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讀書日主題活動策劃書
時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,面對新的工作,制定好新的目標(biāo),做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的讀書日主題活動策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書日主題活動策劃書1
一、指導(dǎo)思想
用閱讀引領(lǐng)成長,讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”讀書節(jié)活動,通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們在讀書中感知學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。
二、活動目的
1、圍繞“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”這一主題,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動,營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動,大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識,培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、通過活動,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,培植校園綠色文化。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
四、活動主題
經(jīng)典潤童年,書香溢校園
五、活動時(shí)間:
20××年4月——20××年10月
六、活動安排:
第一個(gè)階段:啟動階段(4月)
制定活動方案、營造讀書氛圍。
做好環(huán)境布置:校園掛宣傳橫幅,出宣傳黑板;班級建立完善圖書角。
第二階段:活動階段(5月至9月)
1、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書的`方法和技巧,讓他們在讀書中找到樂趣。
2、開放閱覽室,利用班上圖書角,培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。
3、各個(gè)年段開展各種活動提高學(xué)生參與讀書的積極性。
4、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會。
5、各班開展“讀書好少年”評比,好書推薦等活動。
6、學(xué)校開展“書香班級”評比。
第三階段:評比總結(jié)階段(10月)
學(xué)生讀書成果展示。
“讀書好少年”評比
“書香班級”驗(yàn)收評比。
召開總結(jié)表彰大會。
讀書日主題活動策劃書2
為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)文明程度,營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、活動宗旨
為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求,力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū),積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,提高全社區(qū)居民的素質(zhì),促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活動主題
“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”
鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。
三、活動對象
碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位
四、活動時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、活動原則
。ㄒ唬┮匀藶楸,廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的'重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動的覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人通過讀書受到教育,陶冶情操,推動讀書活動的開展。
。ǘ┵Y源共享,優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,積極引導(dǎo)社會各界支持和參與讀書活動。加強(qiáng)對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書,全社會支持”的良好氛圍。
六、活動安排:
1、宣傳發(fā)動:
在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時(shí)了解活動的動態(tài)情況。
2、啟動儀式:4月23日
屆時(shí)將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。
3、書畫作品展:
參加對象:社區(qū)內(nèi)居民
針對人群:社區(qū)書畫愛好者
活動安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會”為主題,進(jìn)行書畫展示,以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。
4、親子共讀活動(學(xué)生、家長活動):
參加對象:社區(qū)內(nèi)居民,
針對人群:在校中小學(xué)生、家長
活動安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵主動購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。
讀書日主題活動策劃書3
為貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動的重大部署、xx省全民閱讀工作方案的通知精神,推動xx師范學(xué)院校園文化的建設(shè),營造濃郁的.書香氛圍,在20xx年聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的第xx個(gè)“世界讀書日”來臨之際,由關(guān)心下一代工作委員會、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館共同舉辦慶!4.23世界讀書日”暨“讀書月”活動,圖書館負(fù)責(zé)具體承辦。
一、活動目的
激勵廣大師生多讀書、讀好書,建設(shè)書香校園。
二、活動時(shí)間
20xx年3月23日-4月23日
三、參加人員
全校師生。
四、活動內(nèi)容
通過優(yōu)秀讀者評選、相關(guān)比賽、現(xiàn)場采書、講座等形式,開展以深閱讀,心閱讀的主題活動。
(一)優(yōu)秀讀者評選:根據(jù)讀者到館次數(shù)、借閱圖書冊數(shù)、電子資源訪問數(shù)及下載量等為主要依據(jù)評選。
。ǘ⿻炘O(shè)計(jì)大賽:深入閱讀一本圖書,根據(jù)書的內(nèi)容特點(diǎn),結(jié)合自己閱讀后的感悟?yàn)樵摃O(shè)計(jì)一款獨(dú)特的新穎別致的專屬書簽。
(三)“我與圖書館的故事”征文比賽
。ㄋ模半S手拍書香男神女神”攝影比賽:通過攝影鏡頭展示閱讀之美,捕捉師生在圖書館看書、學(xué)習(xí)的瞬間,體現(xiàn)人與書、師生與圖書館的和諧關(guān)系。
。ㄎ澹┲v座
1. 針對學(xué)生:“巧用圖書館資源 助力四六級考試”
2. 針對教師:數(shù)據(jù)庫使用系列講座
。100種優(yōu)秀圖書推薦
。ㄆ撸﹫D書現(xiàn)采活動:組織一線教師到新華文軒書店進(jìn)行現(xiàn)場采購
。ò耍﹫D書館知識有獎問答
五、組織保障
由關(guān)心下一代工作委員會、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館共同組織專家對所有來稿進(jìn)行認(rèn)真審定,確定評獎結(jié)果。獲獎名單將在學(xué)校OA以及相關(guān)網(wǎng)站上公布,并發(fā)至各院系。獲獎作品將在學(xué)校網(wǎng)站和圖書館主頁展示。主辦單位在“4.23”前后將召開“世界讀書日”慶祝會,由校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
讀書日主題活動策劃書4
一、活動主題
閱讀,是一種蓬勃向上的力量
二、活動簡介
聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日設(shè)為“世界圖書與版權(quán)日”,也即“世界讀書日”。
設(shè)立的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。
其主旨是:“希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。
”每年的這一天,全世界100多個(gè)國家都會舉辦各種各樣的贈書和閱讀活動。
中國旅行義工支教組織自20xx年4月成立以來,一直致力于改善山區(qū)落后的教育現(xiàn)狀,不僅帶領(lǐng)志愿者前往偏遠(yuǎn)山區(qū)開展長短期支教活動,還通過各種渠道為山區(qū)孩子募捐圖書,創(chuàng)建雅客書屋,引導(dǎo)孩子們能在有限的學(xué)習(xí)環(huán)境中多讀書識字,皆因中旅支教始終堅(jiān)信“閱讀,是一種蓬勃向上的力量”,雖然生活困窘,但是心靈的土壤卻因閱讀而肥沃。
要么隨心所欲生活,要么沉下心來閱讀,身體和心靈,總要有一個(gè)自在輕盈。
三、活動目的
1、 激發(fā)人們的讀書意識,促使其養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣
2、 為愛好讀書的'人提供一個(gè)互相交流的平臺
3、 引導(dǎo)人們對山區(qū)孩子閱讀現(xiàn)狀的關(guān)注
四、活動主辦方
中國旅行義工支教組織宣傳部
五、活動時(shí)間
20xx月20日—20xx年4月23日
六、參與對象
不限,愿意參與者均可
七、活動地點(diǎn)
中旅支教官方QQ:
新浪微博:
微信公眾號:
八、活動內(nèi)容
1、 「4月20日」好書推薦+理由
可選(1):為山區(qū)學(xué)生(小學(xué)—初中)推薦適讀紙質(zhì)書籍(可以邀請教師作答)
可選(2):為在校大學(xué)生推薦適讀書籍(紙質(zhì)或電子書均可)
可選(3):無限制,好書均可(紙質(zhì)或電子書均可)
2、 「4月21日」曬書評or曬書桌/書房照片
可選(1)書評:至少選擇一本書或書中某一片段進(jìn)行閱讀,若有感想請寫一段書評或讀書感悟,字?jǐn)?shù)不限。
可選(2)照片:拍攝你的書桌/書房或你和書桌/書房的合照發(fā)給我們吧。
3、 「4月22日」話題討論
可選(1):在生活節(jié)奏日益快速的今天,我們?yōu)槭裁催要花時(shí)間讀書?
可選(2):在你讀過的書中,有哪些句子讓你看了就深受觸動,并陪伴你走過了人生中某些艱難的時(shí)刻?
可選(3):堅(jiān)持讀書會帶給一個(gè)人怎樣的改變?
可選(4):身邊有一個(gè)非常喜歡讀書的人是一種怎樣的體驗(yàn)?
可選(5):偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子(家貧,家務(wù)活兒多)有必要堅(jiān)持多讀書嗎?那他們要怎樣才能讀到好書并受益?
九、開展方式
4月20日:推薦好書
4月21日:曬書評or曬書桌/書房照片
4月22日:話題討論
(1) 官方QQ參與者可直接在空間里帶有 “#推薦好書#” 等活動名稱的說說下分享回答,較長回復(fù)可發(fā)送郵件,主題寫為“具體的活動名稱+回答者名字或昵稱”:
。2) 新浪微博參與者可直接在微博里帶有 “#推薦好書#” 等活動名稱的微博下分享回答,較長回復(fù)可發(fā)私信,回答時(shí)要帶上活動名稱
(3)微信公眾號參與者可直接在本文或與活動相關(guān)的文章下留言(將文章下拉至末尾,可看到留言區(qū)),回答時(shí)注明相應(yīng)的活動名稱即可,較長回復(fù)可給公眾號發(fā)消息
讀書日主題活動策劃書5
一、指導(dǎo)思想
以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期3天的“讀書節(jié)”活動。讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的`樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動主題
書香潤童心 好書伴成長
三、活動安排
活動時(shí)間: 20xx年xx月xx日
活動地點(diǎn):幼兒園院內(nèi)及班級教室
參加人員:全體幼兒、教師及家長。
四、活動內(nèi)容
1、讀書節(jié)啟動儀式:(20xx年4月22日早9:00)
、賲螆@長致辭。
、诩议L親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享(負(fù)責(zé)人:小一班龔麗君)
③教師詩歌朗誦(負(fù)責(zé)人:歐陽新芳)
、苄x倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。
2.自制圖書評比活動。
以班級為單位進(jìn)行自制圖書活動并評選出三本自制圖書參加園級自制圖書評比。
評比方法:由幼兒自己評選,為自己喜歡的書貼上標(biāo)記,按照票數(shù)多少評出前6本分別為一、二、三等獎。
3.年級組自由活動。
活動時(shí)間:20xx.4.22下午2:30
活動要求:與讀書有關(guān)的各種活動,要求以教研組為單位上報(bào)實(shí)施方案,組織嚴(yán)密,活動設(shè)計(jì)有意義
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