健康活動策劃（精選16篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家收集的健康活動策劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
健康活動策劃 1
經(jīng)研究決定，啟動我校第xxx屆心理健康教育文化節(jié)暨第x屆全省高校“陽光護航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下：
一、活動主題
陽光護航珍愛生命，心理育人激揚青春
二、活動時間
20xx年x月——x月
三、活動內(nèi)容和安排
�。ㄒ唬┑谑粚么髮W(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽
為了進一步開展我校學(xué)生心理健康工作，全面提升大學(xué)生心理健康水平，擴大心理健康教育覆蓋面，提高學(xué)生心理健康教育活動參與度，大學(xué)生心理健康教育將于20xx年x月15日15：00，在XX校區(qū)XX廣場開展第xx屆大學(xué)生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽活動。
�。ǘ┑谌龑眯@心理情景劇大賽
為了引導(dǎo)學(xué)生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習(xí)慣，同時給喜愛心理學(xué)和舞臺表演的學(xué)生提供一個展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺，更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識，為和諧校園添彩增色，大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦XX學(xué)院第x屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：
1.報送報名表與劇本階段
各學(xué)院于x月30日前將各自的`參賽報名表電子版及紙質(zhì)版報送到大學(xué)生心理健康教育中心，并上報完整劇本（電子版）。
2.排練階段
4月各二級學(xué)院自行組織排練。
3.評選階段
5月份統(tǒng)一進行評選，具體安排另行通知。
4.展演階段
優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評選活動。
�。ㄈ┬睦砦瘑T與宿舍舍長心理健康培訓(xùn)
為更進一步鞏固我校心理健康四級網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實處，大學(xué)生心理健康教育中心將舉行20xx級心理委員及宿舍舍長專題培訓(xùn)。具體安排如下：
1.培訓(xùn)時間
20xx年x月—x月
2.培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預(yù)方法等方面展開，由各二級學(xué)院聯(lián)系心理咨詢師對學(xué)生干部進行培訓(xùn)。
�。ㄋ模靶聲r代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長教育專題活動
為提高女生自我保護意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態(tài)”，大學(xué)生心理健康教育中心和XX市婦聯(lián)將在x月期間在全校范圍內(nèi)開展“新時代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長教育講座，并組織各二級學(xué)院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動，幫助女生解決成長中的困惑和問題，促進其身心健康發(fā)展。
健康活動策劃 2
一、活動背景：
在信息化時代的今天，隨著電子產(chǎn)品的入侵，現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)的書法文化不在重視。許多人由于長期對電腦手機的'使用在進行手寫時會出現(xiàn)錯字連篇的現(xiàn)象。我們身為中國文化的傳承承者，更應(yīng)意識到我們對傳統(tǒng)書法不在重視的情況，從我做起關(guān)注并弘揚中華的書法文化。將書法與心理格言的結(jié)合，更可在浮躁的生活中學(xué)會修身養(yǎng)性。
二、活動目的及意義：
此次活動不但是弘揚中國傳統(tǒng)文化，更是要通過此次活動加強同學(xué)們的心理建設(shè)。俗話說的好“好記性不如爛筆頭”同學(xué)們在書寫心理格言時，會對它有新的認知，更能加強記憶，對身心健康不無好處。而且我們也希望通過此次活動豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，增強同學(xué)們對書法藝術(shù)的興趣，提高個人修養(yǎng)及審美能力。
三、活動主題：
關(guān)愛心靈，秀出自己
四、主辦單位：
機電工程系團學(xué)聯(lián)心理部
五、活動對象：
機電系全體學(xué)生
六、活動時間：
20xx年5月
七、活動地點：
機電系各班
八、活動步驟：
一）前期：
1、展開系部班長及心理委員會通知以下內(nèi)容：
�、艜ㄗ髌穬�(nèi)容是關(guān)于心理格言；
�、埔竺總�班上交硬筆書法和毛筆字各兩份；
�、菚ㄗ髌酚�5月15日之前交給心理部干事；
2、制作橫幅；
二）活動安排：
1、5月15日搜集各班作品；
2、心理部干事篩選優(yōu)秀作品；
3、5月18日交由老師評比，評出名次；
4、頒獎；
5、請宣傳部制作展板將優(yōu)秀作品展出；
三）比賽內(nèi)容及要求：
1、比賽項目:毛筆字比賽、鋼筆字比賽
2、比賽要求：
�、艆①愓呖扇我膺x擇寫硬筆書法或軟筆書法；
⑵各班參賽者作品由各班班長和心理委員收集，統(tǒng)一交予心理部；
�、亲髌穬�(nèi)容必須為心理格言；
⑷作品格式不限；
�、捎眉堃笠�(guī)范；
�。ㄋ模┆勴椩O(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
九、經(jīng)費預(yù)算：
橫幅：1_45=45元
證書：6_10=60元
筆記本：6_8=48元
總計：153元
十、注意事項：
1、參賽作品必須注明參賽人姓名、專業(yè)，發(fā)現(xiàn)未注明者棄權(quán)處理；
2、不符合作品要求者取消比賽資格；
3、作品必須在截止日期前上交，心理部干事要及時提醒各班，以免錯過時間；
健康活動策劃 3
一、活動主題：
呵護心靈，健康人生
二、活動對象：
全體學(xué)生
三、活動流程
�。ㄒ唬┏踬惣皬�(fù)賽：
各學(xué)院要認真組織、層層選拔，確定2名選手參加決賽，大學(xué)生心理協(xié)會從復(fù)賽優(yōu)勝者中確定1人，于5月18日前把決賽選手的`學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式及演講稿上交到大學(xué)生心理健康教育中心（護理學(xué)院2219室）。
（二）決賽：
1。時間、地點：5月25日晚7：00，地點：明德講堂。
2。5月19日（周二）上午10：00參賽選手到心理健康教育中心進行演講順序抽簽。
四、獎項設(shè)置
活動設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎7名，頒發(fā)榮譽證書和獎品。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬﹥x表形象：（15分）
1、著裝整潔，大方得體；上下場致意，答謝。（5分）
2、儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；動作適度。（10分）
�。ǘ┭葜v內(nèi)容：（50分）
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內(nèi)容。（25分）
2、內(nèi)容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）
3、行文流暢，用詞精練，結(jié)構(gòu)完整合理、層次分明，詳略得當(dāng)。（10分）
�。ㄈ┱Z言藝術(shù)：（35分）
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0。1分。（5分）
2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當(dāng)，表達流暢。（10分）
3、節(jié)奏處理得當(dāng)，演講技巧運用自如。（10分）
4、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
�。ㄋ模⿻r間：限時5分鐘。（計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結(jié)束）。
比賽得分：評委在前三位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。
健康活動策劃 4
一.班會主題——陽光青春，健康成長
二.活動背景
時間過得很快，一個不小心，我們即將告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進入了現(xiàn)在這個全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應(yīng)時期，那么大二則是前進、奮斗的時期，是需要思考更多、抉擇更多的時期。在這個時期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個陽光的青春，以正確有效的方式促進自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長！
三.活動目的
1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作
中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。
2.讓139班班班委在班級建設(shè)中認識到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實地發(fā)揮其作用。
3.使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的機構(gòu)，期刊有一個好的了解，認識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視，必要時便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個班級成員都能感受到家的溫暖，增進同學(xué)之間的感情，使整個集體更出色，更優(yōu)秀。
四、活動時間
20xx年4月18日
五、活動地點
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)
七、活動形式
室外以游戲為主
八、活動前期準(zhǔn)備
1、心理委員負責(zé)寫好策劃書，宣傳王云委員出一張前期海報
2、安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人
3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動需用道具及獎品
九、具體活動流程
1、介紹心理部的“C&T”計劃，心理櫥窗，心理標(biāo)語，各種講座等活動的PPT等相關(guān)內(nèi)容。
2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。
3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖
游戲準(zhǔn)備；選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計時人員。
游戲方法：從每個小組選出九名同學(xué)，每三個同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說開始時第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球，隊員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時最少和用時最多的小組并分別給予獎勵與懲罰。
游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互配合的精神。
�。ㄈ缦掠陝t改為室內(nèi)游戲——大，小西瓜
游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。
游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）
4，全體同學(xué)按組排好隊，每個人發(fā)一張卡片。每兩個人面對面站立并伸出雙手與對方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚。
活動目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動的事，回想大學(xué)開學(xué)時的情形與大學(xué)以來自己的'學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫下自己的人生理想。
5、游戲二：吹球
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好十個碗合五個乒乓球，菲面粉。其中五個碗里裝有菲面粉，各放一個乒乓球。每個碗旁邊放一空碗。
游戲方法：每個組派出一個代表，將乒乓球從第一個碗吹到空碗里，吹完五個球，以60秒為限，計算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的：活躍氣氛。
6、心理大挑戰(zhàn)
活動形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺，表演形式自定。另請同學(xué)自愿上臺和大家分享最感動的事或表演節(jié)目。凡上臺者均贈發(fā)小禮品一份。
活動目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認識到我們是一家人，沒有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》�；顒咏Y(jié)束。
十、后期宣傳工作及注意事項
1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報，收集此次活動的心得并將活動的照片及視頻傳到班級博客。
2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動加強對班上同學(xué)們的心理狀況的了解，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。
3、經(jīng)費預(yù)算：乒乓球9個，面粉1斤，碗10個，綢帶12根，宣傳海報2張，禮品若干。預(yù)計50元。
十一 活動負責(zé)人
xx
健康活動策劃 5
一、活動主題：
關(guān)愛市民健康
二、目活動的：
通過宣傳單等方式，讓廣大市民了解高血壓及春季預(yù)防疾病方面的生活知識，保障身體健康。
三、主辦單位：
醫(yī)學(xué)院團總支
四、承辦單位：
科技興趣協(xié)會
贊助單位：
五、協(xié)辦單位：
中國宜春市民主同盟
六、活動對象：
宜春市市民
七、活動時間：
20xx年3月20日
八、活動地點：
宜春市春臺公園前
九、指導(dǎo)老師：
廖曉明老師等
十、活動前期準(zhǔn)備：
1、內(nèi)兒科組、婦產(chǎn)五官組負責(zé)準(zhǔn)備好資料及聯(lián)系指導(dǎo)老師
2、病理組負責(zé)借好桌椅及活動場地申請
3、學(xué)術(shù)部做好人員安排，資料排版以及橫幅
4、宣傳部積極做好宣傳工作以及聯(lián)系新聞網(wǎng)絡(luò)工作站
5、活動組負責(zé)干事培訓(xùn)
十一、活動內(nèi)容：
1、早上八點左右活動組布置好活動場地
2、由09級以上科協(xié)干部為市民測量血壓，老師為市民講解相關(guān)知識
3、10級干事向市民發(fā)放科普宣傳單并引導(dǎo)有需求市民向老師咨詢，并收集市民意見
十二、活動后期：
協(xié)會全體成員整理好活動場地，活動組做好活動總結(jié)
十三、經(jīng)費預(yù)算：
海報：10元 橫幅：30元 水：5元
宣傳單：300元 老師禮物：200元
總計：545元
健康活動策劃 6
一、活動目的：
對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
二、活動主題：
心理健康
三、活動時間：
20xx.05.10
四、活動地點：
教學(xué)樓待定
五、參加人員：
景觀09-02團支部全體成員、心理輔導(dǎo)老師
六、活動流程：
1、同學(xué)自發(fā)演講，闡述自己對大學(xué)生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調(diào)節(jié)能力，正視自身的缺點，積極向上的'面對學(xué)習(xí)和生活。
2、心理輔導(dǎo)老師對大學(xué)生心理問題進行講座，針對大學(xué)生普遍的心理問題進行分析，講解心理問題產(chǎn)生的緣由，并教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾畏乐剐睦韱栴}的產(chǎn)生，同學(xué)們自發(fā)提出問題，老師進行講解。
3、心理委員進行活動活躍環(huán)節(jié)：首先給同學(xué)們做系列的心理測試，統(tǒng)計結(jié)果并進行分析，請老師進行具體分析，心理委員根據(jù)平時對班級同學(xué)的觀察和悉心洞悉，對班級同學(xué)的性格等方面進行分析。然后心理委員帶領(lǐng)同學(xué)做關(guān)于心理暗示等的兩組小游戲，并進行結(jié)果分析。最后心理委員對此次活動進行總結(jié)(主要對班級同學(xué)的整體心理健康方面進行系統(tǒng)的分析)。
4、團支書對此次團會進行最終總結(jié)，讓同學(xué)們更加深入的了解心理健康的意義所在，增強同學(xué)對心理將抗的關(guān)注，提高西里健康水平，讓同學(xué)們對過健康樂觀積極向上的大學(xué)生活。
健康活動策劃 7
一、指導(dǎo)思想
通過專題教育的形式，其目的是培養(yǎng)學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感，掌握一些自我保護的方法，做 “珍愛生命、拒絕毒品”的人，確保校園無毒品，學(xué)生不涉毒。確保學(xué)生遠離毒品、拒絕毒品、關(guān)愛生命、關(guān)愛未來的宣傳高潮。
二、時間：
20xx年4月15日
三、地點：
六(2)班教室
四、參會人員：
六(2)班全體學(xué)生、班主任、科任教師
五、活動形式：
毒品危害知識演講
六、活動主持：
xxx
七、活動過程：
1、主持人宣布主題活動開始,其主要內(nèi)容是：
(1)、這次開展禁毒教育活動的重大意義;
(2)、紹毒品對國家、對民族、對家庭、對個人的'危害;
(3)、宣傳黨和政府厲行禁毒的堅定立場和決心，包括禁毒的方針、政策和法律法規(guī);
(4)、下面請大家觀看毒品教育宣傳圖片。
2、觀看完毒品教育宣傳片后，由主持人宣布每小組作好準(zhǔn)備，每組抽一人上臺演講。
3、由科任老師及班干作評委。
4、待演講結(jié)束后，當(dāng)場發(fā)獎，主持人宣布最佳優(yōu)秀獎一名、優(yōu)秀獎一名、鼓勵獎二名。
5、請科任教師講話。
6、主持人宣布主題活動結(jié)束。
八、活動后要求：
1、全體學(xué)生觀看禁毒教育圖片以后，要求每個同學(xué)寫一篇禁毒教育觀后感。(上交時間：6月25日)
2、各小組組織抄寫一份題為“拒絕毒品”、“遠離毒品”的手抄報。
健康活動策劃 8
一、活動背景：
近幾年來，越來越多的大學(xué)生處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭吵打架事件比比皆是，校園不和諧現(xiàn)象增多，并且部分同學(xué)沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界之中，甚至做出一些違法犯罪之事，另一部分同學(xué)有來自學(xué)習(xí)和面臨就業(yè)的壓力，不能很好的處理這些問題，導(dǎo)致心理嚴重受到損害，借此開開學(xué)之處，我院特舉辦這次大學(xué)生心理健康活動，來幫助同學(xué)解決問題，為同學(xué)們建立一個良好的心理素質(zhì)，提供一個和諧的校園環(huán)境。
二、活動目的：
為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺，去拿防偽地加強對我校大學(xué)生的心理健康教育。
三、活動意義：
1、為學(xué)生們創(chuàng)建一個和諧美好校園。心理健康活動可以讓同學(xué)們意識到校園生活的豐富多彩，并且學(xué)會珍惜，減少不和諧因素。
2、為學(xué)生以后學(xué)習(xí)甚至工作提供了精神上的幫助。活動可以讓更多的同學(xué)感同身受，使自己精神層受到良好的教育，為人更加開朗自信。
四、活動時間：
20xx年7月10日
五、活動地點：
詩香苑門口
六、活動對象：
全體學(xué)院學(xué)生
七、活動流程：
A）1、活動一：心靈寄語。打開心扉，常有愛的海洋，一卡片的形式展覽，寫下自己對人生的'感悟，或是某一瞬間的體驗貨感受，內(nèi)容可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與情感等各方面；屆時將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進行展覽，讓全校同學(xué)共同分享。
2、活動二：心理圖片展和心理知識展。用展報或海報的形式，分別設(shè)立心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板等。
3、活動三：心理電影展播。組織同學(xué)們觀看有關(guān)心理健康教育的電影。
B）活動前期：
1、召開會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容與分工。
2、組織相關(guān)人員去各活動場所踩點。
3、進行活動宣傳，有關(guān)人員畫海報、橫幅。
C）活動開展：
1、組織2個隊伍，并設(shè)定隊長。一個隊伍進行卡片和展板活動，另一個隊伍進行參看電影活動。
2、負責(zé)拍照的同學(xué)進行拍照。
D）活動后期：
1、每位參加的志愿者要寫一篇心得交給信息部，信息部將發(fā)到微博上。
2、信息部寫新聞稿，拍攝照片交給信息部上傳微博。
八、活動經(jīng)費：
宣傳海報、橫幅 xx元
九、注意事項：
1、活動現(xiàn)場每位志愿者著裝統(tǒng)一，佩戴證件。
2、進行活動時，認真負責(zé)。
健康活動策劃 9
一、背景
實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目是促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的重要內(nèi)容，也是我國公共衛(wèi)生制度建設(shè)的重要組成部分。根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核指標(biāo)體系》及《中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范》，結(jié)合地區(qū)實際，特制訂xx區(qū)《基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施細則―中醫(yī)藥健康管理服務(wù)實施方案》，以指導(dǎo)我區(qū)的中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作的開展。
二、目標(biāo)指標(biāo)
1、掌握轄區(qū)內(nèi)65歲以上口數(shù)量，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有分村65歲以上老人名單，并有相應(yīng)統(tǒng)計表，按季度動態(tài)更新。掌握的'中醫(yī)體質(zhì)辨識情況。
2、每年為65歲以上進行1次中醫(yī)藥健康管理服務(wù)，內(nèi)容包括中醫(yī)體質(zhì)辨識和中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。中醫(yī)藥健康管理服務(wù)率≥35％，中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表完整率≥90％。
三、對策措施
1、加強組織管理。各單位要成立專門的中醫(yī)藥健康管理服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)組，形成管理服務(wù)制度，落實獎懲措施。各行政村有專（兼）職人員開展中醫(yī)藥服務(wù)，并做好工作記錄。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照區(qū)工作方案要求，加強對開展中醫(yī)體質(zhì)辨識工作的人員的中醫(yī)藥知識和技能培訓(xùn)。并加強與村（居）委會、派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系，掌握轄區(qū)內(nèi)口信息變化。
2、中醫(yī)藥健康管理服務(wù)可結(jié)合健康體檢和慢病管理及日常診療時間開展。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要設(shè)置和配備開展中醫(yī)藥管理服務(wù)的相應(yīng)的設(shè)備和條件。
4、加強宣傳、告知服務(wù)內(nèi)容，使更多的愿意接受服務(wù)。
5、及時完成中醫(yī)藥服務(wù)健康管理檔案，完整記錄相關(guān)信息。
四、進度安排
1、10月份，全面啟動65歲以上中醫(yī)藥健康管理服務(wù)管理工作，制定工作計劃，召開村醫(yī)會議，安排各項工作。
2、11月份，完成轄區(qū)35%以上中醫(yī)藥健康管理服務(wù)。
五、考核評估
各單位對工作進度開展情況實行周報，區(qū)衛(wèi)生局實施考核，對項目各項指標(biāo)進行評價�？己藝栏癜凑铡豆残l(wèi)生服務(wù)項目績效考核方案》進行。考核結(jié)果直接與經(jīng)費掛鉤。
六、經(jīng)費兌現(xiàn)
參照《公共衛(wèi)生服務(wù)項目資金管理暫行辦法》，兌現(xiàn)發(fā)放工作經(jīng)費。
健康活動策劃 10
如今，社會競爭壓力日益增大，小學(xué)生面臨的學(xué)業(yè)、社交、家庭等方面的壓力也越來越大，心理健康問題已成為一個普遍存在的現(xiàn)象。為了幫助學(xué)生提高自身的心理素質(zhì)和應(yīng)對壓力的能力，促進他們的身心健康發(fā)展，我校特別策劃了一系列的心理健康活動。
活動目標(biāo)：
1、關(guān)注學(xué)生心理健康，提高學(xué)生的自我認知和情緒調(diào)控能力。
2、加強師生之間的溝通與信任，建立良好的課堂氛圍和班級風(fēng)氣。
3、提升學(xué)生心理承受能力，培養(yǎng)良好的應(yīng)對壓力與適應(yīng)環(huán)境的能力。
活動內(nèi)容：
一、心理健康講座
我們將邀請專業(yè)的心理咨詢師來校，為學(xué)生和家長開展心理健康講座，主要內(nèi)容包括認識和了解心理問題、心理健康的重要性、心理調(diào)適的方法等。通過講座，學(xué)生將獲取更多的心理知識，并可以主動學(xué)習(xí)和掌握一些心理調(diào)控的'方法。
二、心理自助小團體活動
通過組建心理自助小團體，學(xué)生可以互相交流心理問題和困惑，分析和解決線年學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每個小團體由一名班主任老師和2—3名學(xué)生組成，每周舉行一次小團體活動，進行心理情感的交流和疏導(dǎo)。
三、心理健康游戲
游戲是孩子們喜歡的活動形式，我們將設(shè)計一些有益于心理健康的小游戲，既能滿足學(xué)生的娛樂需求，又能在游戲中鍛煉學(xué)生的心理承受能力和團隊合作精神。
四、心理援助中心
設(shè)置一個心理援助中心，學(xué)生可以在課余時間自愿前往咨詢，接受心理輔導(dǎo)與支持。心理援助中心將配備有專業(yè)的心理咨詢師，并為學(xué)生提供一對一的心理輔導(dǎo)。
五、心理健康教育活動
每周一次，利用班會課時間進行心理健康教育活動。在講座、小組討論、角色扮演等形式下，讓學(xué)生了解心理健康的重要性，掌握一些自我調(diào)適的方法，學(xué)會與他人溝通、表達情感。
活動實施方案：
時間計劃：
活動將于每學(xué)期開始后的第三周開始實施，持續(xù)至學(xué)期結(jié)束。
每周一進行心理健康教育活動，每周五進行心理自助小團體活動。
心理援助中心將于每日下午課間和放學(xué)后開放。
責(zé)任分工：
校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)活動組織籌劃與協(xié)調(diào)。
心理咨詢師負責(zé)心理講座與心理輔導(dǎo)工作。
班主任負責(zé)組織心理自助小團體活動和心理健康教育活動。
心理援助中心由專門的心理輔導(dǎo)師咨詢負責(zé)。
宣傳推廣：
在學(xué)校的電子報、官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道上發(fā)布活動的相關(guān)資訊。
組織學(xué)生干部走進各個班級進行宣傳，鼓勵學(xué)生積極參與。
效果評價：
每學(xué)期結(jié)束后，進行活動效果的評估和總結(jié)，收集學(xué)生和家長的反饋意見，以便針對問題進行改進。
結(jié)語：
通過525小學(xué)心理健康活動的開展，我們希望小學(xué)生能夠更多地了解和關(guān)注自身的心理健康，提高其應(yīng)對壓力和解決問題的能力，促進他們的身心健康全面發(fā)展。同時，我們也希望在老師和家長的幫助下，小學(xué)生能夠積極參與各種活動，樹立健康的心態(tài)，享受快樂的成長過程。
健康活動策劃 11
一、目標(biāo)
通過社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育和健康促進活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識和自我保健能力，推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，從而提高社區(qū)群眾的健康水平和生活質(zhì)量。
二、內(nèi)容
1.充分發(fā)揮社區(qū)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，動員領(lǐng)導(dǎo)層、專業(yè)人員、社區(qū)單位、家庭和個人參與健康教育與健康促進活動。
2.每年制定健康教育工作計劃，組織各單位和住宅小區(qū)制定相應(yīng)計劃并實施。加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育培訓(xùn)，創(chuàng)建有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財力和物力。
3.加強社區(qū)健康教育陣地建設(shè)，辦好宣傳窗、黑板報，定期更換和刊登。鼓勵社區(qū)單位和家庭積極訂閱健康書籍和雜志。及時張貼和分發(fā)上級下發(fā)的.健康教育資料。利用各種形式積極傳播健康信息。
4.大力開展健康教育專題活動，針對社區(qū)內(nèi)的不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，組織多種形式的健康教育與健康促進活動。講座培訓(xùn)是主要形式，輔以電話教育、展板、知識競賽等。定期邀請醫(yī)師給居民上課。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日，開展常見疾病、意外傷害與安全、合理膳食與營養(yǎng)、居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育。宣傳文明衛(wèi)生社區(qū)和社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)。針對社區(qū)主要危險因素，對個體和群體進行綜合干預(yù)。
5.做好檢查指導(dǎo)和效果評價。定期對企事業(yè)單位、居民小區(qū)、學(xué)校和公共場所的健康教育工作進行指導(dǎo)和檢查，完善健康教育活動計劃和執(zhí)行過程中的各種記錄和資料。對社區(qū)居民進行健康生活指導(dǎo)，引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明和健康的生活方式。通過測評社區(qū)居民對健康知識的了解和健康行為的形成率，對社區(qū)健康教育工作進行評價，總結(jié)經(jīng)驗，推廣典型，抓好示范，提高整體水平。
三、時間安排
1月份：重點教育合理膳食與營養(yǎng)、安全教育和呼吸道傳染病防治。
2月份：重點教育節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。
3月份：結(jié)合三八婦女節(jié)和3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識和結(jié)核病防治知識。
4月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。
5月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽和吸煙危害等知識教育。
6月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日和禁毒日，重點宣傳兒童保健、近視防治、環(huán)境保護和遠離毒品等方面的知識。
7月份：通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式，重點開展夏秋季腸道傳染病和飲水飲食衛(wèi)生知識教育。
8月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
9月份：結(jié)合全國愛牙日和老人節(jié)，開展口腔保健、老年性疾病防治知識和體育健身的宣傳教育。
10月份：結(jié)合全國防治高血壓日和世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。
健康活動策劃 12
一、活動宗旨
為進一步加強我院師生心理健康教育及咨詢工作，營造校園的心理教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認識心理健康的重要性，掌握心理健康知識，幫助他們適應(yīng)校園生活，正確認識自我、完善自我，提高心理素質(zhì)，積蓄持久成長動力，促進身心健康和全面發(fā)展，營造關(guān)注心理健康、創(chuàng)建和諧示范校園的良好氛圍，我電力學(xué)院決定開展以“關(guān)愛心靈，全面發(fā)展”為主題的心理健康宣傳周活動
二、活動主題：
關(guān)愛心靈，全面發(fā)展
三、活動目的：
1、旨在普及心理健康常識，提升心理健康工作水平，
2、幫助學(xué)生解決心理困惑，提高自我教育的積極性、主動性，引導(dǎo)學(xué)生充分
認識心理健康對自身發(fā)展的重要性，
3、學(xué)會心理調(diào)適的基本技巧，營造積極向上的心理氛圍，促進學(xué)生全面
發(fā)展和健康成長；
4、讓更多的同學(xué)進一步意識到，在認真學(xué)好知識的同時，還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
四、活動時間：
20xx年10月15日至20xx年10月29日
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┬睦斫】抵R手抄報比賽
活動要求：每班至少出一份手抄報，手抄報要求有刊頭設(shè)計，刊名要切合“關(guān)愛心靈，重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎，布局合理，圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上，具備知識性、趣味性與可讀性，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，不出現(xiàn)常識性錯誤。紙張統(tǒng)一使用四開紙。
活動目的： 為了宣傳和普及心理健康知識，提高大學(xué)生對心理健康的關(guān)注，豐富大學(xué)生的.校園文化生活，營造和諧的校園文化氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們展開豐富的想象，盡情發(fā)揮，用五彩的畫筆描繪出斑斕的心理世界
活動時間：10月27日前上交，28日會挑選出其中優(yōu)秀的進行展覽宣傳。
（二）心靈光影之旅
活動目的：通過觀看影片《唐山大地震》，體驗電影中的人物心理，通過光影藝術(shù)喚醒成長的動力，理解生命的意義，在電影人物的引導(dǎo)下學(xué)會了解自我、完善自我，調(diào)整價值觀，學(xué)習(xí)尊重他人、關(guān)愛他人。讓同學(xué)們在視覺見證中，懂得內(nèi)心的健康與強大對生活以及人生的重要之度。
活動時間：10月25日下午三點活動地點：待定
活動要求：每班必須派人觀摩影片，具體人數(shù)視教室大小而定，觀摩完影片沒人須寫出不少于1500字的觀后感，于10月27日前上交心理部。
�。ㄈ┬睦碇R辯論賽
活動目的：本次辯論賽為表演賽形式，旨在讓同學(xué)們通過觀看辯論賽，能夠?qū)π睦韱栴}有更深入的了解，從而及時發(fā)現(xiàn)自身存在的心理問題，使自己擁有健康向上的心靈。
活動流程：
（1）選出參賽選手，可從各班召集感興趣的同學(xué)，或從辯協(xié)中挑選。
�。�2）確定辯題，辯題要求切合主題，且富有教育意義。
�。�3）在辯論賽前對會場進行布置
（4）辯論賽開始，最好能請到心理老師對辯論賽進行點評
（5）活動結(jié)束，打掃教室
六、活動總流程
1.10月24日中午在7116召開心理委員會議，交待活動內(nèi)容，分配任務(wù)，讓他們把此次活動通知到各班，并召集同學(xué)們參加活動。
2.宣傳部負責(zé)制作前期宣傳海報，務(wù)必在10月24日前將海報做出，并張貼在各宿舍樓以及餐廳門口。
3.活動陸續(xù)開展，需要簽到的活動由監(jiān)察部負責(zé)簽到，信息網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)采集照片。
4.活動結(jié)束后由院刊部寫稿，擴大活動影響范圍。
健康活動策劃 13
一、活動目的
青少年吸煙問題已成為眾多家長和學(xué)校倍加關(guān)注的問題。為了學(xué)生的身體健康，為了凈化校園環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)學(xué)校政教處研究決定，從10月7日開始，進行一次全校范圍的吸煙專項整治活動，要通過各種形式的宣傳和教育活動，讓學(xué)生遠離煙草，戒掉陋習(xí)，用自己的實際行動，來維護精英校園的和諧局面。
二、成立專班
學(xué)校決定成立以校長為組長，副校長為副組長，各班班主任和兩名內(nèi)保為成員的禁煙專班，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在。
三、活動實施
1、各班在10月8日課外活動時間集中進行一次“吸煙有害健康”的專題教育活動。
2、班團活動課上，各班組織開展“禁止吸煙，從我做起”簽名活動。
3、各班在本周日前出一期有關(guān)“吸煙有害健康”的黑板報。
4、下周三的'班會主題為《青春無煙更亮麗》，請各位班主任提前做好充分準(zhǔn)備。
5、學(xué)校特別成立了違紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)班，禁煙活動期間，請各班將有抽煙史的學(xué)生名單報年級主任，年級主任再報學(xué)校政教處，學(xué)校將集中組織對期間違紀(jì)的學(xué)生進行思想教育。
四、活動要求
1、創(chuàng)建和諧校園，開展禁煙活動，意義十分重大，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一定要引起高度重視。學(xué)校建議所有教師在教學(xué)樓內(nèi)一律不要吸煙，要切實維護教師良好的職業(yè)形象，為學(xué)生做好文明生活的榜樣。
2、《青春無煙更亮麗》的主題班會要求同學(xué)們首先從不同的角度闡述吸煙對健康的危害，其次以自己的切身體會和身邊的事實，從社會、家庭、個人的角度說明吸煙對健康的危害。通過對香煙由感性認識到理性認識的提高，使學(xué)生們了解香煙的危害，從而使他們真正遠離香煙。
3、通過此次活動的開展，要讓教學(xué)區(qū)和學(xué)生生活區(qū)內(nèi)無一根煙頭。從10月8日開始，學(xué)校還會開展形式多樣的宣傳教育活動，使廣大學(xué)生掌握基本的拒煙技巧，提高大家在控?zé)煼矫娴哪芰Α?/p>
健康活動策劃 14
為慶�！�5.1勞動節(jié)”、“5.4青年節(jié)”、“5.12護士節(jié)”，進一步豐富全院干部員工的文體生活，展示員工健康文明、積極向上的精神風(fēng)貌，增強員工的凝聚力和工作熱情，擬定于20xx年5月中旬舉辦“20xx年健康運動會”。為全面做好各項工作，確保運動會圓滿成功，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以豐富職工文化生活、增強職工體質(zhì)為著力點，引導(dǎo)廣大職工開展形式多樣的體育活動，推動醫(yī)院文化健康發(fā)展，為實現(xiàn)醫(yī)院工作更快更好發(fā)展做出新的貢獻。
二、主題和原則
運動會的主題是：強體魄、增合力、促發(fā)展。
運動會的原則是：
�。ㄒ唬⿵V泛參與原則：即比賽項目設(shè)置為員工喜聞樂見的體育項目，使廣大員工都能有機會、有能力參加比賽，達到鍛煉身體，增強體質(zhì)的`目的。
�。ǘ┰鰪妶F隊意識原則：即嚴密組織，合理組隊，凝聚人心，增強團隊意識和集體榮譽感。
�。ㄈ┰鰪妼剐栽瓌t：即通過在賽場上公平競爭，激勵員工積極進取，團結(jié)拼搏的奮斗精神。
三、參加人員范圍
醫(yī)院各科室在職員工均可報名參加，嚴禁借用外院人員。
四、時間和地點
運動會原則上安排在20xx年5月中旬舉行，地點在梅城中心小學(xué)。
五、競賽項目
運動會競賽項目設(shè)田徑（男女4×100米接力賽跑道項目）、健康在身邊、定點投籃、抬擔(dān)架、套圈共5個大項。本次比賽以推進凝聚力，加強團結(jié)精神為宗旨，不設(shè)置個人項目，全部為集體項目，除抬擔(dān)架每代表隊派3人參賽外，其余項目均需4人一組參賽，其中健康在身邊要求男女混合組隊參賽，每項比賽設(shè)一、二、三等獎各一名，每項比賽第一名至第八名依次按10、8、6、5、4、3、2、1計分，各比賽項目計分列入各代表隊匯總，最后根據(jù)各代表隊得分匯總情況分別給予表彰獎勵。
六、籌備工作及安排
第一階段：20xx年4月底為籌備和部署階段。主要工作：健全組織，包括組委會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu)人員組成；制定實施方案；下發(fā)通知、規(guī)程、報名表；進行動員和部署。
第二階段：20xx年5月上旬為綜合性籌備階段。主要工作：組織報項、報名，制發(fā)各競賽規(guī)則，著手進行運動員資格審查；制定下發(fā)運動會各種獎項的評選辦法和條件，確定裁判，編輯總秩序冊和競賽指南等。
第三階段：20xx年5月中旬為比賽階段。
七、組織機構(gòu)及工作職責(zé)
�。ㄒ唬┏闪�20xx年健康運動會組委會
主 任：
副 主 任：
委 員：
�。ǘ┙M委會工作組
1.綜合協(xié)調(diào)組
組 長：
成 員：
主要職責(zé)：負責(zé)制定運動會的總體實施方案，擬定工作計劃和活動總?cè)粘瘫�；負�?zé)組委會的通知、記錄等項工作；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好綜合協(xié)調(diào)工作，負責(zé)協(xié)調(diào)運動會各組工作，匯總各組工作執(zhí)行情況；協(xié)助召開協(xié)調(diào)會議等。
2.組織競賽組
組 長：
成 員：
主要職責(zé)：負責(zé)運動會日程安排，制定場地、器材設(shè)置、配備方案；制發(fā)各單項規(guī)程；負責(zé)各參賽科室的報項、報名工作；負責(zé)協(xié)調(diào)、聘請及確定裁判長、裁判員工作；負責(zé)各項目競賽的工作方案和成績統(tǒng)計、核對及公布成績；指導(dǎo)各項目賽事的組織實施。
3.新聞宣傳組
組 長：
成 員：
主要職責(zé)：負責(zé)制定運動會總體宣傳方案，各項競賽活動解說及主持報道；準(zhǔn)備《國歌》、《運動員進行曲》等音響資料；負責(zé)運動會的攝像及宣傳報道工作；負責(zé)起草開、閉幕式領(lǐng)導(dǎo)的講話。
4.會務(wù)保障組
組 長：
成 員：
主要職責(zé)：負責(zé)調(diào)配運動會期間的場地安排（桌椅、器材、飲用水等）；安保工作；醫(yī)療急救準(zhǔn)備工作。
5.資格、經(jīng)費審查組
組 長：
成 員：
主要職責(zé)：負責(zé)報名參賽人員的資格審查工作；負責(zé)服裝統(tǒng)計、獎勵證書、獎品的選購；負責(zé)審核運動會各項費用支出預(yù)（決）算，并監(jiān)督執(zhí)行。
八、具體要求
�。ㄒ唬└骺剖乙叨日J識舉辦首屆運動會的意義，認真組織干部帶頭參加，運動員要展現(xiàn)參賽科室最好的競技水平、道德風(fēng)尚和精神風(fēng)貌。
�。ǘ┻\動會要本著友誼第一、比賽第二的原則進行，既要賽出成績、賽出水平，又要賽出風(fēng)格，賽出和諧。要遵守賽場紀(jì)律，尊重裁判及對方運動員，服從組委會的安排。
健康活動策劃 15
一、活動主題：
我和我的心靈之約
二、活動背景：
大學(xué)階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關(guān)鍵時期之一，是大學(xué)生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價值觀，人生觀的塑造的重要時期、這段時期的心理具有快速度，復(fù)雜，多變，不穩(wěn)定等不易把握等特點。大學(xué)生對各種需求呈現(xiàn)不斷增長形趨勢，而且不斷產(chǎn)生新的含義，當(dāng)內(nèi)在的心理支持和這種需求，以及理想和現(xiàn)實出現(xiàn)很大的距離，出現(xiàn)不平衡時，這種心理落差的產(chǎn)生就會引發(fā)心理問題，導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱，精神分裂等。大學(xué)生存在的心理問題已日益嚴重，狀況令人擔(dān)憂，大學(xué)生在面臨各種各樣的問題時的自我調(diào)節(jié)潛力有待提高
三、活動目的：
本次活動旨在通過心理知識的競答讓心理問題進入大學(xué)生的視線，讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理問題的潛力
四、活動時間：
6月13日，星期一
五、活動地點：
大活第一活動室
六、活動對象：
針推院大一大二學(xué)生
七、主辦單位：
針灸推拿學(xué)院科技創(chuàng)新協(xié)會心理部
八、活動形式：
將以團隊的形式參賽，同學(xué)自己組隊，每隊不超過三人，各隊有自己的口號（與心理有關(guān)的）九、活動流程
1、報名：在各班心理委員處報名，注明小組人員，專業(yè)，電話，及心理口號2、開場：將以心理情景劇的形式開幕，我們會寫好劇本，找適合的人演出。各個團隊將會在主持人的介紹下登臺亮相，并喊出自己口號3、比賽流程：
A、必答（答題板模式，所以隊伍同時進行）
B、景表演（模擬劇情）/發(fā)泄箱
C、選答（口述，一個隊伍一個隊伍的來）累計分數(shù)，自己選取答題數(shù)目，對一題加10分，錯一題扣20分，可選繼續(xù)或停止【有一次求助現(xiàn)場觀眾的機會】此過程穿插發(fā)泄箱或情景表演
D、中場休息（可進行舞蹈表演），統(tǒng)計各選手得分
E、淘汰
F、才藝表演——復(fù)活賽（評委根據(jù)表演者的才藝進行合理打分）
G、問答題（主持人提問問題，每隊選出一代表，進行問題的回答，評委根據(jù)現(xiàn)場的`表現(xiàn)，語言的表達等方面進行打分）
H、根據(jù)最后得分，評出一二三等獎，其余為最佳參與獎，最佳組合獎十、活動要求及準(zhǔn)備：
1）主持人兩名，會在部內(nèi)挑選適宜的人2）部內(nèi)自制PPT，做好各環(huán)節(jié)的銜接
3）活動將會邀請輔導(dǎo)員老師等院內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會及個協(xié)會主席部長
4）會場的布置及活動過程中的拍攝需要辦公室的協(xié)助5）以海報，班內(nèi)通知，食堂門口或圖書館B區(qū)宣傳6）
證書以及獎品準(zhǔn)備注：1根據(jù)報名人員的多少，決定是否再采取其他方式約束人數(shù)，如人員過少將會思考采取硬性措施，如人員過多將會在正式比賽前就行筆試，保留適當(dāng)?shù)娜藬?shù)2、正式比賽前會對參賽人員進行一次小型培訓(xùn)
健康活動策劃 16
一、活動目的
為認真落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，進一步提升我校心理健康教育工作，努力構(gòu)建積極心理環(huán)境、營造和諧校園，通過把學(xué)生中出現(xiàn)的`心理問題搬上校園舞臺，自己講故事、自己表演、自己觀看、自己體悟，從而使表演者和觀看者得到啟發(fā)。增進學(xué)生間的互動和交流，增進學(xué)生間的感情和友誼，使學(xué)生正確的認識自我和成長自我。學(xué)校決定開展心理健康教育宣傳月活動。
二、活動主題
體驗、感悟、成長
三、活動時間
20xx年3月7日—4月10日
四、心理健康活動月領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
顧 問：
組 長：
組 員：
五、活動內(nèi)容和時間安排
第一階段：宣傳發(fā)動(3月7日-3月13日)
制訂“活動月”實施方案，并確定實施項目。
第二階段：組織實施(3月14日-4月1日)
1、發(fā)動宣傳。3月18日舉行以”體驗、感悟、成長”主題集會。
2、普及知識。各班出好一期心理專題黑板報。電子顯示屏滾動播出。
3、各班人人參與。
一-三年級活動:我所喜愛的心理故事
四-八年級活動;校園心理劇
4月1日,一-三年級講故事決賽;四-八年級校園心理劇初賽。
4月8日，四-八年級校園心理劇決賽。
4、三年級：講座(身體紅綠燈)。
第三階段：總結(jié)工作(4月6日-4月10日)
1、對黑板報和活動成果進行評比，表彰。
2、總結(jié)心理健康教育活動月工作。
六、活動要求
各年級組各班要充分認識這次活動月的意義，組織學(xué)生全員參與，促進活動月的實施，抓好各方面工作的落實，使更多學(xué)生通過參與活動得到成長。
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