大學生校園活動策劃14篇
大學生校園活動策劃 篇1
根據(jù)共青團某某學院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進學院就業(yè)指導工作，幫助大學生明確學習目標，促進學生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準備，更好的適應市場經(jīng)濟對人才的要求，經(jīng)院團委研究，報請院領導同意，決定舉辦學院首屆大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動主題：
二、大賽組織
主辦單位：院團委、公共課部、就業(yè)指導中心
承辦單位：院學生會學習部、各系學生分會學習部
活動工作組
組長：
副組長：
成員：院系學生會學習部全體成員
三、活動對象：全體在校學生
四、大賽規(guī)程：
1、比賽內(nèi)容和形式：
本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導專題講座、比賽規(guī)則專題培訓以及初、決賽，參賽學生設計、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過 “現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進行。
2、報名方式
到各系學生分會學習部報名，參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。
3、參賽作品提交方式
參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計書面參賽作品（A4打印稿一份）作品上交本系學生分會學習部。并將電子版材料發(fā)送至E-MAIL：。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實姓名、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、E-MAIL、QQ號等相關信息。
4、日程安排
階段
主要內(nèi)容
時間
指導培訓
公共課部、就業(yè)指導中心組織專門培訓講座
4月14日—20日
宣傳報名
院系學生會學習部對大賽進行全方位的宣傳工作，組織學生學習《大賽通知》和相關要求
4月21日—27日
初賽
各系自行組織初賽，對提交的作品進行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學院總決賽
4月28日—5月11日
決賽及頒獎典禮
入圍選手參加總決賽，并進行現(xiàn)場頒獎
5月16日
5、參賽作品評選規(guī)則
1、本次大賽評選活動將邀請相關專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。
2）參賽作品應以近期目標為規(guī)劃重點，即大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3)初賽作品由各系部進行評比和頒獎，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。
4）決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評分標準：滿分為100分，其中“參賽作品”的權重占70%，“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權重占30%�！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋�最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績；“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時間為1分鐘。
5）初賽獎項由各系根據(jù)實際情況自行設立。決賽設立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)的榮譽證書和獎品。院團委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽。
五、有關要求與說明
1、各系要充分認識到開展大學生職業(yè)規(guī)劃設計活動的必要性和重要性，把此項活動作為大學生思想建設和成才教育的重要形式，認真做好賽前宣傳和初賽組織工作。
2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報！
3、所有參賽作品的著作權歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。
附件：附件：1、參賽報名表，見下載
2、參賽作品設計與撰寫參考資料（注：本資料為院學生會學習部友情提供，僅供參考，不代表組委會意見）
一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)規(guī)劃設計”三大步驟來進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。
二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。
三、參賽作品應包含但不局限于以下內(nèi)容：
簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標和路徑，并以最優(yōu)的`策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標的過程.
1、客觀認識自我、有效準確定位即自我認知（知己）：
參賽選手需充分認識自身條件與相關環(huán)境，根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、“360度評估”等方法，并結合大學人才培養(yǎng)目標及專業(yè)發(fā)展要求，作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎�？陀^分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風格、個人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認識、評價,了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人-崗是否匹配？
2、評估職業(yè)機會，確立個人志向并設定職業(yè)目標即職業(yè)認知（知彼）：
通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等），全面了解目標行業(yè)、目標職業(yè)、目標企業(yè)（用人單位）的相關資訊，結合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書,
3、職業(yè)生涯規(guī)劃設計：
a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標和路徑
在自我認知、職業(yè)認知和社會需求的基礎上，進行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標，并確定相應的職業(yè)發(fā)展路徑。例如（僅供參考）：大學一年級學生可以根據(jù)人才測評及相關咨詢以客觀認識自我，擬定初步的職業(yè)發(fā)展 方向；大學二年級學生可以圍繞職業(yè)目標選擇提高自我基本素質(zhì)，打好各項知識基礎；大學三年級學生要為提高全面素質(zhì)和能力，考取相關資格證書，并爭取一些實踐機會；大學四年級學生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng)，要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準備。
b)制定實現(xiàn)職業(yè)目標的可行性計劃和行動策略
圍繞職業(yè)目標的實現(xiàn)，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃，在校大學生要重視大學期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實施計劃。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急，在行動計劃和策略制定完成后，要加強學習、要高效行動，學會時間管理和應對干擾，確保行動計劃的順利完成。例如（僅供參考）：計劃采用什么措施提高學習和工作效率？計劃學習哪些專業(yè)知識、掌握哪些職業(yè)技能、提高哪些業(yè)務能力？采取什么方法開發(fā)自己的潛能？……
c)在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進行動態(tài)調(diào)整
由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生，主動適應、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、與時俱進，靈活調(diào)整，不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。
大學生校園活動策劃 篇2
一.活動主題
《我是大學生》演講比賽
二.活動目的
豐富同學們的校園生活，為展現(xiàn)學生青春風采提供平臺，激發(fā)同學們的熱情，鍛煉同學們的演講能力、提高溝通能力，增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，構建良好的校園文化。
三.主辦單位
寧波職業(yè)技術學院
策劃、承辦單位
寧波職業(yè)技術學院電子信息工程系學習部
四.活動流程
在演講比賽開始前2周進行宣傳工作，通過廣播、海報等方式讓同學們了解信息，知道報名時間，并宣布獎項設置，鼓勵他們踴躍參與。
五.確定比賽時間，地點
比賽時間:xx年*月*日
比賽地點：**********
六.主持人的選定
男女主持人各一名
七.評委和嘉賓的邀請
評委：可邀請一些在文學、語言方面有研究的老師及學長學姐
嘉賓：可邀請上一屆在演講比賽獲獎的學長學姐
八.演講稿的上交
在比賽前三天收齊所有參賽選手的演講稿，并把它交給評委和嘉賓，以便比賽時打分
九.比賽現(xiàn)場秩序維持
現(xiàn)場工作人員：維持秩序，可從本部門選擇人員。如人手不夠，可和紀檢部商量調(diào)派人員。(共6人)
統(tǒng)計分數(shù)、整理數(shù)據(jù)人員：對每位選手的得分進行總結。(共3人)
后勤人員：處理音響之類的(共2人)
拍照人員:可邀請攝影協(xié)會的學哥學姐。(共2人)
十.比賽環(huán)節(jié)和規(guī)則
比賽共分兩輪：初賽和決賽，初賽演講時以命題我是大學生為主，要求內(nèi)容積極向上，決賽和初賽有所不同，會多一個即興問答環(huán)節(jié)，評委可根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)給以打分。選手比賽順序會由抽簽決定，按號碼從小到大順序上場。等全部選手演講完畢，我們將統(tǒng)計出各選手的成績和名詞，也會宣布進入決賽的選手名單。對于不能進入決賽的同學，主持人會給他們每人一份紀念品。對于進入決賽的.同學，決賽時間和地點我們將會另行通知，等決賽結束時，我們會統(tǒng)計出各選手的成績和名次，名列前茅者將會由領導頒發(fā)他們豐厚的獎品，并合影留念。
十一.評分標準
1. 要求選手演講時吐字清晰，語言流暢，內(nèi)容積極，形象大方
2. 評分采用百分制，演講內(nèi)容占3，普通話占2，臨場表現(xiàn)占2，演講技巧占15，儀表占15，在總結分數(shù)時，去掉一個最高分、一個最低分，取剩下評委分數(shù)的平均分作為該選手的最后得分。
以下表格可作為此次比賽評分表格，以便統(tǒng)計。
序號
演講內(nèi)容3分
普通話2分
臨場表現(xiàn)2分
演講技巧15分
儀表15分
最后得分
注意：此次演講要求選手脫稿演講，還有選手應在比賽前十分鐘進入比賽地點按照指定位置坐下，時間應控制在5到8分鐘內(nèi)。
十二.比賽結束時注意事項
在領導給獲獎選手頒發(fā)完獎品后，主持人會給比賽一個總結，當主持人宣布結束后，各位領導嘉賓同學應有序離場。
大學生校園活動策劃 篇3
一、活動主題：
大學生舞蹈大賽
二、活動意義：
為了進一步豐富我校大學生的課余生活，加強大學生藝術素質(zhì)教育，展示當今大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚的個性，培養(yǎng)校園舞蹈新勢力，根據(jù)“第五屆科技文化藝術節(jié)”的總體安排，特面向全院學生舉辦院“第二屆大學生舞蹈大賽”。
三、活動宗旨：
本次大學生舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。送走收獲的季節(jié)迎來浪漫分飛的冬季，到底誰才是冬天火的舞者，讓我們拭目以待吧！
四、活動主辦單位：
院團委
承辦單位：
社團聯(lián)合會舞蹈協(xié)會
參與人員：
全校熱愛舞蹈的同學
五、活動的整體要求：
1、著裝要求：
�。�1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。
�。�2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。
�。�3）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
�。�1）藝術性：
�、俪錆M活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
�、畚璧傅膭幼髟O計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作（如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則，出現(xiàn)意外傷害情況，組委會不承擔責任）。
�、鼙憩F(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
�。�2）完成：
成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。
動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風格和特點。
動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
3、時間限制：10分鐘以內(nèi)
4、評分辦法（10分制）
①動作編排3分；②現(xiàn)場完成2分；③技術舞感2分；
�、鼙憩F(xiàn)力、交流與配合2分； ⑤音樂與服飾1分
六、活動的整體開展：
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�
1。前期宣傳工作：（10。20~11。5）
�、�10月17日~18日：由社聯(lián)活動部與社工部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。。
�、�10月17日晚由主席團召開八系文藝部長與Hip—Hop、律動社團的負責人的會議為本次大賽作宣傳并負責報名工作。
③10月18日晚由宣傳部出櫥窗公布舞蹈大賽的通知。
2．中期宣傳工作：（11。10~11。24）
宣傳部利用櫥窗公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。
3．活動時與活動后的宣傳工作：（11。26~活動結束）
①由宣傳部利用戕牌公布選手的名單并安排彩排的時間、地點
�、谟喿鰴M幅一條“第二屆校園舞蹈大賽”掛于報告廳作為決賽宣傳。
�、蹧Q賽前三天由宣傳部利用櫥窗和戕牌公布決賽的時間、地點；并發(fā)出請柬邀請相關領導和評委老師、兄弟單位負責人觀看大賽。
④決賽現(xiàn)場的攝像工作由宣傳部、記者團負責并負責圖象資料的處理工作。
�、葙惡笥尚麄鞑坷眯@網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。
�。ǘ┙M織工作：
1．前期組織報名工作（11。20~11。5）
�、賵竺绞剑焊鬟x手可以直接到社聯(lián)辦公室報名（由活動部的值班人員負責登記），也可以到各系學生會文藝部或自己所屬社團負責人報名。
�、冢�10月20日~11月5日晚7：30
注：11月5日晚7：30分各系、各社團所有報名表均交至活動部，由活動部將各參賽選手名單重新核對整理。
�、蹐竺�；可以是團隊（以系、社團為單位組隊）或個人名義進行報名；認真填寫報名表；舞蹈的種類自選、音樂自配碟。
2．中期組織初賽工作：（11。10~11。24）
�、俪踬惖攸c：設在社團活動室。（社團聯(lián)合會旁）
�、诔踬悤r間：中午（12：10~13：30）安排5組參賽選手；下午（16：00~17：30）安排5組參賽選手。
�、鄢踬愒u委：社聯(lián)主席團，大學生藝術團負責人。
�、艹踬惤Y果：選出10組參賽選手進入決賽并作出彩排的'出場順序的具體安排。
⑤主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作
�、逈Q賽時的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）
�、邎蟾鎻d申請工作。
3．后期組織決賽工作（11。26~決賽時）
�、�11月26日~11月27日進行參賽選手統(tǒng)一在社團活動室進行彩排。[注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排（包括社聯(lián)相關工作人員）全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收由社聯(lián)統(tǒng)一保管。]
�、跊Q賽工作布置（詳見決賽具體安排）
�、圪惡蟮诙旖M織開展總結會議，指出相應的工作問題。、
�。ㄈQ賽的具體安排：
1．決賽時間：12月初（具體時間待定）
2．決賽地點：報告廳
3．場地布置工作：（社聯(lián)內(nèi)部所有成員）
�、賾覓鞕M幅、氣球、盆景的布置、音箱調(diào)試、碟片到位。
�、谠u分表、獎品（榮譽證書）等用品到位。
�、墼u委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。（觀眾來源：各參賽隊粉絲團、社聯(lián)部分代表等）
4．相關工作人員：
�、僭u委老師：團委老師
社聯(lián)主席團
�、谥鞒秩耍海ùǎ�
�、鄱Y儀組（聯(lián)系大學生藝術團禮儀部）
�、芷渌ぷ魅藛T：社聯(lián)所有成員（注：所有社聯(lián)工作人員必須佩帶標志牌）
5．比賽進行安排：
①現(xiàn)場次序維護（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）
�、谥鞒秩�、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員摧臺）
�、郜F(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數(shù)處理（除去最高分和最底分求平均值），間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。
④獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
�、葜鞒秩诵急荣惤Y束，工作人員擰開禮花炮。
6．比賽結束：現(xiàn)場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）
七、活動資金預算：
1．預算使用資金
橫幅若干（宣傳用和會場布置使用）：150元
礦泉水：50元
禮花炮：50元
氣球：20元
獎品（榮譽證書）：300元
圖文處理（數(shù)碼相機、打印費、洗照片等）：30元
全場背景：300元
其他應急資金：100元
共計：1000元
2．資金來源
�、賵F委撥款
�、谫澲痰奶峁└剑汉贤瑓f(xié)議
八、活動整體進度：
時間階段
10。20～11。5報名階段
11。10～11。24海選（初賽）
11。26～11。27彩排
12月初決賽
九．所有工作人員的具體職責（待定）
詳細策劃書將由學生社團聯(lián)合會舞蹈協(xié)會再制定
共青團揚州環(huán)境資源職業(yè)技術學院委員會、學生社團聯(lián)合會、舞蹈協(xié)會
x年10月5日
大學生校園活動策劃 篇4
一、活動背景
“要么電子商務，要么無商可務。”
截止xx年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達到4.57億，較xx年底增加7330萬人;我國手機網(wǎng)民規(guī)模達3.03億，依然是拉動中國總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要動力;最引人注目的是，網(wǎng)絡購物用戶年增長48.6%，是用戶增長最快的應用, 預示著更多的經(jīng)濟活動步入電子商務時代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務尚未形成一股學習風氣，多數(shù)人對電子商務一知半解，把網(wǎng)上購物等同于電子商務，是電子商務的全部。這是一個普遍的知識誤區(qū)。
要么與時俱進，要么無所適從!
團購，一個xx年才興起的電子商務模式，被稱之為“c2b”。通過聚集起數(shù)以百千計的團友，運用最簡單的'經(jīng)濟原理——“量大價優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式，團購給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。
發(fā)揮電子商務協(xié)會特色，打響電子商務協(xié)會品牌
作為廣東輕工職業(yè)技術學院內(nèi)電子商務愛好者與學習者自發(fā)組成社團——電子商務協(xié)會身上肩負著探索校園電子商務活動形式，營造校園學習電子商務氛圍的使命。經(jīng)過電子商務協(xié)會全體成員長時間的討論、論證，得出“團購”這一新興的電子商務模式具體可操作性，代表了電子商務性質(zhì)，有利于推廣電子商務知識的結論。
在這樣的背景下，組織一場符合時代潮流，彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。
二、大賽目的
三、大賽特色
四、參賽對象：
廣東輕工職業(yè)技術南海校區(qū)全體師生
大學生校園活動策劃 篇5
一、活動背景
新春到來，無限生機。期望那熟悉的水果，在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤，為這春天增添一份色彩；期望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時也期望本次美食節(jié)活動能給大家?guī)順啡ぁ?/p>
二、活動意義與目的
為豐富我校同學的美食文化，鍛煉同學的動手創(chuàng)新本事，給大家來一份學校美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時為大家?guī)須g樂祥和的氣氛，有利于增進同學之間的交流與合作。
三、活動說明
1�；顒淤Y料：分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤，決賽資料為蛋糕雕花。
2。活動地點：南食堂三樓
3。參賽形式：以小組參賽，同學能夠自行組隊報名，也能夠個人報名比賽前隨機分組。
4。準備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤10個決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個，雕花工具10組
四、活動流程
1、宣傳：以海報，橫幅，傳單（報名時分發(fā)），等形式宣傳。
2、外場：在北食堂前進行現(xiàn)場報名，同時分發(fā)傳單。
3、比賽地點：南食堂三樓。
4、初賽流程：
�、龠x5名評委
�、谠跁䦂鲋虚g布置10張桌子，每次有10組選選手參賽
�、勖拷M選手隨意取材，（也可自帶水果）在15分鐘內(nèi)完成作品，交由評委打分。并由選手介紹自我的作品，限時2分鐘。
�、軠蕚洮F(xiàn)場的'音樂，主持人維持現(xiàn)場氣氛。
�、萑舫霈F(xiàn)相同分數(shù)的組，則在最終進行飲食健康知識問答，得分多者晉級。（選出10組選手參加決賽）
5、決賽流程：①10組選手進行蛋糕雕花比賽，限時30分鐘。
�、谧罱K有4分鐘時間向評委介紹自我的作品，并由評委打分。
③中間能夠穿插一些小游戲……
�、茉u選出前三名，頒發(fā)獎品，宣布比賽結束
五、商家贊助
1、贊助金額：全程贊助
①現(xiàn)場設置贊助方的冠名贊助的幕布
�、谠诨顒忧盀橘澲淘趯W校做地毯式宣傳（橫幅，海報，宣傳冊等）
�、墼诂F(xiàn)場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟和橫幅等物品
�、芡頃Y束公開鳴謝
備注：能夠多家聯(lián)合贊助
2、實物贊助商：（以蛋糕店為主）
①權益
②在現(xiàn)場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟與橫幅等物品
�、弁頃Y束公開鳴謝
大學生校園活動策劃 篇6
一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重問題。同時新學年伊始，安徽師范學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹，安徽師一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式，致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。，作為當代學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的：
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識
4、增強全校師生的環(huán)保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼�，提高我校學生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃草原上小憩；在慈祥的笑臉天空下成長，在愛的源泉河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：10月中旬到11月中旬
2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、學生活的'中心
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片約30—40分鐘。影片觀看結束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學秘于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題�，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。
五、經(jīng)費預算：
3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4=200元
會場費：100元
10米橫幅3條：50元×3=150二等獎2名160元獎品
三等獎3名150元獎品
優(yōu)秀獎2名100元獎品
個人獎1名30元獎品
機動費用：100元
合計：1190元。
大學生校園活動策劃 篇7
一、活動背景:
新的一學期已經(jīng)開始，為響應新時期大學生共青團員對團學活動的強烈要求，在團委老師的指導下加強青少年思想政治教育以學習貫徹“三個代表”重要思想為首要政治任務，切實加強青少年思想道德建設，把“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”與團員意識教育結合起來，堅定廣大青少年的理想信念。激勵廣大團員不斷創(chuàng)新，積極配合我校的各大活動。團組織圍繞學校的工作重點，深入的'開展了一系列的活動，營造良好的校園文化氣息，開設一些有針對性的活動，提高廣大同學的綜合素質(zhì)。
二、活動主題:
社會主義核心價值觀24字�！案粡姟⒚裰�、文明、和諧”“自由、平等、公正、法制”“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”
科技活動
科研立項、挑戰(zhàn)杯等。
體育活動“三走”
三、活動目標:
豐富我院共青團員的課余生活，激發(fā)大學生積極向上，熱愛生活的熱情。加強團員們的擁團意識，發(fā)揮團員學生的主體意識，調(diào)動團員學生的積極性，把團員活動向團組織靠攏，增加團組織的凝聚力。全面提高團員學生的綜合素質(zhì)，為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好空間。發(fā)現(xiàn)生活、學習等方面的問題，及時向團組織反應，并積極主動地解決問題。主題團日作為團學活動中的重要組成部分，各個團支部應定期召開，并聽取各位團員的意見問題。
四、活動時間:
每月15號(各班團支部可按情況安排)
五、活動形式:
以各班團支部為單位定期開展團學活動，活動形式根據(jù)各班情況和同學要求自己設定�；顒又黝}每月月初會進行公布，各班團支部根據(jù)要求開展。
六、活動流程:
通知各班團支部負責人開會傳達團總支意見--各班根據(jù)時間安排策劃活動方案和安排時間舉辦主題團日活動--各班團支書遞交活動總結和相關照片發(fā)至指定郵箱--組織專門人員定期進行評比登記
七、評比規(guī)則(100分)
1、主題:(20分)
主題鮮明且內(nèi)容豐富。(18-20分)主題較鮮明或內(nèi)容較豐富。(13-17分)主題不鮮明且內(nèi)容不豐富。(13分以下)
2、形式:(20分)
形式多樣嗎，很有特色，創(chuàng)新。(18-20分)形式一般，大眾化。(13-17分)形式單調(diào)，沒創(chuàng)意。(13分以下)
3、策劃;15分
策劃格式正確，內(nèi)容翔實。(15分)策劃格式正確，內(nèi)容簡單。(10-14)
策劃格式錯誤，內(nèi)容過于簡單。(10分以下)
4、效果和氣氛;(15分)
班級參與度高且能充分調(diào)動同學們的積極性，活動有秩序。(15分)
能較好調(diào)動同學們的參與和積極性，活動較有秩序。(10-14分)班級自由散漫，參與度低，現(xiàn)場秩序混亂。(10分以下)
5、總結:(15分)
總結內(nèi)容充實，邏輯性強，并有一系列活動圖片。(15分)總結內(nèi)容較充實，邏輯性較強，圖片較多。(10-14分)總結內(nèi)能沒有或過于簡單，沒有活動圖片。(10分以下)
6、作品加分:(15分)
如果各個團支部宣傳得當，活動現(xiàn)場背景布置合理，攝影材料豐富且質(zhì)量較好都可以獲得額外的加分。
7、獎懲細則:
�、�、每月評選團學活動開展優(yōu)秀團支部(12,13級5個，14級3個)，優(yōu)秀團支部班長、團支書每人每次加德育分0.5分。
②、如有團支部沒有開展主題團日活動，則班長、團支書每人每次扣德育分0.5分。
大學生校園活動策劃 篇8
一、活動目的：
1、調(diào)動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).
2、增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平臺；
3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學們對學習事業(yè)的熱愛。
二、活動意義：
通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己；希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發(fā)全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗！
三、活動主題：
我的未來不是夢
四、活動對象：
全校各年級學生
五、活動時間：
20xx-01-01下午14：30
六、活動地點：
報告廳
七、參加賽選手要求：
�。�1）全體在校學生，性別年齡不限
�。�2）主題"我的未來未來不是夢"，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。
�。�3）如有背景音樂，則自帶光碟。
（4）自備服裝和道具。
（5）有時間限制（5分鐘之內(nèi)）
�。�6）遲到15分鐘以上取消參賽資格。
八、評委：
社聯(lián)指導老師、理事、各協(xié)會會長及優(yōu)秀干部（10人）
九、嘉賓：
團委老師、學生會主席、志愿者等十余人
十、前期工作：
1.20xx年12月14日前開社團大會，讓所有的社團成員包括各協(xié)會都對此活動引起高度重視，并積極參與；
2.20xx年12月15日-20日由宣傳部向全校宣傳本次活動，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告；
3.宣傳的同時（15-20日），辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統(tǒng)計好參賽人員的信息；
4.外聯(lián)部做好贊助的工作。
5.組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發(fā)邀請函，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。
6.由辦公室通知評委及嘉賓
十一、活動流程：
1)觀眾入場、參賽人員簽到并抽簽出場順序
2)由組織部給參賽人員講解活動安排過程，并在活動期間維持會場秩序
3)嘉賓入場
4)由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的`主要目的等事項
5)活動正式開始主持人主持現(xiàn)場
6)參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講
7)評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分
8)所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單
9)由蔣老師給獲獎選手頒獎
10)由嘉賓致詞
11)合影
12)評委，嘉賓退場。
十二、比賽評分細則：
分稿件內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。
1.稿件內(nèi)容：30分。
�。�1）緊扣主題；（10分）
�。�2）文筆流暢，真情流露；（10分）
�。�3）題材新穎，內(nèi)容豐富；（10分）
2.語言表達：30分。
�。�1）脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰；（10分）
�。�2）普通話標準，發(fā)音準確，表達流暢；（10分）
�。�3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（10分）
3.儀態(tài)表情：10分。
�。�1）衣著整潔，儀表大方；（5分）
�。�2）表情自然，舉止得體。（5分）
4.時間把握：10分
演講限時5分鐘超過5分鐘時有哨音提示，超過30秒時主持人提示并開始扣分（2分/10秒）直至扣完為止。
5.綜合印象：10分
由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價（10分）
6.反應能力：10分
做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力，及心理素質(zhì)的得分，表現(xiàn)自然，反應敏捷。（10分）十二、參賽獎項：
一等獎：1名，筆記本一個（厚厚）及證書
二等獎：2名，筆記本各一個（�。┘白C書
三等獎：3名，證書各一個
十三、經(jīng)費預算：橫幅：50×1=50元
礦泉水：1件（24瓶）=24元
評委及獲獎選手禮品：100元
證書制作：10×6=60元
評分用筆：10×1=10元
海報展板：30元
膠帶：12元
氣球：15元
合計：301元
經(jīng)費社團聯(lián)合會活動經(jīng)費扣除或拉贊助。（可能贊助移動、聯(lián)通公司、校門口店面）
十四、活動后續(xù)工作：
（1）由社聯(lián)成員打掃會場
�。�2）攥寫活動報道附照片投院刊發(fā)表
（3）推薦優(yōu)秀演講稿到院團委
�。�4）總結活動
十五、比賽違例及處罰：
違例：
1.參賽稿件不得抄襲他人作品
2.比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個環(huán)節(jié)的正常進行
3.參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力
4.參賽選手不得干擾比賽現(xiàn)場的順利進行
5.參賽選手不得為其它選手喝倒彩
處罰：
1.凡是違反上面1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎勵追回獎勵，在通過適當方式告知處理結果并公布
2.違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績中減5分
3.若是其它違反公平比賽的行為給與適當?shù)奶幜P結果
4.若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場.
大學生校園活動策劃 篇9
一、活動背景、目的與意義
20xx年是嶄新的一年，我們勝利學院大學生記者團要在這嶄新的一年中舉辦有趣的活動。以豐富校園生活為初衷，促進我校同學之間的感情交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學生的活動能力，并不斷加強校園內(nèi)各組織之間的交流和溝通。促進學院學生工作更有效的成功的'進行，讓我們對我們的學校有更多地了解。以游戲競爭的方式來發(fā)揚團結合作、互幫互助的精神風貌，展現(xiàn)我們勝利學院學生的風采。
二、活動時間
從201
三、活動地點
中國石油大學勝利學院校區(qū)及中國石油大學（華東）校區(qū)
四、活動對象
中國石油大學勝利學院全體師生
五、活動介紹
1活動形式
校園趣味游戲活動分為竟在和娛樂兩個環(huán)節(jié)，連個環(huán)節(jié)都進行體育關、智利關、趣味關游戲，看最后誰先尋到寶物。
2活動方式
�。�1）竟在環(huán)節(jié)（幾點到）
有幾對參加自己看看我不知道你想法
�。�2）娛樂環(huán)節(jié)(時間
有同學自由組隊，老師也可參加（每隊至少一名女隊員）參加“游戲”游戲。
3.活動流程
�。�1）比在器材的借取與場地布置。
�。�2）勝利學院大學生記者團將組織學生記者安排活動順序，講述游戲規(guī)則，開始進入游戲。
�。�3）比在結束后，經(jīng)統(tǒng)計表送至獎品臺，并由秘書處進行最好統(tǒng)計，并頒發(fā)獎品。（這可以進行更有趣的闖關或終極pk等）
六、主辦單位
中國石油大學勝利學院大學生記者團
七、活動物品清單
八、經(jīng)費預算
一等獎：
二等獎：
三等獎：
優(yōu)秀獎：
有優(yōu)秀獎若干，只要參加都有相應參與獎品。
總共：
九、宣傳工作
前期通過海報、條幅、報紙等多種手段進行大力宣傳中期通過網(wǎng)絡、條幅、攤位等方式進大力宣傳
后期通過網(wǎng)絡、報紙新聞、召開發(fā)布會等手段大力宣傳
大學生校園活動策劃 篇10
近些年，隨著招生規(guī)模的擴大，我校迎來一批批極富創(chuàng)新意識的學子，同時我們也看到更多受到中國教育方式禁錮而缺乏創(chuàng)新意識的同學。目前，除了國家舉辦了一系列創(chuàng)意大賽之外、社會各界也時刻關注著中國青年的創(chuàng)新意識的發(fā)展，各高校也在努力尋找富有創(chuàng)意的新人才，為發(fā)掘在美學方面有創(chuàng)新意識的人才，我校在去年首次把書法作為個別學院的必修課，其作用以及現(xiàn)實意義更是深遠：
1、關注創(chuàng)新意識人才的培養(yǎng)，發(fā)掘一些創(chuàng)新型人才。
2、書畫大賽以學校的規(guī)模舉辦，將會引起全校同學的關注，對宣傳貴公司也是一條很好的途徑。
3、書畫大賽的舉辦，能夠讓我們看到學生們的創(chuàng)意和個性，以及給廣大學生供給了一個展示自我的平臺。
4、在開展活動過程中，能與高校搭建相關的平臺或長期的合作，對提高企業(yè)的形象和社會知名度有很大的幫忙。
一、目的和意義
1、為了豐富我院學生的課余生活，展示我院學生書畫才華，宣傳部在“xx學校文化藝術節(jié)”期間承辦了xx師范學院“書畫大賽”活動。
2、在本次的書畫大賽中，新生當中將涌現(xiàn)出很多很有書畫潛力的人才，這也實現(xiàn)了宣傳部承辦此次活動的初衷。
3、為學院的廣大學生供給了一個展現(xiàn)書畫才華的平臺，發(fā)掘一些有創(chuàng)意的人才。
二、活動安排策劃
�。�1）時間：x月xx日（初定）
地點：新籃球場側邊人行道
活動對象：全校學生
�。�2）開放展覽和投票：早上8：00-午時18：00
場地布置：早上7：00-8：00
展覽結束：午時18：00
�。�3）相關規(guī)則：
1、選票用于展覽當天發(fā)放給參觀者。
2、每個參賽者可進行拉票，但必須遵守秩序。
3、參觀者必須按照秩序從進口進，可在參觀的過程中記下所投作品的序號，到出口處投選票。
4、對每位前來投票的參觀者贈送紀念品一份。
三、預期效果
經(jīng)過“書畫大賽”活動這一載體，我部門打“唯美元素，創(chuàng)意人生”的主題并以傳統(tǒng)的宣揚書畫的海報形式宣傳了這次院性活動，并在新籃球場側邊人行道展出了書畫大賽的'作品，并以投票和贈送紀念品的形式加大宣傳這次書畫大賽的力度。將受到學院廣大同學的一致好評，本次的書畫大賽增加了同學們對書畫的興趣和展現(xiàn)了全院同學的書畫才華，也為我們學院做了一次很好的正面宣傳，將取得了圓滿的成功。
大學生校園活動策劃 篇11
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編收集整理的校園學生環(huán)保宣傳活動策劃書，希望能夠助到家。
一、活動目的及意義：
環(huán)境保護成為時代重要的責任，也是刻不容緩的任務。環(huán)保宣傳是環(huán)境保護的重要組成部分，加強環(huán)保宣傳時實現(xiàn)環(huán)境保護的重要手段。通過開展環(huán)境保護的宣講活動能夠提高眾環(huán)境的保護意識以及眾參與環(huán)境保護的熱情。
二、活動主題：
加強環(huán)保宣傳共享綠水藍天
三、主辦單位：
貴州省學生環(huán)保聯(lián)合會
承辦單位：貴州學青禾公共關系協(xié)會
網(wǎng)絡媒體：學生都市網(wǎng)
四、活動時間：
20xx年5月
五、活動地點：
貴州學以及貴陽市某一所小學
六、活動對象：
貴州學師生以及貴陽某一所小學師生
七、活動形式與內(nèi)容：
本次環(huán)保宣教活動分為貴州學以及貴陽某一所小學兩個地點開展。貴州學采取圖片、文字展示以及有獎環(huán)保知識競答形式開展；貴陽某一所小學采用課堂授課、視頻或者PPT播放的形式宣傳環(huán)保。（校園學生談活動策劃書）
八、活動流程
貴州學：5月20號：完成策劃書
23號：將策劃書上報相關部門進行審批
24號：準備環(huán)保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環(huán)保知識題目
25號：召開部長級會議，安排環(huán)保宣傳的工作。
26號：部長通知部員活動安排，將工作落實到部員。
31號：協(xié)調(diào)準備帳篷、桌椅等擺點的物資。
2號：完成活動總結并上交。
貴陽某小學：5月20號：完成策劃書
23號：將策劃書上報相關部門進行審批
24號：招募宣講志愿者。
25號：選拔宣講志愿者。
26號：聯(lián)系學校和媒體，確定宣講時間。
27日：宣講志愿者上報宣講所需物資
28號：檢查宣講志愿者材料準備情況。
29號：到學校開展宣講活動。
九、前期工作安排：
1、聯(lián)系小學：環(huán)保聯(lián)合會負責確定并聯(lián)系好舉辦環(huán)保宣教的小學，并負責跟蹤了解校方的一些詳細情況并洽談相關事宜。隨時與校方保持聯(lián)系。
2、宣傳工作：利用所掌握的'宣傳資源進行前期宣傳工作。
3招募志愿者
1）時間：5月24號
2）方式：各社團推薦一名宣講志愿者。社團推薦的`宣講志愿者可以是社團內(nèi)部人員，也可是是社團通過各種渠道招募的優(yōu)秀宣講人員。
4、選拔志愿者
1）時間：5月25日
2）方式：各社團推薦的宣講志愿在聯(lián)合會指定的時間達到指定的地點，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據(jù)宣講的順序依次進行試講；②環(huán)保聯(lián)合會邀請相關人員擔任此次選拔的評，評根據(jù)選手的表現(xiàn)打分；③將評的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將所有分數(shù)相加作為選手的最后得分；④根據(jù)宣講所需志愿者的人數(shù)依次從高分向低分選取志愿者。
5、宣講志愿者上報宣講所需物資
1）時間：5月27日
6、檢查宣講志愿者材料準備情況
1）時間：5月28日
2）方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發(fā)送到聯(lián)合會指定的郵箱，聯(lián)合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題，宣講志愿者根據(jù)意見及時修改。
7、活動正式開始
1）時間：5月29日
2）①宣講志愿者及聯(lián)合會工作者在指定的時間到指定的地點集合，統(tǒng)一到達宣講學校；②各宣講志愿者根據(jù)先前的安排開展宣講。
8、其他事項
1）聯(lián)系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等
2）做好聯(lián)系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。
十、活動現(xiàn)場：
1）負責人注意和學校以及媒體的溝通和協(xié)調(diào)。
2）相關工作人員要認真履工作職責，保證活動順利有效開展。
3）做好現(xiàn)場資料記錄工作。要做好活動記錄（照相等），這樣一方面保存活動資料，另一方面為評選優(yōu)秀宣講工作者保留依據(jù)。
4）活動結束后，統(tǒng)一集中，由負責人交代完是以后，根據(jù)安排離開。
大學生校園活動策劃 篇12
活動目的：為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網(wǎng)絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：
一、主辦單位：共青團鄭州大學委員會
鄭州大學學生會
二、協(xié)辦單位：鄭州大學各院系團委、學生會
三、活動主題：夢的探索
四、活動時間：4月20日至4月21日
五、活動地點：鄭州大學新校區(qū)
六、活動對象：鄭州大學全日制在校本科生
七、活動內(nèi)容：校園尋寶
八、宣傳準備：
隨網(wǎng)絡文化節(jié)整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。
九、活動流程策劃：
1.活動前準備50張網(wǎng)絡文化節(jié)宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區(qū)域號+海報編號，如1-1表示1號區(qū)域的第一張海報)。
2.校園內(nèi)共設置十個藏寶區(qū)，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內(nèi)設10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區(qū)、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。
3.于網(wǎng)絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網(wǎng)絡嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。
4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。
5.憑所找到的`上下兩部分海報到網(wǎng)絡嘉年華的現(xiàn)場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。
6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報回收。
十、活動規(guī)則
1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。
2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網(wǎng)絡嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。
3.一個尋寶者只能領取一份獎品。
4.如果錯過現(xiàn)場領取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡信息中心辦公室領取，逾期無效。
十一、人員安排
1.活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。
2.安排人員在網(wǎng)絡嘉年華現(xiàn)場負責現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。
3.微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。
4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網(wǎng)絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發(fā)到公郵里。
5.根據(jù)已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。
十二、所需物品：
所需物品數(shù)量
海報50張
獎品50個
筆記本電腦1臺
桌子1張
椅子2張
食品保鮮袋(大號)5卷
透明膠帶5卷
剪刀5把
共青團鄭州大學委員會
鄭州大學學生會
大學生校園活動策劃 篇13
活動時間：
活動對象：
主辦單位：
承辦單位：
活動主題：
活動目的`：
活動準備：
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。
2、下發(fā)“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。
活動排期：
作品征集：20××年11月5日--11月21日
作品評審：20××年11月22日--11月28日
成果展示：20××年12月1日--12月14日
獎項設置：
從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎6名。
獎品設置：
1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
【注】獎勵辦法依據(jù)本期策略單，若有調(diào)整，解釋權歸廣告社所有。
注意事項：
1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學校內(nèi)通告批評。
2、作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體，小四號字，單倍行距，a4紙默認頁邊距(左右3.17cm，上下2.54cm)，a4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發(fā)至校青年志愿者指導中心郵箱(~~~~~~~~~~)。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發(fā)布。
4、最后附有報名表。
活動經(jīng)費預算：
獎金：1000元
紀念品：50元
獎狀：10元
總計：1060元。
大學生校園活動策劃 篇14
一、活動主題：
校園安全
二、活動背景：
安全第一，預防為主。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼淖匀粸暮�，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！
三、活動目的：
通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養(yǎng)大學生應對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的.發(fā)展！
四、活動對象：
全院在校大學生
五、活動時間：
xxxxxxxx
六、活動地點：
xxxxxxxx
七、主辦單位：
太原工業(yè)學院xxxx
八、活動準備：
將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。
九、活動流程：
1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；
2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；
3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；
4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內(nèi)課外隨機抽取同學提問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。
十、經(jīng)費預算：
海報等宣傳費用xxxx
微電影拍攝及制作費用xxxx
“安全達人”獎品費用xxxx
十一、總結：
以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調(diào)查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。
【大學生校園活動策劃】相關文章：
大學生校園活動策劃02-17
大學生校園活動策劃方案01-13
大學生校園禁煙活動策劃11-23
大學生校園活動策劃書08-19
大學生校園藝術活動策劃08-02
大學生校園活動策劃15篇01-20
大學生校園活動策劃(15篇)01-20
校園活動策劃12-06
經(jīng)典校園活動策劃01-16
]校園活動策劃11-03