精選活動策劃范文8篇
活動策劃 篇1
一、活動背景
1、黨的十七次全國代表大會上,反復(fù)強調(diào)和提倡教育公平。
2、四川的很多地區(qū)有很多無辜的適齡上學(xué)兒童因為貧窮沒辦法上學(xué)。
3、在貧困山區(qū),農(nóng)村村小圖書室只有一點微薄的藏書,有的學(xué)校甚至一本圖書都沒有。
4、“暑期春蕾行動”,目前已經(jīng)幫助了很多無學(xué)可上的孩子,和他們聯(lián)合做募捐活動很方便。
5、電子科技大學(xué)成都學(xué)院的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時沒有忘記祖國的其他孩子,大家都有一顆強烈的助學(xué)之心。
6、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動目的、意義和目標
1、幫助無學(xué)可上的適齡兒童。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學(xué)校。
3、提高電子科技大學(xué)成都學(xué)院學(xué)子志愿熱情。
4、擴大電子科技大學(xué)成都學(xué)院的聲譽。
三、活動時間
6月21日——6月25、26日。
四、活動地點
霞光食堂、正陽食堂和晨曦食堂正大門口前
五、活動主辦
電子科技大學(xué)成都學(xué)院青年志愿者隊
六、活動協(xié)辦 金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村
七、活動形式
1、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進行募捐
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類
3、所有參與募捐的同學(xué)在大橫幅上簽名紀念
4、參與募捐的.學(xué)生進行愛心留言
八、宣傳方式
橫幅、海報、圍合宣傳單、廣播站、報刊、電視臺
九、資源需要
桌子六張、橫幅兩條、宣傳海報九張、圍合的宣傳單22張、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套、租借音響設(shè)備、宣傳單一千五百張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板四塊。
十、活動展開
1、橫幅兩條,一條用于懸掛,作為此次活動的宣傳;一條用于愛心助學(xué)簽名使用。
2、宣傳海報九張,三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介電子科技大學(xué)成都學(xué)院青志和金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村。
3、圍合的宣傳單22張,介紹此次活動的基本情況。
4、聯(lián)系校廣播站。
5、聯(lián)系金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村,請其幫助聯(lián)系報刊等媒體。
6、桌子六張(各個食堂借用兩張),大傘六把。
7、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套。
8、租借音響設(shè)備。
9、印宣傳單一千五百張。在同學(xué)們進入升天吃飯時發(fā)放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現(xiàn)場念的的稿子三份。
12、募捐箱三個。
13、裝衣物的袋子十二個,放書的紙箱十二個
14、紅紙若干,貼在所有的桌子和募捐箱上,營造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷,雙面膠三卷。
16、三輪車一輛,水三桶,紙杯若干。
17、收集關(guān)于貧困孩子的情況和金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村的情況,用于制作海報。
18、購買海報紙四張,洗出關(guān)于貧困孩子的情況照片十張左右。
19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報三張。
20、借展板四塊。
21、存放物資的地方,存一天。
22、提前聯(lián)系托運處。
23、召開部門會,分工明確。
24、場地批條、活動批條、展板批條、圍合宣傳批條、募捐證明及相關(guān)其他證明。
25、活動結(jié)束把所有的物件歸還。
十一、活動結(jié)束。
1、整理書籍和衣物,錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部捐給金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村,所得書中對電子科技大學(xué)成都學(xué)院學(xué)生有用的留下做換書活動,將以前換得的對大學(xué)生無用的書捐出。
3、學(xué)生會新聞中心寫新聞稿。
4、干事總結(jié)。
5、金堂縣竹篙鎮(zhèn)天寶寨村給于電子科技大學(xué)成都學(xué)院志愿者對募捐證明,活動證書,和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多,足以組建一個圖書館,村委承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。
十二、預(yù)算金費
1、橫幅兩條:240(學(xué)工部掛帳)
2、大海報紙九張:27
3、洗照片十張左右:10
4、大粗黑筆12支:30
5、紅紙:4
6、傳單1000張:60(學(xué)生會掛帳)
7、音響租借:40(學(xué)工部掛帳)
8、海報筆一板:15
9、水(水杯):50
總計:199元
十三、注意事項:
1、對募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。
2、注意現(xiàn)場的募捐活動秩序。
3、不要擋住同學(xué)們進出食堂的道路。
活動策劃 篇2
一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容:
1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。
活動準備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程:
一.介紹重陽節(jié)
(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的.來歷和風(fēng)俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節(jié)
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
*歌曲:“我上幼兒園”
*律動:“我的小手”
*歌表演:“小豬吃的飽飽”
*兒歌:“拍皮球”
*歌表演:“兩只老虎“
三.互動環(huán)節(jié)
(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。
(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。
(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認識到我們在長大。
四.活動結(jié)束。
活動策劃 篇3
一 、活動時間
3月8日—11日
二 、活動形式
發(fā)動班級捐款
三 、活動前期準備
宣傳部:
1 、負責出一期展板,介紹小陽陽的基本情況;
2 、擬一篇倡議書,發(fā)動同學(xué)捐款;
3 、做一條橫幅,打出醒目標語。
權(quán)益部:
1 、號召班級權(quán)益委員,發(fā)動班級捐款。
四 、活動具體實施
值班工作安排
3月7日,做好前期的準備工作。
3月8日,正式開始募捐
活動宣傳工作安排
宣傳部:
1 、跟蹤報道募捐活動。
2 、聯(lián)系懷化生活網(wǎng)校園版塊版主,五溪論壇校園版塊版主,大洪江網(wǎng)相關(guān)板塊版主,請其為此事專門發(fā)帖。
五 、活動經(jīng)費預(yù)算:
項目*數(shù)量 金額
10M橫幅*1 50
總計 50
工商管理系團總支權(quán)益部
XX年3月4日
活動策劃 篇4
主辦單位:院團委
承辦單位:建筑與測繪工程系團學(xué)總支
一、活動背景:
為增強我系學(xué)生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎(chǔ),特組織建測系學(xué)生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。
二、活動目的:
1、為增強新進學(xué)生會內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強大家團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解。
2、團隊激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強凝聚力;
3、營造、烘托組織氣氛,促進戰(zhàn)略分享,增強集體榮譽感;
4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破;充分融入團隊,增強歸屬;
5、增進了解、加強溝通;增進目標認同,激揚團隊士氣;注:結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達到激發(fā)潛能,
三、活動具體要求:
活動宗旨:
1、培養(yǎng)團隊合作精神,增進溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的作用。
3、學(xué)會克服看似難以解決的問題。 4、學(xué)會付出,才有收獲。 教官要求: 明確要求、講明規(guī)則,限定時間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。
訓(xùn)練要求:
1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。
2、嚴格服從教練指揮,以軍人的標準要求自己,在項目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。
4、活潑緊張、彼此信任、團結(jié)習(xí)作、磨練自我。
5、有事打報告,允許后才可講話。
6、如果違反規(guī)則,將會送出成長獎勵。
7、身體不舒服或者有疾病的有些項目可以不參加。
四、活動時間與地點
時間:XX年10月18日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30 地點:院足球場 五、參加對象
建測系12、13級主要干部及14級各部門新干事人員共約400人 注:把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的`團隊
六、活動流程及項目策劃:
(一)活動前期
1.10月12日早7:30足球場集合完畢,8點活動正式開始。
2.請書記發(fā)表講話。并宣布活動開始 3.各小組負責人切實負責好自己所帶的小組。
4.活動期間,主席團負責全面工作。辦公室負責攝影工作。
5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求:公平,公正,公開 6.活動結(jié)束后,請薛冰老師至結(jié)束語。
(二)活動后期
1.全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負責好各小組成績匯總。
2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室
備用活動:
一、 游戲簡介:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。
二、 活動目標:感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責任感。 討論問題示例: 1、你們在游戲過程中碰到了什么問題? 2、你們是如何克服困難的? 3、哪些因素有助于成功地完成游戲? 4、游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的? 5、游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)?他們對此感受如何? 6、這個游戲揭示了什么道理,如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來?
七、活動用品
1、繩子 2、綁帶 3、秒表 4、桌子 5、好醫(yī)藥品 6、評委需要的筆和本(可自帶) 7、足球 8、報紙 9、便利貼紙 10、眼罩
活動策劃 篇5
一、活動背景
20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個世界無煙日。本次世界無煙日的主題是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”,口號是“煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命”。為了使同學(xué)生活在一個無煙校園內(nèi),吸煙的同學(xué)戒煙,不吸煙的同學(xué)遠離吸煙,從而有一個奸污的體魄來學(xué)習(xí),開展此次以“禁煙”為目的的主題班會,希望提高同學(xué)的健康意識,愛惜自己,保護環(huán)境的綠色。
二、活動目的
1、5月31日是世界無煙日,可以讓大家更好地了解吸煙,以及吸“二手煙”對身體的危害,亦可對我國龐大的煙民人數(shù)的減少作一點貢獻;
2、提高學(xué)生的健康知識,增強“無煙日”的意識;3、宣傳志愿者精神:奉獻、友愛、互助、進步。
三、活動時間
四、活動地點
一教201
五、活動名稱
“無煙校園,關(guān)心你我他”
六、活動流程
(1)主持人進行開場白演講病宣布班會正式開始
(2)講一講關(guān)于香煙的歷史
(3)講述香煙對人體的.危害
(4)出示吸煙給身體帶來的傷害實例
(5)請同學(xué)談?wù)勱P(guān)于“禁煙”的看法
(6)欣賞關(guān)于“禁煙”的小品
(7)請同學(xué)發(fā)表看完小品之后的感想
(8)總結(jié)“禁煙”的知識
(9)主持人宣布班會到此結(jié)束
七、活動總結(jié)
通過此次主題禁煙活動的舉行,進一步的呼吁我校廣大學(xué)生注意身心健康,關(guān)愛他人生命健康,凈化身邊環(huán)境,促進社會更加文明與和諧。形成倡導(dǎo)控煙的意識,出臺控煙政策,創(chuàng)建無煙校園,為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
活動策劃 篇6
(一)尋找“蜂王”
適合年齡段:5歲~7歲
游戲準備:
1、先在全體幼兒和家長中選出一位“尋找‘蜂王’的人”。將他蒙上眼睛,暫時隔離在一邊。
2、再從其他家長或幼兒中選出一位“蜂王”,并向其他人明示。
游戲開始:
1、“蜂王”和其他人坐成半圓狀,“蜂王”隨著音樂做各種身體動作。其他人注意“蜂王”的動作并與之保持一致。
2、在“蜂王”帶領(lǐng)大家做游戲時,“尋找‘蜂王’的人”注意觀察大家的動作并找出游戲中的“蜂王”。其他人在觀察學(xué)習(xí)“蜂王”的動作時,要注意掩護“蜂王”不被尋找的人發(fā)現(xiàn)。
參考樂曲:《野蜂飛舞》作者:里姆斯基·科薩可夫(出處:《幼兒園活動整合課程——音樂教育資源配套磁帶·大班》江蘇電子音像出版社南京師范大學(xué)出版社出版)
(二)照魔鏡
適合年齡段:5歲~7歲
游戲準備:
全體家長和幼兒對樂曲熟悉,明確哪些是單數(shù)樂句,哪些是雙數(shù)樂句。
游戲開始:
1、一名教師和全體家長面對面站好。單數(shù)樂句,教師做某一方位的動作,家長在偶數(shù)樂句做出與教師相反方位的動作?梢韵茸鍪植縿幼,熟悉玩法后,加入下肢動作,加大游戲難度,還可以有上下肢組合動作。幼兒在旁邊監(jiān)督,并要負責挑出表現(xiàn)最好的家長。
2、以家庭為單位,家長和幼兒面對面站好,重復(fù)上面的游戲。家長先做動作,幼兒做相反方向動作。雙方可以自由交換角色。
3、被挑出的家長帶領(lǐng)全體家長和幼兒一起玩這個游戲。
參考音樂:《墨西哥草帽舞》(出處:《世界名曲·七》海文音像出版社出版)
(三)神奇的門
適合年齡段:5歲~7歲
游戲準備:
1、制作一扇卡通門,質(zhì)地不要太硬,以免游戲中出現(xiàn)危險。
2、游戲前對幼兒說:我們要經(jīng)過一扇神奇的門,走在前面的人總是能夠順利通過,當音樂停止時,門就會關(guān)上,還沒有通過的人就撞到門上了。
游戲玩法:
1、第一遍音樂:全體家長和幼兒站在一排,教師甲面對大家,帶領(lǐng)大家隨音樂做動作,教師乙站在最左邊和其他人一起跟著做動作。在音樂間奏處,全體游戲者向左轉(zhuǎn),教師乙成隊首,教師甲則站到隊尾。大家在教師乙的帶領(lǐng)下隨音樂邊做動作邊向前穿過“門”。在音樂停止時,還在“門”后的所有人做碰到“門”倒地的動作。
2、第二遍音樂:前面游戲中第一個倒地的人面對大家站好。即興創(chuàng)編各種動作帶領(lǐng)大家做。間奏處,游戲玩法同前。
游戲說明:
游戲可以重復(fù)多遍。
參考音樂:《Hokey Poke》
幼兒園觀摩教案-幼兒園半日活動
設(shè)計意圖:
大自然對幼兒來說,是神秘的,具有探索性的。當他們散步時,看到幼兒園的綠,都會不禁地感嘆:“我們的幼兒園好美。∮變簣@里有這么多的樹,我好喜歡啊!”
因此,我根據(jù)幼兒園原有的自然環(huán)境和幼兒的興趣開展了主題活動《樹的葉子》,讓幼兒在戶外情景教學(xué)中,感知、觀察、探索自然環(huán)境,萌發(fā)探究葉子的興趣,并通過自己動手操作,學(xué)習(xí)用葉子創(chuàng)意拼貼圖畫,從而激發(fā)幼兒喜歡親近大自然、熱愛大自然的情感。
目的要求
1、教育幼兒愛惜玩具。
2、讓幼兒學(xué)會鉆的動作。
3、教育幼兒應(yīng)懂事。
4、重點認識榕樹和柏樹的葉子。
5、學(xué)習(xí)新詞:粗糙、光滑。
6、知道它們都是長青樹。
7、進一步培養(yǎng)幼兒的觀察力和分類能力。
8、發(fā)展幼兒的動手操作能力。
準備
陀螺、皮球、風(fēng)車、沙包等。
事先布置好場地。
葉貼畫藝術(shù)品三幅圖畫紙、糨糊、剪刀、雙面膠。
活動過程:
一、生活活動
1、提醒幼兒與周圍的人問好。
2、提醒幼兒玩具。
二、戶外體育
活動
1、集中《小雞吃蟲》:重點指導(dǎo)幼兒鉆的動作。
2、分散:提醒幼兒不爭搶玩具,要注意安全。
3、早操:要求幼兒注意傾聽音樂節(jié)奏,動作有力。
三、區(qū)角、早談
1、開設(shè)美工角、音樂角、語言角,重點指導(dǎo)幼兒正確的涂色。
2、早談:《不吵媽媽》,教育幼兒在家里不能胡鬧,不能吵鬧。
四、主題活動:《樹的葉子》
。ㄒ唬⒄J識葉子——有趣的葉子
1、組織幼兒參觀幼兒園的榕樹和柏樹。
2、請幼兒認識樹的名稱,觀察其葉子,與同伴交流自己的見聞。
。1)找一找:榕樹與柏樹的葉子。
。2)看一看,比一比:樹葉的形狀、顏色、大小有什么不同。
。3)摸一摸:葉面摸起來都一樣嗎?
(4)聞一聞:葉子有氣味嗎?
3、游戲:《看誰找得快又對》
。1)請幼兒從籃子里找出柏樹和榕樹的葉子。
。2)找出光滑和粗糙的葉子。
。ǘ⒄迟N葉子——美麗的葉貼畫
1、師出示多幅葉貼畫,引導(dǎo)幼兒欣賞。
2、啟發(fā)幼兒想象:可以用葉子拼貼成什么作品?自己想用葉子拼貼什么作品?
3、幼兒拼貼葉貼畫,師鼓勵幼兒大膽創(chuàng)意,拼貼出與別人不一樣的作品。
4、延伸活動——創(chuàng)編故事。
教學(xué)反思:
用心聆聽孩子們的心聲,意味著還孩子思維的自由,還孩子表達的自由,還孩子心靈的自由;意味著對孩子想像的放飛,對孩子個性的認同,對孩子人格的.尊重。讓我們重溫意大利詩人洛利斯·馬拉古茲的《不,一百種在那里》:“孩子有/一百種語文/一百雙手/一百個想法/一百種思考、游戲、說話的方式!薄耙话俜N世界/等著孩子們?nèi)グl(fā)掘/一百種世界/等著孩子們?nèi)?chuàng)造/一百種世界/等著孩子們?nèi)粝!蔽覀兊慕虒W(xué)不要把千差萬別的孩子揉成面團,送進“流
水線”,打造成形狀、大小、顏色,乃至口味都相同的“漢堡包”。
用心聆聽孩子們的心聲,意味著心與心的碰撞、愛與愛的交流、情與情的融匯;意味著一種親切的對待,一種由衷的信賴,一種美妙的心境!耙谎蕴谩钡恼n上,沒有聆聽,只有傲慢與征服;閉關(guān)自守的課上,沒有聆聽,只有坐井觀天與沾沾自喜;急功近利的課上,沒有聆聽,只有淺嘗輒止與官樣文章。心情浮躁的人不會聆聽,利祿熏心的人不會聆聽,心胸如豆的人不會聆聽,老謀深算的人也不會聆聽。他們過于淺薄,過于功利,過于狹隘,過于世故。他們?nèi)鄙俜f悟的耐心、適度的寬容、舒展的心靈、好奇的天真。他們聽到的只是銅臭的撞擊、生活的嗓音。
請記住課堂是一支絕美的曲子,它是每個孩子用一百種屬于自己的音符譜成的絕妙的曲子。用心聆聽,“如聽仙樂耳暫明”!
活動策劃 篇7
(一)活動簡介
一、活動背景:隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,大學(xué)城已變得越來越美麗,道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規(guī),攜手漫步生命的旅程。
時代背景:經(jīng)過修改的<中華人民共和國道路交通安全法>已于xx年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示,制定此法是為了維護道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護人身安全,保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益,提高通行效率。該法的實施為道路安全帶給了強而有力的法律保護。
二、活動主題:這是一個快速發(fā)展、精彩不斷的時代,卻也是一個疏于細節(jié)、不羈灑脫的時代;這是一個創(chuàng)意無限、大膽放松的社會,卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。當交通事故成為生命的終點,當無數(shù)完美年華在越過安全線的那幾秒中消失,交通安全最后無可避免地擺在我們面前。為了宣傳交通安全意識,傳播道路安全知識,倡導(dǎo)安全出行、守法出行,喚起人們對交通安全的重視,電子商務(wù)083班將舉行主題為“遵守交通法規(guī),關(guān)愛生命旅程”的團日系列活動,帶領(lǐng)你推開和諧完美之門。
三、活動主辦方:xx外語外貿(mào)大學(xué)國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院
電子商務(wù)083班團支部
活動合作方:國際經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院團委
活動時間:xx年11月13中午12:00:00~18:00
活動地點:文采園前交叉路口處
活動單位:經(jīng)貿(mào)學(xué)院電商083團支部
四、活動形式:
1、采訪保衛(wèi)處交通安全科負責人。多少人,因為一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,丟失了珍貴的生命,帶給了別人無法彌補的傷害。交通安全問題務(wù)必引起我們每個人的高度重視。我們班決定透過此項活動來獲取與交通安全相關(guān)的知識,用以宣傳交通安全,提醒周圍的人。在我們期望透過采訪來了解我們周圍的交通安全隱患,走出交通安全的誤區(qū),讓更多的'人了解交通安全,擁有幸福,快樂的生活。
2、美化公路鐵絲網(wǎng):組織同學(xué)把已剪成適當大小的熒光紙,貼在本校生活區(qū)與教學(xué)區(qū)間的公路鐵絲網(wǎng)上。旨在讓熒光紙在晚間給與同學(xué)提醒,避免因看不清鐵絲網(wǎng),而在綠化帶穿行被劃傷的事故發(fā)生。
3、維持交叉口秩序:活動中分配同學(xué),在教學(xué)樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進行,并提高本校學(xué)生的交通安全意識。
4、交通安全圖片展:活動前期收集關(guān)于交通安全的圖片,并在旁邊注上簡要的說明,把圖片貼在一張大卡紙上,讓同學(xué)們從生動形象的圖片和精練的語言中,認識到遵守交通規(guī)則的必要性,從而養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
5、宣傳交通安全知識:活動前期收集一些比較常用的交通安全知識,整理成冊,復(fù)印成若干份,并安排人員分發(fā)給同學(xué)們,同時組織人員講解,從而使同學(xué)們學(xué)到更多的交通安全知識,提高交通安全意識,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
6、遵守交通規(guī)則從我做起簽名活動:作為大學(xué)生,我們了解的交通知識已經(jīng)不少,但某些同學(xué)有時為了一時的方便,忽略了交通規(guī)則。我們決定開展此活動,加強同學(xué)們遵守交通規(guī)則的義務(wù)感。強化同學(xué)們的交通安全意識
7、交通標志識別競賽:“紅燈停,綠燈行”這句交通用語可能是我們接觸到的最早的交通標志了,盡管每一天都會見到很多交通標志,但其實我們也似乎不是很了解它們。此項活動能夠讓大家在簡單、愉快的而略帶緊張的比賽中獲得更多的與交通標志有關(guān)的知識。
(二)活動過程
一、前期準備
1、確定主題:為確定主題,團委班委多次開會討論,并廣泛收集同學(xué)們的意見,確定了“時尚志愿,光榮服務(wù)”一大主題,鑒于同學(xué)們的安全意識普遍降低,將主題細化為宣揚遵守交通法規(guī)意識,關(guān)愛生命的服務(wù)資料。
2、分工合作:
圍繞此次團日交通志愿活動主題,確定了活動資料,進而把全班同學(xué)安排分工,安排到六個小組,
分別是:
(1)策劃組:
任務(wù)
策劃活動細節(jié),安排具體事宜,與各個小組聯(lián)絡(luò)溝通。
組長
組員
(2)文字組:
任務(wù)
負責記錄活動的策劃,籌備,開展,和后續(xù)工作的進行,并負責將活動流程上傳到博客。與攝影組合作采訪進行事宜。
組長
組員
(3)攝影組+宣傳組:
任務(wù)
攝影組負責前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝;與文字修改組合作進行采訪事宜;后期視頻的制作;
宣傳組負責宣傳交通知識海報的制作,后期制作交通標志的ppt;設(shè)計活動宣傳海報及設(shè)計張貼圖片
組長
組員
(4)后勤組:
任務(wù)
負責購買所需物資,進行財務(wù)預(yù)算及開支記錄。活動過程中場地的安排布置,維持活動秩序。
組長
組員
現(xiàn)場工作者:
3、制定工作時間表
4、經(jīng)費預(yù)算:
(三)活動現(xiàn)場
11月13日文采園前交叉路口處
本次團日的校道現(xiàn)場活動主要分文兩大部分進行,其中第一部分舉行交通安全相片展覽、交通安全解說以及安全交通知識宣傳,第二部分延續(xù)交通安全展覽并開始交通標志識別競賽,活動的最后以”交通規(guī)則從我做起”簽名活動點睛。
第一部分:志愿服務(wù)及知識宣傳在12:00—14:30于校道上開展;顒蝇F(xiàn)場將展示相關(guān)相片,與之相應(yīng),圖片展旁有同學(xué)解說,并發(fā)送交通知識小卡片并進行交通安全知識宣傳。參與的同學(xué)將準備豐富生動的講解,加上獨一無二的相片展和宣傳海報,讓交通安全的觀念以親切、細微入心地留在同學(xué)們的心田上。我們秉持志愿者的精神,用心打動心,使遵守交通規(guī)則不再是一種義務(wù)或職責,而是一種無微不至的關(guān)懷。
第二部分:經(jīng)過上半場的宣傳,我們于15:30—18:00仍于校道與同學(xué)見面。延續(xù)圖片展作為活動的背景,不單宣傳知識,我們進一步以知識競賽與同學(xué)進行互動。答題比賽中,以2—5人為小組,獲勝者獲得氣球及簽名活動的個性欄位。簽名活動將作為活動的最后一個環(huán)節(jié)。我們在剩下的團日活動中會去采訪交通安全相關(guān)人員及輔導(dǎo)老師,匯總活動,將精彩延續(xù)上班級blog,力圖推廣活動范圍。把交通安全支援活動進行到底。
11月13日文采園旁路口
在馬路行人高峰期時間執(zhí)勤,分別為11:30、5:30,每次30分鐘。
站崗位置在安全島中、行人紅綠燈,電商083成員將身著班服,舉紅綠燈牌,對來往同學(xué)進行提示,宣傳交通安全觀念。我們在與交通零距離進行實踐,真正做到學(xué)習(xí)與實踐的統(tǒng)一。
團日活動時間其他任務(wù)
美化鐵絲網(wǎng):宣傳組進行設(shè)計與制作,后勤組人員挑選恰當?shù)臅r機迅速完成任務(wù),將帶鐵鉤的鐵絲完成美化。
采訪時與交通安全科負責人交流愉快,他對我們的行為深表贊同。也很支持我們的活動。
i注意事項:
a、策劃部及各組長進行組織
b、文字修改及宣傳組進行記錄
(四)活動后期
為了強化同學(xué)們的交通安全意識,加深同學(xué)們對交通知識的認識,確保同學(xué)們自身的交通安全,到達我們團日活動的目的,電子商務(wù)083團支部在活動后繼續(xù)開展了以下幾項活動:
1、團日活動海報及視頻制作
由文字組同學(xué)撰寫精辟句子作為海報的宣傳標語,并由宣傳組同學(xué)設(shè)計并制版,制作出有關(guān)交通安全的精美海報,并張貼在學(xué)校交通的關(guān)鍵路段,宣傳組dv部負責錄制所有活動的錄像,并進行后期制作,最后錄制成光盤。
2、活動全程文字記錄與博客更新文字組同學(xué)負責全程的活動記錄并做好兩日一次的博客更新工作,并做好宣傳讓更多的人了解到交通安全的重要
3、活動總結(jié)
每個同學(xué)先寫一份關(guān)于團日活動的總結(jié)書,由組長匯總閱讀后向活動負責人做總結(jié),負責人在團日活動總結(jié)班會上做整個活動的總結(jié),要求能突出本次活動的優(yōu)點,并認清不足之處,好的在以后的活動中要發(fā)揚,不足之處引以為戒,在以后的活動中加以改善。
4、頒獎班會
在團日總結(jié)班會上,活動有關(guān)負責人向同學(xué)們反應(yīng)了團日活動開展的具體過程,公布經(jīng)費支出,總結(jié)活動中的不足。并對在團日活動中有用心表現(xiàn)的同學(xué)進行表揚和獎勵。
活動策劃 篇8
一、活動背景:
為大力弘揚志愿環(huán)保精神,展現(xiàn)我院青年學(xué)生風(fēng)采,引導(dǎo)我院學(xué)生投身實踐,值此植樹節(jié)來臨之際,我院決定各班組織開展“綠色校園”環(huán)保教育主題班會、“綠色校園”植樹活動,增強學(xué)生“愛我校園,美我校園”的意識,共創(chuàng)綠色校園。
二、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令大家在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
三、活動主旨與主題:
1、貢獻力量,奉獻綠色。
2、以植樹節(jié)為契機,奉獻力量,進行綠化活動。
四、活動時間與地點:
1、時間:3月x日(星期六)
2、地點:西校區(qū)籃球場、第一飯?zhí)煤罂盏?/p>
五、活動參與對象:
經(jīng)管學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生。
六、活動流程與安排:
1、籌備階段:20xx年x月x日—20xx年x月x日
、俅_定學(xué)生集合地點、時間及劃分好種植區(qū)域,提前準備好樹苗及勞動工具等活動必需品;
②組織10各班團支書開會,簡述本次活動經(jīng)過即要求;
、垩埿7交蛟悍筋I(lǐng)導(dǎo),爭取到他們出席誓師大會的機會;
、芡ㄖ靼嘀谱餍麄鱇T板及網(wǎng)頁;
、葸x定誓師大會的時間、地點,并提前進行會場布置(音響等設(shè)施);
、3月x日組織參與成員學(xué)習(xí)植樹的相關(guān)知識和技巧;
⑦在3月x日前收齊各班KT板及網(wǎng)頁;
⑧準備好系于樹梢的紅絲帶(寫上植樹者自己的新年目標、心愿);
、嵬ㄟ^學(xué)校網(wǎng)站、廣播站,這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動;
⑩活動現(xiàn)場秩序由學(xué)生會負責,落實到人,聯(lián)系好校醫(yī)務(wù)室,準備好一些外傷藥、皮膚藥,預(yù)防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。
2、活動開展階段:20xx年x月x日
、偈膸煷髸ㄔ谖餍^(qū)籃球場,由分團委組織部部長主持,主要是說明此次活動的意義和目的,并動員大家進行勞動。
②校內(nèi)的植樹活動場地在第一飯?zhí)煤竺娴目盏,各系負責人組織好本系學(xué)生的植樹活動。活動期間分團委各部門要有人員參與協(xié)作,并鼓勵學(xué)生自愿參與植樹行動,為校園綠化和美化環(huán)境做出自己的貢獻。
③KT板的展覽安排在教一大廳,分團為干事在植樹活動后指引學(xué)生參觀各班關(guān)于植樹節(jié)宣傳KT板,并進行投票。分團委組織部要在每幅作品前安排一位同學(xué)拿好一張投票稿,要投票的學(xué)生在對應(yīng)的投票稿上簽名(每人只限投一票,簽名時要注明各自的單位)。
、芨靼嘀谱鞒龅木W(wǎng)頁,在當天活動之后于校園網(wǎng)上進行報名。
3、活動后期工作安排(3月x日—3月x日)
、伲吃路,各班級以環(huán)境保護為主題,融入植樹節(jié)后動當天的.經(jīng)歷,開展一次團組織生活會,使同學(xué)們進一步加深保護環(huán)境的意識,擴展植樹和環(huán)保的知識,為我國的的綠化工作做出一份貢獻。
、诟靼喔鶕(jù)本次活動及團組織生活會一并寫一份總結(jié),總結(jié)包括2份同學(xué)感想,至少5個關(guān)于學(xué)校綠化的建議和一份植樹活動總結(jié)。
、劢M織部對所收集的關(guān)于學(xué)校綠化的建議擇優(yōu)提交給校消防辦。④各干事寫一份關(guān)于本次活動的總結(jié)。
、菥C合本次活動中的現(xiàn)場秩序、Kt板制作、團組織生活會、網(wǎng)頁制作四個內(nèi)容評出優(yōu)秀班級。優(yōu)秀班級可在班級凝聚力建設(shè)評比中加分。
七、活動內(nèi)容:
1、種植樹苗:
利用3月x日這一天,進行綠化系列活動,并對樹苗進行每月兩次的護養(yǎng)工作,直至樹苗成活。
2、環(huán)保宣傳:
在3月利用植樹節(jié),在校園內(nèi)進行形式多樣的環(huán)保知識宣傳(以發(fā)放環(huán)保知識宣傳單為主),并將活動的相片進行展覽。
八、活動意義:
綠色實踐、行勝于言、參與環(huán)保、人人有責,讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生模范城市。
九、經(jīng)費預(yù)算及活動所需物品:
1、統(tǒng)一會服、帽子及會旗等。
2、鋤具15套、水桶15個(向?qū)W校后勤處借取)。
3、環(huán)保宣傳單300份。
4、樹苗80棵
5、租借相機一臺
6、策劃書及總結(jié)書的打印費。
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