大學生校園活動策劃

時間：2023-02-20 08:16:54 活動策劃我要投稿

大學生校園活動策劃集合15篇

大學生校園活動策劃1

　　活動名稱：校園十大寫手征文大賽暨在路上征文比賽

大學生校園活動策劃集合15篇

　　主辦單位：共青團福州職業(yè)技術學院委員會

　　承辦單位：院墨林文學社院記者團

　　活動對象：全院在校生

　　活動時間：5月2日至5月25日

　　一、活動目的

　　為進一步提高我校學生的交流和廣大文學愛好者的文學創(chuàng)作水平，促進文字創(chuàng)作和思想交流，提升大學生文學素養(yǎng)，活躍校園思想氛圍，特舉辦此次校園十大寫手征文比賽活動。通過開展豐富多彩的征文比賽活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力，充分發(fā)揮學生的文學特長，從而發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。通過創(chuàng)作激發(fā)學生對生活的熱愛，對國學的熱愛，對文學創(chuàng)作的熱愛，進而以文載德、以文促智，充分發(fā)揮文學教育的育人功能，使學生在國學知識的熏陶下健康的成長。

　　不知不覺中，人生生活宛若紫荊花般在福職這片土地上悄然盛開，關于人生的點點滴滴，是大學在小小宿舍里和舍友的深夜臥談、交換心事，還是是食堂里一道家鄉(xiāng)菜勾起的.深深鄉(xiāng)愁?是在書海浩瀚的圖書館里找到遨游的樂趣，又抑或是操場跑道上徘徊的身影?

　　此次征文大賽以在路上為主題，旨在讓學生回首自己在生活中留下的腳印，講述自己的至真情感;闡述追逐夢想的堅定與艱難，以豐富生活，營造濃郁的人文學術氛圍，努力構建健康和諧的幸福生活，展現(xiàn)當代大學生們的成長、成才的心路歷程。

　　二、活動主題

　　活動主題：在路上

　　路的末梢，是人與夢想的焦點。我們懷揣著夢想，急匆匆的行走著，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸已融進我們的眼睛，心靈的困境已化作我們的堅定。在路上，用我們心靈的呼聲;在路上，只為伴著我們的人;在路上，是我們生命的遠行;在路上，只為溫暖我們的人。在路上，每個人都是自己的里程碑，如果一定要有一個方向，那就是遠方。在路上的我們，都是追夢的人。

　　三、活動流程

　　1. 前期宣傳

　　采取張貼海報、分發(fā)單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況，為大賽舉辦營造氛圍。

　　2. 文學講座

　　由學校聘請文學專家開展講座，為寫作思路和寫作方法提供學習的機會。

　　3. 作品征集

　　開通多種渠道，讓廣大學生踴躍投稿參賽。

　　4. 作品評選

　　評選分為初審、復審、終審。其中終審由專業(yè)老師負責。

　　5. 頒獎儀式

　　獲獎人員將獲得榮譽證書以獎品

　　四、投稿須知

　　1、參加比賽活動的作品(包括材料)均不退還，請作者自留底稿。

　　2、我們有權對參賽作品進行適當?shù)男薷摹?/p>

　　3、獎項設置：校園十大寫手：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名

　　五、金費預算

　　海報、橫幅、宣傳單：

　　講座費用及活動用費：

　　證書及獎品：

大學生校園活動策劃2

　　一、活動主題：校園安全

　　二、活動背景：安全第一，預防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼淖匀粸暮�，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！

　　三、活動目的：通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養(yǎng)大學生應對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的`大學生健康而全面的發(fā)展！

　　四、活動對象：全院在校大學生

　　五、活動時間：********

　　六、活動地點：********

　　七、主辦單位：太原工業(yè)學院****

　　八、活動準備：將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

　　九、活動流程：

　　1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

　　2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；

　　3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

　　4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學提

　　問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。

　　十、經(jīng)費預算：海報等宣傳費用****

　　微電影拍攝及制作費用****

　　“安全達人”獎品費用****

　　十一、總結：

　　以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調(diào)查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

大學生校園活動策劃3

　　近些年，隨著招生規(guī)模的擴大，我校迎來一批批極富創(chuàng)新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創(chuàng)新意識的發(fā)展，各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才，為發(fā)掘在美學方面有創(chuàng)新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現(xiàn)實意義更是深遠：

　　1、關注創(chuàng)新意識人才的培養(yǎng)，發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才。

　　2、書畫大賽以學校的規(guī)模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。

　　3、書畫大賽的舉辦，能夠讓我們看到學生們的創(chuàng)意和個性，以及給廣大學生供給了一個展示自我的平臺。

　　4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業(yè)的形象和社會知名度有很大的幫忙。

　　一、目的和意義

　　1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“xx學校文化藝術節(jié)”期間承辦了xx師范學院“書畫大賽”活動。

　　2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現(xiàn)出很多很有書畫潛力的人才，這也實現(xiàn)了宣傳部承辦此次活動的初衷。

　　3、為學院的廣大學生供給了一個展現(xiàn)書畫才華的平臺，發(fā)掘一些有創(chuàng)意的.人才。

　　二、活動安排策劃

　�。�1）時間：x月xx日（初定）

　　地點：新籃球場側邊人行道

　　活動對象：全校學生

　�。�2）開放展覽和投票：早上8：00-午時18：00

　　場地布置：早上7：00-8：00

　　展覽結束：午時18：00

　�。�3）相關規(guī)則：

　　1、選票用于展覽當天發(fā)放給參觀者。

　　2、每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。

　　3、參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。

　　4、對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。

　　三、預期效果

　　經(jīng)過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創(chuàng)意人生”的主題并以傳統(tǒng)的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的作品，并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現(xiàn)了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。

大學生校園活動策劃4

　　一、前言

　　為了適應社會的新潮流給在校大學生的機會及減少資源浪費實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節(jié)約的消費理念和習慣，

　　二、市場分析

　　1、同電視、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳，

　　2、我校校本部在校生達8000多人“學聯(lián)社”下屬社團會員近1000名，消費群體數(shù)量龐大消費地域高度集中針對性強產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知，

　　3、我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯(lián)”將以此為契機與貴公司展開合作，今后學校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果，

　　4、便捷的活動申請：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷活動一定要經(jīng)過一系列的申請而通過和我們“學社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合，

　　5、高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內(nèi)達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　三、活動介紹

　　活動目的：讓學生熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則增強學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗

　　主辦單位：

　　活動時間：20xx年11月下旬

　　活動地點：2號籃球場

　　活動進程(計劃)

　　四、宣傳計劃

　　(1)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學生在校散發(fā)宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供)，

　　(2)海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設計也可)

　　(3)橫幅宣傳在活動現(xiàn)場、學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，

　　(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如T恤帽子等)

　　(5)紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，

　　(6)促銷(或咨詢活動) 貴公司可以在學校內(nèi)人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動，

　　(7)校刊可在我校�？峡琴F公司的宣傳廣告，(贊助費另外計算)

　　(備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)

　　五、活動經(jīng)費預算

　　宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費由贊助商提供)，

　　贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式，

　　贊助金：1500―20xx元

　　贊助金加實物：待定，

　　如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決

　　一、通過校園贊助宣傳活動保持現(xiàn)有顧客

　　大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍，確�，F(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質量和售后服務上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度，

　　二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

　　就我校為研究對象是一個小型的“市場”，隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學生歡迎的，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客，

　　三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

　　貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的.校園生活得到大力的支持，從而使我校的校園活動開展得更加順利，另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活，這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象。貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式，我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動，更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利，給學生留下好評，所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話，以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式，定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟效益，這是一種最直接最有效的宣傳，彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學生流動量比較大，到不同的地方依舊會把好話傳遞到位，讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳。

　　我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預祝我們合作愉快!

大學生校園活動策劃5

　　一活動名稱

　　“我尋，我Young”大學生校園尋寶活動推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個體驗平臺，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關，親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收獲推理經(jīng)驗的積累，會員之間也能更會進一步認識了解，增加社團的凝聚力和活力，豐富學業(yè)之余的校園生活。

　　二活動目的

　　三主辦單位

　　鄭州航院Fever Dream推理協(xié)會

　　四參賽對象

　　鄭州航院全體師生

　　五活動地點

　　鄭州航空工業(yè)管理學院東校區(qū)

　　六活動時間

　　12月4日 10:00~15:00

　　七活動獎勵

　　一等獎：一組三國殺標準版一套/人/組

　　二等獎：兩組名偵探柯南劇場版CD一份/人/組

　　三等獎：四組《歲月推理》雜志一本/人/組

　　八活動準備

　　1.活動前期宣傳所用海報印刷，說明活動地點、時間和其他要求，包括對協(xié)會內(nèi)宣傳；

　　海報彩色 20張

　　大展板彩色 1個

　　小展板黑白 2個 2K/個

　　條幅紅底白字 1幅

　　(以上均由宣傳部負責)

　　2.于11月25日前完成海報、展板的制作，并于報名開始前三天進行宣傳，11月25日~26日進行報名，對報名人員進行統(tǒng)計后整理。（以上由秘書處負責）

　　3.于11月30日之前完成謎題和路線的'設計及踩點工作。

　　九活動流程策劃

　　1.上午8:00~8:30 工作人員進行工作安排；

　　2.8:30~9:00 參賽人員到場；

　　3.9:00~10:00進行活動前的游戲方式介紹，抽簽分組及會長發(fā)言；

　　4.10:00 活動正式開始：

　　（1）謎題分發(fā)至各組人員手中，現(xiàn)場答題，完成題目的小組領取第一條線路線索，并根據(jù)線索尋找下一個迷題；

　　（2）相應的線索點有各組人員值守。

　　5.最先完成比賽者為社團第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點數(shù)最多，時間按最短者為優(yōu)；

　　6.比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成；

　　7.比賽時由技術部實時發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡；

　　8.活動結束后在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。

　　十活動方式

　　根據(jù)報名人數(shù)分為4~5人一組，各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個線索點，個別線索點設有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據(jù)寶藏線索尋至最終寶藏點。

　　十一后續(xù)活動為擴大協(xié)會影響力，并使所有同學了解當日的活動情況，后續(xù)舉行一次展示會，給出所有迷題答案，并將當日所拍攝照片進行展示，供同學們繼續(xù)解謎或交流之用。

　　十二活動要求

　　1. 當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務，以保證此次活動圓滿完成；

　　2. 比賽務必做到公平公正，本協(xié)會參賽選手無特殊對待。

　　十三活動預算

　　1.宣傳：海報：彩色A3紙 1.5元/張*20張共計30元

　　條幅：2幅 5m+10m 共計67.5元

　　展板制作：共計20元

　　共計117.5元；

　　2.獎品預算600元；

　　3. 其他

　　抽簽紙條:A3照片紙 3*4

　　工作人員飲用水 1*40

　　地圖 0.1*50

　　共計57元；

　　所有預算總計774.5元。

　　十四活動預案

　　因天氣原因造成當日活動無法進行的，則推至下周同一時間進行。若發(fā)生意外傷害，自然災害等威脅到參賽同學安全的，由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員，視事態(tài)嚴重程度實施安全警告，暫停活動，緊急疏散撤離等措施。

　　十五其他

　　1. 本次活動受社團指導中心監(jiān)督，保證活動公正順利的舉行；

　　2. 本活動最終解釋權歸FD推理協(xié)會所有；

　　3. 本活動由《推理世界》雜志社和上海網(wǎng)智科技有限公司贊助。

　　PS：已報名181人，預設40組

大學生校園活動策劃6

　　一、活動主題

　　“飛揚青春，展現(xiàn)自我”

　　二、活動背景

　　為了迎接我院10級新生的到來，更好的為新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我院將舉辦一臺大型的才藝賽，并力將體現(xiàn)迎新及教學評估的主題。

　　三、活動目的

　　為廣大新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，開拓學生眼界、提高素質、陶冶情操，幫助更多的學生全面提高道德素質、科學文化素質和身心健康素質，讓更多的學生擁有一個豐富多彩的`大學校園生活。

　　四、活動時間與安排

　　1、時間：

　　20xx年10月24日——20xx年11月20日

　　2、活動總體安排：

　　第一階段：宣傳階段：10月24日（周日），發(fā)文件并通知到各班。

　　第二階段：報名階段：10月28日—10月29日，交報名表。

　　第三階段：初賽階段：11月3日—11月4日

　　復賽階段：11月10日

　　半決賽階段：11月17日

　　決賽階段：11月20日晚

　　五、活動對象：

　　10、09、08級學生

　　六、活動場地

　　大學生活動中心及大禮堂（決賽）

　　七、活動要求

　　1、請各班班長及團支書做好本次活動的宣傳活動，并及時將報名表交至學生會辦公室。

　　2、達人秀的比賽類型可以為舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節(jié)目，在比賽當中也有嘉賓的節(jié)目表演。

　　八、評分細則

　　1、初賽、復賽時會邀請五名評委，如果其中三位以上的評委亮綠牌表示通過。

　　2、半決賽、決賽時采用打分制，分高者勝。

　　3、初賽的晉級率為30%，復賽的晉級率為40%，半決賽的晉級率為50%，最后決賽取冠軍一名，亞軍兩名，季軍兩名

　　九、獎項設置：

　　一等獎1名：100元

　　二等獎2名：60元

　　三等獎2名：40元

　　所有獎項均頒發(fā)榮譽證書及獎品

　　十、經(jīng)費預算：

　　獎品：100times；1+60times；2+40times；2 =300元

　　證書：10times；5=50元

　　海報：

　　橫幅：

　　彩帶、氣球等布置場地物品：

　　策劃書：學生會

　　二○XX年十月一十八日

大學生校園活動策劃7

　　一、活動目的及意義:環(huán)境保護成為時代重要的責任，也是刻不容緩的任務。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護的重要組成部分，加強環(huán)保宣傳時實現(xiàn)環(huán)境保護的重要手段。通過開展環(huán)境保護的宣講活動能夠提高大眾環(huán)境的保護意識以及大眾參與環(huán)境保護的熱情。

　　二、活動主題: 加強環(huán)保宣傳共享綠水藍天

　　三、主辦單位:貴州省大學生環(huán)保聯(lián)合會

　　承辦單位:貴州大學青禾公共關系協(xié)會

　　網(wǎng)絡媒體：學生都市網(wǎng)

　　四、活動時間:20xx年5月

　　五、活動地點:貴州大學以及貴陽市某一所小學

　　六、活動對象:貴州大學師生以及貴陽某一所小學師生

　　七、活動形式與內(nèi)容:

　　本次環(huán)保宣教活動分為貴州大學以及貴陽某一所小學兩個地點開展。貴州大學采取圖片、文字展示以及有獎環(huán)保知識競答形式開展;貴陽某一所小學采用課堂授課、視頻或者PPT播放的形式宣傳環(huán)保。（校園大學生訪談活動策劃書）

　　八、活動流程

　　貴州大學： 5月20號：完成策劃書

　　23號：將策劃書上報相關部門進行審批

　　24號：準備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環(huán)保知識題目

　　25號：召開部長級會議，安排環(huán)保宣傳的工作。

　　26號：部長通知部員活動安排，將工作落實到部員。

　　31號：協(xié)調(diào)準備帳篷、桌椅等擺點的物資。

　　2號：完成活動總結并上交。

　　貴陽某小學：5月20號：完成策劃書

　　23號：將策劃書上報相關部門進行審批

　　24號：招募宣講志愿者。

　　25號：選拔宣講志愿者。

　　26號:聯(lián)系學校和媒體，確定宣講時間。

　　27日：宣講志愿者上報宣講所需物資

　　28號：檢查宣講志愿者材料準備情況。

　　29號：到學校開展宣講活動。

　　九、前期工作安排:

　　1、聯(lián)系小學：環(huán)保聯(lián)合會負責確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學，并負責跟蹤了解校方的一些詳細情況并洽談相關事宜。隨時與校方保持聯(lián)系。

　　2、宣傳工作：利用所掌握的宣傳資源進行前期宣傳工作。

　　3 招募志愿者

　　1)時間：5月24號

　　2)方式：各社團推薦一名宣講志愿者。社團推薦的宣講志愿者可以是社團內(nèi)部人員，也可是是社團通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。

　　4、選拔志愿者

　　1)時間： 5月25日

　　2)方式：各社團推薦的宣講志愿在聯(lián)合會指定的時間達到指定的地點，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據(jù)宣講的`順序依次進行試講;②環(huán)保聯(lián)合會邀請相關人員擔任此次選拔的評委，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)打分;③將評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將所有分數(shù)相加作為選手的最后得分;④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。

　　5、宣講志愿者上報宣講所需物資

　　1)時間：5月27日

　　6、檢查宣講志愿者材料準備情況

　　1)時間：5月28日

　　2)方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會指定的郵箱，聯(lián)合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題，宣講志愿者根據(jù)意見及時修改。

　　7、活動正式開始

　　1)時間：5月29日

　　2)①宣講志愿者及聯(lián)合會工作者在指定的時間到指定的地點集合，統(tǒng)一到達宣講學校;②各宣講志愿者根據(jù)先前的安排開展宣講。

　　8、其他事項

　　1)聯(lián)系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等

　　2)做好聯(lián)系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。

　　十、活動現(xiàn)場:

　　1)負責人注意和學校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。

　　2)相關工作人員要認真履工作職責，保證活動順利有效開展。

　　3)做好現(xiàn)場資料記錄工作。要做好活動記錄(照相等),這樣一方面保存活動資料，另一方面為評選優(yōu)秀宣講工作者保留依據(jù)。

　　4)活動結束后，統(tǒng)一集中，由負責人交代完是以后，根據(jù)安排離開。

大學生校園活動策劃8

　　活動名稱：“快樂學習，智慧人生”百科知識競賽

　　一、活動目的

　　1、提高我校大學生綜合能力。

　　2、豐富同學大學生活。

　　3、營造學習氣氛，提高我校同學學習興趣，增加學習熱情。

　　4、提高我校學生團隊協(xié)作能力，增強團隊精神。

　　5、倡導我�！安⿲W 力行守正拓新”的精神。

　　二、活動介紹

　　1、活動主題：快樂學習，智慧人生

　　2、舉辦方

　　主辦方：交通運輸工程學院團委學生會

　　策劃承辦方：交通運輸工程學院團委學生會學習部

　　3、活動時間：

　　初賽：20xx/04/17(周二晚上18：30）

　　決賽：20xx/04/19（周四晚18：30）

　　4、活動地點：

　　初賽：工科二號樓 B-301

　　決賽：學生活動中心一樓

　　三、報名宣傳工作

　　一、報名工作

　　1、報名對象：長沙理工全體在校學生；要求每隊由三人組成，報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。

　　3、報名時間：截止于 20xx年 4月 15日

　　二、宣傳工作

　　本次活動主要以海報、橫幅、網(wǎng)絡、短信和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的知名度，使同學們基本了解活動的基本信息。

　　四、比賽流程

　　一、比賽總流程

　　初賽→決賽

　　一、初賽（取6支隊伍進入決賽）

　　初賽以淘汰賽的方式進行選拔，最后剩下6支隊伍進入決賽。

　　二、決賽（每只隊伍基本分為100分）

　　在決賽開始前，六支隊伍進行抽簽進行入座。

　　決賽共分為五個階段，將在第四階段后淘汰成績處于后三名的隊伍，剩下的三支隊伍將在最后一階段決出冠亞季軍。

　　第一階段：步步為營(必答題)

　　比賽規(guī)則：在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答，依次回答5道題（判斷題），每題15分，每題答題時間限時10秒，可以相互討論，回答問題的人可以時隊伍里的任意一個，一旦回答不得變更答案，答錯不扣分，中途跳繩中斷每次扣5分。

　　第二階段：胸有成竹（選答題）

　　比賽規(guī)則：此階段，題目將分為六類題，分別是：生活常識、法律及政治常識、文學常識、自然科學、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題，如果分數(shù)相同，則由座位號由小到大選擇，每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成，每題答對得15分，答錯不扣分。

　　此階段后安排觀眾有獎答題

　　第三階段：智勇雙全（扔飛鏢答題）

　　第四階段：勇者無敵（風險題）

　　比賽規(guī)則：此階段每支隊伍將有一次挑戰(zhàn)風險題的機會，題目由10—50分的題目組成，難度依次遞增。按座位順序開始選擇（或者抽簽決定），答對得相應的分數(shù)，答錯扣除相應的.分數(shù)，答題限時10秒。

　　此階段過后將淘汰分數(shù)處于后面的3只隊伍，如果有同分數(shù)者，則進行搶答的附加題階段，題目僅限一題，答對晉級，答錯淘汰。搶答必須在主持人說“搶答開始”后開始，否則搶答無效。

　　此階段后安排觀眾有獎答題

　　第五階段：先聲奪人（搶答題）

　�。ù穗A段設題時應注意，最后幾道題目必須存在有一些梯度。）

　　三、比賽程序

　　1、先由主持人致開場詞，然后宣布參賽隊伍進場，然后依次介紹各支參賽隊伍，當介紹完一支隊伍后讓其喊出他們的口號。最后依次介紹來場的各位嘉賓。

　　2、主持人簡單介紹比賽環(huán)節(jié)。

　　3、主持人宣布比賽開始。

　　4、請嘉賓點評。

　　5、主持人宣布比賽結果。

　　注：比賽期間，請工作人員維持現(xiàn)場秩序，不得高聲喧嘩，更不能向選手提醒答案。

　　五、負責人員安排

　　活動策劃統(tǒng)籌：李耕文、石東（等學習部成員）

　　活動宣傳：交通學院宣傳部

　　活動報名負責人：張弛

　　招商負責：學習部及女生部

　　六、獎項設置

　　一等獎：證書+音響

　　二等獎：證書+U盤

　　三等獎：證書+鼠標

　　優(yōu)秀獎：證書+各種獎券

　　交通學院團委學生會學習部

大學生校園活動策劃9

　　XX師范大學（白云校區(qū)）20xx-20xx學年度

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　協(xié)辦單位：

　　“消防安全知識”宣傳周策劃方案共青團貴州師范大學委員會貴州師范大學保衛(wèi)處貴州師范大學后勤集團貴州師范大學學生會貴州師范大學后勤集團宿舍管理中心貴州師范大學各學院學生會貴州師范大學白云校區(qū)樓管組

　　一、活動背景

　　學校是人口最密集的公共場所之一，消防隱患多。因此，學校被消防部門列為消防重點單位。隨著冬季的來臨，學生使用違禁電器的現(xiàn)象越來越普遍，違章用電的同學不斷增多，這給師大校園的安全造成了許多隱患。鑒于學校安全事件的發(fā)生，貴州師范大學（白云校區(qū)）學生會自律部在校團委的領導和后勤部門的大力支持下，決定開展“消防安全周”系列活動，以提高我校學生消防安全知識，增強自我保護意識，從而構建安全和諧的師大校園。

　　二、活動目的

　　為增強我校學生消防安全意識，普及火災逃生知識，宣傳自救與他救方法，以消除消防安全隱患，避免突發(fā)火災而導致的人員傷亡及財產(chǎn)損失。

　　三、活動時間

　　20xx年11月6日—20xx年11月15日

　　四、活動地點

　　1、XX師范大學（白云校區(qū)）林蔭大道（消防安全啟動儀式活動和消防安全宣傳展活動）；

　　2、白云校區(qū)學生宿舍（消防安全知識進寢宣傳）；

　　五、活動內(nèi)容

　　1、消防安全啟動儀式(活動一)：

　　a.有獎知識問答（附件一）

　　b.微博互動

　　c.橫幅簽字

　　2、消防安全知識進寢室并違章用電排查（活動二）

　　3、消防安全宣傳展（活動三）

　　六、經(jīng)費預算(見附件三）

　　七、附表和附件內(nèi)容

　　1、消防安全知識有獎問答（附件一）

　　2、消防安全倡議書(附件二)

　　3、經(jīng)費預算（附件三）

　　活動一：

　　消防安全啟動儀式

　　一、活動目的

　　為了深化學生消防安全意識，我們以多種形式的活動來增強同學們的消防安全觀念。生命誠可貴，珍惜生命是我們義不容辭的責任。

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）活動時間：11月11日 9:00-15:00

　�。ǘ┗顒拥攸c：XX師范大學白云校區(qū)林蔭大道。

　　（三）活動形式：

　　1、有獎知識問答

　　在有獎知識問答環(huán)節(jié)時，通過收集一些日常消防安全小知識，采用紙條的形式，給路過的同學進行抽題，隨后根據(jù)相應的消防安全知識題目回答出該題目的正確答案，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。若問題回答正確者，得到精美小禮品一份；若問題回答錯誤者，參與我們的抽獎活動，中獎者同樣可以獲得精美小禮品一份。

　　2、微博互動

　　在微博互動環(huán)節(jié)時，邀請我校師生進行微博互動，并在橫幅上留下自己名字，一起參與消防安全活動。微博內(nèi)容主要是：“根據(jù)相應的主題發(fā)送有關消防安全知識的內(nèi)容”并“@貴州師范大學白云校區(qū)學生會”，發(fā)送后由現(xiàn)場工作人員審查即可得到精美小禮品一份。

　　3、橫幅簽字

　　本環(huán)節(jié)采用橫幅簽字方式，邀請所有同學（包括獲獎者）在橫幅上留下自己的名字，一起倡導消防安全活動。

　　經(jīng)過這一連串的活動環(huán)節(jié)，讓同學們了解到這個活動的目的'性，而且

　　能夠深刻的了解到安全的重要性。

　　三、活動要求

　　1、所有工作人員必須了解整個活動的流程，并微笑對待每位活動參與者，不可在工作中有任何私人情感。

　　2、負責“微博互動”環(huán)節(jié)處的工作人員，要求懂微博，最好是負責各部微博的成員。一旦遇到不會發(fā)送微博的同學前來咨詢時，工作人員必須針對他們的問題做出解決。

　　四、應急備案

　　1、如遇下雨天氣，活動仍將繼續(xù)�；顒娱_始前就備有雨棚。

　　活動二：

　　消防安全知識進寢室以及違章用電排查

　　一、活動目的

　　鑒于寢室偷盜和火災事件時有發(fā)生，同學們的消防意識薄弱以及對各方面的安全不夠重視，特舉辦消防安全知識宣傳進寢室，使消防安全知識具體落實到每一間寢室，并針對每間寢室進行違章用電的排查，保證每個寢室成員都能提高防患意識以及自救與他救的能力。

　　二、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：

　　11月12日-13日 21:30—22:30

　�。ǘ┗顒拥攸c：

　　XX師范大學白云校區(qū)各學生寢室

　�。ㄈ┗顒有问剑�

　　校學生會開展倡議活動，并對每間寢室進行違章用電的排查和宣傳，同時發(fā)放消防安全知識宣傳資料。

　�。ㄋ模┗顒恿鞒蹋�

　　（1）11月10日整理編訂消防安全宣傳資料.

　�。�2）11月11日 19：00 組織工作人員學習相關知識。

　�。�3）11月12日 21:00—22:30 對寢室進行違章用電的排查并宣傳消防安全知識，發(fā)放宣傳資料。

　　三、活動要求：

　　工作人員必須熟悉每棟樓棟的具體位置并對每間寢室進行相關知識的普及。

大學生校園活動策劃10

　　此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

　　活動簡介：

　　創(chuàng)意市集的英文名稱為i—Mart，它包含了雙重含義，既代表idea—mart（點子市集），也代表Im—Art（我是藝術）。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術活動。

　　活動內(nèi)容：

　　1、大學生個人創(chuàng)意作品（如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設計、攝影、音樂等）展賣。

　　2、創(chuàng)意之星評選。

　　活動目的：

　　參加市集的.作品不強調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術不足但創(chuàng)意十足的大學生。對于一些喜愛DIY的同學，利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應的價值，相信是對自己能力的肯定。

　　1、活動主題：

　　試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

　　2、活動時間：

　　x月x日星期日9：00、18：00

　　3、活動地點：

　　一期籃球場大學生生活動中心（下雨天備用）

　　4、活動對象：

　　xx大學全體學生

　　5、主辦單位：

　　xx大學畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心

　　xx大學政法與公共管理學院團委

　　策劃承辦單位：xx大學KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

　　6、報名形式：

　　團隊報名、個人報名、社團報名等。

　　7、活動規(guī)則：

　　KAB為學生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位；所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品；經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品；在整個過程中要服從工作人員安排。

　　8、活動內(nèi)容：

　　1、作品征集與攤主招募要求：

　�、儋u主須是在校大學生。

　�、谒凵唐讽氂凶约旱奶厣�、具有一定的吸引力；須符合當代大學生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義；所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學生生活。

　　③賣主須具備自主經(jīng)營的相關能力（如進行市集調(diào)查制定銷售策略等）。

　　注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

　　2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡上展出。

　　3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

　　9、具體活動安排：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

　　本次活動是以大學生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構成創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品，如：

　　1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

　　2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

　　3、原創(chuàng)設計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫（或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等

　　4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品。

　　5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

　�。ㄒ唬┗顒庸ぷ饔媱�

　　xx月x日x月x日：活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

　　xx月x日動員大會：購物+道具制作+攤位確認

　　x月x日活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

　　xx月x日x月x日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展（一期二期）

　�。ǘ﹦�(chuàng)意之星評選

　　參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。

　　注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。

　　10、報名方式

　　宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至xx。

　　報名截止時間：xx月x日

　　主辦方：xx大學畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心

　　xx大學政法與公共管理學院團委

　　承辦方：xx大學KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

大學生校園活動策劃11

　　一、活動背景及活動目的：

　　母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的.家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。

　　二、活動主題：“母愛無疆”征文

　　三、活動時間：xx年5月4日至xx年5月22日

　　四、活動對象：曲阜師范大學全體在校生

　　五、活動內(nèi)容：

　　主題征文：“母愛無疆”

　　六、活動的宗旨：

　　用樸實的語言、動人的細節(jié)，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

　　七、報名須知：

　　(1)作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字數(shù)在1字左右。

　　(2)將作品發(fā)送到郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。

　　(3)投稿時間：xx年5月4日至xx年5月22日。

　　八、活動思路：

　　(1)、前期工作

　　以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關方面主要是聯(lián)系學校領導、報社、學生社團聯(lián)合會等，以及進行具體公關策劃，聯(lián)系贊助商。

　　以下是前期工作要點

　　1.組建策劃籌備委員會;

　　2.資金來源：商業(yè)贊助+會費撥款;

　　3.贊助聯(lián)系與洽談;

　　4.聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡宣傳聯(lián)系(如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

　　(2)、征文活動

　　下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。

　　(3)、后期工作以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯(lián)系等。

　　九、評分標準：

　　項目

　　分值

　　具體評分標準

　　主題內(nèi)容

　　3分

　　主題鮮明，具有思想價值和現(xiàn)實意義;

　　內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;

　　感情真摯，標題醒目、新穎。

　　體裁結構

　　2分

　　文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰;

　　文章層次分明、結構合理;

　　布局嚴謹、自然、完整。

　　語言表達

　　2分

　　語言通順流暢、符合邏輯;

　　寫作技巧運用出色合理;

　　詳略得當。

　　創(chuàng)新和亮點

　　3分

　　材料構思新鮮，見解獨特;

　　章法架構具有獨到之處;

　　文章文采洋溢。

　　十、具體活動方案：

　　(1)xx年5月4日---5月7日進行活動宣傳。

　　(2)xx年5月4日---5月22日投稿。

　　(3)xx年5月23日截稿，由優(yōu)秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發(fā)校級榮譽證。

大學生校園活動策劃12

　　活動前言：

　　為了傳承和弘揚湖北省“自考校園文化”的教育理念，促進自學考試事業(yè)的健康發(fā)展，不斷提高自考學生的思想品德和綜合素質，為社會培養(yǎng)更多更好更優(yōu)秀的人才，根據(jù)省自考委的要求，結合我校實際情況，特制定本策劃書方案。

　　一、自考校園文化節(jié)主題：

　　感悟人文魅力，激發(fā)學習熱情；展示成功素質，綻放靚麗青春。

　　二、活動的目的

　　積極響應省自考委的自考校園文化節(jié)活動安排，通過本次文化節(jié)，傳承和弘揚自考校園文化，激發(fā)學生的學習積極性，展示我校自考學生的良好精神面貌和整體素質。

　　三、組織領導

　　成立以分管自考工作的副校長為組長的組委會，組委會成員由教務處，學工處，校團委，自考學院領導組成，下設組委會辦公室、活動組織組、宣傳報到組。（見附件）

　　四、文化節(jié)時間

　　xx年3月—4月

　　五、宣傳報道工作

　　本次文化節(jié)的宣傳工作由校宣傳部總體負責，由羅敏同志具體負責文化節(jié)期間的海報、橫幅、展板，宣傳報道工作并負責與校宣傳部的聯(lián)絡。學生會宣傳部配合院辦和羅敏的工作，收集并整理資料。每次活動開始之前要有宣傳標語或橫幅，活動進行之中要有跟蹤報道和宣傳，活動結束之后要有總結報道和活動圖片展。所有活動的報道和圖片、文字資料要及時上傳到學院網(wǎng)頁上。

　　六、文化節(jié)活動內(nèi)容

　　（一）、“水墨中南，和諧自考”書法作品選

　　負責人：張曉瑋周實斌

　　1、目的：展示中南分校自考學子的書法墨韻，讓學生領悟中國文化的魅力，提高學生的文化修養(yǎng)。

　　2、舉辦地點：校東區(qū)文化長廊

　　3、舉辦時間：xx.04.20

　　活動程序：

　　1、xx.03.16——xx.03.26各系宣傳并收取相關展示作品

　　2、xx.03.29日由周實斌主任負責挑選并培訓入選學生

　　3、xx.04.20在校展出

　　4、xx.04.27向承辦院校報送參展作品

　　（二）、 “感恩的心”——給父母的一封信

　　負責人：張大清林媛媛

　　目的'：讓學生常懷感恩之心，珍惜生命和所擁有的一切，珍惜他人為自己做出的努力和付出

　　活動程序：

　　1、xx.03.17——xx.03.22日各系各班召開主題班會，并要求學生書寫家書。

　　2、xx.03.25寄發(fā)家書

　　3、xx.03.26日-4月上旬：挑選學生自薦家書在我校網(wǎng)站登發(fā)。

　�。ㄈ�、“讓愛溫暖人間，人間處處有溫暖”走進福利院陽光公益活動

　　負責人：劉芳許亞軍

　　深入開展自考學子送溫暖志愿者活動，本次活動是圍繞構建和諧社會，以老年人為重點對象，以敬老愛老行動為主要載體，以敬老福利院為主要場所，開展以敬老愛老宣講和生活照料等為主要內(nèi)容的志愿服務。

　　舉辦地點：江夏福利院

　　參加人員：自考學院青年志愿者

　　舉辦時間：xx.03.25

　�。ㄋ模ⅰ氨Ｗo綠色，美化校園”環(huán)保宣傳活動

　　負責人：周文睿毛臻

　　“宣傳環(huán)保，美化家園”，為了建設和諧的綠化校園，自考學子開展植樹養(yǎng)花，護花種草，認養(yǎng)綠地以及清除非法張貼物，引導全校學生弘揚生態(tài)文化，開展生態(tài)實踐，樹立生態(tài)、環(huán)保、健康、節(jié)約的意識和風氣。

　　舉辦地點：武科大中南分校

　　參加人員：自考學院青年志愿者

　　舉辦時間：xx.03月29

　�。ㄎ澹�、學雷鋒，我能行

大學生校園活動策劃13

　　一、活動背景

　　圣誕節(jié)是西方一個傳統(tǒng)節(jié)日，相當于中國的春節(jié)，圣誕節(jié)是基督教徒紀念耶穌的誕生的節(jié)曰，是一個西方的節(jié)曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。

　　為了豐富同學們的課余生活，了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié)。

　　由于中西方的文化交流，現(xiàn)在圣誕節(jié)也已經(jīng)成為了中國的一個流行節(jié)日，圣誕狂歡夜可以豐富學生們的課外生活，增進同學之間的感情。共同構建一個和諧美好的藝術學院。

　　二、活動概況

　　1. 活動主題

　　共度平安夜，歡聚圣誕節(jié)

　　2活動時間

　　20xx年12月25號

　　3. 活動地點

　　學校操場

　　4. 參與人員

　　交換禮物

　　旅游與酒店管理學院30人，工商管理學院30人，烹飪學院15人，信息技術學院15人，藝術學院40人，酒店工程學院15人。

　　5組織機構

　　主辦單位:基礎部，院團委，宣傳部

　　承包單位: 節(jié)慶協(xié)會

　　三、活動流程

　　1.活動當天先把所有人的禮物收集好打亂順序。

　　2.布置活動場地,圣誕樹等,禮物擺放出有活動的氛圍。

　　3.16:00活動開始,開始抽簽,由圣誕老人先抽取第一個人;這個人可以從禮物擺放區(qū)的禮物中任意選取一個,并抽取第二個人的名單。

　　4.第二個人也可以從禮物擺放區(qū)的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個人名單;

　　5.以此類推,當抽取到只剩下10人時候,倒數(shù)第十人開始,選取禮物的范圍擴大到禮物擺放區(qū)和已挑選同學手中的禮物(即在場所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區(qū)中挑選一個禮物與已領取禮物的同學交換他手中的'禮物。(強制執(zhí)行)

　　6.所有人選取好禮物后方可拆開禮物包裝, 在交換過程中不能拆開包裝。這樣拆開前大家都不知道自己抽到或交換到的是誰的禮物,打開就會收到驚喜。

　　7.交換禮物活動結束,大家一起享受美食。

　　四、風險應對方案

　　1、考慮到活動于晚上舉行，策劃人員應考慮到活動的時長，以及參與人員的時間安排。

　　2、考慮到晚會參加的人數(shù)，應在晚會舉行期間安排工作人員進行現(xiàn)場維護工作。

　　3、晚會散場時，及時進行現(xiàn)場清理工作。

　　五．財務運算

　　六、附錄（比賽規(guī)則）

　　1.由圣誕老人先抽取第一個人;這個人可以從禮物擺放區(qū)的禮物中任意選取一個,并抽取第二個人的名單。

　　2.第二個人也可以從禮物擺放區(qū)的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個人名單;

　　3.以此類推,當抽取到只剩下10人時候,倒數(shù)第十人開始,選取禮物的范圍擴大到禮物擺放區(qū)和已挑選同學手中的禮物(即在場所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區(qū)中挑選一個禮物與已領取禮物的同學交換他手中的禮物。(強制執(zhí)行) 4.所有人選取好禮物后方可拆開禮物包裝,在交換過程中不能拆開包裝。

大學生校園活動策劃14

　　根據(jù)共青團某某學院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進學院就業(yè)指導工作，幫助大學生明確學習目標，促進學生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準備，更好的適應市場經(jīng)濟對人才的要求，經(jīng)院團委研究，報請院領導同意，決定舉辦學院首屆大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　二、大賽組織

　　主辦單位：院團委、公共課部、就業(yè)指導中心

　　承辦單位：院學生會學習部、各系學生分會學習部

　　活動工作組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：院系學生會學習部全體成員

　　三、活動對象：全體在校學生

　　四、大賽規(guī)程：

　　1、比賽內(nèi)容和形式：

　　本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導專題講座、比賽規(guī)則專題培訓以及初、決賽，參賽學生設計、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過 “現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進行。

　　2、報名方式

　　到各系學生分會學習部報名，參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。

　　3、參賽作品提交方式

　　參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計書面參賽作品（A4打印稿一份）作品上交本系學生分會學習部。并將電子版材料發(fā)送至E-MAIL：。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實姓名、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、E-MAIL、QQ號等相關信息。

　　4、日程安排

　　階段

　　主要內(nèi)容

　　時間

　　指導培訓

　　公共課部、就業(yè)指導中心組織專門培訓講座

　　4月14日—20日

　　宣傳報名

　　院系學生會學習部對大賽進行全方位的宣傳工作，組織學生學習《大賽通知》和相關要求

　　4月21日—27日

　　初賽

　　各系自行組織初賽，對提交的作品進行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學院總決賽

　　4月28日—5月11日

　　決賽及頒獎典禮

　　入圍選手參加總決賽，并進行現(xiàn)場頒獎

　　5月16日

　　5、參賽作品評選規(guī)則

　　1、本次大賽評選活動將邀請相關專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。

　　2）參賽作品應以近期目標為規(guī)劃重點，即大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　3)初賽作品由各系部進行評比和頒獎，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。

　　4）決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評分標準：滿分為100分，其中“參賽作品”的權重占70%，“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權重占30%�！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋€最高分和一個最低分取平均分的'方式確定最后成績；“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時間為1分鐘。

　　5）初賽獎項由各系根據(jù)實際情況自行設立。決賽設立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)的榮譽證書和獎品。院團委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽。

　　五、有關要求與說明

　　1、各系要充分認識到開展大學生職業(yè)規(guī)劃設計活動的必要性和重要性，把此項活動作為大學生思想建設和成才教育的重要形式，認真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

　　2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報！

　　3、所有參賽作品的著作權歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。

　　附件：附件：1、參賽報名表，見下載

　　2、參賽作品設計與撰寫參考資料（注：本資料為院學生會學習部友情提供，僅供參考，不代表組委會意見）

　　一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)規(guī)劃設計”三大步驟來進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。

　　二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

　　三、參賽作品應包含但不局限于以下內(nèi)容：

　　簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標的過程.

　　1、客觀認識自我、有效準確定位即自我認知（知己）：

　　參賽選手需充分認識自身條件與相關環(huán)境，根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、“360度評估”等方法，并結合大學人才培養(yǎng)目標及專業(yè)發(fā)展要求，作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎�？陀^分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風格、個人特質(質)等綜合素質以及就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認識、評價,了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人-崗是否匹配？

　　2、評估職業(yè)機會，確立個人志向并設定職業(yè)目標即職業(yè)認知（知彼）：

　　通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標職業(yè)分析、職業(yè)素質測評等），全面了解目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)（用人單位）的相關資訊，結合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標。

　　大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書,

　　3、職業(yè)生涯規(guī)劃設計：

　　a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑

　　在自我認知、職業(yè)認知和社會需求的基礎上，進行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標，并確定相應的職業(yè)發(fā)展路徑。例如（僅供參考）：大學一年級學生可以根據(jù)人才測評及相關咨詢以客觀認識自我，擬定初步的職業(yè)發(fā)展方向；大學二年級學生可以圍繞職業(yè)目標選擇提高自我基本素質，打好各項知識基礎；大學三年級學生要為提高全面素質和能力，考取相關資格證書，并爭取一些實踐機會；大學四年級學生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng)，要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準備。

　　b)制定實現(xiàn)職業(yè)目標的可行性計劃和行動策略

　　圍繞職業(yè)目標的實現(xiàn)，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃，在校大學生要重視大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實施計劃。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急，在行動計劃和策略制定完成后，要加強學習、要高效行動，學會時間管理和應對干擾，確保行動計劃的順利完成。例如（僅供參考）：計劃采用什么措施提高學習和工作效率？計劃學習哪些專業(yè)知識、掌握哪些職業(yè)技能、提高哪些業(yè)務能力？采取什么方法開發(fā)自己的潛能？……

　　c)在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進行動態(tài)調(diào)整

　　由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，主動適應、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、與時俱進，靈活調(diào)整，不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。