普通話大賽活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-03-29 18:21:20 活動(dòng)策劃我要投稿

普通話大賽活動(dòng)策劃

普通話大賽活動(dòng)策劃1

　　一、大賽主題：

普通話大賽活動(dòng)策劃

　　放飛夢(mèng)想，綻放似水年華。

　　為豐富校園生活，倡導(dǎo)先進(jìn)校園文化，提高學(xué)生藝術(shù)氣質(zhì)，展現(xiàn)我院大學(xué)生的青春個(gè)性與風(fēng)采；同時(shí)讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學(xué)生活，感受學(xué)院大家庭的溫暖，營(yíng)造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場(chǎng)新生才藝展示大賽。

　　二、大賽目的：

　　三、大賽內(nèi)容：

　　1，報(bào)名對(duì)象：全院大一新生。

　　2，參賽形式：

　�。�1）聲樂組

　　比賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。

　�。�2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。

　　（3）舞蹈組

　　比賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等（各種舞蹈內(nèi)容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。

　　（4）曲藝組

　　比賽內(nèi)容：相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術(shù)等。參賽選手自備服裝、表演道具。

　�。�5）主持人組

　　比賽內(nèi)容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。

　　3,大賽特色：不同于以往傳統(tǒng)的比賽晚會(huì)，節(jié)目多元化，鼓勵(lì)多種表演形式，對(duì)單一的唱歌跳舞類節(jié)目要求嚴(yán)格，對(duì)其他類節(jié)目加以引導(dǎo)和編排，主持風(fēng)格將改為活潑生動(dòng)的方式，決賽的比賽方式新穎獨(dú)特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！

　　4，比賽日程：

　�。�1）初賽：根據(jù)初選組委員會(huì)打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。。

　�。�2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰(zhàn)之夜表演。

　　5，大賽時(shí)間：

　　初賽

　　xx年10月30日18：30

　　決賽

　　xx年11月20日18：30

　　大賽地點(diǎn)：

　　初賽

　　大學(xué)生活動(dòng)中心五樓或老院辦二樓

　　決賽

　　大學(xué)生活動(dòng)中心五樓

　　6，獎(jiǎng)勵(lì)方案：

　　1、為12強(qiáng)中pk被淘汰的選手頒發(fā)“最具潛力獎(jiǎng)” “最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”“最具氣質(zhì)獎(jiǎng)”“最佳才藝獎(jiǎng)”“最具人氣獎(jiǎng)”，同時(shí)選出比賽的冠亞季軍。

　　2、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比：

　�。�1）最具創(chuàng)意獎(jiǎng)：表演形式別具一格，表演內(nèi)容具體生動(dòng)。

　�。�2）最具氣質(zhì)獎(jiǎng)：有良好的臺(tái)風(fēng)，形象，節(jié)目大氣耐看。

　�。�3）最具人氣獎(jiǎng)：觀眾響應(yīng)熱烈，與臺(tái)下有良好溝通

　�。�4）最佳才藝獎(jiǎng)：多才多藝，全能型選手。

　�。�5）最具潛力獎(jiǎng)：表演用心，最有提升潛力的選手。

　　說明：四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)與前三名名次獎(jiǎng)不沖突，可疊加。

　　四、大賽流程：

　　1、初賽：

　�。�1）由主持人介紹大賽主題，評(píng)委團(tuán)，以及協(xié)助單位。（男：吳偉翔）

　　（2）選手以班級(jí)為單位上臺(tái)表演，自帶伴奏。

　�。�3）評(píng)委打分，算出平均分并選出12強(qiáng)，考慮節(jié)目的質(zhì)量和多元化。

　�。�4）宣布12強(qiáng)名單。

　　2、決賽：

　�。�1）由文藝部編排的開場(chǎng)歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺(tái)上。以脫口秀的形式進(jìn)行開場(chǎng)白，介紹大賽主題及協(xié)助單位，評(píng)審團(tuán)，嘉賓。

　�。�2）在舞臺(tái)上隨機(jī)將選手分為四組,進(jìn)行比賽,評(píng)委選出各組中表現(xiàn)最好的進(jìn)行第二輪比賽,爭(zhēng)奪冠亞季軍。

　�。�4）第一輪結(jié)束，上屆才藝大賽冠軍萬(wàn)寧演唱歌曲。

　�。�5）第二輪結(jié)束，有健美操隊(duì)帶來表演。

　　（6）嘉賓表演壓軸

　�。�7）有周書記作大賽總結(jié)

　�。�8）現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

　　注：每名進(jìn)入決賽的選手要有幾名自己的親友團(tuán)，中途會(huì)插入互動(dòng)環(huán)節(jié)，選手的親友團(tuán)可在互動(dòng)環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀者可幫選手加分，從而為成績(jī)更好做出鋪墊。

　　五、評(píng)分規(guī)則：

　　1、自我介紹（20%）：因?yàn)閰⒓拥亩际?1級(jí)新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己和結(jié)交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責(zé)任心，創(chuàng)新等很多方面；

　　2、服裝外貌(20%):從這點(diǎn)可以看出選手對(duì)于比賽的重視程度，可以體現(xiàn)出他對(duì)比賽是否認(rèn)真對(duì)待；

　　3、才藝表現(xiàn)（45%）：才藝各不相同，可以從創(chuàng)新等方面，給評(píng)委的感染力是得分關(guān)鍵；

　　4、人氣（15%）：評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)打分。

　　六、節(jié)目應(yīng)急方案：

　　1、臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

　　2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的.領(lǐng)演人員迅速組織演員重演次節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　七、評(píng)委及嘉賓：

　　初賽評(píng)委：分團(tuán)委副書記和學(xué)生會(huì)主席。

　　決賽評(píng)委：分團(tuán)委書記周平良，校學(xué)生會(huì)分管副主席，上屆學(xué)生會(huì)主席、分團(tuán)委副書記；分團(tuán)委副書記和學(xué)生會(huì)主席；分團(tuán)委文體部部長(zhǎng)。

　　決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長(zhǎng)

　　八、責(zé)任安排及工作分配：

　　1、文字宣傳

　　主要由分團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)，從拉到贊助即日起，開始與商家聯(lián)系，協(xié)商橫幅、展板與海報(bào)的制作及內(nèi)容。

　　2、選擇主持人

　　由籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場(chǎng)氣質(zhì)佳，表達(dá)能力，組織能力，應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的主持；主持人數(shù)2-4人，男女各1-2名，主持風(fēng)格以脫口秀形式，活潑生動(dòng)，幽默風(fēng)趣為主。主持人用語(yǔ)需在決賽前三天經(jīng)過籌劃組審查。

　　3、安全

　　由紀(jì)保部負(fù)責(zé)，以確保大賽的安全和治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　4、會(huì)場(chǎng)布置

　　有文藝部、女生部、生活部、紀(jì)保部協(xié)調(diào)做好會(huì)場(chǎng)布置工作。會(huì)場(chǎng)布置人員需參加當(dāng)晚的舞臺(tái)擺設(shè)、觀眾席布置、購(gòu)買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)大賽的服務(wù)性工作。

　　5、節(jié)目編排

　　節(jié)目要在11月19日經(jīng)過大賽籌劃組策劃組審核。彩排時(shí)，各節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的伴奏帶

　　6、通知領(lǐng)導(dǎo)

　　大賽總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。學(xué)會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)周平良老師需準(zhǔn)備好大賽總結(jié)的總結(jié)稿。

　　7、電腦操作

　　由信督部負(fù)責(zé)當(dāng)晚電腦的安置，調(diào)試，控制。保證大賽有關(guān)電腦的運(yùn)作順暢有效。

　　8、大賽現(xiàn)場(chǎng)攝影

　　大賽前后整個(gè)過程的攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反映大賽的各方面工作。

　　9、協(xié)調(diào)工作（由紀(jì)保部負(fù)責(zé)）

　　大賽的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證大賽每一項(xiàng)工作都要有人管，都有負(fù)責(zé)人，都按要求完成。

　　10、選擇禮儀小姐

　　負(fù)責(zé)禮儀禮儀小姐的選擇。擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，親和力強(qiáng)的本院女同學(xué)。禮儀小姐數(shù)量6人。

　　11、組成應(yīng)急小組

　　由體育部組成應(yīng)急小組負(fù)責(zé)大賽當(dāng)晚的緊急情況處理。

　　12、資金來源

　　為確保本次大賽更好的進(jìn)行，由外聯(lián)部為本次大賽拉贊助。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1.、場(chǎng)地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗

　　礦泉水、透明膠、電池、請(qǐng)柬（預(yù)計(jì)：350元）

　　2、配置：音響，攝影（預(yù)計(jì)：100元）

　　3、獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書（8本），影冊(cè)，飲料，水杯，筆記本

　�。A(yù)計(jì)：180元）

　　4，院隊(duì)化妝費(fèi)，服裝費(fèi)等（預(yù)計(jì)150元）

　　預(yù)計(jì)總費(fèi)用:850元

　　江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)師范（技術(shù)）學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部

　　xx年10月15日

普通話大賽活動(dòng)策劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　生活技能是一個(gè)人一生中必須要具備的基本能力，我們的理念是要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，不光是要求學(xué)生“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、規(guī)劃人生、享受人生”。也要求我們的施教者——教師首先要做到這些，這樣才能引領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)全程關(guān)注!按照學(xué)校第二輪校本青年教師培訓(xùn)方案計(jì)劃，本學(xué)期開展青年教師生活技能培訓(xùn)和競(jìng)賽。通過本活動(dòng)要求他們熱愛工作，更加熱愛生活!

　　二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

　　第一階段(準(zhǔn)備階段)：20xx年4月—5月，邀請(qǐng)學(xué)校廚師手把手教他們做家常菜的方法。并給予一個(gè)月的時(shí)間回家自己練習(xí)做菜，再在一個(gè)月后參加學(xué)校組織的烹飪比賽。

　　第二階段(比賽階段)：20xx年5月24—25日，分二大組，分兩個(gè)下午(每天下午2點(diǎn)開始)進(jìn)行正式比賽。(分組表附后)

　　比賽地點(diǎn)：學(xué)校食堂

　　三、比賽內(nèi)容及要求

　　1、每位選手根據(jù)所報(bào)的菜名，做一葷一素兩道菜肴，菜肴材料、佐料、碗盆由學(xué)校提供。(灶具由各選手自帶電磁爐和炒鍋，可一人帶電磁爐，另一人帶炒鍋和鍋鏟)

　　2、各位選手按自己的編號(hào)做好菜肴，裝盆后送到評(píng)委席相應(yīng)編號(hào)位上。整理好炊具并清洗好后方可離開。

　　四、評(píng)委

　　1、學(xué)校行政、各年級(jí)組組長(zhǎng)及年級(jí)組助理、倪小軍、王寅初、吳佰明

　　2、教師評(píng)委：初一：錢厲風(fēng)、沈良琴;初二：蔣元良、袁曉芳;初三：許偉群、韋偉

　　3、各評(píng)委要認(rèn)真、公正、公平、公開的按評(píng)分要求進(jìn)行評(píng)分。(評(píng)分表附后)

　　五、評(píng)判內(nèi)容和評(píng)判分標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)比賽的內(nèi)容和要求，判分采取扣分計(jì)分的辦法：

　　1、味感(20分)

　　口味純正，主味突出，調(diào)味適當(dāng)，無邪味、糊味和腥味等異味。不符合要求的，酌扣2—6分。

　　2、質(zhì)感(20分)

　　火候得當(dāng)，質(zhì)感鮮明，符合其應(yīng)有的嫩、滑、爽、軟、糯、爛、酥、松、脆等特點(diǎn)。不符合要求的，酌扣2—6分。由于烹飪?cè)斐缮�、糊而不能食用的，整道菜不予判分�?/p>

　　3、觀感(20分)

　　主副料配比合理，規(guī)格整齊，汁芡適度，色澤自然，裝盤美觀，餐具與菜肴諧調(diào)。不符合要求的，酌扣2—6分。

　　4、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生(20分)

　　生熟分開，營(yíng)養(yǎng)配比合理，成品中不允許使用人工色素和不能食用的.物品，講究餐具和盤飾清潔衛(wèi)生。不符合要求的，酌扣2—6分。不能食用的，整道菜不予判分。

　　5、創(chuàng)新(10分)

　　①菜名貼切有新意。②運(yùn)用新創(chuàng)造的烹調(diào)技法，或在原技法基礎(chǔ)上有新發(fā)展的技法，以及烹制同類菜肴但使用他人沒有使用過的持續(xù)法烹制的菜肴;③成品裝盤、造型款式有創(chuàng)意性的新變化。不符合要求的，酌扣1—3分。

　　6、現(xiàn)場(chǎng)操作扣分標(biāo)準(zhǔn)(10分)

　　參賽選手衣帽清潔，操作前洗手消毒，不戴戒指，頭發(fā)干凈，不留長(zhǎng)胡須，不留長(zhǎng)甲，不用指甲油，有良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。保持工場(chǎng)地清潔，現(xiàn)場(chǎng)物品整齊有序，做好收尾工作。操作工具用品清潔專用，品嘗用勺，原料存儲(chǔ)、切配、調(diào)味、裝飾等環(huán)節(jié)堅(jiān)持生熟分開。不符合要求的，酌扣1—3分。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、按照各人最終得分統(tǒng)計(jì)來確定名次。

　　2、葷、素菜分設(shè)：一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)5-6名。并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

普通話大賽活動(dòng)策劃3

　　活動(dòng)名稱：校園配音大賽

　　主辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支

　　活動(dòng)類型：文化活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月

　　活動(dòng)地點(diǎn)：校園小禮堂

　　活動(dòng)對(duì)象：全校大學(xué)生

　　策劃負(fù)責(zé)人：xxx、xxx

　　活動(dòng)目的：豐富在校同學(xué)的課余生活，以服務(wù)同學(xué)為目的'，普及視頻初級(jí)制作軟件。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)開始階段：

　　形式：前期將以戶外路演的形式和線上發(fā)布報(bào)名表的形式線上、線下同時(shí)報(bào)名。

　　作品上交階段：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)收集各支參賽隊(duì)伍的上交作品，然后統(tǒng)一上傳共享到線上，發(fā)起線上投票，瀏覽以及點(diǎn)贊，最后綜合各方面成績(jī)，決定出參加決賽的10支隊(duì)伍。

　　活動(dòng)決賽階段：

　　1、提前布置會(huì)場(chǎng)，在大屏幕上播放優(yōu)秀配音視頻暖場(chǎng)，嘉賓和評(píng)委就位后播放開場(chǎng)視頻晚會(huì)開始。

　　2、開場(chǎng)視頻結(jié)束之后，配音大賽正式比賽開始，共分為三輪⑴正式配音，用參賽隊(duì)伍自己準(zhǔn)備消音版視頻，現(xiàn)場(chǎng)配音。此環(huán)節(jié)將10組參賽隊(duì)伍分為兩組，每組5支隊(duì)伍，按抽簽順序表演。前五組表演結(jié)束后進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。⑵游戲環(huán)節(jié)，我配你猜。決賽十組，抽簽決定，兩兩一組。那這兩個(gè)組輪流表演輪流猜，兩個(gè)隊(duì)合作答對(duì)的算作兩隊(duì)的總成績(jī)，這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后⑶繼續(xù)進(jìn)行剩余五組的比賽。

　　3、請(qǐng)相關(guān)專業(yè)評(píng)委，正式配音環(huán)節(jié)分三部分打分，聲音，感情以及舞臺(tái)表現(xiàn)力，綜合此三項(xiàng)算入總成績(jī)。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名及創(chuàng)意獎(jiǎng)，幽默獎(jiǎng)和人氣獎(jiǎng)各一名。

　　4、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，宣布大賽結(jié)束。

　　【待定：在大賽進(jìn)行中，新浪微博墻會(huì)與大家互動(dòng)，觀眾可為喜愛的隊(duì)伍投票。投票方式會(huì)在當(dāng)天通知。投票結(jié)果將化為人氣分一項(xiàng)，計(jì)入總成績(jī)】

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元

普通話大賽活動(dòng)策劃4

　　一．活動(dòng)主題

　　英語(yǔ)演講、才藝展示等比賽

　　二．活動(dòng)目的

　　〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。

　　〈3〉為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。

　　〈4〉加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。

　　〈5〉通過舉辦活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　三．活動(dòng)前準(zhǔn)備工作

　　1、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　地點(diǎn)：辦公樓一樓北階梯教室

　　時(shí)間1（三-四年級(jí)）：12月8日下午3:20

　　時(shí)間2（一-二年級(jí)）：12月9日中午12:30

　　時(shí)間3（五-六年級(jí)）：12月9日下午3:20

　　組織者：丁玉、徐琴、江潤(rùn)、王玉宏

　　2、主持人的選定

　　比賽選男女主持人各一名。

　　3、評(píng)委和嘉賓的'邀請(qǐng)

　　評(píng)委1：周曉敏、吳林梅、馬開俊、江潤(rùn)、張小燕、許婷婷、馬紅娟

　　評(píng)委2：周桂華、王玉宏、陳瑜、江潤(rùn)、許婷婷、陸維美、陳文慧、

　　評(píng)委3：周曉敏、吳林梅、陸維美、丁玉、黃菲、王玉宏、陳瑜

　　嘉賓：吳國(guó)清校長(zhǎng)，胡桂年副校長(zhǎng)，顧峰主任，王小東副主任，曹林副主任，盧根榮副主任，韋來鹿主任，孫曉華副主任，魏云主任，胡蓓蓓副主任。

　　4、對(duì)參賽選手的要求

　　【1】參賽對(duì)象：全體在校學(xué)生

　　【2】參賽人數(shù)：每班自定人數(shù)。

　　【3】自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

　　【4】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，有才藝展示。

　　【5】如有背景音樂，則自帶。

　　【6】自備服裝和道具（如有需要）。

　　四．比賽

　　1、比賽規(guī)則

　　【1】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，由各班自行組織實(shí)施，選出節(jié)目參與決賽。

　　【2】、大賽分為節(jié)目展示，抽簽課本劇表演三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績(jī)，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

　　2、活動(dòng)流程

　　【1】、主持人開場(chǎng)白

　　【2】、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

　　【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)表演和抽簽課本劇展示。

　　【4】、評(píng)委點(diǎn)評(píng)，由胡桂年校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)

　　【5】、主持人宣布比賽成績(jī)和名次

　　【6】、頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎(jiǎng)

　　【7】、活動(dòng)參與者合影

　　【8】、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

　　【9】、按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)

　　3、比賽具體過程

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)：各班英語(yǔ)素質(zhì)展示。（60%）。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)：抽簽課本劇表演。（40%）

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評(píng)委作總評(píng)。并依據(jù)比賽成績(jī)宣布各參賽選手成績(jī)。

　　五．具體評(píng)分細(xì)則：（滿分100分）

　　●儀表形象：（20分）

　　17-20分---精神面貌飽滿，不緊張不怯場(chǎng)，服裝得體，儀表自然，微笑面對(duì)評(píng)委。 12-16分-----精神面貌良好，不過度緊張與怯場(chǎng)，服裝得體，儀表自然。

　　9-11分---無精打采，緊張、怯場(chǎng)。

　　7-8分----緊張、怯場(chǎng)無法表達(dá)語(yǔ)言。

　　●內(nèi)容：（20分）

　　18-20分——內(nèi)容積極，健康向上；展現(xiàn)出游刃有余的語(yǔ)言交際能力；能隨機(jī)應(yīng)變；語(yǔ)言表達(dá)富于創(chuàng)造性，并易于理解；思路清晰，內(nèi)容合乎邏輯，表達(dá)思想正確、充分。

　　15-17分——內(nèi)容積極，健康向上；表達(dá)思想確切，清楚；主題突出；較易于理解；較富于創(chuàng)造性。

　　12-14分——內(nèi)容基本積極，健康向上；基本能夠駕馭主題及表述自己的想法；所表述的內(nèi)容符合題目要求；有些地方表達(dá)思想不夠清楚；主題不太突出。

　　9-11分——內(nèi)容不健康；完全不能駕馭主題；表達(dá)思想不清楚；主題不突出；交際水平表現(xiàn)較差。

　　●語(yǔ)言藝術(shù)：（60分）

　　1）語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)（30分）

　　18-20分——發(fā)音較好，發(fā)音準(zhǔn)確清晰，腔調(diào)自然，悅耳動(dòng)聽，有感染力。語(yǔ)調(diào)自然，符合語(yǔ)言情景。

　　15-17分——發(fā)音尚可。語(yǔ)調(diào)較自然，基本符合語(yǔ)言情景。

　　12-14分——發(fā)音有缺陷，有時(shí)會(huì)影響理解。語(yǔ)調(diào)有時(shí)不符合語(yǔ)言情景。

　　9-11分——發(fā)音較差，以致時(shí)常影響理解。語(yǔ)調(diào)生硬，不自然，不符合語(yǔ)言情景。

　　2）流暢性（10分）

　　9-10分——語(yǔ)言流暢，連貫性較好。切題，思路清晰。語(yǔ)言的使用總體上能與語(yǔ)境、功能和目的相適應(yīng)

　　7-8分——語(yǔ)言較連貫，但多數(shù)較簡(jiǎn)短。表達(dá)過程中頻繁出現(xiàn)停頓，有時(shí)會(huì)影響理解。 5-6分——語(yǔ)言簡(jiǎn)短，勉強(qiáng)連貫。不切題，條理不清，思路紊亂。表達(dá)過程中頻繁出現(xiàn)較長(zhǎng)時(shí)間的停頓，影響理解，但能夠基本完成任務(wù)。

　　3-4分——語(yǔ)言簡(jiǎn)短且毫無連貫性，幾乎無法完成任務(wù)。

　　3）表情與肢體語(yǔ)言（20分）

　　9-10分----表情豐富與內(nèi)容相符合，表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮，整體協(xié)調(diào)。

　　7-8分----表情與內(nèi)容相符合，肢體語(yǔ)言能表達(dá)內(nèi)容。

　　5-6分----表情與內(nèi)容基本相符合，肢體語(yǔ)言疆硬，無法表達(dá)內(nèi)容。

　　3-4分----幾乎沒有表情與肢體語(yǔ)言。

　　●評(píng)分規(guī)則：

　　評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。

　　六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

　　一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

　　三、四年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

　　五、六年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名