始了獨(dú)立、冷靜的思考，并逐漸掌握自己的未來和時(shí)代的脈絡(luò)，我們可以驕傲地向世人宣稱：“這個(gè)世界有我們！”同學(xué)們，就用你們的熱情和創(chuàng)意，用你們的自信與能力在班級精品活動(dòng)這個(gè)舞臺上盡情展現(xiàn)自己吧！
二、活動(dòng)介紹
1、背景開展班級精品活動(dòng)是豐富大學(xué)生課外生活的途徑，是團(tuán)組織生活會的集中體現(xiàn)，是打造班級活動(dòng)精品化的有效平臺，同時(shí)也是優(yōu)秀班集體評選的重要指標(biāo)。
2、目的開展班級精品活動(dòng)是為深入開展共青團(tuán)的工作，提高組織生活質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和組織能力，使同學(xué)們提高政治素質(zhì)，思想素質(zhì)，建設(shè)一批優(yōu)秀的內(nèi)聚力極強(qiáng)的團(tuán)支部。
3、意義對于學(xué)生：實(shí)行精品活動(dòng)評比有助于充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力以及創(chuàng)新力；豐富同學(xué)們的課余生活，提高班團(tuán)生活會的質(zhì)量；凝聚同學(xué)們對所在班級的向心力，促進(jìn)班級建設(shè)的發(fā)展。對于團(tuán)組織：通過班級精品活動(dòng)的建設(shè)，能調(diào)動(dòng)各支部的組織積極性，自然帶動(dòng)各支部競爭和發(fā)展；還能提升各支部干部和學(xué)生的溝通能力，增強(qiáng)其策劃和實(shí)踐能力，打造更多的具有影響力，感召力的優(yōu)秀支部。對于學(xué)校：班級是學(xué)校的基本單位, 學(xué)校要實(shí)現(xiàn)其育人功能, 要有效地管理和教育學(xué)生, 抓好班級管理是必要的。班級精品活動(dòng)正是學(xué)校管理班級的一種方式，通過評比，學(xué)�？梢詮哪骋环矫嬲J(rèn)識到各班級的能力狀況和思想動(dòng)態(tài)，就可以實(shí)時(shí)有效地指出我們的錯(cuò)誤或提出應(yīng)有的表揚(yáng)。
4、要求
�。�1）班級精品活動(dòng)應(yīng)具有參與度高，內(nèi)容豐富，態(tài)度積極，效果良好，形式創(chuàng)新等突出特點(diǎn)。
（2）各班每個(gè)學(xué)期都可以申報(bào)班級精品活動(dòng)，但只有三次的成功申報(bào)可以加分。如果成功申報(bào)三次以上，或是申報(bào)失敗即不予加分。
�。�3）活動(dòng)形式不限，新穎有效最佳
三、宣傳工作
1、策劃通過后及時(shí)將活動(dòng)信息傳達(dá)至各輔導(dǎo)員。（彭燕、竇楠負(fù)責(zé)）
2、團(tuán)支書例會上分發(fā)精品活動(dòng)宣傳單，并宣傳開展該活動(dòng)的意義以及對優(yōu)秀班級評選的重要性。（彭燕負(fù)責(zé)）
3、精品活動(dòng)申報(bào)具體規(guī)則上傳至公共郵箱gszzb09@yahoo.cn（密碼:19491001）。
4、團(tuán)支書詳細(xì)了解后向各支部傳達(dá)相關(guān)信息，由團(tuán)支書向班上同學(xué)做相關(guān)宣傳。
5、意見反饋：如對組織部精品活動(dòng)策劃有任何意見或建議，均可上傳至公共郵箱，郵件主題為“意見反饋-年級-專業(yè)-班級”，我們會盡快回復(fù)。
四、具體流程
1、 需要班級精品活動(dòng)申報(bào)的支部遞交紙質(zhì)書面申請（活動(dòng)前一周交至通博樓A309學(xué)生值班處），同時(shí)將申請材料的電子檔發(fā)到組織部公共郵箱（gszzb09@yahoo.cn）（鄧久超負(fù)責(zé)）
2、 活動(dòng)準(zhǔn)備過程中如遇任何問題可咨詢鄧久超（手機(jī)：15196630810）、張媛媛（手機(jī)：13730876281）
3、 老師及組織部成員組成觀摩團(tuán)前往觀摩并記錄打分（張媛媛負(fù)責(zé)）。說明：觀摩團(tuán)成員共6人，一位老師，兩位非活動(dòng)支部的團(tuán)支書（隨機(jī)抽�。唤M織部成員。
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃2
活動(dòng)背景：為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神，進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神，努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識，完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會和展示的平臺，讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī)，經(jīng)學(xué)院研究決定，舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，具體策劃如下：
一、活動(dòng)主題
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對社會的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會
組長：胡宗惠
副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔
成員：張慧、王敬雄、雷鳴、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇
2、大賽決賽評委
胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄
七、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬﹨①愐螅簠①愓呖梢詡�(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
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1、報(bào)名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目；5月16日至5月26日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn)；5月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的`創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評比，評出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
（三）參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組（打英平面設(shè)計(jì)等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項(xiàng)目（參賽選手可自行確定項(xiàng)目）
�。ㄋ模┰u選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨(dú)到；思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書評分細(xì)則如下：
1、清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。（10 分）
2、完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。（10分）
3、實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。（15分）
4．變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。（10分）
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)背景：
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的專業(yè)知識和科學(xué)素養(yǎng)，信息工程與技術(shù)系分團(tuán)委、學(xué)生分會特此舉行了以“科技創(chuàng)造未來”為主題的IT文化節(jié)。
二、活動(dòng)目的：
為了提高信息工程與技術(shù)系學(xué)生的科研熱情和動(dòng)手能力，促進(jìn)專業(yè)知識的交流溝通，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭力，同時(shí)在計(jì)算機(jī)工程系營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動(dòng)主題：科技創(chuàng)造未來
四、活動(dòng)時(shí)間：三月至四月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能會議廳、課室、機(jī)房
六、策劃主辦單位：信息工程與技術(shù)系分團(tuán)委、學(xué)生分會（籌）
七、活動(dòng)流程：
一、 前期準(zhǔn)備：（2月27日—3月9日）
1、IT文化節(jié)活動(dòng)開幕式暨動(dòng)員大會。
活動(dòng)時(shí)間：3月9日（周三）中午
活動(dòng)地點(diǎn)：信息樓多媒體會議室
面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生
目的：讓學(xué)生更好的了解本屆IT文化節(jié)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的興趣和激情，使他們積極參加本次活動(dòng)
二、中期活動(dòng)：（3月中下旬）
1、開展科研系列講座
活動(dòng)時(shí)間：3月17日、3月24日（暫定）
面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生
目的.：提高學(xué)生的專業(yè)技能和科研素養(yǎng)，促進(jìn)各個(gè)學(xué)科知識的融會貫通，讓學(xué)子們更早的踏上科研之路，更好的規(guī)劃自己的人生。
2、軟件設(shè)計(jì)比賽
活動(dòng)時(shí)間：3月19日（暫定）
參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生
目的：檢驗(yàn)同學(xué)們的實(shí)際解決問題的能力，提供一個(gè)競爭交流的平臺，提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平，鼓勵(lì)同學(xué)們提高自身的創(chuàng)新能力。
3、平面設(shè)計(jì)比賽
參賽時(shí)間：3月20日（暫定）
參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生
目的：鍛煉學(xué)生的思考能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的核心競爭能力
4、辯論賽
參賽時(shí)間：3月10日-3月25日
參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生
目的：給同學(xué)們一個(gè)檢驗(yàn)和鍛煉、提高個(gè)人的口才、思維等能力的平臺，為辯論團(tuán)隊(duì)提供一個(gè)自我完善提高的機(jī)會。
5、第六學(xué)委會承辦的比賽
參賽時(shí)間：3月9日-3月18日
參賽對象：信息工程與技術(shù)系全體學(xué)生
目的：為了更好地提升學(xué)生的科研實(shí)踐能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課外科研探索的熱情，在短期內(nèi)從不同層次激發(fā)學(xué)生的潛能
三、后期活動(dòng)
1、IT文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)會
活動(dòng)時(shí)間：4月8日
面向?qū)ο螅盒畔⒐こ膛c技術(shù)系全體學(xué)生
目的：為在“IT文化節(jié)”中獲獎(jiǎng)的選手及團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，展示IT文化節(jié)的成果并由參賽者分享其參賽心得，為IT文化節(jié)畫上句號。
2、推優(yōu)引導(dǎo)
面向?qū)ο螅韩@獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)或?qū)W生，項(xiàng)目潛力較大的團(tuán)隊(duì)或?qū)W生
開展方式：針對各項(xiàng)競賽中獲獎(jiǎng)或較有潛力的項(xiàng)目進(jìn)行跟進(jìn)，由專業(yè)老師指導(dǎo)改進(jìn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，引導(dǎo)并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目參與省級或國家級競賽、立項(xiàng)。
目的：避免優(yōu)秀項(xiàng)目半途而廢。
信息工程與技術(shù)系分團(tuán)委、學(xué)生分會
二〇一x年二月二十日
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃4
1. 活動(dòng)背景: 父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助，身為青少年的我們，關(guān)愛老年朋友，更是義不容辭的。
2. 活動(dòng)的'目的及意義：
(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
(2)增強(qiáng)志愿者的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。
(3)喚起社會的老齡意識，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對老人尊敬關(guān)愛意識。
4.活動(dòng)名稱：愛心之旅----走進(jìn)南川xx敬老院
5. 活動(dòng)主題：“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心!
二、活動(dòng)的具體內(nèi)容
1.活動(dòng)主辦方：南川大學(xué)志愿者隊(duì)伍
2.主要負(fù)責(zé)部門及負(fù)責(zé)人:xxx
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：南川xxx敬老院
4. 活動(dòng)時(shí)間：待定
5. 經(jīng)費(fèi)外聯(lián)部拉贊助
三、活動(dòng)安排
1.前期組織：
(1)提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動(dòng)。
(2)志愿者培訓(xùn)：邀請敬老院工作人員地點(diǎn)xx做培訓(xùn)工作 。
(3)制定出一張時(shí)間安排計(jì)劃表，為每一位志愿者劃分責(zé)任，形成系統(tǒng)的志愿流程。
分組：
組稱 組員 組長 活動(dòng)組 表演組 后勤組 備注
2.時(shí)間安排。(xxxxx)
活動(dòng)流程表 時(shí)間 具體事項(xiàng) 代表人員 備注 8:30 8:35—10:30 10:30—10:40 10:50 11:50
3.活動(dòng)項(xiàng)目：
(1)每三個(gè)志愿者為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開啟話題，避免冷場。(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)
(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動(dòng)。(依照不同老人的性格組織相關(guān)活動(dòng))
(3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡,進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲。
(4) 每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識。
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃5
一 活動(dòng)前言：此次活動(dòng)以土木工程學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會為主要負(fù)責(zé)單位，由團(tuán)委其他部門協(xié)助，在蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)學(xué)生宿舍樓收集廢舊飲料瓶、過期書刊雜志、閑置紀(jì)念品等，然后進(jìn)行義賣。本次活動(dòng)將把義賣搜集來的資金用來作為向敬老院、孤兒院等慈善機(jī)構(gòu)的善款。
二 活動(dòng)流程策劃
本周日晚上，組織各部門所有參與人員開會培訓(xùn)
下周一晚上，青協(xié)會員將以兩人一組的形式負(fù)責(zé)大一、大二的班級宣傳工作。所有工作人員依據(jù)分配的任務(wù)到各個(gè)宿舍發(fā)放宣傳單頁并給予一定的口頭宣傳。團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的出版，本周六貼出， 校廣播臺配合宣傳本次活動(dòng)。
下周一開始行動(dòng)，要求各小組記錄所收集的宿舍門牌號碼及所收集的數(shù)量；下周五進(jìn)行物品的義賣活動(dòng)，初步定于食堂前擺臺。（由各部門干事負(fù)責(zé)整理由各宿舍收集來的義賣物品，并交付統(tǒng)籌負(fù)責(zé)人進(jìn)行義賣，所有義賣資金將出示票據(jù)。）
三 活動(dòng)總結(jié)： 在活動(dòng)結(jié)束后相關(guān)人員將總結(jié)該次活動(dòng)的利弊得失，并做出報(bào)告上交團(tuán)委。
四 活動(dòng)時(shí)間：10.26-10.31（為期一周）
五 活動(dòng)部門：青協(xié)負(fù)責(zé)組織并主持此次活動(dòng)，同時(shí)需要團(tuán)委其他部門
的協(xié)助。
六 活動(dòng)的意義：此次活動(dòng)目的在于提高大家的環(huán)保意識，激發(fā)同學(xué)們的'愛心，讓其體會到“不以善小而不為”的意義。在一定程度上不僅向社會奉獻(xiàn)了我們的微薄之力，而且從生活中的細(xì)微末節(jié)處培養(yǎng)了志愿者們吃苦耐勞、艱苦樸素的精神，同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)委各部門之間的協(xié)同合作精神。
策劃者：。。。。
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)前言：
從xx年起，我國高校連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，畢業(yè)生數(shù)量逐年跳躍式增長，而社會上的人才需求增長則是緩慢或與往年持平。有專家預(yù)計(jì)，xx年將有720萬應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)后參加工作。目前，人才市場上被企業(yè)一致看好的搶手人才，近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人，而剛剛走上社會的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，而出現(xiàn)令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們，需要積極適應(yīng)這種新變化，在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，改變思想觀念，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高自身素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的：
通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，展現(xiàn)同學(xué)的才華與能力，從容面對日趨激烈的就業(yè)壓力，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，獲得一份自己喜愛的工作，創(chuàng)造自己的社會價(jià)值。活動(dòng)的可行性分析：大學(xué)生是社會財(cái)富的創(chuàng)造者，也是企業(yè)發(fā)展的主力軍，通過職業(yè)規(guī)劃系列活動(dòng)，發(fā)掘大學(xué)生自生的潛力，激發(fā)其自主擇業(yè)的信念，提高競爭力和綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)明細(xì)
舉辦時(shí)間：3月12日—xx月31日
舉辦地點(diǎn)：九江學(xué)院主校區(qū)、潯東、廬峰、南湖校區(qū)
參加對象：九江學(xué)院在讀學(xué)生
主辦單位： 九江學(xué)院校團(tuán)委
策劃承辦單位： 九江學(xué)院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
四、大賽主題
規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程
五、可行性分析
1、學(xué)生方面
a.職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對自己一生的規(guī)劃，對自己過去現(xiàn)在和未來的整理。我們規(guī)劃的不僅僅是以后從事的某個(gè)職業(yè)，怎樣從事某個(gè)職業(yè)，更重要的是我們對以后的人生作出了選擇；
b.我們?yōu)樽约喝松O(shè)定了起跑線，跑道，這也許是因?yàn)槲覀儾幌牖杌杪德担瑳]頭沒腦的過完這一生，我們想走的得更明確，所以職業(yè)生涯規(guī)劃就成了一個(gè)捷徑,這就是我們今后生活的目標(biāo)，今后為之奮斗的目標(biāo).。
c.為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。
2、學(xué)校方面
a.體現(xiàn)學(xué)院以“競知向?qū)W，厚德篤行”為中心的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，建設(shè)高品位的校園文化；
b.擴(kuò)大我院影響力，對外塑造我院新形象；
c.就業(yè)率是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量評價(jià)的一個(gè)方面，該賽事能促進(jìn)學(xué)生自身職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，為將來畢業(yè)找工作奠定基礎(chǔ)，這就為我校畢業(yè)生的就業(yè)率提供了一定的保障。
3、企業(yè)方面
a. 通過此次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽大力宣傳和展示本公司文化與管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生中擴(kuò)大企業(yè)知名度，樹立良好的形象，讓學(xué)生們知道本公司的人才要求。
b. 可以提前進(jìn)入人才市場，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。
c. 可以讓企業(yè)更好地了解我院教育狀況，有針對的開展人力資源工作，為本公司尋找契機(jī)。
大學(xué)生職商挑戰(zhàn)大賽日程表
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之一（九江學(xué)院首屆大學(xué)生職商挑戰(zhàn)大賽講座）：
3月12日（周五）18：30
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之二（職業(yè)規(guī)劃調(diào)研暨活動(dòng)報(bào)名）：
3月13日——3月16日抽樣調(diào)查問卷發(fā)放、回收，報(bào)名開始
3月16日 非標(biāo)準(zhǔn)化抽樣訪談
3月13日——3月16日 統(tǒng)計(jì)分析級及調(diào)研報(bào)告完成，報(bào)名結(jié)束
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之三（職商挑戰(zhàn)大賽初賽）：
3月13日——3月15日 大賽報(bào)名 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)階段
3月13 日 —— 3月18日 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書征稿階段
3月18日 復(fù)賽評選階段
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之四（職商挑戰(zhàn)復(fù)賽：擂臺賽）
3月18日——3月23日 擂臺賽培訓(xùn)（抽簽分組）
3月24日 第一場比賽
3月25日 第二場比賽
3月26日 第三場比賽
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之五（職商挑戰(zhàn)大賽：決賽）
4月2日 決賽（周五）17：00
職商挑戰(zhàn)大賽系列活動(dòng)之七（職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)研討講座）
4月3日 （周六）19：00
閉幕式暨職商挑戰(zhàn)大賽頒獎(jiǎng)典禮：
4月4日（周日） 18：00
注：時(shí)間如有變動(dòng)按當(dāng)時(shí)海報(bào)為準(zhǔn)
系列活動(dòng)之一：
職商挑戰(zhàn)大賽講座
一、活動(dòng)背景：
據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年將有720萬應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)后參加工作。目前，人才市場上被企業(yè)一致看好的搶手人才，近90%都是既有學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人，而剛剛走上社會的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，而出現(xiàn)令人尷尬的"疲軟"狀態(tài)。面臨日趨嚴(yán)峻就業(yè)壓力的大學(xué)生們，需要積極適應(yīng)這種新變化，在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，改變思想觀念，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，不斷豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，全面提高自身素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的：
通過舉辦講座，是同學(xué)們更加了解作為新世紀(jì)的青年大學(xué)生需要具備的各種能力，在未來就業(yè)擇業(yè)時(shí)擁有良好的思維判斷能力，在面對困境時(shí)能夠從容應(yīng)對！
三、活動(dòng)安排：
1、技能講座時(shí)間：3月12日（周五）18：30
2、地點(diǎn)：商學(xué)院報(bào)告廳
3、特邀嘉賓：商學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
4、參與對象：各學(xué)院團(tuán)委及社員、各學(xué)院學(xué)生代表共計(jì)200人
5、內(nèi)容和流程：
a由組委會介紹整個(gè)職商挑戰(zhàn)大賽大致內(nèi)容，ppt演示；
b講座開始，由邀請老師宣講；
c安排現(xiàn)場采訪環(huán)節(jié)，觀眾和嘉賓提問，由邀請老師進(jìn)行現(xiàn)場答辯；
領(lǐng)導(dǎo)宣布大賽開幕，簡單介紹我校在學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)方面的指導(dǎo)思想和工作內(nèi)容，并對我校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)提出發(fā)展目標(biāo)和建議。
系列活動(dòng)之二：
職商挑戰(zhàn)大賽調(diào)研
一、活動(dòng)原則：堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，注重思想性，實(shí)現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實(shí)現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才相結(jié)合；注重文化含量，實(shí)現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。
二、活動(dòng)方式：
1、問卷抽樣調(diào)查、非標(biāo)準(zhǔn)化訪談相結(jié)合時(shí)間：
1）3月13日—3月15日：抽樣調(diào)查問卷發(fā)放到回收。
2）3月13日開始：非標(biāo)準(zhǔn)化訪談。
3）3月13日—3月15日：統(tǒng)計(jì)分析及調(diào)研報(bào)告完成。
2、地點(diǎn)：九江學(xué)院主校區(qū)三食堂廣嘗潯東、廬峰、南湖校區(qū)（同步進(jìn)行）
3、參與對象： （1）學(xué)院各年級各專業(yè)學(xué)生（2）學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院有關(guān)教師
4、內(nèi)容和流程： 抽樣調(diào)查問卷分兩種，即打印版和電子版；非標(biāo)準(zhǔn)化訪談?wù){(diào)查設(shè)計(jì)定性化、開放型問題。
三、活動(dòng)目的：
學(xué)生的調(diào)研內(nèi)容主要為我校學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的了解關(guān)心程度、自身的發(fā)展規(guī)劃情況和對學(xué)�；蛏鐣谶@方面提供指導(dǎo)幫助的期望等等。教師的調(diào)研主要內(nèi)容為：評價(jià)我校學(xué)生自身職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的.情況、自身工作和職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的聯(lián)系程度以及這方面工作的開展情況，今后工作的展望等。最終數(shù)據(jù)分析調(diào)研報(bào)告將通過網(wǎng)絡(luò)和文稿的形式公布，配合活動(dòng)月的主題展示各方面工作活動(dòng)的成果，并為其他研討會、座談會提供參考。
系列活動(dòng)之三：
職商挑戰(zhàn)大賽初賽
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)在中國正有63所高校正在試點(diǎn)推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，其中大學(xué)生職商挑戰(zhàn)（職業(yè)導(dǎo)航）就是其中重要的內(nèi)容，這對于中國的高校來說，是一件嶄新的工作。中國的大學(xué)一般都設(shè)有“就業(yè)指導(dǎo)中心”，用來幫助即將畢業(yè)的學(xué)生找工作，但是我們沒有專門為一入校的學(xué)生提供的職業(yè)生涯策劃方面的服務(wù)。
二、活動(dòng)目的：
大學(xué)生的年齡一般都在17~24歲之間，他們面臨專業(yè)和職業(yè)的選擇。這對于學(xué)生來說是一個(gè)重要的時(shí)期，他們需要得到輔導(dǎo)和幫助。如果他們能夠在職業(yè)發(fā)展中找到正確的路徑，就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機(jī)會獲得成功。從這個(gè)角度講，這對于學(xué)生來說是非常有意義的。另一方面講，如果每個(gè)學(xué)生都能找到滿意的工作并且獲得事業(yè)的成功，學(xué)校也能夠從高質(zhì)量的就業(yè)率中得到聲譽(yù)的提升和價(jià)值的體現(xiàn)。
三、活動(dòng)形式：
1、投稿：
email：和稿件形式：電子版和a4打印稿
2、活動(dòng)時(shí)間：
3月3日——3月7日 職商挑戰(zhàn)賽宣傳培訓(xùn)階段
3月7日——3月15日戰(zhàn)賽征稿階段
3月15日—3月20日 評選階段
3、評委：
有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士
4、內(nèi)容和流程：
于活動(dòng)月開始時(shí)公布設(shè)計(jì)比賽的要求和細(xì)則，接受全校學(xué)生的書面和電子報(bào)名及投稿，并統(tǒng)一進(jìn)行前期培訓(xùn)。截稿后請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人士評選出優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案，評選出復(fù)賽入圍名單。
四、活動(dòng)方式：
初賽由選手自己選題參賽：
1.本次大學(xué)生商業(yè)挑戰(zhàn)賽是一個(gè)經(jīng)營管理決策的模擬比賽，通過一個(gè)電腦軟件模擬一個(gè)虛擬市場，讓每一位參賽者都有機(jī)會了解到一個(gè)公司的運(yùn)營，參加者按一定人數(shù)組成模擬公司，通過比較各公司的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)競爭，從而激勵(lì)學(xué)員考慮各種經(jīng)濟(jì)概念和經(jīng)濟(jì)原理，并與實(shí)際相聯(lián)系使學(xué)員進(jìn)一步熟悉了解社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境與社會經(jīng)濟(jì)競爭，指導(dǎo)同學(xué)們做好今后的職業(yè)規(guī)劃。
2.生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：參賽作品要求（所包含內(nèi)容）1、 自我認(rèn)識 參賽者需充分認(rèn)識自己本身的條件與相關(guān)環(huán)境，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)生涯的目標(biāo)和策略的基矗包括對自己興趣、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)、性格、能力和追求以及就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識、評價(jià)。2、 確立志向、設(shè)定目標(biāo)確定目標(biāo)，并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)，確保大學(xué)奮斗目標(biāo)堅(jiān)定不移。參賽者要考慮：想往哪一路線發(fā)展？能往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？3、 設(shè)定職業(yè)生涯策略 即為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而制定概括的計(jì)劃。如：大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)自我認(rèn)識擬定初步的職業(yè)方向；二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì)，打好知識基礎(chǔ)；大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力，考相關(guān)資格證書；四年級學(xué)生要注重求職技能培養(yǎng)，為求職就業(yè)作充分的準(zhǔn)備。4、 制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃如：計(jì)劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)、工作效率？計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識，掌握哪些技能，提高業(yè)務(wù)能力？采取什么辦法，開發(fā)自己的潛能？
系列活動(dòng)之四:
大學(xué)生職商挑戰(zhàn)擂臺賽
活動(dòng)目的：
現(xiàn)今就業(yè)形勢嚴(yán)峻，社會對大學(xué)畢業(yè)生的要求越來越高，讓大學(xué)生意識到了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要性。而事實(shí)上，部分大學(xué)生對職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了解不多，意識不強(qiáng)。希望通過本次活動(dòng)，能讓同學(xué)們熟悉如何進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，做自己人生的總設(shè)計(jì)師。
參加對象：九江學(xué)院在校學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：擂臺賽培訓(xùn)（抽簽分組）：3月25日
3月26日--3月27日
活動(dòng)地點(diǎn)：
主校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心三樓
內(nèi)容和流程：
接受全校學(xué)生同步報(bào)名，擂臺賽周周演，每周產(chǎn)生一名周冠軍，共進(jìn)行三周比賽，入圍者最終進(jìn)入決賽，角逐總冠軍。根據(jù)各專業(yè)性質(zhì)將職商挑戰(zhàn)分為打字輸入、計(jì)算機(jī)基本操作、英語讀寫能力、速記等幾個(gè)不同的項(xiàng)目。根據(jù)報(bào)名情況決定是否進(jìn)行初賽或其他方式的篩眩決賽時(shí)，宣布比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)項(xiàng)目分別進(jìn)行，并請各專業(yè)的教師作為評委，評選出每個(gè)項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)獲得者，進(jìn)行點(diǎn)評。
本策劃書最終解釋權(quán)屬于九江學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會
xx.12
系列活動(dòng)之五：
大學(xué)生職商挑戰(zhàn)擂臺賽決賽
活動(dòng)目的：
作為職商挑戰(zhàn)大賽的系列活動(dòng)之一，目的是想通過在計(jì)算機(jī)基本操作、速記能力、英語聽說能力的逐輪淘汰賽中，每周產(chǎn)生一名周冠軍、一名周亞軍進(jìn)入總決賽，比拼出此次大賽的技能之星。
一、 比賽宗旨：提高在校大學(xué)生的綜合基礎(chǔ)技能
二、 比賽時(shí)間：4/2
三、 參賽對象：九江學(xué)院初賽復(fù)賽推選3名選手作為代表
四、 比賽規(guī)則及說明：
比賽時(shí)間為四周：前三周為周賽，每周產(chǎn)生一名周冠軍、一名周亞軍；第四周為總決賽，由每周的周冠軍和周亞軍進(jìn)行總角逐。各個(gè)學(xué)院推選3名選手分別進(jìn)入三周比賽，每次比賽學(xué)院只能派出1名選手。
（一） 周賽比賽流程：第一輪：入圍選拔采取逐題淘汰制，直至比賽現(xiàn)場選手人數(shù)小于或等于8人題目類型為選擇題,依次為二選一、三選一、四選一題目范圍主要為計(jì)算機(jī)、公文寫作和英語。第二輪：計(jì)算機(jī)基本操作——打字輸入采取分值淘汰制，分值由高到低的前四名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評分標(biāo)準(zhǔn)：字?jǐn)?shù)：每個(gè)字計(jì)1分；質(zhì)量：輸字出錯(cuò)，每個(gè)字扣5分標(biāo)點(diǎn)符號出錯(cuò)，每個(gè)符號扣1分第三輪：速記能力采取分值淘汰制，分值由高到低的前2名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評分標(biāo)準(zhǔn)：字跡端正 總分值100分（字跡潦草 20分；字跡清楚 50分；字跡端正 100分）記錄質(zhì)量： 總分值500分（文章中共有10個(gè)數(shù)據(jù)，每個(gè)數(shù)據(jù)為40分，總分400分；共有5個(gè)名詞，每個(gè)名詞為20分，總分100分）第四輪：英語聽說能力2名選手隨機(jī)抽取英語情景題，每人回答三道選擇題。第一題：二選一 分值：100分第二題：三選一 分值：400分第三題：四選一 分值：500分
�。ǘ� 總決賽流程：1、第一輪：計(jì)算機(jī)基本操作——打字輸入+格式化采取分值淘汰制，分值由高到低的前四名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評分標(biāo)準(zhǔn)：字?jǐn)?shù)：每個(gè)字計(jì)1分；質(zhì)量：輸字出錯(cuò)，每個(gè)字扣5分標(biāo)點(diǎn)符號出錯(cuò)，每個(gè)符號扣1分格式化評分，視具體要求而定第二輪：速記能力采取分值淘汰制，分值由高到低的前2名選手進(jìn)入下輪比賽限時(shí)3分鐘評分標(biāo)準(zhǔn)：字跡端正 總分值100分（字跡潦草 20分；字跡清楚 50分；字跡端正 100分）記錄質(zhì)量 總分值500分（文章中共有10個(gè)數(shù)據(jù)，每個(gè)數(shù)據(jù)為40分，總分400分；共有5個(gè)名詞，每個(gè)名詞為20分，總分200分）第三輪：英語聽說能力2名選手隨機(jī)抽取英語情景題，每人回答三道選擇題。第一題：二選一 分值：100分第二題：三選一 分值：400分第三題：四選一 分值：500分
關(guān)于報(bào)名：請于活動(dòng)報(bào)名截止期（3月15日 6：30）之前把參賽報(bào)名表交于：學(xué)生活動(dòng)中心二樓校團(tuán)委辦公室 或e_mail：
姓名
學(xué)院
專業(yè)
班級
寢室
寢室電話
手機(jī)
請?jiān)趫?bào)名參加的項(xiàng)目下面打√
會計(jì)學(xué)院
商學(xué)院
文傳學(xué)院
說明：
1） 請務(wù)必于活動(dòng)截止日期之前將報(bào)名表交：學(xué)生活動(dòng)中心校團(tuán)委辦公室或 e_mail：raozhongbao @126.com
2） 參加mese商業(yè)挑戰(zhàn)賽請注明培訓(xùn)方式：a或b；
3） 活動(dòng)具體時(shí)間以當(dāng)時(shí)海報(bào)為準(zhǔn)；
九江學(xué)院首屆大學(xué)生職商挑戰(zhàn)賽報(bào)名表
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)時(shí)間
1、11月11日 18：30集體出發(fā) （包車或公交）
2、尋友時(shí)間 19：15 — 19：30（花5分鐘時(shí)間大家相互熟悉）
3、擠爆氣球活動(dòng) 19：35 — 20：00（花5分鐘時(shí)間整理現(xiàn)場）
4、現(xiàn)場齊歡暢 20：05—20：30（休息15分鐘交流心得）
5、煙花盛火 20：45 — 21：05（花5分鐘時(shí)間整理現(xiàn)場）
6、放飛孔明燈 21：10 —
7、互贈紀(jì)念品
二、活動(dòng)地點(diǎn)：觀音山人造沙灘
三、活動(dòng)內(nèi)容
尋找自己的合作伙伴（虛擬情侶）
小組（2人或4人，男女各半）比賽獲大獎(jiǎng)（擠爆氣球）
互贈紀(jì)念品
環(huán)�；顒�(dòng)（每人一個(gè)垃圾袋帶走活動(dòng)遺留物品）
現(xiàn)場齊歡暢（跳兔子舞）
煙花盛火
許愿放飛孔明燈（2-3組合作）
四、參與形式
1、于各班級通知，并在建明樓前設(shè)報(bào)名點(diǎn)
填寫個(gè)人資料：班級、姓名、性別、QQ號、電話、年齡（活動(dòng)號碼）
2、加入活動(dòng)QQ群
3、活動(dòng)前收費(fèi)、活動(dòng)后列出各項(xiàng)消費(fèi)金額，多退少補(bǔ)
五、消費(fèi)項(xiàng)目
1、擠爆氣球比賽獎(jiǎng)勵(lì)
2、氣球費(fèi)用
3、購買煙花（注意煙花品種，島內(nèi)可放型）
4、自行購買飲料、小吃等
5、復(fù)印材料費(fèi)
6、垃圾袋費(fèi)用
六、其他
經(jīng)費(fèi)預(yù)算（實(shí)際費(fèi)用活動(dòng)后公布）
活動(dòng)主辦單位：xxx
策劃人：xxx
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃8
“愚人節(jié)”—— 一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市常愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動(dòng)都是最新穎的，你可能從來沒有見過。
一. 活動(dòng)背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個(gè)以“愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng)，希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時(shí)，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
二.活動(dòng)目的`：
這次“愚人節(jié)”活動(dòng)實(shí)際上是以晚會的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。
1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
2，通過這次活動(dòng)使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時(shí)也能積極地思考生活。
3，這次活動(dòng)可以加強(qiáng)各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機(jī)會。
4，通過舉辦這次活動(dòng)，可以增強(qiáng)各院系的本專業(yè)特色，增強(qiáng)同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
三.活動(dòng)時(shí)間： 4月1日晚六點(diǎn)半
四.活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
五.組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：*****
承辦單位：********
六.活動(dòng)流程：
準(zhǔn)備階段：
1.時(shí)間安排：
①3月20日：聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部，與他們商討活動(dòng)的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識。
�、�3月21日——23日：將活動(dòng)具體通知發(fā)到各個(gè)參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)年級，開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。
�、�3月26日——31日，對活動(dòng)進(jìn)行校內(nèi)宣傳。
�、�3月29日前，各院系將本院節(jié)目報(bào)到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。
�、�3月31日下午4：00于大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳對節(jié)目進(jìn)行彩排。
�、�4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。
2.準(zhǔn)備工作：
�、偻ㄖ臄M定與下發(fā)。
�、诨盒麄鞑�(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動(dòng)的宣傳海報(bào)，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
�、�3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個(gè)院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，“天使在人間”獲獎(jiǎng)選手作特邀嘉賓等。
�、苌暾垼�.大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳的場地和化妝間。
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一、活動(dòng)主題
學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，強(qiáng)責(zé)任、重?fù)?dān)當(dāng)
二、活動(dòng)項(xiàng)目
1、“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，強(qiáng)責(zé)任、重?fù)?dān)當(dāng)”接力簽名活動(dòng)
時(shí)間：20xx年3月4日起
主題：自活動(dòng)發(fā)起之日，以學(xué)院為單位進(jìn)行簽名接力活動(dòng)，通過接力簽名活動(dòng)進(jìn)學(xué)院的形式，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)深入學(xué)生，讓更多的學(xué)子積極參與到活動(dòng)中來，提高志愿服務(wù)意識，加強(qiáng)活動(dòng)影響力，將雷鋒精神貫穿始終。
2、開展高校對口中小學(xué)團(tuán)建促進(jìn)行動(dòng)
時(shí)間：20xx年3月—12月
服務(wù)對象：駐城及農(nóng)村中小學(xué)
主題：拓寬高校團(tuán)的工作平臺，促進(jìn)團(tuán)學(xué)骨干培養(yǎng)，推動(dòng)中小學(xué)團(tuán)組織建設(shè)和育人工作，各學(xué)院團(tuán)委要主動(dòng)聯(lián)系一所城市(或農(nóng)村)中小學(xué)，組織開展理想信念教育、成人主題教育、實(shí)踐育人活動(dòng)、素質(zhì)拓展活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、骨干培養(yǎng)培訓(xùn)等交流互動(dòng)活動(dòng)。
以西郊實(shí)驗(yàn)學(xué)�！捌卟市∥荨睘榛c(diǎn)，由校青年志愿者協(xié)會牽頭，各學(xué)院積極參與，圍繞學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)主題，通過助學(xué)幫扶、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、情感交流等方式，積極拓寬高校對口幫扶中小學(xué)留守兒童、農(nóng)民工子女等愛心活動(dòng)。
3、校內(nèi)志愿服務(wù)一小時(shí)活動(dòng)
時(shí)間：全年開展
服務(wù)對象：全校師生
活動(dòng)緊緊圍繞我校創(chuàng)建全國文明單位為契機(jī)，以學(xué)院為單位，積極開展杜絕白色污染、“三節(jié)”、禁煙、美化校園環(huán)境等相關(guān)活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)我校青年學(xué)子的.良好精神風(fēng)貌，為我校創(chuàng)建全國文明單位貢獻(xiàn)自己的一份力量，宣傳和帶動(dòng)全校師生積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)愛校如家的意識。
4、“文明交通我參與”志愿服務(wù)活動(dòng)
時(shí)間：20xx年3月上旬
服務(wù)區(qū)域：大學(xué)校園內(nèi)
針對現(xiàn)實(shí)生活中的闖紅燈、亂穿馬路、“中國式馬路”等各種不文明交通行為，在以學(xué)院為單位，在校內(nèi)各學(xué)院周邊交通干道及停車場等區(qū)域進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者開展糾正、勸導(dǎo)交通違規(guī)行為、自行車停放整治等活動(dòng)，各學(xué)院相應(yīng)開展交通安全宣傳教育等活動(dòng)，提高學(xué)生安全交通意識和文明交通程度。
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一、活動(dòng)背景
金秋的九月，原本是平凡的日子，然而因?yàn)槟鼡碛辛溯x煌的內(nèi)涵和繽紛的色彩！“9月10日”，原本是普通的日子，也因?yàn)槟兊脗ゴ蠛蜕袷�！您是人類靈魂的工程師,您是我們親愛的老師！
在這教師節(jié)來臨之際，我們不僅要懷著感恩的心去贊美老師，還要親身去體驗(yàn)老師們的辛苦！三尺講臺前那行云流水般授課，包含了他們背后多少的汗水，又包含了他們多少次的磨煉，這些我們只有親自去體驗(yàn)才會知曉！此外，目前高校的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生不注重課堂的學(xué)習(xí)，所以模擬授課還能讓學(xué)生們認(rèn)識到課堂學(xué)習(xí)的重要性，通過參與這個(gè)活動(dòng)他們可以檢驗(yàn)自我,豐富知識和實(shí)踐技能，并促進(jìn)與老師們的溝通和理解。
二、活動(dòng)目的
面對九月這個(gè)感念師恩的季節(jié)，為給本校學(xué)子培養(yǎng)綜合素質(zhì),鍛煉口語能力,增加實(shí)踐閱歷,豐富課業(yè)知識提供一個(gè)良好的機(jī)會，以提高他們在未來道路上的競爭力，同時(shí)也為給老師與學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺，校團(tuán)委擬舉辦校園模擬授課活動(dòng)，并期望達(dá)到以下目的。
1、老師方面：通過本次模擬授課活動(dòng)，看到學(xué)生們獨(dú)立和活躍的一面，同時(shí)通過與參加該活動(dòng)的學(xué)生的交流，更客觀的認(rèn)識到自己授課中的優(yōu)點(diǎn)和不足，以進(jìn)一步地改善自己授課的方式和技能等。
2、學(xué)生方面：平時(shí)上課都是以聽老師講課為主，部分學(xué)生可能覺得老師上課時(shí)也存在著不足，他們想嘗試自己的方式去授課，也有部分學(xué)生想提前體驗(yàn)成為高校教師的感覺，但他們一直缺少機(jī)會。而這次模擬授課活動(dòng)就為在校大學(xué)生提供了這樣一個(gè)機(jī)會。他們可以通過這次模擬授課活動(dòng)深入了解到目前的.高校授課特點(diǎn)，更清晰地剖析自己所學(xué)的知識，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己學(xué)好專業(yè)知識作好準(zhǔn)備。
3、師生雙方：通過這次相當(dāng)于角色互換的模擬授課活動(dòng)，促進(jìn)雙方的交流溝通，使雙方更深入地理解對方，并增進(jìn)雙方的情誼，確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和。
三、活動(dòng)主題
金秋九月贊師恩，講臺三尺秀芬芳
四、活動(dòng)口號
感念師恩，親歷恩師之勞動(dòng)！
五、活動(dòng)對象
本次活動(dòng)主要面向全校大一大二學(xué)生，同時(shí)希望大三學(xué)生積極參與，主要以個(gè)人為單位，歡迎同學(xué)們報(bào)名參加。
六、組織安排
本次活動(dòng)由校團(tuán)委和校學(xué)生會承辦，屆時(shí)將邀請企業(yè)或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次活動(dòng)的籌劃和組織，將聯(lián)合成立活動(dòng)組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
七、組委會
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：XXX
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XXX、XXX、XXX、XXX
成員：XXX、XXX、XXX及各學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)人
八、活動(dòng)方式
1、活動(dòng)分為課程課件制作、現(xiàn)場授課和師生交流三個(gè)階段。選手所投遞的課件經(jīng)主辦方評審合格后方能進(jìn)入第二輪即現(xiàn)場授課階段。
2、采取教授公共課的模式，邀請規(guī)模較大的二十個(gè)公共課老師，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授講課技巧等。
3、參與活動(dòng)的同學(xué)可通過咨詢和網(wǎng)絡(luò)的形式了解活動(dòng)的細(xì)節(jié)和模式，為自己授課做好充分的準(zhǔn)備。
4、講課內(nèi)容限制在一至三個(gè)知識點(diǎn)，可只對一個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)展。
九、活動(dòng)日程安排
活動(dòng)宣傳時(shí)間：20xx年9月11日--9月25日
報(bào)名時(shí)間：20xx年9月11日--9月25日
第一階段：投課件、初評 20xx年9月23日--9月30日
第二階段：現(xiàn)場講課 20xx年10月10日 9：00—13：00（具體結(jié)束時(shí)間視情況而定）
課件展覽：20xx年10月1日--10月20日
十、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西大學(xué)君武樓
十一、活動(dòng)宣傳（團(tuán)宣部、學(xué)宣部）
從開學(xué)第二周開始海報(bào)的制作,三張海報(bào)(分別張貼在東校園，西校園中區(qū)及南區(qū))，兩張展板海報(bào)（擺放在6B小廣場），制作橫幅（提前申請櫥窗及橫幅的懸掛位置）；發(fā)通知到各學(xué)院，請各個(gè)院學(xué)生會協(xié)助宣傳；在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單；12號左右開始在雨無聲、空谷、廣電等媒體上宣傳；邀請雨無聲、空谷、廣電等媒體對活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)報(bào)道。
十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一、前期準(zhǔn)備：
項(xiàng)目
數(shù)量
單價(jià)（元）
費(fèi)用（元）
備注
宣傳費(fèi)用
400
請柬
100
合計(jì)
500
二、活動(dòng)當(dāng)天：
（1）場地布置
項(xiàng)目
數(shù)量
單價(jià)（元）
費(fèi)用（元）
備注
氣球
15袋
5
75
繩子
10卷
2
20
雙面膠
10
0．7
7
單面膠
3
3
9
橫幅
3
50
150
�。�2）其它
項(xiàng)目
數(shù)量
單價(jià)（元）
費(fèi)用（元）
備注
工作餐
（工作人員中餐）
30
8
240
礦泉水
100
1
100
獎(jiǎng)品
500
證書
150
不可預(yù)知費(fèi)用
200
合計(jì)
1451
總計(jì)：1951
廣西大學(xué)物理學(xué)院
電科081班 李宣宏
20xx年5月1日
附件2： 物理學(xué)院“金點(diǎn)子”創(chuàng)新項(xiàng)目策劃大賽活動(dòng)
活動(dòng)名稱
閃耀職場，微笑人生
活動(dòng)概況
20xx年5月將由廣西大學(xué)主辦，廣西大學(xué)團(tuán)委和校就業(yè)指導(dǎo)中心承辦，某企業(yè)協(xié)辦“校園模擬招聘會”活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在給本校學(xué)子培養(yǎng)綜合素質(zhì),鍛煉交際能力,增加社會閱歷,豐富求職經(jīng)驗(yàn)提供一個(gè)良好的機(jī)會，以提高他們在未來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為給企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
策劃（小組）人員名單
李宣宏
學(xué)院
物理學(xué)院
�。ㄐ〗M）代表
聯(lián)絡(luò)方式
姓名
李宣宏
專業(yè)年級
電科081班
手機(jī)號碼
13667885931
電子郵箱
lxh88889@xx
固定電話
3299631
聯(lián)絡(luò)地址
廣西大學(xué)西校園21棟762室
聲明及約定事項(xiàng)：
1、報(bào)名者保證參賽作品確由報(bào)名者原創(chuàng)，絕無侵害他人著作權(quán)或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經(jīng)評審委員會裁決認(rèn)定后，取消其獲獎(jiǎng)資格。
2、報(bào)名者同意參賽作品獲獎(jiǎng)后，該作品之著作財(cái)產(chǎn)權(quán)即歸主辦單位所有，并以本報(bào)名表為證明，不另立據(jù)；
3、為推廣本賽事，所有參賽者于報(bào)名時(shí)同意無償授權(quán)主辦單位，供重制、出版或與本項(xiàng)目相關(guān)的一切項(xiàng)目中發(fā)表。主辦單位并擁有將該參賽作品以贏利或非贏利方式推廣的權(quán)利，如參賽作品權(quán)利遭受侵害時(shí)，參賽者愿配合主辦單位進(jìn)行追訴；
4、所有參賽作品概不歸還；
5、參賽者對上述各項(xiàng)聲明及約定，均無任何異議。
報(bào)名者簽名 ： 李宣宏
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)背景：
近年來，環(huán)境問題突出，尤其在“哥本哈根”會議后，“低碳”一詞已成為一個(gè)熱們詞匯，一種時(shí)尚。在20xx年4月22日，即第41個(gè)世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”，今年的中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議上，“低碳”成了關(guān)注的熱點(diǎn)，早在20xx年10月召開的中共十七大中提出了科學(xué)發(fā)展觀，并把它的基本內(nèi)涵概括為“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”，綠色環(huán)保的觀念早已經(jīng)融入了人們的思想行動(dòng)當(dāng)中，“小行為大改變，爭做低碳族”悄然興起。綠色天使環(huán)保協(xié)會作為經(jīng)院環(huán)保先鋒隊(duì)，應(yīng)該立足本校，響應(yīng)時(shí)代的號召，在經(jīng)院做好低碳生活的相關(guān)宣傳，實(shí)踐活動(dòng)，以我們的行動(dòng)向廣大同學(xué)詮釋低碳生活的概念，引導(dǎo)同學(xué)們爭做低碳達(dá)人，為經(jīng)院增添一抹綠意，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
綠色寢室活動(dòng)是一項(xiàng)長期的活動(dòng)，是我們綠協(xié)將環(huán)保理念具體地帶給經(jīng)院學(xué)子的宣傳策略，我們將把這個(gè)活動(dòng)打造成綠協(xié)的實(shí)踐品牌活動(dòng)，并長期的傳承下去！
2、活動(dòng)內(nèi)容：
對參與綠色寢室活動(dòng)的寢室每月進(jìn)行用水量和用電量的登記，并每月進(jìn)行排名，在年終時(shí)進(jìn)行一次總排名，并且對排名前列的寢室給予綠色寢室標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號和獎(jiǎng)勵(lì)小盆栽、環(huán)保袋、環(huán)�？辍⑸钣闷返�。
上寢室宣傳廢舊電子產(chǎn)品對環(huán)境危害的相關(guān)知識并每月定時(shí)上寢室回收廢舊電池和其它的廢舊電子產(chǎn)品。
回收可利用的舊書籍書刊雜志和衣物或其他的可回收利用東西，并進(jìn)行分類整理。其中可利用衣物交給社科青協(xié)，讓他們拿去給那些需要幫助的人，可利用的書籍交給心手語協(xié)會，使這些書籍達(dá)到最大化的可利用程度。
對于參與了活動(dòng)的寢室，我們會為他們貼上我們的為綠色寢室的專門設(shè)計(jì)的標(biāo)志(綠色小旗子)，讓綠寢的那種低碳環(huán)保的概念傳達(dá)給更多的人。
建立綠色寢室積分：每次回收活動(dòng)過后，根據(jù)捐贈物品的多少計(jì)算積分，并在年末時(shí)進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)為小盆栽或環(huán)�？甑�
3、活動(dòng)目的：
使更多的同學(xué)加入到我們的綠色寢室活動(dòng)中來，讓環(huán)保行動(dòng)從我們身邊開始，從自己做起，通過此活動(dòng)了解環(huán)保公益性組織，了解綠色天使環(huán)保協(xié)會。
宣傳低碳生活方式，讓低碳生活成為經(jīng)院學(xué)子的內(nèi)在生活態(tài)度，培養(yǎng)大學(xué)生良好的生活習(xí)慣，陶冶情操，培養(yǎng)同學(xué)們的節(jié)約水電，廢舊物品循環(huán)利用的意識。
為經(jīng)院建設(shè)綠色校園做一份力所能及的努力
將綠色寢室打造為綠色天使環(huán)保協(xié)會的實(shí)踐類品牌活動(dòng)，成為經(jīng)院學(xué)生寢室文化的一部分，成為綠協(xié)的一大亮點(diǎn)。
4、活動(dòng)主題：構(gòu)建綠色寢室共享低碳生活
5、活動(dòng)的可行性分析：
綠色寢室這個(gè)活動(dòng)剛好把握住了時(shí)代熱點(diǎn)-----低碳環(huán)保這一主題，讓環(huán)保理念更好得的切實(shí)的宣傳及實(shí)施
綠色寢室這個(gè)活動(dòng)是20xx年11月份正式啟動(dòng)的一項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過去年一年的發(fā)展與實(shí)踐，我們熟悉了活動(dòng)的具體流程，并且總結(jié)和積累了許多經(jīng)驗(yàn)相信在我們可以再次順利的開展這個(gè)活動(dòng)
此次活動(dòng)就是正好解決了同學(xué)們處置廢舊物品的難題，讓資源得到了很好的循環(huán)利用又讓廣大同學(xué)親身感受到了參與環(huán)保的那份樂趣
綠協(xié)是一個(gè)有激情又有責(zé)任心的環(huán)保公益組織，相信在有充足的準(zhǔn)備條件下，通過協(xié)會全體成員的共同努力，我們一定會把這個(gè)活動(dòng)做成功！
6、組織活動(dòng)機(jī)構(gòu)：主辦方：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會
承辦方：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院綠色天使環(huán)保協(xié)會
協(xié)辦方：心言手語協(xié)會和社科青協(xié)
7、活動(dòng)成員：負(fù)責(zé)人：梁燕
參與對象：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體寢室
8、活動(dòng)時(shí)間：11月10號——11號擺點(diǎn)
9、活動(dòng)地點(diǎn)：一粟堂三清園九華廳門前
二、活動(dòng)具體流程
1、前期宣傳：
11月5號-----7號由宣教部負(fù)責(zé)制訂KT板，展板、收集“低碳生活”方面的材料
展板內(nèi)容——活動(dòng)介紹、“低碳生活”簡介各一塊
KT板內(nèi)容——活動(dòng)的目的、意義介紹，相關(guān)5圖片
注：KT板制作和綠色寢室宣傳標(biāo)語用紙以協(xié)會以往單面打印過的.資料紙為主，重復(fù)利用，不發(fā)放宣傳單。
聯(lián)絡(luò)部劉晨晨負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)后勤集團(tuán)征得同意每月統(tǒng)計(jì)電表和水表，為后期活動(dòng)做準(zhǔn)備
項(xiàng)目部馬淑娟負(fù)責(zé)在11月8號安排人員在寢室樓管理處黑板上寫相關(guān)綠色寢室活動(dòng)報(bào)名等相關(guān)信息，及在宣傳欄上粘貼海報(bào)并在校園BBS上進(jìn)行宣傳
由宣教部負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)每一位會員在11月8號和9號進(jìn)行寢室面對面的宣傳，要求會員必須帶上會員證。、
2、活動(dòng)流程：
11月5號在社聯(lián)領(lǐng)取畫板進(jìn)行制作，在此期間對社聯(lián)物資進(jìn)行妥善保管
11月9號由項(xiàng)目部彭敢丁在社聯(lián)領(lǐng)取擺點(diǎn)需要的桌子，并做好保管工作
11月10號----12號由項(xiàng)目部楊竹君安排綠協(xié)成員在一粟堂三清園九華廳門前進(jìn)行擺點(diǎn)報(bào)名活動(dòng)
11月12號晚上由項(xiàng)目部彭敢丁安排人員對社聯(lián)所有物資進(jìn)行歸還工作
11月12號干部開會對報(bào)名信息進(jìn)行整理存檔并進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，就活動(dòng)中遇到的問題進(jìn)行分析并提出可行方案
進(jìn)行好每一次的查表記錄和回收工作，并且每月進(jìn)行匯總評比，評比結(jié)果在綠色寢室QQ群中進(jìn)行公示
以后的積分評比工作要在團(tuán)建部余艷的監(jiān)督下完成，一定做到公正公開
3、活動(dòng)所需物資：3塊宣傳板、3張桌子
4、活動(dòng)期間的具體安排：
11月10號---12號11：00—13:00和16:30---18：30為綠色寢室擺點(diǎn)報(bào)名時(shí)間
東區(qū)在一粟堂，三清園前各設(shè)一個(gè)點(diǎn)，西區(qū)在九華廳前設(shè)一個(gè)點(diǎn)。每個(gè)點(diǎn)派3名綠協(xié)成員進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名工作(2個(gè)負(fù)責(zé)宣傳與介紹，1個(gè)負(fù)責(zé)具體的報(bào)名工作)
11月10號和11號晚上將桌子放在協(xié)會成員那進(jìn)行妥善保管工作
5、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
要在活動(dòng)宣傳和報(bào)名點(diǎn)工作中突出“構(gòu)建綠色寢室共享低碳生活”的主題。
各部積極發(fā)動(dòng)會員參與綠色寢室，通過會員向同學(xué)，朋友宣傳綠色寢室及它的主題。
活動(dòng)動(dòng)員會上明確各部分負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并由部長發(fā)動(dòng)會員，根據(jù)活動(dòng)策劃安排報(bào)名點(diǎn)和回收工作人員。
注意物資保管工作
綠色寢室是一個(gè)長期性的活動(dòng)，我們的靠這次集中的宣傳和回收活動(dòng)引起跟多人的關(guān)注，將接受報(bào)名工作延長持續(xù)到協(xié)會的發(fā)過過程
三、活動(dòng)附錄
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
a.報(bào)名表、宣傳資料50張：50×0.15元
b.預(yù)計(jì)制定150個(gè)小標(biāo)旗：150×0.575元
c綠色盆栽15盆:4x15=60元
d環(huán)保筷20雙20x1=20元
合計(jì)160元
備注：標(biāo)旗制作以參加活動(dòng)的實(shí)際數(shù)為準(zhǔn)
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)違景：
面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的需要?jiǎng)e人解答的題目。學(xué)校屢次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀(jì)。
2、活動(dòng)正題：嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)
3、活動(dòng)目的：
路程經(jīng)過過程開展"嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)"正題班會，指導(dǎo)大家的認(rèn)真溫習(xí)，做好考試準(zhǔn)備。讓同窗們更加相識我們柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)，端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的熟悉，避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，以達(dá)到全面徹底體現(xiàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)科場紀(jì)律要求。更能增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識教育，塑造杰出來闖德品質(zhì)。
4、活動(dòng)對象：08級數(shù)控技術(shù)班總和學(xué)生
5、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn)：東校區(qū)2棟講授樓201教室
7、主要負(fù)責(zé)人：李東蓮
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1。參議活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2。撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)
3。提前占一間教室，
4。提前二天報(bào)信班上所有同窗
5。提前三天準(zhǔn)備活動(dòng)所需的相機(jī)
6。提前一天安排委員做好活動(dòng)記載與活動(dòng)總結(jié)的撰寫
9、班會具體內(nèi)容：
1。首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)我校歷來重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。本次"考風(fēng)考紀(jì)設(shè)置裝備擺設(shè)"正題班會的召開就是對相沿我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳，讓每一位同窗都詳細(xì)相識我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)劃定，力爭做到以優(yōu)良的考風(fēng)，嚴(yán)明的考紀(jì)來迎接本次期末考試。
2。紀(jì)律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)外行冊》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)劃定，我校歷來對起勁學(xué)習(xí)，最后考得好的同窗予以各種獎(jiǎng)勵(lì)，對那一些平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試時(shí)弄舞弊的同窗給以相關(guān)處分。路程經(jīng)過過程對手冊的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)和溫習(xí)，同時(shí)敲響警鐘，申飭大家不要舞弊。
3。學(xué)習(xí)委員鐘英鵬上臺發(fā)言，談到本身高中學(xué)習(xí)時(shí)，各種大大小小的考試目不暇接，但即便是如許，同窗們都是自發(fā)遵守考試紀(jì)律，在杰出的`考民風(fēng)氛中，同窗們也達(dá)到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學(xué)校門，有的同窗就感覺一下子輕松了，無論是在生活上照舊在學(xué)習(xí)上。將近迎來我們在大學(xué)里的第三次期末考試，本著"明德厚學(xué)，知行合一"的辦學(xué)理念，我們學(xué)校很是之重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。以是，我們應(yīng)該及時(shí)糾正本身的某些紕繆觀點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自發(fā)遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律，也但愿大家能好好溫習(xí)，讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的第三次期末考試畫上一個(gè)完善的句號。
4。全班同窗自由上臺，說說他們對考試的看法和建議和對考試的答應(yīng)等等。
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃13
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)差不多要結(jié)束了，期末考試也就要來了，為了使大一的同學(xué)能夠更好地掌握本學(xué)期所學(xué)的專業(yè)知識，同時(shí)也為了他們能夠在此次的期末考試中有好的發(fā)揮，我們旅游協(xié)會將在下個(gè)星期組織一次關(guān)于專業(yè)技能競賽的活動(dòng)。下面是關(guān)于此次活動(dòng)的些許細(xì)則：
一、活動(dòng)目的：
在這個(gè)寒冷的冬季，我們旅游協(xié)會希望通過此次的`活動(dòng)讓大家感受到寒冬中也有暖意，讓大家通過此次活動(dòng)，充分鞏固自己在這一個(gè)學(xué)期里所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識，也讓大家可以更好地為一個(gè)月后的期末考試做準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題：
專業(yè)知識技能競賽（關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識）彰顯魅力，綻放風(fēng)采
三、活動(dòng)對象：
所有對此次活動(dòng)有興趣的同學(xué)，主體是指11屆旅游管理班同學(xué)
四、活動(dòng)安排：
1、時(shí)間初步定在下個(gè)星期；
2、地點(diǎn)定在多媒體教室；
3、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置初步定為：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔（目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識）
2、評分細(xì)則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當(dāng)場公布競賽結(jié)果，滿分為100分
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)場地：借奎文樓一多媒體教室
2、人員準(zhǔn)備：參加知識競賽的選手（需要提前報(bào)名確認(rèn)）、現(xiàn)場秩序維持人、主持人及現(xiàn)場服務(wù)人員
3、物質(zhì)準(zhǔn)備：現(xiàn)場需要的相關(guān)道具、布置教室用具、茶水等等
4、知識準(zhǔn)備：專業(yè)知識技能競賽的相關(guān)題目
七、注意事項(xiàng)：
1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻，同時(shí)注意保密性；
2、各部門前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)，確保整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行；
3、在活動(dòng)開始前要提前布置布置活動(dòng)場地，活動(dòng)結(jié)束后要將活動(dòng)場地整理干凈后離開；
4、活動(dòng)后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使此次活動(dòng)能夠在日后形成傳統(tǒng)。
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃14
一：活動(dòng)引言
當(dāng)今社會是一個(gè)飛速發(fā)展，信息爆炸的時(shí)代。我們可以通過各種各樣的途徑去獲取知識。知識充實(shí)我們的內(nèi)心，讓我們的氣質(zhì)由內(nèi)而外的散發(fā)出來。既然你擁有它，何不來參加比賽？
匆匆忙忙度過每一天，日復(fù)一日離心中的目標(biāo)越來越近，回頭想想，我們忽略是不是了什么？什么可以讓我們的未來走的更加堅(jiān)定？我們需要安全。與安全同行，讓我們走過的每一步都有所保障。
二：活動(dòng)主題
將知識作為武器，與安全并肩同行，遇見最好的自己。
三：活動(dòng)目的
1：為電子系學(xué)子提供一個(gè)展示自己的平臺，不需要歌唱，不需要舞蹈，只需要沉穩(wěn)的心，睿智的頭腦，簡短的說出幾個(gè)字的答案。
2：通過比賽讓同學(xué)們獲取各方面知識，充實(shí)自己，并且學(xué)習(xí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3：為大家展示督導(dǎo)部的工作風(fēng)采，希望得到大家的肯定。
四：活動(dòng)時(shí)間
xx.3.11—xx.3.17
五：活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓，文化墻
六：活動(dòng)面向?qū)ο?/strong>
電子系xx,xx,xx級全體同學(xué)
七：參賽隊(duì)伍
三人組成一個(gè)小組，不限班級，年級。本系學(xué)生即可。
每對需想出隊(duì)名，作為參賽使用。
八：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一隊(duì)：獎(jiǎng)金150元+獎(jiǎng)狀（個(gè)人）
二等獎(jiǎng)一隊(duì)：獎(jiǎng)金90元+獎(jiǎng)狀（個(gè)人）
三等獎(jiǎng)一隊(duì)：獎(jiǎng)金60元+獎(jiǎng)狀（個(gè)人）
優(yōu)秀獎(jiǎng)三隊(duì)：小禮物+獎(jiǎng)狀（個(gè)人）
九：活動(dòng)流程
1：各班發(fā)放策劃書進(jìn)行傳閱。
2：在文化墻搭帳篷進(jìn)行宣傳。
3：知識競賽
初賽為筆試。
注意： *初試成績?nèi)∪似骄帧?/p>
*試題形式為選擇題30道（60分），判斷題20道（20分）
簡答題兩道（20分）
*試題內(nèi)容為百科知識50%，安全知識50%。
*答題時(shí)不允許交頭接耳，帶移動(dòng)設(shè)備。
決賽為臺賽。
注意：*比賽由必答題，選答題，現(xiàn)場互動(dòng)，搶答題，風(fēng)險(xiǎn)題五部分構(gòu)成。
*進(jìn)入決賽的同學(xué)需與初賽人員保持一致。三人小組式 。
*遵守比賽秩序。
十：活動(dòng)細(xì)節(jié)：
<1>前期準(zhǔn)備工作:
時(shí)間：xx年 3月12日
地點(diǎn)：文化墻
內(nèi)容：
1：對場地進(jìn)行布置，如帳篷，展板，桌椅，橫幅
2：利用同學(xué)上下課時(shí)間，邀請同學(xué)們答題，獲得
禮品。
3：對經(jīng)過的本系同學(xué)發(fā)放宣傳單，加大對本次活動(dòng)的宣傳力度。
注意：
1：七點(diǎn)四十分之前需完成全部各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2：必須有人堅(jiān)守在大本營。
3：提前完成場地，帳篷的申請。
4：指定一位同學(xué)現(xiàn)場負(fù)責(zé)拍照。
物資準(zhǔn)備：
1：抽題箱一個(gè)。
2：題目若干。
3：小禮品（筆，本子，筆芯，糖果）若干。
4：雙面膠兩個(gè)。
5：氣球兩包。
6：橫幅（電子系第二屆安全教育及百科知識競賽）
7：帳篷一個(gè)。
8：桌椅兩張。
<3>初賽
時(shí)間：xx年3月18日18:30
形式：入圍的六組選手進(jìn)行臺賽。
地點(diǎn)：教學(xué)樓
人物：各年級輔導(dǎo)員
六支參賽隊(duì)伍（每對須帶親友團(tuán)，5人以上）
內(nèi)容：六支參賽隊(duì)伍經(jīng)過五輪比賽，累計(jì)分值，排出名次，頒獎(jiǎng)。
比賽流程：
比賽分為必答題，選答題，現(xiàn)場互動(dòng)，搶答題，風(fēng)險(xiǎn)題五部分組成。
具體環(huán)節(jié)：
1：知識闖關(guān)，放松心情
必答題環(huán)節(jié) （個(gè)人必答題，小組必答題）
*個(gè)人必答題：
每人三題，從第一隊(duì)開始。答對加十分，答錯(cuò)不扣分。
*小組必答題：
每組五題，從第一隊(duì)開始。答對加十分，答錯(cuò)不扣分。
2：多彩世界，并肩同行
選答題環(huán)節(jié)
選答題類型分為文學(xué)，詩歌，歷史，體育，科技 ，美食，旅游，健康八大類。
題目難度分為a,b級。a級10分，b級20分。
答對加分，答錯(cuò)扣分.
從上一輪比賽得分最低的一組開始。每對五題，選擇的類型不能重復(fù)。
*每對有一次“題目轉(zhuǎn)移”的.權(quán)力，可任意指定其他隊(duì)。若指定隊(duì)答對，獲得雙倍得分，指定對答錯(cuò)，原隊(duì)得分。
3：你我互動(dòng)，齊心參與
現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)
為現(xiàn)場觀眾準(zhǔn)備了十道題目，每道題目的限制時(shí)間為十秒。無人答出視為自動(dòng)放棄，答出有禮物贈送。
4：爭分奪秒，勇者無敵
搶答題環(huán)節(jié)。
本環(huán)節(jié)有20道題目。
在主持人宣布開始答題后，可以進(jìn)行搶答。
答對加十分，答錯(cuò)扣十分。
每對有一次現(xiàn)場求助親友團(tuán)的權(quán)力，不能求助其他人。
5：屏住呼吸，一決高低
風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。
通過“三人五足”游戲?qū)F(xiàn)場的六組分為三組。
本環(huán)節(jié)分為10,20,30 三等分值。
每對答題的分值現(xiàn)場抓鬮進(jìn)行決定。
若答對，加分。答錯(cuò)，則加分給本組的另一對組員。
每對五題。
注：三人五足游戲規(guī)則
1：隊(duì)員同時(shí)上常
2:兩邊的同學(xué)手拉手讓中間同學(xué)一只腳跨在上面，另一只腳著地，主持人發(fā)號施令后，開始向標(biāo)志物移動(dòng)。
3：兩組，兩組進(jìn)行比賽，由干事計(jì)時(shí)。待6組同學(xué)比賽完畢，得出名次。
4：一二名加二十分，三四名加十分，五六名不加分。同時(shí)將六組分為三組。
注：若比賽分?jǐn)?shù)相同，則進(jìn)行附加賽。附加賽為一題搶答題。
其他事項(xiàng)：
1：工作人員需提前到達(dá)指定位置，完成相關(guān)工作。如場地布置，桌椅擺放，橫幅張貼，音響話筒的調(diào)試。
2：抓鬮覺得每組學(xué)生的答題次序。
3：主持人安排到位，宣布比賽開始。
4：由主持人介紹本次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備情況，相關(guān)規(guī)則和注意事項(xiàng)。
5：每對派出代表做自我介紹。之后正式開始比賽。
6：賽后主持人邀請老師對本次比賽作出相應(yīng)的點(diǎn)評。
7：老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)狀。
8：主持人感謝各位老師，同學(xué)的到來，本次比賽到此結(jié)束。
9：比賽結(jié)束后，所以工作人員留下來合影。
10：清理場地。
物資準(zhǔn)備：
1：選手答題號牌。
2：搶答器，話筒。
3：主持人的題卡。
4：飲用水（老師，選手，主持人）
比賽規(guī)則：
一、參加本次比賽的代表隊(duì)必須服從、遵守各項(xiàng)規(guī)則。本次競賽經(jīng)預(yù)賽角逐，最終由6支代表隊(duì)參加，每隊(duì)3人。答題次序由抽簽確定。
二、比賽開始前15分鐘，各參賽隊(duì)隊(duì)員進(jìn)入賽常隨后，由各代表隊(duì)就坐安排好的位置并測試搶答器性能。
三、在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排。
四、所有題型答題結(jié)束時(shí)，應(yīng)以“答題完畢”或“回答完畢”確認(rèn)答案。此后，不得再對答案作任何修改和補(bǔ)充。
五、答題結(jié)束如出現(xiàn)兩隊(duì)或兩隊(duì)以上分?jǐn)?shù)相同，則繼續(xù)通過搶答題決出勝負(fù)。
六、比賽進(jìn)行過程中不得更換隊(duì)員。各參賽隊(duì)不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場，否則取消該隊(duì)參賽資格。
七、 各參賽隊(duì)必須無條件遵守本規(guī)則，服從競賽結(jié)果。如對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準(zhǔn)。
八、每隊(duì)初始基本分為100分，比賽開始后根據(jù)各隊(duì)答題情況累加（減），以最終累計(jì)分?jǐn)?shù)的高低評定比賽名次。
九、若參賽隊(duì)員對于答案有疑義時(shí)，由主持人請現(xiàn)場評委判定，任何隊(duì)伍不得以此為借口延誤比賽。
十、決賽最后以分?jǐn)?shù)從高到低設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
十一：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
文化墻：
前期宣傳單：20
橫幅：80
禮品，裝飾材料：100
初賽：
卷子+材料：50左右
決賽：
獎(jiǎng)狀：18
獎(jiǎng)金：300
水：15
小禮品：50
總計(jì)：633
有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃15
活動(dòng)背景：
在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營、管理……，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個(gè)計(jì)算機(jī)文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，展示我�，F(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色，進(jìn)一步促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的生活,結(jié)合我系特色，計(jì)劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)。
一、活動(dòng)名稱 第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)
二、主辦單位
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生分會
三、合作單位
計(jì)算機(jī)協(xié)會、
四、活動(dòng)時(shí)間
11月19日—12月4日
五、活動(dòng)主題 “計(jì)”“網(wǎng)”開來，心“芯”相連，引領(lǐng)計(jì)機(jī)風(fēng)華 六、活動(dòng)意義和目的
通過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實(shí)踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育。
七、活動(dòng)項(xiàng)目
1、開幕式
2、游園活動(dòng)
3、電子競技比賽
4、打字比賽
5、計(jì)算機(jī)維護(hù)講座
6、電腦作品設(shè)計(jì)比賽
7、閉幕晚會
八、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┬麄麟A段：11月8日準(zhǔn)備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動(dòng)，進(jìn)行宣傳，通過派發(fā)傳單、出海報(bào)等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的.信息意識。（具體宣傳方式見宣傳計(jì)劃）
�。ǘ﹫�(bào)名階段：11月10-12日接受各活動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名，到時(shí)將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名，也可以通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名等方式接受報(bào)名。
（三）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計(jì)算機(jī)協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進(jìn)行電子競技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進(jìn)行決賽的隊(duì)伍。
�。ㄋ模Q賽階段：11月19日—12月4日，進(jìn)行第二屆計(jì)算機(jī)系電腦節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
�。ㄎ澹╅]幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進(jìn)行本次電腦節(jié)閉幕晚會
九、注意事項(xiàng)：
1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報(bào)。
2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎(jiǎng)，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個(gè)專題欄目，加強(qiáng)我系第一屆電腦節(jié)的影響力
計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支、學(xué)生分會
xx年10月29日
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