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廣大型活動策劃推薦
廣大型活動策劃推薦1
一、活動前言
“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界�！皟�(yōu)習才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰都見過，只是沒有用心欣賞，沒有真正感受那透視的美。
美的感覺傾于心中，倘若說自然之美需睿智與一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛，那么欣賞人間真情則需要細膩的情感和傾心的勾勒。
常常感動于親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當有人溺水時，無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人，這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠摯而熱心的美將感動你一生，那個能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運的人總叫你佩服，這種無私并拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。
人類缺少的不是美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的，經過了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的，故此，我們應傾心勾勒美。
為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發(fā)現(xiàn)美、理解美、體會美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團課。
二、活動主題
傾心勾勒美
三、活動目的
1、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓同學們更深刻的發(fā)現(xiàn)美、體會美并感受美，讓美彌漫整個山西工院。
2、通過本次團課，讓同學們了解美的真正內涵，并促使同學們積極踐行。
3、通過本次團課觀摩，促使我系團課能夠有個長足的發(fā)展空間，為同學們在以后的團課開展中樹立信心與決心。
4、在團課中交流建筑常識，使同學們更充分的了解建筑，了解建筑文化。
5、通過團課觀摩促進全院各系之間的團課交流，增進各系之間的友好關系，促進各系又好發(fā)展
6、提高同學們的參與意識與競爭意識
7、給有才華的人一個展示自己、提高自我的平臺
8、給不擅言辭的人一個鍛煉自己的機會，增加同學們之間的交流與合作
四、活動口號
真誠·友善·和諧·美麗
五、組織形式
1、本次團課將以“傾心勾勒美”為主題
2、由建工系學生會團組織部主辦，其他各部協(xié)辦展開工作
3、由團組織部安排各部具體的工作內容
本次團課將以團課的真實面貌為大家呈現(xiàn)我建工系團課的風采（將從不同的方面展示團課的真正內涵）
六、主辦單位
山西工程職業(yè)技術學院建筑工程系
七、團課主持人
男：李向陽女：馬瑞??
八、前期宣傳
1、由主席團接到通知后向各部長作出簡要通知
2、由建工系分團委下發(fā)通知到各支部及各班
3、由學生會邀請院團委老師前來觀摩團課
4、由宣傳部出關于團課的版面，宣傳本次團課的真正內涵及意義
5、建工系學生會向各系學生會、學管會發(fā)出邀請
九、前期準備
1、5月15日，團組織部人員上交此次團課的策劃書
2、5月16日，經討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書樣本
3、5月17日，由團支書上交各班有才藝的'人員名單，并從本班推舉團課的優(yōu)秀節(jié)目
4、5月17日，由部長安排各環(huán)節(jié)的負責人，以便責任到位后對團支書上報的節(jié)目進行篩選并確定可用節(jié)目。
5、5月19日，提交負責人現(xiàn)場布置的策劃圖（包括座次安排），經篩選與修改后制定出整體的布置方案。結合策劃書及選定的節(jié)目制定出詳細的策劃書。選定主持人，由主持人負責安排寫好主持稿及串詞。
6、學生會成員的簽到由秘書處負責。
7、活動結束之后還由以下部門負責清理現(xiàn)場。
a、紀檢部，公寓部的女生負責打掃場地。
b、宣傳部，學習部負責背景幕布的拆除。
c、紀檢部，公寓部的男生負責整理擺放歸位。紀檢部，實踐部負責歸還展板、桌椅等團課上的東西。
d、活動結束后由秘書處和團組織部負責本系財物的清點整理。
8、由紀檢部和公寓部負責組建應急小組，負責對團課中突發(fā)狀況的處理（包括通訊員五名負責對現(xiàn)場意外狀況信息的傳達）。
9、以上未涉及到的部門由活動總負責人臨時安排。
�。ǘ焊辈恳陨暇唧w工作安排
1．活動總負責人：劉磊劉海燕程清杰
2．電梯：由郭振華和裴小飛負責。確保各樓層門口都有人值班。
3、禮儀：袁彤負責一樓，陳楚楚李茹丹負責八樓（給每人安排兩名服務人員聽從負責人安排）
4、現(xiàn)場秩序總負責人：劉龍
a、坐場安排：7點各新生班在指定位置就坐，順序按團組織部設計的座次，由裴小飛、郭振華、蔡曉波負責。
b、團課結束后，待嘉賓離席后，各班從右向左有序退場。
5、音響以及調音室一套總負責人：郝斌
a、協(xié)調主持人與場上話筒的靈活使用：劉俊
b、傳達指揮與調音臺之間的信息：郝斌
c、音響設備提前調試：孫國棟
6、現(xiàn)場道具配合及保管，以求達到最佳效果：曹雪慧辛成龍
7、嘉賓接待
a、a、接待老師以及各系學生干部到指定區(qū)域就坐。
b、及時掌握團課開始前以及中途老師到來的信息，與前臺負責人游利文及時聯(lián)系。
負責人：李茹丹
b、給老師各系學生干部發(fā)放紙、筆。以及必要的接待工作（包括紙杯，暖壺，茶葉等）
負責人：郭景霞
8．負責通知主持人最新情況，與后臺及時聯(lián)系，保證各節(jié)目質量。
負責人：游利文
9．現(xiàn)場拍照：牛瑞李樹楠
其它安排：
1、ppt的播放由賈超負責。
2、團課中節(jié)目用到的道具由李培基、苗永清負責擺放（樂器、桌子、現(xiàn)場書法用的紙筆等）。
3、書法作品的展示由韓宇佳、李培基負責。
4、現(xiàn)場征集的口號的記錄由常睿華負責。
5、燈光的變換由陳曉波負責。
廣大型活動策劃推薦2
根據校慶工作需要，現(xiàn)制定《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》如下：
一、主題：
弘揚百年傳統(tǒng)展示學校文化提升學生素養(yǎng)
二、名稱：
xxx六中xxx周年校慶文藝演出
三、時間：
1.時間：9月
2.場次：一場(彩排兩次)
3.時長：xxx分鐘左右
4.節(jié)目數(shù)量：20個左右
四、演出場所：
學校操場
五、節(jié)目形式：
1.歌唱類：美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);
2.歌伴舞：(要求伴舞人數(shù)較多);
3.舞蹈類：古典舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人數(shù)12以上群舞);
4.器樂類：西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);
5.語言類：朗誦、相聲、小品、音樂劇、話劇、舞臺劇等(要求：貼近校園生活，體現(xiàn)學校文化，展現(xiàn)學生與學校風貌，充滿正能量。此類節(jié)目優(yōu)先考慮);
6.創(chuàng)意類：要求：學生展開想象，大膽創(chuàng)作一批符合學校實際與文化特點、內容積極健康、富有特色的作品。
上述節(jié)目類型，要根據實際需要凸顯學生集體性與參與度。
六、校慶文藝演出計劃：
1.第一階段：動員
xxx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議，傳達《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》，動員學生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日：學生自行準備節(jié)目。報名時間：3月27日——4月8日。
2.第二階段：選拔
4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的節(jié)目選拔，音樂教師初選。具體安排如下：
(1)4月10日高一(聲樂類);
(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);
(3)4月12日高二(聲樂類);
(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。
3.第三階段：指導、編排、組合節(jié)目
時間4月17日至本學期末，根據節(jié)目內容、形式，確定節(jié)目的`人數(shù)(在10人到20人、甚至更多)，指導、編排工作艱巨。
4.第四階段：確立《xxx六中校慶文藝演出節(jié)目單》，時間6月底或7月初。
5.第五階段：彩排，最少兩次，確定舞臺形式、音響排練、學生合排，時間：9月。
七、其他有關事宜：
1.在嚴格遵守《山東省規(guī)范辦學行為》前提下，全力辦好學校xxx周年校慶文藝匯演，進一步弘揚百年傳統(tǒng)，展示學校文化，提升學生素養(yǎng)。
2.根據節(jié)目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標。
3.有關處室組及年級管理服務中心要全力做好配合工作。
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