學(xué)生知識競賽活動策劃

時間：2023-02-21 20:56:20 活動策劃我要投稿

學(xué)生知識競賽活動策劃

學(xué)生知識競賽活動策劃1

　　一、活動前言

學(xué)生知識競賽活動策劃

　　計算機的世界無窮無盡，然而我們卻了解有限。作為當代大學(xué)生，應(yīng)當具有對于計算機方面知識的一定的了解。

　　二、活動背景

　　隨著信息時代的來臨，電腦互聯(lián)網(wǎng)以最先進的方式，成為全社會各階層人士所必須的學(xué)習(xí)工具、交流工具。其目的'是把我們改造為真正的信息時代的新人類：一個會運用新工具的人；創(chuàng)造新生活的人；一個真正與時俱進的人！

　　在信息高速發(fā)達的今天，要努力學(xué)習(xí)電子計算機基礎(chǔ)知識以及電腦網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識。學(xué)習(xí)新的知識，攝取新的信息，儲存新的觀念，增強自己的知識修養(yǎng)，勇敢地承擔(dān)起歷史的重任并迎接信息時代的挑戰(zhàn)！

　　三、活動目的

　　通過電腦知識競賽，幫助同學(xué)們了解更多計算機基礎(chǔ)知識，擴展同學(xué)們的知識面。

　　四、活動對象

　　xx師范學(xué)院全體學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容

　　（1）活動準備

　　1、協(xié)會提前選出此次活動負責(zé)人，負責(zé)此次活動的整體執(zhí)行，負責(zé)人的擔(dān)任由會員自鑒！

　　2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。

　　3、由組織部邀請嘉賓及評委

　　（2）活動開展

　　1、活動分為兩個部分：

　　第一部分知識競賽筆試：參賽者同一考場答題，由評委批改并選出進入下一輪的人員。

　　第二部分現(xiàn)場答題：進入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個小隊，分別進行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評委當場評出各項獎項。

　　2、活動流程

學(xué)生知識競賽活動策劃2

　　20xx年北京聯(lián)合大學(xué)第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽由北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處、應(yīng)用文科綜合實驗教學(xué)中心、應(yīng)用文理學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競賽，由北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院與北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會，負責(zé)競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項工作。

　　一、競賽目的

　　為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進我校校園文化建設(shè)，傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識，關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的熱點問題，梳理國家有關(guān)政策法規(guī)，增強大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的.積極性，現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽（以下簡稱“競賽”）。

　　二、競賽主題與內(nèi)容

　　競賽主題：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承；

　　主要內(nèi)容：

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論（概念、分類體系、學(xué)科定位）；

　　我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的現(xiàn)狀與問題；

　　國內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的熱點問題；

　　國外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的成功經(jīng)驗；

　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價值與現(xiàn)狀

　　三、參賽條件

　　1．本次競賽參賽者為在校本科生。

　　2、學(xué)生以個人為單位參賽，自愿報名，不限專業(yè)。

　　四、組織方式

　　1、本次競賽分為初賽（筆試）與復(fù)賽（現(xiàn)場搶答與案例分析）兩個環(huán)節(jié)，最終比賽成績以初賽成績（50%）+復(fù)賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。

　　2、所有參賽學(xué)生統(tǒng)一填寫報名表回執(zhí)，發(fā)送至，經(jīng)組委會統(tǒng)計后統(tǒng)一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。

　　3、初賽形式：所有參賽學(xué)生完成指定的筆試試卷（閉卷）。筆試成績75分以上者為優(yōu)秀，成績前30名者自動進入復(fù)試環(huán)節(jié)。

　　4、復(fù)賽形式：

　�、� 現(xiàn)場非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識問題搶答；

　�、� 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目現(xiàn)狀的案例分析；

　�、� 專家提問。

　　復(fù)賽的具體安排待后續(xù)通知。

　　五、競賽時間：

　　初試：20xx年5月21日上午9:00-10:30；

　　復(fù)試：20xx年6月11日（文化遺產(chǎn)日）上午9:00-11:30

　　六、頒獎儀式方案：

　　頒獎擬定20xx年6月11日（具體時間擬根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓時間進行調(diào)整）

　　1、頒獎嘉賓

　　頒獎儀式將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分非遺保護專家參加，屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。

　　2、獎項設(shè)置

　　競賽設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，紀念獎30名。

　　說明：獎項按答卷成績從高到低排序設(shè)置。獎品由學(xué)校教務(wù)處、團委提供。

　　3、專家講座

　　結(jié)合20xx年文化遺產(chǎn)日主題，請有關(guān)專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承問題進行講座。

　　七、獲獎支持：

　　獲獎?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。

　　八、競賽聯(lián)系人：

　　九、媒體支持：

　　北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網(wǎng)、中國社科網(wǎng)、中國文物網(wǎng)等

學(xué)生知識競賽活動策劃3

　　為了加強我校同學(xué)們的禮儀知識，提高大學(xué)生的形象，現(xiàn)面向全院學(xué)生，舉辦院第二屆大學(xué)生禮儀知識競賽。

　　一、活動目的

　　宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學(xué)們學(xué)禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的.人際溝通能力；外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

　　二、參賽對象

　　20xx級新生

　　三、大賽主題

　　您好，禮儀

　　四、獎項設(shè)置一等獎一組；

　　二等獎一組；

　　三等獎一組。

　　五、宣傳時間

　　10月18、19日，在食堂門口設(shè)點宣傳并發(fā)放報名表（報名表于21日11：10到12：30在原發(fā)放點收�。�。

　　六、大賽日程安排

　�。�1）10月26日初賽，以筆試和面試的形式進行，時間為一小時。初賽結(jié)束后，評委選出18人進入復(fù)賽。召集這18人進行抽簽，三人一組，共6組進入決賽。

　�。�2）11月9日決賽