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校慶團日活動策劃
校慶團日活動策劃1
一、活動目的
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
二、活動時間:
20xx年12月31日下午
三、活動地點:
本班教室
四、參加人員:
本班老師、全體同學
五、活動準備:
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
六、活動過程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的'特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)
5、活動一:個人才藝展示(略)
6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)
7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)
8、結束語:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間。
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
男女合:瀏河小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
校慶團日活動策劃2
一、活動背景
走過60年的風風雨雨,滄桑巨變,西南地區(qū)的一棵明珠正在熠熠生彩.作為一省一校重點支持的高校,有太多的成就使我們仰望,又有太多的復雜感情想要對將要共同生活的母校訴說,在這60周年校慶將要來臨的時候讓我們用最誠摯的感情為母校獻上一份深情祝福.
二、活動目的
1.了解重慶工商大學的發(fā)展歷史,增加對母校的了解,增強對母校的認同感.
2.感恩母校,用自己的一份力量為母校獻禮.
3.形成人人愛工商,人人念工商的良好風尚,調(diào)動大家的積極性,為校慶助威.
三、活動主題
喜迎校慶歡樂團日
四、活動對象
******全體同學
五、活動嘉賓
學院領導本班輔導員學生會組織部部長及可到的各班班委
六、活動時間
20xx年11月24日晚
十、十一節(jié)課
七、活動地點
*****教室
八、前期準備
1.由班委協(xié)商同學推舉的辦法選舉兩名主持人,兩名多媒體負責人
2.由文體委員負責,組織委員和宣傳委員協(xié)助在18號選定需要表演的節(jié)目并征集想要參加的同學,做好選拔工作
3.各個節(jié)目負責人要像兩名多媒體負責人匯報有關節(jié)目所需的伴奏視頻等,多媒體負責人要進行匯總整理并在活動前期相關準備,并要有一些應急措施.
4.文體委員要協(xié)助各個節(jié)目負責人做好排練工作,在11月20日之前至少有兩次的正式排練以促進整個活動的順利進行.
5.由宣傳委員組織委員設計會場,紀檢委員生活委員協(xié)助
6.宣傳委員和組織委員負責宣傳工作,可以海報,條幅,網(wǎng)絡的形式進行宣傳.
7.生活委員,組織委員于24日之前購買或手工制作活動所需物品.包括:氣球三袋,彩帶,礦泉水,書寫紙,禮炮,宣傳板等.
8.若舉辦一個攝影展,需要廣泛征集圖片并附簡單的文字說明.9.由班長和團支書邀請各位嘉賓準時參加活動.
九、活動流程
1.提前一個小時相關組織人員到會場做好準備工作.
2.活動開始前十五分鐘,多媒體負責人放開場音樂(重慶工商大學校歌),大屏幕顯示工商有關的圖片(以動感影集方式).各位嘉賓,同學們陸續(xù)到場.
3.活動開始前由主持人進行開場白,宣布團日活動正式開始(背景音樂結束,宣布結束后放禮炮).
4.由主持人依次介紹嘉賓(次序要正確)
5.開場歌曲:全場起立唱團歌.
6.主持人穿插報幕有序進行表演,共有三大版塊
第一版塊“奮斗” (1)大屏幕播放從老校區(qū)到新校區(qū)的籌建和建設過
程的專題片,定格在新校區(qū)的全景畫面上.(2)主持人出場,報第一個節(jié)目朗誦
贊美詩>
(3)第一個節(jié)目結束后主持人出場報第二個節(jié)目
歌曲《從頭再來》
第二版塊“輝煌”
(1)大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片,定格在一組優(yōu)秀的獲獎照片.
(2)主持人出場報第三個節(jié)目話劇
(3)第四個節(jié)目合唱
第三版塊“展望” (1)請已畢業(yè)和快畢業(yè)的學長淺談自己對工商大學
的感想及對母校想說的話和學弟學妹的`期望.
(2)請同學拿出一張預備好的紙,寫上最想對母校
說的話,再由主持人有選擇的念.
(3)第四個節(jié)目歌曲
7.請學院領導談談對我們的期望
8.請輔導員上臺談談當年求學的經(jīng)歷,對工商的感想,對同學們的要求
9.全體起立,合唱
10.活動結束,自由活動,可以拿便利貼在預先準備的展板上寫下自己的感想,留做紀念.
11.各位嘉賓離場,同學們留下來整理會場.十.活動后期宣傳
1.活動結束當晚將新聞稿,感想交到宣傳委員那里進行匯總.2.宣傳委員及組織委員將挑選出的文章發(fā)到校網(wǎng)上.十一.經(jīng)費預算(見附表)十二.預期活動效果
1.同學們更加了解重慶工商大學的歷史,增強對母校的認同感2.熱愛母校的意識進一步提高十三.注意事項
1.各位同學應準時到場,不得隨意請假,各班委好帶頭模范作用,不得擅離職守,否則將追究責任。
2.對于話筒的使用要防止聲音過小或突然沒有聲音,需要有臨時負責人保證活動的正常進行.
校慶團日活動策劃3
一、活動目的:
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
二、活動時間:
20xx年x月x日。
三、活動地點:
本班教室。
四、參加人員:
本班老師、全體同學。
五、活動準備:
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
六、活動過程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的'歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:瀏河小學校六年級x班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)
5、活動一:個人才藝展示(略)
6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)
7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)
8、結束語:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合:小學六年級x班慶元旦聯(lián)歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
校慶團日活動策劃4
一、活動目的
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以"收獲快樂,祝福"為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,校園慶元旦活動方案怎么寫。
二、活動時間:
XX年12月31日下午
三、活動地點:
本班教室
四、參加人員:
本班老師、全體同學
五、活動準備:
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
六、活動過程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,XX年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:瀏河小學校六年級2班XX年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)
5、活動一:個人才藝展示(略)
6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)
7、活動二:互送祝福(將你對同學的`祝福寫在卡片上,送給對方)
8、結束語:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合:××小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
校慶團日活動策劃5
一、活動背景
長安大學是一所擁有近60年光榮歷史的教育部直屬、教育部和交通運輸部共建的國家“211工程”重點建設大學。而學校又將于20xx年4月18日隆重舉行慶祝建校xx周年盛典,作為剛剛成為長大一員的我們10級學子,我們心里裝滿了對長大60年校慶的深切祝福與熱烈的期待。近日,為響應廣大長大學子的熱忱,我們理學院20xx級信息與計算科學班決定開展一個迎接校慶的團日活動,號召全體長大學子為學校的今天喝彩,為學校的明天祝福!
二、活動名稱:
10級信息與計算科學班“為長大的今天喝彩,為長大的明天祝福”主題團日活動。
三、活動目的及意義
此次活動是我們長安大學理學院10級信息與計算科學班的一個團日活動。我們目的是通過這個活動來號召全校同學表達出他們對長安大學60年校慶的祝福,樹立“以身為長大學子為榮”的思想,展現(xiàn)我們長大學子的風采,豐富我們的校園生活,促進和諧校園與和諧班級的構建,加強班級凝聚力。
四、活動時間:
20xx年12月2號星期四
五、活動地點:
東區(qū)食堂門口
六、活動對象:
全校學生
七、活動口號:
喜迎長大xx年, 我在長大我自豪!
八、活動內(nèi)容:
此次活動是在距離長安大學xx周年校慶還有137天的時候開展的,既有利于同學們表達對長安大學xx年校慶的祝福,又有利于學校了解長大學子一直以來對學校的關注情況。本活動最大的特點是,由同學們自己動手繪出長大;,自己動手用星星粘成“xx”的字樣,以此來表現(xiàn)我們對長大的熱愛與支持。
九、活動總流程
1、準備工作:
(1)由總負責人(趙田林)聯(lián)系院團委及其他領導,辦理相關手續(xù).協(xié)調(diào)并安排好各小組工作。
(2)由后勤小組(陳新宇)準備相關物品。
(3)由設計小組(左玥)負責前期海報,展板等宣傳工作。
(4)由機動小組(許建華)負責準備活動中所需的資料及活動用品,并負責海報張貼以及拉橫幅等工作。
。5)秘書組(馬荔)負責傳單的編輯。
。6)安全員(尹璐)負責整個活動的安全。
2、活動具體實施流程:
。1)活動前第三天召開全體班委會議,具體安排活動當天的工作。
(2)活動前兩天將在東區(qū)食堂門口懸掛橫幅,加深大家對此次活動的'認識;
。3)活動前兩天將在各宿舍樓前的宣傳欄張貼海報,及時告知各位同學有關活動的信息。
(4) 活動當天在東區(qū)樹蕙園及廣場擺放活動展板。增強同學們對此次活動的關注程度,動員同學們踴躍參與活動,積極配合。
活動當天人事安排:
。5)活動當天上午機動小組于10點半前到達食堂門口,做準備工作。在桌子上放好電腦及音響設備,桌子上放好團日
活動的主題橫幅。機動組將氣球吹好,掛于桌子兩旁,其余工作人員于十點五十前到達活動場地。
。6)11點半宣傳小組開始發(fā)放宣傳單,同時邀請同學們花一點時間參與我們的活動。
活動一:自由涂鴉,讓長大;找愿_紛的形式展現(xiàn)。
活動二:粘星星在宣傳板上以呈現(xiàn)一個“xx”的字樣
活動三: 將同學們對長大的祝福寫在星星紙或紙鶴紙上,由我們將之疊成型。
活動四:邀請同學們在橫幅上寫下自己的名字,表達自己對學校的擁護以及對我們團日活動的支持。
。7)下午一點,活動結束。
十、后期安排:
1、后勤組和機動組對現(xiàn)場進行打掃與整理,使現(xiàn)場恢復原樣。同時安全員將電線線路整理好.
2、活動結束后及時總結,由參與同學提出意見和建議,總結活動中的優(yōu)點與不足,及時汲取經(jīng)驗、教訓,由秘書組進行記錄、總結。
3、班級全體女生將紙鶴星星用線穿起來,交給機動組,在總負責人爭取學校同意后,由機動組負責懸掛在橫幅或樹上。
3、由秘書組寫活動總結并上傳活動新聞稿。
校慶團日活動策劃6
一、活動背景
湖南工程學院辦校學校xx周年,全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子,我們也應該行動起來,為母校的六十大壽歡呼吶喊。
二、活動目的
1.為迎接我校xx周年校慶,加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽,攜手共創(chuàng)文明校園,為湖工驕傲,也要湖工因我們而自豪。
2.為了增進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學們的校園生活,陶冶情操。
三、活動主題
迎接六十校園,創(chuàng)造文明校園
四、活動組織
1、活動總負責:機設1094全體班委
2、活動策劃書:團支書:xx 組委:xx
3、活動地點:湖南工程學院南院一教
4、活動時間:xx年4月25日 晚19:00~21:00 5、參加人員:機械系機設1094全體同學
五、活動內(nèi)容
1、前期籌辦
1).班長組織班委開會,為活動做籌辦。
2).組委通知全班同學,并將參加成員以寢室為單位分為六組,由每個寢室長擔任組長,負責本組人員,班委負責組長。
3).班長接洽場地。
4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。
5).選出兩個普通話較好的.、有自信的人負責主持。
6).所需物品:布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)
2、活動歷程
1).晚上18:30全體班委在活動地點集合布置教室,并互相交流一下具體活動內(nèi)容及活動流程。
2).晚上18:50全體參加成員于活動地點集合,并以組為單位坐好。
3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞,再由全班同學輪換上臺發(fā)表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發(fā)組織娛樂節(jié)目來表達對母校的祝賀。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個人意見。
4).21:00活動基本結束,由團支書做閉幕詞。
5).21:05由班委清場,大家解散。
六、注意事項
1).在別人發(fā)言時,不得打鬧,要學會尊重他人。
2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節(jié)日,不做危險游戲。
3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑,
4).關于本次活動的未盡事宜,班委另行通知。
七、后續(xù)工作
各班委根據(jù)各組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經(jīng)驗教訓、進步,本班組
織能力,此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考,其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。
校慶團日活動策劃7
一、活動方向:歡慶元旦 暢想未來
二、活動主題:慶元旦活動
三、活動目的:
為迎接元旦的到來,增添節(jié)日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵師生團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風采的舞臺,通過以班級為單位表演節(jié)目的.形式,進一步豐富校園文化生活,增添校園藝術氛圍,展示素質(zhì)教育碩果,增強學生的集體榮譽感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進取,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
四、活動時間:20xx年12月底
五、節(jié)目形式:
舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個中隊先預置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊部,11月30日進行篩選,12月9日經(jīng)督導小組認定,12月23日集中彩排,12月底正式演出。
六、節(jié)目內(nèi)容基本要求:
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據(jù)要求,利用時間加強訓練。
七、節(jié)目主持:
八、具體籌備工作安排如下:
總 編 導:
九、節(jié)目督導:
十、同時邀請幼兒園參加。
校慶團日活動策劃8
一、活動目的
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝!睘橹黝},使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,校園慶元旦活動方案怎么寫。
二、活動時間:xx年12月31日下午
三、活動地點:本班教室
四、參加人員:本班老師、全體同學
五、活動準備:
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
六、活動過程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:瀏河小學校六年級2班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)
5、活動一:個人才藝展示(略)
6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)
7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)
8、結束語:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的.惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合:瀏河小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
校慶團日活動策劃9
一、活動主題
征集祝愿,獻禮校慶
二、活動背景
110年風雨兼程,110年薪火相傳;110年櫛風沐雨,110年春華秋實;110年勵精圖治,110年追求卓越。110年來,太原理工大學走過了一段不平凡的發(fā)展歷程,太原理工大學的歷史是一部艱苦創(chuàng)業(yè)﹑自強不息﹑成就輝煌的奮斗史…值太原理工大學110周年校慶來臨之濟,我班特此展開以“理工風云,祝福長大”為主題的團日活動。
希望通過此次團日活動,增進同學們間的友誼,激發(fā)大家的奮斗熱情。增強大家對我校的自豪感與責任感,表達同學們對母校的美好祝福。同時為大家提供一個自我展示的平臺,提高大家的綜合素質(zhì)。
三、活動對象
太原理工大學現(xiàn)代科技學院農(nóng)業(yè)水利工程11-01班全體學生
四、活動時間
20xx年4月10日——20xx年4月13日
五、前期準備
(1)3月25日下午3:00集中全班全體成員召開團日活動動員大會,宣布團日活動開幕;結合實際,共同商討選出有意義且合適的主題,確立活動口號,并考慮活動的可行性。
。2)3月25日晚上7:00集中全班班委召開會議,提出班會時初步?jīng)Q定的方案,讓班干部討論活動方案。然后公告全班全體成員,若有異議的,就再作討論。最后確定方案。
(3)3月26日上午由全班班委討論活動流程,并分工合作完成策劃書,最后由團支書整理。
。4)3月26日晚上7:00召開全班會議陳述活動的具體流程,落實每位同學的具體分工及相關注意事項以及讓同學們認識到活動的重要性。
六、人員安排及籌備工作:
。ㄒ唬┤藛T安排
總負責人:張鵬,郭式雨
特別顧問:薛東導員
。ǘ┗I備工作
。1)活動現(xiàn)場的布置及建工風火輪競速大賽路線的勘察。
。2)活動物資的準備工作,包括宣傳板﹑橫幅,內(nèi)容為“建工風火輪,祝福長安大”。
。3)相關材料的整理與打印。
。4)購買相關物品,馬克筆﹑簽字筆﹑小禮品﹑彩帶﹑孔明燈等。
(5)提前借好所需桌椅﹑電腦﹑音響﹑相機等相關物品。
。6)展板﹑簽字橫幅的'看管,活動結束后,場地的清理。
(7)動員全班同學積極參加和配合活動的相關工作,強調(diào)在活動中應注意的問題。
七、活動宣傳
。1)確定方案后,讓全班同學在自己擁有的QQ群里進行宣傳活動。
。2)把策劃書放在本班的公共郵箱里進行宣傳。
。3)以制作展板﹑懸掛橫幅的方式進行宣傳。
八、活動內(nèi)容
Part1:集福簽名活動
活動地點:新食堂大柳樹下
活動時間:20xx年4月13日中午
活動流程:
(1)集中全班同學在宣傳橫幅上簽字,作為班級團日活動相關具體項目的啟動儀式。
。2)在舉行真人象棋大賽的同時,將橫幅放在旁邊,讓路過參觀真人象棋大賽的同學簽名,并寫上自己的祝福。
活動意義:通過全班集體簽名,旨在讓大家融入集體,并激發(fā)大家參與團日活動的熱情,表達大家對母校110周年華誕的祝福;同時,積極鼓勵其他同學簽名留祝福,一起祝福母校,在全校形成一種慶祝母校華誕良好氛圍。
活動流程:
。1)布置現(xiàn)場,按規(guī)格在地上畫出大棋盤,并擺好所需桌椅﹑電腦及音響。
。2)將28名同學分為兩組,每組14人,為校慶活動宣傳。
。3)集體合影。
活動意義:通過在校征集祝福,表達我們莘莘學子為母校獻上最真摯的生日禮物,向母校展示了11級農(nóng)水一班的風采和水利系的創(chuàng)新精神,為我校110周年華誕增添更多光彩。
九、預期效果
團日活動是一個集體的靈魂,是實現(xiàn)集體活動的支撐物,是教育學生的有力手段。
因此,希望通過開展此次團日活動,讓全班同學能更好地去了解母校,能從各個角度不同層次看到母校不同的一面,從而加深同學們對母校的感情,增強同學對母校的自豪感與責任感,激發(fā)大家的奮斗熱情,謹記“弘毅明德,篤學創(chuàng)新”的校訓,用自己的實際行動報答母校,祝福母校,為母校110周年華誕貢獻自己的一份力量。
同時,活動遵循以人為本的宗旨,既讓大家在輕松快樂的活動中,展示自己的個人風采,又讓每個人都能融入到班集體,感受到集體的溫暖和力量。并且希望團日活動能為大家搭建一座溝通的橋梁,縮短彼此之間的距離,使來自五湖四海的全班同學靠得更近,從而增加全班的凝聚力與向心力。
校慶團日活動策劃10
一、活動目的
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
二、活動時間:
20xx年12月31日下午
三、活動地點:
本班教室
四、參加人員:
本班老師、全體同學
五、活動準備:
1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。
六、活動過程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)
5、活動一:個人才藝展示(略)
6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)
7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)
8、結束語:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的.青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間。
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
男女合:xx小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
校慶團日活動策劃11
我校即將迎來五十周年校慶,五十周年校慶是廣東工業(yè)大學發(fā)展史上的一個里程碑,是學校承前啟后、繼往開來的新起點;仨,篳路藍縷;五秩弦歌,歲月崢嶸。經(jīng)過五十年的發(fā)展,我校現(xiàn)已成為以工為主、工、理、經(jīng)、管、文、法相互滲透協(xié)調(diào)發(fā)展,以本科教育為主、多層次辦學的省屬重點大學。作為廣工的一份子,我們應該努力使自己成為一名真正合格的有“工大精神”的廣工學生。為此我團支部擬以整頓和優(yōu)化班風、學風、作風的建設為切入點,用良好的精神風貌迎接校慶活動目的:
廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議,以建設班風、學風、生活作風為載體,優(yōu)化班級管理。樹立和發(fā)揚支部團員青年的良好精神風貌,激發(fā)廣大團員青年的愛班、愛校熱情,更好地發(fā)揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用活動主題:驕傲工大。
活動時間:xx月xx日至xx月x日
活動對象:xxxxxxxx團支部全體團員
活動內(nèi)容:
1.班風設計大賽。各位同學就目前班風的'優(yōu)點和不足,描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書并在規(guī)定時間內(nèi)投入意見箱。在活動期宣讀設計書,評出“班風最佳設計獎”,并將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。
2.學風揚起。⑴召開學風建設主題班會。⑵舉辦“廣工知多少愛多少”討論會,大家說出自己對廣工過去的了解、現(xiàn)在的熱愛和未來的憧憬。⑶大家以男女均勻搭配和成績互補為原則成立學習小組,組內(nèi)成員定期一起學習、討論問題,互相監(jiān)督,互相幫助,提高學習效率。⑷建立較完善的夜修和早讀制度,嚴格進行考勤記錄。
3.最佳宿舍評比。以整潔,體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比,各舍布置成廣工特色的優(yōu)秀宿舍,由各宿舍派代表進行互評,在男女宿舍各評出一個最佳宿舍活動前期準備:
1、在班內(nèi)深入宣傳主題團日活動
2、在男女生宿舍各設立宣傳欄并安置意見箱
3、購買筆記本一本、簽字筆8支(作為活動獎品用到)
4、人員安排
注意事項:
活動前應大力地宣傳“工大精神”和營造校慶氣氛,讓支部所有團員青年積極參與活動中。團干及時總結活動成果,并與班干協(xié)作把活動成果和活動中的優(yōu)秀行為在以后可持續(xù)地發(fā)展活動預期效果:
通過團日活動,團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以增強,同時整頓和優(yōu)化班級管理,做到從我做起,從身邊做起,從細節(jié)做起。以班風、學風和生活作風建設為切入點,將我支部團員青年良好精神風貌展現(xiàn)出來,用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來可行性分析:
本次活動以班風、學風、生活作風建設為主要內(nèi)容,切實關系到大家的學習和生活的質(zhì)量,借以校慶這個契機,大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足,可分階段開展,且每一個具體活動規(guī)模較小,易于操作,可行性應該是很高的活動經(jīng)費預算:
意見箱2個50元,宣傳欄墻紙3元,筆記本10元,簽字筆8支12元。共計75元。
校慶團日活動策劃12
一、活動的特色08006101在行動
1、SHOW出我的DIY
2、知識競賽
二、活動感想
1、活動中成功之處。
2、活動中存在的不足及應作的調(diào)整。
3、活動所遇的問題與思考,感想及總結。
08006101團支部,我們與母校同在
卷首語
憶往昔,桃李不言,自有風雨話滄桑;
看今朝,厚德載物,更續(xù)輝煌譽五洲。
飲水思源,作為桂林電子科技大學的學子,我們深切感謝學校的栽培,也密切關注著學校的建設和發(fā)展。在桂電50年華誕之際,預祝校慶活動圓滿成功!祝愿學校積歷史之厚蘊,宏圖更展!再譜華章!
一草一木,老師的一顰一笑,歷歷在目。那綠色的校園里,我們手握春光爛漫的年華,編織著人生的七彩之夢。
50年的風雨兼程,學校幾經(jīng)滄桑,奮發(fā)圖強,贏得桃李滿天下,為祖國培養(yǎng)了數(shù)萬計的各類人才。回顧過去,我們無比自豪,展望未來,我們信心十足。我們相信,50周年華誕將成為母校承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點。
在這特殊的日子里,08006101團支部全體團員向?qū)W校致以最誠摯的祝福,愿學校永遠年青,永遠充滿生機!我們與母校一起成長!
三、團日活動簡介
1、活動主題
為慶祝桂林電子科技大學建校五十周年,以自己的實際行動出發(fā),迎接學校五十華誕,關注學校,與學校共同發(fā)展,為學校爭光。
2、活動形式
1)DIY宿舍手工文化節(jié),滿滿的祝福獻學校
2)主題班會:歌唱青春,歌唱學校朗誦
歌頌學校五十載功勛
猜猜我是誰
3)同學音頻獻祝福智力大考驗
3、人員分工(活動過程具體分工)
1)活動策劃:李世君、莫云溪、周雪莉
2)前期準備及動員:李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風
3)活動過程攝影:周雪莉、李鳳芬
4)活動負責人:李世君、李鳳芬
5)團日活動總結:李世君、莫云溪
6)后備主力:各宿舍長
7)協(xié)辦單位:桂林電子科技大學外國語學院
4、活動工作時間
20xx年4月25日20xx年5月20日
共分為三個階段:
策劃籌備階段4月下旬
實施階段4月下旬5月中旬
總結階段5月中旬
5、活動場地:桂林電子科技大學堯山校區(qū)
6、活動經(jīng)費結算(共計105元)
1)活動舞臺布置材料45元。
2)計劃書、總結書等打印費10元。
3)獲獎選手獎品45元。
四、活動實現(xiàn)及成效
1活動目標:
1)通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工DIY活動,為校慶獻禮。如:
一個自己親手編織繡球,就是一份送給學校的祝福。
一幅中國水彩畫,就是一份美好祝愿。
一瓶塑料插花,就有一個寓意。
2)召開主題班會,通過各種不同方式,更好地讓同學們清楚學校的歷史,增強對學校的感情,激發(fā)對學習的興趣。
3)通過相互關注身邊同學的生活,讓大家更能享受全校上下為即將來臨的校慶準備的氣氛,感受當下校園生活的精彩。
2、實際成效
經(jīng)過這一系列活動,同學們特別是團員們充分明了了學校的歷史及發(fā)展,并通過自己親手創(chuàng)作為學校獻禮,表達了大家對學校的深深熱愛及祝愿。同時,各個環(huán)節(jié)都是同學們共同準備,從中大家更加團結起來,把我們團支部力量很好地凝結在一起.每一位同學都發(fā)揮了自己的特長,全面的發(fā)展.
五、特色部分
班長分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面,回顧了我校的艱難奮斗過程,展示了我校在風雨中日新月異的.良好精神面貌。
1、SHOW出我的DIY
看!一個小小的可樂罐搖身變身成美麗的大紅燈籠
全副武裝的小車,可是我們自己親手弄的哦
這么好的比賽我也要參加一下,08006101班加油啊!
看著這寫著桂電、五十華誕的面包,你是不是也想咬一口呢?
2、知識競賽開始咯
各位同學,知識競賽開始咯,你,準備好了么?
活動進行中
哇,這么多人舉手,呵呵,競爭激烈啊~
哈哈,我答對啦,你們看,我旁邊的那位都笑不攏嘴了!
男生雖少,但須眉不讓巾幗,yeah!
活動結束咯!
0800101班,好樣的!加油
給大家看看我的獎品!
六、活動感想
1、活動成功的原因。
總體來說,我們這次以為校慶獻禮,為團旗增光為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1)活動準備較充分
凡事預則立,不預則廢在這次活動中得到了充分體現(xiàn),因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
2)密切配合
在這次活動成功的背后有我們辛勞的汗水,但我們都覺得很值得
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與,并且調(diào)動起全班同學參與進來,如在向同學們征集活動點子的時候大家的踴躍發(fā)言。宣傳后,也得到其他院的同學的支持與大家的積極參與。
3)分工具體安排合理
我們的付出,換來了同學們的開心,
handinhand,weareone!
在本次活動開始之前,各負責人就已經(jīng)將材料、任務分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映良好。
4)活動全面深入
我們在班級內(nèi)做好團日活動。從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。
5)活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了學生熱愛學校,堅持學校的領導,愿意為學校的將來奮斗的心愿。
6)這次活動展現(xiàn)同學們生朝氣蓬勃,青春活力的形象,充分調(diào)動了各方面的積極性,并且使我們同學通過參加實踐,發(fā)揮創(chuàng)造精神,培養(yǎng)品格,使團日活動這一實踐活動成為團員們思想政治教育的有效途徑。7)通過團日活動,豐富了同學們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到:興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時又做到:謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解,在心靈上得到一次溝通,情感上得到一次飛躍,靈魂上得到一次升華。
2、活動中存在的不足及應作的調(diào)整。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1)場面有點混亂;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人員混亂,場面布置未設好,一些成員沒有明確自己的分工。
2)安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中一些成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3)宣傳力度有點欠缺。我們班級了進行團日活動,還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學校,讓更多的同學參與我們的活動中。
3、活動所遇的問題與思考,感想及總結。
雖然我們班的這次團日活動已經(jīng)成功舉辦,但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上,在召開主題班會的時候,盡管班干們準備了很多有趣且有意義的活動,但由于時間安排不合理,于是沒有能夠讓同學們盡興地參與和享受整個活動,在每個環(huán)節(jié)都留下了遺憾。同時,游戲規(guī)則沒有健全,導致記分員在記錄過程中遭挫。再者,在整個活動最后一個環(huán)節(jié),關注校園生活,摘錄同學們校園生活的場景。由于工作安排上的失誤,很多場景沒有被記錄下來,造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此,沒有使活動達到最大的效益。對于以上所提出的問題,我們班干將首先進行反省及檢討并將在以后的活動中改正過來。
經(jīng)過此次團日活動的策劃及舉辦,我們充分認識到一次集體活動,同學們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關鍵?芍^眾人拾柴火焰高,團結力量大。一班的團員及同學們在這次的活動中很好地表現(xiàn)出了一點,使我們的團日活動的意義達到另一個層次。同時,感謝老師的指導以及廣大團員的積極配合。
團日活動:校慶八十五周年
1933年,建立廣東省立第一職業(yè)學校,后更名為廣東省立廣州高級工業(yè)技術學校;
1949年10月廣州解放后,學校由軍管會接管,校址由廣州三元里遷往小北登峰路;
1950年,更名為廣東廣州高級工業(yè)技術學校;
1952年9月,廣東全省工業(yè)中等學校進行調(diào)整,由廣東廣州高級工業(yè)技術學校、興寧高級工業(yè)技術學校、湛江工業(yè)學校、廣州私立天佑高級工業(yè)職業(yè)學校四校合并為廣東廣州高級工業(yè)技術學校;
1953年春,中南地區(qū)中等專業(yè)學校進行全區(qū)性院系調(diào)整,把河南鄭州工業(yè)學校、湖北武昌工業(yè)學校、湖南長沙高級工業(yè)學校、常德高級工業(yè)學校、萍鄉(xiāng)高級工業(yè)學校、江西高級工業(yè)學校等化工科和糖業(yè)科遷并于該校,更名為中央人民政府輕工業(yè)部廣州化學工業(yè)學校,
1953年4月,更名為廣州化學工業(yè)學校,由輕工業(yè)部直接領導;1955年,更名食品工業(yè)部廣州糖酒工業(yè)學校,由食品工業(yè)部領導;
1957年,學校與廣東食品工業(yè)學校合并,成立食品工業(yè)部廣州糖灑工業(yè)學校。
1958年5月遷往廣州市海珠區(qū)新港路現(xiàn)校址;
1959年與輕工業(yè)部屬廣州造紙工業(yè)學校合并,校名改為廣東省輕工業(yè)學校;
1960年6月,升格為廣東輕工業(yè)學院,分設大學部和中專部,由廣東省輕工業(yè)廳領導;
1963年1月,劃歸中央輕工業(yè)部直接領導。學校掛兩個校牌:廣東輕工業(yè)學院、輕工業(yè)部廣州輕工業(yè)學校;
1969年,中央輕工業(yè)部在廣州的五個直屬單位合并(該校及廣東輕工機械廠、廣東輕工設計院機械動力設計部、糖業(yè)安裝工程公司、天津安裝二隊)成立廣東輕工業(yè)機械廠,學校交由廣東輕工業(yè)機械廠管理;
1973年,學校從廣東輕工業(yè)機械廠分離出來,恢復招生,時名廣東輕工業(yè)學校,由廣東省輕工業(yè)局領導;
1975年3月,由廣東省革命委員會批準成立廣東省工藝美術學校,與廣東輕工業(yè)學校兩個牌子,一套人馬,由廣東省輕工業(yè)局領導;
1977年,學校由輕工業(yè)部與廣東省輕工業(yè)局雙重領導;
1980年,成為全國首批國家級重點中專學校;
1980年11月,輕工業(yè)部重新接管學校,并將1975年成立的廣東省工藝美術學校與該校合并。撤消廣東省工藝美術學校的牌子,恢復輕工業(yè)部廣州輕工業(yè)學校校名。
1993年,經(jīng)廣東省政府批準籌建廣東輕工業(yè)高等?茖W校;
1994年8月國家教委再次批準該校為國家級重點普通中專學校;
1995年2月,輕工業(yè)部撤消,中國輕工總會通知學校更名為廣州輕工業(yè)學校;
1998年9月1日起,學校由國家輕工業(yè)局劃轉(zhuǎn)歸廣東省管理;
1999年3月12日,經(jīng)教育部批準,成立廣東輕工職業(yè)技術學院;
20xx年6月,學校接受教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估,評估結果為優(yōu)秀;
20xx年,被列為省級示范性院校建設單位;
20xx年,被列為國家示范性院校建設單位;
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