大賽活動策劃14篇
大賽活動策劃 篇1
一、活動主題
“我的低碳生活”暨“我心中的科技館”
二、活動目的
借“科技館一周年慶”之際，為我市各階層科技攝影愛好者打造交流和展示的平臺，使來自于我市民間優(yōu)秀的平面攝影作品能在這種科技的盛會里呈現(xiàn)給廣大市民。同時也是向各界群眾宣傳“低碳、環(huán)保、綠色”這一新時代的生活理念以及分享大家在科技館體驗的樂趣。
三、組織機構(gòu)
主辦單位：重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會
承辦單位：重慶科技館
四、活動時間
作品征集時間：**年XX月30日
五、參賽對象
我市中小學(xué)生和社會各界攝影愛好者均可報名參加。
六、獎項設(shè)置（本次活動設(shè)青少年組和成人組）
一等獎2名（每組各1名），獎品：證書、獎金1200元、重慶科技館IMAX影院20xx年至20xx年電影票3張。
二等獎4名（每組各2名），獎品：證書、獎金800元、重慶科技館IMAX影院20xx年至20xx年電影票3張。
三等獎6名（每組各3名），獎品：證書、獎金400元、重慶科技館IMAX影院20xx年至20xx年電影票3張。
最佳潛力獎6名（每組各3名），獎品：證書、重慶科技館IMAX影院20xx年至20xx年電影票3張。
晉級入圍獎32名（每組各16名），獎品：證書、重慶科技館參觀門票——家庭套票1套（含成人票2張、兒童票1張）。
幸運觀眾獎3名，獎品：重慶科技館IMAX影院20xx年至20xx年電影票3張。
七、大賽流程
�。ㄒ唬┳髌氛骷河蓞①愓甙椿顒右蠛蜁r間將作品報送至重慶科技館。
�。ǘ┏踉u入圍：由專家評審組對作品進行初選。
�。ㄈ┕娡镀保喝雵髌穼⒃谥貞c科技館A區(qū)1樓臨時展廳向市民展覽一個月，并接受市民的投票，在投票期間，獲得投票數(shù)最多的前50幅作品將進入終評。
為鼓勵市民積極參與投票，主辦方將于20xx年11月1日抽出3名參與投票的幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。
�。ㄋ模┙K評頒獎：由專家評審組將對公眾投票數(shù)最多的前50幅作品進行評審，評出獎勵等級，并對優(yōu)秀作品進行點評后報市科協(xié)審定。頒獎儀式將在11月初舉行。
�。ㄎ澹┗顒有麄鳎韩@獎優(yōu)秀作品將收藏在重慶科技館，并隨科普大篷車進入學(xué)校、社區(qū)向廣大市民宣傳和普及低碳生活的理念。
八、報名須知
�。ㄒ唬┥陥笞髌芬笠浴暗吞�、環(huán)保、綠色”或“科技館室內(nèi)外景、人物”為研究對象，要求主題鮮明，正反面題材均可，主題內(nèi)容及技術(shù)要術(shù)參照評審標(biāo)準(zhǔn)（見附件2）。
�。ǘ┳髌诽峤灰�
1、作者可選擇提交以下資料：
內(nèi) 容
必選/可選
電子版攝影作品
必選
紙質(zhì)版攝影作品
可選
報名表（個人信息、作品簡介）
必選
身份證正反面復(fù)印件（暫無身份證的中小學(xué)生須提交蓋有學(xué)校公章的學(xué)生證復(fù)印件）
必選
2、申報作品彩色、黑白不限，拍攝時間不限，單幅作品、組照作品均可參賽，組照每組不得超過5張。照片可做適度的.后期處理，但不得做過多合成。
3、紙質(zhì)作品尺寸不得小于A4紙大��；電子文件須為JPG格式，大小不低于XX24*768，清晰度不低于72DPI。
4、請按報名表要求填報作者信息和作品簡介。申報作品及報名表可以郵寄或直接送至重慶科技館。（友情提示：需要寄送光盤的作者請注意包裝時對光盤的保護，以免在寄送過程中發(fā)生壓碎、刮花現(xiàn)象影響作品的正常評閱）
�。ㄈ┥陥笞髌繁仨殲樽髡叩脑瓌�(chuàng)作品，無版權(quán)爭議。若發(fā)現(xiàn)XX或侵犯他人著作權(quán)行為，由作者本人負(fù)責(zé)并取消參賽資格。
�。ㄋ模┓才c本次攝影大賽主題不符、思想內(nèi)容不健康、資料不全等不符合征集要求的作品，不予參加評選。
�。ㄎ澹┲鬓k單位有權(quán)在非營利性活動中（如：包括公益展覽、內(nèi)部學(xué)術(shù)交流等事項）使用，不再另付稿酬。
�。┍敬位顒硬皇請竺M，所有參賽作品均不退稿。
�。ㄆ撸┍敬位顒拥慕忉寵�(quán)歸主辦單位，參加本次征集活動即視為同意并遵守本次征集活動各項規(guī)則。
�。ò耍┩陡逍畔�
投稿時間：**年9月1日至9月27日
投稿地點：重慶市江北區(qū)江北城西大街7號重慶科技館觀眾眾服務(wù)部。
郵編：*****
投稿咨詢聯(lián)系人：吳奇 石磊 吳曉鵬
投稿咨詢電話：*****
大賽活動策劃 篇2
一、活動背景
（1）當(dāng)今大學(xué)生課外活動匱乏，很少有機會參加全校性的大型活動
�。�2）身處淮安，入鄉(xiāng)隨俗，有必要了解淮安地方文化摜蛋
二、活動目的
豐富大學(xué)生課外生活，鍛煉其合作能力，培養(yǎng)團隊意識。增強學(xué)生間的競爭意識，是參賽者享受比賽的樂趣。
三、比賽前期工作擬定此次比賽的.策劃書，制定比賽流程及規(guī)則。
宣傳工作：總共有28人報名。此次的宣傳采取了兩種方式：
A.11月25號在南苑與北苑公告欄張貼海報，這種方法報名的效果較好，達到了宣傳的目的。
B.11月26日在南苑及北苑宿舍樓內(nèi)張貼公告。
報名方式：鑒于人員較少，報名直接聯(lián)系工作人員，進行登記。
四、比賽期間的工作
�。�1）工作人員提前到場，張貼海報、條幅、賽程，布置場地等；
（2）在比賽開始前進行選手的簽到，并講解詳細(xì)規(guī)則；
�。�3）由工作人員適當(dāng)安排沒到場的選手。
五、比賽后期的工作
�。�1）清理比賽場地；
（2）比賽結(jié)束后，進行頒獎活動。
�。�3）進行在后總結(jié)，分析不足。
六、活動基本情況
本次活動于12月3日4日兩天舉行，包含中國象棋，五子棋，摜蛋比賽，其中五子棋比賽于3號下午結(jié)束，中國象棋和摜蛋比賽于4號下午結(jié)束，五子棋比賽共五輪，比賽取前八名。中國比賽共七輪，取前八名。摜蛋比賽采用淘汰制，取前十名。比賽于4號下午4點準(zhǔn)時結(jié)束。
七、優(yōu)點
�。�1）工作人員都能較準(zhǔn)時到場，使比賽能夠按時開始。
�。�2）在比賽過程中，所有裁判基本上都能到場，作為裁判，他們都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了比賽的順利進行。
思想?yún)R報問題
（1）有一些參賽選手未到，導(dǎo)致賽場秩序有點混亂。以后舉辦比賽前應(yīng)查明這些情況，在賽前及時對賽程進行調(diào)整，盡量確保大部分參賽選手的到場，避免類似問題的發(fā)生。
（2）本次比賽宣傳力度不夠，參賽選手較少。以后舉行比賽前應(yīng)加大宣傳力度，確保有更多象棋愛好者參與比賽。
�。�3）報名方式單一，局限了報名人員的范圍。以后在報名時應(yīng)采用多種方式，擴大報名范圍。
大賽活動策劃 篇3
一 活動主題
縱橫書法，墨書青春
二 活動背景
書法━中華文化的精髓、她是美的代名詞、可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天，已經(jīng)日益衰竭、特別是我們的軟筆書法，更是今非惜比、今天，在素質(zhì)教育的浪潮中，本著對書法的熱愛和忠誠，借此良機，作為我校最悠久的學(xué)生社團之一━竹雨軒書法社，秉承著傳播書法文化，樹立成才意識，在五月文化月前期，將為同學(xué)們舉辦一次大型縱橫書法，墨書青春書法大賽活動。
三 活動內(nèi)容要求：
四 活動時間和地點
征集作品時間：3月204月1日
決賽時間：4月6日晚6點
展出時間：4月8日
活動地點： 待定
五 活動目的及意義
中國書法藝術(shù)是世界上獨具魅力的、廣受海內(nèi)外書法愛好者喜愛的中華瑰寶。隨著時代發(fā)展，書寫工具的改變，人們在傳統(tǒng)書法的臨習(xí)和創(chuàng)作方面有所減少。從某種方面而言，這是因為缺少一個志同道合者共同交流與分享、切磋與進步的平臺�？上驳氖�，進入大學(xué)以后，竹雨軒書法社為全校各位書法愛好者搭建了這樣一個平臺，有書法方面興趣特長的同學(xué)可以在這次活動中充分享受書法創(chuàng)作的快樂和藝術(shù)的無限魅力，同時提高自身的文化品位和審美情趣。期待我們的這次活動在同學(xué)們的廣泛參與下成為廣大書法愛好者共建墨香校園的偉大契機，建設(shè)文化校園的又一亮點，并為我們傳遞對學(xué)校繼往開來，再譜華章美好祝福。
六 可行性分析
舉辦這樣一次大型書法大賽不僅能夠給全校學(xué)生一個豐富業(yè)余生活、展現(xiàn)自我才藝的平臺，同時也能夠發(fā)揚傳統(tǒng)的書法藝術(shù),提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),從而活躍學(xué)校的人文氛圍，必定會得到同學(xué)老師們的支持；
這次活動為剛?cè)雽W(xué)的10級新生提供一次展現(xiàn)自我的機會，同時為剛?cè)肷?0級干事提供第一次鍛煉的機會，這樣會得到廣大新生的支持；在時間的選擇上，為期兩周的'征集時間，同學(xué)們會有充足的時間參與進來。
七 活動安排
前期準(zhǔn)備
召開全體會議，商量并制定本次活動的時間、地點及各部門分工安排，具體如下：
�。ㄒ唬┢鸩莼顒臃桨�
（二）征集作品安排
�。�、時間：3月20日---4月1日、
�。�、地點：男生交至XX，女生交至 XX
�。�、作品內(nèi)容：健康向上的書法作品均可、圍繞這一主題更佳、
（三）部門任務(wù)
1 社長和副社長統(tǒng)籌全局，適時合理調(diào)度各部門工作。
2外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校內(nèi)外商家聯(lián)絡(luò)洽談贊助我社團相關(guān)事宜，如拉橫幅、做宣傳等情況，具體到時便宜行事。
3宣傳部A負(fù)責(zé)聯(lián)系條幅及宣傳單的印刷、收取及海報的設(shè)計（包括版面設(shè)計和內(nèi)容的選取等）和展板的制作等方面工作。（必要時請教授部幫忙）。
B同時通過校園廣播站加大對本次活動的宣傳。
C向參加本社團的評委、嘉賓以及校各社團發(fā)出邀請?zhí)�，邀其積極參加本社團的書法大賽。
4督導(dǎo)部 負(fù)責(zé)對各部門的監(jiān)督。
5組織部 負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)會及校內(nèi)同學(xué)幫忙安放條幅，散發(fā)宣傳單等。
6財務(wù)部 負(fù)責(zé)本次活動經(jīng)費支出記錄與保管。
7秘書處負(fù)責(zé)對本次活動的各個方面的材料妥善保管、整理存檔和攝像等方面工作。
8教授部負(fù)責(zé)收取書法作品，并對所有上交的作品予以分類，甄選出較高水平的作品，并請有有經(jīng)驗的指導(dǎo)老師判定作品層次，最終確定名次。
9本次書法比賽獎品由社長指定人員購買。
10大家?guī)椭蠹�，各部門在必要時協(xié)助相對較忙的部門解決問題，增進友誼。
大賽活動策劃 篇4
一、活動主題
愛“拼”才會贏
二、背景及其意義
炎炎烈日即將到來，為了提高參賽選手的創(chuàng)新及動手能力，發(fā)散同學(xué)們的思維，讓同學(xué)們更富有創(chuàng)造性，使參與成員認(rèn)識、了解時令水果的營養(yǎng)搭配方法，加強同學(xué)間的相互了解，豐富大學(xué)期間的課余生活，激發(fā)對校園生活的激情，豐富我們的校園文化，充實我們的大學(xué)生活，我部特別舉辦“水果拼盤大賽”，為迎接學(xué)校“第三屆校園飲食文化節(jié)”做準(zhǔn)備。
三、活動時間
20xx年4月7號晚上7：00
四、主辦單位
xxxxx學(xué)院團總支學(xué)生會
五、活動地點
xxxxx
六、活動流程
1、前期準(zhǔn)備
（1）提前對場地申請以及考慮獎品問題
�。�2）提前一個星期通知宣傳部對活動進行宣傳，擴大活動的影響力度。提前一個星期通知各班班委，向其詳細(xì)述說比賽安排，并要求其通知各專業(yè)同學(xué)積極參加本次活動并做好報名工作（三人一組），并及時上報參賽人員名單。
�。�3）邀請大二各部長擔(dān)當(dāng)此次活動的評委，對作品進行評分。
2、活動過程
�。�1）首先工作人員提前到場安排ppt的放映、音響的調(diào)試、場地的布置等問題
�。�2）接下來主持人利用5—10分鐘拉動現(xiàn)場氣氛，吸引觀眾；工作人員引導(dǎo)參賽選手按指定位置站好，進行活動。
第一環(huán)節(jié)：裁判下令比賽開始，選手開始進行比賽，主持人現(xiàn)場即興解說，參賽者在20分鐘內(nèi)需完成水果拼盤的制作，裁判宣布比賽停止，選手立即停止。選手通過簡單的個體水果，改變其形狀、色彩、造型等幾方面，藝術(shù)性地結(jié)合為一個整體并展示在盤子中，然后由評委對其進行打分。其中水果拼盤制作過程中所需要的水果，刀具，盤子等由參賽選手自己準(zhǔn)備。
第二環(huán)節(jié)：由參賽選手給其所制作的作品進行命名，并向評委簡述其命名的原因，作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意和自己的想法等等。評委根據(jù)參賽選手對作品的訴說進行打分。
第三環(huán)節(jié)：根據(jù)參賽選手一二兩個環(huán)節(jié)的得分，算出綜合成績，最后根據(jù)其綜合成績進行排名，選出獲獎選手。
第四環(huán)節(jié)：由嘉賓對參賽選手進行頒獎。
七、活動成功與其不足
本次活動無疑是一次較為成功的活動。在活動中，選手們充分發(fā)揮自己的想象力，制作了各種有創(chuàng)意的水果拼盤，讓在場的觀眾大飽眼福，垂涎三尺。賽場上果香四溢，色彩鮮艷的水果在同學(xué)們的巧手下變成富有創(chuàng)意的藝術(shù)品。從作品中所展示的不僅是選手們精湛的手藝，更是展示他們的想象力、創(chuàng)造力以及自身的文化素養(yǎng)。而作品所散發(fā)出的藝術(shù)感則激發(fā)了觀眾們的審美情趣和無限想象力。通過舉辦了此次活動，同學(xué)們的觀察能力和動手實踐能力以及同學(xué)們的.求異思維、創(chuàng)新精神得到了鍛煉。同時激發(fā)了大家對自然和社會廣泛的好奇心、探索欲和責(zé)任感，豐富了大家的課余生活，促進了同學(xué)與同學(xué)之間的交流，活躍了校園文化。
本次活動雖已圓滿落幕但也有不足的地方值得改進�；顒拥陌才藕芎侠�，但實施過程有一定難度。本次活動的宣傳力度進行的不夠，未能徹底地響應(yīng)水果拼盤大賽活動的意義，甚至是大家根本不了解此次活動。因此，我們需要進行大力的宣傳，以便于更多人參與進來。在活動過程中的時間掌控上不太好，現(xiàn)場人比較多，游戲中場面有點混亂，對觀眾的組織力度不夠，對衛(wèi)生不夠重視，活動結(jié)束后教室里的垃圾有些多。但從總體上來說，本次活動舉辦的很成功�？纯赐瑢W(xué)們新鮮出爐的作品，匠心獨運的拼盤，讓人大飽眼福。在同學(xué)們熱烈的歡呼聲中，水果拼盤大賽圓滿的落下了帷幕。
大賽活動策劃 篇5
一.活動背景：
本次騎行賽車活動規(guī)模大、內(nèi)容多、時間較長。我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我們學(xué)校這種組織也逐步升溫。本次騎行活動是本協(xié)會舉辦的第一屆自行車大賽，將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念�！暗吞夹袆�，騎行金職，賽出興趣”，將深度影響全金職院，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
二.活動主題：低碳行動，騎行金職，賽出興趣
三.活動地點：師范小禮堂前
四.活動時間：5月21日下午一點半
五.主辦單位：自行車俱樂部
六.參賽對象：金職院院在校生（以個人為單位）
八.活動流程：
1、比賽賽程安排
比賽分快騎、慢騎（分男子組和女子組）、技巧和情侶賽。采用淘汰賽制。根據(jù)報名人數(shù)隨機各分為若干個小組。
2、比賽流程安排
選手到場、簽到
比賽選手準(zhǔn)備
上場、熱身
第一局開始
第一局結(jié)束、休息5分鐘
第二局開始 ……
比賽結(jié)束，記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現(xiàn)場并準(zhǔn)備下一場比賽。
3、獎項設(shè)置
均設(shè)一、二、三等獎各一名。獎品分別為五十、三十和二十元現(xiàn)金。另加參與獎小禮品一份。
比 賽 規(guī) 則
第一輪：
一、慢車比賽
�。�1）慢車比賽分為男子組和女子組。
�。�2）第一輪采用淘汰制，根據(jù)到達終點的先后排名，取前二十四名，
然后進入下一輪。
�。�3）比賽中，在規(guī)定的賽程內(nèi)，根據(jù)堅持時間排名。
�。�4）比賽中，運動員從車上掉下，即停止比賽。
（5）比賽中，運動員停止比賽之后不得干擾其他隊員。
�。�6）比賽中，運動員停止比賽之后，在不影響其他隊員的情況下離開。
�。�7）起跑時不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能出發(fā)。
�。�8）如果有兩人搶跑，則重新開始。
�。�9）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
�。�10）如果只有一個人搶跑，則比賽繼續(xù)進行，搶跑的.選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組，進行比賽。
�。�11）在行駛過程中，不允許進入其他隊員的賽道
�。�12）在行駛過程中，不允許干擾其他隊員
（13）運動員在到達終點線后不得繼續(xù)前行，否則停止比賽。
第二輪：
二、快車比賽
（1）快車比賽項目分男子組和女子組。
（2）第二輪仍采用淘汰制，根據(jù)達到終點的先后排名，取前二十名然后進入第三輪。
�。�3）起跑時不得搶跑，要在聽到發(fā)令槍響之后才能出發(fā)。
�。�4）如果有兩人搶跑，則重新開始。
�。�5）如果三次搶跑，則取消比賽資格。
�。�6）如果只有一個人搶跑，則比賽繼續(xù)進行，搶跑的選手可以參加最后搶跑的隊員的臨時組，進行比賽。
�。�7）在行駛過程中，不允許進入其他隊員的賽道。
�。�8）在行駛過程中，不允許干擾其他隊員。
（9）在行駛過程中，如果自行車出現(xiàn)故障，要在本賽道減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
�。�10）在行駛過程中，運動員如果感到不適，要在本賽道內(nèi)減速至停止，在其他隊員超過以后才能到賽道邊處理。
�。�11）在轉(zhuǎn)彎處，不允許進入其他隊員后的賽道。
�。�12）在轉(zhuǎn)彎處，要注意其他隊員，防止相撞。
�。�13）在沖刺階段，不允許進入其他隊員的賽道。
（14）在沖刺階段，要盡量在賽道的中間位置行駛。
�。�15）在沖刺階段，以前輪觸線為到達終點。
大賽活動策劃 篇6
藝術(shù)育德，潛移默化；藝術(shù)育智，健全人格；藝術(shù)育健，全面發(fā)展；藝術(shù)激情，張揚個性。為了豐富學(xué)生校園文化生活，提供學(xué)生才藝展示的平臺，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，陶冶學(xué)生高尚情操。特此策劃此次書畫大賽活動。
一、活動主題：欣賞美追求美創(chuàng)造美
二、活動宗旨：為90后提供一個揮灑青春的.舞臺
三、活動組織機構(gòu)
主辦單位：綠葉秘書事務(wù)所
承辦單位：文秘專業(yè)
四、活動對象：文秘專業(yè)大一、大二的學(xué)生
五、作品形式
畫畫類：國畫、水彩畫、素描、漫畫、字畫融合式等
書法類：毛筆書法、硬筆書法、POP等
六、作品要求：積極向上有教育意義符合90后個性
七、活動時間和地點
作品上交時間：11月10日——11月30日
作品展出時間：12月14日——12月17日
作品展出地點：三教A棟二樓宣傳欄處
八、活動計劃
1、綠葉秘書事務(wù)所業(yè)務(wù)部策劃活動方案
2、專業(yè)老師評估活動方案的可行性
3、文秘專業(yè)負(fù)責(zé)人譚老師到文秘專業(yè)大一、大二各班進行活動的動員與宣傳
4、作品在11月30日之前把作品交到各班學(xué)習(xí)委員處，11月30各班學(xué)習(xí)委員把作品交到文秘專業(yè)教研室三教A-606
5、12月1日—14日作品評審
第一階段：進行作品初審，選取優(yōu)秀作品進入第二階段的評審
第二階段：入圍的作品由周文潔主任初步評選名次
第三階段：依據(jù)周主任的評選結(jié)果進行最后名次的確定
6、12月14日—17日展出作品
7、12月底對大賽獲獎人員進行頒獎，并做總結(jié)
九、物資、經(jīng)費統(tǒng)計
大賽活動策劃 篇7
一、活動目的
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校全體師生團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會，決定在我校舉辦青春四溢校園達人模仿秀大賽，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動主題
青春校園模仿達人秀
三、活動對象
護理學(xué)院全體師生
四、活動時間
xx年10月25日
五、活動地點
大學(xué)生活動中心
六、活動形式
本次活動依據(jù)項目的.實際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式，每項活動落實到具體部門并由專人負(fù)責(zé)，我院團總支負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。
七、、活動安排：
此次模仿大賽將分為初賽、復(fù)賽、決賽：活動形式支持多種形式的表演.
1、賽選時間（地點另行通知）
初賽：定在10月22日海選；
復(fù)賽：定在10月24日復(fù)選：
決賽：點在10月25日決賽。
2、宣傳
(1)由宣傳部組織各班團支書介紹本次活動的具體內(nèi)容，以此號召全校全校同學(xué)積極參加。
(2)張貼海報，其次人力宣傳。
3、參加演出的同學(xué)自備背景音樂、道具、服裝。
(1)節(jié)目：模仿(歌曲，模特走秀、動畫人物等);
(2)節(jié)目編排次序根據(jù)參賽選手所處的節(jié)目待定。
(3)主持人：兩名有經(jīng)驗的(一男一女)
(4)主持人負(fù)責(zé)發(fā)言辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及報幕。
3、活動分組：由活動部組織會場安全及分配小組及任務(wù)。
4、提前預(yù)約嘉賓，預(yù)定會場，一定做好對會場的布置工作及晚會音響設(shè)備的調(diào)試。
5、積極尋找協(xié)辦單位，外聯(lián)部為此次活動拉贊助獲取資金支持。
6、晚會邀請校園安保大隊負(fù)責(zé)會場秩序。
7、提前安排活動后清理現(xiàn)場人員。
八、活動流程
1、以某種形式拉開本次活動的序幕
2、主持人開幕致辭
3、主持人宣讀本次活動流程及相關(guān)事宜
1)公布活動流程
2)感謝特邀嘉賓
3)感謝贊助商
4、活動正式開始
5、最后獎項頒發(fā)
第一名：1名
第二名：3名
第三名：5名
九、閉幕
1、主持人宣布本次活動全部結(jié)束，觀眾離席
2、清理現(xiàn)場
十、進行活動總結(jié)
張家口教育學(xué)院團總支
策劃人：張雅君
xx年10月7日
大賽活動策劃 篇8
一、活動目的
為表現(xiàn)大學(xué)生青春活力，發(fā)展學(xué)校文化事業(yè)，滿足學(xué)院歌唱愛好者的激情與欲望，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氣息，為歌唱愛好者建立起一個相互交流，學(xué)習(xí)的平臺。
二、活動主題
星光閃耀
三、參與對象
信息系全體學(xué)生
四、主辦單位
第十屆信息系團總支學(xué)生會文藝部
五、活動準(zhǔn)備
1.提前進入各班進行宣傳，鼓勵大家積極參與。
2.請宣傳部做好宣傳板。
3.提前確定好比賽時間和場地，聯(lián)系評委，比賽相關(guān)工作人員以及參賽同學(xué)。
4.由宣傳部編輯主持人串詞。
六、活動宣傳
1.在活動策劃交由老師審核過后，我們將及時通知宣傳部進行對本活動板報的繪制，并將板報置于人流量較多的地方進行宣傳工作。
2.由班長及其他班委在班上進行大力宣傳，鼓勵大家報名。
3.由文藝部成員到各班進行宣傳工作。
七、活動流程
本次十佳歌手大賽分為四個階段：報名、初賽、復(fù)賽、決賽。
1. 報名時間：10月21日-23日中午
在10月21日晚上6：30 的.時候，文藝部所有人一起去大一各班進行宣傳以及下發(fā)報名表，向班上同學(xué)講明比賽有關(guān)事情，并向各班班長說清楚報名截止時間,最后統(tǒng)一收齊報名表并通知初賽時間。
2.初賽
比賽時間：10月27日晚(星期二)
比賽地點：教學(xué)樓大教室
賽前準(zhǔn)備：1.提前確定好點
2.找?guī)讉�評委（暫時未定）
3.復(fù)印評委打分表以及選手表
比賽形式：先進行簡短自我介紹，請諸位參賽同學(xué)清唱自己選的歌一分鐘左右
評分標(biāo)準(zhǔn)(百分制):
a.以選手的音質(zhì)與音準(zhǔn)的優(yōu)劣打分（50分）
b. 以自信程度（20分）、語言表達能力（15分）及形象氣質(zhì)打分（15分）
賽前準(zhǔn)備：參賽成員提前將歌單上交， 對人員進行編號，依次演唱。
2.復(fù)賽
比賽時間：10月30號(星期五）
比賽地點：KTV
賽前準(zhǔn)備：1.提前確立地點
2.晉級選手提前備歌
3.話筒等設(shè)備測試
4評委選擇
比賽形式：選手選歌，背對屏幕，打開伴奏，進行演唱
評分標(biāo)準(zhǔn)（百分制）：個人表現(xiàn)力（20分），是否忘詞冷場（15分），對曲目節(jié)奏的把握（50分），音色音質(zhì)（15分）等綜合評分
3.決賽
比賽時間：11月8號晚
比賽地點：學(xué)府食堂三樓
賽前準(zhǔn)備：1.提前確定場地
2.評委（暫時未定）
3.會場布置（話筒試音及燈光效果檢查）
4.及時整理好初賽結(jié)果并速度告知進決賽的選手
5.復(fù)印決賽評委打分表以及選手
6.提前要選手準(zhǔn)備歌曲。
7.證書制作。
比賽形式
A．比賽將以晚會的形式進行，首先由主持人致開幕詞，比賽細(xì)則以及評分標(biāo)準(zhǔn)，然后介紹評委以及嘉賓。
B．參選選手按照自己的號碼牌依次入場站成一排，依次向前一步進行簡短自我介紹，然后選手依次下臺，主持人上臺宣布比賽正式開始。
C．1.本次決賽將采取選手抽簽方式選擇對手進行兩兩PK，由選手商量唱同一首，勝出者晉級總決賽
2.屆時會增加復(fù)活賽，pk下的選手上去演唱拉票，由各評委及班級代表投票復(fù)活1名選手參加總決賽
3.勝出者再獨自演唱進行pk（此時由選手自己選唱完整的曲目），評委進行打分，評出名次
D.最后所有決賽選手一起共同為大家?guī)硪皇赘?暫時未定）作閉幕節(jié)目。
E.最后得出一等獎、二等獎二名、三等獎三名,人氣獎一名，最具魅力獎一名，最具創(chuàng)意獎，最具潛力獎。
F.頒獎儀式。
評分標(biāo)準(zhǔn)：（百分制），評分內(nèi)容包括5個項目：歌曲內(nèi)容（15分),音色音質(zhì)（15分）演唱技巧（15分），儀表儀態(tài)(15分）綜合素質(zhì)（40分）
注：1.決賽開始前學(xué)生會干事需確定參賽人員曲目。
賽前準(zhǔn)備：在11月8號那天，上午7點所有學(xué)生會成員到場，對場地進行打掃以及布置裝飾，掛橫幅等，還需要調(diào)試音響到最佳，提前通知選手進行試音。
八、獎項設(shè)置
1.本次比賽將設(shè)置一、二、三等獎及人氣獎等。（對各參賽選手頒發(fā)獲獎證書）
2.本次比賽對應(yīng)名次將獎勵及學(xué)分。
九、注意事項
1.比賽現(xiàn)場是否存在安全隱患,如火災(zāi)，必要時需維持秩序。
2.音響設(shè)備及話筒是否存在問題。
3.比賽前后的人流隱患。
十、善后工作
1.整理資料（比賽情況統(tǒng)計）。
2.公布比賽的結(jié)果（以板報的形式），對晉級同學(xué)給與獎勵（進入決賽的同學(xué)給與學(xué)分和獎狀證書）。
3.清理現(xiàn)場。
4.調(diào)查問卷，吸取本次的不足之處。
大賽活動策劃 篇9
一. 活動目的及意義
為增強我校廣大同學(xué)的制圖技能，豐富同學(xué)們的課外文化生活，激發(fā)同學(xué)們的`學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)同學(xué)們的動手實踐能力，提高競爭意識及未來就業(yè)競爭能力，提升同學(xué)們的制圖水平，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生，提高同學(xué)們的競技能力，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦“AUTO CAD制圖大賽”，通過舉辦比賽為廣大學(xué)生提供一個高質(zhì)量的鍛煉機會和展示檢驗自己制圖能力的平臺。
二．活動主題
繪出夢想的藍圖
三．活動對象
建工系大一大二學(xué)生。
四．活動內(nèi)容
1，前期準(zhǔn)備
（一） 宣傳工作：由學(xué)習(xí)部干事在早自習(xí)的時間進行宣傳 ，由宣傳部做出一張海報 ，為本次大賽做宣傳工作。
�。ǘ� 報名工作：在班級進行宣傳后由班長統(tǒng)計報名名單給學(xué)習(xí)部干事。
（三） 確定參加人數(shù)后在確定借多少機房及教室。
（四） 提前安排好參加比賽同學(xué)的參考機房及教室，安排好每個教室的監(jiān)考人員。
（五） 打印出每個機房比賽同學(xué)的名字及座位號，交給監(jiān)考人員。
2，活動時間及地點
�。ㄒ唬┍荣悤r間：
上機操作時間：5月21日晚自習(xí)
手繪時間：5月22日晚自習(xí)
評卷時間：5月21日至23日
公布結(jié)果時間：5月26日
�。ǘ┍荣惖攸c：
上機操作XX機房
手繪二期實訓(xùn)樓XX教室
五．比賽說明及流程
1，由軟件協(xié)會負(fù)責(zé)人員出好試題及打印出來后密封試卷。
2，上機操作比賽當(dāng)天，參賽同學(xué)到指定機房，指定座位坐下，在規(guī)定時間里完成試題并保存提交，由軟件負(fù)責(zé)人員評分。
3，手繪比賽當(dāng)天，參賽同學(xué)到指定教室坐下，在規(guī)定時間內(nèi)完成繪圖，交由軟件協(xié)會負(fù)責(zé)人員評分。
4，5月x日分?jǐn)?shù)統(tǒng)計完畢后，由學(xué)習(xí)部干事通知比賽勝出同學(xué)。
六．獎項設(shè)置及獎品
1，一等獎 1名。
2，二等獎 2名。
3，三等獎3名。
一等獎 | 精美電腦配件一套 |
二等獎 | 精美鍵盤一個 |
三等獎 | U盤一個 |
4，頒發(fā)獎狀。
七．經(jīng)費
打印試題費用 | 50 |
橫幅2副 | 160 |
中性筆1盒 | 11 |
獎品費用 | 一等獎200 ，二等獎160，三等獎150 |
總計 731 |
八．注意事項
1，參賽選手帶上學(xué)生證或者身份證提前15分鐘進入比賽場地，確認(rèn)自己的電腦是否可以正常使用。
2，在比賽時間到后必須離場。
3，在開始半小時內(nèi)不得離開教室，棄權(quán)例外。
4，在比賽過程中遇到電腦死機或者出故障，監(jiān)考人員確認(rèn)后可以換電腦繼續(xù)比賽。
大賽活動策劃 篇10
目的:
為了增強學(xué)生自身修養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶情操;讓我們的校園充滿活力，聯(lián)系各班的`感情，加強團隊合作精神，為九年級學(xué)生的健康發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)組織一次“團結(jié)友誼 溝通”主題xx中學(xué)中學(xué)生綜合技能大賽。
意義：
通過活動，同學(xué)之間切磋技術(shù)，聯(lián)系感情，增進友誼，同時讓同學(xué)們在自己所熱愛的空間里自由發(fā)揮，在自己的天地中翱翔，增強的他們的歸屬感。
時間：本學(xué)期第10周周三中午12點30分至13點50分
組織單位：教務(wù)處、校團委、初三
參賽對象：中學(xué)九年級學(xué)生
報名方式：
以班級為單位組隊參加比賽，班級進行初選后派代表隊參加年級總決賽，每班排一支參賽隊伍，每支參賽隊伍由9人組成(8名隊員1名領(lǐng)隊)。
比賽規(guī)則：
以競技模式進行，比賽中隊伍闖關(guān)使用總時長最短為獲勝隊伍。整場比賽共有4關(guān)，分別為“文韻長廊”,“趣味數(shù)理化”,“打字小能手”，“全員加速”。
關(guān)卡介紹：
文韻長廊：雙人同時默寫規(guī)定范圍內(nèi)3首古詩詞部分內(nèi)容，裁判斷定兩人是否同時全對，全對則通過，否則繼續(xù)作答，直到同時答對即可進行下一關(guān)卡闖關(guān)。
趣味數(shù)理化：雙人共同回答兩條趣味數(shù)理化題目，裁判斷定對錯，全對則通過，錯則繼續(xù)作答，直到全對即可進行下一關(guān)卡闖關(guān)。
打字小能手：打字比賽，兩人共同打字完成一篇共100字的短文(包括標(biāo)點符號)，完成并且全對則通過，錯則繼續(xù)作答，直到答對方可進行下一關(guān)卡闖關(guān)。(打字方式為拼音書寫法)
全員加速：向前進行體育項目，1.雙人合作跳繩10下，2.雙人毽子連續(xù)來回交接完成5次，3.雙人排球連續(xù)來回交接完成5下，全部完成后二人三足沖過終點并敲響鑼代表隊伍完成所有闖關(guān)，并計算總成績。(“全員加速”環(huán)節(jié)前三項體育項目如有一項出現(xiàn)錯誤，必須返回本關(guān)卡起點位置重新開始本關(guān)卡闖關(guān)。)
每項闖關(guān)只能拍兩名選手參加，參賽隊總闖關(guān)人數(shù)為8人
獎項設(shè)置:
本次比賽設(shè)團體獎分別設(shè)冠軍一組、亞軍一組、季軍一組;并頒發(fā)證書及禮品。
人員安排：
比賽安排兩名裁判和三名場邊工作人員(分別擔(dān)任記分、翻牌和計時)，3名嘉賓督導(dǎo)
比賽準(zhǔn)備：
場地、桌子10把、椅子25張、秒表3個、哨子3個。
宣傳：在比賽場地掛上橫幅，宣傳欄張貼海報等
預(yù)算：
項目物資
冠軍獎品 獎狀一張，每人一只簽字筆，一個筆記本。
亞軍獎品 獎狀一張，每人一只簽字筆，一個筆記本。
季軍獎品 獎狀一張，每人一只簽字筆，一個筆記本。
裁判紀(jì)念品一只簽字筆，一本筆記本
總共清單獎狀共5張，筆記本共130本，簽字筆共130支。
大賽活動策劃 篇11
一、活動目的：
聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學(xué)們的聽力水平普遍不是很理想并且不愿意練習(xí)聽力。為了培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成聽力習(xí)慣，讓同學(xué)們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進學(xué)院良好的'每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。
二、策劃舉辦單位：
計算機學(xué)院
三、活動對象：
大一全體同學(xué)
四、活動時間：初賽：11月2號下午2:00
決賽：11月25號晚上6:30
五、活動地點：
初賽：計算機學(xué)院108教室
決賽：待定
六、活動流程：
1.以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學(xué)組成智囊團，派若干同學(xué)組成助威團。
2.初賽在學(xué)院內(nèi)部舉行，選出前2名班級進入決賽前去和財經(jīng)學(xué)院與外國語學(xué)院的前兩名進行終極pk。
3.初賽題目包括：
�。�1）必答題：聽英文歌填空；猜英文單詞；英語繞口令接力
（2）搶答題：聽英文歌猜歌名；英語文化知識競賽
4.決賽題目包括：
5.每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。
七、獎項設(shè)置：
1.決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其余都是優(yōu)秀獎。
2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3.最后將評出"聽力達人"并頒發(fā)獎狀。
八、經(jīng)費預(yù)算：
約40元左右（獎狀，獎品）
大賽活動策劃 篇12
一、活動目的
征集醫(yī)學(xué)游戲素材，為醫(yī)學(xué)生提供更好的寓教于樂方式，也為大眾提供健康科學(xué)的娛樂方式，使學(xué)生在游戲時也能得到學(xué)習(xí)并獲取醫(yī)學(xué)知識，，使大眾在游戲中獲取健康知識。
二、比賽內(nèi)容
1.確定游戲名稱：如《醫(yī)游記》
2.選擇游戲?qū)崿F(xiàn)平臺
（1）手機游戲
�。�2）電腦pc單機游戲
（3）網(wǎng)絡(luò)游戲
3.游戲情節(jié)內(nèi)容設(shè)計（關(guān)鍵部分）要求：
�。�1）由醫(yī)學(xué)生自己設(shè)計游戲形式及游戲情節(jié)，
�。�2）以醫(yī)學(xué)生平時生活或醫(yī)學(xué)相關(guān)知識為基點設(shè)計游戲，把平時的'生活和學(xué)習(xí)融入到游戲中；
�。�3）能被廣大醫(yī)學(xué)生接受并喜歡，貼近我們平時生活；
（4）游戲類型可參照任何其他已有游戲，可設(shè)計部分或完整情節(jié)。
三、比賽時間及參賽方式：
（1）從即日起至XX年12月為設(shè)計階段；
�。�2）XX年12月30日截止；
（3）參賽選手將報名表及參賽作品發(fā)至本次比賽指定報名郵箱。
（4）20xx年1月組織評選。
四、獎勵方式
學(xué)校組織相關(guān)專家進行評比，本次大賽設(shè)置一、二、三等獎，并按校級比賽待遇對待。
獎品設(shè)置：一等獎一名 獎勵 ipadmini 一臺 二等獎二名 獎勵人民幣1000元 三等獎三名 獎勵人民幣500元 優(yōu)秀獎六名 獎勵移動電源一個
五、 本次大賽由中國實用醫(yī)學(xué)雜志社、中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)生處主辦
大賽活動策劃 篇13
活動主題：
市場調(diào)研大賽
主辦單位：
廣東工業(yè)大學(xué)市場營銷協(xié)會
活動時間：
4月8日- -5月29日
活動地點：
廣東工業(yè)大學(xué)龍洞校區(qū)
活動背景
面對競爭日益激烈的市場環(huán)境，企業(yè)的發(fā)展面臨嚴(yán)峻的考驗。對市場進行全面和科學(xué)的研究，是當(dāng)代企業(yè)迫切要解決的重大課題之一。對市場進行調(diào)研分析，是企業(yè)制定戰(zhàn)略決策和參與市場競爭的前提條件。本著理論結(jié)合實際和素質(zhì)教育的原則，結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展趨勢和我校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，為活躍校園文化生活，促進學(xué)校的精神文明建設(shè)，廣東工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院市場營銷協(xié)會擬辦首屆市場調(diào)研大賽。市場調(diào)研大賽對于培養(yǎng)提高大學(xué)生尤其是經(jīng)管學(xué)子對研究探索問題的能力和實際問題的處理能力具有重要的.作用，也旨在讓學(xué)生通過比賽，通過與老師、同學(xué)的交流與合作，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)與實踐能力。
另一方面，市場調(diào)研大賽是濃厚學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)科研精神，提高研究能力，展示自我風(fēng)采的舞臺；是與專家教授親密接觸與交流互動的場所；更是理論升華與社會實踐的交接口。大賽內(nèi)容獨特，具有創(chuàng)新性、實用性和前沿性，將采用研究報告演示和答辯的形式，綜合表現(xiàn)參賽者研究市場、分析市場和駕馭市場的風(fēng)采，將課堂的理論與社會的實際緊密結(jié)合，讓同學(xué)們參與到市場中來，提高大學(xué)生營銷自我、表現(xiàn)自我、提升自我的能力，促進經(jīng)濟管理理論的創(chuàng)新的發(fā)展。市場調(diào)研大賽在學(xué)校、老師的支持以及歷代市營人的努力下，已經(jīng)走到了第三屆,市場營銷協(xié)會也在每一屆的舉辦中積累了許多經(jīng)驗，對相關(guān)場面與流程的控制能力也不斷加強。同時，國際經(jīng)濟情況日新月異，市場環(huán)境也不斷地在發(fā)生著改變。相應(yīng)的，市場調(diào)研大賽的`主題與要求也在改變著。我們相信，憑著堅持與努力，第三屆市場調(diào)研大賽一定可以再創(chuàng)輝煌！
活動簡介
1大賽目的：
(1)使廣大大學(xué)生對市場調(diào)研有進一步的了解。
(2)為熱衷于認(rèn)識市場的同學(xué)提供一個真正進入市場、融入社會的平臺。
(3)增強大學(xué)生的團隊合作精神，并加深同學(xué)們的交流，使其思想融合和升華。
(4)發(fā)現(xiàn)人才、挖掘金點子，為企業(yè)、為社會創(chuàng)造財富。
(5)引導(dǎo)大學(xué)生自主思考，增強其理論聯(lián)系實際、積極參與實踐活動的能力。
2大賽主題：從市場中尋機，在調(diào)研中發(fā)展
3大賽口號：因調(diào)而研，以隙而長
4比賽要求：參賽對象：廣東工業(yè)大學(xué)在校本科生或研究生自由組成2～3人的隊伍的形式參加比賽，參賽隊伍根據(jù)主辦單位提供的調(diào)研主題進行相關(guān)的市場調(diào)研，最后將有六組隊伍進入決賽。
大賽活動策劃 篇14
一．活動主題
英語演講、才藝展示等比賽
二．活動目的
〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對英語口語訓(xùn)練的積極性。 〈2〉豐富學(xué)生的課余生活。
〈3〉為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機會。
三．活動前準(zhǔn)備工作
1、活動時間及場地安排
地點：辦公樓一樓北階梯教室
時間1（三-四年級）：12月8日下午3:20
時間2（一-二年級）：12月9日中午12:30
時間3（五-六年級）：12月9日下午3:20
組織者：丁玉、徐琴、江潤、王玉宏
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請
評委1：周曉敏、吳林梅、馬開俊、江潤、張小燕、許婷婷、馬紅娟
評委2：周桂華、王玉宏、陳瑜、江潤、許婷婷、陸維美、陳文慧、
評委3：周曉敏、吳林梅、陸維美、丁玉、黃菲、王玉宏、陳瑜
嘉賓：吳國清校長，胡桂年副校長，顧峰主任，王小東副主任，曹林副主任，盧根榮副主任，韋來鹿主任，孫曉華副主任，魏云主任，胡蓓蓓副主任。
4、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：全體在校學(xué)生
【2】參賽人數(shù)：每班自定人數(shù)。
【3】自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言，有才藝展示。
【5】如有背景音樂，則自帶。
【6】自備服裝和道具（如有需要）。
四．比賽
1、比賽規(guī)則
【1】、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，由各班自行組織實施，選出節(jié)目參與決賽。
【2】、大賽分為節(jié)目展示，抽簽課本劇表演三個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎。
2、活動流程
【1】、主持人開場白
【2】、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺表演和抽簽課本劇展示。
【4】、評委點評，由胡桂年校長點評
【5】、主持人宣布比賽成績和名次
【6】、頒獎 由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎
【7】、活動參與者合影
【8】、主持人宣布活動結(jié)束
【9】、按照統(tǒng)一安排依次退場
3、比賽具體過程
第一個環(huán)節(jié)：各班英語素質(zhì)展示。（60%）。
第二個環(huán)節(jié)：抽簽課本劇表演。（40%）
第三個環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
五．具體評分細(xì)則 ：（滿分100分）
●儀表形象：（20分）
17-20分---精神面貌飽滿，不緊張不怯場，服裝得體，儀表自然，微笑面對評委。 12-16分-----精神面貌良好，不過度緊張與怯場，服裝得體，儀表自然。
9-11分---無精打采，緊張、怯場。
7-8分----緊張、怯場無法表達語言。
●內(nèi)容：（20分）
18-20分——內(nèi)容積極，健康向上；展現(xiàn)出游刃有余的語言交際能力；能隨機應(yīng)變；語言表達富于創(chuàng)造性，并易于理解；思路清晰，內(nèi)容合乎邏輯，表達思想正確、充分。
15-17分——內(nèi)容積極，健康向上；表達思想確切，清楚；主題突出；較易于理解；較富于創(chuàng)造性。
12-14分——內(nèi)容基本積極，健康向上；基本能夠駕馭主題及表述自己的'想法；所表述的內(nèi)容符合題目要求；有些地方表達思想不夠清楚；主題不太突出。
9-11分——內(nèi)容不健康；完全不能駕馭主題；表達思想不清楚；主題不突出；交際水平表現(xiàn)較差。
●語言藝術(shù)：（60分）
1）語音語調(diào)（30分）
18-20分——發(fā)音較好，發(fā)音準(zhǔn)確清晰，腔調(diào)自然，悅耳動聽，有感染力。語調(diào)自然，符合語言情景。
15-17分——發(fā)音尚可。語調(diào)較自然，基本符合語言情景。
12-14分——發(fā)音有缺陷，有時會影響理解。語調(diào)有時不符合語言情景。
9-11分——發(fā)音較差，以致時常影響理解。語調(diào)生硬，不自然，不符合語言情景。
2）流暢性（10分）
9-10分——語言流暢，連貫性較好。切題，思路清晰。語言的使用總體上能與語境、功能和目的相適應(yīng)
7-8分——語言較連貫，但多數(shù)較簡短。表達過程中頻繁出現(xiàn)停頓，有時會影響理解。 5-6分——語言簡短，勉強連貫。不切題，條理不清，思路紊亂。表達過程中頻繁出現(xiàn)較長時間的停頓，影響理解，但能夠基本完成任務(wù)。
3-4分——語言簡短且毫無連貫性，幾乎無法完成任務(wù)。
3）表情與肢體語言（20分）
9-10分----表情豐富與內(nèi)容相符合，表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮，整體協(xié)調(diào)。
7-8分----表情與內(nèi)容相符合，肢體語言能表達內(nèi)容。
5-6分----表情與內(nèi)容基本相符合，肢體語言疆硬，無法表達內(nèi)容。
3-4分----幾乎沒有表情與肢體語言。
●評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
六. 獎項設(shè)立:
一、二年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
三、四年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
五、六年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
七. 頒獎：
比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導(dǎo)上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品
八．注意事項
1、每班學(xué)生和老師，必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。班主任負(fù)責(zé)各班會場紀(jì)律。
2、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行
【大賽活動策劃】相關(guān)文章：
大賽活動策劃03-07
朗誦大賽活動策劃11-26
點鈔大賽活動策劃01-27
主持大賽活動策劃02-09
攝影大賽活動策劃08-22
營銷大賽活動策劃11-03
書畫大賽活動策劃12-03
創(chuàng)意大賽活動策劃12-17
才藝大賽活動策劃方案12-31
創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃01-14