幼兒園圣誕活動策劃【薦】

幼兒園圣誕活動策劃1

　　活動時間：

　　12月25日(周五)下午

　　活動地點：

　　中班各班教室

　　活動人員：

　　中班所有老師，幼兒

　　活動目標(biāo)：

　　1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。

　　2、通過跳雙圈舞和"猜猜我是誰"，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

　　3、樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂�；顒訙�(zhǔn)備：動物面具、磁帶，動物的經(jīng)驗準(zhǔn)備，小禮物。

　　活動過程：

　　一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場"小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!"

　　二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的.搖擺》

　　三、游戲：猜猜我是誰幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。

幼兒園圣誕活動策劃2

　　一、活動時間：____年x月x日

　　二、活動地點：托班教室

　　三、活動目的：

　　1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

　　2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

　　3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

　　四、活動過程：

　　1、家長入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，____年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

　　2、舞蹈《江南STYLE》

　　主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

　　3、寫心愿卡掛圣誕樹

　　主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌�，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點點成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會

　　主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的'問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住____鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

　　(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨�，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸

　　爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)

　　5、離園

　　主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見

幼兒園圣誕活動策劃3

　　一、活動主題：

　　歡慶圣誕迎接元旦

　　二、活動時間：

　　20xx年12月25日上午9:00

　　三、活動地點：

　　中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級

　　四、參加人員：

　　教師、幼兒、家長

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、裝飾教室、活動室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。

　　2、節(jié)日親子演出

　　要求：

　　A、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級組織活動。

　　B、活動前發(fā)家長邀請函(園里統(tǒng)一發(fā)放)，組織家長觀摩互動

　　C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

　　D、活動內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等，各年級和班級要突出各自特色，讓每個孩子都有機(jī)會表演展示，活動氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。

　　E、活動時間掌握在一小時二十分鐘，10:30活動結(jié)束，準(zhǔn)時午餐。

幼兒園圣誕活動策劃4

　　一、晚會主題

　　通過此次圣誕節(jié)晚會，了解外語特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。

　　二、開場臺詞(由主持人共同完成)

　　倒計時，

　　舞蹈，老師的開場舞3

　　主持人上場，和小朋友們互動提問。

　　一起舞蹈《快樂崇拜》，學(xué)生和家長一起熱身。

　　節(jié)目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場，ppt開始放映(許老師)，隆重介紹圣誕節(jié)(廖)

　　游戲一、圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人*5場。

　　節(jié)目二、耶穌的誕生，服裝自備，準(zhǔn)備“寶寶”。

　　游戲二、抓“尾巴”8人*5場，游戲規(guī)則講清楚，有示范，間。

　　情商教育、親子互動，問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準(zhǔn)備禮物和問題”。

　　(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的'還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)

　　節(jié)目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾。

　　游戲三、扔僵尸，排隊扔，發(fā)獎品。

　　游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念。

　　節(jié)目四、唱歌，老師和同學(xué)們一起唱歌。

　　三、活動經(jīng)費由xx負(fù)責(zé)。

　　四、背景布置由營銷部和xx共同完成。

　　五、音響和PPT播放由xx和xx老師負(fù)責(zé)。

　　六、晚會其它物資采購準(zhǔn)備：由xxx、xxx、xxx。

　　七、拍照、攝影，刻成碟由營銷部幫忙。

　　八、晚會節(jié)目安排。

　　1、開場熱舞由xx負(fù)責(zé)。

　　2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。

　　3、主持人介紹特約嘉賓。

　　九、難忘瞬間——集體合影，各個家庭拍照。

　　十、晚會結(jié)束：大合唱圣誕歌曲，待定。

　　十一、節(jié)目單：由全體老師負(fù)責(zé)，游戲的節(jié)目單。

　　十二、全體老師負(fù)責(zé)收拾物品。

幼兒園圣誕活動策劃5

　　背景分析：

　　冬天到了，天氣越來越冷，但是隨著冬天的來臨，圣誕節(jié)、新年也就到了。那時正直年末圣誕節(jié)日的到來，外面到處張貼圣誕老人的頭像、圣誕樹，樹上掛滿了各種圣誕禮物，面對這樣的誘惑，孩子們充滿了好奇。又過了一個星期元旦又到了，孩子們都長大一歲了。

　　鏡頭一：

　　面對這樣的教育契機(jī)，于是我扮演了圣誕老公公的角色，在幼兒園的大門口和孩子們打招呼，分發(fā)糖果。孩子們見了圣誕老人表現(xiàn)的各不一樣：大班的孩子很興奮，因為他們已經(jīng)見過好幾次圣誕老人了，而對于小班的孩子來說，這個是新鮮的，有的孩子表現(xiàn)的`很驚訝，有的孩子很害羞。

　　鏡頭二：

　　圣誕老人到小班去分發(fā)糖果，對于圣誕老人背的大口袋里的東西很是好奇，爭著問：“他口袋里裝著什么東西?能送給我們嗎?”我說：“好呀，你們乖了他自然會送你們禮物�！蔽业脑捳Z剛落，孩子們就馬上坐的好好的，等待圣誕老人的禮物了。等我發(fā)完糖果要走的時候，孩子們都大聲的對圣誕老人說：圣誕老公公，再見!

幼兒園圣誕活動策劃6

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

　　3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的.由來》，介紹圣誕節(jié)的由來。

　　二、游戲：你我同樂

　　1、雪花飛飛

　　2、圣誕老人送禮物

　　3、灌籃高手

　　4、蹲蹲樂

　　5、猴子賣桃

　　三、表演節(jié)目

　　1、圣誕節(jié)來了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧!

　　2、幼兒表演童話節(jié)目。

　　四、祝福送給好朋友

　　1、圣誕節(jié)來了，你想和誰分享這個節(jié)日呢?

　　2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。

　　3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

　　圣誕節(jié)知識儲備

　　1、紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩;

　　2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的;

　　3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征;

　　4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動;

　　5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的;

　　6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌;

　　7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

　　8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

　　音樂準(zhǔn)備

　　1、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

　　2、《鈴兒響叮當(dāng)》

　　3、《圣誕節(jié)的12天》

　　4、《祝愿大家圣誕快樂》

　　5、《薄荷棒棒糖之歌》

　　6、《圣誕老人》

　　7、《爬上屋頂》

　　8、《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》

　　9、《圣誕循環(huán)詩》

　　10、《圣誕節(jié)的圣歌》

　　前提：

　　1、通知(1個月前)溫馨提示(1星期前)

　　2、丑小鴨雙語幼兒園充分準(zhǔn)備圣誕用品及會場布置。

　　3、家長與幼兒在家化裝及戴假面，能準(zhǔn)時參加。

　　步驟：

　　1、晚7：00家長帶幼兒準(zhǔn)時參加。進(jìn)場簽字并隨音樂入場，結(jié)伴、排隊展示自己的服裝(控制時間在30分鐘內(nèi))。

　　2、圣誕老人出場

　　(1)圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)(備注：音樂和燈光配合)。

　　(2)隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j，雙人舞的輕緩音樂)

　　(3)圣誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物。

　　(4)圣誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導(dǎo)熱作用)。

　　3、自助餐開始音樂響起，主持人宣布快樂自助餐開始!

　　4、結(jié)束(家長會吃一會，慢慢離去，通知上有注明幾點結(jié)束。)

幼兒園圣誕活動策劃7

　　1、 請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

　　(1) 圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

　　(2) 你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

　　2、 師把幼兒所看到的.圣誕節(jié)編成一個小故事，與幼兒進(jìn)行講述。

　　3、 請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)" 引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

　　4、 協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。

幼兒園圣誕活動策劃8

　　方案組織者：

　　低幼組

　　活動時間：

　　20xx-12-24

　　一、活動內(nèi)容：

　　《慶圣誕、迎新年》

　　二、活動目的

　　(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

　　(二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。

　　(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。

　　(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　(一)場地準(zhǔn)備：教室

　　(二)材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品。

　　(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。

　　(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在20xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時到園參加活動。

　　四、人員安活動策劃書排：

　　王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

　　李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。

　　卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　五、當(dāng)天活動流程：

　　上午活動：

　　活動一：

　　認(rèn)識圣誕節(jié)

　　活動二：

　　裝飾圣誕樹

　　下午活動：

　　制作圣誕祝福卡

　　晚上活動：

　　圣誕狂歡夜

　　六、活動流程：

　　(一)家長入場：

　　家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

　　(二)幼兒入場：

　　教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。

　　(三)集體游戲：

　　《找朋友》游戲：《傳球》

　　(四)親子游戲：

　　《秀一秀》

　　(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

　　(六)送禮物：

　　播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物�！垛弮喉懚．�(dāng)》

　　(七)歌表演：

　　《新年好》

　　(八)活動在輕松愉快的.音樂聲中自然結(jié)束。

　　結(jié)束活動：

　　致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

　　家長疑問解答

　　安全事項：

　　注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

　　緊急預(yù)案：

　　如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：

　　游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。

　　注：對每個認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵。

幼兒園圣誕活動策劃9

　　東方嵐谷一直崇尚教育的前沿性，又是一年圣誕節(jié)，回顧走過的歲月、迎接嶄新的開始，結(jié)合幼兒興趣點的捕捉、傳統(tǒng)游戲、動手操作等具體較高意義的課程開展這一主題活動，不僅讓他們體驗各國多元文化，感受西方國家的節(jié)慶氣氛，體驗師幼互動樂趣，更使嵐谷九龍園寶貝的教育從小就能夠與世界接軌、與世界各國文化形態(tài)接軌，并且能夠在嵐谷之家開開心心度過圣誕節(jié)，相信孩子們在這個活動中的獲益和愉悅會體驗更多。

　　總目標(biāo)：

　　1、 協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

　　2、 了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　3、 了解圣誕節(jié)的吉祥物，學(xué)習(xí)分類方法，增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。

　　4、 嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗節(jié)日的喜悅。

　　5、 積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。

　　6、 通過圣誕慶�；顒�，幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學(xué)會與人相互合作的精神

　　系列活動一：愛滿嵐谷

　　時間：（12月24～12月25日）

　　將由孩子頭戴圣誕帽使用英文祝福（Merry Christmas/happy new year�。┦褂眯〖澥�、小淑女禮節(jié)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游園、參觀各個班級以及公共區(qū)域的圣誕布置、感受節(jié)日的氣氛。

　　系列活動二：相互贈送平安果

　　時間：（12月24日）

　　圣誕節(jié)前一天晚上，24日晚又叫平安夜，送蘋果的意思有平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓的意思�！捌桨补�”-蘋果。 “平安果”象征著平安、祥和之意，為了使幼兒友好相互之前的友情，可以相互贈送平安果，預(yù)示著明年平平安安。（可以自己動手操作送出包裝精美的平安果）

　　系列活動三：圣誕DIY

　　時間（12月12日—12月21）

　　高、中幼：教師與幼兒一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片與資料，如圣誕樹、圣誕帽形象等，然后利用廢舊材料，通過各種途徑（繪畫、手工，泥塑……）進(jìn)行創(chuàng)意制作圣誕作品。（裝飾圣誕樹、美麗的拐杖、剪紙雪花、化妝舞會 、包裝禮物。。。）

　　參考課程：

　　高幼組

　　語言：《心情變變變》

　　科學(xué)：《森林里真熱鬧》

　　社會：《圣誕節(jié)禮物》

　　音樂: 《鈴兒響叮當(dāng)》

　　健康：《歡度圣誕節(jié)》

　　美術(shù)：《化妝舞會》

　　數(shù)學(xué)：《新年愛心禮盒》

　　中幼組

　　語言：《圣誕節(jié)游園》社會：《圣誕節(jié)的圣誕老人和禮物》

　　音樂: 《護(hù)菜小衛(wèi)士》

　　科學(xué)：《顏色變變變》

　　美術(shù)：《好看的圣誕襪》

　　健康：《區(qū)域性體育活動》

　　數(shù)學(xué)：《買玩具》

　　低幼、幼幼：為父母制作圣誕的'禮物，通過各種途徑（添畫、黏貼、涂鴉、文字記錄等方式）制作，并且學(xué)習(xí)相關(guān)兒歌或歌曲。照片記錄并結(jié)合作品在班級環(huán)境中體現(xiàn)。（如：包糖果、圣誕帽裝飾、制作蠟筆水彩畫雪人、松樹枝。。。）

　　低幼組

　　語言：《圣誕節(jié)的禮物》

　　社會：《我們快樂的圣誕節(jié)》

　　音樂: 《happy new year》

　　數(shù)學(xué)：《圣誕舞會》

　　美術(shù)：《圣誕樹》

　　幼幼組

　　語言《圣誕節(jié)在哪里》

　　語言《跳兔》

　　美術(shù)《拆禮物》

　　社會《什么是圣誕節(jié)》

　　數(shù)學(xué)《圣誕帽》

　　系列活動四：圣誕義賣會

　　參與對象：高幼

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過主題活動，培養(yǎng)孩子學(xué)會感恩奉獻(xiàn)愛心。

　　2、在課件操作中學(xué)習(xí)按物體的顏色及花紋進(jìn)行分類，發(fā)展觀察力。

　　3、鼓勵幼兒在活動中樂于交往、大膽表達(dá)。

　　圣誕節(jié)是家人團(tuán)圓的節(jié)日，預(yù)示著新的一年到來，可是還是有些困難群體需要社會的幫助，組織幼兒進(jìn)行義賣會，將活動的善款送入小區(qū)困難老人的手里。

　　系列活動五：圣誕HAPPY狂歡節(jié)

　　參與對象：全園幼兒和老師

　　活動時間：上午場（幼幼、低幼）9：00---10:00

　　下午場（中幼、高幼）3:00----4:00

　　活動地點：OLV舞臺

　　活動流程：

　　1、圣誕狂歡臉部彩繪

　　（班級老師給幼兒畫上狂歡彩繪圖，梳理好頭發(fā)）幫助幼兒穿上圣誕狂歡會服裝、禮帽、飾品。

　　2、圣誕我型我秀

　　各班班級進(jìn)行本學(xué)期特色（兒歌、歌曲、唐詩、舞蹈等）的匯報展示

　　3、HAPPY狂歡游園會

　　家長與幼兒一起參與游戲，體驗親子合作的愉悅情感，根據(jù)闖關(guān)探索圣誕禮物的神秘。

幼兒園圣誕活動策劃10

　　一、設(shè)計本活動的緣由：

　　節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

　　在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動.

　　二、活動目的：

　　1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達(dá)能力等，體驗節(jié)日的喜悅。

　　2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。

　　3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角

　　2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌

　　3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。

　　4、制作各種頭飾、面具、服飾等。

　　5、各個區(qū)域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等

　　6、準(zhǔn)備圣誕樹以及禮物等。

　　四、具體活動安排

　　班級活動：

　　1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，以及倡議書的內(nèi)容，寫好倡議書后，在通過qq群和班級飛信向家長做活動的倡議，并征求家長們的意見和建議，讓家長參與進(jìn)來，根據(jù)家長的意愿請部分家長參與到活動的設(shè)計，環(huán)境的布置，道具的`制作，讓部分家長擔(dān)當(dāng)重要角色，既有了很多的點子，又促進(jìn)了家園的互動和家與園的良好關(guān)系。如：在各材料的搜集，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，道具的制作等。

　　2、將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂�？勺層變耗７聦W(xué)唱、表演。

　　3 師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進(jìn)行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。

　　5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂圣誕節(jié)》。

　　6、向家長推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。

　　家長工作：

　　1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，了解童話故事。

　　2、幫助搜集有關(guān)圣誕節(jié)的物品，如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色

　　卡紙等。

　　區(qū)域活動：

　　繪畫區(qū)：1、涂色：圣誕樹、圣誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選

　　擇顏色涂色。

　　2、線描畫，投放畫好輪廓的圣誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。

　　手工區(qū)：1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。

　　2、包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學(xué)習(xí)包禮物。

　　3、制作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。

　　4、做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人。

　　科學(xué)區(qū)：為圣誕樹掛禮物，準(zhǔn)備好圣誕樹，請小朋友把做好的禮物掛到樹上。

　　集體活動：

　　1、語言活動《圣誕小餅干》

　　2、手工活動《圣誕小禮物》

　　3、藝術(shù)活動《制作拉花》

　　4、藝術(shù)活動《鈴兒響叮鐺》

　　5、《打扮我們的教室》

　　6、手工活動《圣誕老人》

　　7、慶�；顒印妒フQ聯(lián)歡》

　　8、繪本故事《圣誕老人的王國》

　　9、繪本故事《圣誕老爺爺?shù)亩Y物》

　　10、社會活動《元旦來了》

　　在下周的活動里我們添加一節(jié)關(guān)于元旦的活動。

　　另附：一、活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

　　2、幼兒會說一些簡單的祝福話語。

　　3、體驗親子游戲的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　字卡：一月一日，元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準(zhǔn)備禮物，會唱《新年好》的歌，觀察過街上環(huán)境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。

　　三、活動過程：

　　(一)、認(rèn)識“元旦節(jié)”。

　　1、出示子卡“一月一日”，這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識“元旦節(jié)”。

　　2、“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

　　3、教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，萬事如意————等等。

幼兒園圣誕活動策劃11

　　一、活動宗旨：

　　開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的開始，是一次作戰(zhàn)總動員。舉行開學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的。精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

　　二、主題：

　　美在你身邊

　　三、時間：

　　9月5日上午

　　四、地點：

　　報告廳

　　五、主持：

　　夏文壽副校長

　　六、議程：

　　1.主持人宣布開學(xué)典禮開始。（2分）

　　2.唱國歌。（4分）

　　3.黃純林校長開學(xué)典禮致辭。（10分）

　　4.游余慶法制副校長上安全第一課。（10分）

　　5.新教師代表發(fā)言。（5分）

　　6.畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。（5分）

　　7.家長代表發(fā)言。（5分）

　　8.郁金祥總輔宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。（3分）

　　9.全體學(xué)生宣誓：我是一名光榮的`少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)；品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。（郁金祥領(lǐng)呼）（1分）10.教師集體宣誓《XX市人民教師誓詞》。（夏文壽領(lǐng)呼）（3分）

　　11.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束。（2分）

　　12.會后采訪：教師、家長

　　七、活動要求：

　　1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執(zhí)旗有序進(jìn)場。

　　2.各班學(xué)生按照指定位置坐好；教師坐在各班后面；家長代表每班4名，就坐隊伍左右側(cè)。

　　3.遵守會場紀(jì)律，注意集隊行進(jìn)中安全。

　　4.典禮結(jié)束后，各班有序退場。

　　八、具體安排：

　　1.少先隊：制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓(xùn)練。（郁金祥）

　　2.電教室：負(fù)責(zé)音響、攝像、會標(biāo)、報道、制作。（于潔、王勇）

　　3.體育組：負(fù)責(zé)各班場地位置和主席臺的安排。（周海明、周樹芹）

　　4.班主任：布置學(xué)生穿校服，戴紅領(lǐng)巾；挑選兩名家長代表參加活動。

幼兒園圣誕活動策劃12

　　一、活動目的

　　1、幼兒在活動小了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，感受節(jié)日的歡樂氣氛。

　　2、幼兒能大膽地在在同伴、家長面前展示和表現(xiàn)自己。

　　3、通過慶圣誕活動，展示幼兒園英語教學(xué)特色，匯報英語成果。

　　二、前期活動要求

　　1、各班英語教師為節(jié)目主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)各班節(jié)目質(zhì)量及所需服裝、道具的準(zhǔn)備，另外x位教師為班級協(xié)助者，協(xié)助英語教師做好上級事務(wù)及幼兒安全。

　　2、節(jié)目以歌、舞、劇為主要形式，以幼兒日常生活學(xué)習(xí)的'內(nèi)容為基礎(chǔ)，注意音樂的選擇和動作的創(chuàng)編在符合幼兒特點及審美要求。

　　3、本著全園參與的原則，讓每個孩子體驗節(jié)目和表演的快樂。

　　4、在節(jié)目的排練過程注意排練方式，節(jié)目編排注意循序漸進(jìn)，勞逸結(jié)合，以保證正常的教育教學(xué)秩序。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、充分利用家長資源，與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物。

　　2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。

　　3、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室。

　　四、家長工作

　　1、開家長委員會，聽取家長意見，讓家長參與活動的策劃。

　　2、以海報的形式發(fā)出邀請。

　　3、利用幼兒來園、離園的時機(jī)進(jìn)行直接邀請。

　　五、各項人員分工

　　1、x位教師一起商討各班英語節(jié)目，準(zhǔn)備所需要的服裝道具等，廣泛聽取各方意見；英語教師主要負(fù)責(zé)幼兒英語節(jié)目的排練，另x位老師負(fù)責(zé)輔助幼兒練習(xí)；

　　2、音響：x老師及各班英語老師；督場：x老師。

　　3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓(xùn)練；

　　4、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設(shè)計與制作。

　　六、活動過程

　　1、播放音樂，主持人上場。

　　2、邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　3、家長代表講話。

　　4、給幼兒送圣誕禮物。

　　5、英文節(jié)目表演。

幼兒園圣誕活動策劃13

　　一、晨間活動

　　1、熱情接待幼兒及家長，并用MerryChristmas和小朋友問好!

　　2、請小朋友找到自己的口杯喝水。

　　3、早餐

　　4、入廁

　　二、英語活動《MerryChristmas》

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解圣誕節(jié)的由來以及相關(guān)代表事物，如圣誕老人，圣誕樹等。

　　2、學(xué)習(xí)節(jié)日問候“MerryChristmas!”認(rèn)識單詞Santaclaus,snowman。

　　3、激發(fā)幼兒對英語學(xué)習(xí)以及對節(jié)日的興趣和喜愛。

　　活動準(zhǔn)備：教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果

　　活動過程：

　　1、引入。

　　教師提問：

　�、傩∨笥褌兛匆幌�，今天我們幼兒園有什么不同?(引導(dǎo)幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關(guān)事物，如大廳里的'圣誕老人，教室里的圣誕節(jié)環(huán)，雪花，雪人，鈴鐺等。)

　�、跒槭裁磿�圣誕老人會來我們幼兒園?(引導(dǎo)幼兒回答出：今天是圣誕節(jié)。)

　　2、故事時間。

　　教師播放PPT并簡單、生動、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關(guān)的事物，圣誕老人，圣誕樹，雪人，火雞等。

　　3、單詞學(xué)習(xí)。

　�、俳處煟菏フQ節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。

　　②教師：今天既然是圣誕節(jié)，那么我們應(yīng)該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的問候，圣誕節(jié)快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友，就給好吃的糖果，想不想要?可是圣誕老人他是外國人，他聽不懂中文，怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學(xué)好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個一個單詞地教，然后再合成一句。)

　　4、游戲時間。

　　教師播放音樂《MerryChristmas》，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒問好，給幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果。

　　活動延伸：小任務(wù)。

　　同爸爸媽媽一起裝飾家，并做家長的小老師，教爸爸媽媽說：“MerryChristmas!”

　　三、生活活動

　　1、入廁

　　2、喝水

　　四、早操

　　五、戶外活動

　　游戲：

　　六、餐前準(zhǔn)備

　　1、入廁

　　2、洗手

　　3、喝水

　　七、午餐

　　八、午睡

　　九、午點

　　十、美術(shù)活動《漂亮的圣誕樹》

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。

　　2、體驗圣誕節(jié)帶來的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：各種顏色的彩皺紙膠水圣誕樹若干。

幼兒園圣誕活動策劃14

　　一、活動名稱：

　　《快樂的圣誕節(jié)》

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

　　2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　4、通過掛愛心卡，說出父母對自己新年的希望。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室。

　　2、大圣誕樹一棵，幼兒圣誕帽每人一頂。

　　幼兒禮物每人一份。

　　小獎品若干。

　　3、制作各種圖形的漂亮愛心卡，讓家長為自己的'孩子寫一句新年寄語。

　　四、活動過程：

　　(一)導(dǎo)入：

　　教師：圣誕節(jié)快到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?下面介紹我們今天的活動內(nèi)容：我們首先來認(rèn)識一下圣誕樹、圣誕帽、鈴鐺、圣誕老人、禮物等。然后各班表演一個節(jié)目。接著是結(jié)對活動互贈節(jié)日禮物。以及和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起，在圣誕樹上掛愛心卡。最后是幼兒、家長、教師們，共同隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。結(jié)束后，師生家長在圣誕樹前合影留念。

　　(二)步驟：

　　1、認(rèn)識圣誕樹、圣誕帽、鈴鐺、圣誕老人、禮物等。

　　出示實物：請幼兒觀察都是些什么形狀?什么顏色?讓幼兒跟說指認(rèn)。

　　2、各班表演一個節(jié)目。小班《幸福拍手歌》;大班《我和你》。

　　3、結(jié)對活動。

　　由大班幼兒給小班幼兒送小花，然后小班幼兒給大班的幼兒送禮物。

　　4、掛愛心卡

　　讓家長給自己的孩子送新年賀卡，再教幼兒自己說一說，并掛在圣誕樹上。

　　5、圣誕快樂(互動舞蹈)

　　幼兒、家長、教師們，共同隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

　　6、師生家長圣誕樹前合影。

　　五、活動總結(jié)：

　　今天，是喜悅讓我們相聚在這里。我們更相信：我們今天的努力定會結(jié)出明天的累累碩果，我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。

　　附：活動引導(dǎo)語：

　　甜蜜的圣誕節(jié)快到了，快樂的圣誕節(jié)多美好啊!白雪兒飄飄，鹿鈴兒叮當(dāng)，學(xué)前班的全體老師預(yù)祝各位家長和小朋友們圣誕節(jié)快樂!

　　下面介紹我們今天的活動內(nèi)容：首先，我們來認(rèn)識一下圣誕樹、圣誕帽、鈴鐺、圣誕老人、禮物等。然后各班表演一個節(jié)目。接著是結(jié)對活動互贈節(jié)日禮物。以及和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起，在圣誕樹上掛愛心卡。最后是幼兒、家長、教師們，共同隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。結(jié)束后，師生家長在圣誕樹前合影留念。

　　今天，是喜悅讓我們相聚在這里。在圣誕節(jié)即將到來之際，我們由衷地感謝各位家長、老師和小朋友，謝謝大家!我們相信：在這里，我們學(xué)會了和別人友好相處;在這里，我們有了好朋友;在這里，我們有了進(jìn)步;在這里，我們有了成功。

　　明天的孩子們將會在初升的太陽周圍編織出最美的希望之花!我們更相信：我們今天的努力定會結(jié)出明天的累累碩果，我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。

幼兒園圣誕活動策劃15

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化

　　2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛，體驗于老師、同伴共慶的快樂情緒

　　3、讓幼兒在表演活動游戲中學(xué)習(xí)展示英語，提高孩子的.學(xué)習(xí)興趣

　　活動時間：活動地點：

　　活動準(zhǔn)備：

　　一、環(huán)境：

　　1、幼兒園大環(huán)境的布置。

　　2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳

　　二、音樂：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》《圣誕舞曲》《Decemberlove》。。。。。。

　　三、家長可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友

　　四、各班老師提前教幼兒一些圣誕節(jié)的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》為了之后的冒險游戲

　　五、編一段舞蹈老師學(xué)會熏陶孩子

　　六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣誕節(jié)有關(guān)的就行)

　　活動過程：環(huán)節(jié)一：孩子入園，老師扮演圣誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學(xué)校廣播里一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣誕節(jié)的音樂背景》發(fā)圣誕帽以及通關(guān)卡片

　　環(huán)節(jié)二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關(guān)成功的才能把仙女姐姐救出來。。。冒險游戲(一樓教室)、驚險翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功后給他們蓋上小印章(3個)

　　環(huán)節(jié)三：圣誕大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)

　　環(huán)節(jié)四：回到多功能廳主持人請出仙女姐姐，介紹圣誕節(jié)和平安夜(圣誕襪，圣誕老人。。)大家一起跳舞

　　環(huán)節(jié)五：各個班級的表演(跟圣誕節(jié)有關(guān)的)每個孩子的站點規(guī)定好(家長站在孩子后面)

　　環(huán)節(jié)六：孩子們和老師一起跟著音樂跳舞，之后園長致詞和小朋友一起請出圣誕老人

　　環(huán)節(jié)七：圣誕老人給每個孩子禮物

　　環(huán)節(jié)八：把自己準(zhǔn)備的禮物與好朋友交換結(jié)束活動

　　(被安排的班級由本班老師負(fù)責(zé)除了圣誕大餐)

　　舞臺(到時候每個班不用的東西靠墻放地方留大點)

　　小一(現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備需要幫忙就召集美女們)

　　小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子里)

　　小三小小二

　　中班大班(各班多功能廳的位置)

　　　　***幼兒園

　　20xx年12月10日