朗誦活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2023-02-08 16:23:37 活動(dòng)策劃我要投稿

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朗誦活動(dòng)策劃書

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朗誦活動(dòng)策劃書

朗誦活動(dòng)策劃書1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì)，感受祖國文字的.語言魅力，繼承和發(fā)揚(yáng)祖國燦爛的文化，并激發(fā)學(xué)生珍惜幸福美好生活的情感，學(xué)校決定開展7—9年級獨(dú)誦比賽。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1、朗誦內(nèi)容：古典詩歌、現(xiàn)當(dāng)代詩歌及外國詩歌等均可。要求格調(diào)高雅，積極健康�？刂圃�4分鐘之內(nèi)。

　　2、朗誦形式：獨(dú)誦（配樂配舞所需樂器、CD自帶，人數(shù)不超過3人）。

　　3、參加對象：7—9年級學(xué)生

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)（1名）二等獎(jiǎng)（2名）三等獎(jiǎng)（2名）

　　5、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　分思想內(nèi)容、語言表達(dá)、儀容儀表、綜合印象四部分對朗誦選手進(jìn)行評分，滿分為10分。計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后累加值取平均分即為選手最后得分。

　　⑴思想內(nèi)容（2分）：主題鮮明、積極上進(jìn)，富有時(shí)代氣息。

　�、普Z言表達(dá)（5分）：語言流暢、抑揚(yáng)頓挫、吐字清晰、聲情并茂，能很好反映詩歌的內(nèi)涵。

　�、莾x容儀表（1分）：著裝整齊、舉止大方、得體。

　　⑷綜合印象（2分）：朗誦者個(gè)人的整體素質(zhì)。

　　6、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月9日下午。

　　7、比賽地點(diǎn)：四樓會(huì)議室

朗誦活動(dòng)策劃書2

　　一、活動(dòng)目的

　　為慶祝祖國xx華誕，感受建國xx年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國精神和增加主人翁意識，院團(tuán)委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

　　二、主辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委

　　承辦單位：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

　　三、活動(dòng)對象

　　全院在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間及實(shí)施辦法

　　大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

　�。ㄒ唬┏踬�。定于xx年xx月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上，各系組建代表隊(duì)參加全院復(fù)賽。

　　（二）復(fù)賽。定于xx年xx月23日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

　�。ㄈQ賽。定于xx年xx月30日舉行，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

　　五、活動(dòng)流程

　　初賽由各系自定

　　復(fù)賽為3—4分鐘的個(gè)人朗誦

　　決賽由三個(gè)部分組成

　�。ㄒ唬┬蜗笳故竞妥晕医榻B：選手自備服裝上場，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。

　�。ǘ├收b：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

　�。ㄈ┘磁d朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備）。限時(shí)4分鐘。

　　六、活動(dòng)報(bào)名

　　（一）初賽各系自行組織報(bào)名。

　　（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會(huì)計(jì)系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計(jì)信系3人。

　�。ㄈQ賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

　　七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

　　八、活動(dòng)可能存在問題

　　1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場秩序。

　　2、若光盤等出現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

　　3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

　　附：

　　一、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

　　二、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。

　　四、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算。

　　五、xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

　　附件一：

　　xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

　�。ㄒ唬┤h(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

　�。ǘ└鳝h(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。

　�。ㄈ└鬏啽荣愴樞虺楹灤_定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。

　�。ㄋ模﹨①愡x手必須在開場前15分鐘進(jìn)入賽場并簽到。

　�。ㄎ澹┻x手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

　�。﹨①愡x手的主持人宣布上場后未能及時(shí)上場，即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。

　　（七）參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。

　　附件二：

　　xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

　�。ㄒ唬├收b環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)

　　評分指標(biāo)評分要求普通話水平10分吐字清晰，語音標(biāo)準(zhǔn)，無方言痕跡朗誦水平與技巧20分語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態(tài)語恰當(dāng)，自然大方。朗誦形式10分脫稿，配以適當(dāng)?shù)?伴舞或配樂，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。主題與內(nèi)容10分關(guān)于建國60周年，主題鮮明，內(nèi)容與其相符

　　（二）形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

　　主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）

　　（三）即興朗誦環(huán)節(jié)

　　主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）

　　附件三：

　　xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

　　形象展示自我介紹（20）朗誦（50）即興朗誦（30）附件四：

　　xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

　　學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會(huì)以及規(guī)則的說明，每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。

　　實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作。

　　辦公室：負(fù)責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。

　　組織部：購買決賽時(shí)使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現(xiàn)場秩序的維持。

　　宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。

　　體育部：負(fù)責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。

　　文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。

　　勞生部、女生部：機(jī)動(dòng)。

朗誦活動(dòng)策劃書3

　　一、活動(dòng)背景

　　朗誦是一種自身文化舞臺修養(yǎng)的體現(xiàn)，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的`活動(dòng)背景。

　　二．活動(dòng)主題——激情演講、秀我風(fēng)采

　　三．活動(dòng)目的

　　為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明，營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制，特舉行“青春記憶”演講朗誦比賽活動(dòng)。

　　四．活動(dòng)組織者

　　安徽水電學(xué)院

　　五．參賽人員

　　學(xué)院全體大一、大二、大三全體學(xué)員。

　　六．參賽要求

　　作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，所選作品體裁不限、切合主題，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

　　七．比賽流程

　　1.比賽規(guī)則

　　比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為選拔賽（30名）、初賽（15名）和決賽（3名）三個(gè)階段。每次比賽均評出獎(jiǎng)項(xiàng)，最后決賽獎(jiǎng)項(xiàng)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，每次成績均上報(bào)學(xué)習(xí)部。

　　2.評分規(guī)則

　�。�1）、儀表形象（20%）

　�。�2）、演講內(nèi)容（50%）

　�。�3)、語言表達(dá)藝術(shù)（25%）

　　（4）、現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變能力（5%）

　　3.工作人員

　　主持人2名、評委人員5名（老師和學(xué)生）、算分人員3名、現(xiàn)場秩序安排者3名。

　　八．比賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　選拔賽時(shí)間：20xx年4月5日早上9：00；初賽時(shí)間：20xx年4月7日早上9:00；決賽時(shí)間：20xx年4月13日早上9:00。地點(diǎn)：體育館。

　　九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　現(xiàn)場布置10元，礦泉水13元，選手編號卡片5元,總計(jì)28元。

　　注意事項(xiàng)

　　參賽選手應(yīng)提前到場，做好演講準(zhǔn)備工作，服從組織者的安排，自覺遵守現(xiàn)場紀(jì)律，如遇特殊情況請?zhí)崆芭c負(fù)責(zé)人聯(lián)系，否則視為自動(dòng)棄權(quán)。

朗誦活動(dòng)策劃書4

　　金秋十月，丹桂飄香。十月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。為迎接10.1國慶節(jié)和10.3中秋節(jié)，同時(shí)，體現(xiàn)管理學(xué)院的特色，我院舉辦20xx年管理學(xué)院“xx”全體成員閱讀系列活動(dòng)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，以增強(qiáng)我院多方面的實(shí)力，堅(jiān)定理想，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才，推動(dòng)我院進(jìn)一步快速發(fā)展！

　　一、活動(dòng)目的`

　　1.通過對全院師生開展朗誦比賽顯示學(xué)院特色。

　　2.借助此次朗誦比賽加強(qiáng)學(xué)院師生間的交流，強(qiáng)化班級合作。

　　3.在比賽中充分展示學(xué)生的才華，能力。發(fā)掘新的人才。

　　4.提高同學(xué)們讀、聽、寫的基本能力。

　　5.提高學(xué)生的實(shí)踐水平，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。增強(qiáng)學(xué)生的自信。

　　6.在全院形成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍，督促全院師生共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

　　二、主辦單位

　　管理學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處

　　三、參賽選手要求

　　1.在院生，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，有一定的語言表達(dá)能力。

　　2.題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

　　3.如有背景音樂，則自帶光碟或mp3。

　　4.自備服裝和道具。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1．比賽時(shí)間：20xx年10月中旬（具體時(shí)間另行通知）

　　2．比賽地點(diǎn)：待定

　　3．活動(dòng)對象：管理學(xué)院全體學(xué)生

　　4．比賽形式：參賽選手限時(shí)5分鐘朗誦。每位選手自備朗誦材料和朗誦伴奏音樂。比賽之前進(jìn)行抽簽，依據(jù)抽簽結(jié)果依次進(jìn)行比賽。個(gè)人參賽與集體參賽均可。朗誦完畢后由評委進(jìn)行評分。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　主要從朗誦內(nèi)容、朗誦技巧、朗誦效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對朗誦選手進(jìn)行評分。滿分為10分。

　　1.朗誦內(nèi)容（3分）

　　主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（1分）

　　觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(0.5分)

　　事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)（0.5分）

　　文筆（1分）

　　2.朗誦技巧（4分）

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正（1分）

　　語言生動(dòng)、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，抑揚(yáng)頓挫切合(1分)

　　朗誦內(nèi)容；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。（1分）

　　動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)內(nèi)容和思想感情（1分）

　　3.演講效果（1分）

　　朗誦精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力和召喚力。(1)

　　注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切

　　4.脫稿（1分）

　　表現(xiàn)熟練程度

　　5.朗誦時(shí)間（1分）

　　超時(shí)或少時(shí)扣0.2分（時(shí)間限制為5分鐘，若超時(shí)或少時(shí)，每分鐘扣0.1分，扣完0.5分為止）

　　6.鼓勵(lì)用原創(chuàng)文章，若是用自創(chuàng)稿可根據(jù)情況適當(dāng)加分但不得超過2分

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　分設(shè)一等獎(jiǎng)（1名）

　　二等獎(jiǎng)（2名）、

　　三等獎(jiǎng)（3名）、

　　最佳編導(dǎo)獎(jiǎng)（1名）

　　最佳表演獎(jiǎng)（2名）

　　優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（3名）

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)（若干）

　　即時(shí)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

朗誦活動(dòng)策劃書5

　　一、活動(dòng)目的.:

　　1、培養(yǎng)同學(xué)們對詩歌的興趣,提高廣大學(xué)生對詩歌的鑒賞水平。

　　2、增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛國主義精神。

　　3、提高大學(xué)生思想政治水平，豐富校園文化生活。

　　4、提高同學(xué)們登臺展示自我的能力。

　　二、活動(dòng)主題

　　母愛無言，心懷感恩

　　三、活動(dòng)舉辦單位

　　主辦單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委

　　承辦單位：材料學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　四、參加對象

　　材料學(xué)院20xx級各班每班推選2至3人參加比賽。

　　注：組合亦可參賽，每個(gè)組合不可超過三人。

　　五、評分規(guī)則：（共計(jì)100分）

　　作品內(nèi)容健康向上，中心明確，以感恩母愛為主題。

　　朗誦富有感染力，感情流露真實(shí)，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果。

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、語速適中、表達(dá)連貫。

　　4．即興演講主旨突出，具有感染力和號召力。

　　服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重，符合大學(xué)生身份。

　　六、比賽安排

　　本次大賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。

　�。ㄒ唬┏踬愲A段

　　比賽時(shí)間：20xx年4月25日晚6:30

　　比賽地點(diǎn)：公教樓C603

　　比賽方法：

　　選手自備朗誦材料，選手現(xiàn)場朗誦，學(xué)生代表評分。

　　注：5分鐘以內(nèi)，體裁不限，自帶配樂。得分前9名者進(jìn)入決賽。

　�。ǘQ賽階段

　　比賽時(shí)間：20xx年5月7日晚6:30

　　比賽地點(diǎn)：講堂群102

　　比賽方法：

　�、艣Q賽選手于賽前抽簽排定比賽順序。

　�、票荣愡^程:

　�、倬琶x手集體朗誦.

　�、谥鞒秩酥職g迎辭并對此次比賽和到場嘉賓進(jìn)行簡單介紹,宣布朗誦正式開始.

　　③第1、2、3名選手依次朗誦,評委打分.

　�、墁F(xiàn)場互動(dòng)，PPT有獎(jiǎng)猜詩.

　�、莸�4、5、6名選手依次朗誦,評委打分.

　　⑥播放母愛視頻，主持人解說.

　�、叩�7、8、9名選手依次朗誦，評委打分.

　　⑧主持人調(diào)動(dòng)氣氛，現(xiàn)場互動(dòng)，觀眾給母親打電話.（如有需要，可再次穿插猜詩互動(dòng)）.⑩宣布獲獎(jiǎng)名單，并頒獎(jiǎng).

　�、项I(lǐng)導(dǎo)講話，并合影留念.九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

　　一等獎(jiǎng)（一名），頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。

　　二等獎(jiǎng)（兩名），頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。

　　三等獎(jiǎng)（三名），頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金。

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)（三名），頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1裝飾用品：氣球、拉花、膠帶等——————————-————————30元2宣傳用品：展牌、請?zhí)鲉蔚取?10元

　　3選手獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品等——————————————————120元

朗誦活動(dòng)策劃書6

　　內(nèi)容：比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分

　　初選：

　　時(shí)間：四月下旬

　　具體內(nèi)容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求：鼓勵(lì)原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想艦積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)

　　培訓(xùn)：

　　時(shí)間：四月二十二日

　　地點(diǎn)：xx

　　形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

　　彩排：

　　時(shí)間：四月二十四日

　　地點(diǎn)：xx

　　決賽：

　　時(shí)間：四月二十六日

　　地點(diǎn)：xx

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　朗誦藝術(shù)表演：鼓勵(lì)作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、

　　自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達(dá)方面要吐

　　字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當(dāng)代

　　大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合

　　作品主題、合體、大方，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容

　　及情感�？疾爝x手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。

　　四、決賽活動(dòng)流程

　　1. 《沁園春·長沙》

　　第一章：五四時(shí)期的代表作品

　　2.xx《爐中煤》

　　3.xx《太陽吟》

　　4.xx 《冰心的故事》

　　5.xx 《向曾經(jīng)的勇敢致意》

　　第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇

　　6.xx《我驕傲，我是中國人》

　　7.xx《孩子，快抓緊媽媽的`手》

　　8.xx《向五四青年敬禮》

　　第三章：青年人的詩篇

　　9.xx《我為少男少女們歌唱》

　　10.xx xx《冬天的雪》

　　11.xx《春天花會(huì)開》

　　12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》

朗誦活動(dòng)策劃書7

　　一、活動(dòng)主題

　　“讀經(jīng)典、傳箴言”朗誦比賽

　　二、活動(dòng)目的

　　為響應(yīng)我院關(guān)于精神文明建設(shè)工作，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號召，希望能借此活動(dòng)能更好的打造我班的學(xué)習(xí)氣氛，能夠提升同學(xué)們的'文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，能更好的將本班打造成為一個(gè)團(tuán)結(jié)班級，讓同學(xué)們感受經(jīng)典帶來的意義和思考。

　　三、活動(dòng)形式

　　同學(xué)們自由組隊(duì)進(jìn)行經(jīng)典朗誦比賽，在朗誦過程中配以音樂伴奏，由現(xiàn)場嘉賓進(jìn)行打分，評出優(yōu)勝隊(duì)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　4月14日下午四點(diǎn)半

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　一教樓1206

　　六、活動(dòng)宣傳形式

　　海報(bào)

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、策劃書由陳池負(fù)責(zé)

　　2、教室的申請由代宇婷負(fù)責(zé)

　　3、物質(zhì)的買辦由張靜和石宇紅負(fù)責(zé)

　　4、海報(bào)由宣傳委員顏松負(fù)責(zé)

　　5、活動(dòng)總結(jié)由通訊委員負(fù)責(zé)

　　6、嘉賓的邀請由代宇婷負(fù)責(zé)

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　暫定

　　XX級應(yīng)用技術(shù)班班委會(huì)

　　20xx年4月8日

朗誦活動(dòng)策劃書8

　　一、活動(dòng)主題

　　以建設(shè)書香班級主題，以詩歌朗誦演講會(huì)的形式進(jìn)行班級特色建設(shè)。

　　活躍班級氣氛，為加強(qiáng)同學(xué)們的文化氣氛，響應(yīng)學(xué)校、文學(xué)院的活動(dòng)要求，提高自身文化素養(yǎng)，培養(yǎng)讀書的興趣和愛好。

　　二、活動(dòng)背景

　　讀書破萬卷，下筆如有神！書籍是我們不可或缺的精神食糧。讓課外書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界。豐富我們的知識，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操，使我們體驗(yàn)：我讀書，我幸福！

　　三、活動(dòng)目的

　　1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、通過活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。

　　3、讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅。

　　4、通過活動(dòng)鍛煉自身的演講和面對觀眾的素質(zhì)，做到廣電人不怯場，提高臨場應(yīng)變能力等等。

　　四、舉辦單位

　　襄樊學(xué)院文學(xué)院廣播電視新聞學(xué)1011班

　　五、活動(dòng)責(zé)任人

　　班委及活動(dòng)組織者

　　六、評委組及觀眾

　　全體廣電1011班同學(xué)

　　七、活動(dòng)要求

　　1、各寢室要求有人員參加此項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、選手要有良好向上的思想，熱愛書籍，熱愛班級，熱愛學(xué)校，熱愛國家。

　　3、選手要遵守比賽安排和比賽規(guī)則。

　　4、選手要自己下好比賽背景衾趾捅塵岸

　　5、要求有原創(chuàng)詩歌、演講稿朗誦，內(nèi)容積極，反映當(dāng)代大學(xué)生正面的內(nèi)容均可。

　　八、報(bào)名、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　報(bào)名時(shí)間：20xx年3月15日

　　報(bào)名地點(diǎn)：班級雙推委員處

　　活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年3月22日晚自習(xí)、8#C407

　　九、前期準(zhǔn)備

　　1、安排活動(dòng)場地，安排活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。

　　2、做好活動(dòng)前期宣傳工作，以海報(bào)、通知等形式進(jìn)行活動(dòng)活動(dòng)的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。

　　3、報(bào)名工作，以活動(dòng)通知的下發(fā)，通知的'下發(fā)為每班級、專業(yè)一份報(bào)名通知和報(bào)名表格下發(fā)活動(dòng)報(bào)名通知，盡可能的做到全班師生人盡皆知，最大化的進(jìn)行報(bào)名參與；確定報(bào)名時(shí)間，報(bào)名地點(diǎn)，以便更好的做好報(bào)名工作。（報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)見報(bào)名通知）

　　4、做好人力、物力資源的分配。

　　5、活動(dòng)時(shí)請工作人員拍照以作活動(dòng)證明及紀(jì)念。

　　6、活動(dòng)前開部門會(huì)議，進(jìn)行工作分工。

　　十、活動(dòng)進(jìn)行

　　1、本活動(dòng)計(jì)劃于20xx年3月21日晚8#c407,18：30進(jìn)行，及相關(guān)活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)前做好活動(dòng)事項(xiàng)和責(zé)任劃分。

　　3、活動(dòng)前請工作人員布置好活動(dòng)用桌等。

　　4、活動(dòng)前半小時(shí)工作人員進(jìn)入活動(dòng)場地，商討活動(dòng)進(jìn)程和注意事項(xiàng)，并布置活動(dòng)場地。

　　5、活動(dòng)前5分鐘選手進(jìn)入活動(dòng)場地進(jìn)行準(zhǔn)備，并簽到。

　　6、工作人員安排選手入座準(zhǔn)備比賽。

　　7、活動(dòng)前10分鐘評委嘉賓進(jìn)入活動(dòng)場地做好準(zhǔn)備工作。

　　8、主持人宣布比賽開始，并介紹到場評委及嘉賓。

　　9、主持人至開幕詞，并請大家保持比賽場地秩序。并宣布活動(dòng)規(guī)則。

　　10、活動(dòng)開始，個(gè)工作人員做好本職工作。

　　11、活動(dòng)程序：選手依次進(jìn)行比賽；文章內(nèi)容包含的主題思想，主題深度；

　　選手在比賽中對比賽的掌控能力和現(xiàn)場發(fā)揮；

　　比賽時(shí)比賽選手的吐字清晰度，說話時(shí)的語速；

　　比賽是比賽選手對背景的配合

　　12、比賽結(jié)束由嘉賓做活動(dòng)總結(jié)和比賽意義。

　　13、工作人員安全引導(dǎo)比賽人員，嘉賓有序離開比賽場上。

　　14、工作人員打掃比賽場地，并恢復(fù)比賽場地。

　　十一、活動(dòng)資源及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　比賽場地的調(diào)配利用攝像師一名；

　　比賽必備用品（如：筆、紙）

　　比賽所用背景等；

　　活動(dòng)過程中的紙和筆、宣傳海報(bào)、通知海報(bào)、活動(dòng)報(bào)名通知和報(bào)名表。

　　十二、活動(dòng)細(xì)節(jié)

　　1、選手未到場以及選手遲到應(yīng)急處理辦法；

　　2、比賽時(shí)比賽場地混亂；

　　3、比賽設(shè)備故障等；

　　4、比賽現(xiàn)場掌控；

　　5、比賽主持人嘉賓介紹；

　　十三活動(dòng)總結(jié)

　　在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人以書面的形式作總結(jié)。

朗誦活動(dòng)策劃書9

　　一、活動(dòng)主題

　　魅力新聲音，情頌教育系

　　二、報(bào)名時(shí)間：

　　10月24日--10月30日

　　三、活動(dòng)安排

　　（一）初賽：

　　1 .內(nèi)容：以班級為單位，每個(gè)班級準(zhǔn)備5~7分鐘的朗誦，朗誦的內(nèi)容必須以“情頌教育系”為主題，由在場的.7位評委通過他們的選材和表演等進(jìn)行指導(dǎo)，并提出相關(guān)建議，以保證我們活動(dòng)的質(zhì)量。

　　2 .時(shí)間：20xx年11月7日18：00

　　3 .地點(diǎn)：教育系多媒體教室

　�。ǘ⿵�(fù)賽：

　　1 .內(nèi)容：各班參賽選手將進(jìn)行帶伴奏朗誦，現(xiàn)場7位評委和老師進(jìn)行親臨指導(dǎo)，觀看活動(dòng)效果及質(zhì)量，以確保決賽的質(zhì)量和順利。

　　2 .時(shí)間：20xx年11月11日18：00

　　3 .地點(diǎn)：教育系多媒體教室

　�。ㄈQ賽：

　　1 .內(nèi)容：以比賽的形式進(jìn)行，每位進(jìn)入決賽的班級選手準(zhǔn)備一篇

　　以“情頌教育系”為主題的詩篇，內(nèi)容健康向上，參賽班級以抽簽形式?jīng)Q定比賽出場順序，由專業(yè)評委老師進(jìn)行打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

　　2 .時(shí)間：20xx年11月14日18：00

　　3 .地點(diǎn)：理科樓報(bào)告廳

　　教育系團(tuán)總支

　　教師教育研究會(huì)

　　20xx年10月24日

朗誦活動(dòng)策劃書10

　　一、活動(dòng)宗旨

　　中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會(huì)特別是各級各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們在誦讀中親近，在熱愛中弘揚(yáng)，在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新，掌握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機(jī)進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時(shí)期語言文字工作方針，進(jìn)一步地落實(shí)《國家通用語言文字法》和江蘇省《實(shí)施辦法》，擴(kuò)大語言文字工作社會(huì)知曉度。

　　二、組織單位

　　1、主辦單位：鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會(huì)

　　2、承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長學(xué)校總校

　　三、活動(dòng)對象

　　1、全市中小學(xué)學(xué)生；

　　2、全市中小學(xué)

　　四、活動(dòng)形式

　　1、各縣（市、區(qū)）在認(rèn)真宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位組織活動(dòng)，在各縣（市、區(qū)）初賽的'基礎(chǔ)上各縣（市、區(qū)）推薦3個(gè)節(jié)目（其中學(xué)生2個(gè)，教師1個(gè)，每個(gè)節(jié)目約3分鐘）到市里參加比賽。

　　2、活動(dòng)形式分為兩個(gè)單元進(jìn)行，一是學(xué)生單元，二是教師單元。

　　3、活動(dòng)內(nèi)容：古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩文，適于朗誦。

　　4、本次活動(dòng)將評出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等，并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。

　　五、活動(dòng)時(shí)間及其他

　　1、報(bào)名時(shí)間：9月15日；

　　2、參賽時(shí)間：9月20日；

　　3、參賽地點(diǎn)：市少年宮

朗誦活動(dòng)策劃書11

　　學(xué)習(xí)部

　　20xx年10月21日

　　1．活動(dòng)主題

　　2．活動(dòng)目的

　　3．活動(dòng)時(shí)間

　　4．活動(dòng)地點(diǎn)

　　5．活動(dòng)內(nèi)容及流程電子信息系大一新生“中華頌”詩歌朗誦比賽繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明，營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為我系選拔優(yōu)秀的朗誦人才。

　　20xx年十月下旬開始至十一月初賽：經(jīng)管樓教室（比賽前申請）決賽：多功能廳（比賽前申請）

　　一、由學(xué)習(xí)部下達(dá)比賽通知給大一各班助導(dǎo)（說明本次比賽的重要性，鼓勵(lì)有朗誦才華的同學(xué)積極參加），不必確定每個(gè)班級參加比賽的人數(shù)。

　　二、進(jìn)行電子信息系詩歌朗誦比賽初賽，評選出八名同學(xué)進(jìn)入決賽

　　三、進(jìn)行電子信息系演講比賽決賽，邀請我系主任、導(dǎo)員前來觀看，地點(diǎn)為多功能廳，評委由精通朗誦的老師和曾獲獎(jiǎng)的大二大三的同學(xué)擔(dān)當(dāng)，當(dāng)場評分，評選出一、二、三名，公平公正公開。（比賽詳細(xì)安排見8）

　　1．活動(dòng)宣傳及策略

　　2、初賽時(shí)要申請經(jīng)管樓教室，決賽時(shí)要申請多功能廳。

　　3、決賽前依情況可邀請大二大三的同學(xué)為進(jìn)入決賽的選手朗誦培訓(xùn)，進(jìn)一步提高選手水平

　　4、決賽時(shí)為獲獎(jiǎng)?wù)邷?zhǔn)備好獎(jiǎng)狀

　　5、比賽全程評委需要筆、紙、水等。

　　6、由我部門給大一助導(dǎo)通知本次比賽，請其做好動(dòng)員。

　　7、聯(lián)系宣傳部為本次比賽出宣傳板放于工學(xué)館一樓大廳。

　　8、由新聞部寫好新聞稿件放到系網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

　　步驟及分工宣傳部：負(fù)責(zé)出宣傳板和活動(dòng)當(dāng)天的黑板布置。

　　學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)組織本次活動(dòng)，邀請?jiān)u委和培訓(xùn)人員，每次比賽的后勤工作，

　　各部門之間的協(xié)調(diào)，以保證本次活動(dòng)有序進(jìn)行。具體比賽步驟如下：

　　一、初賽：每位參賽選手限時(shí)3分鐘詩歌朗誦，所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。比賽評委可由大二、大三有朗誦經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)擔(dān)當(dāng)，評委根據(jù)口音、咬字清晰度、臺風(fēng)、情感的把握等方面進(jìn)行初步評選，最后留下8人進(jìn)入決賽。

　　二、決賽：讓觀眾提前20分鐘入場，觀眾由選手班級出；邀請我系主任、導(dǎo)員前來觀看；評委由精通朗誦的老師和曾獲獎(jiǎng)的大二大三的同學(xué)擔(dān)當(dāng)，當(dāng)場評分，公平公正公開。地點(diǎn)為多功能廳。決賽具體流程：布置會(huì)場（橫幅，嘉賓姓名牌，音響連接，主持臺等）觀眾入場，參賽同學(xué)簽到，嘉賓和老師入場由主持人介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓，并介紹此次活動(dòng)的主要目的'等事項(xiàng)活動(dòng)正式開始，主持人主持現(xiàn)場參賽選手按照抽簽順序一次上臺朗誦歌曲（評分時(shí)間）請老師為我們的參賽選手及本次活動(dòng)點(diǎn)評主持人宣布獲獎(jiǎng)?wù)呙麊晤C獎(jiǎng)退場，歡送老師和嘉賓

　　會(huì)場清理

　　1、人員安排備音響，保證音響正常工作、電路安全運(yùn)行。

　　2、比賽全程由我部成員負(fù)責(zé)賽場的秩序工作，保證各選手能在一個(gè)和諧、融洽、熱烈的氛圍中進(jìn)行比賽。

　　3、決賽提前兩天統(tǒng)計(jì)選手所需配樂，并做好相關(guān)工作

　　4、比賽前邀請嘉賓、評委，定好主持人、計(jì)時(shí)員、記分員、后勤工作人員、拍照員比賽開始前，準(zhǔn)備好水，名牌，筆紙等。

　　5、比賽過程不讓人員隨意進(jìn)出比賽場地，且每次比賽按規(guī)劃好的流程走。

　　10．經(jīng)費(fèi)預(yù)算水、筆、紙若干

　　11．活動(dòng)中應(yīng)注意問題及細(xì)節(jié)1、注意比賽秩序。

　　2、注意比賽的公平性。

　　13．預(yù)期效果比賽順利，選拔出大一朗誦人才，鍛煉其朗誦能力，豐富同學(xué)們的課余文化生活。

　　14．備注

　　15．活動(dòng)總結(jié)

朗誦活動(dòng)策劃書12

　　一、活動(dòng)主題：

　　誦讀愛國詩歌，爭做博學(xué)少年

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的良好習(xí)慣。

　　2、使廣大的師生借優(yōu)秀詩詞誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　三、參賽對象：

　　五六年級每個(gè)班級選三名學(xué)生

　　四、比賽要求：

　　1、所選詩歌內(nèi)容脫稿朗誦，三分鐘。

　　2、學(xué)生參賽的詩歌是以“愛國”為主題的，從詩歌內(nèi)容、語言表達(dá)等多方面綜合評分。

　　3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的.藝術(shù)效果。

　　4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

　　五、比賽程序：

　　1、初賽：由各班自行組織，每班選出三名代表班級參賽。

　　2、決賽：10月xx日下午，地點(diǎn)學(xué)：校大會(huì)議室。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　五六年組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

　　七、評委：

　　五六年組成員

　　八、誦讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制）：

　　1、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)。（3分）

　　2、所選的詩歌主題鮮明，思想健康向上。（2分）

　　3、儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。（1分）

　　4、感情充沛，感染力強(qiáng)，臺風(fēng)好。（3分）

　　5、形式新穎，令觀眾耳目一新。（1分）

朗誦活動(dòng)策劃書13

　　一、活動(dòng)目的

　　“厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”、“以德為行以學(xué)為上”都在告訴廣師的學(xué)子們應(yīng)當(dāng)不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)和豐富自己的才學(xué)。為了響應(yīng)學(xué)校的號召，豐富學(xué)生專業(yè)知識，提高核心競爭力，弘揚(yáng)古典詩詞文化，同時(shí)為學(xué)院即將舉行第四屆專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽做準(zhǔn)備。我院決定在中文專業(yè)學(xué)生中開展“誦千古美文，弘華夏德學(xué)”古詩文朗誦比賽。本次比賽分初賽和決賽，初賽由每個(gè)班自行組織，推舉出一名或一組選手參與決賽。

　　二、本班承辦優(yōu)勢

　　我們12中師(1)班全體同學(xué)滿懷熱忱，希望可以承辦本屆古詩文朗誦大賽。我們必能協(xié)助院學(xué)習(xí)部、宣傳部圓滿完成本屆古詩文朗誦大賽的后勤準(zhǔn)備工作，以熱情、認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的態(tài)度來處理本次大賽的任何事宜，讓每一位選手放心參賽，以最佳狀態(tài)出色發(fā)揮。我們班的全體同學(xué)必定各盡所能，出色地完成任務(wù)，讓大家欣賞到一場高水平的古詩文朗誦大賽，也借此機(jī)會(huì)發(fā)揮本班優(yōu)勢,向大家交上一份滿意的答卷。

　　1、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢

　　成功的活動(dòng)需要豐富的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)。在過去的兩年里，我們班的同學(xué)在院里以及學(xué)校其他各部門組織里都有擔(dān)任部長等要職，如：院學(xué)習(xí)部部長、秘書部部長，校公關(guān)協(xié)會(huì)會(huì)長、演藝部部長，校乒乓球協(xié)會(huì)宣傳部部長等，積累了成功組織大型活動(dòng)的豐富經(jīng)驗(yàn)并從中鍛煉了較強(qiáng)的組織策劃能力。比如學(xué)習(xí)部組織的新生杯辯論賽、知識競賽等學(xué)院活動(dòng)。此外，我們班在XX年成功地承辦了文學(xué)院院運(yùn)會(huì)的后勤工作，XX年成功地承辦了文學(xué)院的團(tuán)代會(huì)。在這兩次的'承辦活動(dòng)中，我們班的同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，把每一項(xiàng)工作都做得有條不紊。在此期間所積累的寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為我們這次承辦古詩文朗誦大賽打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們注入了強(qiáng)大的信心。

　　2、團(tuán)結(jié)優(yōu)勢

　　我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的班級，同學(xué)們更是將班集體的事當(dāng)作是自己的事，不辭辛勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，秉持著耐心、細(xì)心、用心的原則，爭取將工作做得出色完美，為班集體爭光，為學(xué)院爭光。如在XX年的文學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的同學(xué)憑借著大家的努力拼搏與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了“文學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的團(tuán)體定向越野第五名，趣味運(yùn)動(dòng)第三名，團(tuán)體第二名，同時(shí)也取得了院運(yùn)會(huì)最佳組織獎(jiǎng)。在XX年的班級評比中，我們獲得了文學(xué)院班級評比一等獎(jiǎng);在校的評比中，我們更是獲得校的一等獎(jiǎng)。

　　3、承辦實(shí)力

　　古詩文朗誦大賽需要各方面有機(jī)配合，每一個(gè)部門扮演著重要的角色。我們班有多名同學(xué)具備組織大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和能力，熟悉比賽流程以及各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。如：劉喜冰同學(xué)曾是院禮儀隊(duì)隊(duì)長，多次帶領(lǐng)禮儀隊(duì)參加各類活動(dòng)，有著豐富的禮儀工作經(jīng)驗(yàn)，楊啟曄、張艷嫦同學(xué)也曾是院禮儀隊(duì)的成員，多次參加過禮儀隊(duì)的各類活動(dòng)，決賽當(dāng)晚可以更好的協(xié)助院禮儀隊(duì)圓滿完成禮儀接待工作。為了避免前年首屆詩文朗誦比賽中主持人出現(xiàn)的對學(xué)院專業(yè)情況不熟悉的問題，我們聯(lián)系了08中師(2)班陳文軒同學(xué)、08中師(5)班強(qiáng)麗雯同學(xué)以及08中師(6)班包佳琪同學(xué)，邀請他們出席比賽司儀。在版頭、選手風(fēng)采展等制作方面，我們班同學(xué)熟悉電子雜志及flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)，我們班的班刊就是采用電子雜志的方式出版，因此能夠更好的協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行工作。

　　4、創(chuàng)新優(yōu)勢

　　(1)為確保這次比賽的質(zhì)量，我們已邀請劉瓊竹老師為選手們進(jìn)行比賽前的培訓(xùn)。此外，選手有需要的情況下，可以幫助選手化妝。

　　(2)在宣傳工作方面，我們與以往不同，不僅重視活動(dòng)前期的宣傳工作，如：宣傳海報(bào)、宣傳展板、寫在每個(gè)課室的黑板上、在每個(gè)宿舍樓放置宣傳畫以及在一、二教掛電子海報(bào)等，同時(shí)也重視活動(dòng)后期的宣傳工作，如：請廣師視頻來錄制比賽全過程和請校報(bào)同學(xué)(我們班的李桂芬、李燕霞同學(xué)在校報(bào)分別任文藝部部長和秘書部部長)跟蹤報(bào)道，擴(kuò)大此項(xiàng)活動(dòng)的影響力，同時(shí)為以后的師弟師妹承辦活動(dòng)提供更為直觀的參考。

朗誦活動(dòng)策劃書14

　　一、活動(dòng)目的

　　通過對全院師生開展朗誦比賽顯示學(xué)院特色。

　　借助此次朗誦比賽加強(qiáng)學(xué)院師生間的交流，強(qiáng)化班級合作。

　　在比賽中充分展示學(xué)生的才華，能力。發(fā)掘新的'人才。

　　提高同學(xué)們讀、聽、寫的基本能力。

　　提高學(xué)生的實(shí)踐水平，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。增強(qiáng)學(xué)生的自信。

　　在全院形成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍，督促全院師生共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

　　二、主辦單位

　　管理學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處

　　三、參賽選手要求

　　在院生，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，有一定的語言表達(dá)能力。

　　題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

　　如有背景音樂，則自帶光碟或mp3。

　　自備服裝和道具。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1．比賽時(shí)間：20xx年10月中旬（具體時(shí)間另行通知）

　　2．比賽地點(diǎn)：待定

　　3．活動(dòng)對象：管理學(xué)院全體學(xué)生

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　主要從朗誦內(nèi)容、朗誦技巧、朗誦效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對朗誦選手進(jìn)行評分。滿分為10分。

　　朗誦內(nèi)容（3分）

　　主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（1分）

　　觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(分)事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)（分）文筆（1分）

　　朗誦技巧（4分）

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正（1分）

　　語言生動(dòng)、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，抑揚(yáng)頓挫切合(1)

　　朗誦內(nèi)容；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。（1分）

　　動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)內(nèi)容和思想感情（1分）

　　演講效果（1分）

　　朗誦精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力和召喚力。(1)

　　注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切

　　脫稿（1分）

　　表現(xiàn)熟練程度

　　朗誦時(shí)間（1分）

　　超時(shí)或少時(shí)扣分（時(shí)間限制為5分鐘，若超時(shí)或少時(shí)，每分鐘扣分，扣完分為止）

　　鼓勵(lì)用原創(chuàng)文章，若是用自創(chuàng)稿可根據(jù)情況適當(dāng)加分但不得超過2分

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　分設(shè)一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（2名）、三等獎(jiǎng)（3名）、最佳編導(dǎo)獎(jiǎng)（1名）、最佳表演獎(jiǎng)（2名）、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（3名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（若干）。即時(shí)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

　　管理學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處

朗誦活動(dòng)策劃書15

　　一、活動(dòng)目的：

　　為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營造富有激情、富有青春氣息的`校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

　　二、活動(dòng)對象：

　　國交全體學(xué)生

　　三、時(shí)間安排：

　　報(bào)名時(shí)間： 12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日

　　四、地點(diǎn)安排：

　　抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3

　　五、參賽方式：

　　【單人、團(tuán)體（2至3人）參賽】

　　每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

　　六、參賽要求：

　　1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

　　2、作品可來源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。