大學(xué)生校園活動策劃

時(shí)間：2023-03-10 09:09:59 活動策劃我要投稿

大學(xué)生校園活動策劃(集錦15篇)

大學(xué)生校園活動策劃1

　　一、活動主題：青年學(xué)生心系黨，創(chuàng)先爭優(yōu)展風(fēng)采。

大學(xué)生校園活動策劃(集錦15篇)

　　二、活動目的：深入基層、體驗(yàn)基層、服務(wù)基層，推進(jìn)黨團(tuán)共建創(chuàng)先爭優(yōu)，共建河蟹廣西。

　　三、活動團(tuán)隊(duì)：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)

　　四、活動對象：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、全團(tuán)分為10個組，選出10個組長。

　　2、經(jīng)費(fèi)：350（人）×10（元）=3500元

　　六、活動流程：

　　1、1月24日——活動培訓(xùn)

　�、賵F(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

　�、诩贤戤呞s往小學(xué)，按小組分配教室就坐。

　　③組長對組員進(jìn)行活動培訓(xùn)。

　　④當(dāng)天活動在12:00結(jié)束。

　　2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)

　�、賵F(tuán)員于早上8:30在金地球集合。

　�、诩贤戤吳巴l(xiāng)政府，各組采訪對應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。

　�、郛�(dāng)天活動在12:00結(jié)束。

　　3、1月26日——采訪村支書、與農(nóng)民工子女互動

　�、賵F(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

　�、诩贤戤吳巴〗M對應(yīng)村（對五個村進(jìn)行采訪，兩組對應(yīng)一個村），采訪村支書。

　�、巯挛�1:00開始，與農(nóng)民工子女見面、進(jìn)行互動游戲。

　�、墚�(dāng)天活動在下午3:30結(jié)束。

　　4、1月27日——籃球友誼賽

　　①團(tuán)員于下午1:30在金地球集合。

　　②下午2:30，籃球賽正式開始。

　　由6個村或村委出隊(duì)，大致為6支隊(duì)伍進(jìn)行籃球友誼賽。

　�、郦勴�(xiàng)設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　③評比方式：

　　抽簽決定比賽分配，獲勝的三個隊(duì)伍按與對手的.分差及總分選出一、二等獎，其余的隊(duì)伍評為三等獎，獎品待定。

　　5、1月28日——總結(jié)

　�、賵F(tuán)員于早上10:00在金地球集合。

　　②集合完畢趕往小學(xué)，在操場集中。（如果有話筒等設(shè)備的話）

　�、坂l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)長對此次活動作總結(jié)。

大學(xué)生校園活動策劃2

　　我院積極響應(yīng)長江師范學(xué)院黨總支發(fā)出的積極向黨組織靠攏的號召。為端正學(xué)院全體學(xué)員入黨動機(jī)，為樹立中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的理念；為貫徹落實(shí)學(xué)校黨總支黨校培訓(xùn)相關(guān)要求，引導(dǎo)全體學(xué)員自覺知黨、愛黨護(hù)黨爭做優(yōu)秀黨員，增強(qiáng)同學(xué)們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的觀念。在學(xué)院黨支部領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)與關(guān)懷下近期舉辦環(huán)保校園行清理校園白色垃圾活動�，F(xiàn)將活動策劃公布如下：

　　一、活動主題：環(huán)保校園行

　　二、活動時(shí)間：20xx年4月15日下午

　　三、主辦單位：歷史文化與民族學(xué)院

　　四、活動對象：歷史文化與民族學(xué)院第六期黨校培訓(xùn)全體學(xué)員

　　五、活動地點(diǎn)：長江師范學(xué)院李渡校區(qū)鑒湖周圍草坪

　　六、活動組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長：周紹東胡明榮于沛

　　成員：楊剛秦潔單元斌

　　七、活動安排：

　　第一階段：活動前期準(zhǔn)備工作

　　1、由各小組組長負(fù)責(zé)通知動員各分管班級黨校學(xué)員參加本次活動；要求全體學(xué)院全部收到通知。

　　2、由黨校學(xué)員組長負(fù)責(zé)與宣傳部協(xié)商制作相關(guān)本次活動海報(bào)，使全院同學(xué)充分理解本次活動主題及意義。

　　3、由黨校學(xué)員組長負(fù)責(zé)聯(lián)系通聯(lián)部同學(xué)做好活動新聞報(bào)道以及信息采集。

　　4、由黨校學(xué)員組長負(fù)責(zé)聯(lián)系本學(xué)院院黨支部書記參加黨�；顒觿訂T大會。通聯(lián)同時(shí)做好信息采集等相關(guān)工作。

　　第二階段：活動正式開展

　　1、動員大會結(jié)束小組成員在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)入指定區(qū)域清理白色垃圾。

　　2、由通聯(lián)部同學(xué)做好本次活動相關(guān)的通訊活動。

　　3、由組長負(fù)責(zé)本次活動的指揮工作及維持活動現(xiàn)場秩序。

　　4、活動結(jié)束后組長做好此次活動相關(guān)考勤

　　第三階段：活動總結(jié)

　　1、本次活動結(jié)束后黨校學(xué)員組長及時(shí)向?qū)W院黨總支匯報(bào)反映活動情況。

　　1、由小組長認(rèn)真仔細(xì)做好本次活動總結(jié)以及相關(guān)材料的'收集工作。指出工作中存在的問題以及優(yōu)良之處。并對表現(xiàn)優(yōu)良和較差的同學(xué)允與表揚(yáng)和批評。

　　八、注意事項(xiàng)：全體黨校學(xué)員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)集合

　　九、未盡事宜另行通知

　　歷史文化與民族學(xué)院

大學(xué)生校園活動策劃3

　　一、活動主題：

　　校園綠色節(jié)資市場由我做主

　　節(jié)約社會資源齊聚舊貨（二手）市場共建河蟹校園

　　二、活動背景：

　　隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。

　　節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的`物品。

　　另外，社會貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個人品德

　　三、活動目的：

　　為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。

　　2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

　　3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。

　　4、通過此次活動，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　5、以校園學(xué)生（二手）市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場的活動，加強(qiáng)各學(xué)院及個社團(tuán)間的交流，以“校園學(xué)生舊貨（二手）市場”為平臺，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。

　　四、活動所要達(dá)到的效果：

　　1、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺

　　2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

　　3、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資

　　五、活動前提條件：

　　1、獲得校方的活動準(zhǔn)許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。

　　2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

　　3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。

　　4、爭取到至少30—50名的學(xué)生參與活動。

　　六、活動原則：

　　1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

　　2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。

　　七、活動形式：

　　1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

　　2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生（二手）市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”。

　　3、贊助商展賣。

　　八、活動時(shí)間：

　　略

　　九、活動對象：

　　全校師生及校內(nèi)工作人員

　　邀請嘉賓：北方民族大學(xué)XX

　　十、活動地點(diǎn)：

　　北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳

　　十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　前期準(zhǔn)備：

　　宣傳方面：

　　1、海報(bào)宣傳（邀請海報(bào)和活動宣傳海報(bào)）。

　　a、將完成的海報(bào)在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。

　　b、由各院學(xué)生會對各年級（07、08、09年級）學(xué)生進(jìn)行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。

　　2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳

　　條幅宣傳

　　尺寸：10m*0.75m

　　內(nèi)容：內(nèi)容

　　懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場

　　懸掛日期：活動期間

　　海報(bào)宣傳

　　尺寸：10m*0.75m

　　內(nèi)容：內(nèi)容

　　懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

　　懸掛日期：活動期間

　　3、邀請校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報(bào)道和宣傳我們的活動。如校電臺進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音，鼓勵同學(xué)們積極參與。

　　4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　5、現(xiàn)場布置

　　現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

　　活動運(yùn)行：

　　活動現(xiàn)場：

　�。�1）現(xiàn)場由XXX統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。

　�。�2）安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進(jìn)行不定時(shí)的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報(bào)道一些在活動進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。（若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進(jìn)行廣播）

　�。�3）由XXX安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。

　�。�4）現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。

　�。�5）實(shí)行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護(hù)。

　�。�6）活動結(jié)束安排XX部清理活動場地。

　　十二、活動策劃：

　　1、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主

　　2、主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委XXX

　　3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx

　　4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項(xiàng)目XXX

　　5、贊助單位

大學(xué)生校園活動策劃4

　　我們知道，“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的`節(jié)日，它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一個國際性的節(jié)日。當(dāng)日互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響乇云霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。

　　1、加強(qiáng)大理學(xué)院中國學(xué)生和東南亞留學(xué)生的交流。

　　2、相應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)中外學(xué)生交流的要求。

　　3、增強(qiáng)文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）內(nèi)部學(xué)生之間的交流。

　　4、加深中、緬、柬、越、泰學(xué)生中的友誼和文化交流。

　　牽起手，永遠(yuǎn)是朋友

　　xx年4月14日

　　大理學(xué)院古城校區(qū)廣場

　　大理學(xué)院文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）中外學(xué)生

　�。ㄒ唬┣捌冢�

　　1、聯(lián)系文學(xué)院的東南亞留學(xué)生，較強(qiáng)交流和了解其風(fēng)俗；

　　2、布置場地；

　　3、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加，并為中外留學(xué)生賜福；

　　4、準(zhǔn)潑水工具。

　�。ǘ┲衅冢�

　　1、開場白：由主持人致開幕詞；

　　2、請各國學(xué)生表向全校師生祝福；

　　3、由到場嘉賓為中外學(xué)生表賜福；

　　4、表演各國特色慶祝節(jié)目，例如《潑水舞》等；（一國一個節(jié)目）

　　5、由到場嘉賓領(lǐng)導(dǎo)為全場學(xué)生賜福；

　　6、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場，開始潑水節(jié)。

　　（三）后期：

　　1、整理現(xiàn)場；

　　2、進(jìn)行工作總結(jié)，制作資料，為下次活動積累經(jīng)驗(yàn)；

　　3、歸還所有的借取物品。

　　1、工作人員維持好現(xiàn)場次序；

　　2、保證當(dāng)場人員的安全和租借物品的安全；

　　3、如果下雨則退后進(jìn)行或室內(nèi)進(jìn)行。

　　1、文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）有較好的留學(xué)生基礎(chǔ)；

　　2、我們已經(jīng)有舉辦中外交流活動的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)；

　　3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)。

　　由文學(xué)院（對外漢語教育學(xué)院）學(xué)生會外聯(lián)部及相關(guān)班級對此活動進(jìn)行書面總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)生會秘書處備案。

大學(xué)生校園活動策劃5

　　一、活動主題：

　　1、校園綠色節(jié)資市場由我做主。

　　2、節(jié)約社會資源，齊聚舊貨（二手）市場，共建河蟹校園。

　　二、活動背景：

　　三、活動目的：

　　為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的`同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。

　　2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

　　通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場的活動，加強(qiáng)各學(xué)院及個社團(tuán)間的交流，以"校園學(xué)生舊貨（二手）市場"為平臺，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。

　　四、活動所要達(dá)到的效果：

　　1、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。

　　2、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　3、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資。

　　五、活動前提條件：

　　1、獲得校方的活動準(zhǔn)許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。

　　2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

　　3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費(fèi)開支。

　　4、爭取到至少30——50名的學(xué)生參與活動。

　　六、活動原則：

　　2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。

　　七、活動形式：

　　1、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛

　　2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生（二手）市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給"希望小學(xué)"

　　3、贊助商展賣

　　八、活動時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日。

　　九、活動對象：

　　1、全校師生及校內(nèi)工作人員。

　　2、邀請嘉賓：xx民族大學(xué)xx、畢業(yè)生xx。

　　十、活動地點(diǎn)：

　　xx民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳。

　　十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　�。ǘ┬麄鞣矫妫�

　　1、海報(bào)宣傳（邀請海報(bào)和活動宣傳海報(bào)）。

　　（1）將完成的海報(bào)在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。

　�。�2）由各院學(xué)生會對各年級（xx、xx、xx年級）學(xué)生進(jìn)行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。

　　2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳。

　�。�1）條幅宣傳：

　�、俪叽纾�10m*0.75m。

　�、趹覓煳恢茫呵逭娌蛷d、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。

　�、蹜覓烊掌冢夯顒悠陂g。

　　（2）海報(bào)宣傳：

　�、俪叽纾�10m*0.75m。

　�、趹覓煳恢茫呵逭娌蛷d、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。

　�、蹜覓烊掌冢夯顒悠陂g。

　　4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

　　5、現(xiàn)場布置。

　　現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

　　活動現(xiàn)場：

　�。�1）現(xiàn)場由XXX統(tǒng)領(lǐng)，參加活動的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。

　　（3）由XXX安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。

　�。�4）現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。

　�。�5）實(shí)行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動秩序的維護(hù)。

　�。�6）活動結(jié)束安排XX部清理活動場地。

　　十二、活動策劃。

　　1、口號：校園綠色節(jié)資市場由我做主。

　　2、主辦單位：xx民族大學(xué)校團(tuán)委。

　　3、承辦單位：愛心社、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。

　　4、指導(dǎo)：創(chuàng)新性項(xiàng)目。

　　4、贊助單位：xx。

大學(xué)生校園活動策劃6

　　活動引言：為了構(gòu)建健康、文明的校園文化氛圍，為了營造一個朝氣蓬勃的校園環(huán)境，為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，給同學(xué)之間一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，帶動體育活動風(fēng)氣，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)海源院學(xué)生的青春活力。學(xué)校給各學(xué)院的學(xué)生提供了一個互相競技的舞臺海源杯籃球賽。

　　活動意義：

　　本次活動是海源學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事。旨在增強(qiáng)各個團(tuán)隊(duì)，各個班級之間的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時(shí)增加同學(xué)之間，各個專業(yè)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。弘揚(yáng)體育精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的.時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信，此次新生籃球賽將會非常成功，而我們海源學(xué)院愛好籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去獲得榮耀。我們將本著友誼第一，比賽第二的原則，讓本次活動順利進(jìn)行。

　　組織機(jī)構(gòu)：

　　批準(zhǔn)單位:昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院。

　　策劃主辦單位：昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院工部、團(tuán)委。

　　承辦單位：昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院臨床二系。

　　協(xié)辦單位：臨床一系、臨床三系、護(hù)理系、口腔系、公衛(wèi)系、文理系。

　　參賽單位：各系團(tuán)總支組隊(duì)參加比賽

　　日期和地點(diǎn)：xx年9月26日至日在學(xué)院籃球場舉行

　　活動流程

　　開幕式

　　活動目的：通過比賽增強(qiáng)同學(xué)們的體魄，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感，提高同學(xué)們的素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　活動時(shí)間：xx年9月26日。

　　活動地點(diǎn)：學(xué)院籃球場。

　　參與人與：本次比賽參賽人員、工作人員。

　　邀請嘉賓：

　　昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院院長李德林、昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院團(tuán)委書記楊梅、副書記蒲榕、各系系主任及各負(fù)責(zé)老師。

　　工作分配：

　　需籃球隊(duì)、籃球協(xié)會：通知參賽人員開幕式穿球服、組織花樣籃球表演；

　　需國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)：現(xiàn)場秩序維護(hù)；

　　需大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)：現(xiàn)場禮儀人員的安排、開場表演；

　　需廣播站：廣播稿、球員代表宣誓詞、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿；

　　需攝影協(xié)會、dv協(xié)會：負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、攝像；

　　需二系系學(xué)生會：開幕式現(xiàn)場布置、請?zhí)乃瓦_(dá)。

　　活動流程：

　　1)開幕式開始之前需由藍(lán)隊(duì)和籃協(xié)負(fù)責(zé)現(xiàn)場隊(duì)形的整齊和現(xiàn)場的紀(jì)律。

　　2)現(xiàn)場一切準(zhǔn)備就緒時(shí)需由禮儀人員請領(lǐng)導(dǎo)們到現(xiàn)場。

　　3)主持人致歡迎詞并請領(lǐng)導(dǎo)們就座。

　　4)球隊(duì)入場。

　　5)主持人介紹比賽相關(guān)事宜和活動目的。

　　6)主持人分別請領(lǐng)導(dǎo)講話，球員代表講話，裁判代表講話。

　　7)開幕式節(jié)目表演。

　　8)領(lǐng)導(dǎo)授球并宣布籃球比賽正式開始。

　　9)主持人致詞并請領(lǐng)導(dǎo)退場，觀看比賽。

　　注意事項(xiàng)：

　　1）需各部門明確各自的任務(wù)，維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

　　2）參賽人員務(wù)必通知到位，不得缺席開幕式。

大學(xué)生校園活動策劃7

　　一、活動主題：

　　美化校園，從你我做起

　　二、活動背景及意義：

　　茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

　　三、活動開展：

　�。ㄒ唬┎牧希寒嫲澹�8塊），麻繩（粗，細(xì)），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍(lán)、綠），長棒（扁，5根）。

　�。�3）置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓

　　（4）預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元

　�。�5）樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。

　�。�6）宣傳標(biāo)語：1、小草披綠衣，你心更歡喜。

　　2、草兒生命，因你精彩。

　　3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

　　4、讓小草更綠，心更美。

　　3、茵茵草地，足下留“青”

　　6、愛我，別踩我

　　7、小草笑一笑，請你饒一饒

　　8、少一串腳印，多一份綠意

　　（7）人員安排

　　活動策劃人：唐凌靜，鄺婷，鄧琪

　　參與人員：宣傳部全體成員

　　購材：鄺婷、鄧琪、肖艷梅

　　制作：宣傳部全體成員

　�。ǜ剑阂陨蟽�(nèi)容只為暫定，途中可能會有更改。）

　　建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的`人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。

大學(xué)生校園活動策劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　書是人類禮貌和智慧的結(jié)晶，是人類提高的階梯！為了讓學(xué)生能與好書為友，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為了讓書香充溢我們的學(xué)校，為小學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識為友，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿學(xué)校，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與好書同行。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，構(gòu)成必須的閱讀本事，在學(xué)校內(nèi)營造一種“書聲瑯瑯，書香滿學(xué)�！钡牧己梅諊�，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

　　2、進(jìn)取倡導(dǎo)“我與好書同行，營造書香學(xué)校，打造人文鳴小”的思想，努力踐行“我讀書，我歡樂，我成長”的理念，提高讀寫本事，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動、和諧、全面的發(fā)展。

　　3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時(shí)學(xué)會做人，做事，使學(xué)生受到我國傳統(tǒng)美德的熏陶，培養(yǎng)良好的品性。

　　4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中，力求教師和家長的素質(zhì)也同步得到提升，推動閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設(shè)。

　　三、活動主題

　　主題：“營造書香學(xué)校，打造人文鳴小”

　　口號：“我讀書，我歡樂，我成長”

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxx

　　五、主要工作

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍

　　首先，良好的學(xué)校、班級文化環(huán)境不僅僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望，并且也能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。所以，我們首先從學(xué)校外部環(huán)境的布置入手，努力營造適合學(xué)生閱讀的良好氛圍，力求讓環(huán)繞學(xué)校的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，學(xué)校內(nèi)的每一個宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個角落都會說話。

　　其次，每學(xué)期的期初和期中過后將舉行一次全校性的“書香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍，例如設(shè)立班級讀書角，制定好班級圖書借閱手續(xù)，定期更換圖書；在班級中隊(duì)角中開辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書，張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章；經(jīng)過黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報(bào)可開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目，每一天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。比賽的成績將納入每學(xué)期末“書香班級”的考核中。

　　另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語文課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請專家對我們的課外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去，并且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

　　（二）設(shè)立年級部主要負(fù)責(zé)人

　　學(xué)校要有閱讀組織，班級要有閱讀組織，語文教師負(fù)主要職責(zé)，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)職責(zé)、具有較強(qiáng)的組織本事的學(xué)生任班級讀書負(fù)責(zé)人。

　�。ㄈ┞鋵�(shí)活動

　　教師讀書系列——教師是打造書香學(xué)校的關(guān)鍵。

　　1、書香學(xué)校行動——“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的群眾性，努力營造學(xué)校讀書的氛圍，積極開展多種形式的讀書活動。2、建立“教師讀書活動”的相關(guān)制度與配套措施。

　�。�1）圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本，要求做好讀書筆記，寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動。

　�。�2）成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩文誦讀，讀書典型事跡宣講，讀書筆記檢查情景匯總公布等。

　�。�3）開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩”“同過一個節(jié)（讀書節(jié)）”活動。

　�。�4）進(jìn)一步確立大語文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語文課等教學(xué)資料，向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物。并且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后，再擴(kuò)展到其他學(xué)科。

　　學(xué)生讀書系列——學(xué)生是書香學(xué)校的主人。

　　1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本（采蜜集）

　　低年級——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明；

　　中年級——做好讀書筆記（以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫）

　　高年級——做好讀書筆記（資料能夠是摘抄精美詞句、資料摘要、閱讀賞析、閱讀收獲等）

　　2、開展豐富多彩的閱讀活動

　�。�1）開好“班級讀書會”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自我近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書籍、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書，交流自我在讀書活動中的心得體會，在班級中構(gòu)成良好的讀書氛圍。

　�。�2）優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級按學(xué)期初下發(fā)的古詩目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩、背古詩，了解詩人、理解詩意。在期末測試中對詩文閱讀進(jìn)行考核。

　　（3）開展其它各類讀書活動。學(xué)校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行閱讀成果匯報(bào)展示活動。低年段：精彩故事會中年段：讀書交流會高年級：“與經(jīng)典同行”主題閱讀展示活動（主題隊(duì)活動）

　　（4）讀書筆記展評、讀書手抄報(bào)展覽。（期末）

　　（5）發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺和學(xué)校網(wǎng)的作用，繼續(xù)舉辦“讀書樂”欄目，分好書介紹、讀書心得、每周一詩（詞）等資料，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

　　3、確定3個讀書時(shí)間

　�。�1）晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語文拓展閱讀或自我的課外讀本；

　　（2）晨會，每周五的晨會課均用來在教師的指導(dǎo)下開展讀書活動；

　�。�3）每人每一天在家讀書不少于半小時(shí)，并做好相關(guān)的讀書記錄。

　　4、開展好每學(xué)期一次的“學(xué)校讀書節(jié)”活動

　�。ㄆ渲邪才乓粓觥坝H子讀書活動”）在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動，每個年級組織不一樣形式的讀書競賽和論壇，如低年級的兒歌朗誦、中年級的講童話故事、高年級的名篇欣賞比賽，閱讀知識競賽等。

　　5、繼續(xù)開展好“班級圖書角”活動，提倡開展“好書交換看”的活動，并在每學(xué)期定期開展好1-2次全校性的“跳蚤書市”的活動。

　　6、建設(shè)好“學(xué)生閱覽室”，為“讀書課”供給方便。

　　7、開展“書香班級”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。每學(xué)期一個循環(huán)。凡獲得“書香班級”榮譽(yù)稱號的班級予以獎勵，授予錦旗。

　　親子讀書系列——家庭是書香學(xué)校的延伸。

　　1、利用家長會或家校聯(lián)系卡等形式，向家長宣傳活動主題、目的，爭取家長的支持。

　　2、倡導(dǎo)“書香家庭四有建設(shè)”。引導(dǎo)每個家庭努力做到“四個有”，即有一個獨(dú)立的書房，有一個藏書豐富的'書柜，有一張整潔的書桌，有一個讀書心得記錄本（可與學(xué)生的日記書寫相結(jié)合）�！八挠小苯ㄔO(shè)意在營造家庭讀書氛圍，為讀書活動供給物質(zhì)上的支持。

　　3、倡導(dǎo)“親子共讀日程化”。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提議家庭制定“親子共讀時(shí)間”，提倡家長陪讀，時(shí)間從10分鐘開始，以后可慢慢延長時(shí)間，資料漸漸增加。

　　4、推薦經(jīng)典童書供學(xué)生閱讀。經(jīng)典童書，即無論知識性、趣味性都堪稱一流，是孩子能受益終身的書。

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)評價(jià)

　�。�1）、開展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每月每班推薦一人，在升旗儀式上進(jìn)行通報(bào)表彰，并請一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。

　　（2）每位學(xué)生要建立自我的“讀書成長冊”�？勺寣W(xué)生進(jìn)行個性化欄目設(shè)計(jì)如：個人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。

　�。�3）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明星”、“書香班級”、“書香家庭”、“書香教師”的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。

　　（五）其他要求

　�。�1）、請校廣播站及時(shí)報(bào)道信息，把讀書活動搞得轟轟烈烈。

　�。�2）、教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書去影響學(xué)生，用自我的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

　�。�3）、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書活動計(jì)劃的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

　�。�4）、將學(xué)生的讀書評價(jià)與德育評價(jià)目標(biāo)結(jié)合起來，具體到不一樣的年級都有相應(yīng)的讀書目標(biāo)。建立成長記錄袋，把學(xué)生自評、家長評價(jià)等德育評價(jià)手段充分利用起來，為打造“書香學(xué)�！�，幫忙每個學(xué)生切實(shí)感受讀書的樂趣，促使學(xué)生養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。讓讀書活動成為我校的一個特色活動，讓我們的學(xué)校書香四溢。

大學(xué)生校園活動策劃9

　　一、活動目的

　　為了豐富我院同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，我院利用第二屆“茂苑文華”大學(xué)生社團(tuán)活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強(qiáng)各系部凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學(xué)院籃球聯(lián)賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個同學(xué)施展自我的機(jī)會。

　　二、主辦單位

　　xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處、團(tuán)委

　　承辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系

　　策劃協(xié)辦單位：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會籃球社

　　三、活動口號

　　團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏

　　四、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　五、活動時(shí)間、地點(diǎn)、參賽對象

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日——xx日

　　地點(diǎn)：xx籃球場

　　參賽對象：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生

　　六、活動細(xì)則

　　1、以系部報(bào)名參賽。

　　2、裁判員組織比賽。

　　3、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的`競賽規(guī)則執(zhí)行。

　�。�1）比賽的開始：賽時(shí)間為四節(jié)，每節(jié)十分鐘；在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息二分鐘；第二節(jié)結(jié)束（上半場）休息十分鐘；第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊(duì)隊(duì)員需要在紀(jì)錄臺進(jìn)行簽到。

　�。�2）比賽的結(jié)束：比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時(shí)結(jié)束；在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

　　（3）比賽應(yīng)從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現(xiàn)加時(shí)賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序；半場后交換場地進(jìn)行比賽。

　�。�4）決勝期：下半場比賽結(jié)束，如兩隊(duì)得分相同，則進(jìn)行一次或多次的五分鐘加時(shí)賽；每次加時(shí)賽前有兩分鐘的休息時(shí)間。

　　（5）犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運(yùn)動道德的違規(guī)，即為犯規(guī)；犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達(dá)到五次自動離場；單場比賽時(shí)，每節(jié)內(nèi)，每隊(duì)球員侵人犯規(guī)滿五次時(shí)，其后該隊(duì)每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次（投三分球時(shí)被犯規(guī)，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。

　�。�6）棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間十五分鐘候后，依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對方球隊(duì)獲勝；一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對方球隊(duì)獲勝。

　�。�7）三秒違例：當(dāng)一隊(duì)控球時(shí)，其本隊(duì)球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

　�。�8）暫停：每隊(duì)在每節(jié)內(nèi)可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停；規(guī)定時(shí)間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時(shí)賽；加時(shí)賽各隊(duì)均有一次暫停。

　�。�9）替補(bǔ)：替補(bǔ)球員入場前，應(yīng)向紀(jì)錄員報(bào)告；球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時(shí)或裁判宣判犯規(guī)時(shí)，替補(bǔ)球員方可上場。

大學(xué)生校園活動策劃10

　　一、大賽目的

　　為了調(diào)動我校大學(xué)生對化學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，并為20xx年湖南師范大學(xué)舉行的第二屆湖南省化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽及20xx武漢大學(xué)舉行的第七屆全國大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽選拔隊(duì)員，特舉辦“中南大學(xué)第三屆大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽”。并為加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)者思想素質(zhì)建設(shè)、提高化學(xué)工作者的社會責(zé)任感，同時(shí)為本次教學(xué)質(zhì)量評估實(shí)驗(yàn)技能考核做好充分的準(zhǔn)備，特舉辦主題為“厚德載物”的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽。

　　二、大賽名稱

　　中南大學(xué)第三屆大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽。

　　三、競賽形式：

　　大賽分為化學(xué)化工類、近化學(xué)化工類和普化類。化學(xué)化工類、近化學(xué)化工類進(jìn)行筆試（初賽）、實(shí)驗(yàn)操作技能競賽和團(tuán)體賽三個階段，普化類只進(jìn)行筆試，并將成績作為評獎標(biāo)準(zhǔn)，獎勵一定比例（按參賽人數(shù)的5%~10%）的參賽選手。筆試和實(shí)驗(yàn)操作技能競賽按化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類分為大二組和大三組，共四組。大二大三分別命題，集中競賽。筆試時(shí)間為兩小時(shí)，并按組選拔一定比例（按參賽人數(shù)的10%~20%）的同學(xué)參加實(shí)驗(yàn)操作技能競賽。前兩階段成績之和作為個人總成績，分組錄取個人名次。大賽第三階段由化學(xué)化工學(xué)院以系（化工系、制藥系、應(yīng)化系）為單位、近化學(xué)化工類專業(yè)以學(xué)院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫(yī)學(xué)院等）為單位選出三名同學(xué)（原則上是大二的第兩名和大三的前一名）組隊(duì)，分別從中選出三支隊(duì)伍（共六支）參加。

　　四、競賽內(nèi)容：

　　第一輪：筆試

　　1、針對化學(xué)化工類、近化學(xué)化工類，實(shí)驗(yàn)理論筆試的范圍主要是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的`理論知識以及大學(xué)化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)的基礎(chǔ)知識，涵蓋無機(jī)、化學(xué)分析、有機(jī)、物化、儀器分析等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，包括誤差理論、數(shù)據(jù)處理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本知識、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全、電和氣的使用、高壓鋼瓶的使用、重要常規(guī)化學(xué)品的安全使用、常規(guī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用、基本的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范、列入基本實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求的大中型儀器的使用化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識等。

　　2、針對普化類，筆試范圍主要是和化學(xué)相關(guān)的基本常識、基本推理，以及生活化學(xué)等。

　　第二輪：實(shí)驗(yàn)操作考試

　　實(shí)驗(yàn)操作考試的范圍主要是無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，考察基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能、基本化學(xué)計(jì)算、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)采集和分析處理能力，常規(guī)和部分貴重儀器的使用、圖譜解析，實(shí)驗(yàn)總結(jié)與報(bào)告能力。

　　第三輪：團(tuán)隊(duì)綜合競賽

　　1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽場景DV1（4-5min）

　　DV1展示在大賽的各個環(huán)節(jié)參賽選手、裁判老師、工作人員的奮戰(zhàn)場景、精神面貌等。

　　2、主持人上場宣布中南大學(xué)第二屆化學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽團(tuán)隊(duì)綜合競賽正式開幕，介紹該活動的大概情況，主辦單位，贊助商（3-5min）。

　　3、才藝展示（每隊(duì)3分鐘）

　　團(tuán)隊(duì)選手可以根據(jù)個人特長進(jìn)行各種形式的表演，由學(xué)生評委（全校范圍選拔）現(xiàn)場打分并及時(shí)公布，將分?jǐn)?shù)以10%的比例加入本次比賽成績。

　　4、比賽部分

　　團(tuán)隊(duì)三位成員上場競賽，同時(shí)另外兩位成員到外場參加進(jìn)一步操作賽。

　　①必答首先各隊(duì)的選手選出一名代表參賽，由代表抽取題目，每組題目十道題，分別進(jìn)行回答，每題限時(shí)２０秒，最后根據(jù)答對題的數(shù)目記分，每題十分。

　�、谶x答根據(jù)第一輪成績高低依次有權(quán)選擇“醛、酮、羥、羧、酚、醚、醇”對應(yīng)的文、史、生、體、地等學(xué)科及生活化學(xué)知識進(jìn)行回答，各隊(duì)出一名選手（非第一環(huán)節(jié)者）答題，每組題目分?jǐn)?shù)相同，每題10分，共50分。

　�、蹞尨鸶鹘M以團(tuán)隊(duì)形式參賽，由主持人給出題目，各個組搶答，各隊(duì)每名選手都有答題權(quán)，答對一題給該團(tuán)隊(duì)加２０分，答錯扣１０分，一共２０道題目。答錯題目有現(xiàn)場觀眾回答，答對有獎。

　�、芤曨l改錯每個團(tuán)隊(duì)各自抽題，選擇其它隊(duì)的視頻（限兩分鐘），由主持人把放映一遍，每段中要求有3個錯誤，在放映結(jié)束１分鐘內(nèi)選手口頭改正錯誤，每答對一處錯誤得十分，改錯不扣分。這一環(huán)節(jié)需要在決賽之前由DV拍攝各團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)情況，決賽現(xiàn)場播放DV3。

　　注：1、在①②環(huán)節(jié)中，選手有與隊(duì)友討論和50秒場外電話求救機(jī)會各一次。

　　2、場外操作賽由命題人給出目標(biāo)產(chǎn)物，由各團(tuán)隊(duì)根據(jù)已給出的化學(xué)物質(zhì)、儀器通過不同的方式制得產(chǎn)物，從中考察選手的應(yīng)變和創(chuàng)新能力。這一環(huán)節(jié)需要由DV拍攝各團(tuán)隊(duì)的實(shí)驗(yàn)情況，最后決賽晚會現(xiàn)場播放DV2片段。

　　5、在比賽過程中

　�、儋澲虒ζ渥陨淼男麄�，抽取幸運(yùn)觀眾5名（按座位號碼抽�。�，設(shè)立獎項(xiàng)，由商家代表頒獎（5min）。

　�、诩皶r(shí)更新短信支持率，選出最佳人氣代表隊(duì)。同時(shí)在接到短信中，隨即選擇三位，現(xiàn)場打電話問一化學(xué)問題，答對即獲獎。

　�、墼诒荣愖詈蠼y(tǒng)分階段，播放DV2部分片段，公布場外賽事戰(zhàn)報(bào)。

　　五、競賽獲獎名次的確定辦法

　　.本次競賽中普化組不限制年級參賽，依第一輪筆試成績確定一、二、三等獎共20人。

　　.化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類有二年級、三年級的學(xué)生參加，根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識的具體情況，分為兩個組進(jìn)行，考試內(nèi)容不同。大賽采用以下方法確定三個競賽階段的名次。

　　1．第一階段（筆試）名次的確定

　　（1）二年級學(xué)生組：化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類筆試成績前30名均進(jìn)入第二階段（實(shí)驗(yàn)操作）競賽。

　　（2）三年級學(xué)生組：化學(xué)化工類和近化學(xué)化工類筆試成績前30名均進(jìn)入第二階段（實(shí)驗(yàn)操作）競賽。

　　2．第二階段（實(shí)驗(yàn)操作）名次的確定

　�。�1）二年級學(xué)生組：根據(jù)60人的筆試成績和實(shí)驗(yàn)操作成績的總和確定獲獎個人名次的一、二、三等獎，一等獎設(shè)3名，二等獎設(shè)5名。三等獎7名

　�。�2）三年級學(xué)生組：根據(jù)筆試成績有60人參加實(shí)驗(yàn)操作。由筆試成績和實(shí)驗(yàn)操作成績的總和確定獲獎個人名次的一、二等獎和三等獎，一等獎設(shè)3名，二等獎設(shè)5名，三等獎設(shè)7名。

　　獲獎人數(shù)共30名。

　　3．第三階段（團(tuán)體競賽）名次的確定

　�。�1）團(tuán)體參賽組隊(duì)要求

　　不分年級、以專業(yè)組成代表隊(duì)，每個代表隊(duì)由5人組成，三人參加晚會現(xiàn)場，另外兩人在場外參加場外賽。5人中應(yīng)有一人是三年級學(xué)生代表，原則上各代表隊(duì)成員應(yīng)從第一階段、第二階段參賽選手中產(chǎn)生。如何組團(tuán)由院學(xué)生會通知相關(guān)專業(yè)的班級挑選產(chǎn)生。

　�。�2）團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生方式

　　化工學(xué)院以系（化工系、制藥系、應(yīng)化系）為單位組成三只代表隊(duì)，近化學(xué)化工類專業(yè)以學(xué)院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫(yī)學(xué)院等）位單位，根據(jù)其各自學(xué)院選手前兩輪的成績總分決出三個院代表對與化工院的三只代表隊(duì)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)比賽。最后根據(jù)7輪團(tuán)隊(duì)總成績決出一、二、三等獎。

　　（3）團(tuán)體代表隊(duì)設(shè)獎：一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

　　六、參賽對象：

　　我校在校05級、06級和07級的本科、�？茖W(xué)生。其中：化學(xué)化工類參賽人員不受所學(xué)專業(yè)限制。近化學(xué)化工類參賽人員限定所學(xué)專業(yè)為非化學(xué)化工類專業(yè)，普化類限沒有化學(xué)課程開設(shè)的專業(yè)同學(xué)。

　　七、和方式：

　　9月28日—10月12日

　　報(bào)名方式：

　�、倬W(wǎng)上報(bào)名：以上交報(bào)名表方式電子郵件發(fā)至郵箱。

　�、跁鎴�(bào)名表可到升華7棟501信箱。

　　③開幕式現(xiàn)場報(bào)名。

　　八、大賽時(shí)間安排：

　　9月28日—10月11日大賽宣傳動員。

　　10月12日（星期日）大賽開幕式。

　　10月28日（星期日）上午9：00—11：00筆試。

　　11月16日（星期日）上午8：30—9：30化學(xué)化工類大二組實(shí)驗(yàn)技能競賽。

　　10：00—11：30化學(xué)化工類大三組實(shí)驗(yàn)技能競賽。

　　11月16日（星期日）下午2：30—3:30近化學(xué)化工類大二組實(shí)驗(yàn)技能競賽。

　　4:00—5:30近化學(xué)化工類大三組實(shí)驗(yàn)技能競賽。

　　12月團(tuán)體賽及頒獎典禮。

　　注：具體時(shí)間還要配合專家組在校考察期間大賽。

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置：個人一等、二等、三等共30人（包括二年級和三年級各15人）。團(tuán)體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)秀組織獎若干名（化工院以系為單位，其他學(xué)院以學(xué)院為單位）。頒發(fā)證書和獎品（獎金）。

　　十、工作安排

　　1、活動前期準(zhǔn)備。

　　1）活動策劃籌備工作。

　　A.主辦單位確定成立大賽組委會，全權(quán)負(fù)責(zé)此次大賽的各項(xiàng)活動。

　　B.就賽事各部分進(jìn)行充分探討，最終確定賽事策劃。

　　C.組委會內(nèi)部確定分工細(xì)節(jié)以及各部分負(fù)責(zé)人。

　　2）活動宣傳工作（負(fù)責(zé)人：劉偉）。

　　A.傳單、海報(bào)

　　B.橫幅

　　C.化工會其他活動的宣傳：制作成Flash或者幻燈片的形式在其他活動開始前播放。

　　3）其他院系協(xié)辦工作。

　　A.初擬欲合作院系名單，并與其主席團(tuán)等相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

　　B.共同就總賽程達(dá)成一致意見，確定工作分配和具體分工安排。

　　2、活動中期操作

　　筆試階段。安排具體人員監(jiān)考，統(tǒng)計(jì)，并由老師審閱。

　　實(shí)驗(yàn)階段：具體協(xié)調(diào)，安排人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的秩序和活動安全，并監(jiān)督活動公正性。

　　決賽階段：工作人員要保證會場秩序，對賽場紀(jì)律制定明確細(xì)則。

　　3、后續(xù)工作

　　對選拔出來的參賽選手進(jìn)行必要的集訓(xùn)，爭取在20xx和20xx年的比賽中獲得績，對贊助商做出回饋，兌現(xiàn)合同條款，并對此次大賽做具體總結(jié)。

大學(xué)生校園活動策劃11

　　一、活動目的

　　以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設(shè)精神家園，增強(qiáng)愛國情感。

　　二、活動的內(nèi)容

　　1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。

　　2、開展“學(xué)包粽子”活動。

　　3、舉行“我們的節(jié)日端午”主題征文活動。

　　三、活動的具體安排

　　1、6月x日下午2：30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽，參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(xiàng)(朗誦可以由多名學(xué)生參加)。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室，各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽。比賽內(nèi)容必須用16K紙謄寫清楚，作為活動資料上交。

　　請程xx擔(dān)任評委，由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績，確定獲獎學(xué)生。活動結(jié)束以后，將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計(jì)、獲獎名單等資料收集整理好。

　　2、各班將學(xué)包粽子的'任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中，挑選一個得意的作品，于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵同學(xué)包粽子時(shí)，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新，展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng)，又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺，集中展示，上操結(jié)束后，各班同學(xué)自由參觀，老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存。展覽結(jié)束之后，粽子由各人收回。

　　3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動以及有針對性的課外閱讀，指導(dǎo)學(xué)生寫和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受，也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考，或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。大一、寫幾句簡短的話，大三、寫一篇日記。各班在全體參與的基礎(chǔ)上，推薦兩篇美文參加學(xué)校評比。參評文章一律用16K紙謄寫清楚，于6月x日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由xx組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向?qū)W生頒發(fā)獎狀。學(xué)生文章、成績統(tǒng)計(jì)、獲獎名單等全部作為活動資料保存。

大學(xué)生校園活動策劃12

　　一、活動目的及意義:環(huán)境保護(hù)成為時(shí)代重要的責(zé)任，也是刻不容緩的任務(wù)。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護(hù)的重要組成部分，加強(qiáng)環(huán)保宣傳時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的重要手段。通過開展環(huán)境保護(hù)的宣講活動能夠提高大眾環(huán)境的保護(hù)意識以及大眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情。

　　二、活動主題: 加強(qiáng)環(huán)保宣傳共享綠水藍(lán)天

　　三、主辦單位:貴州省大學(xué)生環(huán)保聯(lián)合會

　　承辦單位:貴州大學(xué)青禾公共關(guān)系協(xié)會

　　網(wǎng)絡(luò)媒體：學(xué)生都市網(wǎng)

　　四、活動時(shí)間:20xx年5月

　　五、活動地點(diǎn):貴州大學(xué)以及貴陽市某一所小學(xué)

　　六、活動對象:貴州大學(xué)師生以及貴陽某一所小學(xué)師生

　　七、活動形式與內(nèi)容:

　　本次環(huán)保宣教活動分為貴州大學(xué)以及貴陽某一所小學(xué)兩個地點(diǎn)開展。貴州大學(xué)采取圖片、文字展示以及有獎環(huán)保知識競答形式開展;貴陽某一所小學(xué)采用課堂授課、視頻或者PPT播放的形式宣傳環(huán)保。（校園大學(xué)生訪談活動策劃書）

　　八、活動流程

　　貴州大學(xué)： 5月20號：完成策劃書

　　23號：將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批

　　24號：準(zhǔn)備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環(huán)保知識題目

　　25號：召開部長級會議，安排環(huán)保宣傳的工作。

　　26號：部長通知部員活動安排，將工作落實(shí)到部員。

　　31號：協(xié)調(diào)準(zhǔn)備帳篷、桌椅等擺點(diǎn)的物資。

　　2號：完成活動總結(jié)并上交。

　　貴陽某小學(xué)：5月20號：完成策劃書

　　23號：將策劃書上報(bào)相關(guān)部門進(jìn)行審批

　　24號：招募宣講志愿者。

　　25號：選拔宣講志愿者。

　　26號:聯(lián)系學(xué)校和媒體，確定宣講時(shí)間。

　　27日：宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資

　　28號：檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況。

　　29號：到學(xué)校開展宣講活動。

　　九、前期工作安排:

　　1、聯(lián)系小學(xué)：環(huán)保聯(lián)合會負(fù)責(zé)確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學(xué)，并負(fù)責(zé)跟蹤了解校方的一些詳細(xì)情況并洽談相關(guān)事宜。隨時(shí)與校方保持聯(lián)系。

　　2、宣傳工作：利用所掌握的宣傳資源進(jìn)行前期宣傳工作。

　　3 招募志愿者

　　1)時(shí)間：5月24號

　　2)方式：各社團(tuán)推薦一名宣講志愿者。社團(tuán)推薦的宣講志愿者可以是社團(tuán)內(nèi)部人員，也可是是社團(tuán)通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。

　　4、選拔志愿者

　　1)時(shí)間： 5月25日

　　2)方式：各社團(tuán)推薦的宣講志愿在聯(lián)合會指定的時(shí)間達(dá)到指定的地點(diǎn)，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據(jù)宣講的`順序依次進(jìn)行試講;②環(huán)保聯(lián)合會邀請相關(guān)人員擔(dān)任此次選拔的評委，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分;③將評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將所有分?jǐn)?shù)相加作為選手的最后得分;④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

　　5、宣講志愿者上報(bào)宣講所需物資

　　1)時(shí)間：5月27日

　　6、檢查宣講志愿者材料準(zhǔn)備情況

　　1)時(shí)間：5月28日

　　2)方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會指定的郵箱，聯(lián)合會指定專門人員審閱資料并及時(shí)告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題，宣講志愿者根據(jù)意見及時(shí)修改。

　　7、活動正式開始

　　1)時(shí)間：5月29日

　　2)①宣講志愿者及聯(lián)合會工作者在指定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合，統(tǒng)一到達(dá)宣講學(xué)校;②各宣講志愿者根據(jù)先前的安排開展宣講。

　　8、其他事項(xiàng)

　　1)聯(lián)系好媒體。如貴州都市報(bào)、貴陽晚報(bào)等

　　2)做好聯(lián)系溝通問題。及時(shí)將工作安排以有效的方式告知工作人員。

　　十、活動現(xiàn)場:

　　1)負(fù)責(zé)人注意和學(xué)校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。

　　2)相關(guān)工作人員要認(rèn)真履工作職責(zé)，保證活動順利有效開展。

　　3)做好現(xiàn)場資料記錄工作。要做好活動記錄(照相等),這樣一方面保存活動資料，另一方面為評選優(yōu)秀宣講工作者保留依據(jù)。

　　4)活動結(jié)束后，統(tǒng)一集中，由負(fù)責(zé)人交代完是以后，根據(jù)安排離開。

大學(xué)生校園活動策劃13

　　為了讓同學(xué)們感受競技運(yùn)動的樂趣，增進(jìn)班級之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營造“人人參與運(yùn)動、人人受益運(yùn)動”的良好氛圍，財(cái)會學(xué)院體育部在會計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

　　1、活動主辦方：財(cái)會學(xué)院學(xué)生會

　　策劃承辦：財(cái)會學(xué)院體育部

　　2、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

　　3、參賽資格：財(cái)會學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加

　　4、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。

　　5、活動方式：各項(xiàng)目均以班級為單位組隊(duì)參賽

　　集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。

　　6、競賽辦法：

　　1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。

　　2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。

　　7、活動流程：

　　1、報(bào)名宣傳階段：x月x日———x月x日

　　宣傳及報(bào)名方式：

　　第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報(bào)；

　　第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限（至少6人）。

　　2、時(shí)間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

　　3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場

　　8、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎x個，按團(tuán)體成績總和錄取前x名，獎勵團(tuán)體冠、亞、季軍。

　　9、競賽項(xiàng)目及規(guī)則：

　　1、一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）

　　2、雙管齊下：每隊(duì)派xx名選手，在一個用橫幅制成的`大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

　　3、鏘鏘三人行：每隊(duì)派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

　　4、四腳朝天：每隊(duì)派x名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個）

　　5、五環(huán)接力：每隊(duì)派出x名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）

　　決戰(zhàn)項(xiàng)目：

　　滴水不漏：每隊(duì)派x名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只）。

大學(xué)生校園活動策劃14

　　此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險(xiǎn)活動讓同學(xué)們親身體驗(yàn)基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

　　活動簡介：

　　創(chuàng)意市集的英文名稱為i—Mart，它包含了雙重含義，既代表idea—mart（點(diǎn)子市集），也代表Im—Art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。

　　活動內(nèi)容：

　　1、大學(xué)生個人創(chuàng)意作品（如時(shí)尚設(shè)計(jì)、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、攝影、音樂等）展賣。

　　2、創(chuàng)意之星評選。

　　活動目的：

　　參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計(jì)出自己心目中有價(jià)值的東西，若能在現(xiàn)實(shí)中換取相應(yīng)的價(jià)值，相信是對自己能力的肯定。

　　1、活動主題：

　　試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

　　2、活動時(shí)間：

　　x月x日星期日9：00、18：00

　　3、活動地點(diǎn)：

　　一期籃球場大學(xué)生生活動中心（下雨天備用）

　　4、活動對象：

　　xx大學(xué)全體學(xué)生

　　5、主辦單位：

　　xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

　　xx大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委

　　策劃承辦單位：xx大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

　　6、報(bào)名形式：

　　團(tuán)隊(duì)報(bào)名、個人報(bào)名、社團(tuán)報(bào)名等。

　　7、活動規(guī)則：

　　KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團(tuán)隊(duì)只能爭取一個攤位；所出售的.物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品；經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個過程中要服從工作人員安排。

　　8、活動內(nèi)容：

　　1、作品征集與攤主招募要求：

　�、儋u主須是在校大學(xué)生。

　　②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力；須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價(jià)格合理，有一定的實(shí)用價(jià)值，貼近大學(xué)生生活。

　�、圪u主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力（如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等）。

　　注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

　　2、微笑影像收集：收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。

　　3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

　　9、具體活動安排：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

　　本次活動是以大學(xué)生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品，如：

　　1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

　　2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

　　3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫（或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等

　　4、時(shí)尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHO出風(fēng)采shorong>三、參加對象

　　全院學(xué)生

　　四、舉辦單位

　　主辦：共青團(tuán)福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院委員會

　　承辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會時(shí)裝設(shè)計(jì)協(xié)會

　　協(xié)辦：學(xué)生會文藝部

　　五、活動時(shí)間及地點(diǎn)

　　康美校區(qū)（初賽）

　　時(shí)間：4月16日

　　地點(diǎn)：教室

　　美林校區(qū)（初賽）

　　時(shí)間：4月23日

　　地點(diǎn)：教室

　　康美校區(qū)（決賽）

　　時(shí)間：5月9日

　　地點(diǎn)：學(xué)生活動中心

　　六、活動內(nèi)容策劃

　　1.初賽

　�。�1）讓我記住

　　參賽選手按提前安排好的號碼牌有序上場，以自己的方式即興表演，可以是歌曲、舞蹈、樂器表演和演說等，關(guān)鍵在于給評委老師留下好的第一印象。

　�。�2）讓我看好你

　　即T臺秀，選手在舞臺上，按照順序及自己的方式現(xiàn)場走秀。背景音樂由主辦方提供，現(xiàn)場有隨機(jī)道具供選手使用。

　　（3）基本要求

　　舉止大方得體，氣質(zhì)佳。

　�。�4）服裝要求

　　女生穿著：裙子或褲子，盡量著高跟鞋；

　　男生穿著：休閑裝、運(yùn)動鞋；

　　男女服裝盡量不要太寬松。

　　2.決賽

　　第一輪：聚光誘惑，非走不可

　　1.所有模特整體亮相，造型展示（以黑白主題），主持人介紹選手基本信息。

　　第一輪結(jié)束尚武社表演（選手換裝時(shí)間，評委第一輪打分時(shí)間）

　　第二輪：我的舞臺，我做主

　　1.選手組合排情景秀

　　第二輪結(jié)束后，由動漫社為我們表演節(jié)目，再由主持人安排現(xiàn)場互動游戲。

　　第三輪：璀璨剪影，時(shí)尚舞臺

　　選手換上主辦方事先準(zhǔn)備好的晚禮服進(jìn)行晚禮走秀，自行發(fā)揮，要求走秀符合自身衣著。

　　第三輪結(jié)束后，進(jìn)行第二次現(xiàn)場微博抽獎，再由老師總結(jié)發(fā)言，最后公布選手成績，并進(jìn)行頒獎。

　　決賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（評委由服裝相關(guān)專業(yè)老師及主辦單位負(fù)責(zé)人組成）

　　第一、二輪：

　　由現(xiàn)場評委分別從臺風(fēng)（即舞臺掌控、表現(xiàn)能力）50%，形象氣質(zhì)20%，服飾搭配20%，創(chuàng)新能力10%進(jìn)行評分，共100分；

　　第三輪：

　　由評委根據(jù)選手臺風(fēng)30%、服裝搭配30%、整體姿態(tài)20%、現(xiàn)場人氣20%四個方面進(jìn)行評分，共100分。

　�。ㄔu委根據(jù)選手表現(xiàn)按標(biāo)準(zhǔn)打分，由主持人宣布最后獲獎10名選手成為校園“十佳模特”。大眾評審?fù)镀弊疃嗟脑u為“最佳人氣獎”，另選出最佳上鏡獎和最佳活力獎）

大學(xué)生校園活動策劃15

　　活動意義：本次活動是鮀浦在校大學(xué)生結(jié)合自己高考的成功歷程，自愿為鮀浦中學(xué)高三級學(xué)弟學(xué)妹們提供一個高考經(jīng)驗(yàn)交流的平臺，幫助他們解決高考備戰(zhàn)中的種種困惑，鼓勵并提供戰(zhàn)略性的復(fù)習(xí)方法，對其學(xué)習(xí)及計(jì)劃安排提供借鑒與參考，讓學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的`大學(xué)夢而進(jìn)一步奮斗。同時(shí)，也給鮀浦在校大學(xué)生一個回報(bào)母校，回報(bào)家鄉(xiāng)的機(jī)會，讓更多的鮀浦有志青年參與到建設(shè)家鄉(xiāng)的行列中來，展現(xiàn)新一代鮀浦人的風(fēng)采，為進(jìn)一步建設(shè)我們可愛的家鄉(xiāng)而奮斗、拼搏。

　　活動主題：情系高考——經(jīng)驗(yàn)交流會

　　主辦方：鮀浦中學(xué)；

　　承辦方：鮀浦青年志愿者

　　嘉賓：學(xué)校代表（由校方最后確定）

　　主講人：鮀浦青年志愿者成員：洪嘉華（中國政法）、洪瑩芬（中山大學(xué)）、林憲暉（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)）、陳楚源（廣東科學(xué)科技職業(yè)學(xué)院）、黃婉君（廣東金融學(xué)院）

　　主持人：鮀浦青年志愿者成員：陳揚(yáng)城陳蕓

　　活動對象及規(guī)模：鮀浦中學(xué)高三學(xué)生（200人左右）

　　活動地點(diǎn)：鮀浦中學(xué)會議室

　　活動時(shí)間：XX年2月13日下午16:00—18:00（有待校方最后確定）

　　活動簡介：現(xiàn)場由五位嘉賓各自結(jié)合自己有價(jià)值的高考?xì)v程，針對性地對學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)心的復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài)及時(shí)間安排進(jìn)行分析及講解，并對各科的備戰(zhàn)方案進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)上的講解，分享各自的心得�，F(xiàn)場還有半個小時(shí)的互動環(huán)節(jié)，供學(xué)生們自由提問，以更切實(shí)而全面地解決學(xué)弟學(xué)妹們的困惑，進(jìn)一步完善他們的學(xué)習(xí)方略，激發(fā)他們斗志。

　　活動工作安排：

　　一．與校方的聯(lián)系（由此次“高考咨詢會”策劃小組負(fù)責(zé)）

　　二．宣傳活動：高三各個班級的宣傳（由陳楚源負(fù)責(zé)）

　　1.聯(lián)系高三級各班班主任；

　　2.負(fù)責(zé)人到班級宣傳，邀請學(xué)弟學(xué)妹們踴躍參加。

　　三．活動程序安排：

　　1.主持人上臺，介紹活動及到場嘉賓；

　　2.校方代表發(fā)言；林主任

　　3.五位主講人進(jìn)行各自高考經(jīng)驗(yàn)的講述；

　　4.互動環(huán)節(jié)；

　　5.主講人到學(xué)生中，進(jìn)行自由咨詢；

　　6.活動結(jié)束，鮀浦青年志愿者參與者合影。