英語口語技能大賽活動策劃書

　　時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編收集整理的英語口語技能大賽活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語口語技能大賽活動策劃書1

　　一、活動目的為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優(yōu)秀的.英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。

　　二、策劃主辦單位外國語學院學生會學習部

　　三、活動具體事項活動時間

　　報名時間：3月9日—3月13日

　　比賽時間：3月14日下午2：00

　　活動地點：五教三樓視聽室

　　活動對象：外國語學院全體學生

　　活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序

　　賽時：

　　1、主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則

　　2、比賽環(huán)節(jié)每位選手要經過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。

　　（1）現(xiàn)場抽題每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。

　　（2）即興演講選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3。5分鐘。

　�。�3）評委提問這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。

　�。�4）文藝表演比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演

　　（5）評委點評由評委老師給此次大賽進行點評

　�。�6）主持人宣布比賽結果，比賽結束

　　四、獎項設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名

　　五、具體工作安排賽前準備工作

　　1、宣傳通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知

　　2、準備

　�。�1）認真組織各班報名

　�。�2）選手提前抽簽確定出場順序的工作

　　（3）邀請評委老師

　�。�4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。

　�。�5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）

　�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場

　　賽時現(xiàn)場布置

　　現(xiàn)場紀律的維護（邀請院紀檢部的協(xié)助）

　　照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）

　　賽后總結活動

　　以上策劃書若無誤，望領導批準。

　　外國語學院學生會學習部

　　20xx年2月17日

英語口語技能大賽活動策劃書2

　　一.活動目的

　　為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的'綜合素質。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。

　　二.策劃主辦單位

　　外國語學院學生會學習部。

　　三.活動具體事項

　　活動時間報名時間：3月9日-3月13日。

　　比賽時間：3月14日下午2：00。

　　活動地點：五教三樓視聽室。

　　活動對象：外國語學院全體學生。

　　活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序。

　　賽時：

　　1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則。

　　2.比賽環(huán)節(jié)每位選手要經過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。

　　（1）現(xiàn)場抽題每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。

　�。�2）即興演講選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。

　�。�3）評委提問這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。

　　（4）文藝表演比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演。

　�。�5）評委點評由評委老師給此次大賽進行點評。

　�。�6）主持人宣布比賽結果，比賽結束。

　　四.獎項設置

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。

　　五.具體工作安排

　　賽前準備工作

　　1.宣傳通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知。

　　2.準備

　�。�1）認真組織各班報名。

　�。�2）選手提前抽簽確定出場順序的工作。

　�。�3）邀請評委老師。

　　（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。

　　（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）

　�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。

英語口語技能大賽活動策劃書3

　　一、活動目的。

　　為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優(yōu)秀的.英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。

　　二、策劃主辦單位。

　　外國語學院學生會學習部。

　　三、活動具體事項。

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：

　　1、報名時間：xx月xx日——xx月xx日。

　　2、比賽時間：xx月xx日下午2：00。

　�。ǘ�）活動地點：

　　xx樓視聽室。

　�。ㄈ�）活動對象：

　　外國語學院全體學生。

　�。ㄋ模┗顒恿鞒蹋�

　　1、賽前：

　　xx月xx日下午5點半全體參賽者去xx抽簽以確定出場順序。

　　2、賽時：

　　主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則

　　3、比賽環(huán)節(jié)。

　　每位選手要經過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。

　�。�1）現(xiàn)場抽題。每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。

　�。�2）即興演講。選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。

　�。�3）評委提問。這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。

　�。�4）文藝表演。比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演

　�。�5）評委點評。由評委老師給此次大賽進行點評

　�。�6）主持人宣布比賽結果，比賽結束。

　　四、獎項設置。

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。

　　五、具體工作安排。

　�。ㄒ唬┵惽皽蕚涔ぷ�。

　　1、宣傳。

　　通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知。

　　2、準備。

　�。�1）認真組織各班報名。

　�。�2）選手提前抽簽確定出場順序的工作。

　�。�3）邀請評委老師。

　�。�4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。

　　（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）。

　�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。

　　3、賽時。

　　（1）現(xiàn)場布置。

　　（2）現(xiàn)場紀律的維護（邀請院紀檢部的協(xié)助）。

　　（3）照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）。

　　4、賽后。

　　總結活動。

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