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畢業(yè)活動策劃

時間:2023-01-21 10:55:29 活動策劃 我要投稿

畢業(yè)活動策劃(精選15篇)

畢業(yè)活動策劃1

  畢業(yè)生晚會已經告一段落,但是當時的那精彩的場面,很high的氣氛,還記憶猶新。心中,有很多想要去說,當時,我很激動。盼望已久的晚會在6月1號拉開維幕,心中有很多滋味,有焦慮,有緊張,有期待,有祝福。好多種心情交織在一起。白天學生會,分團委在大禮堂布置舞臺,當時都捏一把汗,舞臺效果并不是怎么。生怕體現(xiàn)不出本場晚會的主題。晚會結束后,一些其他院的同學發(fā)短信來說,你們的節(jié)目很精彩,好搞笑!不錯哦。我當時很興奮。那是,我們職師院可謂非同一般!

畢業(yè)活動策劃(精選15篇)

  一場晚會的舉辦,能順利的進行,牽動了多少人的關注。多少人背后默默的奉獻。多少個日日夜夜呢。他們?yōu)榱吮磉_對畢業(yè)生心中最美好,最真摯的祝福。演員早早的起來排練,一遍又一遍,汗水直往下流,不顧天氣的炎熱,有時因為一個動作,一個表情,他們需要用好幾個小時才可能做到很好。所謂臺上一分鐘。臺下十年功,一點也不夸張。有些東西自己親身體會了,才會有同感。

  臨近畢業(yè)生晚會前十天。那十天真的好累,有時休息的時間都沒有。大中午的你可能還烈日當空,這是常有的事。那幾天就是隔三差五的開會。一開就是一兩個小時,坐在院辦會議室精神高度緊張。那根弦繃得很緊,安排了你什么工作。個個表情嚴肅。有一次會議,是劉老師主持的,那一次我們考試。我手機也沒開。不知道那天中午要開會,會后是王丹告訴我的,我那時好愧疚,那么重要的會議我沒有參加,隨后我就去找劉老師說明原因。她那天沒有對我發(fā)脾氣,心情也挺好,只是安排了我的工作,她說我沒有來,把那個送請?zhí)氖陆o組織部做了。工作少了,希望我好好去做。我也如實地把工作分配下去了。干事們也格外的認真對待,沒過幾天工作也做完了。在這里我要特別提那個主持人彩妝的事,干事也拉到這個贊助,完了我就把這個事發(fā)短信給楊何威,叫他告訴主持人,之后我也沒放在心上,當周老師發(fā)短信給我時,我很莫名,到了劉老師那我才知道我犯錯誤了。晚會一切都相當的好,沒有一點跡象,沒有人出了差錯,他們都做得妥妥當當的,那天,我很難過,為什么所有的人都做得如此好,而我卻出了錯,其他人沒有做錯,唯獨自己做錯了,應該好好的反省。是的,就像劉老師說的那樣,我工作的方法,方式可能不對。不夠重注細節(jié),后來我想想,確實很有道理,因為我當初也沒太注重,覺得我已經做完了我的`事,交給一個很忙的人,難免會出錯,我覺得我該批,做錯了事,就應該受到批評,也要去反思。不然你永遠都不會注意。永遠都可能出錯,工作一定要做到位,不能麻痹大意,細節(jié)決定成敗!

  此外,還讓我感覺到學生干部的積極,團結,他們心中那顆火熱的心,溫暖了彼此,前前后后都干得很好,積極配合其他部門順利把工作做好。這次的活動。讓我覺得職師那種熱情又開始燃起來了。也給學弟學妹留下了一個好的印象。也希望以后的的活動能越辦越好!團結一致!職師會更加輝煌。更加美好的!

畢業(yè)活動策劃2

  一、活動目的:

  時光,就這樣,在回首展望中,一去不返。六月的風吹來離別的無奈。轉眼四年又過去了。對此為了送別大四的師哥師姐,讓他們留下一個美好回憶,我們舉辦此次活動。

  二、活動主題:

  似水流年

  前程似錦

  三、活動安排:

  活動時間:20xx年6月10日星期三

  活動地點:模擬法庭

  策劃主辦單位:法學院學生會文藝部,外聯(lián)部

  參與對象:(1)法學院所有大四畢業(yè)生

 。2)法學院大一、大二、大三學生

  四、活動流程:

  活動以畢業(yè)為線索。暫定以《我相信》為此次活動的背景音樂

  第一節(jié):回顧過去:

  這個篇章中主要是文娛演出,由大一大二學生演出節(jié)目,節(jié)目主要是能體現(xiàn)典型大學生活,例如對大學的憧憬,社團面試,同學之間的共同努力和友誼,班級之間的競爭進步等等。

  表演形式最好是多種多樣,動靜結合。在晚會進場的時間,不斷播放有關畢業(yè)生們錄像或照片。

  表演結束后,《我相信》響起,主持人出場說開場白(最好脫稿)后介紹與會嘉賓以及參與人員

  第二節(jié):歌曲匯演:附節(jié)目單

  由各年級代表演唱準備好的表演節(jié)目(最后的一首歌最好是歡快的曲目以引出游戲部分)

  第三節(jié):游戲部分

  游戲一:叫做

  “我來猜歌名“游戲規(guī)則:提前準備十五首歌曲,每首半分鐘左右,都是比較熟悉的歌曲開頭.

  搶答歌名.猜不中的學長或學姐就講講在大學里留下的一些不舍和糗事。

  游戲二:叫做“有錯你就說”

  游戲規(guī)則:選手站成一排,用數字代替方向(1代表向左,2代表向右,3代表向前,4代表向后),

  由主持人喊口令并監(jiān)督隊伍行進情況,犯錯的同學需主動舉手示意,并即興表演一個節(jié)目。(在前一節(jié)的適當時間插入游戲環(huán)節(jié))

  游戲三:叫做“搶凳子”

  游戲人數:2~3組

  一組6人

  5個凳子

  游戲規(guī)則:加入有6人參加游戲,則將5個板凳圍城一圈,6個玩游戲的人圍繞板凳轉圈,不能插隊,聽到主持人說停后,迅速搶占一個板凳坐下,沒有搶到板凳的人被淘汰,知道剩余最后1~2人為止。

  游戲的時候,可以放一些背景音樂,最好是節(jié)奏感強的,并且主持人應該發(fā)揮一些幽默和調節(jié)節(jié)奏的作為,講個笑話或者隨便一個話題,吸引大家注意力,然后突然說停,這樣就很有意思了。

  游戲四:叫做“吸管穿鑰匙”

  游戲人數:

  2~3組

  每組4~5人

  游戲規(guī)則:

  每隊隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個帶環(huán)鑰匙。比賽開始時,不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán),只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上,游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來,則要撿起在掉落處的隊員重新開始。每隊最后一個人旁邊站一個別的'部門的部長,計時,運輸最快的隊勝出

  道具:吸管:15個

  帶環(huán)鑰匙:5個(包括備用)

  游戲五:叫做“吃餅干”

  游戲人數:4對

  每對2人

  游戲規(guī)則:每對隊員在游戲開始之前用嘴銜著長條餅干,由主持人發(fā)布信號開始。游戲環(huán)節(jié)中,隊員不得用手接觸餅干。游戲結束后由評委評判,餅干剩余最長的隊伍接受懲罰。

  游戲六:叫做“心有靈犀”

  游戲人數:

  2~3組

  每組5人

  活動規(guī)則:1.一個比劃一個猜。

  2.每組選5人,1人比劃,4人輪流猜。

  3.根據大屏幕,自由選題。

  4.配上相應動作,同時可以概括這個詞語、可以說幾個字,但不許說出題目中的字。

  5.用時最短并猜出最多的兩組獲勝。

  第四節(jié):晚會結束

  在晚會結束的音樂聲中主持人宣布晚會結束。結束后并不著急退場可以自由進行合影留念以及其余的留念方式。

  五、參加辦法及要求:

  發(fā)邀請函邀請相關老師

  邀請全院學生參加觀看

  六、后期:

  1整理宣傳

  2

  進行活動總結

  七、注意事項:

  1.本次活動中各部門須通力合作。

  2.所有花費需上交發(fā)票。

  3.工作人員帶持證。

  4.對于活動中出現(xiàn)的各種情況需有應急人員。

  八、活動經費預算

  裝飾安排經費

  30元

  零食小吃經費

  70元

  總計

  100元

  附錄

  人員分配:

  1.會場布置人員(宣傳部干事)

  2.主持人男女各一名

  3.音效師1人

  4.攝像師2人

  5.會后清理(全體工作人員)

畢業(yè)活動策劃3

  一、晚會前

  (一)畢業(yè)晚會的預期目的及意義

  本次晚會的意義:在大學生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大,首先,畢業(yè)晚會時我院的一個傳統(tǒng),她承載著學校和學生、老師和學生、學生和學生四年的感情。這是她的一場儀式,一場告別的儀式,一場開始的儀式,一場繼續(xù)奮斗的儀式。其次,畢業(yè)晚會給同學們一個宣泄自己感情的一個機會,在晚會上大家可以暢所欲言,不受拘束,是同學們大學四年的最后一次聚會,能夠更加深刻的增進大家的感情。最后,畢業(yè)晚會內容積極向上?梢允巩厴I(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中。

  本次晚會的目的:

  第一,培養(yǎng)學生、學校和老師之間的感情。

  第二,激勵畢業(yè)生們懷抱希望,努力奮斗。

  (二)晚會信息

  晚會時間:20xx年6月26日

  晚會地點:2號會議廳

  (三)晚會籌備組介紹及基本框架

  籌備組人數:30人

  籌備組成員:

  組長:吳燕老師

  副組長:安安老師

  成員若干。

  為了晚會籌備順利進行,將籌備組分又細分成幾個工作小組。

  1.節(jié)目規(guī)劃組

  組長:于亞男

  組員7名(包括三名主持人)

  本組主要對晚會的節(jié)目進行篩選,安排節(jié)目的出場順序,以及編寫主持語等。

  2、會場組

  組長:段旭

  組員6名

  本組主要負責晚會會場的布置,領導在座位安排、各班級入場順序、入場地點、出場順序;另外該組成員還要負責晚會上水果糖等的發(fā)放。

  3.后勤組

  組長:劉曉慶

  成員15名

  本組主要負責晚會各種需要品的購買,演出道具的借還以及其他相應的后勤工作。

  4.外聯(lián)組

  組長:劉倩

  成員5名

  該組主要負責晚會的贊助。

  5.宣傳組

  組長:林牡丹

  組員3名

  本組主要負責晚會的宣傳及對各位院領導以及重要來賓進行邀請。

  (四)晚會形式及內容

  晚會主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現(xiàn)。

  (五)晚會前的準備

  1.燈光、舞美就位。

  2.晚會會場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。

  3.分劃好領導座次以及各班級座位,保證椅子、桌子及各種必須物品數量足。保證會場的'每桌都有糖、果、瓜子等。

  4.在觀眾及來賓入場口的專門服務人員就位,指引和指導觀眾入場、歸座。

  二、晚會中

  (一)晚會主題:草根的春天

  選題原因:我們當代大學生早已經不是所謂的天之驕子,但是我們絕對不能因為別人的輕視而自卑,我們要正確的認識自己。我們還是埋在土里丑陋的草根,但是我們已經在不見陽光但是營養(yǎng)豐富的地下吸取了足夠的養(yǎng)分,只待春天,我們就會破土而發(fā)。

  我們就是丑陋的根,但是我們早晚都會成為草、成為花、成為大樹,成為一切為春色添彩的亮麗風景。

  (二)晚會流程

  1.6月26日晚7:00入場(入場時播放歌曲《我的未來不是夢》)

  2.晚8:00全體就坐,晚會正式開始。

  3.主持人宣布晚會開始。

  4.開始晚會的文藝表演。表演節(jié)目單如下(按演出順序排列):(1)小合唱《我是一只小小草》,(2)舞蹈《青春的旋律》,(3)女生獨唱《長大后我就成了你》,(4)小品《別惹我,今天我畢業(yè)》,(5)鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》,(6)歌曲《父親》、《母親》,(7)歌曲《最初的夢想》,(8)詩朗誦《隱形的翅膀》,(9)小合唱《感恩的心》,(10)歌舞劇《青青校園》,(11)男生獨唱《睡在上鋪的兄弟》,(12)歌曲《同桌的你》,(13)大合唱《明天會更好》、《我的未來不是夢》。

  5.請書記李為民老師講話(內容略)。

  6.請畢業(yè)生代表講話(內容略)。

  7.位畢業(yè)生辦法畢業(yè)證和學位證。

畢業(yè)活動策劃4

  一、活動目的:

  六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的,通過隆重而又意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的'學習生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮對學生進行再次的感恩教育,引導學生立足今天、腳踏實地,朝著自己的理想奮進。

  二、活動主題:

  感恩母校揚帆起航。

  三、活動時間:

  20xx年x月x日下午13:00-15:30。

  四、活動地點:

  二樓音樂室。

  五、參加人員:

  全體師生

  六、活動準備:

  1、活動當天播放背景音樂:12:15廣播提醒各班開始調試設備,12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環(huán)播放,13:00準時音樂停止,待音樂停止,二樓活動即刻開始。

  2、對全體學生的要求:各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所,12:50組織學生做好,凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業(yè)典禮過程中在走廊進進出出,極個別情況除外。

  3、活動當天全程照相:xxx,全程攝像:xxx。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當,全體班主任12:15開始調試設備,李姝老師12:20開始從1.1班至6.2班走一圈看有無問題,12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備。

  4、頒獎環(huán)節(jié):前門進,后門出,不走回頭路。

  (1)“四美少年”學生頒獎:一、二年級:xxx。三四年級:xxx。五六年級:xxx。每位班主任老師要協(xié)助三位科任老師,提前將本班x名四美少年組織好,排成一豎排,科任老師走到你班去領人,班主任老師把x人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監(jiān)管好學生的上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321,因此科任老師需要提前給學生排好順序。

  (2)一至三年級小達人頒獎環(huán)節(jié)。一年級:xxx。二年級:xxx。三年級:xxx。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單,我那有名單,提前組織學生排成一豎排,等待科任老師去班級領學生。

  (3)其他頒獎負責老師:xxx,主要負責按照順序去班級領學生,排好隊,分好組,管理走廊紀律。

  (4)x名禮儀學生,班主任負責提醒學生,12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。

  (5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話:負責班級3.1和3.2,每個班級準備x名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等,6.1和6.2分別出x名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福,13:00到二樓音樂室候場。

  (6)六年級畢業(yè)班向任教老師送祝福,說一句感恩的話。6.1和6.2各出x名同學,所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續(xù)進行的,先是任教老師入場,六年級學生入場,然后任教老師撤場,三年級學生代表入場,接著六年級和三年級學生全部撤場,銜接要緊湊,班主任老師要和相關學生講清楚。

  (7)六年級兩個畢業(yè)班同學,最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草,班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋。

  (8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋,全體學生夏季校服,女生白色襯衣格格裙子白色鞋,男生白色襯衣短褲球鞋。

  (9)歡送畢業(yè)生儀式:3-6年級在畢業(yè)典禮結束后,每個班級準備15名學生代表,聽從學校統(tǒng)一調隊,在走廊有序排列,五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置,四年級主要是一樓到二樓位置,三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。xxx老師負責循環(huán)播放音樂《蟲兒飛》,副校負責二樓半位置,宋主任負責一樓半位置,我負責校門口位置,關注學生安全和有序排列,歡送完后所有學生有序回到教室。

  (10)主持人:xxx,上午8:30到二樓音樂室。

  七、活動過程:

  1、彩排。7月21日上午:9:00-10:30進行節(jié)目彩排,所有演出人員到位,包括1.1徐錦航1.2段浩然2.1陳家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飛揚4.1楊雪楠劉潤璇4.3趙馨茹5.1趙梓亦王明謙徐子文5.2禹瓔軒6.1鄒翰喬6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環(huán)節(jié)彩排,各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習,相關負責老師到位。

  2、活動流程:

  A、畢業(yè)典禮13:00-13:25

  (1)畢業(yè)典禮:董校長致辭(伴奏音樂)。

  (2)教師寄語:孫梅(伴奏音樂)。

  (3)畢業(yè)生代表感悟。

  (4)家長代表感言。

  (5)感謝老師:六年級給老師。

  (6)贈送祝福:三年級給六年級。

  (7)畢業(yè)生代表三鞠躬:感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)。

  B、畢業(yè)演出13:30-14:20

  演講:xxx。

  電子琴表演:《楊柳青》。

  獨唱《媽媽做的童裝》。

  古箏《草原英雄小姐妹》。

  三人競技健美操表演。

  小提琴獨奏《我愛你中國》。

  《炫舞拉丁》。

  “獅愛流轉”讀書小博士。

  笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。

  獨舞《卓瑪》。

  群舞《GEE》。

  吉他《童年》。

  C、頒獎14:20-14:50

  1、一至三年級小達人。

  2、四美少年。

  3、征文學生和指導老師。

  4、其他:美育、獅子會、繪畫、寒假等。

  D、感恩母;顒14:50-15:10。

  E、歡送畢業(yè)生15:20-15:30。

畢業(yè)活動策劃5

  一、活動背景

  在如今這個競爭日益激烈的社會,通過專業(yè)老師、學長和學姐的介紹,讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況,根據自身情況調整個人的規(guī)劃,為以后走進社會大好基礎。

  二、活動目的

  本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學生,老師為輔對本專業(yè)的`發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析,使同學對自己專業(yè)有明確的了解,以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流,相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑,找到更適合自己的學習方法,更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。

  三、活動主題

  交心相傳,流源各屆,你我共享。

  四、活動對象

  商學院物流管理和電子商務專業(yè)09~11級全體同學。

  五、活動時間

  5月中旬(待定)。

  六、活動地點

  三教報告廳。

  七、活動嘉賓

  八、活動開展

  1、前期策劃準備

 。1)邀請專業(yè)老師(于史老師商量負責通知)

 。2)邀請學生代表,搜集個人信息,與之確定演講形式和時間;調查問卷設置;就業(yè)信息收集、分析制作;ppt制作;(方便做ppt和交流)

 。3)通知各年級同學(海報)

 。4)教室申請

 。5)當日會場布置橫幅、水布置會場(討論如何裝飾)

  (6)照相、新聞撰寫

  2、活動流程(各個環(huán)節(jié)時間待定)

  活動

  嘉賓

  內容

  時間

  主持人開場白

  主持人

  介紹嘉賓,說明目的

  3min

  嘉賓開場白

  史烽

  回顧去年,說明意義

  3-5

  電商求職經驗交流

  凌潔

  介紹求職經驗

  15

  物流求職經驗交流

  杜娜

  介紹求職經驗

  15

  學習與實踐經驗交流

  莫林

  介紹淘寶實習和求職經歷

  15

  物流考研經驗交流

  雷婷

  介紹考研經驗

  15

  電商考研經驗交流

  羅思

  介紹考研經驗

  15

  對話與交流

  30

  總結

  隋智勇

  總結

  5

  總結

  主持人

  點評

  5

  九、注意事項

  1、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場,部門人員要準備好相應問題

  2、安排人員進行拍照

  3、主持人要合理控制整個過程,保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。

  4、安排人員回訪同學,收集大家的建議

  5、進行活動總結

  十、活動預算(元)

  海報

  礦泉水(11瓶)

  總計xxxxx

畢業(yè)活動策劃6

  一、活動目的

  1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

  3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

  二、活動準備:

  1、各畢業(yè)班根據項目內容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

  2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

  3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由_負責召集人員布置)。

  4、由_老師和_小朋友擔任主持人。

  5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案,穿好演出服裝。

  6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

  三、活動時間:

  六月二十九日

  四、活動過程:

  (一)主持人致辭。

  (二)園長致辭。

  (三)家長代表發(fā)言。

  (四)小朋友代表_發(fā)言。

  (五)教師代表_講話

  (六)游戲和才藝表演

  1、表演

  (1)集體唱《畢業(yè)歌》

  (2)兒歌聯(lián)讀表演(由_老師負責組織)

  (3)拍球表演(由_老師負責組織)

  (4)歌曲聯(lián)唱表演(由_老師負責組織)

  (5)識字游戲(由_老師負責組織)

  (6)跳繩表演(由_老師負責組織)

  要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據節(jié)目的需要配有一定的.背景和表演用的道具。

  2、“智力大沖浪”智力題搶答

  各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定,比賽時所用道具由_老師負責)

  3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據幼兒續(xù)編情況打分。

  4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

  5、根據各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。

畢業(yè)活動策劃7

  一、 活動目的:

  1、 展現(xiàn)幼兒風采,讓家長了解教育成果。

  2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學習和生活,記住這一美好而難忘的.時刻。

  3、 讓幼兒萌生對小學生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強。

  二、 活動準備:

  1、 各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

  2、 各班認真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。

  3、 選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。

  4、 安排照相,錄像人員。

  5、 場地布置,音響。

  6、 向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

  三、 活動時間:

  20xx年6月27日上午8時30分。

  四、活動過程:

  畢業(yè)典禮節(jié)目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:

  (中、小班班主任出來支援大班)

  1.大一班:小一班

  2.大二班:小二班

  3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班

  5.蒙一班:中三班

  6.蒙二班:中四班

  7.蒙八班:蒙六班

  8.蒙九班:蒙五班

  9.音響效果:xxxx

  10.音響:xxxx

  11.話筒 :xxxx

  12. 張麗舞蹈協(xié)助:xxxx

  13.照相 :xxxxxx

  14.拉幕:xxxxxx

  15.小主持管理:xxxxxx

  16.道具:xxxxxx

  17.催場:xxxxxx

  18.會場秩序:xxxxxx

畢業(yè)活動策劃8

  一、活動前言

  光陰似箭,日月如梭,轉眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月,又是畢業(yè)生離別的日子。對于20xx級畢業(yè)生而言,三年的大學生涯即將結束,三年的寒窗苦讀如今終于破繭成蝶,為開辟自己的另一番人生旅途,我們將展翅遠航。三年前的我們,意氣風發(fā);三年后的今朝,我們即將離去。離別,雖然是痛苦的,但想到同學們能在工作崗位上鍛煉自我,展現(xiàn)自我,又是值得慶祝的。為此,我們策劃了這個戶外活動來為精彩的大學生活畫上一個完美的句號。我們堅信,這個盛夏會因為我們的奮斗而變得更加精彩!

  二、活動意義

  畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓我們把自己的感情都寄托到這次活動中,團結協(xié)作,促進友誼,增進感情,為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天!

  三、活動主題

  濃濃同窗情,依依惜別意——那一年,我們畢業(yè)了

  四、活動口號

  承托希望,放飛夢想;回味過去,展望未來

  五、活動對象及分析

  1、10級營銷班全體學生(100名左右)

  市場營銷專業(yè)學生性格開朗活潑,求新求異,希望打破以往坐在禮堂觀看畢業(yè)歡送晚會的形式,以新的形式來"畢業(yè)",親自參與,給自己的大學生活留下美好的回憶,并紀念與同學之間的同窗之情。

  2、營銷專業(yè)部分老師(15名左右)

  希望在最后畢業(yè)的時刻與同學們一起在活動中感受快樂,促進師生交流,留下回憶。

  3、學院部分領導(5名左右)

  給學校樹立良好的形象,宣傳我們的校園文化,通過一系列的活動和形式展現(xiàn)學校積極向上的風貌。

  六、活動地點

  鄂州西山公園、博海拓展園

  七、活動內容

  本次系列活動的'主要形式是以"濃濃同窗情,依依惜別意——那一年,我們畢業(yè)了"為主題的一次戶外活動,我們一共分為七個部分:

  1、活動一:團結協(xié)作,發(fā)揮智慧,共同尋寶,體驗歡樂——登山尋寶歡樂聚。開展促進合作,增進友誼的登山尋寶活動。

  2、活動二:開展自助燒烤,體驗燒烤樂趣,享受美食文化。

  3、活動三:開展以"我們,風雨同行"為主題的趣味運動之"兩人三足"活動,旨在促進師生感情。

  4、活動四:開展趣味游戲——泡泡糖。目的是為了讓大家尋找童真,回憶兒時的快樂。

  5、活動五:為了迎合畢業(yè)主題,開展過畢業(yè)墻活動,進一步增強同學友誼。

  6、活動六:開展"情系經管,寄語離別"——朝露晚夕許愿樹活動。讓同學們彼此祝福,促進交流。

  7、活動七:開展"心相近、手相牽、紅紅火火創(chuàng)未來"——篝火晚會,預祝即將出去的同學們有個好的未來,事業(yè)蒸蒸日上,愛情紅紅火火。

  八、效果預估

  我們的預期效果是:通過這次戶外活動的開展,加強了營銷班之間的團隊合作意識,增進了師生之間的感情,促進了老師與學生、學生與學生之間的交流,增強了同學之間的友誼,讓同學們在大學里有一個值得回憶的結束。

畢業(yè)活動策劃9

  活動前言:

  呼吸仍在繼續(xù),你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采!

  如果把四年大學生涯擬似一個立體三維,以時間X軸,那么我們希望隨著軸的不斷延伸,以Y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業(yè)或是生活經驗反方面亦能步步為營,在未來的領域捷足先登!與此同時,通過舉辦本次"x學院10屆畢業(yè)生歡送晚會"希望能站在一個藝術的`視角而對即將畢業(yè)的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿,希望把美好未來作為Z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!

  同時也借此讓畢業(yè)生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶,將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒,散發(fā)著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的面貌去迎接未來的機會與挑戰(zhàn),去努力完善成為時下高素質人才的需要!

  一 晚會目的

  精心打造一次藝術盛宴,勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!

  二 晚會性質

  1、晚會名稱:"展望未來—x學院畢業(yè)生大型歡送晚會"

  2、晚會主題: 回眸 .感恩 .愿景

  "點燃青春圣火,為夢想起航"四年的大學生活,每個人都在發(fā)生質的蛻變,并逐漸走向成熟,不同的人有不同的收獲,不只是離別,揮手母校,將是你人生起航的第一步!朋友們"鳳凰涅槃 浴火重生"將你們所學投身你激情的人生中去吧!為此,x學院特此舉辦本次"回眸 感恩 愿景"為主題的歡送晚會

  3、晚會時間:本年度5月中旬

  4、晚會地點:x學院演播廳

  5、參與對象:持請柬、工作證、門票即可

  三 晚會事宜

  主辦機構:x學院

  承辦單位:x學院團委及x學院學生會

  協(xié)辦單位:x學院各系團總支學生會

  贊助商:待定

  顧問:湯宇華(學院黨委副書記、紀委書記)

  指導老師:周勇(團委副書記)蔣宣文(校學生會指導老師)

  策劃:陳元元

  四 前期籌備日程安排

  策劃書:3月15日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏3月17日前做最后商定

  宣傳:3月18日到25日

畢業(yè)活動策劃10

  活動目標:

  1、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。

  2、通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報,表達告別老師和同伴的情感。

  3、以“快樂成長,放飛夢想”為活動主題,用用多種多樣的藝術表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等。

  4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,進一步增強幼兒如小學的'愿望。

  活動準備:

  1、場地布置(舞臺、大背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設施、照片墻展板、夢想墻展板、溫馨提示標語以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和周圍點綴裝飾、)等。

  2、環(huán)節(jié)準備:背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領導老師及家長代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。

  服裝道具的準備:孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長及孩子服裝統(tǒng)一、孩子的博士服、屬于大三班的胸章,凡是參與活動人人要求佩戴。

  3、安全保障準備:負責維持秩序,有序進行。

  4、攝像照相人員安排。

  5、禮物準備,紙飛機或彩帶等。

  6、照片的收集。

  活動過程:

  1、早上8:00入園,在家吃早餐,化好妝,女孩子頭發(fā)和上次六一時表演一樣,家長孩子統(tǒng)一服裝佩戴大三班胸章,憑邀請函進入幼兒園;

  2、8:20家長和孩子到操場就位,

  各個環(huán)節(jié)負責的家長就位準備好,8:30活動開始;

  3、背景音樂主持人出場,開場白并介紹介紹參加本次活動的領導;

  4、園長宣布大三班畢業(yè)典禮正式開始并講話;

  第一部分:歡快時光

  1、 女孩舞蹈:《大眼睛》;

  2、 男孩武術:《中國功夫》;

  3、 親子表演---詩朗誦《牽一只蝸牛去散步》;

  4、 歌曲大合唱:《我是太陽,你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱(音樂伴奏)

  第二部分:感恩成長

  1、班級老師寄語;

  2、家長代表講話;

  5、大合唱——畢業(yè)歌《老師,再見了!》 (放音樂伴奏)

  6、為三年來所有帶過的教師獻花;(選個別孩子)

  7、手語表演:《感謝》

  8、孩子穿戴博士服,以家庭為單位,爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道,由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時刻(背景音樂)

  9、請拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺上,待會集體合影留念,

  在主持人的引導下,孩子們將這頂“博士帽”扔向天空,讓攝像師記錄下這美好的瞬間,此時(家長從舞臺兩側下中間打噴花)

  10、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物,孩子有序下臺家長拍照,為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的準備。

  第三部分:放飛夢想

  1、 表演完《感謝》,伴隨著旋律孩子們集體說出:感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育;感謝老師的培育;感謝小朋友的陪伴。我愛你們,你們辛苦啦~

  2、 老師帶領孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。(孩子對以后學習生活的承諾),此時,家長回應孩子(相信孩子,對孩子的期望)。(背景音樂起)。

  3、 (接上一環(huán)節(jié))家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好愿望及憧憬。

  4、 家長給孩子驚喜,提前裝飾折好的紙飛機,上面寫好祝福,送給孩子鼓勵孩子的話語,(舒緩音樂)在一起將你手中的紙飛機飛出去---放飛夢想。此時(音樂《超越夢想》的各高潮部分)

  5、 (接上一環(huán)節(jié))家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場,來到鋼琴鍵盤過道,聽主持人要求每個孩子去拿一個,聽口令一起再將氣球放飛。

  6、 孩子們歡呼雀躍:“我們長大了,我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結束活動。

  7、 家長們協(xié)助清理現(xiàn)場,做好環(huán)衛(wèi)工作。

  注意事項:1、以安全為出發(fā)點。

  2、各環(huán)節(jié)負責必須到位。

  3、有序組織活動的開展。

  注:1、根據當天天氣情況,整個活動大概控制到1個半小時左右,爭取10:00之前結束,這樣不會太曬。

  2、活動結束當天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。

畢業(yè)活動策劃11

  一、活動主題:夢在湖濱希翼未來

  二、活動地點:多功能電子報告廳

  三、活動時間:休業(yè)式結束

  四、活動人員:行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

  五:活動流程:

  (一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)

  (二)主持:張趙鋒、許吉利

  (三)程序:

  1、裘校長致辭

  2、欣賞PPT《光陰的故事》

  3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單

  4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺,領好的'同學往后退一

  步,至全班領取結束合影留念)

  5、詩歌朗誦《再見了,親愛的孩子》(各班班主任)

  6、理想封存儀式:以班級為單位,將夢想卡投進封存瓶,班級為單位相約

  (至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時,學校會邀請優(yōu)

  秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流:走進——湖濱有約。

  7、家長送祝福(各班級1名家長)

  8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)

  9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

  六、工作安排:

  1、活動整體規(guī)劃,統(tǒng)籌,協(xié)調:教導處、大隊部

  2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅,背景音樂、PPT制作:沈丹陽

  3、主持人培訓:王月聰章明學

  4、畢業(yè)證書、家長邀請函:童林剛

  5、攝影報道:崔鐘梁攝影隊員2至3名

  6、場地布置、夢想瓶(4個):總務處

  7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦:吳小平總負責+各班班主任

  8、手印簽名墻設計、落實:沈丹陽

畢業(yè)活動策劃12

  一、歡送會主題

  朋友,珍重!

  三、歡送會對象

  XX學院XX屆XX系畢業(yè)生成員

  四、歡送會安排

  組織者:XX系團總支

  嘉賓:系主任XX;系指導教師x;大三畢業(yè)生代表。

  主持人:XX

  地點:XX學院階梯教室

  時間:19:30——21:30

  五、前期工作

  申請審批宣傳。

  六、歡送會流程

  1、入場學生會人員大三畢業(yè)生代表嘉賓依次就坐。

  2、歡送會開始主持人致開場詞,說明活動意義及安排,宣布大會開始。

  3、系主任系指導老師講話

  4、學生會代表發(fā)言,各部門匯報過去一年中的工作情況,大三畢業(yè)生分享自己在學校的經歷和收獲

  5、文藝演出

  6、祝愿:大會進入高潮階段,大三畢業(yè)生為學弟學妹留下美好祝愿,并放入祝愿箱,此祝愿箱會一直保持在系部里邊。

  7、自由交流:了解畢業(yè)生的近況和去向,有沒有需要幫助的地方

  8、尾聲:就要離校了,離開這生活了三年的校園,離開還一直關心著的'學弟學妹們,畢業(yè)生,你有什么話要說嗎?相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內心和想說的話,以及對我們的祝福吧!

  9、大會結束:嘉賓、大三畢業(yè)生、學生會人員依次離場。

畢業(yè)活動策劃13

  【活動主題】

  追憶過去,展望未來

  【活動背景】

  回想三年前,每個人帶一臉青澀,無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學校門。如今時光荏苒,滿載著學識和對未來美好的期待的我們即將邁出學校的大門,走向另一個新天地,那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實的.人生風景。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧,去大膽地展望未來吧!去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風景吧!

  時間:七月二日下午2:30-晚8:00地點:國貿大酒店二十四樓

  全程攝像:鄧玥祺媽媽全程拍照:毛時俊爸爸晚會流程如下:

  1、安排學生入場就坐,最后歡迎教師家長就坐。

  2、宣布典禮開始。

  3、向教師獻花。

  4、進行主體的畢業(yè)文藝匯演,

  5、家長代表發(fā)言。趙姝鋮爸爸(穿插文藝匯演中)

  6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮、黎澳洋(穿插文藝匯演中) 7、游戲娛樂。

  8、老師、家長、學生共進行晚餐。

  工作人員工作分配表

  總顧問:楊芊煜、鄧玥祺、王書凝

  一、統(tǒng)籌組:

  組長:鄧玥祺

  組員:劉子仟謝韞靈

  具體工作職責:①統(tǒng)籌領導和協(xié)調各組工作;②負責晚會全部流程的銜接;③主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;④審查晚會所需的一切服裝道具及相關所需物資。

  二、主持人:王冠禹、馮詣丹、黎澳洋、白玘鷺、

  具體工作職責:晚會主持。

  三、計劃組

  組長:姚青蕓、王書凝

  組員:曹懿佳、王巧蕓、梁晨晨

  具體工作職責:計劃流程,書寫臺詞及游戲具體內容

  四、節(jié)目組

  組長:劉春玲、孫欣、袁儷芷

  組員:章翰澤、程釋、陳宇昕、方恩東、馮嘯秋

  具體工作職責:前期,負責節(jié)目的統(tǒng)計及節(jié)目排練跟進,后期演職人員到場到位,及比賽后后現(xiàn)場的清理。

  五、舞臺組

  組長:毛時俊、宋伊凡、李鵬程

  具體工作職責:舞臺裝飾,ppt的制作,歌曲伴奏的拷貝,音響、燈光設備的調試。

  預期效果

  一、活動過程中各領導學生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴。

  二、畢業(yè)典禮通過匯演、能給畢業(yè)生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導,望大家在參加了這樣的一個非常具有具紀念意義的'活動后,對自己今后的人生方向能把握地更準確,更加充滿自信!

畢業(yè)活動策劃14

  一、活動主題:

  “面對面”

  二、活動主管部門:

  xxx學院團委

  活動主辦部門:xxx學院學生會

  三、活動時間:

  20xx年12月11日晚18:30

  四、活動地點:

  教四205

  五、活動對象:

  研究生

  與會嘉賓:

  xxx院長

  六、活動目的:

  研一同學將要面臨論文撰寫以及發(fā)表,研二同學馬上面臨論文開題,研三同學即將面臨文論答辯,研究生會決定組織一場交流會,幫助大家對關于論文的相關問題有更充分的準備,同時為不同年級的研究生建立一個交流的平臺。

  七、活動準備:

  (1)聯(lián)系人員:聯(lián)系xxx院長;

 。2)活動宣傳:活動前一周由宣傳部寫出海報;

  (3)會場秩序維護:分配會場負責人維持會場紀律;

 。4)會場布置:活動當天下午布置會場;

 。5)另:需組織者在現(xiàn)場拍照寫稿

  八、活動流程:

  (1)主持人致開場白宣布活動開始,介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動的'意義。

  (2)請xxx院長發(fā)表講說,講述開題以及論文答辯等問題;

 。3)自由問答:由在場的學生直接向xxx院長提問,或者由在場學生寫紙條向老師提問題。

 。4)學生交流環(huán)節(jié):研三的同學關于論文撰寫和開題等內容與研一、研二同學進行交流。

  (5)主持人對此次交流會進行簡單總結,宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問,可留下繼續(xù)交流。

  九、注意事項:

 。1)各部員要提前到場,引導人員入場,在場的工作人員應注意衣著,維護好現(xiàn)場秩序,同時注意現(xiàn)場氣氛的調節(jié)。

 。2)大會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行

 。3)遲到人員要安靜入場,不要大聲喧嘩,會議中工作人員要服從安排及隨機調動,保證每項工作都要有人負責。

  十、財務預算

  茶水:20元

  水果:80元

  嘉賓禮物:400元

  共計:400元

  策劃部門:學習部

  20xx年11月29日

畢業(yè)活動策劃15

  活動背景:

  在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的梔子花。道聲再見,莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間,我們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到了你們的留戀。

  四年過去了,我們的畢業(yè)生迎來了告別的時刻,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭,奔向新的生活。我系學生會打算通過舉辦送畢業(yè)生晚會,師生共聚一堂,表達對畢業(yè)生的關心與期望,讓他們在離別之際留戀母校,感恩學校,同時對未來充滿信心與斗志。

  活動意義:

  本次晚會作為e家人晚會系列的第三次晚會,以送畢業(yè)生為主題,讓畢業(yè)生在臨走之際感受到學校的溫暖與關懷,不忘師恩,對學校懷有一份懷念,同時感受到學校對他們的祝福與期望,讓他們有信心在人生的另一個起點飛得更高。也對學院做好畢業(yè)生文明離校工作起了輔助作用,并且對加強學院精神文明建設、構建和諧良好的校園氛圍有著積極的意義。

  活動主題:

  e家人——只因有你

  活動對象:

  電子系畢業(yè)生及部分在校生,電子系全體老師

  活動時間:

  6月18日(星期五)晚上6:45開始入場,7:30正式開始

  活動地點:

  禮堂

  策劃主辦方:

  電子系學生會。

  活動流程:

  在觀眾進場后還不能安靜下來的時候,用投影播放一些華航校園小角落的幻燈片,可以起到穩(wěn)定情緒的效果。待會場大概安靜下來,播放畢業(yè)生曾參加的一些經典活動和溫馨生活的照片。整個過程約十分鐘左右。之后由院舞蹈隊的舞蹈開場,拉開晚會帷幕。系里領導老師致開幕詞,晚會正式開始。

  第一篇章回憶——似水流年。由幾個輕快的節(jié)目構成,用以勾起畢業(yè)生對在校生活的美好回憶。

  接著播放畢業(yè)生相互之間的寄語的視頻,引到“珍惜”這一篇章。

  第二篇章珍惜——你的左手旁永遠是我的右手。主要出一些溫馨感人的節(jié)目,包括友情,愛情,師生情。

  之后安排一個師生互動:猜詞游戲。共三到四組參加者,每組由一名老師和一名學生組成,由一人形容,另一人猜詞。在相同時間內猜中詞組最多的組視為優(yōu)勝,每組都有獎品。游戲結束后,由老師代表簡單講話,并由參加互動的畢業(yè)生向老師送花并擁抱,增進師生感情。(畢業(yè)生給老師鮮花)有電子系特色的游戲最好。

  接著,由主持人過渡,播放老師對畢業(yè)生的寄語和在校學生對畢業(yè)生的祝福的視頻,激起畢業(yè)生的'斗志,同時過渡到第三篇章。

  第三篇章展望——張開夢的.羽翼。主要是一些激起斗志的節(jié)目,最好多一些畢業(yè)生表演的立志節(jié)目,這樣更易達到效果。晚會最后演員唱《啟程》,唱到一半時由主持人引出“讓我們最后一次傳遞我們的系旗!”進行系旗傳遞。之后伴隨著《啟程》晚會結束。

  活動準備期的分工:

  1、指導老師:武明偉老師。

  2、總負責人組:電子系學生會指導老師:楊明老師;電子系學生會主席:王東輝崔志強支媛。

  主要工作:整體監(jiān)督活動籌辦的進度,并做相應的指導工作。

  3、總執(zhí)行人組:電子系文藝部部長:李洪杰馬麗申晨。

  主要工作:帶領相關人員負責演出前期的準備工作,包括晚會流程設計,節(jié)目篩選,節(jié)目彩排,及當天晚會具體流程的正常進行。確保演出高質量完成。

  4、宣傳組:電子系宣傳部部長:柳金超,及相關宣傳部和文藝部干事。

  主要工作:演出前期的宣傳工作,做到宣傳方式新穎,宣傳到位。

  5、財務組:辦公室主任:栗秀云,外聯(lián)部部長:孫占鵬,及相關辦公室、外聯(lián)部和文藝部干事。

  主要工作:負責購買演出所需要的物品。

  拉贊助,支持演出活動進行

  負責節(jié)目后賬目的清算工作。

  6、視頻錄制組:組織委部長:王小飛,實踐部部長:馬躍龍,及相關組織委和實踐部干事。

  主要工作:相關視頻的錄制及幻燈片的制作,和相關畢業(yè)班合影的收集。

  7、舞臺設計及會場布置組:主要有文藝部和宣傳部負責設計,由全體學生會成員幫助布置。

  8、打印組:學習部部長:武占元,及相關學習部干事。

  主要工作:負責節(jié)目單,宣傳單,邀請函的打印工作。

  所需物品及預算:

  所需要邀請函紙張費及打印費約300元。

  裝飾舞臺的氣球拉花等約250元。

  冷艷12個約300元。

  泡泡液1桶100元。

  熒光棒5筒約100元。

  鮮花2束約60元。

  礦泉水2箱約40元

  演出服若干約400元(若外聯(lián)拉到贊助則省去),電池8塊約80元

  互動獎品約100元。

  鮮花2束約60。

  總預算開支:約1390—1790元。

  此預算不包括送給畢業(yè)生的禮物的花銷。

  備注:

  1、晚會前邀請函一定要送到畢業(yè)生手中。

  2、晚會當天在禮堂兩側墻上貼一些畢業(yè)生的班級合影。并且在部分座位上做一些小牌,寫一些溫馨的話用以勾起畢業(yè)生美好的回憶,以及感受學校的溫馨。

  3、最好畢業(yè)生都能領到一些小禮物,比如手機小掛件,上面印有電子系標志及對他們的祝福語。

  4、晚會需要禮儀若干,需要符合條件的在校生積極協(xié)助。

  5、節(jié)目訓練安排:6月3號定節(jié)目。之后分批對節(jié)目進行統(tǒng)一練習。

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