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小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-01-27 17:07:18 活動(dòng)策劃 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃匯編15篇

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃1

  一、主題

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃匯編15篇

感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

  二、時(shí)間

7月1日上午8點(diǎn)

  三、地點(diǎn)

學(xué)校大操場(chǎng)

  四、參加人員

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、主持人:六年級(jí)兩名學(xué)生

  2、布置會(huì)場(chǎng):王建平、體育組全體教師

  六、活動(dòng)的目的

  1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

  2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”, 感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。

  3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌,哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,說(shuō)聲:“老師你辛苦了!”

  七、活動(dòng)過(guò)程

  1、音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。

  2、合(甲、乙)“放飛理想 告別母校 師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

  3、全體起立,奏唱國(guó)歌。

  4、領(lǐng)導(dǎo)代表講話

  今天是我們?nèi)松幸粋(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

  校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

  5、畢業(yè)生代表講話

  六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時(shí)此刻,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。

  6、教師代表講話

  我們?cè)谒男〉牧?沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣,少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑,我們?努力,童年才會(huì)變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

  短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅!

  7、宣布畢業(yè)生名單

  六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。

  8、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

  有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  9、向老師獻(xiàn)花合影

  老師,今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話)

  10、合唱《感恩的心》

  親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀?蓯(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心” 。

  11、宣布活動(dòng)結(jié)束

  甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。

  乙、光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái)生活的彼岸。

  甲:今天我們是莘莘學(xué)子。

  乙:明天是社會(huì)的棟梁,

  甲:今天我們歡歌在一堂。

  乙:明天我們便是國(guó)家的主人。

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃2

  活動(dòng)目的:

  感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學(xué)大門(mén),為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工;

  2.教室布置:制作展板布置教室,營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫(xiě)上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語(yǔ),配上相應(yīng)的彩色粉筆畫(huà),后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫(xiě)畫(huà)。

  3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;

  活動(dòng)過(guò)程:

  序曲——中隊(duì)長(zhǎng)講話

  (全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì),準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦)

  伴隨著歡樂(lè)的歌聲,汲取著空氣的芬芳,我們——一群六年級(jí)的孩子,將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。在此離別之際,讓我們心懷感恩,把心中最美的詩(shī)篇獻(xiàn)給至親至愛(ài)的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始——

  第一樂(lè)章深深的感恩

  活動(dòng)一:集體詩(shī)朗誦

  在《感恩的心》樂(lè)曲背景下,全體深情朗誦——《老師,我們愛(ài)您》

  (朗誦結(jié)束,學(xué)生回座位,主持人上臺(tái))

  男:今天是個(gè)好日子

  女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

  男:今天是個(gè)好日子

  女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望

  女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感

  男:熟悉的'旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切

  女:讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)校長(zhǎng)的教誨

  男:大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭!

  活動(dòng)二:校長(zhǎng)講話

  男:校長(zhǎng)如浴春風(fēng)的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!

  女:聽(tīng)過(guò)某老師故事的同學(xué),一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞,也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)摚屛覀儦g迎某老師講話!

  活動(dòng)三:某老師講話

  男:我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們某老師,請(qǐng)某老師講話!

  某老師講話

  女:我們最最親愛(ài)的,某老師講話!

  某老師講話

  中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄

  女:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

  男:老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力

  女:讓我們用真誠(chéng)的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

  男:讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛(ài)

  男:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!

  活動(dòng)五:畢業(yè)生代表發(fā)言

  女:感恩是我們不變的情懷

  男:感恩是生活永恒的旋律

  女:讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,帶上希望,帶上祝福,努力學(xué)習(xí),好好生活,做一個(gè)正直的人,做對(duì)社會(huì)有用的人,回報(bào)老師的恩情,回報(bào)母校的培養(yǎng)!

  男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),大家精心排練了節(jié)目,下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!

  活動(dòng)六:表演節(jié)目

  女:小學(xué)生涯是一本倉(cāng)促的書(shū),六年幾千頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義。在這里,我們匯成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,這里就是我們的家!我們獨(dú)一無(wú)二又溫馨的家!請(qǐng)欣賞我們的老師們給我們帶來(lái)的《相親相愛(ài)一家人》

  男:我們都是相親相愛(ài)的一家人,我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們,同學(xué)之間的友誼也似海深,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《同學(xué)情深》

  女:某帥氣男生,今天特意為我們帶來(lái)歌曲,大家掌聲鼓勵(lì)!

  男:接下來(lái)是我們可愛(ài)的女生,為我們帶來(lái)合唱《明天會(huì)更好》,祝愿我們的老師以及同學(xué)們明天更好!

  感恩是我們永遠(yuǎn)不變的旋律,讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,學(xué)會(huì)感恩,下面請(qǐng)老師們欣賞歌曲《感恩的心》,祝愿老師們身體健康,生活愉快!

  第二樂(lè)章依依惜別

  女:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

  男:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

  女:今天,我們以母校為榮

  男:明天,母校以我們?yōu)闃s

  女:各位同學(xué),各位老師,在這離別之際,我們別情依依。

  男:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的同學(xué)!盼望你早日成功的消息

  女:在這離別之際,我們有千言萬(wàn)語(yǔ)?匆谎劾蠋煷认榈娜蓊,摸一把心愛(ài)的座椅,把這美好的一切珍藏心中

  全體學(xué)生合:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的老師!請(qǐng)接受我們深情的敬禮!

  男:分別是下一次相聚的開(kāi)始,人生要靠自己去改寫(xiě),只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來(lái)

  女:相信再次的相聚,會(huì)是我們回首美好過(guò)去,談及精彩現(xiàn)實(shí)的明天

  男:讓我們深深祝福母校的每一位老師——

  全體學(xué)生合:身體健康,事業(yè)成功,生活愉快!

  女:深深地祝愿母校的明天——

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃3

  主題歌:

  《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》

  節(jié)目主色調(diào):

  體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信,洋溢溫暖和感動(dòng)。

  節(jié)目安排:

  夢(mèng)想起航—厚重之感—大氣之歌—時(shí)代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望

  前期準(zhǔn)備:

  1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開(kāi)展流程。(詳見(jiàn)后,五一前確定)

  2、制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù),并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選“最稱職”、“最細(xì)心”、“最可愛(ài)”或“最有活力”的老師。

  3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿(六、九年級(jí)各一名),同時(shí)邀請(qǐng)七年級(jí)或高一學(xué)生代表提前寫(xiě)好祝福語(yǔ)。

  4、在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的.名單,除單獨(dú)表演外,小學(xué)組各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

  5、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫(xiě)好主持詞。

  6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。

  7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。

  8、師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。

  9、畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員,寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)。

  具體節(jié)目流程:

  環(huán)節(jié)一(序幕):夢(mèng)想起航

  1、主題曲《最初的夢(mèng)想》響起,老師學(xué)生主持人拉開(kāi)晚會(huì)序幕。

  2、歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長(zhǎng)短片

  3、詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》(三人合作—小學(xué)組、六年級(jí)和九年級(jí)代表)

  環(huán)節(jié)二:厚重之感

  1、書(shū)法表演(三個(gè)人各寫(xiě)兩個(gè)字:“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)

  2、樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)

  3、知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題,如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)

  環(huán)節(jié)三:大氣之歌

  1、少數(shù)民族的舞蹈表演

  2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)

  3、親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開(kāi)展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等,并互贈(zèng)自制禮物)

  環(huán)節(jié)四:時(shí)代韻味

  1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)

  2、歡快動(dòng)感的舞曲

  環(huán)節(jié)五:高遠(yuǎn)之志

  1、班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》(兩名老師和兩名學(xué)生,共兩男兩)

  2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級(jí)各一名)

  3、初一,高一代表送祝福詞,小學(xué)組代表送禮物。

  環(huán)節(jié)六:放飛希望

  1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎(jiǎng)。

  2、傅老師致辭,班主任談希望。

  3、老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚珗?chǎng)齊唱。

  環(huán)節(jié)七:

  音樂(lè)《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃4

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月30日上午8:30

  活動(dòng)地點(diǎn):燕舞校區(qū)操場(chǎng)

  典禮內(nèi)容:

  1全體同學(xué)致謝師禮(獻(xiàn)花)

  2寧夏長(zhǎng)慶小學(xué)陳曉秋同志致辭

  3宣讀畢業(yè)生名單,頒發(fā)《義務(wù)教育證書(shū)》

  4感恩父母

  5感恩老師

  6感恩學(xué)校

  7展望未來(lái)

  8致學(xué)生:六年級(jí)全體老師

  9宣讀假期學(xué)生安全、文明、禮儀管理要求

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃5

  時(shí)間:

  20xx年7月13日上午8:30——16:00分(8:30集中完畢)。

  地點(diǎn):

  大操場(chǎng)(各班同學(xué)帶小膠凳)

  活動(dòng)流程:

  1、宣布散學(xué)典禮開(kāi)始,升旗儀式

  20xx學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

  1)全體肅立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌——(國(guó)旗揚(yáng)起)敬禮。

  2)唱國(guó)歌。

  3)升校旗,唱校歌。

  全體坐下。

  2、李校長(zhǎng)講話

  3、六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表——六4班伍灝殷家長(zhǎng)發(fā)言。

  4、畢業(yè)班學(xué)生致感言(六1楊韻琦)

  5、六年級(jí)民樂(lè)隊(duì)表演《步步高》和《花好月圓》。

  6、《詩(shī)歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班鄧智言、楊韻琦同學(xué)。

  7、六年級(jí)健康舞表演

  8、畢業(yè)班代表向母校、師長(zhǎng)贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品。

  9、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》

  16、頒獎(jiǎng)。

  11、假期寄語(yǔ)

  12、20xx學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎(jiǎng)。

  13、退場(chǎng)。

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃6

  一、活動(dòng)主題:夢(mèng)在湖濱希翼未來(lái)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):多功能電子報(bào)告廳

  三、活動(dòng)時(shí)間:休業(yè)式結(jié)束

  四、活動(dòng)人員:行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長(zhǎng)代表(每班5人)

  五:活動(dòng)流程:

  (一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)

  (二)主持:張趙鋒、許吉利

  (三)程序:

  1、裘校長(zhǎng)致辭

  2、欣賞PPT《光陰的故事》

  3、戴麗鳳校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單

  4、每個(gè)畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)(每班分三批上臺(tái),領(lǐng)好的`同學(xué)往后退一

  步,至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

  5、詩(shī)歌朗誦《再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子》(各班班主任)

  6、理想封存儀式:以班級(jí)為單位,將夢(mèng)想卡投進(jìn)封存瓶,班級(jí)為單位相約

  (至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開(kāi)啟夢(mèng)想瓶。屆時(shí),學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)優(yōu)

  秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流:走進(jìn)——湖濱有約。

  7、家長(zhǎng)送祝福(各班級(jí)1名家長(zhǎng))

  8、集體詩(shī)歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺(tái)領(lǐng)誦)

  9、各班級(jí)贈(zèng)送畢業(yè)禮物(送祝福)

  六、工作安排:

  1、活動(dòng)整體規(guī)劃,統(tǒng)籌,協(xié)調(diào):教導(dǎo)處、大隊(duì)部

  2、活動(dòng)方案、主持詞撰寫(xiě)、橫幅,背景音樂(lè)、PPT制作:沈丹陽(yáng)

  3、主持人培訓(xùn):王月聰章明學(xué)

  4、畢業(yè)證書(shū)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函:童林剛

  5、攝影報(bào)道:崔鐘梁攝影隊(duì)員2至3名

  6、場(chǎng)地布置、夢(mèng)想瓶(4個(gè)):總務(wù)處

  7、互贈(zèng)畢業(yè)禮物、集體詩(shī)朗誦:吳小平總負(fù)責(zé)+各班班主任

  8、手印簽名墻設(shè)計(jì)、落實(shí):沈丹陽(yáng)

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃7

  一、活動(dòng)目的

  感恩母校,感恩老師,珍惜師生情誼;帶著希望,帶上祝福,跨入中學(xué)大門(mén),為了美好的明天而努力學(xué)習(xí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.在老師指導(dǎo)下作好策劃、分工。

  2.教室布置:制作展板布置教室,營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙,營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫(xiě)上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語(yǔ),配上相應(yīng)的彩色粉筆畫(huà),后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫(xiě)畫(huà)。

  3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  序曲——中隊(duì)長(zhǎng)講話

  (全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì),準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦)

  伴隨著歡樂(lè)的歌聲,汲取著空氣的芬芳,我們——一群六年級(jí)的孩子,將告別哺育我們成長(zhǎng)的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰,給我們留下了太多難忘的'回憶;六年的相處,讓我們難舍難分。在此離別之際,讓我們心懷感恩,把心中最美的詩(shī)篇獻(xiàn)給至親至愛(ài)的恩師;讓我們依依惜別,把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學(xué)。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始——

  活動(dòng):集體詩(shī)朗誦

  1.在《感恩的心》樂(lè)曲背景下,全體深情朗誦——《老師,我們愛(ài)您》

  2.朗誦結(jié)束,學(xué)生回座位,主持人上臺(tái)

  3.校長(zhǎng)講話

  4.某老師講話

  5.中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄

  6.畢業(yè)生代表發(fā)言

  7.表演節(jié)目

  8.主持人總結(jié),活動(dòng)結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃8

  活動(dòng)目的:

  即將告別母校,師恩難忘,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì),創(chuàng)造精彩的人生!

  時(shí)間:6月30日下午

  地點(diǎn):學(xué);@球場(chǎng)

  活動(dòng)主題:

  感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情

  與會(huì)人員:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人

  主持:

  李xx、何xx

  準(zhǔn)備:

  學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

  程序:

  1.升國(guó)旗,齊唱國(guó)歌,。

  2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

  3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》,何祖洪負(fù)責(zé))

  4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,解說(shuō))

  5.何祖勝老師代表致祝福辭。

  6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

  7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的'感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》,每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)

  8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)

  9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)

  10.校長(zhǎng)講話。

  11.學(xué)生宣誓。

  12.學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》

  畢業(yè)宣誓詞:

  我是東xx市第一小學(xué)的學(xué)生,也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級(jí)學(xué)校后,我一定將講文明、懂禮貌,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守公共道德,遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)同伴,愛(ài)校園,努力為學(xué)校增光添彩!

  宣誓人:

  xxx

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃9

  一、主題:

  感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)

  二、時(shí)間:

  6月30日上午

  三、地點(diǎn):

  操場(chǎng)

  四、邀請(qǐng)嘉賓:

  校領(lǐng)導(dǎo)六年級(jí)任課老師部分學(xué)生家長(zhǎng)

  五、參加人員:

  六年級(jí)班主任、六年級(jí)全體學(xué)生。

  六、活動(dòng)的目的:

  1、六年的.小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、父母和對(duì)老師的感謝之情。

  2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。

  3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào),展望更美好的未來(lái)。

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。1)主持人:

  (2)人員分工:

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  一)感恩母校

  1、宣布20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮開(kāi)始

  2、介紹嘉賓

  3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭

  4、全體畢業(yè)生宣誓

  5、校長(zhǎng)講話

  6、六(2)班表演《感恩的心》

  7、捐贈(zèng)儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈(zèng)品)

  二)依依惜別

  1、畢業(yè)生代表講話

  2、學(xué)生簽名教師祝福

  3、家長(zhǎng)和孩子印手印留念

  4、向老師和家長(zhǎng)獻(xiàn)花合影

  三)放飛夢(mèng)想

  1、合唱隊(duì)和老師合唱

  2、宣布活動(dòng)結(jié)束,感謝所有的家長(zhǎng)的參與,請(qǐng)畢業(yè)生離校。

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃10

  女:尊敬的老師,

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!

  男: 光陰似箭,日月如梭,如果說(shuō)6年前的邂逅僅僅是一次命中注定的偶然的話,那么今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

  女:6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。

  男:6年里,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

  女:在今天,就是這樣一個(gè)今天,我們同學(xué)在老師的教育下,自己的刻苦努力下,我們有了這樣一段美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷。同學(xué)們,在這萬(wàn)分激動(dòng)之時(shí),讓我們一起大喊一聲:“也~!”

  男:今天,讓我們?cè)僖淮沃販,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事。

  女:今天,讓我們靜靜享受下畢業(yè)帶給我們的歡樂(lè)。

  合:接下來(lái)就由我們宣布20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  女:首先讓我們先來(lái)玩幾個(gè) 腦筋急轉(zhuǎn)彎, 猜對(duì)的同學(xué)可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品。

  1、制造日期和有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么? 報(bào)紙

  2、為什么有家醫(yī)院從不給人看病? 獸醫(yī)院

  3、有一頭頭朝北的牛,它向右轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈,然后向后轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈,接著再往右轉(zhuǎn),這時(shí)候它的尾巴朝哪? 朝地

  4、小王是一名優(yōu)秀士兵,一天他在站崗值勤時(shí),明明看到有敵人悄悄向他摸過(guò)來(lái),為什么他卻睜一只眼閉一只眼? 他正在瞄準(zhǔn)

  5、什么東西天氣越熱,它爬的越高?溫度計(jì)

  6、有種動(dòng)物,大小像只貓,長(zhǎng)相又像虎,這是什么動(dòng)物? 小老虎

  7、小紅口袋里原有10個(gè)銅錢,但它們都掉了,請(qǐng)問(wèn)小紅口袋里還剩下什么? 剩下個(gè)洞

  8、世上什么東西比天更高? 心比天高

  9、哪項(xiàng)比賽是往后跑的? 拔河

  10、你能做、我能做、大家都能做,一個(gè)人能做、兩個(gè)人不能一起做。這是做什么? 做夢(mèng)

  11、一個(gè)不會(huì)游泳的.人掉進(jìn)了水里卻沒(méi)有淹死,為什么? 穿著救生衣

  12、迄今為止,你所見(jiàn)到的最大的影子是什么? 黑夜,那是地球的影子

  13、兩個(gè)人住在一個(gè)胡同里,只隔幾步路,他們同在一個(gè)工廠上班,但每天出門(mén)上班,卻總一個(gè)向左,一個(gè)向右,為什么? 他們住對(duì)門(mén) 14、有一個(gè)人,他是你父母生的,但他卻不是你的兄弟姐妹,他是誰(shuí)?你自己男:同學(xué)們剛才在腦筋急轉(zhuǎn)彎上表現(xiàn)很出色,接下來(lái)讓我們來(lái)玩一個(gè)簡(jiǎn)單又好玩的游戲----頂氣球 請(qǐng)四個(gè)同學(xué)到場(chǎng)地中間來(lái),兩個(gè)同學(xué)一組,用頭頂氣球,哪方同學(xué)的氣球先落地就為輸, 贏了就可以得到一份禮品。

  女:同學(xué)們,玩過(guò)游戲該是我們心靈告白的時(shí)間了,

  寫(xiě)紙條送祝福(請(qǐng)每個(gè)同學(xué)在紙條上寫(xiě)上你今天最想對(duì)同學(xué)說(shuō)的祝福語(yǔ),交主持人,然后由主持人抽取,抽到的同學(xué)請(qǐng)大聲地念出祝福內(nèi)容。然后可以領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品)

  男:同學(xué)們的心靈告白顯得那么真誠(chéng),在這里我也祝愿同學(xué)們的明天會(huì)更美好!期待已經(jīng)的蛋糕上了了,不過(guò)這是一個(gè)游戲-----互喂蛋糕

  規(guī)則:從臺(tái)下抽取自愿上來(lái)做游戲的同學(xué),把他們分成3組,每組3個(gè)人,共9個(gè)人。然后拿出準(zhǔn)備好的用盤(pán)子裝的蛋糕,分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。讓同學(xué)們坐在排成三角形的三張凳子上,互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時(shí)最短,最先把蛋糕吃完,哪一組就獲勝,就可以拿到獎(jiǎng)品。

  女:同學(xué)們今天的蛋糕是屬于大家的,其有誰(shuí)想吃蛋糕的請(qǐng)上來(lái)拿。蛋糕大戰(zhàn)

  男:吃完蛋糕讓我們來(lái)玩歌曲接接龍。

  全班分成兩組,互相接對(duì)方的歌曲,如若接不出來(lái)則由對(duì)方得到一份獎(jiǎng)品

  女:同學(xué)們,今天我們放飛心中的理想 暢想青春的旋律 男:今天我們追逐成功的喜悅 把握無(wú)悔的明天 最后讓我們共同唱響《同一首歌》女:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。 男:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。 合:最后我們?cè)诖俗T杆械脑诮窈蟮纳钪卸寄芸炜鞓?lè)樂(lè),健健康康的成長(zhǎng),今天我們的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃11

  編輯組:負(fù)責(zé)畢業(yè)晚會(huì)總體編輯(以上人員屬于所有組里面的,在下不標(biāo)注)

  文藝組:

  負(fù)責(zé)歌舞類編排、詩(shī)歌朗誦等

  場(chǎng)景布置組:

  負(fù)責(zé)場(chǎng)景規(guī)劃等

  后勤組負(fù)責(zé)彩排、演出等后勤工作畢業(yè)典禮的策劃和思考xxx六月四號(hào),學(xué)校計(jì)劃召開(kāi)20xxx屆畢業(yè)典禮!

  以前的畢業(yè)典禮,其主要儀程是領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)生向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品等,這種形式雖然沒(méi)有什么不好,但期期如此、年年如此,留給師生的只是一種程式化的枯燥,師生只是被動(dòng)的參與,難以達(dá)到預(yù)期的實(shí)際作用和教育效果!我們的教育是充滿活力和勇于創(chuàng)新的教育,我們的學(xué)生是十七、八歲的生動(dòng)活潑的、滿懷夢(mèng)想和好奇之心及探索之氣的青少年,如果我們的活動(dòng)組織還是千篇一律、千人一面,那我們的教育就是一個(gè)千百年前的老夫子在有氣無(wú)力的呵護(hù)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命,到頭來(lái)還出力不討好,抱怨學(xué)生這也不好,那也不行!況且,我們經(jīng)常講的教育資源不僅僅是教材、教參和課堂,她充溢在校園的角角落落,如果利用得當(dāng),她象春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們每一位師生!所以,我們(組織者和參與者)不應(yīng)把學(xué)校組織的每一個(gè)活動(dòng)僅僅當(dāng)做活動(dòng),若如此,活動(dòng)也就失去或縮小了她應(yīng)有的意義,我們應(yīng)站在把她做為教育資源的角度來(lái)組織、策劃!

  07年的畢業(yè)典禮已有了一些變化,變化的起因是看了李希貴老師的《學(xué)生第二》,在《經(jīng)營(yíng)學(xué)校文化》一文中,他提到:每年畢業(yè)典禮上,給學(xué)生發(fā)放畢業(yè)證書(shū)的不是校長(zhǎng),而是學(xué)校里評(píng)選出來(lái)的學(xué)生最愛(ài)戴的老師……每頒發(fā)一位同學(xué),司儀必須同時(shí)宣布該生在校期間所獲得的`全部榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)……被邀請(qǐng)的家長(zhǎng)不少還感動(dòng)得熱淚盈眶等。受此啟發(fā),07年的畢業(yè)典禮除了隆重的頒發(fā)畢業(yè)證外,還增加了一項(xiàng)內(nèi)容,即師生互贈(zèng)賀卡,贈(zèng)給學(xué)生的賀卡由單科教師及校長(zhǎng)人人簽名留言,并且一直保存到高考前才發(fā)給學(xué)生,籍以增加學(xué)生考前的精神力量也是原因之一!

  那么,今年的畢業(yè)典禮怎么開(kāi)?

  今年春期,學(xué)校給每位班主任和處室都訂了一份《教育時(shí)報(bào)。管理周刊》,并要求在期末人人談體會(huì)、談做法。報(bào)上的很多文章如《新世紀(jì)學(xué)校的謀變》、《策劃成就的名班主任》、《構(gòu)建班級(jí)管理新生態(tài)》等及第三版的“策劃”欄目都給了我很大的啟發(fā):“管理學(xué)校”倒不如說(shuō)是“經(jīng)營(yíng)、策劃學(xué)校”,因?yàn)椋肮芾怼钡母拍盥燥@空乏,“經(jīng)營(yíng)、策劃”一是要求用心去做,二是經(jīng)營(yíng)、策劃的背后是管理智慧的流露。其實(shí),就學(xué)校組織措施和教育活動(dòng)的策劃來(lái)說(shuō),并不是說(shuō)我們不會(huì)、不能,而是我們?nèi)狈τ谩靶摹?的思考以及慣性思維對(duì)我們充滿著實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的頭腦的禁錮!就如“人家咋做咱咋做”的種田一樣,日復(fù)一日的簡(jiǎn)單機(jī)械的勞作限制了我們的“高產(chǎn)”和“豐收”!今年春期,我還和學(xué)校其它同志參加了在開(kāi)封求實(shí)中學(xué)舉行“學(xué)校新文化發(fā)展論壇”,張建平校長(zhǎng)在學(xué)校管理上更多的是創(chuàng)意,在教育活動(dòng)組織上提出了“每一個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生記住一輩子”的標(biāo)準(zhǔn),并形成了求實(shí)凝聚力極強(qiáng)的校園文化!

  為此,我們首先召開(kāi)了一個(gè)由畢業(yè)班班主任和相關(guān)處室主任參加的座談會(huì),請(qǐng)大家就畢業(yè)典禮的內(nèi)容和儀程各抒己見(jiàn),接著又召開(kāi)了一個(gè)三年級(jí)學(xué)生代表座談會(huì),在此基礎(chǔ)上,形成了一個(gè)活動(dòng)草案,后又幾經(jīng)醞釀,才最終定下了今年畢業(yè)典禮的方案。音樂(lè)以《再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)》為主調(diào),輔以《畢業(yè)歌》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》等,在內(nèi)容上除了校長(zhǎng)致辭、師生互贈(zèng)畢業(yè)留言外,根據(jù)大家的提議,還新增了一項(xiàng):所有畢業(yè)班的教師和畢業(yè)生手拉手并說(shuō)出一句或?qū)W(xué);?qū)處熁驅(qū)W(xué)生的最真摯的一句話,讓祝福、愛(ài)心在彼此緊握的一雙雙手中傳遞、漫延!在這個(gè)環(huán)節(jié),我看到有的學(xué)生已淚水漣漣!輪到我時(shí),我有意撇開(kāi)這項(xiàng)儀程的要求,換了一個(gè)話題,我說(shuō):我看到前蘇聯(lián)一位教育家的一篇文章,說(shuō)理想的學(xué)校學(xué)生應(yīng)在800—1000人之間,校長(zhǎng)能叫出60%以上學(xué)生的名字。這也是我的教育理想之一,今天,讓我最后一次叫出大家的名字,算是一種默默的祝福吧!其實(shí),在此之前,我能叫出畢業(yè)生中2/3強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)生名字,有了這種想法,我又做了一些努力,但仍恐現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)差錯(cuò),以傷害學(xué)生的自尊,于是,我提前買了10個(gè)小禮物以備叫錯(cuò)時(shí)略表歉意,結(jié)果,當(dāng)時(shí)我只送出了三個(gè)小禮物。我這樣做的目的有二,一是拉近師生關(guān)系,讓每一位學(xué)生感到自己被學(xué)校(老師)所重視;二是想借此做一個(gè)榜樣,讓我們的每一位教師都能熟練地叫出學(xué)生的名字,營(yíng)造“家”的溫暖。最后,我又面對(duì)全體同學(xué),將畢業(yè)班的教師一年來(lái)努力工作的感人事跡和業(yè)績(jī)逐人逐事地介紹給大家,我想,我們教育學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩,那么,做為教師,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)與感激!

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃12

  一、活動(dòng)背景意義

  六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過(guò)畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的.教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

  二、活動(dòng)主題

  夢(mèng)想在這里啟航

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年X月23(星期日)下午2:00—3:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  二樓階梯教室

  五、參加人員

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)

  2、攝像、音響、投影

  3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言

  4、詩(shī)歌朗誦

  5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片

  6、選拔好主持人

  7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))

  8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)

  9、畢業(yè)橫幅上簽字

  10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

  七、畢業(yè)典禮議程

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

  2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

  (1)校園生活回顧(播放)

  全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母校》

  (2)校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)

  學(xué)生代表獻(xiàn)花

  (3)給母校獻(xiàn)禮

  代表學(xué)生獻(xiàn)上書(shū)法等作品

  (1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞

  (2)教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生

  (3)感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂(lè)播放《感恩的心》

  (1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

  (2)家長(zhǎng)的囑托——xxx媽媽,學(xué)生代表獻(xiàn)花

  (3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃13

  一、活動(dòng)背景意義:

  六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過(guò)畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

  二、活動(dòng)主題:

  夢(mèng)想在這里啟航

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  二樓階梯教室

  五、參加人員:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)

  2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

  3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)

  4、詩(shī)歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

  5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

  6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

  7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(王少云負(fù)責(zé))

  8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

  9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

  10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

  七、畢業(yè)典禮議程

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

  2、奏國(guó)歌

  3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

  活動(dòng)目的:

  即將告別母校,師恩難忘,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的感情,感受到作為“xx一小”的光榮感,同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì),創(chuàng)造精彩的人生!

  時(shí)間:6月30日下午

  地點(diǎn):學(xué);@球場(chǎng)

  活動(dòng)主題:感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情

  與會(huì)人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長(zhǎng)代表12人

  主持:李xx、何xx

  準(zhǔn)備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

  程序:

  1.升國(guó)旗,齊唱國(guó)歌,。

  2.全場(chǎng)歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《揮著翅膀的`女孩》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

  3.學(xué)生詩(shī)朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂(lè)班德瑞《夢(mèng)花園》,何祖洪負(fù)責(zé))

  4.學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,解說(shuō))

  5.何祖勝老師代表致祝福辭。

  6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國(guó)感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))

  7.學(xué)生表達(dá)對(duì)父母、老師的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》,每班2名家長(zhǎng)上臺(tái)接受孩子的致謝)

  8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(準(zhǔn)備授帶、配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》朱校長(zhǎng)、毛支書(shū)、潘副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)、方副校長(zhǎng)、韋主任)

  9.學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送錦旗。(配樂(lè)《送別》)

  10.校長(zhǎng)講話。

  11.學(xué)生宣誓。

  12.學(xué)生獻(xiàn)歌:《感恩的心》

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃14

  一、聚會(huì)目的:

  加深同學(xué)之間的.交流與溝通,提高全班同學(xué)的凝聚力

  二、聚會(huì)原則

  A、邀請(qǐng)xx全體同學(xué)參加

  B、實(shí)行AA制

  C、乘興而來(lái),滿意而歸

  三、聚會(huì)的時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年01月01日(農(nóng)歷十二月初一日)

  四、經(jīng)費(fèi)籌集

  50元起,領(lǐng)工資的交1503500元,支出2458元,結(jié)余942

 。1)同學(xué)聚會(huì)期間的餐飲、娛樂(lè)費(fèi)用

 。2)其他費(fèi)用等。

  具體活動(dòng)安排

  10:00——11:10

  11:30——16:00在酒店聚餐、敘談、k歌

  聯(lián)絡(luò)組:(那樓賴昌款、新江黎聯(lián)云、百濟(jì)蘇運(yùn)溢、蒲廟和大沙田黃信甲、中和馬潤(rùn)才、劉圩譚文誕;匯總黎聯(lián)云)

  攝影組:由黎聯(lián)云負(fù)責(zé),做好照片、攝影的采集工作接待組:由黎聯(lián)云、黃信甲負(fù)責(zé)接待同學(xué)報(bào)到工作財(cái)務(wù)組:由梁升豪、黃信甲負(fù)責(zé)

  五、成立同學(xué)會(huì)(負(fù)責(zé)今后聚會(huì)等活動(dòng)策劃、組織)

  會(huì)長(zhǎng):

  副會(huì)長(zhǎng):

  聚會(huì)注意事項(xiàng):

  (1)提前預(yù)定酒店,增加活動(dòng)亮色,多安排活動(dòng)。

 。2)聚會(huì)期間,不能喝得太醉。

 。3)各參加聚會(huì)的同學(xué),自備活動(dòng)經(jīng)費(fèi),來(lái)后交給財(cái)務(wù)組負(fù)責(zé)人。

 。4)盡興、開(kāi)心、話友誼。

  同窗兩載,溫馨如初,依然永駐心頭!青春歲月,依稀似夢(mèng),但愿常憶你我!

小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)策劃15

  一、活動(dòng)背景意義:

  六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,通過(guò)隆重而有意義的'畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過(guò)畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!

  二、活動(dòng)主題:

  夢(mèng)想在這里啟航

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年x月23(星期日)下午2:00—3:30

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  二樓階梯教室

  五、參加人員:

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)

  2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

  3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任)

  4、詩(shī)歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))

  5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))

  6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))

  7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))(王少云負(fù)責(zé))

  8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書(shū)畫(huà)作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))

  9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))

  10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

  七、畢業(yè)典禮議程

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。

  2、奏國(guó)歌

  3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

 。1)校園生活回顧(播放)

  全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母校》

 。2)林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)

  學(xué)生代表獻(xiàn)花

 。3)給母校獻(xiàn)禮

  代表學(xué)生 獻(xiàn)上 書(shū)法等作品

 。1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞

  (2)教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生

 。3)感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂(lè)播放《感恩的心》

 。1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)

 。2)家長(zhǎng)的囑托——陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻(xiàn)花

 。3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

  暫定:六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵

  六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞

  六(4)蔡恩來(lái) 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯(lián)唱

  (4)在 大橫幅“夢(mèng)想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

  (5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

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