小活動策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小活動策劃方案，歡迎大家分享。
小活動策劃方案1
活動目標：
1．提供孩子們展示才藝的舞臺，滿足他們表演的`欲望。
2．感受六一的快樂，表達愉快的情緒。
3．愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
活動時間：
5月25日5月28日下午15:4516:15
活動準備：
1．小舞臺搭建在升旗臺前，規(guī)格5米x3米負責(zé)人：丁志強
2．音響、話筒負責(zé)人：丁志強
3．橫幅：迎六一童星小舞臺負責(zé)人：蔣勇
4．海報負責(zé)人：姜雪、何雅麗
5．舞臺布置：掛橫幅、鋪紅毯、掛氣球負責(zé)人：何雅麗、姜雪、馬金娜
6．小獎狀若干負責(zé)人：馬金娜
7．節(jié)目安排及節(jié)目單負責(zé)人：馬金娜
活動流程：
一、各班節(jié)目預(yù)報名時間：5月15日下班之前完成。
二、根據(jù)節(jié)目要求，班級教師先進行節(jié)目審核，時間：5月19日5月20日，每班最多選送2個節(jié)目。
三、每班提供2張報名表，寫清楚表演內(nèi)容，時間：5月21日。
四、收集參演節(jié)目，并且根據(jù)節(jié)目類型及幼兒年齡段進行時間和順序的安排，時間：5月21日。
五、六一小舞臺節(jié)目表演。5月25日負責(zé)人：馬金娜；5月26日負責(zé)人：姜雪，5月27日負責(zé)人：何雅麗，5月28日負責(zé)人：馬金娜。由大班幼兒主持，負責(zé)教師進行現(xiàn)場輔導(dǎo)，同時負責(zé)播放音樂。
六、參演幼兒人手頒發(fā)一張小獎狀。
小活動策劃方案2
為更好的迎接學(xué)院評估，深入貫徹學(xué)院迎評估的各項工作要求，進一步增強全院同學(xué)主人翁意識，勤奮學(xué)習(xí)、努力實踐，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的'形成，以實際行動為我院的學(xué)士學(xué)位評估貢獻力量。為此，國際文化交流學(xué)院舉辦了迎評估、知識小競賽活動。
一)活動名稱：迎評估、知識小競賽
二)主辦單位：國際文化交流學(xué)院團總支 學(xué)生會
策劃承辦單位：國際文化交流學(xué)院團總支 學(xué)生會記者站
三)活動目的：
為配合我院迎接評估，號召所有同學(xué)以實際行動為評估作貢獻，在相關(guān)的各類活動中積極引導(dǎo)廣大學(xué)生，自覺學(xué)習(xí)教育部本科教學(xué)水平評估體系，了解本科教學(xué)水平評估的基本內(nèi)容、基本做法及工作程序。明確評估對自身的要求，發(fā)奮學(xué)習(xí)，文明修身，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神面貌。用實際行動為迎評估做貢獻。
四)活動對象：四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院國際文化交流學(xué)院全體同學(xué)
五)活動地點：教學(xué)樓21
六)活動時間：xx年5月6日
七)活動流程：
(活動正式籌辦以前部門進行內(nèi)部分工，分為宣傳組、庫題組、主持組、硬件設(shè)施組、人力組及外聯(lián)組)
前期準備階段：①：撰寫策劃書
②：宣傳組：動員、發(fā)布階段。前期宣傳工作到位，宣傳可采用海報、校園廣播及組織各班班長開會宣傳。
�、郏簬祛}組：準備與各個環(huán)節(jié)相符的題目，難易變化適中，范圍可有所擴大。
�、埽褐鞒纸M：邀請有經(jīng)驗的同學(xué)作為此次活動的主持。準備主持稿，熟悉活動流程。
�、荩河布O(shè)施組：提前預(yù)約場地，準備與活動相關(guān)的所有物品，如：宣傳海報、麥克風(fēng)、答題板、油性筆及礦泉水等。
⑥：人力組：現(xiàn)場裁判(一名)、記分員(一名)、計時員(一名)及場記(一名)。
⑦：外聯(lián)組：邀請嘉賓(復(fù)賽)、贊助。
正式進行階段：①：初賽：參賽班級按比賽得分均分排名，前十名進入復(fù)賽。
�、冢簭�(fù)賽：第一輪：必答題.
題目數(shù)量：十題.
題目類型：單選.
答題方式：同時將答案寫在答題板上.
答題時間：3秒/題.
得分規(guī)則：答對一題加十分，答錯不扣分.
第二輪：搶答題.
題目數(shù)量：十題.
題目類型：選擇題與問答題.
答題方式：主持人宣布搶答開始計時，舉手示意，說出答案。
答題時間：得到答題機會的一方，必須在1秒內(nèi)答題.
得分規(guī)則：在1秒內(nèi)答題且答案正確者加十分，在1秒內(nèi)答題但答案錯誤者不加分，舉手示意后無法在1秒內(nèi)答題者扣十分.
活動尾聲：記分員公布各組得分情況。評選出：一等獎1名.二等獎1名.三等獎2名.分發(fā)獎狀及獎品。
八)經(jīng)費預(yù)算：
宣傳海報：2
答題板及油性筆：5
礦泉水：5
獎品：共6
總計：18
國際文化交流學(xué)院團總支 學(xué)生生會記者站
xx年4月27日
小活動策劃方案3
游戲名稱：小壁虎捉害蟲
游戲目標：
1、訓(xùn)練敏捷的`攀爬取物能力。
2、參加體育游戲的興趣。
游戲準備：
1、會攀爬技能。
2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。
3、音樂磁帶。
游戲過程：
1、引出主題，激發(fā)興趣。
教師當壁虎媽媽，小朋友當小壁虎，戴上頭飾，孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧!
2、游戲身體，做準備操。
3、基本動作練習(xí)小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢?
(1)請個別幼兒示范練習(xí)(重點引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)
(2)自由練習(xí)。(重點)
4、游戲：《小壁虎捉蟲子》
(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。
(2)比賽游戲若干次。
小活動策劃方案4
一、活動背景：
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子舉行"雷鋒精神我傳承"團課活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。
二、活動主題：
學(xué)習(xí)雷鋒精神，點滴從我做起
三、活動目的：
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同為人民服務(wù)的價值觀已成為人民永遠的`呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵，他已經(jīng)不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒!
四、活動時間：
20xx年3月
五、參與人員：
機電學(xué)院電氣181班全體同學(xué)
六、團課主題
1、播放一些有關(guān)雷鋒同志的感人事跡的圖片和視頻(主持人給予解說需要音樂背景《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
2、播放一些當今社會有關(guān)雷鋒精神的感人事跡圖片
3、當代的一些不正確的學(xué)習(xí)雷鋒的行為(圖片做對比)
4、朗誦有關(guān)雷鋒的詩詞屏幕也要播放出來
七、注意事項：
1)注意紀律與安全
2)注意衛(wèi)生，保持清潔
3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題
小活動策劃方案5
活動背景：
當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的：
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!
通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu) 勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。
活動時間：
初賽：3月25日-26日
決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)
活動地點：
國際交流中心學(xué)術(shù)報告廳
活動構(gòu)成：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
活動流程：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求：
①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng) 貌。
②語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。
�、垲}目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內(nèi)。
�、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰�、性別、年齡、班級、寢室。
�、菸覀儗⒃u選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。
�、藿刂谷掌冢�3月26日
二、寢室文化
藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
活動內(nèi)容：
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
�、谡掌驎嫿詰�(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的'精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰�、性別、年齡、班級、寢室。
�、芪覀儗⒃u選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
活動要求：本次活動的主要對象是04、XX 級的同學(xué)。02、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。XX 級：每班 至少 4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
活動流程：
初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
決賽：邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。
3~5分鐘A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財經(jīng)大學(xué)的團結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
50~60分鐘 B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
10~15分鐘 C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管 部協(xié)助進行)。
10~15分鐘 D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎選手進行客串表演。
10分鐘 E互動環(huán)節(jié)：1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)2由臺下的同學(xué)點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節(jié)目)。
3即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。(以上互動節(jié)目選擇性上演。)
10~15分鐘 F評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外，我們還 可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。
活動說明：初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負責(zé)，寢室入選個數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比 例進入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。
彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。
四、報名方式：在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給院宿
小活動策劃方案6
活動名稱：
緬懷雷鋒同志
活動時間：
20xx年3月
舉辦單位：
xx工商學(xué)院土木工程系青年自愿者協(xié)會
一、活動背景:
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個人學(xué)習(xí)和發(fā)揚廣大的;是值得人們代代相傳的.!
二、活動目的：
1.為紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學(xué)雷鋒活動月”為契機，號召大學(xué)生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，促進和諧社會的發(fā)展。
三、活動主題：
緬懷雷鋒，關(guān)懷他人
四、可行性分析：
幫助他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，而目前在社會中漸漸缺少為他人服務(wù)的氛圍。雷鋒精神是中華民族在歷史發(fā)展過程中形成的、激勵著一代又一代中華兒女的時代精神。開展雷鋒月活動，有利于全校師生更好的緬懷雷鋒同志、發(fā)揚雷鋒精神。
五、活動內(nèi)容：
1.3月5日當天可在人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)樓)放置宣傳板。宣傳板內(nèi)容為雷鋒語錄。
2.在校園內(nèi)開展雷鋒先進事跡有獎問答活動。
3.進行學(xué)習(xí)雷鋒獻書活動。鼓勵廣大師生獻出書籍，收集到的書籍捐給校圖書館或貧困地區(qū)。(雷鋒曾有“小小雷鋒圖書館”的事跡)
4.在附近的小學(xué)(如xxx小學(xué))宣傳雷鋒先進事跡，并帶領(lǐng)部分小學(xué)生到附近社區(qū)做好事。
六、活動口號：
做億萬分之雷鋒
七、說明：
如有條件，還可將收集的雷鋒事跡印成冊在校園內(nèi)發(fā)放。
八、注意：
在此次活動中應(yīng)充分體現(xiàn)雷鋒精神中關(guān)懷他人一點，以次作為和下部分活動的交接點。
九、活動策劃人：
陸xx
小活動策劃方案7
一、教學(xué)目的
1、通過這次活動，讓學(xué)生更加了解學(xué)校，激發(fā)對學(xué)校的熱愛之情和自豪感。
2、讓學(xué)生在活動中學(xué)會參觀、訪問、調(diào)查、查資料以及分工合作等解決問題的方法。
3、讓學(xué)生了解導(dǎo)游職業(yè)，以及當導(dǎo)游的注意事項，體驗當導(dǎo)游的樂趣。
二、教學(xué)準備
1、通過采訪、查資料（）留心觀察等途徑，了解學(xué)校情況。
2、了解導(dǎo)游職業(yè)的注意點，思考做學(xué)校小導(dǎo)游的注意事項。
三、活動過程
師：下個星期，南通一所重點小學(xué)將有一批學(xué)生到我們學(xué)校參觀交流，為了把這次活動搞好，讓小客人們能詳細的了解我們學(xué)校，學(xué)校將在我們四年級挑選一部分同學(xué)擔(dān)當小導(dǎo)游，同學(xué)們有興趣嗎？
生：有。
師：當導(dǎo)游是件很神氣的事，你們了解導(dǎo)游嗎？
生：我知道導(dǎo)游專門在旅游景點向人們介紹風(fēng)景和那里的傳奇故事。
生：我上次跟家人去黃山，那名導(dǎo)游小姐對我們非常親切，走到哪里就給我們講這個地方的故事，有趣極了，在她的講解下，我對黃山更了解了，也更喜愛黃山了。那位姐姐普通話也特別好，更徐老師您差不多，所以我也特別喜歡她。
生：我阿姨也是導(dǎo)游，我知道要當導(dǎo)游很難，要考試還要面試，你要對全國各地的景點都要有所了解，普通話也要好。
生：我覺得導(dǎo)游雖然可以到處游山玩水，其實也挺辛苦的，炎熱的夏天，他們要頂著烈日，寒冷的冬天，他們要冒著嚴寒，還要天天在車上顛來顛去，經(jīng)常不能跟家人團聚。
生：他們辛苦了，但他們把快樂留給了游客，我覺得他們是最可愛的人。
……
師：導(dǎo)游的工作雖然辛苦但是充滿樂趣，同時還充滿了神奇色彩，如果讓你來擔(dān)當我們學(xué)校的小導(dǎo)游，你有哪些建議呢?
生：我覺得我們一定要熱情，要讓客人有賓至如歸的感覺，要注意禮貌用語。
生：學(xué)校的概況要介紹介紹，如：我們學(xué)校的地理位置、面積、老師學(xué)生的人數(shù)等。
生：我覺得我們學(xué)校雖然很大，但要讓客人留下深刻映像，應(yīng)該挑選有特點的地方進行介紹。
生：我還有補充，介紹要有順序，不能雜亂無章，事先要設(shè)計好參觀路徑。
師：大家想得真周到。課前老師請大家分小組進行考察，你覺得哪些地方可以重點介紹給客人呢?
生：花園在我們一進門的位置，可以先介紹，而且我們的花園也很有特點。水池是葫蘆形的，池底還有五顏六色的鵝卵石。
生：水池兩邊的.桃樹也很特別，從枝干到樹葉都是紫色的，開的花也比普通桃花大得多，沒得多！
生：花園里有一塊巨石，那是我們幾個校長親自從太湖挑選回來的，樣子奇形怪狀，我們寫作文還寫過它，肯定能介紹好。
生：花園里有各種各樣的植物，楓樹、劍麻、棕櫚樹、仙人掌、鐵樹……美麗極了，可以帶客人們一飽眼福。
師：這花園這么美，小客人們看了一定會贊不絕口。還有哪里可以介紹呢？
生：我們的少年宮是全縣唯一的少年宮，是我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)，培養(yǎng)特長，增長見識的好地方，我想重點介紹它。
生：我們少年宮有五間電腦室，兩間語音室，五間書法室，五間美術(shù)室，十間鋼琴室，琵琶室、古箏室、舞蹈房、實驗室、天文臺、標本展覽室、科技展覽室……規(guī)模巨大，設(shè)備先進，是參觀實小的必到之地。
師：看來你了解得還真不少，還有誰再來說說？
生：寄宿制也是我們學(xué)校的特色之一。那里上課、住宿的條件都很好。
生：我去調(diào)查過，他們每個教室都有兩臺立式空調(diào)，有一臺大等離子彩電，有投影儀，有四臺電腦，每個同學(xué)還有自己的儲物柜、小書架……。
生：他們住的地方有空調(diào)、彩電、電腦、電話……讓人很羨慕。
生：我們食堂也很大，是海安最大的食堂，上下兩層能供三千同學(xué)同時用餐。
生：我們的籃球場也是海安一流，塑膠球場，玻璃球架，我們可以跟他們來一場友誼賽，友誼第一，比賽第二。他們要是太差，我們可以讓著他們一點。
……
師：同學(xué)們對實小了解的還真不少，你覺得來客們聽了大家的介紹會說些什么？
生：哇塞，你們學(xué)�？烧娲�！比我們的大多了。
生：哇！你們學(xué)校真先進��！有這么多東東，你們能在這里上學(xué)可真幸福��！
生：兄弟，你們學(xué)校還招生嗎？不如我就留在這兒了？
生：……
師：聽你們這一說，老師都有點得意起來了，老師為我們實小自豪。要想達到這個效果，我們可得好好準備，現(xiàn)在就請大家當小導(dǎo)游，每人選擇一個地方自己先練練，等會兒說給大家聽聽，看看你當是不是稱職。注意語言說流暢，特點說清楚。
學(xué)生小組合作自由練說。
學(xué)生推薦進行匯報。
師：同學(xué)們說得真棒，不僅注意了文明禮貌，語言親切，而且把每個地方的特色都介紹得非常具體。下課后，大家可以在學(xué)習(xí)小組內(nèi)進行分工，一人負責(zé)一個地方，組內(nèi)合作寫稿子、排演練習(xí)，下節(jié)課我們將進行選拔，表現(xiàn)最好的小組或個人將代表我們學(xué)校給小客人們當導(dǎo)游。
小活動策劃方案8
一、指導(dǎo)思想
送教下村小是教師培訓(xùn)的一種重要方式，本次活動立足全面關(guān)注村小學(xué)的實際需要、解決學(xué)校課堂教學(xué)中存在的突出問題，為村小教師和中心校青年教師們提供相互學(xué)習(xí)交流的平臺。送教下村小以新理念、新課程、新技術(shù)和先進的教學(xué)方法為前提，重在交流，貴在效果。
二、活動目的
1、通過送教下村小活動，使觀課、上課教師能夠發(fā)現(xiàn)自己的差距、找出教學(xué)中存在的問題，并針對這些問題進行反思。
2、促進村小教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法，從而提高他們實踐新課程的水平。
3、通過評課、輔導(dǎo)的形式，進一步明確“兩學(xué)兩導(dǎo)兩練”教學(xué)模式的內(nèi)涵，并指導(dǎo)如何進行操作，已達到高效課堂。
4、通過送教下村小活動，使青年教師經(jīng)歷鍛煉和體驗，使之成長。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張XX
副組長：程XX
組員：曹XX
送課教師：史XX。
四、活動時間與地點
時間：20xx年5月13—16日（歷時4天）
地點：XX學(xué)校：XX學(xué)校、XX學(xué)校
五、程序
1、上午觀課4節(jié)：
中心校送課2節(jié)（語數(shù)），村小本校上課2節(jié)（語數(shù)）
2、下午評課、研討。
3、講座《如何體現(xiàn)兩導(dǎo)兩學(xué)兩練的課堂教學(xué)模式》
六、活動要求
村小要把中心校教師送教下村小活動作為提升本校教師素質(zhì)、促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施來抓，要安排專人負責(zé)送教下村小活動的組織管理，確保送教活動收到實效。
1、送課上課教師要認真?zhèn)浜谜n，教導(dǎo)處要加以指導(dǎo)，確保精心準備，保證質(zhì)量。送教下村小，是教師展示風(fēng)采，傳送經(jīng)驗，提供示范的有效途徑，參加送教下村小的教師要以高度的責(zé)任感、飽滿的`熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平，為村小教師提供優(yōu)質(zhì)示范。
2、各村小學(xué)要對本校上課的教師的課進行研究設(shè)計，能體現(xiàn)本校研究成果。并按照中心校統(tǒng)一安排，組織相關(guān)學(xué)科教師按時參加聽評課活動，安排好本校學(xué)生（不允許停課），積極完成培訓(xùn)任務(wù)。
3、聽課教師要有聽課、評課記錄及反思體會，評課時有典型發(fā)言。要求村小校長對送教到村小活動進行全面總結(jié)，形成材料交中心校教導(dǎo)處。
4、村小教師要以本次活動為契機，在以后教學(xué)實踐中貫徹落實新理念、新模式，中心校將對每位教師的課堂進行考核評價。
小活動策劃方案9
晨會小故事
開展形式：采取晨會小故事的方式，每天早晨由一位員工為大家講述一則精心準備，且附有哲理的小故事，講故事要生動，故事寓意要能給大家?guī)韱l(fā)或警示
晨會小故事
有一位老者獨自的走在長安城外的.一條小路上，突然，背后傳來了一位年輕人的問話：“老先生，請問，從這里到長安城里還需要多長時間啊?”，老者頭也不回的說：“你往前走!”
年輕人以為老者沒有聽清他的意思，就走上前去誠懇而有禮貌地說：“老先生，我問從這兒走到城里要多少時間?”
老者依舊頭也不回地說：“你往前走!”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續(xù)往前走。
不一會兒，老者在他背后高聲說道：“喂，小伙子，你得走兩個小時!”
年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您為什么不直接告訴我呢?”
老者打趣的笑了笑說：“我不看看你步行的速度，怎么能回答出你所需要的時間呢?”
年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊。”
所以，通過這則晨會小故事我們會明白，在和別人交流時，需要問問題時一定要表達準確，想上面的故事里，年輕人完全可以問，這里離城還有多少里?
小活動策劃方案10
中秋節(jié)，廣大消費者在節(jié)日期間難免會走親訪友，而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由于生活水平的提高，消費者習(xí)慣了去商場、超市、便利店采購節(jié)日所需禮品。市場部希望能夠以中秋節(jié)為契機，在餐飲、商超和流通領(lǐng)域開展促銷活動，全方位出擊推動市場，拉動市場銷量，為市場旺季的到來做一個良好的開端。
一、活動目的
推動陳釀白酒的旺季銷售，提升產(chǎn)品在消費者心目中的品牌形象。
二、活動時間
20xx年x月x日——20xx年xx月xx日
三、活動地點
超市，便利店（由業(yè)務(wù)員提報）
四、活動形式及內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒有问�
初步定為買贈形式，分場內(nèi)和場外，便利店外進行抽獎活動。
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容
凡在活動時間內(nèi)購買陳釀精品、珍品、尚品、典藏、君尊系列白酒均有優(yōu)惠，具體優(yōu)惠活動如下：
注：此優(yōu)惠政策適用于場內(nèi)和場外，場外可適當增加買贈力度。
�。ㄈ┍憷晖獯黉N活動
購買陳釀盒裝任意產(chǎn)品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場抽獎活動，中獎率為100%。
�。ㄋ模┆勴椩O(shè)置和控制原則
本次促銷活動設(shè)一、二、三等獎和參與獎
一等獎：贈陳釀典藏x瓶
二等獎：贈陳釀精品x瓶
三等獎：贈陳釀小紅瓶酒x瓶
參與獎：贈打火機x個
五、活動執(zhí)行細則
�。ㄒ唬┗顒拥甑倪x擇條件
1、活動店規(guī)模比較大，地理位置位于居民小區(qū)的'聚集地，能起到戶外宣傳的作用。
2、營業(yè)時間的客流量大，能起到店內(nèi)宣傳的作用。
�。ǘ┗顒拥甑奶釄蟪绦�
1、參加活動店由商超主管按照平時的銷量表現(xiàn)提報，由銷售部評定決定是否進行活動。
2、評定完成后結(jié)果傳報相關(guān)店面的促銷人員進行準備，準備期不少于兩天。
3、批準后三天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備。
4、活動的前晨會相關(guān)人員進行安排：（1）物料盤點（2）人員明確崗位要求。
5、進行相關(guān)物品領(lǐng)取。
（三）促銷活動的廣宣安排
1、在各大超市顯著位置張貼海報（海報上為活動內(nèi)容）。
2、在超市的DM刊上刊登優(yōu)惠活動。
3、超市內(nèi)申請堆頭，配合促銷活動。
4、超市展架上的爆炸簽。
5、場外擺展臺，促銷人員穿廣告衫進行銷售，擴大宣傳力度。
六、活動執(zhí)行時間進程
�。ㄒ唬﹛月xx日前確定各項活動政策，完成報批。
�。ǘ﹛月xx日前完成各項所需物品準備工作。
�。ㄈ﹛月x—xx日正式實施階段。
現(xiàn)場要求：
1、促銷員必須在早晨8點到位、9：30完成現(xiàn)場的陳列。
2、現(xiàn)場生動化陳列要求。
每個門店擺臺為兩組平行陳列，展臺外層有關(guān)于活動的POP文字說明。
贈出產(chǎn)品必須詳細在報表登記（報表后附）。
活動結(jié)束詳細盤點貨物數(shù)量，核對無誤人員簽字。
�。ㄋ模┤藛T安排
1、負責(zé)人：X
商超渠道業(yè)務(wù)員、臨促（負責(zé)前期的協(xié)調(diào)和店面的促銷活動）。
2、市場部人員1名（負責(zé)前期的廣宣品準備和活動期間的監(jiān)督協(xié)調(diào)）。
七、廣宣文案及所需物料
POP海報、促銷臺、空箱子、氣球、紅色手提袋。
活動禮品：
八、執(zhí)行報表
活動提報表
禮品預(yù)留登記表
銷量表
九、活動所需物品及費用
�。A(yù)估銷量：OO和合計精品：xx件、珍品xx件）
�。ㄒ唬┧瑾勂飞暾�
一等獎：陳釀典藏xx瓶
二等獎：陳釀精品xx瓶
三等獎：陳釀小紅瓶xx瓶
幸運獎：打火機xx個
（二）所需費用
小活動策劃方案11
一、活動主題
泛華盛世親子臉譜彩繪DIY和冰爽水果派歡樂共享
二、活動目的
通過5.1勞動節(jié)全家總動員一一臉譜彩繪DIY和冰爽水果
派歡樂共享活動，使泛華盛世再次深入民心，給孩子帶來快樂的同時，在家長的心中樹立起良好的泛華品牌形象，提升品牌品質(zhì)。在活動過程中，大力展現(xiàn)一期商鋪的推售信息，把握五一返鄉(xiāng)的新老客戶，增進與客戶之間的.交流。
三、活動時間：20xx年5月1日14：30~18：00
四、活動地點：泛華盛世售樓中心
五、活動對象
1、有意向的新老客戶
2 、近期陌拜積累的意向客戶
3 、活動期間到訪的新客戶及業(yè)主
六、現(xiàn)場活動安排
臉譜彩繪DIY
1 、兒童創(chuàng)意簽到（田字本）/家長誠意簽到（家長登記表），待活動結(jié)束后準備隨手禮發(fā)放，每組客戶都有送；
2、臉譜彩繪DIY制作（每組客戶最多可獲空白臉譜公示為2個，具體視情況而定）
3、持成品在主題墻前拍照留念
4、贈送隨手禮（項目資料袋+最新海報+神秘禮物+5000元商鋪代金券）
5、上午準備水果、場地等，彩繪區(qū)地面需墊報紙；
6、小游戲安排：視情況增加，若參與者較多熱情高漲，
可增加此互動游戲環(huán)節(jié)；三人一組，可多組參加游戲規(guī)則：
人舉牌，一個人解釋一個人猜，以家庭為單位，小孩解釋，媽媽手中舉起的牌子上寫的事物名稱，由背對著媽媽的爸爸來猜，解釋過程不能出現(xiàn)名稱的任何一個字眼，只能用其他語言形容或者表演，否則視為犯規(guī)而作廢，進入下一個名詞，每個耗時最長2分鐘，每組需猜4個名詞，用時最短準確率最高的為勝并發(fā)放獎品；
名詞可以是：西瓜、香蕉、冬瓜、西紅柿，鉛筆、計算器、別針、名片，鑰匙、遙控、玻璃杯、枕頭，紅綠燈、汽車、電動車、警察，電梯、窗戶、鎖、拖鞋等等。
七、現(xiàn)場活動安排
冰爽水果派歡樂共享
活動期間全程供應(yīng)水果（以洗凈后切片裝盤形式）及飲料；
設(shè)置水果及飲料品嘗休息區(qū)以免造成混亂
八、保持全程接待客戶
九、工作人員安排：
1、簽到區(qū)工作人員1名：負責(zé)兒童及家長登記簽到，客戶離開時整理并發(fā)放隨手禮；
2、活動講解、卡通服裝迎接各1名：活動全程講解互動，卡通人物迎接客戶小朋友及配合拍照；
3、活動區(qū)工作人員若干：安排好彩繪臉譜區(qū)及休息區(qū)位置和坐位擺放，發(fā)放彩繪物料，維持秩序，引導(dǎo)客戶，接待講解項目信息，現(xiàn)場拍照等；
4、水果飲料供應(yīng)4名：洗切水果、拼盤擺放及飲料供應(yīng)；
工作區(qū)域及內(nèi)容
人員數(shù)量
人員
簽到、隨手禮發(fā)放區(qū)（活動結(jié)束時）
1
xxx
活動講解
1
xxx
穿卡通人服裝門口迎接
1
xxx
水果飲料供應(yīng)（洗、切）
3
xxx
客戶接待及現(xiàn)場引導(dǎo)
3
xxx
現(xiàn)場衛(wèi)生
2
保潔阿姨
臺詞
泛華盛世—國際社區(qū)，寧都風(fēng)景最美的高性價比大盤！6月30日前購房有機會獲贈冰箱、彩電、洗衣機豪華家電大禮包，數(shù)量有限，送完為止！一期超值商鋪火熱開售，5。6米挑高現(xiàn)鋪買一層用兩層，還承諾返租3年，即買即賺！配套齊全，濱江步道、登山步道、幼兒園至初中名校教育，寧都絕無僅有！
小活動策劃方案12
【活動名稱】
20xx年西安工程大學(xué)元旦晚會
【活動目的】
為了豐富學(xué)校文化生活，加強學(xué)校文化建設(shè)和各學(xué)院之間的交流，同時在學(xué)期末緩解大家緊張備考的心境，特此舉辦20xx年西安工程大學(xué)元旦晚會，以此激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步�；厥走^去，展望未來，舉辦20xx年西安工程大學(xué)元旦晚會既是對過去一年的總結(jié)，也是為即將來臨的20xx年打造一個良好的開端!
【活動背景】
隨著時間的推移，轉(zhuǎn)眼間年末將至。為了慶祝黨的十八大勝利召開，豐富學(xué)校文化生活，緩解同學(xué)們緊張的備考狀態(tài)，同時為了在總結(jié)過去的同時，在新的一年確立新的目標與方向，特此舉辦20xx年西安工程大學(xué)元旦晚會。
【活動單位】
主辦單位：西安工程大學(xué)校團委
承辦單位：西安工程大學(xué)學(xué)生會
策劃單位：西安工程大學(xué)學(xué)生會文化部
【活動對象】
西安工程大學(xué)全體在校學(xué)生
【活動日程】
時間：20xx年12月(具體時間待定)
地點：西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)大學(xué)生活動中心
【節(jié)目要求】
節(jié)目來源：
�、俨扇∶總�學(xué)院準備1-2個精品節(jié)目，送至學(xué)生會審核篩選并確定。
②學(xué)生會內(nèi)部挖掘人才，準備節(jié)目。
節(jié)目要求：節(jié)目形式新穎，類型多樣，積極向上，切合主題，能夠反映當代大學(xué)生思想生活。
【各部門任務(wù)分配細則】
一、主席團
1、負責(zé)整場活動，包括準備期和后續(xù)環(huán)節(jié)。機動參與活動的準備與進行
2、向各單位、部門下發(fā)20xx年西安工程大學(xué)元旦晚會的通知，并要求各組織準備晚會節(jié)目
3、隨時向相關(guān)部門了解工作進度，并與教師多加溝通
4、確定活動到場嘉賓名單，并發(fā)送邀請函，隨時與教師堅持聯(lián)系
二、秘書部
1、將策劃書、活動流程單、內(nèi)部流程表、臺簽、節(jié)目單、主持詞等資料打印好，并將活動需要的物資準備好放在校會辦公室，以方便取用。一切準備就緒后再將所有物資清點一遍。對于所缺物資于第二天立即采購
2、需要準備的材料：
主席、部長：流程單、節(jié)目單、內(nèi)部流程表(29份)
演出人員：水、飲水機、紙杯、演員更衣室、晚飯
嘉賓：邀請函、流程單、節(jié)目單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、
礦泉水、筆和紙(據(jù)嘉賓人數(shù)而定)
主持人：活動流程單、內(nèi)部流程表、主持詞(各4份)
攝影組：相機(4臺)，并確定4名攝影、錄像人員
簽到組：學(xué)生會各部門名單，并確定2名負責(zé)簽到人員
布置組：學(xué)院名牌(10張)、pc管、橫幅、彩噴、豎幅、橫幅、膠帶、別針、繩子、細線
3、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學(xué)院名牌
4、活動后通訊稿的書寫和資料的整理
三、文化部
1、活動策劃書的書寫
2、審查并確定主持人人選(4人)、主持詞的書寫
3、負責(zé)演員和主持人的服裝、道具、化妝等問題
4、節(jié)目形式的確定，節(jié)目的篩選、訓(xùn)練，演員的彩排
5、懸掛舞臺上的橫幅
6、氣球拱門的.制作和安置工作
7、負責(zé)節(jié)目的催場與換場(4人)、主持人與主席的聯(lián)系(后臺2人)
四、宣傳部
1、設(shè)計好海報，并將海報粘貼到校會的宣傳欄內(nèi)
2、設(shè)計宣傳彩頁并張貼在各個宿舍樓和食堂、超市等人流密集處
3、橫幅的懸掛(大活門口、學(xué)校)和后期回收
4、紅地毯的鋪設(shè)及花籃的擺放
5、活動后期的照片展出
五、外聯(lián)部
1、拉取活動贊助
2、租借大學(xué)生活動中心
3、準備好音響、話筒(10支，主持人4支，其余根據(jù)節(jié)目需要供給)
4、制作橫幅、豎幅、彩噴，取回交給宣傳部
5、活動前確定并準備好節(jié)目所需要的道具(麥架、椅子等)
6、活動開始后負責(zé)話筒的遞換和換場工作。
六、體育部
1、將所需的視頻、ppt準備好，其中具體的資料與文化部進行交流并確定
2、負責(zé)控制室視頻和背景音樂的播放，第二次彩排與主持人走一遍流程
》3、活動開始后派2人把守2號門，負責(zé)演員及工作人員的出入
4、聯(lián)系微博墻，并負責(zé)活動過程中微博的播放
七、權(quán)益部
1、在每周的“維權(quán)ing”中宣傳此次活動，并在校會人人、微博等發(fā)表活動狀態(tài)
2、擺放觀眾席(600人)
3、與各學(xué)院主席取得聯(lián)系，將觀眾事宜與之溝通協(xié)商好，確�；顒訒r每院60名觀眾提前半小時全部進場完畢
4、引領(lǐng)觀眾進場。(找10名工作人員引領(lǐng)觀眾入場)
5、活動開始后維持現(xiàn)場秩序
6、演員的盒飯由權(quán)益部與食堂聯(lián)系，負責(zé)所有演員和工作人員的用餐問題，組織人員將盒飯送至大活，分發(fā)給各演員和工作人員，注意垃圾的處理
八、禮儀部
1、迎接嘉賓和演出人員入場入座
2、準備主持人和演員休息室，用于表演者休息和更換服裝。每個休息室安排兩名禮儀服務(wù)。(負責(zé)人：王薇)
3、在大活二樓準備一個領(lǐng)導(dǎo)休息室，供開場前領(lǐng)導(dǎo)休息使用。休息室中擺放一件礦泉水，兩壺?zé)崴�，若干紙杯、茶葉和紙巾�；顒娱_始一小時前安排兩名禮儀服務(wù)。(負責(zé)人：曹秦媛)
4、除了三個休息室的一共六壺?zé)崴�，再另外準備六壺�(zé)崴旁诖蠡顣䦂龅暮灥教�，用于活動開始后的禮儀服務(wù)，也可用作休息室飲用水的備用水。(負責(zé)人：王賀鵬)
5、活動開始后安排2名禮儀把守1號門，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的進出場
6、負責(zé)活動開始后的禮儀服務(wù)和互動環(huán)節(jié)小獎品的頒發(fā)
九、青總隊(負責(zé)人：x)
1、在一樓的兩個演員休息室中分別安排兩名同學(xué)負責(zé)看管演員的私人物品，要求不得離開休息室。(負責(zé)人：柳應(yīng)春)
2、活動開始后把守3號門，負責(zé)觀眾的進出場
3、活動前后大活環(huán)境的維護
【活動流程】
1、主持人致開場詞并介紹到場嘉賓
2、主持人宣布20xx年西安工程大學(xué)元旦晚會正式開始
3、節(jié)目表演
4、互動環(huán)節(jié)
5、節(jié)目表演
6、抽獎環(huán)節(jié)
7、主持人邀請嘉賓和演員上臺合影留念
8、主持人致結(jié)束詞，并宣布此次晚會圓滿成功
【應(yīng)急預(yù)案】
1、如果海報展示所需的展板備用不夠，立刻與校級其他組織或各院學(xué)生會聯(lián)系，借取足夠的宣傳板，以保證宣傳工作的順利實施。
2、為防止影響演出人員和觀眾的心境，將減少會場人員的走動、進出情景。一號、二號門作為緊急出口使用，在演出期間關(guān)掉。三號門作為觀眾出入口，安排兩名男生把守。如因出入發(fā)生爭執(zhí)，應(yīng)立即將鬧事者與起爭執(zhí)的工作人員請出會場，將對音樂會的影響降到最低。
3、如若發(fā)生演出人員和工作人員的沖突，為保證活動的順利實施，工作人員必須先做出讓步，活動結(jié)束后可再行商討。
4、演出前，仔細檢查燈光、音響等設(shè)備。如主持人的話筒出現(xiàn)問題，在后臺的工作人員應(yīng)立刻換一個話筒。
5、為了保證演出效果，工作人員維持好現(xiàn)場秩序，禁止大聲喧嘩等干擾行為。
6、如果單一部門的人手不夠，能夠邀請其他部門協(xié)作，共同完成。
7、活動前仔細檢查節(jié)目所需的伴奏帶，避免出現(xiàn)無法播放或錯誤播放等現(xiàn)象。
小活動策劃方案13
本次活動旨在豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富師生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示高校間團結(jié)創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也為同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機會，激發(fā)廣大大學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。(活動目的，闡明開展此次活動的.原因，出發(fā)點和目的，開展活動的必要性等方面)
一、主辦單位：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院團委
二、承辦單位：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院汽車工程系
廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院汽車工程系學(xué)生委員會(系內(nèi)活動則要注明部門名稱)三、協(xié)辦單位：贊助商(待定)
四、活動時間：海選：10月23日19：30
初賽：10月30日19：30決賽：11月08日(車展當天)
五、活動地點：海選：學(xué)院大學(xué)生活動中心(舊食堂三樓)
初賽：學(xué)院籃球場決賽：學(xué)院籃球場
六、活動對象：廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院所有在籍女同學(xué)
七、獎項設(shè)置：(根據(jù)不同的情況可采用表格等形式將獎項分配情況注明清楚)(1)冠軍一名(證書+獎品+代金卷300元)(2)亞軍一名(證書+獎品+代金卷200元)(3)季軍一名(證書+獎品+代金卷100元)(4)第四名一名(證書+獎品+代金卷100元)(5)第五名一名(證書+獎品+代金卷50元)(6)最佳人氣獎一名(證書+獎品)(7)最佳表演獎一名(證書+獎品)
八、比賽流程:(詳細的寫活動的安排，表格內(nèi)的文字統(tǒng)一為宋體小四或五號，具體情況可根據(jù)表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)
九、活動流程(工作人員)(詳細的寫活動的安排，表格內(nèi)的文字統(tǒng)一為宋體小四或五號，具體情況可根據(jù)表格大小和美觀程度稍加修改。表格見下面)
十、經(jīng)費預(yù)算(物品清單)
廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院汽車工程系
二○XX年十月二十日
(日期里面有〇的，用中文輸入法輸入)
注意：1、文字按照統(tǒng)一的文字格式來寫;
2、斜體字為寫策劃書要注意的。
小活動策劃方案14
一、 活動背景
又是一個鳳凰花開的日子，在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里，學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者，讓我們行動起來吧！
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實驗小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。
二、 活動目的
提高人們節(jié)能環(huán)保意識，減少能源浪費，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中，倡導(dǎo)人們環(huán)�？蓮男∈聝鹤銎穑巳硕伎梢詤⑴c環(huán)保。
三、 活動時間：
20xx年x月x日早9:00
四、 活動地點：
中山公園動物園入口
五、 活動對象：
廈門市第二實驗小學(xué)分校一年級2班學(xué)生
六、 活動內(nèi)容
1、 班主任發(fā)起環(huán)保動員會，統(tǒng)計參加人數(shù)。
2、 動員家長對小朋友進行環(huán)保知識教育。
3、 準備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護徽的胸貼制作。
4、 家長培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語，聯(lián)系與人溝通。
七、 活動方法
1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合
2、唱少先隊隊歌
3、為小朋友貼上中國環(huán)�；照拢瑒钪咀鲆幻h(huán)保小志愿者
3、朗誦詩歌《森林的早晨》
4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù)，每人10個任務(wù)。
5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習(xí)。
a、如：碰到不同年齡的.人使用要使用：“您好！爺爺/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。
b、學(xué)會介紹自己，跟人交流小朋友在進行什么活動。
如：“我是第二實驗小學(xué)一年級2班的小朋友，請您愛護環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。
7、活動留影
八、活動獎勵
家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定，任務(wù)完成后在公園內(nèi)進行自由活動。
小活動策劃方案15
一、活動時間
x月x日—x月x日
二、活動主題
八喜同慶燃情
三、活動內(nèi)容
1、搶購一重喜：
活動期間每天上午9點到12點，數(shù)款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價xxx元發(fā)售，每人限購一款，12點后回復(fù)原價銷售。
2、紅包二重喜：
活動期間購買鉆飾滿xxx元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現(xiàn)金，100%中獎，獎項設(shè)置如下：
一等獎：現(xiàn)金xxx元紅包，讓您找到撿錢的感覺。
二等獎：現(xiàn)金100元紅包，讓您買到超值的首飾。
三等獎：現(xiàn)金20元紅包，讓您省下回家的交通費。
3、尋寶三重喜：
來店顧客無論購買與否都可參加“中秋尋寶”活動，參與方法是在店內(nèi)首飾標簽處尋找“中秋寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價值xxx元18K項鏈一條，共免費送出五個寶物（數(shù)量可調(diào)整）。
4、復(fù)購四重喜：
如顧客以前在本店已經(jīng)購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優(yōu)惠101元”的驚喜復(fù)購價。
5、團購五重喜：
如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾，則可享受團購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠。
6、新人六重喜：
凡購買鑲嵌類首飾xxxx元以上的.新人憑購物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套（或指定婚紗影樓888元攝影券一張）。
7、返券七重喜：
凡購買即送xxx元現(xiàn)金券，現(xiàn)金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現(xiàn)金。
8、中秋八重喜：
凡10月1日出生、身份證中有“101”（連號）、手機號碼中有數(shù)字“101”的顧客購買鉆飾xxxx元以上即優(yōu)惠101元（素金不參與優(yōu)惠活動）。
四、活動宣傳推廣策略
（1）x月x日、xx月x日各刊登一期報紙廣告（1/8—1/4版），主題是《八喜同慶燃情》，介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容。
�。�2）印制活動宣傳頁20份在x月x日起派發(fā)。
�。�3）在店內(nèi)設(shè)活動宣傳的X展架或戶外噴繪，主題是《八喜同慶燃情》，介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容。
（4）x月x日起通知老顧客和會員參加活動。
五、經(jīng)費預(yù)算（略）
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