優(yōu)秀的活動(dòng)策劃(15篇)
優(yōu)秀的活動(dòng)策劃1
情境：
一、活動(dòng)名稱：happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”
小班：親親一家人
中班：讓愛(ài)住我家
大班：感恩的心
二、活動(dòng)安排：
開(kāi)幕式：11月19日（周五）
主題活動(dòng)：11月22日——11月26日（包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)）
閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）
三、階段性工作安排：
環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成
1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?/p>
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；
大班制作感恩海報(bào)
任務(wù)：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
1、在嘗試、探索活動(dòng)中感知什么是愛(ài)，應(yīng)該有一顆感恩的心
2、通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)等讓幼兒更加主動(dòng)地參與到活動(dòng)中去。
3、能用藝術(shù)的手段培養(yǎng)幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。
過(guò)程：
開(kāi)幕式
1、時(shí)間：11月19日上午10:00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：（中班）
4、過(guò)程：
a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》
c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！
d、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人
中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴
大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活
主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。
2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
大班年級(jí)
(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
中班年級(jí)
護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的'辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
小班年級(jí)
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工
1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。
3、愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，
中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，
大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。
大班活動(dòng)時(shí)間：
25號(hào)上午舉行
活動(dòng)內(nèi)容：
一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)
二、室外：
閉幕式
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活；
讓愛(ài)心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長(zhǎng)！
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義
4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動(dòng)時(shí)間：
25號(hào)下午
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意
�。ǘ�、室外
1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。
2、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。
3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。
6、愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
中班活動(dòng)時(shí)間：
11月26日上午
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、室內(nèi)
1、語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你
2、親子制作：感恩大餐
�。ǘ⑹彝�
1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：
愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人；
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義
4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
成果：
1、能在嘗試、探索活動(dòng)中感知什么是愛(ài)，應(yīng)該有一顆感恩的心。
2、享受感恩活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
3、培養(yǎng)了幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)了幼兒的探索精神。
資源：
前期幼兒與家長(zhǎng)共同參加活動(dòng)；雞蛋、火雞、護(hù)手霜、海報(bào)、幸運(yùn)草、愛(ài)心卡、黃絲帶、愛(ài)的信物等。
優(yōu)秀的活動(dòng)策劃2
活動(dòng)目的：端午佳節(jié)，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。參與人員：不回家的同學(xué)和師兄師姐。
活動(dòng)地點(diǎn)：中心湖草地活動(dòng)時(shí)間：6月16(星期三)晚七點(diǎn)半活動(dòng)流程：1
主持人暖場(chǎng)”端午佳節(jié)，我們異地慶祝，雖然不能和家人團(tuán)聚，但是我們不寂寞不孤單”舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂(lè)。
2暖場(chǎng)過(guò)后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。
3主持人出場(chǎng)，開(kāi)始游戲時(shí)間。
(一)007圍成一個(gè)圈，由開(kāi)始一人發(fā)音”零”，右側(cè)開(kāi)始第一個(gè)隨即亦發(fā)音”零”，第二個(gè)人則發(fā)
音”柒”，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，”中槍”者手作投降狀，但”中槍”者旁邊左右兩人則要發(fā)”啊”的聲音，而槍手不作任何動(dòng)作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。
(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌，相同花色牌號(hào)的為一組，一組倆個(gè)人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內(nèi)有字條，上面寫(xiě)有”唱首歌”或者”跳支舞”之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負(fù)。
4
粽子插曲：主持人故弄玄虛說(shuō)有神秘嘉賓，隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問(wèn)下大家有無(wú)電話回家，大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂(lè)。
5
游戲繼續(xù)(三)速配踩報(bào)紙牌收上來(lái)，同上個(gè)游戲，不過(guò)只是牌號(hào)即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個(gè)人出來(lái)猜拳，另倆個(gè)人踩報(bào)紙，輸?shù)?一組就報(bào)紙對(duì)折，最后落在報(bào)紙外的為輸家，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
(四)開(kāi)鎖所有人站起來(lái)聚攏在一起，抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手，此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán)，讓然后一個(gè)一個(gè)的解開(kāi)，解開(kāi)后應(yīng)是一個(gè)圓圈，若有解不開(kāi)的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰，措施待定。
6此時(shí)可能已十點(diǎn)多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來(lái)說(shuō)一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話，就結(jié)束了。
活動(dòng)準(zhǔn)備：食物采辦：酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜……
負(fù)責(zé)人：奶爸奶媽道具準(zhǔn)備：報(bào)紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響負(fù)責(zé)人：
現(xiàn)場(chǎng)裝飾：提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：五百塊。
優(yōu)秀的活動(dòng)策劃3
年年都有情人節(jié)，但未必年年都能與心愛(ài)的人相擁相守那窗前明月光，抒情歲月，需要點(diǎn)燃“熾愛(ài)”這支心頭蠟燭。情人節(jié)到了，男士們又要為買(mǎi)什么禮物犯愁了，鮮花、巧克力、香水……是年復(fù)一年的選擇，會(huì)不會(huì)缺少一點(diǎn)新意呢？用心！用你的心去扣啟她的心門(mén)。什么才是你真心的代言呢？什么能讓你的真心長(zhǎng)久留在她的心間？心形“情人Gold”金飾度身定造你對(duì)她的真心。多款心形“情人Gold”戒指、耳環(huán)、手鏈、吊墜設(shè)計(jì)精美絕倫、時(shí)尚前衛(wèi)，讓人心迷而醉了。數(shù)字心、玫瑰心、交叉心代表著你未曾開(kāi)口表達(dá)的心聲。
世界黃金協(xié)會(huì)傾情奉獻(xiàn)“情人Gold”金飾贈(zèng)送秘訣：
A方案 “致意”情書(shū) +“情人Gold”金飾
如果你對(duì)自己的文字能力還比較自信，一封情深意切的情書(shū)寫(xiě)在特制的“熾愛(ài)”致意卡上，加上“情人Gold”心形首飾絕對(duì)會(huì)給他（她）留下永難磨滅的印象。千萬(wàn)不要抄襲《致勝情書(shū)手冊(cè)》，一定要真心實(shí)意地寫(xiě)出屬于你自己的情書(shū)。只要是你自己寫(xiě)的，哪怕幼稚點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，勇敢的情人到哪里都會(huì)受歡迎的。女孩子不僅要有甜言蜜語(yǔ)還要有富有內(nèi)涵的禮物，這就是愛(ài)的雙保險(xiǎn)。
B方案 心動(dòng)蠟燭 +“情人Gold”金飾
設(shè)計(jì)一個(gè)浪漫的約會(huì)。約好她，如果你們是在室外，那么等天色暗下來(lái)（晚間七點(diǎn)以后），在他（她）不留意的時(shí)刻，拿出蠟燭點(diǎn)燃，燭光輝映下的兩個(gè)人，獻(xiàn)上你的 “心”。之后還有什么再要說(shuō)？什么不能說(shuō)？你們可以一起許個(gè)愿，看看能不能在這一年實(shí)現(xiàn)喲！如果在室內(nèi)，可以借口電路故障熄掉燈，悄悄為她戴上你的“心” 項(xiàng)鏈或戒指，然后忽然點(diǎn)亮蠟燭，令他（她）又驚又喜！
C方案 美酒攻勢(shì) +“情人Gold”金飾
微妙的酒精，最適合在情人節(jié)這一天營(yíng)造浪漫氣氛喔！不要太烈，紅酒是最佳選擇，也可以選別的.果酒，口味要選稍甜的才適合情人節(jié)。小酒微醺的時(shí)刻，為她戴上你的“心”項(xiàng)鏈或戒指，肌膚間的溫暖接觸激起心里的火花，然后很自然的輕輕地?fù)碇�，把心底的話說(shuō)出來(lái)！就算失敗了，也可以推罪給酒精，一句“我好像有點(diǎn)醉了”，繞開(kāi)尷尬的場(chǎng)面，不用擔(dān)心以后沒(méi)有見(jiàn)面的余地。
優(yōu)秀的活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)背景：
為了豐富校園文化知識(shí)，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識(shí)面，圖書(shū)館將開(kāi)設(shè)讀者漂流驛站的活動(dòng)。為此，讀者協(xié)會(huì)特舉辦學(xué)雷鋒圖書(shū)漂流愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，倡議全校學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)自己的書(shū)。希望全校學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈(zèng)的形式豐富圖書(shū)漂流驛站的書(shū)籍，這可以方便同學(xué)們更廣泛的閱讀書(shū)刊、雜志，來(lái)拓寬知識(shí)面，從而更好的提高知識(shí)文化水平，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，并將愛(ài)心傳承下去，不僅考驗(yàn)了大學(xué)生的素質(zhì)，更體現(xiàn)了我國(guó)建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題!
二、活動(dòng)主題：
讓愛(ài)心傳遞，讓知識(shí)共享
三、活動(dòng)宗旨：
捐贈(zèng)愛(ài)心，留存書(shū)香，節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)共享，用愛(ài)心傳遞真情，送書(shū)籍成就夢(mèng)想!
四、活動(dòng)目的：
以書(shū)籍循環(huán)利用形式傳遞愛(ài)心，傳播知識(shí);建設(shè)和諧校園，為母校營(yíng)造一縷書(shū)香。
五、主辦單位：
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì)
承辦單位：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館
六、活動(dòng)時(shí)間：
XX年x月x日中午11:14:
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
文苑餐廳對(duì)面廣場(chǎng)(女生寢室這邊)
八、活動(dòng)對(duì)象：
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
九、捐書(shū)種類：
①專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材
�、诟鞣N輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)筆記等
③工具類書(shū)、詞典、字典等
�、苊⑿≌f(shuō)、散文書(shū)籍
⑤報(bào)刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物
十、活動(dòng)安排：
1、宣傳：
24、25日出海報(bào)3張，日上午貼于學(xué)校精業(yè)橋?qū)γ�，女生食堂門(mén)口和圖書(shū)館大廳。宣傳海報(bào)15張(電子的版)，張貼在各個(gè)寢室樓下宣傳窗，印制宣傳單5張，在活動(dòng)中發(fā)給來(lái)往的同學(xué)�；顒�(dòng)條幅一條，上印有：浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)雷鋒圖書(shū)漂流愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。
2、所用物品準(zhǔn)備：
24日中午去購(gòu)買(mǎi)雙面膠、卡紙、顏料，制作愛(ài)心捐書(shū)簽名墻和捐書(shū)活動(dòng)圖片展。包裝繩一打，用于4月5日展示橫幅，和捆綁書(shū)籍。大頭針一盒，用于張貼海報(bào)。同時(shí)制作捐贈(zèng)登記表格，工作人員簽到表。去后勤部審批桌子6張，凳子6把，遮陽(yáng)傘2個(gè)。
3、活動(dòng)開(kāi)展：
4月5日上午1名活動(dòng)組織人員早上9：點(diǎn)到女生食堂門(mén)口布置活動(dòng)場(chǎng)所。活動(dòng)開(kāi)始后將這1人分為兩組，每組中2人接待捐書(shū)人員，2人登記，1人整理收集到的書(shū)籍。為避免中午吃飯擁擠，活動(dòng)場(chǎng)所布置好時(shí)兩組人員輪流吃飯，中午11:正式開(kāi)始捐書(shū)活動(dòng)，集中登記整理捐來(lái)的書(shū)籍。活動(dòng)中挑選專人進(jìn)行照片等后期宣傳資料的`搜集，由專人負(fù)責(zé)維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序。并強(qiáng)調(diào)各人職責(zé)，使責(zé)任落實(shí)到人。
4、活動(dòng)結(jié)束：
①整理展牌、條幅、音響、桌子﹑凳子等會(huì)場(chǎng)設(shè)備
�、趯⑹占降臅�(shū)籍從新整理、分類，聯(lián)系圖書(shū)館后移交圖書(shū)漂流站管理。
�、壅砭钑�(shū)登記表、工作人員簽到表，制作備份，存檔。
�、芡ㄟ^(guò)展牌、網(wǎng)頁(yè)等形式進(jìn)行后期宣傳。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳海報(bào)(大的) 3張 9元
宣傳海報(bào)(小的) 15張 15元
宣傳單(a4) 5張 5元
橫幅 1條 4元
卡紙 2張 8元
記號(hào)筆 1盒 1元
包裝繩 1打 3元
雙面膠 2卷 4元
大頭針 1盒 3元
合計(jì)：36元
備注：具體開(kāi)支根據(jù)實(shí)際情況而定
十二、人員安排：
會(huì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)活動(dòng)審批，圖書(shū)館和團(tuán)委之間的溝通。
會(huì)長(zhǎng)助理：協(xié)助各部門(mén)準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)備，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)事務(wù)。
辦公室：打印捐書(shū)登記表、簽到表，負(fù)責(zé)到場(chǎng)人員簽到，并做好捐書(shū)情況的記錄工作。
組織部：布置活動(dòng)場(chǎng)地，搬運(yùn)圖書(shū)到讀者協(xié)會(huì)值班室，清理場(chǎng)地。(包括搬運(yùn)桌椅，遮陽(yáng)傘等)人員不夠可以從其他部門(mén)調(diào)動(dòng)。
編輯部：寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)漂流活動(dòng)前的宣傳稿，通過(guò)校廣播臺(tái)每天播出，寫(xiě)出本次活動(dòng)的倡議書(shū)及工作總結(jié)
宣傳部：出海報(bào)、展牌、橫幅，做好公示榜等活動(dòng)后期宣傳工作。在活動(dòng)廣場(chǎng)及各個(gè)宿舍樓發(fā)放倡議書(shū)，向同學(xué)們解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的去向。并對(duì)活動(dòng)中照片等后期宣傳資料的搜集。
財(cái)務(wù)部：購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中所需物品，協(xié)助各部門(mén)工作。
外聯(lián)部：維持活動(dòng)場(chǎng)地的秩序，引導(dǎo)捐書(shū)同學(xué)在愛(ài)心簽名墻上留下姓名。
十三、注意事項(xiàng)：
1.海報(bào)、展牌、倡議書(shū)等宣傳內(nèi)容要新穎，宣傳要及時(shí)、到位。
2.各部務(wù)必在活動(dòng)開(kāi)展前將活動(dòng)設(shè)備、人員安排等落實(shí)到位，并將書(shū)面材料呈報(bào)秘書(shū)處。
3.所有工作人員必須按時(shí)出勤，不得遲到、早退，并佩戴讀者協(xié)會(huì)胸卡。
4.工作人員應(yīng)保持會(huì)場(chǎng)秩序，調(diào)節(jié)氣氛，對(duì)捐贈(zèng)者熱情接待，介紹所捐書(shū)的目的和去向，對(duì)所捐圖書(shū)認(rèn)真登記、分類。
5.對(duì)所捐書(shū)中，特別不能納入收藏范圍的書(shū)和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書(shū)應(yīng)及時(shí)處理。
十四、備注：
我們讀者協(xié)會(huì)屆時(shí)等待你的到來(lái)。我們將對(duì)有杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，榮譽(yù)只是一種象征，而愛(ài)心卻是一種責(zé)任，無(wú)比可貴。如果我們活動(dòng)結(jié)束后，您還有書(shū)需要捐贈(zèng)，可直接拿到實(shí)習(xí)樓414讀者協(xié)會(huì)值班室，或撥打電話xxxxxx謝謝!
優(yōu)秀的活動(dòng)策劃5
一.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年10月22日階梯教室301
二.晚會(huì)名稱：
秀我在春暉
三.活動(dòng)主題：
展現(xiàn)自我，放飛夢(mèng)想
四.活動(dòng)目的：
為更好地宣傳‘中醫(yī)養(yǎng)生保健協(xié)會(huì)的嶄新形象，推進(jìn)社團(tuán)文藝活動(dòng)的發(fā)展，豐富課余生活，最主要的是展示‘中醫(yī)養(yǎng)生保健協(xié)會(huì)全體社員的才藝，讓所有的.社員有一個(gè)展示自己的平臺(tái)，展現(xiàn)自己的個(gè)性，讓彼此相互了解，增進(jìn)社員對(duì)文學(xué)社的熱愛(ài)之情。
五.晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容：
�、倮收b類：《青春的歌謠》
朗誦者：編輯部(龔凡婧、陳娟、趙建軍、劉梁云)
②歌舞類：
1.爵士舞：《bottlepop》用時(shí)6分鐘
編舞：楊陽(yáng)
表演者：楊陽(yáng)、陳良娟、侯利娜、廖芷平、何琴月
2.女生獨(dú)唱：《是非題》用時(shí)5分鐘
演唱者：胡琦
3.女生獨(dú)唱：《軌跡》用時(shí)5分鐘
演唱者：彭芬
4.女生獨(dú)唱：《戀愛(ài)ING》用時(shí)5分鐘
演唱者：楊萌
5.民族歌曲：《山歌好比春江水》用時(shí)6分鐘
演唱者：同會(huì)
6.女生合唱：《一千零一個(gè)愿望》用時(shí)6分鐘
優(yōu)秀的活動(dòng)策劃6
一.策劃活動(dòng)背景：
一年之始，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)暖中花爛漫;陽(yáng)春三月，鳶飛草長(zhǎng)，雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是一個(gè)播種的季節(jié)，因?yàn)椴ト龅南Ｍ覀兛吹搅私鹎锏拇T果滿載;這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)我們體會(huì)到了人間的美好。在這服務(wù)與奉獻(xiàn)的春風(fēng)中，我校組織掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點(diǎn)滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)廣大的;是值得人們代代相傳的!
二.策劃活動(dòng)目的：
1、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力;
2、從實(shí)際策劃活動(dòng)中了解雷鋒精神的含義;
3、通過(guò)“身邊的雷鋒”互助策劃活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力;
4.、盡自己的一份力量為學(xué)校、社會(huì)的'和諧添磚加瓦
三.策劃活動(dòng)主題：
“建設(shè)和諧社會(huì)我先行”
四.策劃活動(dòng)口號(hào)：
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”，“愛(ài)心走進(jìn)敬老院”
五.策劃活動(dòng)參與對(duì)象：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)xx班全體同學(xué)
六.策劃活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月份
七.策劃活動(dòng)內(nèi)容：
1.三月20日，組織全班同學(xué)到敬賢公園打掃衛(wèi)生，撿垃圾;
2.慰問(wèn)敬老院的老人，陪他們聊天，并為他們做一點(diǎn)力所能及的事。
八.策劃活動(dòng)流程：
詳見(jiàn)附件
九.策劃活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
略
十.注意事項(xiàng)：
1.在策劃活動(dòng)前一定要做好準(zhǔn)備，并召開(kāi)班委會(huì)討論不可預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題，著手想辦法解決;
2.在策劃活動(dòng)中，負(fù)責(zé)人要確保整個(gè)策劃活動(dòng)的順利舉行，并確保秩序，讓每個(gè)同學(xué)都注意安全問(wèn)題;
3.在敬老院時(shí)要確保每個(gè)同學(xué)文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個(gè)老人度過(guò)一個(gè)平和開(kāi)心的下午;
4.要求每個(gè)班委要起到應(yīng)有的責(zé)任，組織好同學(xué)，負(fù)責(zé)將整個(gè)策劃活動(dòng)順利舉辦下來(lái)
5.慰問(wèn)敬老院，要求事先做好與敬老院負(fù)責(zé)人的溝通，確定好慰問(wèn)時(shí)間，避免唐突。
附件(策劃活動(dòng)流程)：
1.在三月份上旬主要是此次團(tuán)日策劃活動(dòng)的籌備工作，通過(guò)班委會(huì)及動(dòng)員大會(huì)確定策劃活動(dòng)內(nèi)容;
2.在3月14日晚召開(kāi)班委會(huì)，將這一次團(tuán)日策劃活動(dòng)的具體情況跟各位班委講清楚，并明確在策劃活動(dòng)中班委應(yīng)起的職責(zé)。且要求班團(tuán)委對(duì)整個(gè)流程十分了解，將策劃活動(dòng)出現(xiàn)的意外減到最少;通過(guò)班團(tuán)委的宣傳作用，確保每個(gè)同學(xué)對(duì)此次策劃活動(dòng)都有一定的了解，并清楚自己的職責(zé);
3.在3月17日，團(tuán)支書(shū)及幾個(gè)班委到敬老院進(jìn)行踩點(diǎn)，并和院長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，確定慰問(wèn)時(shí)間，保證不會(huì)影響到老人們的正常生活;
4.3月20日，在班團(tuán)委的帶領(lǐng)下，組織班級(jí)同學(xué)到敬賢公園進(jìn)行環(huán)境大掃除。事先團(tuán)支書(shū)要準(zhǔn)備好此次策劃活動(dòng)工具，如塑料袋等;
5.3月22日，在全班范圍內(nèi)征集志愿者敬老院之行。人數(shù)初定為15個(gè)(由于人數(shù)不用太多，故采用志愿報(bào)名原則)，并將報(bào)名同學(xué)分為三組，每組五人，且各設(shè)負(fù)責(zé)人一名。人數(shù)確定好后，要及時(shí)與敬老院負(fù)責(zé)人做好溝通;
6.在慰問(wèn)敬老院的前一天，由生活委員帶兩個(gè)男生班委到超市購(gòu)買(mǎi)一定的水果及生活用品;
7.在與敬老院負(fù)責(zé)人溝通后確定的慰問(wèn)時(shí)間，由團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)，帶上準(zhǔn)備買(mǎi)好的水果及生活必需品，向敬老院出發(fā)。到達(dá)指定地點(diǎn)后，每位小組長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的組開(kāi)展策劃活動(dòng)，可陪老人聊天，可替老人打掃衛(wèi)生
9.策劃活動(dòng)過(guò)后召開(kāi)一次班委會(huì)，討論策劃活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，為下次策劃活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀的活動(dòng)策劃7
小班：
切西瓜
玩法：幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開(kāi)來(lái)。”與此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開(kāi)，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開(kāi)了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開(kāi)始。 游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來(lái)切西瓜。
吹泡泡
教幼兒游戲的兒歌。
吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈；念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。
小青蛙跳荷葉
準(zhǔn)備活動(dòng)：教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙，捉蟲(chóng)本領(lǐng)大，手兒伸一伸，腿兒蹬一蹬，蹲下――找一找小蟲(chóng)，跳起來(lái)――吃掉它！”（活動(dòng)四肢，鞏固向上跳的動(dòng)作。）請(qǐng)孩子從起始線開(kāi)始，從一個(gè)圈跳到其他圈里，一邊跳一邊說(shuō)，“小青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！”
捉“龍尾”
游戲玩法：幼兒中選一人當(dāng)“龍頭”，一人當(dāng)捉“龍尾”者，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”，最后一人當(dāng)“龍尾”�！褒堫^”帶著“龍身”左右移動(dòng)跑，讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉，要自動(dòng)退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。
網(wǎng)魚(yú)
玩法：將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚(yú)兒，一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈，做魚(yú)兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開(kāi)始，全體幼兒念兒歌：魚(yú)兒魚(yú)兒游阿游，游到西來(lái)游到東，魚(yú)兒魚(yú)兒快快游，小心魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住你！兒歌念完，扮做魚(yú)兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開(kāi)，圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚(yú)網(wǎng)，盡量把魚(yú)兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚(yú)兒鉆出去一大半時(shí)，大魚(yú)網(wǎng)變成小魚(yú)網(wǎng)，小魚(yú)網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成，被捉到的魚(yú)兒不能再參加游戲。直到把魚(yú)兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。
中班
連體人
學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事，體會(huì)協(xié)作游戲的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：報(bào)紙若干張。平衡木兩個(gè)。
玩法： 請(qǐng)幼兒自選伙伴，兩人一組。將報(bào)紙展開(kāi)挖兩個(gè)洞，分別套在兩人的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報(bào)紙中途破碎則停止游戲，以報(bào)紙不破碎者為優(yōu)勝。
螞蟻排隊(duì)走
玩法：請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻。（第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰）。請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看誰(shuí)搬得快
捉迷藏
玩法：幼兒圍成一個(gè)圓圈,老師用手絹蒙住眼睛。 老師唱兒歌: “小雞小雞在哪里？”,其他幼兒回答:“嘰嘰嘰嘰在這里”。 老師抓到幼兒必須猜幼兒的名字，猜對(duì)了則幼兒表演節(jié)目，猜錯(cuò)了則老師表演節(jié)目。 或者: “xxxx在哪里？”,xxxx幼兒回答:“老師我呀在這里”。 被抓住的xxxx幼兒則表演節(jié)目。表演完后游戲繼續(xù)。
保齡球
玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù)，均分成兩組，比賽。 老師準(zhǔn)備好皮球和礦泉水瓶子。將瓶子中倒入少量的水。 老師說(shuō)：“預(yù)備”，幼兒們站成一排�！伴_(kāi)始”，則用力將球滾出去，擊倒瓶子者得一分。老師在旁邊“加油”。 統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝。
投球進(jìn)圈
玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù)，均分成兩組。一組計(jì)數(shù)，一組投球。 幼兒手拿皮球?qū)γ嬲局�，中間畫(huà)上一個(gè)大圓圈，隔開(kāi)幾米。 老師說(shuō)：“開(kāi)始”，幼兒們將球投機(jī)圈內(nèi)，看誰(shuí)進(jìn)的'球多。 統(tǒng)計(jì)得分最高者獲勝。
大班
拔河比賽
玩法：幼兒1，2報(bào)數(shù)，均分成兩組，比賽。 老師準(zhǔn)備一條結(jié)實(shí)的繩子，兩組幼兒站好，拉好繩子。 老師說(shuō)：“預(yù)備”，幼兒們站好，身體向后傾斜�！伴_(kāi)始”，則用力將對(duì)方拉過(guò)來(lái)。老師在旁邊“加油”。
兩人三足
玩法：幼兒分成“拉拉隊(duì)”和“競(jìng)賽隊(duì)”。 幼兒1，2報(bào)數(shù)，分成五組比賽。拉拉隊(duì)則：“加油”。 老師分別將兩個(gè)幼兒的左腳和右腳綁在一塊。 老師說(shuō)：“預(yù)備”，幼兒們則將手搭在對(duì)方的肩膀上，做好準(zhǔn)備；“開(kāi)始”則往終點(diǎn)跑去，先到的為贏。
給娃娃打領(lǐng)結(jié)
玩法：幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，各隊(duì)第一名幼兒手拿領(lǐng)結(jié)站在起點(diǎn)線后，游戲開(kāi)始，教師指令，各隊(duì)第一名幼兒迅速向前跑，給娃娃系好領(lǐng)結(jié)后跑回起跑線，并拍第二個(gè)幼兒的手，跑去給娃娃系領(lǐng)結(jié)，哪隊(duì)幼兒先系完跑回起跑線，哪隊(duì)就勝利。
捉單不捉雙
玩法：幼兒在場(chǎng)地中四散跑動(dòng)，當(dāng)捉人的幼兒跑來(lái)時(shí)，就應(yīng)與周?chē)耐槔只虮г谝黄�。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時(shí)，“捉人”的幼兒應(yīng)立即去捉別的同伴；當(dāng)在一起的同伴是單數(shù)時(shí)，就算作被捉住，停玩一次游戲。
蜈蚣競(jìng)走
玩法：全體幼兒站成四路縱隊(duì)，扮成4條蜈蚣，在起點(diǎn)處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部，做好出發(fā)的活動(dòng)準(zhǔn)備。教師發(fā)出口令后，各組幼兒齊喊“一二、一二……”。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走，注意左右腳的協(xié)調(diào)性。當(dāng)最后一名幼兒到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊(duì)為勝利。
幼兒園小班親子游戲：3款戶外游戲提升孩子智力
兩三歲正是孩子多動(dòng)、好動(dòng)的時(shí)候，大自然中的空氣會(huì)因?yàn)榛ú輼?shù)木而變得更加清新，家長(zhǎng)要多帶孩子到戶外，尤其是公園里、湖邊，山上去做做運(yùn)動(dòng)，不僅能使人心情舒暢，更能提高孩子的身體肌能，促進(jìn)免疫系統(tǒng)發(fā)育，增強(qiáng)抗病能力。徐老師還提醒說(shuō)，對(duì)于兩三歲的孩子來(lái)說(shuō)，他們的運(yùn)動(dòng)能力以及語(yǔ)言、身體協(xié)調(diào)、大腦辨析等各方面的能力尚未發(fā)育完全，所以家長(zhǎng)在帶著孩子觀察大自然的同時(shí)，不妨多和孩子做一些親子游戲，以促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。
和爸爸賽跑比比誰(shuí)更快
孩子和爸爸一起站在一條線前，做好起跑的準(zhǔn)備姿勢(shì)，媽媽發(fā)口令“預(yù)備——”，當(dāng)聽(tīng)到“跑”的時(shí)候，孩子和爸爸才能起跑，以鍛煉孩子的聽(tīng)力和反應(yīng)能力。家長(zhǎng)還可以用不同顏色的絲巾或者帶子系在不同的地方，如藍(lán)色的系在爸爸胳膊上，紅色的系在樹(shù)上，黃色的系在車(chē)上，給孩子發(fā)口令：“跑到藍(lán)色絲巾那里！”讓孩子在跑前的瞬間，辨析命令及方向。
人多的時(shí)候，可以讓大家分散在周?chē)@著圈或者任意跑，其中一個(gè)人閉著眼大聲念：“跑吧跑吧，你們都跑吧，但我說(shuō)停，你們就得停！”說(shuō)到停的時(shí)候，所有的人都必須瞬間停住，保持原先的任何姿勢(shì)，誰(shuí)在“停”的口令之后還動(dòng)了，就被淘汰出局……這個(gè)游戲可以訓(xùn)練孩子的聽(tīng)力和瞬時(shí)反應(yīng)能力，瞬時(shí)停止動(dòng)作也是對(duì)大腦、肢體配合的一種鍛煉。
小動(dòng)物跳跳會(huì)瞧瞧誰(shuí)更像
雙腳跳、單腳跳、隨意亂跳……跳也是兩三歲孩子最喜歡的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)也最能鍛煉其心肺功能、肌肉骨骼以及神經(jīng)系統(tǒng)支配協(xié)調(diào)功能。跳的時(shí)候，要注意地面平坦，坑洼地及小石頭都可能讓孩子崴腳。練習(xí)單腳跳可以訓(xùn)練孩子的平衡能力，家長(zhǎng)可以和孩子一起邊念兒歌邊蹦跳：抬起小腳，跳跳跳；感到累了，停停停；轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，擦擦汗；再來(lái)和我繼續(xù)跳！
家長(zhǎng)還可以把一根繩子放在地上，和孩子一起跳過(guò)去，再跳回來(lái)。然后把繩子兩頭系在物體上，升高兩厘米，再拉著孩子一起跳過(guò)去，再跳回來(lái)，同時(shí)也可以順口編一些有節(jié)奏的口令。此外，學(xué)小動(dòng)物跳也很有意思，如小青蛙的蛙跳、小兔子的蹦跳、小馬的跑跳……爸爸媽媽和孩子開(kāi)個(gè)小動(dòng)物跳跳會(huì)，看誰(shuí)學(xué)得像，跳得遠(yuǎn)。
小腳走“絲路”看看誰(shuí)更穩(wěn)
將長(zhǎng)長(zhǎng)的各色彩帶放在地上，擺成蜿蜒崎嶇的形狀，牽著孩子的手沿著“絲路”慢慢走，要求他的小腳丫一直穩(wěn)穩(wěn)地保持在“絲路”上，不能踏出去�？梢砸贿呑咭贿叧矚g的歌。還可以把絲帶換成粗一點(diǎn)的繩子。這個(gè)游戲能鍛煉孩子的平衡能力。
優(yōu)秀的活動(dòng)策劃8
愚人節(jié)作為一個(gè)愚人同樂(lè)的重大節(jié)日，當(dāng)然要走另類搞怪的線路才能令人出乎意料，制造出驚喜甚至是驚嚇的感覺(jué)。只是，朋友之間的相互愚弄還算容易，而企業(yè)要與廣大用戶親密互動(dòng)就比較困難了，建議企業(yè)結(jié)合新穎有趣的微信游戲，來(lái)制定一份另類搞怪的愚人節(jié)微信活動(dòng)策劃方案，主要策劃內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)用戶
用戶群體不同，活動(dòng)的策劃方式也就有所不同，企業(yè)需要明確活動(dòng)的目標(biāo)用戶，確保策劃的主題、形式、獎(jiǎng)品甚至是搞怪方式能夠擊中用戶的喜好，而不是自己一個(gè)人在自?shī)首詷?lè)。同時(shí)，明確了活動(dòng)用戶，那么后期的推廣方向以及推廣方式也就更加明朗了。這一點(diǎn)企業(yè)應(yīng)該都清楚，就不多說(shuō)了。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題也就是游戲的標(biāo)題，企業(yè)需要先確定一個(gè)有吸引力的活動(dòng)主題，這樣才能開(kāi)展后面的策劃以及游戲制作的工作，而且制作游戲時(shí)還會(huì)需要標(biāo)題圖片作為素材，這個(gè)是需要企業(yè)提前準(zhǔn)備好的。為了迎合愚人節(jié)的氛圍，建議企業(yè)以開(kāi)放、活潑、趣味的角度來(lái)確定主題。
三、活動(dòng)游戲
企業(yè)可以直接登錄相關(guān)的H5游戲制作平臺(tái)來(lái)制作愚人節(jié)游戲，通常平臺(tái)中會(huì)直接給出愚人節(jié)主題游戲供企業(yè)選擇，不過(guò)企業(yè)也可以通過(guò)自定義設(shè)置來(lái)將其他游戲變成愚人節(jié)游戲，選擇性非常大，企業(yè)可以根據(jù)活動(dòng)的具體需求來(lái)選擇一個(gè)更加合適的`游戲。
不過(guò)要說(shuō)到另類搞怪，還是這個(gè)《忽悠大戰(zhàn)》H5游戲略勝一籌。該游戲以微信聊天為背景，以“答題”為形式，讓玩家選擇合適的微信內(nèi)容來(lái)“回復(fù)”好友，其無(wú)厘頭的回復(fù)選項(xiàng)就是游戲的亮點(diǎn)所在，企業(yè)可以在凡科互動(dòng)中親自制作體驗(yàn)。
四、活動(dòng)推廣
關(guān)于這個(gè)方面也已經(jīng)是老生常談了。最常用的微信活動(dòng)推廣平臺(tái)就是企業(yè)公眾號(hào)、朋友圈、微信大號(hào)、微博等，企業(yè)也可以將目光放到百度搜索或者線下店鋪等渠道上。因?yàn)槲⑿呕顒?dòng)的活躍期較短，所以建議企業(yè)一次 性 集中推廣力度，令游戲能取得爆發(fā)式傳播，否則效果不大。
五、活動(dòng)效果
微信游戲?qū)τ诤芏嘤脩魜?lái)說(shuō)還是非常新鮮有趣的，它能為用戶的碎片化時(shí)間提供娛樂(lè)消遣，而且具有裂變性傳播特點(diǎn)，所以只要企業(yè)能做好活動(dòng)推廣，那么活動(dòng)效果就不會(huì)差。特別地，如果企業(yè)能將H5游戲與線下活動(dòng)結(jié)合在一起的話，就能獲取更大的人流量，提升活動(dòng)人氣，增加營(yíng)銷(xiāo)效益。(傳播數(shù)據(jù)可在游戲平臺(tái)中查看)
優(yōu)秀的活動(dòng)策劃9
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，推進(jìn)素質(zhì)教育。以營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍學(xué)生文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示我校師生銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校政教處決定舉辦五蛟初中首次學(xué)生才藝展示活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步展示學(xué)生才能，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功與快樂(lè)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張正平
副組長(zhǎng)：張國(guó)寧
成員：各班班主任、體育教師及大課間活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人
�。ǘ┕ぷ髀氊�(zé)
1、組長(zhǎng)總體上負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的審定，統(tǒng)籌工作。
2、副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、工作落實(shí)，考核評(píng)比。
3、體育教師負(fù)責(zé)場(chǎng)地設(shè)備及比賽場(chǎng)地的安排工作。
4、班主任負(fù)責(zé)做好各班參賽學(xué)生的報(bào)名工作，并對(duì)參加才藝展示的學(xué)生做好指導(dǎo)工作。
5、大課間活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)老師，具體負(fù)責(zé)學(xué)生才藝展示的考核評(píng)比工作，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，做好每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的考核評(píng)比，對(duì)學(xué)生的才藝展示能給予一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。
三、才藝展示活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、踢毽子
2、呼啦圈
3、花樣跳繩
以上三項(xiàng)比賽要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求完成規(guī)定的動(dòng)作，比賽中參賽選手可以根據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新，增加難度或者變換動(dòng)作類型，評(píng)委根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分評(píng)價(jià)。
4、書(shū)畫(huà)類作品展示參賽選手將參賽作品上交政教處后，統(tǒng)一組織評(píng)委進(jìn)行打分評(píng)比。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
學(xué)生才藝展示活動(dòng)定于星期二下午第八節(jié)課（興趣小組活動(dòng)課）。
五、參賽及考核評(píng)價(jià)辦法
1、每項(xiàng)活動(dòng)每班選兩名學(xué)生進(jìn)行展示，參加才藝展示的學(xué)生必須是經(jīng)過(guò)班級(jí)比賽或者學(xué)生推薦產(chǎn)生的'，參加才藝展示的學(xué)生在展示的活動(dòng)項(xiàng)目要有所特長(zhǎng)。
2、評(píng)委組成：每項(xiàng)活動(dòng)由三名評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)比，按三名評(píng)委所打總分進(jìn)行排名。具體人員安排如下：
踢毽子：趙青梅、張銳、楊麗
呼啦圈：郭華麗、張海霞、張成佺
花樣跳繩：孫秀艷、王芳芳、楊燕
書(shū)畫(huà)作品：
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見(jiàn)附表《五蛟初中學(xué)生才藝展示活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
六、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)要認(rèn)真開(kāi)展第二課堂及大課間活動(dòng)，做好發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的工作，保障活動(dòng)的順利持續(xù)進(jìn)行，活動(dòng)的質(zhì)量不斷提高。
2、各年級(jí)、各班要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合、嚴(yán)密組織，活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)，不斷提高質(zhì)量。
3、政教處及時(shí)核算學(xué)生才藝展示的評(píng)分結(jié)果，并做好檔案收集整理工作。
4、各評(píng)委老師要嚴(yán)格按照《五蛟初中學(xué)生才藝展示活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)行評(píng)價(jià)學(xué)生的才能，做到公平、公正、公開(kāi)。
5、活動(dòng)器材由參加比賽的學(xué)生自行準(zhǔn)備。
七、總結(jié)表彰
學(xué)生才藝展示每個(gè)比賽項(xiàng)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
優(yōu)秀的活動(dòng)策劃10
一．活動(dòng)目的
為了在我院深入開(kāi)展體育迎春長(zhǎng)跑活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)們積極參加春季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，宣傳全民健身。在校園形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的風(fēng)氣，不斷提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感以及團(tuán)體協(xié)作能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，共同構(gòu)建和諧校園。并以此辦成具有特色的`屬于建工的活動(dòng)。為此，特舉辦安徽建筑工業(yè)學(xué)院第一屆環(huán)易海迎新長(zhǎng)跑比賽。
二．活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月3號(hào)
三．活動(dòng)地點(diǎn)
安徽建筑工業(yè)學(xué)院（南區(qū)）
四．活動(dòng)對(duì)象
安徽建筑工業(yè)長(zhǎng)跑愛(ài)好者 五．活動(dòng)內(nèi)容及安排本次環(huán)易海長(zhǎng)跑比賽分為男生組與女生組；具體內(nèi)容及安排如下。
1．活動(dòng)宣傳由宣傳部協(xié)助制作長(zhǎng)跑比賽宣傳展板，于3月25日擺放至宣傳欄處，予以宣傳。制作“安徽建筑工業(yè)學(xué)院環(huán)易海長(zhǎng)跑比賽”條幅。詳見(jiàn)附表1 3．報(bào)名時(shí)間及方式
報(bào)名時(shí)間：
3月26日——4月1日 Ⅰ。學(xué)生會(huì)與社團(tuán)推薦
安徽建筑工業(yè)學(xué)院校學(xué)生會(huì)，各個(gè)系院學(xué)生會(huì)及各個(gè)社團(tuán)各推薦兩名男生和一名女生。 Ⅱ。自由報(bào)名
3月26日至4月1日中午在南區(qū)食堂門(mén)前設(shè)立流動(dòng)報(bào)名點(diǎn)，并設(shè)立大學(xué)生活動(dòng)中心210室為臨時(shí)報(bào)名點(diǎn)，供長(zhǎng)跑愛(ài)好者自由報(bào)名。
2．長(zhǎng)跑路線
Ⅰ。男生組
大學(xué)生活動(dòng)中心——九月橋——主教樓北側(cè)——圖書(shū)館東側(cè)——易海學(xué)居20棟北側(cè)——大學(xué)生活動(dòng)中心——天門(mén)湖餐廳——主教樓北側(cè)——圖書(shū)館東側(cè)——易海學(xué)居20棟北側(cè)——大學(xué)生活動(dòng)中心
�、颉ＥM
大學(xué)生活動(dòng)中心——九月橋——主教樓北側(cè)——圖書(shū)館東側(cè)——易海學(xué)居20棟北側(cè)——大學(xué)生活動(dòng)中心
3．比賽要求及規(guī)則
�、瘛� 發(fā)揚(yáng)友誼第一、比賽第二。嚴(yán)禁代跑，替跑現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格。服從裁判判罰，尊重對(duì)手。裁判也要求本著公平、公正的原則執(zhí)法比賽。參賽隊(duì)員和裁判都必須遵守運(yùn)動(dòng)員和裁判員守則。（詳見(jiàn)附表2）
Ⅱ。 賽前運(yùn)動(dòng)員應(yīng)主動(dòng)與工作人員聯(lián)系并簽到，確定自己的比賽時(shí)間與比賽注意事項(xiàng)。運(yùn)動(dòng)員待裁判發(fā)出起跑的信號(hào)方可起跑，如有搶跑則立即取消比賽資格。
�、�。 運(yùn)動(dòng)員必須嚴(yán)格按照比賽路線（比賽工作人員引導(dǎo)的方向）前行，如發(fā)現(xiàn)擅自改變比賽路線，將立即取消比賽資格。
�、簟� 運(yùn)動(dòng)員在比賽中不得沖撞對(duì)方選手，不得有意阻礙對(duì)方選手的道路，如出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，將立即取消比賽資格。 Ⅴ。 當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)主動(dòng)配合比賽工作人員登記自己的信息，以確認(rèn)比賽成績(jī)的準(zhǔn)確性和有效性。 Ⅶ。 當(dāng)本組的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，裁判即可宣布比賽結(jié)束。 6．比賽獎(jiǎng)勵(lì)
本次比賽每個(gè)小組設(shè)冠軍，亞軍，季軍各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。 六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
五．注意事項(xiàng)
1．比賽人員應(yīng)組織參賽運(yùn)動(dòng)員做充分的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以免在比賽中受傷。
2．比賽工作人員應(yīng)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)急救知識(shí)，在運(yùn)動(dòng)員受傷時(shí)能及時(shí)處理。
3．比賽組織人員要及時(shí)處理好人員分配，保持比賽平穩(wěn)有序的進(jìn)行。
六．本次比賽的最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委，校學(xué)生會(huì)體育部所有。
優(yōu)秀的活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)主題：
光棍節(jié)不孤單，沒(méi)有他，你還有我
二、活動(dòng)檔期劃分
前期(11月1日-11月10日)活動(dòng)前期宣傳招募，物料準(zhǔn)備
中期(11月11日)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)(采取一組控制活動(dòng)進(jìn)行，另一組到街道現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)等形式吸引人氣，以達(dá)到人氣吸引最大值。)
后期(11月11日之后)后期船舶上“炒冷飯”，回顧活動(dòng)，進(jìn)行二度傳播。
三、活動(dòng)具體細(xì)節(jié)
活動(dòng)參與者：女性(須帶上其閨蜜)
活動(dòng)具體內(nèi)容：參與者(一組6人)在女人城任意商鋪選擇衣服，來(lái)組成搭配，來(lái)裝扮自己的閨蜜。然后由評(píng)委(從圍觀者眾隨機(jī)抽取9人)，搭配最佳者將從自己所選的搭配衣服任意選2件。其他參與者則送小禮品�；顒�(dòng)不可重復(fù)參與。
活動(dòng)參與方式：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選
其他優(yōu)惠：
1、凡事當(dāng)天活動(dòng)參與者，在女人城消費(fèi)滿30元，加10元送電影票1張(可選熱門(mén)電影)
2、凡是當(dāng)天活動(dòng)參與者，在女人城消費(fèi)滿60元，加10元松電影票2張(可選熱門(mén)電影)
促銷(xiāo)要點(diǎn)：
要抓住時(shí)機(jī)，結(jié)合特色節(jié)日，或聯(lián)系當(dāng)時(shí)氣候，推出誘人的促銷(xiāo)方案，就是顧客盼望已久得到的服務(wù)項(xiàng)目的超值套餐。要把握促銷(xiāo)的科學(xué)性，就是要為顧客考慮很實(shí)惠的東西。
促銷(xiāo)背景：
“光棍節(jié)”從網(wǎng)絡(luò)節(jié)日變成青年朋友廣為流行的節(jié)日，而在網(wǎng)絡(luò)上則演變成購(gòu)物狂歡節(jié)，每逢到了“光棍節(jié)”不論是商場(chǎng)、飯店或者游樂(lè)場(chǎng)所，都會(huì)借助節(jié)日的氛圍策劃“光棍節(jié)”活動(dòng)來(lái)招攬顧客。而如今天氣逐漸變得干燥寒冷，并且入秋之后持續(xù)著干燥、炎熱的天氣。所以從目前美容院的`消費(fèi)上可以了解到，消費(fèi)者在換季之后進(jìn)店消費(fèi)初秋時(shí)節(jié)以美白修復(fù)為主，而如今則是以滋潤(rùn)保養(yǎng)為主。因此，有些美容院借助“光棍節(jié)”這一檔期進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)，不僅是提高知名度，提升形象的大好時(shí)機(jī)，也是利用節(jié)日抓住商機(jī)的絕佳機(jī)會(huì)。
優(yōu)秀的活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)目的
為營(yíng)造良好的`開(kāi)學(xué)氛圍，突出新年新學(xué)期新氣象，激勵(lì)全體師生在新的學(xué)期努力工作、刻苦學(xué)習(xí)。為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx-xx-x
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、參加人員：
全校師生
五、主持:
xxx
六、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布典禮開(kāi)始
2、升旗儀式：出旗、升旗、唱國(guó)歌
3、金猴送福
4、假日小隊(duì)社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)
5、校長(zhǎng)送福
6、分班教育：
(1)各班學(xué)習(xí)校園常規(guī)，安全教育，制定班級(jí)目標(biāo)等。
(2)各班做好班級(jí)教室、包干區(qū)衛(wèi)生清理工作。
七、相關(guān)人員準(zhǔn)備
音響：徐x
攝影：金x
橫幅：金x
主持人培訓(xùn)：沈xx
集隊(duì)教育：各班正副班主任
升旗：x國(guó)旗班
優(yōu)秀的活動(dòng)策劃13
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)茶文化，增加校園文化氣息，圍繞構(gòu)建書(shū)香校園主題，特舉辦“茶韻滿園”茶文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。活動(dòng)方案如下：
一．承辦單位
園林園藝學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年4月23日——20xx年5月20日
三、活動(dòng)流程：
(一)茶文化展覽
1 承辦單位：園林園藝學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
2.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx.04.25——20xx.04.27
3.活動(dòng)流程：
a．收集整理自古以來(lái)茶文化發(fā)展的文字圖片
b．制作打印所收集材料
d．于A C 大廳展覽
（二）茶與人體健康專題講座
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
2.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx.05.05
3.活動(dòng)目的： 教學(xué)區(qū)A區(qū) C區(qū)大廳
宣傳茶文化，加深同學(xué)們對(duì)飲茶與人體健康的了解。
4.活動(dòng)流程：
A.主講人： 丁兆堂教授
B.活動(dòng)內(nèi)容：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)申請(qǐng)活動(dòng)，場(chǎng)地
(2)邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)參加此次講座
(3)通過(guò)辦宣傳板等多種方式宣傳
2.活動(dòng)內(nèi)容：
(1)工作人員提前一個(gè)半小時(shí)到場(chǎng)做準(zhǔn)備工作
(2)活動(dòng)開(kāi)始前播放與茶有關(guān)的視頻或音頻
(3)主持人介紹嘉賓和主講人
(4)講座完畢，主持人宣布恭送院領(lǐng)導(dǎo)及主講人
（三）茶噴繪展
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
2.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx.05.08——20xx.05.10教學(xué)樓A區(qū)C區(qū)大廳
3.活動(dòng)對(duì)象：全校師生
4.活動(dòng)目的：普及茶文化知識(shí)
5.活動(dòng)意義：
�。�1）為配合茶文化節(jié)活動(dòng)，普及茶文化的相關(guān)知識(shí)
�。�2）使人領(lǐng)略茶文化藝術(shù)魅力，豐富校園生活
6.活動(dòng)流程：
�。�1）活動(dòng)準(zhǔn)備：
a、組織會(huì)議討論，商討茶噴繪展的有關(guān)事項(xiàng)
b、制定出切實(shí)可行的方案，以備噴繪展的進(jìn)行
c、準(zhǔn)備好噴繪作品
�。�2）活動(dòng)內(nèi)容：
a、安排人員布置場(chǎng)地，整理噴繪作品
b、安放懸掛噴繪作品
c、安排工作人員輪流不定期監(jiān)察，以確保所展覽作品的完好無(wú)損和現(xiàn)場(chǎng)秩序
�。ㄋ模┎栉幕R(shí)競(jìng)賽
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
2.活動(dòng)時(shí)間 、地點(diǎn):20xx.05.12 教室
3.茶文化知識(shí)競(jìng)賽流程
a.申請(qǐng)教室，進(jìn)行考試組織人員分配。
b.由組織部結(jié)合茶文化知識(shí)制作試題。
c.組織參賽者進(jìn)行考試。
d.組織批改試卷，排出名次。
4.有關(guān)要求
a.參賽者應(yīng)講誠(chéng)信并自覺(jué)服從監(jiān)考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監(jiān)考員等考試工作人員履行職責(zé)，不得擾亂考場(chǎng)的.秩序。
b.參賽者對(duì)試題有疑難時(shí)，不得向監(jiān)考員詢問(wèn)，但在不涉及試題內(nèi)容，如遇試題字跡模糊、試卷分發(fā)錯(cuò)誤或有異常情況等，可舉手，待監(jiān)考員走近后詢問(wèn)。
c.考場(chǎng)內(nèi)保持安靜�？忌鷳�(yīng)獨(dú)立思考，獨(dú)立完成答卷。
d.考試終了信號(hào)發(fā)出后，考生必須立即停筆，將答卷整理好，放在桌上，坐待監(jiān)考員逐一檢查后依次退出考場(chǎng)。
e.如不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員管理，有違紀(jì)、作弊等行為的將取消參賽資格。
(五)茶藝表演
1.承辦單位：園林園藝學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
2.活動(dòng)時(shí)間 、地點(diǎn):20xx.05.19 知音廣場(chǎng)
3.活動(dòng)對(duì)象：全校師生
4.活動(dòng)目的：展示茶藝魅力，體現(xiàn)茶文化風(fēng)采
5.活動(dòng)流程：
a.活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)展板。將展板展于人流高峰處，做好宣傳工作 ；
(2)準(zhǔn)備音響，聯(lián)系電工，保證電力供應(yīng) ；
(3)與茶藝表演隊(duì)商定好各項(xiàng)事宜，保證茶藝表演順利進(jìn)行；
(4)活動(dòng)前將桌子，板凳等物品在活動(dòng)前全部弄好 ；
(5)打印好所需資料，活動(dòng)前張貼妥當(dāng) 。
b.茶藝表演。由茶藝表演團(tuán)成員表演并示范給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，讓觀眾切身感受到茶具，服裝等專用用具用法。茶藝表演期間還同時(shí)進(jìn)行古箏表演，營(yíng)造更好的氣氛效果，在茶香與音韻中，引起更多人的興趣。
四、有關(guān)要求：
1、大型活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)需要確定到具體的負(fù)責(zé)人。
2、準(zhǔn)備時(shí)列出物資清單為佳，同時(shí)派專人落實(shí)和保管，以免遺忘或者遺失。
3、至少需要提前2小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，留足不知會(huì)場(chǎng)的時(shí)間，與會(huì)人員需要提前半小時(shí)開(kāi)始入場(chǎng)。
4、所借音響設(shè)備必須事先調(diào)試，確保萬(wàn)無(wú)一失。
5、與社聯(lián)宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系，安排同學(xué)進(jìn)行拍攝，并寫(xiě)新聞稿。
6、活動(dòng)中注意與人交流的方式，確保不正確的交往導(dǎo)致的不文明行為。
7、活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)物資并整理干凈會(huì)場(chǎng)后才能離開(kāi)，以免遺失物品或者對(duì)公共場(chǎng)合造成污染。
8、認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)，為下次活動(dòng)更好的進(jìn)行做準(zhǔn)備。
9、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：15275242846
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
結(jié)合知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)，按照參加比賽的10%、20%，30%，40%的比例設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。比賽結(jié)果及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，由校團(tuán)委頒發(fā)證書(shū)。
園林園藝學(xué)院
20xx年4月11日
優(yōu)秀的活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)背景
每年的農(nóng)歷八月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天人們望著一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情。中秋正是豐收時(shí)節(jié)，是激勵(lì)全體員工勇攀公司高峰的日子，同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美好生活向往的節(jié)日。這一天是對(duì)公司美好未來(lái)的期許，更是堅(jiān)定員工的信念，提高員工歸屬感的好機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目的
借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng)，密切內(nèi)部的.人際關(guān)系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂(lè)觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間
今年的中秋節(jié)為20xx年10月4日。
四、企劃準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品：橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、準(zhǔn)備中秋禮包，月餅等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，可建議員工給家里的父母或者親人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息，可以讓員工們說(shuō)出最難忘的一次過(guò)中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂(lè)趣。
3、互動(dòng)游戲：
�。�1）吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰(shuí)吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品
�。�2）吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰(shuí)唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。
六、后續(xù)活動(dòng)
1、可以考慮編寫(xiě)新聞報(bào)道，利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表簡(jiǎn)短的講話。
優(yōu)秀的活動(dòng)策劃15
一 活動(dòng)背景
各種資料顯示，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)趨年增加，畢業(yè)生的就業(yè)越來(lái)越是問(wèn)題。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì)通過(guò)舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們盡早樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，贏在職場(chǎng)起跑線上，成為搶手的職場(chǎng)新人，增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。
二 活動(dòng)目的
旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，樹(shù)立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹(shù)立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力 [2]提高同學(xué)們制作自薦書(shū)及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力 [3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的`機(jī)會(huì) [4]豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
三 活動(dòng)時(shí)間
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四 活動(dòng)地點(diǎn)
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五 參與單位與組織
職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會(huì) ***** *****等
六 活動(dòng)內(nèi)容
1.職業(yè)規(guī)劃的理解 對(duì)個(gè)體未來(lái)職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備，包括確立階段性或長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)，確定適合個(gè)體的發(fā)展道路，明確將要進(jìn)行的調(diào)整和各項(xiàng)準(zhǔn)備。 2.職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容 職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等；涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃；涉及自我認(rèn)識(shí)、知識(shí)和能力的發(fā)展性培訓(xùn)，行為活動(dòng)與態(tài)度、認(rèn)知、價(jià)值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì)，須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面，涉及到個(gè)人的價(jià)值觀、需求、能力、性格特點(diǎn)、發(fā)展取向等�？陀^方面，涉及到個(gè)體所處的社會(huì)環(huán)境和其他外在因素。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃以書(shū)面形式呈交，做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進(jìn)行。初、決賽之間有一個(gè)起死回生環(huán)節(jié)，未入選同學(xué)自主報(bào)名，以演講形式進(jìn)行，從未通過(guò)初賽的選手中挑出部分進(jìn)入決賽。
七 活動(dòng)流程
1.準(zhǔn)備階段（1--2周）
【1】完善并確定活動(dòng)方案
【2】本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備
2.宣傳動(dòng)員階段（2--3天）
利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳動(dòng)員，同時(shí)可在各二級(jí)學(xué)院宣傳動(dòng)員
3.初賽階段
【1】可以以班級(jí)形式組織學(xué)生報(bào)名
【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備
4.起死回生環(huán)節(jié)
【1】組織未進(jìn)入決賽的選手自主報(bào)名
【2】以演講形式進(jìn)行，評(píng)析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的優(yōu)劣，從中選出部分優(yōu)勝者進(jìn)入決賽
5.決賽階段
【1】時(shí)間和地點(diǎn)
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【2】以演講形式進(jìn)行，伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)
八 專項(xiàng)事宜
1.宣傳工作（宣傳部）
做好活動(dòng)前后期的宣傳工作，張貼分發(fā)宣傳材料，與校園新聞部門(mén)的交接工作
2.外聯(lián)工作（外聯(lián)部）
邀請(qǐng)商家參與活動(dòng)贊助，邀請(qǐng)校內(nèi)外單位和組織，購(gòu)買(mǎi)或租賃活動(dòng)所需物品
3.籌備工作
活動(dòng)攝影，報(bào)名活動(dòng)，活動(dòng)會(huì)場(chǎng)申請(qǐng)和布置，后勤工作等
4.總結(jié)工作及評(píng)估工作(辦公室和監(jiān)察部)
九 大賽獎(jiǎng)項(xiàng)事宜
一等獎(jiǎng)：*名 相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)
二等獎(jiǎng)：*名 相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)
三等獎(jiǎng)：*名 相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)
特等獎(jiǎng)：*名 相應(yīng)精品獎(jiǎng)勵(lì)
十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一 頒獎(jiǎng)儀式