寫字比賽活動策劃

寫字比賽活動策劃1

　　一、活動目的：

　　1、培養(yǎng)學生寫字興趣和審美能力。

　　2、使學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，全面提高學生寫字水平。

　　二、活動主題：

　　端端正正寫字，堂堂正正做人

　　三、參賽人員：

　　全班40人

　　四、比賽時間和地點：

　　時間：4月14日（硬筆）/4月16日（軟筆）

　　地點：六（2）班教室

　　五、比賽的內容：

　　硬筆：語文書上詩兩首

　　軟筆：隸書詩一首

　　楷書字3個（一個寫4遍）

　　六、比賽要求：

　　1、學生在規(guī)定的時間內抄完規(guī)定的內容，不完整的作品不能參評。

　　2、必須用鋼筆或毛筆書寫，否則無效。

　　3、比賽用紙統(tǒng)一提供。

　　4、每位參賽者，按規(guī)定的.文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍。

　　5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字。

　　6、比賽時學生需自帶語文課本。

　　七、獎勵方法：

　　1、根據(jù)得分評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　2、優(yōu)秀的作品放在班級墻面上予以展示。

　　八、評分要求：

　　1、工整勻稱（25分）；

　　2、大小適中（25分）；

　　3、沒有錯別字（15分）；

　　4、卷面清潔（10分）。

　　5、寫字姿勢正確、標準（10分）

　　6、在規(guī)定的時間內完成（10分）

　　7、寫字紀律（5分）

　　九、比賽結果

　　硬筆：

　　一等獎：

　　二等獎：

　　三等獎：

　　軟筆：

　　一等獎：

　　二等獎：

　　三等獎：

　　我的反思：

　　這次活動大大提高了學生的寫字水平。我們班平時做作業(yè)字寫得非常潦草的同學都認真對待了這次比賽，雖然字寫得不是很漂亮但是寫得非常工整。而這次比賽的弊端就是獎項設置的過少，對于這些字不好的同學沒有發(fā)到獎狀，不能鼓勵他們。應該要設個進步獎什么的。

寫字比賽活動策劃2

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的.書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：一至六年級學生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆（黑色或藍黑色）書寫。學校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可；參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導處，根據(jù)書寫質量每班再選出5人由學校統(tǒng)一組織。

　　3、學校統(tǒng)一組織比賽地點：實驗室。

　　4、各班比賽學生需提前到達實驗室等候，過期算自動棄權。

　　四、評比要求：

　　1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。

　　2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀和獎品以示鼓勵。

　　五、獎項設立：

　　六、評委：

　　組長：馬德剛

　　成員：李志剛 馬德華 劉國德??

　　附：書寫要求

　　1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。

　　2、書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。

　　3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：

　　正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。

　　正確執(zhí)筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

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