萬圣節(jié)活動策劃方案

時間：2023-01-17 16:08:05 活動策劃我要投稿

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萬圣節(jié)活動策劃方案（通用17篇）

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

萬圣節(jié)活動策劃方案（通用17篇）

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇1

　　一、活動目的

　　為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗西方節(jié)日的快樂。

　　二、活動安排：

　　1、活動時間：20xx年10月30日19：30-21：00

　　2、活動地點(diǎn)：203：三、四年級；03：五年級；403：六年級

　　3、活動總指揮：王作會，符曉珍

　　4、活動策劃：梁艷榮，劉若樺

　　5、活動主持：劉若樺，沈善英；吳成川，曾瓊和；黃小紅，周麗娜。

　　6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備

　　四、活動口號：哈啰喂，萬圣節(jié)一起來“鬼混”

　　五、活動主題：我型我秀Halloween

　　六、活動過程：

　　1、所有教師著巫婆裝，裝扮好入場

　　2、了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT。

　　3、中英開場白介紹：班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的.氣氛)

　　4、學(xué)唱萬圣節(jié)歌曲：knock knock trick or treat

　　5、學(xué)生形象秀：

　　帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

　　睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

　　盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

　　(舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學(xué)生3名，并給予獎勵)

　　6.趣味游戲：

　　游戲一：我來比，你來猜

　　玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動，每班選3組最佳默契搭檔，并給予獎勵)

　　游戲二：家鄉(xiāng)話說對白

　　玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。

　　對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎么又......你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎么辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，并給予獎勵)

　　游戲三：金星模仿秀

　　玩法：準(zhǔn)備幾個金星經(jīng)典動作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動，每班選3名最佳模仿者，并給予獎勵)

　　七、活動結(jié)束。

　　請老師們有序組織學(xué)生安全離校。

　　溫馨提示：

　　1、請老師們一定要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進(jìn)行。

　　2、請老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全文明參加各項活動，本次活動情況將會全校通報。

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

　　二、活動時間

　　10月31日17：45——19：00

　　三、參加對象

　　一到六年級全體學(xué)生，全體教師

　　四、活動方式

　　1、a）利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。

　　b）通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的'信息。

　　2、晚上活動安排：

　　1）17：45—18：15學(xué)生參觀南瓜燈。

　　2）18：15—18：35討糖活動，分樓層活動。1—2年級在三樓，其他班級不變。

　　3）18：35—19：00分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。

　　備注：

　　1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。

　　3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

　　4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇3

　　一.活動背景：“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識，特設(shè)計此次活動方案。

　　二.活動目的：使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化色彩，感受異國風(fēng)俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會成員的交流與合作。三.活動名稱：萬圣節(jié)晚會四.活動的時間.地點(diǎn)和對象時間：11月1日(星期三)晚上6:30--8：00地點(diǎn)：人文樓109(R109) 對象：全體英語協(xié)會的成員。

　　三.活動內(nèi)容：

　　1.前期準(zhǔn)備宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關(guān)于活動的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點(diǎn)，讓他們到時按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個或幾個鬼故事，到時的.互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備)。

　　2.活動流程活動前：活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進(jìn)入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協(xié)調(diào)音樂，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂，連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管，為活動是做好準(zhǔn)備。活動中：首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認(rèn)識，然后宣布活動開始,并進(jìn)入活動第一個環(huán)節(jié)。(2分鐘)

　　環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。

　　環(huán)節(jié)二：講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠?qū)Φ纳希瓦@樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時講完。

　　環(huán)節(jié)三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細(xì)節(jié)，然后活動開始。

　　環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個游戲的規(guī)則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。人數(shù)分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭最后，在讓兩個組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎勵。

　　環(huán)節(jié)五：講鬼故事。主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，并有獎勵的。

　　環(huán)節(jié)六：活動結(jié)束清理會場結(jié)語：萬圣節(jié)的活動其實都是因人而異，總體上活潑有趣，內(nèi)容上體現(xiàn)萬圣節(jié)的理念就可以了。關(guān)鍵是要周全一些，把一些可能發(fā)生的事情都考慮進(jìn)去，講一個活動做得順順利利就很不錯了!

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇4

　　一、萬圣節(jié)活動主題

　　瘋狂萬圣節(jié)-化妝舞會狂歡夜

　　二、萬圣節(jié)活動時間

　　20xx年10月31日(萬圣夜)

　　三、萬圣節(jié)活動地點(diǎn)

　　XX酒店酒吧服務(wù)部

　　四、萬圣節(jié)活動籌劃安排

　　1、萬圣節(jié)宣傳措施

　　1)水池邊橫幅：至尊會(10月31日)萬圣節(jié)--假面恐怖舞會樂翻天!

　　2)宣傳單印刷：5000份(夾報派發(fā))

　　3)水牌廣告：3幅(含獎品、預(yù)告節(jié)目內(nèi)容)，另做石頭條廣告一幅。

　　2、環(huán)境布置與氣氛營造(娛樂部協(xié)助)

　　1)舞臺背景上面玻璃：圖案裝飾一套(策劃部)

　　2)大廳進(jìn)門處：制作鬼門關(guān)，黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾，噴熒光粉，

　　3)大廳方柱上：8個鬼臉譜、螢光效果(策劃部協(xié)助)。

　　4)大廳拉黑白蜘蛛網(wǎng)：吊萬圣節(jié)飾品，可拉上拉下，噴霧機(jī)噴霧、呈恐怖狀。

　　(10月25日前，娛樂部申購)。

　　5)部分服務(wù)員化妝、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。

　　6)現(xiàn)場燈光昏暗、增加迪斯科音樂，播放鬼音像片。(電腦、音控負(fù)責(zé))

　　7)大廳LED/外墻LED廣告萬圣節(jié)內(nèi)活動內(nèi)容(音控負(fù)責(zé))

　　8)節(jié)目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳，派發(fā)禮物(人手指、人耳朵等仿真食品)

　　3、萬圣節(jié)促銷措施

　　1)購5000元酒卡或現(xiàn)金消費(fèi)2500元，送客房。

　　2)10月27-31日，回饋客戶酒卡特大優(yōu)惠。

　　3)大廳優(yōu)惠酬賓啤酒15元/支，洋酒套餐480元。

　　4)10月31日當(dāng)晚房號、臺號大抽獎：

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇5

　　一、活動主題

　　我們將以“Fairy Tale”做為此次圣誕屋的主題。

　　在快樂的微笑和著鈴兒的叮當(dāng)中，在夢幻的那個白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個人都能重溫兒時的美好，共度一個美好的圣誕節(jié)！

　　二、活動目的

　　我們作為外語專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該更多的去了解西方文化，開拓我們的視野。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮。而以Fairy Tale作為圣誕屋的主題是因為圣誕節(jié)本身就是一個唯美的童話，我們會竭盡全力打造出一個現(xiàn)實的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時光，共度快樂的圣誕節(jié)。同時，此次活動中，我們會將限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的`以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進(jìn)一步的利用躺在角落里的硬幣，更好體現(xiàn)“環(huán)保節(jié)約”意識。

　　三、組織單位

　　外國語學(xué)院20xx級英語本部三班

　　四、策劃主體

　　我們會在圣誕屋入口（教室前門）處設(shè)置小型柜臺，到訪同學(xué)僅需象征性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可，不作強(qiáng)制性規(guī)定）做為入場券，便可自己調(diào)制出口味獨(dú)特的“雞尾酒”。此外，柜臺兼售各式精致圣誕小飾物，物美價廉，更有節(jié)日氣氛，仔細(xì)挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。

　　圣誕屋內(nèi)主要分成三個部分：

　�。�1）奧茲仙境：

　　還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎？還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎？我們會在Fairy Tale圣誕屋里讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名于世界經(jīng)典童話。

　　作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學(xué)將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻(xiàn)藝，吹拉彈唱，個個精彩。圣誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。

　�。�2）夢幻游仙：

　　仙女亮相，雖不比奧運(yùn)開幕式的飛天，但相信還是會讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會邀請參與的同學(xué)一起游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉(zhuǎn)彎或者提問一個英文單詞，答出的同學(xué)晉級，沒有答出的同學(xué)則須接受的“七個小矮人的懲罰”。

　　當(dāng)然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個氣球里都會有張小紙條，小紙條內(nèi)容不一，運(yùn)氣好的同學(xué)會有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運(yùn)氣不好的同學(xué)務(wù)必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動結(jié)束后留下來跟三班同學(xué)共同清理教室。

　　（3）私密森林：

　　我們會在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務(wù)臺處領(lǐng)取小紙片寫下心里話，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機(jī)會相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的圣誕寶貝們會變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。

　�。�4）魔鏡法師：

　　想測一測你和你Mr、orMiss、Right的默契指數(shù)嗎？想了解你今年的圣誕運(yùn)勢嗎？想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會給你最詳細(xì)最滿意的解讀！

　　本班的臺柱劉珂岑同學(xué)將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨(dú)特造型及精彩解說也會為圣誕之夜增添許多笑聲。

　　（5）拍拍樂：

　　做為壓軸戲碼這個自然是重量級的！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時刻，我們會擺放一臺“拍拍樂”，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。

　　以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節(jié)，在“Fairy Tale”，你會感受異域童話的風(fēng)情，這里有美麗端莊的仙女，可愛的小矮人，神秘的法師，調(diào)皮古怪的精靈，和藹的圣誕老人……

　　我們會全力營造夢幻的氛圍，帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來享受我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的圣誕大餐吧！

　　五、活動的宣傳安排

　　我們會設(shè)計內(nèi)容豐富，形式多樣的海報陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語言來吸引大家的目光。

　　同時我們會在平安夜派發(fā)簡單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動給予重大支持的貴賓手中，以表示我們誠摯的邀請。

　　而且印發(fā)宣傳單，貼到各個學(xué)院的宣傳欄，歡迎各個學(xué)院的兄弟姐妹來參與其中，限度提升我們活動的知名度。

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇6

　　一、節(jié)日介紹：

　　萬圣節(jié)（AllHallow'sDay）是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶�；顒訌�10月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜（Halloween）。目前只要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風(fēng)俗帶上頭具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

　　二、活動宗旨：

　　了解西方文化，展現(xiàn)班級風(fēng)采，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

　　三、活動目的：

　　經(jīng)過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的了解與認(rèn)識，提高外語應(yīng)用本事，增強(qiáng)班級凝聚力，展現(xiàn)大一班級風(fēng)采。

　　四、活動資料：

　　1、主辦單位：（待定）

　　2、活動時間和地點(diǎn)：（待定）

　　3、前期宣傳：

　　海報宣傳：

　　①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調(diào)。

　�、谶\(yùn)用南瓜、幽靈等標(biāo)志元素。

　�、垡袕�(qiáng)烈的視覺沖擊，主題鮮明。

　�、芑顒訒r間地點(diǎn)明確

　　手機(jī)宣傳：運(yùn)用飛信通知各個班級每一個同學(xué)

　　4、會場布置：

　　海報與會場布置的主色調(diào)相同或相近，光線陰暗，避免使用過于炫目的色彩

　　5、活動流程：

　　①文藝節(jié)目：

　　以班為單位，能夠采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事（要有輔助設(shè)備增強(qiáng)效果）、魔術(shù)、T臺秀等形式參與展示，形式不限，每個班最多3個展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對節(jié)目進(jìn)行預(yù)選打分，節(jié)目打分表附后，預(yù)選為最終晚會確定節(jié)目表。

　　主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題，示例：兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前，被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山神秘的'山洞中的狼魔卡路達(dá)是一個神秘強(qiáng)大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒有消失，他們都是單獨(dú)行動，潛伏在黑夜里，潛伏在我們身邊。

　　僅有在一年一次的萬圣夜，眾鬼怪才會一起現(xiàn)身，慶祝他們的節(jié)日——鬼節(jié)。請問你們，是不是啊？》后，介紹到場鬼嘉賓，有請我們優(yōu)雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進(jìn)食時喜歡咬獵物脖子，手腕。沒有人見過他進(jìn)食的樣貌，因為見過的人已經(jīng)死了。（吸血鬼做出自我招牌紳士動作。）下面有請永遠(yuǎn)是驚恐表情的幽靈，以其死時驚恐的樣貌再度現(xiàn)身于世間。

　　因為它們總是在某個地方某個時間不經(jīng)意的用某種方式提醒，它們的存在。（幽靈做出自我奸詐招牌動作。）下面有請俏皮的精靈，其實精靈是不屬于我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使，可是每年鬼怪氣氛有點(diǎn)單調(diào)，所以請了我們可愛的精靈和我們聯(lián)誼。

　　請問我們這些鬼哥們歡迎不（精靈做出自我可愛招牌動作。）還有我們的魔鬼，巫婆，科學(xué)怪人，美杜莎（所有的環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的配音）

　　晚會各班節(jié)目主要做欣賞用，作為整臺晚會60%的娛樂項目，節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預(yù)選時已經(jīng)打分，計入各班得分。

　　②互動游戲：

　　A吃南瓜派比賽

　　分三桌，從現(xiàn)場隨機(jī)征集觀眾參與游戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最終一名要喝掉這杯水。

　　B麥霸接龍

　　亦分為三組或四組，第一組隨機(jī)唱一句歌，后一組之后唱另一首歌的一句，條件是此句必須包含前一句歌詞的最終一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。

　　C魔力南瓜

　　亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者供給的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會結(jié)束時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜，給予參加者班級加分

　　注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機(jī)挑選，選中者均給所在班級不一樣分值的加分。游戲時長一個小時左右。

　　4、積分規(guī)則：

　　班級總分主要分三部分，一是節(jié)目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝。

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇7

　　一、活動前言

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。

　　二、活動背景

　　在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　三、活動名稱及主題

　　萬圣節(jié)晚會

　　鬼夜迷離

　　四、活動宗旨

　　弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的活力!

　　五、活動目標(biāo)

　　如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)當(dāng)要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和提高，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。學(xué)校是一個傳播文化的重要場所，并且學(xué)生理解新事物的本事更加強(qiáng)。舉行該次活動，不僅僅能夠豐富學(xué)生的文化知識，增強(qiáng)文化競爭意識，并且能夠豐富學(xué)校生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。

　　六、活動時間和地點(diǎn)

　　20xx年10月30日在運(yùn)動場舉行

　　七、活動開展

　　1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

　　2)準(zhǔn)備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的異常之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(必須要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格到達(dá)效果)

　　3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的`主持人要求必須要具備必要的講話本事，制造現(xiàn)場迷離氣氛。

　　4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

　　游戲規(guī)則：

　�、儆膳_下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

　�、谟芍鞒秩斯碱}目，臺上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。

　　③剩下的選手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：問題的具體資料能夠包括其他文化節(jié)。

　　游戲觀眾在臺下也能夠搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……

　　5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，能夠簡便現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但必須要貼合主題。

　　6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。

　　7)活動結(jié)束后，觀眾能夠和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

　　8)請同學(xué)為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改善的地方，以便以后的活動策劃能夠更加完善，貼合大眾的興趣。

　　附：活動邀請校廣播站、記者團(tuán)、電視臺進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動后在學(xué)校的宣傳。

　　八、活動進(jìn)程

　　19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場時間

　　19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動

　　19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示

　　20：00-20：15服裝秀

　　20：20-20：35鬼話連篇

　　20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影時間

　　22：20-22：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪

　　22：40活動結(jié)束閉目

　　九、活動應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

　�、賲⑴c人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序

　　②萬一有降雨天氣由各個負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。

　�、刍顒咏Y(jié)束后，各個部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，堅持校內(nèi)整潔。

　�、茉谂_下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后必須要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

　　⑤進(jìn)行相關(guān)的海報，橫幅，場地的提前申請

　�、扌�(nèi)媒體也可在活動前進(jìn)行活動預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

　　十、結(jié)束語

　　萬圣節(jié)不僅僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，期望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人!

　　祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，夢想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。

　　點(diǎn)起期望之光，奮斗昂揚(yáng)，活力似火，燃燒魅力青春!

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇8

　　一、活動目的

　　1.經(jīng)過活動豐富幼兒的學(xué)校生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　2.供給良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果，為幼兒供給展示才能的機(jī)會。

　　3.供給家長與學(xué)校互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。

　　4.展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度

　　二、活動時間

　　10月30日(星期四)午時

　　三、活動地點(diǎn)

　　操場、教室，設(shè)定的討糖路線。(視活動資料設(shè)計而定)

　　四、活動對象

　　全園小朋友及部分家長

　　五、活動準(zhǔn)備

　　(一)學(xué)校：萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)

　　1.學(xué)校大廳、走道和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;

　　2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

　　3.制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受本事，以避免小朋友所以產(chǎn)生的恐懼心理。提議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。

　　4.節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂化裝舞會萬圣游樂園萬圣節(jié)討糖活動。

　　(二)班級：萬圣節(jié)知識了解(10月中下旬)

　　1.用一些與halloween有關(guān)并且趣味的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且能夠利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　2.通過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便能夠與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的`布置品，最終也能夠與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

　　3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也能夠延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(提議邀請家長一起參與)

　　4.發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲資料，能夠提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

　　5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

　　六、游園活動

　　活動當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，教師也戴上頭具，接待幼兒，并互相問候“happhalloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不一樣的作品，然后到各

　　游戲之后是戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上頭具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟教師一起拉圈跳舞狂歡。并祝“萬圣節(jié)歡樂happyhalloween”

　　七、注意事項

　　1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

　　2.不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求學(xué)校必須要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備必須要充分。

　　3.鼓勵教師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

　　4.學(xué)校在制作該活動方案時，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

　　5.可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇9

　　一、活動背景：

　　在社團(tuán)招新結(jié)束并在成功結(jié)束第一次理論知識培訓(xùn)之后，為促進(jìn)新老社員之間的交流和豐富社員實踐機(jī)會，在秋風(fēng)氣爽的日子里面，迎接萬圣節(jié)的到來，舉行了此次化妝舞會活動。

　　二、活動意義：

　　促進(jìn)學(xué)生之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略化妝的`魅力。

　　三、活動主題：

　　學(xué)生美妝社萬圣節(jié)化妝舞會

　　四、活動對象：

　　浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院全體師生與美妝社成員。

　　五、活動地點(diǎn)：

　　大創(chuàng)園A214

　　六、活動時間：

　　2022年10月30日下午開始

　　七、活動內(nèi)容：

　�、倥c動漫社合作的開場走秀

　　②古風(fēng)歌曲演唱

　�、畚璧副硌�

　�、苋瘴母枨莩�

　�、墁F(xiàn)場舞蹈教學(xué)

　　⑤化妝舞會

　　注：在表演的中途我們會隨機(jī)和場下的觀眾進(jìn)行互動小游戲，有機(jī)會獲得豐富的小禮品，以及隨機(jī)社員上臺表演。

　　八、活動單位：

　　主辦方：浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院金融與經(jīng)貿(mào)分院

　　承辦方：浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院學(xué)生美妝社

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇10

　　一、活動主題

　　xx學(xué)堂淘淘作文班—萬圣節(jié)活動

　　二、活動目的

　　1、推廣品牌，加強(qiáng)正面形象

　　2、展現(xiàn)xx學(xué)堂精神內(nèi)核，增強(qiáng)學(xué)員和家長對xx學(xué)堂的認(rèn)同感

　　3、推廣作文班，提高客戶意向度，增加意向客戶儲量

　　三、活動時間及地點(diǎn)：

　　時間：20xx年10月31日下午6:00 20xx年10月30日下午6:00

　　地點(diǎn)：

　　四、活動內(nèi)容

　　1、前期準(zhǔn)備。(10月26日-10月29日)

　　在讀學(xué)員：

　　(1)教會孩子如何做邀請卡片。為邀請同學(xué)前來參加做好準(zhǔn)備。

　　(2)電話通知家長前來參加，告知家長參加活動的大致細(xì)則、要求和意義，引導(dǎo)家長前來參加，并鼓勵家長帶其他孩子前來參加。

　　未讀學(xué)員：

　　(1)做好電話陌拜，邀約家長前來參加活動。

　　(2)做好電話回訪，對之前潛在客戶進(jìn)行深挖，引導(dǎo)前來體驗。

　　(3)通知家長參加活動的.大致細(xì)則、要求和意義。

　　所有老師：裝扮好入場

　　2、家長學(xué)員詳細(xì)信息登記。(5：30)

　　一、引導(dǎo)家長和孩子入座

　　二、由吳負(fù)責(zé)家長學(xué)員信息登記和收集，確保每位到場學(xué)員信息全部整理好。對客戶信息進(jìn)行分類(已簽學(xué)員、在讀學(xué)員)

　　三、同時放動畫片和音樂

　　3、(6:00-6:30)

　　(1)由

　　中英文開場白(6：00-6:05)男聲音要比較顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛

　　放音樂【恐怖】

　　(2)孩子自我介紹形象(6：06-6:10)【負(fù)責(zé)拍攝，負(fù)責(zé)提前組織好學(xué)員隊伍，負(fù)責(zé)播放音樂(動感，恐怖)】

　　(3)xx老師上場，身穿女巫衣服，先讓孩子們猜是什么角色，然后引出萬圣節(jié)來歷。(6：10-6:30)

　　(4)和身穿古怪衣服上場，配合xx老師記憶單詞，然后讓孩子在規(guī)定的3分鐘之內(nèi)教給家長單詞，然后上場表現(xiàn)，前三名獲得獎品�！驹捫g(shù)、獎品待解決】

　　(5)發(fā)獎品(自己摘)

　　(6)介紹下個游戲

　　(7)trick　or　treat，不給糖就搗亂，派發(fā)水果，有請木乃伊講解游戲規(guī)則【講解規(guī)則、負(fù)責(zé)派發(fā)水果】(6：30-6:40)

　　(8)水果蹲游戲開始，獲勝者頒發(fā)游戲獎品【、負(fù)責(zé)，獎品待定】

　　(9)獲勝者頒發(fā)獎品

　　(10)上場詞語準(zhǔn)備語文教學(xué)(6:40-6：55)

　　(11)使用詞語最多得獎品，頒發(fā)獎品

　　(12)神秘游戲(關(guān)燈30秒)【】

　　(13)評選今晚最佳裝扮

　　(14)結(jié)束語

　　4.家長學(xué)員咨詢和報名。

　　由xx學(xué)堂咨詢老師負(fù)責(zé)解答家長的疑惑和報名

　　五、活動單位：

　　xx學(xué)堂

　　六、活動參加人員：

　　學(xué)生及家長

　　七、宣傳及推廣方式：

　　1.單頁宣傳

　　周邊小區(qū)及相關(guān)合作商戶做海報宣傳

　　2.電話邀請

　　外呼中心邀約家長和孩子來聽體驗課

　　3、在讀學(xué)員帶訪

　　由在讀學(xué)員和家長邀請其他家庭參與

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇11

　　一、活動目的

　　1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的'由來。感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　2.提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。

　　3.提供家長與校園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。

　　4．展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度。

　　二、活動時間

　　20xx年10月29日星期日：上午9：00—11：00

　　三、活動地點(diǎn)

　　xx小區(qū)操場

　　四、活動對象

　　小區(qū)及附近業(yè)主小朋友及家長（預(yù)計人數(shù)100人）

　　五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　六、活動流程

　　9：00—9：30

　　簽到、英語老師講萬圣節(jié)故事同時進(jìn)行9：30—9：40

　　體能老師帶領(lǐng)熱身、萬圣節(jié)律動9：40—9：50

　　主持人介紹萬圣節(jié)由來、習(xí)俗等9：50—10：30

　　萬圣節(jié)親子手工

　　10：30—11：00

　　合影留戀（集體照—各人特色照）

　　七、活動準(zhǔn)備

　　1、聯(lián)系物業(yè)派發(fā)邀請函、小區(qū)業(yè)主及周邊住戶派發(fā)邀請函及簡章

　　2、萬圣節(jié)頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬圣節(jié)節(jié)服飾

　　3、萬圣節(jié)舞臺背景、橫幅、招生簡章、易拉寶

　　4、糖果禮品

　　5、展示畫架

　　6、相框、KT板

　　7、桌布（紅色）

　　8、相機(jī)、麥克風(fēng)、音響

　　9、作畫手工材料

　　10、水果、點(diǎn)心、飲料、次性杯

　　11、氣球、打氣機(jī)

　　八、活動宣傳方式

　　1、派發(fā)簡章：小區(qū)、附近住戶、廣場

　　2、提前印刷橫幅掛到小區(qū)操場

　　3、邀請函：微信和易企秀同時推送邀請函

　　九、活動結(jié)束

　　1、全體教職工合影留念

　　2、后勤安排人員整理現(xiàn)場衛(wèi)生

　　3、活動后教職工撰寫活動宣傳文章推送朋友圈

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇12

　　活動目的：

　　1、先容西方文化，了解西方文化。

　　2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的愛好。

　　3、加強(qiáng)家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

　　活動時間：

　　10月31日大課間

　　活動地點(diǎn)：

　　操場

　　參加職員：

　　全體教師和學(xué)生

　　活動預(yù)備：

　　1、10月24日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求，要求家長協(xié)助孩子利用周末時間設(shè)計好造型（自愿原則）。

　　2、學(xué)會萬圣節(jié)童謠：，Knock，knock，Trick or treat

　　3、會場布置和買糖果由后勤組負(fù)責(zé)。

　　活動流程：

　　預(yù)備階段：

　　1.下課鈴響，全校師生在后操場集合。

　　從大餐廳到大寢室，足球場順次為101-404；

　　從大餐廳到大寢室，籃球場順次是501-604

　　2.音樂預(yù)備：trick or treat 走秀音樂

　　音樂負(fù)責(zé)：

　　活動階段：

　　1.主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教Joanna出場。

　　主持人：田羽佳

　　2.Joanna出場和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

　　3.形象展現(xiàn)：

　　每個班的學(xué)生穿好自己預(yù)備的.萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何預(yù)備的學(xué)生排在隊伍后面），從101班到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)預(yù)備的學(xué)生留在操場上），展現(xiàn)自己的萬圣節(jié)服裝或道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。出發(fā)點(diǎn)出場控制（大餐廳彎道）：

　　終點(diǎn)負(fù)責(zé)（大寢室）：

　　4.集體舞：小蘋果，體育老師在跑道上領(lǐng)舞

　　5.各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

　　6.活動結(jié)束。

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇13

　　活動目的：

　　1、介紹西方文化，了解西方文化。

　　2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的`興趣。

　　3、加強(qiáng)家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

　　活動時間：20xx年10月30日大課間

　　活動地點(diǎn)：操場

　　參加人員：全體教師和學(xué)生

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、10月23日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求，孩子們利用周末時間設(shè)計好造型（自愿原則）。

　　2、學(xué)會萬圣節(jié)兒歌： Knock，knock ，Trick or treat.

　　3、練習(xí)法國民族舞蹈

　　活動流程：

　　準(zhǔn)備階段：

　　1.下課鈴響，全校師生在后操場集合。

　　從大餐廳到大寢室，足球場依次為101-404；

　　從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501-604

　　2.音樂準(zhǔn)備：trick or treat 走秀音樂

　　活動階段：

　　1.主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教Ola出場。

　　2. Ola出場和大家打招呼后，和大家一起唱

　　trick or treat

　　3.形象展示：

　　每個班的學(xué)生穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何準(zhǔn)備的學(xué)生排在隊伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)準(zhǔn)備的學(xué)生留在操場上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。

　　起點(diǎn)出場控制（大餐廳彎道）：xx

　　終點(diǎn)負(fù)責(zé)（大寢室）：xx

　　4.集體舞：法國民族舞蹈

　　5.各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

　　6.活動結(jié)束。

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇14

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過本次的萬圣節(jié)活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，知道萬圣節(jié)的由來。

　　2、本次活動主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國的文化，它們之間有何不同，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢，會正確的面對恐懼的事物。學(xué)會一些基本的情緒控制。

　　4、通過本次的萬圣節(jié)活動，引導(dǎo)幼兒感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，體會活動帶來的快樂。

　　二、活動時間

　　20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）

　　三、活動地點(diǎn)

　　操場、大廳、教室、設(shè)定的活動場所

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng)：幼兒園門口、班級、走廊的環(huán)境不住，烘托萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛；

　　2、萬圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛，作為萬圣節(jié)各班班級的裝飾品；

　　3、宣傳欄要注意點(diǎn)明本次萬圣節(jié)的主題和來歷；

　　4、向各位家長發(fā)送萬圣節(jié)活動的邀請函；

　　5、準(zhǔn)備好相關(guān)的萬圣節(jié)活動音樂，注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點(diǎn)的、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬圣節(jié)歌曲；

　　6、萬圣節(jié)活動當(dāng)天張貼好橫幅，就比如是萬圣節(jié)親子活動、化裝舞會還是游園活動等。

　　五、活動過程

　　1、教師提前做好萬圣節(jié)活動的相關(guān)通知：活動當(dāng)天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園，園內(nèi)各位老師也要準(zhǔn)備好面具，接待幼兒。

　　2、早餐結(jié)束之后，教師帶領(lǐng)幼兒和家長在本班進(jìn)行活動，制作萬圣節(jié)的手工作品，之后可以進(jìn)行班級佩戴和互贈禮物等，引導(dǎo)幼兒在活動中主動交流。

　　3、戶外活動的'時候，教師播萬圣節(jié)活動的背景音樂，各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞，教師注意調(diào)節(jié)活動的氣氛。

　　4、注意活動中老師是要帶著面具的，到了晚上的時候一起觀看萬圣節(jié)的光盤，幼兒一起了解其他國家萬圣節(jié)是怎么過的，有開化妝舞會的，又帶著面具做游戲的。

　　六、活動注意

　　1、教師要注意活動開始的時候?qū)τ變旱目謶中睦磉M(jìn)行疏導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽參與活動，給幼兒一個有趣的活動氣氛。

　　2、充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動，可以請教師扮演活動中的主要角色，就比如活動的領(lǐng)舞者，和發(fā)放糖果等。

　　3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬圣節(jié)活動，首要保證的就是幼兒的安全和防護(hù)工作�；顒忧耙欢ㄒ龊脺�(zhǔn)備工作，讓幼兒充分明白活動的意義在哪。

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇15

　　一、活動目標(biāo)

　　1. 通過活動讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。

　　2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

　　3. 增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準(zhǔn)備。

　　環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。

　　家長準(zhǔn)備：制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。(魔鬼走秀節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個糖果哦!蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)手電筒一個(周五帶著參加活動用)

　　三、活動過程

　　集體活動:

　　1.萬圣節(jié)集體開場舞

　　2.獅之威風(fēng)--獅王進(jìn)行曲

　　3.最炫英語風(fēng){大{中{小

　　4.魔鬼走秀(有意愿參加魔鬼走秀的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加魔鬼走秀的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

　　5.神秘討糖果

　　目的:增強(qiáng)孩子主動交往能力

　　前提:一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。

　　玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句Trick or treat(不給就搗蛋)或Happy halloween萬圣節(jié)快樂對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設(shè)懲罰措施哦!)分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會參加Lucky大滿貫活動)

　　活動一:打怪獸

　　目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。

　　玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的.幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。

　　活動二:咬蘋果

　　玩法:游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。

　　活動三:吹面粉

　　玩法:參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。

　　活動四:我吹我吹我吹吹

　　規(guī)則:把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。

　　集體活動:

　　Lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。

　　結(jié)束活動:

　　五彩幸運(yùn)球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇16

　　一、活動目的

　　為了豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生對西方文化的了解，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，搭建英語運(yùn)用平臺，充實生活內(nèi)涵，特開展萬圣節(jié)文化體驗系列活動。在此呼吁全體教師、學(xué)生、家長共同參與。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月31日

　　三、活動對象：

　　全體師生

　　四、萬圣節(jié)知識學(xué)習(xí)

　　即日起，各班英語老師須向?qū)W生普及萬圣節(jié)的背景知識，其他科任老師也需下載萬圣節(jié)PPT進(jìn)行學(xué)習(xí)(PTP801)，學(xué)生學(xué)唱與萬圣節(jié)有關(guān)的英文歌曲，為以下系列活動作好知識鋪墊。

　　五、系列活動

　　1.班級設(shè)計裝飾比賽

　　各正副班主任即日起要求學(xué)生準(zhǔn)備萬圣節(jié)的班級環(huán)境裝飾物品對各自班級進(jìn)行裝飾，截止10月30日完成，下周一進(jìn)行班級評比，每年級將選出一二三等獎各一名，學(xué)校頒發(fā)獎狀。(各年級英語老師按級組為單位交叉互評，備課組長負(fù)責(zé)組織和上報評比結(jié)果)

　　一年級：

　　二年級：

　　三年級：

　　四年級：

　　五年級：

　　六年級：

　　2.手工制作比賽

　　學(xué)生可設(shè)計制作面具，南瓜燈，蝙蝠等等和萬圣節(jié)相關(guān)的手工作品，每班各評選五個優(yōu)秀作品在校展出并頒獎。(各班老師評獎，學(xué)校頒發(fā)獎狀)

　　3.學(xué)生個人裝扮評比

　　全校師生共同參與本次活動，即日起可著手準(zhǔn)備萬圣節(jié)個人服裝，服裝可以是個人設(shè)計或自行購買搭配，要求必須與萬圣節(jié)主題相關(guān)。10月31日午休后全校學(xué)生穿著萬圣節(jié)服裝，在班級進(jìn)行萬圣活動。每年級將評選一名最佳裝扮，任課老師先拍個人照，當(dāng)天下午三點(diǎn)鐘在一樓大鏡子處集合拍集體照，覃愛丁，麥冠彤老師負(fù)責(zé)，照片會在校平臺展出。(不頒發(fā)獎狀)

　　4.班級萬圣節(jié)活動

　　10月31日午休后全校學(xué)生可以進(jìn)行萬圣節(jié)個人化妝，下午第六、七節(jié)課進(jìn)行班級萬圣節(jié)活動，正副班組織進(jìn)行。班主任需提前讓學(xué)生準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝和零食，提前組織學(xué)生排練節(jié)目及教室的`桌椅布置等。萬圣節(jié)相關(guān)游戲第六項有相關(guān)參考。

　　5.Trick or treat?討糖活動

　　屆時由外教老師Peggy到班級進(jìn)行互動，班主任事先從孩子們帶來的零食中籌備好糖果，給外教老師在互動中使用。

　　六、互動游戲活動建議：

　　Trick or treat?討糖活動。

　　學(xué)生約二到四人一組，用英語向萬圣幽靈討糖。例如： Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!(備注：此活動由外教老師到班級進(jìn)行互動)

　　2.I can see…我看見…學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報或者圖片材料中，指出三項他們看到的東西，具體內(nèi)容需英語老師先行進(jìn)行教授。例如：I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

　　3.I can speak English.我會說英語。學(xué)生可2人為以小組，上臺進(jìn)行口語會話表演，

　　4.Sing a song.歡樂歌唱。學(xué)生約四到五人一組，配合動作，演唱出所學(xué)過的英文歌曲。

　　5.Ducking for the apple.咬蘋果游戲。準(zhǔn)備好若干個蘋果和若干桶水，選取若干名學(xué)生進(jìn)行游戲，在主持人發(fā)令后誰先咬到桶里的蘋果或糖果即為勝。

　　萬圣節(jié)活動策劃方案篇17

　　一、活動背景

　　10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)(hallowmas)，萬圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。

　　在萬圣節(jié)前夕，兒童會穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時，還會施展小花招，負(fù)責(zé)搞怪，博取家人鄰居的歡笑。

　　二、活動主題

　　xx萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動

　　三、活動目的

　　1、通過活動豐富學(xué)員的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境;

　　2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制;

　　3、通過一系列的活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會節(jié)日的快樂;

　　4、促進(jìn)家長和老師的`溝通聯(lián)系，通過活動增強(qiáng)親子感情。

　　四、活動形式：

　　家校匯報，親子互動

　　五、活動準(zhǔn)備

　　(一) 萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日;

　　2、在機(jī)構(gòu)學(xué)校門口、走廊和教室進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍;

　　3、要求：萬圣節(jié)前一星期，可利用教學(xué)的休息時間或美術(shù)課、手工課等帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各教室區(qū)域或機(jī)構(gòu)學(xué)校的整體環(huán)境(如在門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈);

　　4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)出萬圣節(jié)活動邀請函;

　　5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲;

　　6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動名稱如：xx萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。

　　(二)萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—27日

　　1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)：

　　通過英語、漢語不同程度地對孩子進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日知識的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，同時也可以利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會，傳遞一些能觸發(fā)孩子對恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子對新事物嘗試的勇氣，傳達(dá)深入學(xué)習(xí)運(yùn)動項目(如跆拳道)的意義。

　　2、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓孩子能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象;

　　3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起，提前一周準(zhǔn)備。)

　　4、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當(dāng)天各班可讓孩子進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍。

　　六、活動實施步驟

　　1、活動時間：

　　10月31日(星期二)，具體時間可根據(jù)校區(qū)情況而定

　　2、活動地點(diǎn)：

　　操場、大廳，教室，以及設(shè)定的活動場所

　　3、具體實施：

　　(1)活動當(dāng)天，孩子戴上與家長共同制作的面具進(jìn)入校區(qū)，機(jī)構(gòu)校區(qū)的各個崗位的老師也戴上面具接待孩子，并互相問候“happy halloween”;

　　(2)老師帶領(lǐng)孩子先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給孩子們交流的機(jī)會;

　　(3)戶外活動時間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教或是英語好的老師調(diào)動氣氛;(注：孩子、老師都是帶面具進(jìn)行。)