小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-03-27 14:15:45 活動(dòng)策劃我要投稿

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃【精】

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃1

　　一、活動(dòng)主題：

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃【精】

　　夢(mèng)在湖濱希翼未來

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多功能電子報(bào)告廳

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　休業(yè)式結(jié)束

　　四、活動(dòng)人員：

　　行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長(zhǎng)代表(每班5人)

　　五：活動(dòng)流程：

　　(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)

　　(二)主持：張趙鋒、許吉利

　　(三)程序：

　　1、裘校長(zhǎng)致辭

　　2、欣賞PPT《光陰的`故事》

　　3、戴麗鳳校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單

　　4、每個(gè)畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺(tái)，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

　　5、詩(shī)歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)

　　6、理想封存儀式：以班級(jí)為單位，將夢(mèng)想卡投進(jìn)封存瓶，班級(jí)為單位相約

　　(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢(mèng)想瓶。屆時(shí)，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——湖濱有約。

　　7、家長(zhǎng)送祝福(各班級(jí)1名家長(zhǎng))

　　8、集體詩(shī)歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺(tái)領(lǐng)誦)

　　9、各班級(jí)贈(zèng)送畢業(yè)禮物(送祝福)

　　六、工作安排：

　　1、活動(dòng)整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊(duì)部

　　2、活動(dòng)方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：沈丹陽(yáng)

　　3、主持人培訓(xùn)：王月聰章明學(xué)

　　4、畢業(yè)證書、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函：童林剛

　　5、攝影報(bào)道：崔鐘梁攝影隊(duì)員2至3名

　　6、場(chǎng)地布置、夢(mèng)想瓶(4個(gè))：總務(wù)處

　　7、互贈(zèng)畢業(yè)禮物、集體詩(shī)朗誦：吳小平總負(fù)責(zé)+各班班主任

　　8、手印簽名墻設(shè)計(jì)、落實(shí)：沈xxx

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃2

　　編輯組：負(fù)責(zé)畢業(yè)晚會(huì)總體編輯（以上人員屬于所有組里面的，在下不標(biāo)注）

　　文藝組：

　　負(fù)責(zé)歌舞類編排、詩(shī)歌朗誦等

　　場(chǎng)景布置組：

　　負(fù)責(zé)場(chǎng)景規(guī)劃等

　　后勤組負(fù)責(zé)彩排、演出等后勤工作畢業(yè)典禮的策劃和思考xxx六月四號(hào)，學(xué)校計(jì)劃召開20xxx屆畢業(yè)典禮！

　　以前的畢業(yè)典禮，其主要儀程是領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)生向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品等，這種形式雖然沒有什么不好，但期期如此、年年如此，留給師生的只是一種程式化的枯燥，師生只是被動(dòng)的參與，難以達(dá)到預(yù)期的實(shí)際作用和教育效果！我們的教育是充滿活力和勇于創(chuàng)新的教育，我們的學(xué)生是十七、八歲的生動(dòng)活潑的、滿懷夢(mèng)想和好奇之心及探索之氣的青少年，如果我們的活動(dòng)組織還是千篇一律、千人一面，那我們的教育就是一個(gè)千百年前的老夫子在有氣無(wú)力的呵護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命，到頭來還出力不討好，抱怨學(xué)生這也不好，那也不行！況且，我們經(jīng)常講的教育資源不僅僅是教材、教參和課堂，她充溢在校園的角角落落，如果利用得當(dāng)，她象春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們每一位師生！所以，我們（組織者和參與者）不應(yīng)把學(xué)校組織的每一個(gè)活動(dòng)僅僅當(dāng)做活動(dòng)，若如此，活動(dòng)也就失去或縮小了她應(yīng)有的意義，我們應(yīng)站在把她做為教育資源的角度來組織、策劃！

　　07年的畢業(yè)典禮已有了一些變化，變化的起因是看了李希貴老師的《學(xué)生第二》，在《經(jīng)營(yíng)學(xué)校文化》一文中，他提到：每年畢業(yè)典禮上，給學(xué)生發(fā)放畢業(yè)證書的不是校長(zhǎng)，而是學(xué)校里評(píng)選出來的學(xué)生最愛戴的老師……每頒發(fā)一位同學(xué)，司儀必須同時(shí)宣布該生在校期間所獲得的全部榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)……被邀請(qǐng)的家長(zhǎng)不少還感動(dòng)得熱淚盈眶等。受此啟發(fā)，07年的畢業(yè)典禮除了隆重的頒發(fā)畢業(yè)證外，還增加了一項(xiàng)內(nèi)容，即師生互贈(zèng)賀卡，贈(zèng)給學(xué)生的賀卡由單科教師及校長(zhǎng)人人簽名留言，并且一直保存到高考前才發(fā)給學(xué)生，籍以增加學(xué)生考前的精神力量也是原因之一！

　　那么，今年的畢業(yè)典禮怎么開？

　　今年春期，學(xué)校給每位班主任和處室都訂了一份《教育時(shí)報(bào)。管理周刊》，并要求在期末人人談體會(huì)、談做法。報(bào)上的`很多文章如《新世紀(jì)學(xué)校的謀變》、《策劃成就的名班主任》、《構(gòu)建班級(jí)管理新生態(tài)》等及第三版的“策劃”欄目都給了我很大的啟發(fā)：“管理學(xué)校”倒不如說是“經(jīng)營(yíng)、策劃學(xué)�！�，因?yàn)�，“管理”的概念略顯空乏，“經(jīng)營(yíng)、策劃”一是要求用心去做，二是經(jīng)營(yíng)、策劃的背后是管理智慧的流露。其實(shí)，就學(xué)校組織措施和教育活動(dòng)的策劃來說，并不是說我們不會(huì)、不能，而是我們?nèi)狈τ谩靶摹?的思考以及慣性思維對(duì)我們充滿著實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的頭腦的禁錮！就如“人家咋做咱咋做”的種田一樣，日復(fù)一日的簡(jiǎn)單機(jī)械的勞作限制了我們的“高產(chǎn)”和“豐收”！今年春期，我還和學(xué)校其它同志參加了在開封求實(shí)中學(xué)舉行“學(xué)校新文化發(fā)展論壇”，張建平校長(zhǎng)在學(xué)校管理上更多的是創(chuàng)意，在教育活動(dòng)組織上提出了“每一個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生記住一輩子”的標(biāo)準(zhǔn)，并形成了求實(shí)凝聚力極強(qiáng)的校園文化！

　　為此，我們首先召開了一個(gè)由畢業(yè)班班主任和相關(guān)處室主任參加的座談會(huì)，請(qǐng)大家就畢業(yè)典禮的內(nèi)容和儀程各抒己見，接著又召開了一個(gè)三年級(jí)學(xué)生代表座談會(huì)，在此基礎(chǔ)上，形成了一個(gè)活動(dòng)草案，后又幾經(jīng)醞釀，才最終定下了今年畢業(yè)典禮的方案。音樂以《再過二十年我們來相會(huì)》為主調(diào)，輔以《畢業(yè)歌》、《我的未來不是夢(mèng)》等，在內(nèi)容上除了校長(zhǎng)致辭、師生互贈(zèng)畢業(yè)留言外，根據(jù)大家的提議，還新增了一項(xiàng)：所有畢業(yè)班的教師和畢業(yè)生手拉手并說出一句或?qū)W(xué)�；�?qū)處熁驅(qū)W(xué)生的最真摯的一句話，讓祝福、愛心在彼此緊握的一雙雙手中傳遞、漫延！在這個(gè)環(huán)節(jié)，我看到有的學(xué)生已淚水漣漣！輪到我時(shí)，我有意撇開這項(xiàng)儀程的要求，換了一個(gè)話題，我說：我看到前蘇聯(lián)一位教育家的一篇文章，說理想的學(xué)校學(xué)生應(yīng)在800—1000人之間，校長(zhǎng)能叫出60%以上學(xué)生的名字。這也是我的教育理想之一，今天，讓我最后一次叫出大家的名字，算是一種默默的祝福吧！其實(shí)，在此之前，我能叫出畢業(yè)生中2/3強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)生名字，有了這種想法，我又做了一些努力，但仍恐現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)差錯(cuò)，以傷害學(xué)生的自尊，于是，我提前買了10個(gè)小禮物以備叫錯(cuò)時(shí)略表歉意，結(jié)果，當(dāng)時(shí)我只送出了三個(gè)小禮物。我這樣做的目的有二，一是拉近師生關(guān)系，讓每一位學(xué)生感到自己被學(xué)校（老師）所重視;二是想借此做一個(gè)榜樣，讓我們的每一位教師都能熟練地叫出學(xué)生的名字，營(yíng)造“家”的溫暖。最后，我又面對(duì)全體同學(xué)，將畢業(yè)班的教師一年來努力工作的感人事跡和業(yè)績(jī)逐人逐事地介紹給大家，我想，我們教育學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩，那么，做為教師，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)愛與感激！

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃3

　　【活動(dòng)前言】：

　　又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過去的幾年里，他們不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，到處飄溢著他們的歡聲笑語(yǔ)與智慧。在老師的培育下，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長(zhǎng)突出。本次所策劃的活動(dòng)，就是力求從多個(gè)角度向家長(zhǎng)展示孩子的成長(zhǎng)過程，當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵(lì)。

　　【活動(dòng)思路】：

　　1、將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)融為一體，一起進(jìn)行。

　　2、活動(dòng)思想以“成長(zhǎng)、回顧、感恩、展望”為主題。

　　3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂成長(zhǎng)的一面，也展示孩子們學(xué)有所成的一面，同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對(duì)孩子們成長(zhǎng)畢業(yè)的祝福。

　　4、在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長(zhǎng)記憶中留下美好的印象。

　　【活動(dòng)目的】：

　　小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)同學(xué)來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長(zhǎng)的回憶與夢(mèng)想交織。既有成長(zhǎng)的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動(dòng)的形式來表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的.感恩之情，也展示六年來學(xué)生成長(zhǎng)的喜悅，同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的了解。

　　【活動(dòng)過程】：

　　一、準(zhǔn)備：

　　1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。

　　2、收集各班相片共100多張，并制作成家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。

　　3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量，開會(huì)討論各個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容及表現(xiàn)形式，并在各班選人進(jìn)行排練。

　　4、家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函的制作及發(fā)放。

　　5、節(jié)目單的制作。

　　6、家長(zhǎng)及學(xué)生座位具體安排。

　　7、各種服裝道具的落實(shí)。

　　8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場(chǎng)、報(bào)道等)。

　　9、所有嘉賓的邀請(qǐng)。

　　10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。

　　11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。

　　12、道路批示牌的落實(shí)。

　　13、家長(zhǎng)會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。

　　二、具體流程：

　　1、家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。

　　2、師生朗誦《夢(mèng)想從這里起航》

　　3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

　　4、年級(jí)主任講話

　　5、合唱《我們自己的歌》

　　6、回顧短片《童年印記》的播放

　　7、小學(xué)部主任講話

　　8、拉丁舞表演

　　9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)

　　10、英語(yǔ)配音

　　11、中學(xué)部主任講話

　　12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

　　13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對(duì)白。

　　【活動(dòng)反思】：

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時(shí)一個(gè)多月。材料收集時(shí)要把以前從一年級(jí)到六年級(jí)的碟片都看一遍并進(jìn)行整理，費(fèi)時(shí)很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因?yàn)殡y度大，也提前一個(gè)多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目，本來上班時(shí)間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行排練。

　　2、涉及的人員多。一臺(tái)晚會(huì)不是一兩個(gè)人就能完成的。涉及到多個(gè)部門，其中協(xié)調(diào)工作非常重要。

　　3、道具落實(shí)也是一大難題。僅僅就是因?yàn)樽饨璺b的問題，負(fù)責(zé)老師就跑了市場(chǎng)好幾次，為了挑選到合適的服裝有時(shí)一去就是一整天。以后在設(shè)計(jì)節(jié)目時(shí)還應(yīng)對(duì)道具有個(gè)預(yù)判，安排專人負(fù)責(zé)比較合適。

　　4、費(fèi)用還是比較多的。為了完成這次任務(wù)，租借服裝、購(gòu)買鮮花氣球等共花費(fèi)組內(nèi)經(jīng)費(fèi)2500多元。以后還得想辦法在開展好活動(dòng)的同時(shí)節(jié)約開支。

　　5、活動(dòng)效果普遍反映較好。雖然活動(dòng)中有這或那不完美的地方，但晚會(huì)結(jié)束后，在與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到，家長(zhǎng)、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動(dòng)還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對(duì)于這樣的活動(dòng)開得太少。

　　6、回顧短片《童年印記》是晚會(huì)上的一大亮點(diǎn)，應(yīng)該也是學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能，堅(jiān)持這種做法對(duì)于學(xué)生、對(duì)于老師、對(duì)于家長(zhǎng)都是的留念。

　　7、摘錄一些家長(zhǎng)及孩子的話，用以說明此次活動(dòng)在他們心目的位置及帶去的影響。

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃4

　　一、主題

感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

　　二、時(shí)間

7月1日上午8點(diǎn)

　　三、地點(diǎn)

學(xué)校大操場(chǎng)

　　四、參加人員

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、主持人：六年級(jí)兩名學(xué)生

　　2、布置會(huì)場(chǎng)：王建平、體育組全體教師

　　六、活動(dòng)的目的

　　1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。

　　3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說聲：“老師你辛苦了!”

　　七、活動(dòng)過程

　　1、音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。

　　2、合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　3、全體起立，奏唱國(guó)歌。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)代表講話

　　今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!

　　校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

　　5、畢業(yè)生代表講話

　　六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離�？墒�，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

　　6、教師代表講話

　　我們?cè)谒男〉牧?沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的'朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑�，我們的努力，童年才�?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

　　短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!

　　7、宣布畢業(yè)生名單

　　六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

　　8、頒發(fā)畢業(yè)證書

　　有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　9、向老師獻(xiàn)花合影

　　老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái)，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)

　　10、合唱《感恩的心》

　　親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀�？蓯鄣哪感�，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。

　　11、宣布活動(dòng)結(jié)束

　　甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

　　甲：今天我們是莘莘學(xué)子。

　　乙：明天是社會(huì)的棟梁，

　　甲：今天我們歡歌在一堂。

　　乙：明天我們便是國(guó)家的主人。

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃5

　　活動(dòng)目的：

　　即將告別母校，師恩難忘，通過這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，創(chuàng)造精彩的人生!

　　時(shí)間：6月30日下午

　　地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)

　　活動(dòng)主題：

　　感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情

　　與會(huì)人員：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人

　　主持：

　　李xx、何xx

　　準(zhǔn)備：

　　學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

　　程序：

　　1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。

　　2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))

　　4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)

　　5.何祖勝老師代表致祝福辭。

　　6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

　　7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的.致謝)

　　8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)

　　9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)

　　10.校長(zhǎng)講話。

　　11.學(xué)生宣誓。

　　12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》

　　畢業(yè)宣誓詞：

　　我是東xx市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級(jí)學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學(xué)校增光添彩!

　　宣誓人：

　　xxx

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃6

　　一、活動(dòng)目的

　　本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式，總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活，回憶美好的童年時(shí)光;展望未來，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的`信心。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想

　　三、活動(dòng)策劃與組織

　　策劃：崔寅、馬燕

　　組織：德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任

　　藝術(shù)指導(dǎo)：小學(xué)音樂組

　　技術(shù)支持：小學(xué)信息技術(shù)室

　　四、活動(dòng)時(shí)間、主題

　　20xx年5月組織發(fā)動(dòng)，前期準(zhǔn)備

　　20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目

　　20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目

　　20xx年7月上旬畢業(yè)典禮

　　五、畢業(yè)典禮具體流程安排

　　(一)主持人(學(xué)生四人)開場(chǎng)

　　(二)隊(duì)儀式

　　(三)楊勇校長(zhǎng)致辭

　　(四)主要活動(dòng)

　　第一篇章：同學(xué)之情深似海

　　1.播放照片

　　2.歌曲齊唱《童年》

　　第二篇章：諄諄教導(dǎo)記心中

　　1.馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福

　　2.屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語(yǔ)

　　3.學(xué)生詩(shī)朗誦《師恩難忘》

　　第三篇章：母校之戀難忘懷

　　器樂表演，古箏合奏《瀏陽(yáng)河》

　　第四篇章：師生之愛濃于水

　　1.全體學(xué)生向老師敬禮

　　2.學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花

　　3.師生合奏《送別》

　　4.教師獨(dú)唱《螢火蟲》

　　5.教師詩(shī)朗誦

　　第五篇章：放飛夢(mèng)想

　　1.頒發(fā)畢業(yè)證

　　2.學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》

　　3.神九升空，放飛理想

　　(五)結(jié)束語(yǔ)

　　1.學(xué)生互贈(zèng)禮物

　　2.教師送學(xué)生出校門

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃7

　　女：尊敬的老師，

　　男：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家好!

　　男: 光陰似箭，日月如梭，如果說6年前的邂逅僅僅是一次命中注定的偶然的話，那么今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然。

　　女：6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。

　　男：6年里，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

　　女：在今天，就是這樣一個(gè)今天，我們同學(xué)在老師的教育下，自己的刻苦努力下，我們有了這樣一段美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷。同學(xué)們，在這萬(wàn)分激動(dòng)之時(shí)，讓我們一起大喊一聲：“也~!”

　　男：今天，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過我們的人和事。

　　女：今天，讓我們靜靜享受下畢業(yè)帶給我們的歡樂。

　　合：接下來就由我們宣布20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

　　女：首先讓我們先來玩幾個(gè) 腦筋急轉(zhuǎn)彎，猜對(duì)的同學(xué)可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。

　　1、制造日期和有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么? 報(bào)紙

　　2、為什么有家醫(yī)院從不給人看病? 獸醫(yī)院

　　3、有一頭頭朝北的牛，它向右轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈，然后向后轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈，接著再往右轉(zhuǎn)，這時(shí)候它的`尾巴朝哪? 朝地

　　4、小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時(shí)，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼? 他正在瞄準(zhǔn)

　　5、什么東西天氣越熱，它爬的越高?溫度計(jì)

　　6、有種動(dòng)物，大小像只貓，長(zhǎng)相又像虎，這是什么動(dòng)物? 小老虎

　　7、小紅口袋里原有10個(gè)銅錢，但它們都掉了，請(qǐng)問小紅口袋里還剩下什么? 剩下個(gè)洞

　　8、世上什么東西比天更高? 心比天高

　　9、哪項(xiàng)比賽是往后跑的? 拔河

　　10、你能做、我能做、大家都能做，一個(gè)人能做、兩個(gè)人不能一起做。這是做什么? 做夢(mèng)

　　11、一個(gè)不會(huì)游泳的人掉進(jìn)了水里卻沒有淹死，為什么? 穿著救生衣

　　12、迄今為止，你所見到的最大的影子是什么? 黑夜,那是地球的影子

　　13、兩個(gè)人住在一個(gè)胡同里，只隔幾步路，他們同在一個(gè)工廠上班，但每天出門上班，卻總一個(gè)向左，一個(gè)向右，為什么? 他們住對(duì)門 14、有一個(gè)人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰(shuí)?你自己男：同學(xué)們剛才在腦筋急轉(zhuǎn)彎上表現(xiàn)很出色，接下來讓我們來玩一個(gè)簡(jiǎn)單又好玩的游戲----頂氣球請(qǐng)四個(gè)同學(xué)到場(chǎng)地中間來，兩個(gè)同學(xué)一組，用頭頂氣球，哪方同學(xué)的氣球先落地就為輸，贏了就可以得到一份禮品。

　　女：同學(xué)們，玩過游戲該是我們心靈告白的時(shí)間了，

　　寫紙條送祝福(請(qǐng)每個(gè)同學(xué)在紙條上寫上你今天最想對(duì)同學(xué)說的祝福語(yǔ)，交主持人，然后由主持人抽取，抽到的同學(xué)請(qǐng)大聲地念出祝福內(nèi)容。然后可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品)

　　男：同學(xué)們的心靈告白顯得那么真誠(chéng)，在這里我也祝愿同學(xué)們的明天會(huì)更美好!期待已經(jīng)的蛋糕上了了，不過這是一個(gè)游戲-----互喂蛋糕

　　規(guī)則：從臺(tái)下抽取自愿上來做游戲的同學(xué)，把他們分成3組，每組3個(gè)人，共9個(gè)人。然后拿出準(zhǔn)備好的用盤子裝的蛋糕，分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。讓同學(xué)們坐在排成三角形的三張凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時(shí)最短，最先把蛋糕吃完，哪一組就獲勝，就可以拿到獎(jiǎng)品。

　　女：同學(xué)們今天的蛋糕是屬于大家的，其有誰(shuí)想吃蛋糕的請(qǐng)上來拿。蛋糕大戰(zhàn)

　　男：吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍。

　　全班分成兩組，互相接對(duì)方的歌曲，如若接不出來則由對(duì)方得到一份獎(jiǎng)品

　　女：同學(xué)們，今天我們放飛心中的理想暢想青春的旋律男：今天我們追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天最后讓我們共同唱響《同一首歌》女：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。男：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。合：最后我們?cè)诖俗Ｔ杆械脑诮窈蟮纳钪卸寄芸炜鞓窐罚〗】悼档某砷L(zhǎng)，今天我們的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃8

　　一、聚會(huì)目的：

　　加深同學(xué)之間的'交流與溝通，提高全班同學(xué)的凝聚力

　　二、聚會(huì)原則

　　A、邀請(qǐng)xx全體同學(xué)參加

　　B、實(shí)行AA制

　　C、乘興而來，滿意而歸

　　三、聚會(huì)的時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年01月01日（農(nóng)歷十二月初一日）

　　四、經(jīng)費(fèi)籌集

　　50元起，領(lǐng)工資的交1503500元，支出2458元，結(jié)余942

　　（1）同學(xué)聚會(huì)期間的餐飲、娛樂費(fèi)用

　�。�2）其他費(fèi)用等。

　　具體活動(dòng)安排

　　10：00——11：10

　　11：30——16：00在酒店聚餐、敘談、k歌

　　聯(lián)絡(luò)組：（那樓賴昌款、新江黎聯(lián)云、百濟(jì)蘇運(yùn)溢、蒲廟和大沙田黃信甲、中和馬潤(rùn)才、劉圩譚文誕；匯總黎聯(lián)云）

　　攝影組：由黎聯(lián)云負(fù)責(zé)，做好照片、攝影的采集工作接待組：由黎聯(lián)云、黃信甲負(fù)責(zé)接待同學(xué)報(bào)到工作財(cái)務(wù)組：由梁升豪、黃信甲負(fù)責(zé)

　　五、成立同學(xué)會(huì)（負(fù)責(zé)今后聚會(huì)等活動(dòng)策劃、組織）

　　會(huì)長(zhǎng)：

　　副會(huì)長(zhǎng)：

　　聚會(huì)注意事項(xiàng)：

　　（1）提前預(yù)定酒店，增加活動(dòng)亮色，多安排活動(dòng)。

　�。�2）聚會(huì)期間，不能喝得太醉。

　�。�3）各參加聚會(huì)的同學(xué)，自備活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，來后交給財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)人。

　�。�4）盡興、開心、話友誼。

　　同窗兩載，溫馨如初，依然永駐心頭！青春歲月，依稀似夢(mèng)，但愿常憶你我！

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃9

　　活動(dòng)目的：

　　感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學(xué)大門，為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;

　　2.教室布置：制作展板布置教室，營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語(yǔ)，配上相應(yīng)的彩色粉筆畫，后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫。

　　3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;

　　活動(dòng)過程：

　　序曲——中隊(duì)長(zhǎng)講話

　　(全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì)，準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦)

　　伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級(jí)的孩子，將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩(shī)篇獻(xiàn)給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始——

　　第一樂章深深的感恩

　　活動(dòng)一：集體詩(shī)朗誦

　　在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》

　　(朗誦結(jié)束，學(xué)生回座位，主持人上臺(tái))

　　男：今天是個(gè)好日子

　　女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

　　男：今天是個(gè)好日子

　　女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望

　　女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感

　　男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

　　女：讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL(zhǎng)的教誨

　　男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭!

　　活動(dòng)二：校長(zhǎng)講話

　　男：校長(zhǎng)如浴春風(fēng)的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!

　　女：聽過某老師故事的同學(xué)，一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞，也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)�，讓我們歡迎某老師講話!

　　活動(dòng)三：某老師講話

　　男：我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請(qǐng)某老師講話!

　　某老師講話

　　女：我們最最親愛的，某老師講話!

　　某老師講話

　　中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄

　　女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

　　男：老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力

　　女：讓我們用真誠(chéng)的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

　　男：讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的`愛

　　男：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!

　　活動(dòng)五：畢業(yè)生代表發(fā)言

　　女：感恩是我們不變的情懷

　　男：感恩是生活永恒的旋律

　　女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學(xué)習(xí)，好好生活，做一個(gè)正直的人，做對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)老師的恩情，回報(bào)母校的培養(yǎng)!

　　男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，大家精心排練了節(jié)目，下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!

　　活動(dòng)六：表演節(jié)目

　　女：小學(xué)生涯是一本倉(cāng)促的書，六年幾千頁(yè)就這樣匆匆翻過，此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，這里就是我們的家!我們獨(dú)一無(wú)二又溫馨的家!請(qǐng)欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》

　　男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們，同學(xué)之間的友誼也似海深，接下來請(qǐng)欣賞小品《同學(xué)情深》

　　女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃10

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日上午8:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx校區(qū)操場(chǎng)

　　典禮內(nèi)容：

　　1、全體同學(xué)致謝師禮(獻(xiàn)花)

　　2、宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務(wù)教育證書》

　　3、感恩父母

　　4、感恩老師

　　5、感恩學(xué)校

　　6、展望未來

　　7、致學(xué)生：六年級(jí)全體老師

　　8、宣讀假期學(xué)生安全、文明、禮儀管理要求。

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃11

　　一、活動(dòng)背景意義：

　　六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!

　　二、活動(dòng)主題：

　　夢(mèng)想在這里啟航

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)

　　2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

　　3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

　　4、詩(shī)歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

　　5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

　　6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

　　7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(王少云負(fù)責(zé))

　　8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

　　9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

　　10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

　　七、畢業(yè)典禮議程

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、奏國(guó)歌

　　3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

　　活動(dòng)目的.：

　　時(shí)間：6月30日下午

　　地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)

　　活動(dòng)主題：感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情

　　與會(huì)人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人

　　主持：李xx、何xx

　　準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

　　程序：

　　1.升國(guó)旗，齊唱國(guó)歌,。

　　2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢(mèng)花園》，何祖洪負(fù)責(zé))

　　4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)

　　5.何祖勝老師代表致祝福辭。

　　6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

　　7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)

　　9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂《送別》)

　　10.校長(zhǎng)講話。

　　11.學(xué)生宣誓。

　　12.學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃12

　　一、活動(dòng)背景

　　在這梔子花開的季節(jié)，對(duì)于小學(xué)生而言，六年美好而絢麗的時(shí)光即將結(jié)束。他們就要從略帶懵懂的小學(xué)生生活邁向漸趨成熟的初中生活，那里有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。他們是祖國(guó)的未來，承擔(dān)著建設(shè)偉大祖國(guó)的重任。為了在新的起點(diǎn)上使他們能夠明確自己的'學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正思想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。我政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)在院團(tuán)委指導(dǎo)下，特開展“李萬(wàn)村小學(xué)畢業(yè)生大學(xué)校園行”活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　(一)搭建我校師生與李萬(wàn)小學(xué)師生的交流平臺(tái)。

　　(二)踐行志愿者鍛煉自己，服務(wù)大家的精神。

　　(三)讓小學(xué)生更多地了解大學(xué)生活，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想。

　　三、活動(dòng)主題

　　走進(jìn)大學(xué)樹立宏愿

　　四、主辦單位

　　政法學(xué)院團(tuán)委

　　五、承辦單位

　　政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　六、活動(dòng)方式

　　參觀校園代表性地點(diǎn)、觀看視頻、小學(xué)生代表演講、集體呼口號(hào)以示決心、拍照留念等。

　　七、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月20日

　　八、活動(dòng)組織成員

　　負(fù)責(zé)人：徐冬冬

　　組織者：政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部

　　參與者：政法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員

　　九、活動(dòng)對(duì)象

　　李萬(wàn)村小學(xué)全體畢業(yè)生

　　十、活動(dòng)流程

　　(一)前期準(zhǔn)備階段

　　1.撰寫活動(dòng)策劃書，填寫活動(dòng)申請(qǐng)，提交主辦、協(xié)辦單位審批事宜。

　　2.青年志愿者協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人與院團(tuán)委及李萬(wàn)小學(xué)校長(zhǎng)商議活動(dòng)開展相關(guān)事宜。

　　(二)開展活動(dòng)流程

　　1.規(guī)范各項(xiàng)紀(jì)律，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　2.參觀圖書館、2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓、馨月湖、體育場(chǎng)。志愿者在一旁進(jìn)行講解。

　　3.帶領(lǐng)小學(xué)生觀看河南理工大學(xué)校史簡(jiǎn)介，并放映勵(lì)志電影。學(xué)生代表上臺(tái)演講，最后以集體喊口號(hào)的形式鼓勵(lì)小學(xué)生立下遠(yuǎn)大志向，并努力為之奮斗。

　　4.在西門，南門和圖書館前合影留念。

　　(三)后期總結(jié)階段

　　1.宣傳工作：制作主題宣傳板面由宣傳部負(fù)責(zé)

　　2.寫新聞、活動(dòng)總體情況總結(jié)撰寫，并上傳至青協(xié)網(wǎng)站

　　十一、活動(dòng)所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　(一)所需物品：校史簡(jiǎn)介視頻電影

　　宣傳板一張相機(jī)一部橫幅

　　(二)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳板制作10元

　　礦泉水5元

　　20xx年5月25日

　　洗印照片5元總計(jì)：20元

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃13

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月30日上午8:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：燕舞校區(qū)操場(chǎng)

　　典禮內(nèi)容：

　　1全體同學(xué)致謝師禮(獻(xiàn)花)

　　2寧夏長(zhǎng)慶小學(xué)陳曉秋同志致辭

　　3宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務(wù)教育證書》

　　4感恩父母

　　5感恩老師

　　6感恩學(xué)校

　　7展望未來

　　8致學(xué)生：六年級(jí)全體老師

　　9宣讀假期學(xué)生安全、文明、禮儀管理要求

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃14

　　根據(jù)學(xué)校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20xx年6月xx日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)主題：

　　回憶成長(zhǎng)感恩

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　報(bào)告廳

　　四、參加人員：

　　六年級(jí)全體隊(duì)員、任課老師、部分家長(zhǎng)代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))

　　五、準(zhǔn)備工作：

　　視頻制作，搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語(yǔ)、家長(zhǎng)留言等。

　　活動(dòng)策劃人：xx

　　活動(dòng)主持人：xxxx

　　報(bào)名參加時(shí)間：xx

　　活動(dòng)成員：xx人（詳細(xì)請(qǐng)看《小學(xué)畢業(yè)派對(duì)活動(dòng)成員情況》表格）每人需繳費(fèi)用：xx￥

　　共計(jì)：xx（此額為房間最低消費(fèi)額度，因當(dāng)天實(shí)際消費(fèi)額度情況變動(dòng)。）

　　活動(dòng)時(shí)間：xx

　　活動(dòng)地點(diǎn)：xx

　　地址：深圳市羅湖區(qū)春風(fēng)路置地廣場(chǎng)3樓1號(hào)房

　　注：

　　1.參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)報(bào)名參加時(shí)間截至之前報(bào)名若在報(bào)名時(shí)間截至之前沒有報(bào)名則視為不參加。

　　2.一切以自愿為原則。

　　3.若交了錢后因個(gè)人原因要退出活動(dòng)，必須在報(bào)名時(shí)間截至之前通知有關(guān)人員說明原因并要求進(jìn)行退款，若在報(bào)名時(shí)間截至之前沒有通知有關(guān)人員說明原因并要求進(jìn)行退款者，則視為說明無(wú)效，不再進(jìn)行退款。

　　4.在活動(dòng)正在進(jìn)行的途中若有人要離開包廂要告知有關(guān)人員。提前回家等，則要向有關(guān)人員說明原因，申請(qǐng)、并通知家長(zhǎng)。（原因：保護(hù)大家的人身安全，望諒解。）

　　5.聚會(huì)費(fèi)用遵守AA制原則。

　　6.房間最低消費(fèi)額度中包括了包房的費(fèi)用，酒水的費(fèi)用和食品的費(fèi)用。也就是說最少要總額消費(fèi)，若超過就進(jìn)行“AA制補(bǔ)交”。

　　7.每人需繳費(fèi)用因參加活動(dòng)成員人數(shù)而變動(dòng)。

　　8.在活動(dòng)中搗亂者一律進(jìn)行驅(qū)趕。

　　9.在活動(dòng)過程當(dāng)中若需要任何酒水、食品和幫助請(qǐng)先向活動(dòng)策劃人進(jìn)行簡(jiǎn)要的解釋說明和申請(qǐng)。（原因：控制成員的消費(fèi)額度，以免造成不必要的增加和濫用，以及給大家造成過多的.金錢負(fù)擔(dān)和不便，望諒解。）

　　10.在活動(dòng)途中希望大家不要發(fā)生吵架打架惡意攻擊等行為，并且小心小偷等。若發(fā)生，有關(guān)人員一概不進(jìn)行由吵架打架惡意攻擊，被偷盜等行為造成的物品以及人身安全傷害的賠償。