素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃15篇
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃1
九月風(fēng)華,十月流金,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在經(jīng)歷了兩個(gè)月的換屆、選舉、部長(zhǎng)競(jìng)選、新成員招收的工作之后,第五屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)正式成立了。響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召和為了迎接社團(tuán)改革的機(jī)遇與挑戰(zhàn),新一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)需要團(tuán)結(jié)自身,完善制度,在這樣的背景下,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第三季素質(zhì)拓展拉開(kāi)了帷幕。
一、拓展主題
“溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社聯(lián)”
二、培訓(xùn)價(jià)值及目的
培訓(xùn)核心價(jià)值:
探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏
培訓(xùn)核心目的:
通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)“先行后知”,進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的
培訓(xùn)最終目的:
認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的`能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作
培訓(xùn)價(jià)值、目的說(shuō)明:
1、通過(guò)拓展培訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系
2、在活動(dòng)過(guò)程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)
3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式
三、培訓(xùn)方式
綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育
四、培訓(xùn)時(shí)間
xx年11月9日星期日
培訓(xùn)路線 第二體育場(chǎng)→野生動(dòng)物園→鴿子窩公園→奧林匹克大道公園→金屋浴場(chǎng)→東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
培訓(xùn)對(duì)象 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員
五、培訓(xùn)人員分配
總 指 揮:李明陽(yáng)
副 指 揮:王雷鵬
總 策 劃:高 鑫
副 策 劃:劉萌萌
隊(duì) 長(zhǎng);王治平 牛鋒召 劉 鵬 王 偉 宋海偉 王 剛
副 隊(duì) 長(zhǎng);周子靖 紀(jì) 曼 白 柳 盧 盼 王珊珊 孫 宇
培訓(xùn)參加人員(部長(zhǎng)級(jí)):武 鵬 王志遠(yuǎn) 路艷麗 何立業(yè) 屈樹(shù)政 張錦泉 鄭志勇 王乙楠 張靖靖
培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員
六、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員
2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部策劃本次活動(dòng)
3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部成員負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測(cè),記錄各路段車(chē)流量公共服務(wù)設(shè)施等進(jìn)行記錄,選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場(chǎng)地
4、與攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄
5、對(duì)各部部長(zhǎng)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)成員進(jìn)行動(dòng)員,并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況
6、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部對(duì)參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)
7、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品
8、對(duì)所有參加人員召開(kāi)拓展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)
1)分組后,各組成員相互認(rèn)識(shí)
2)各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌
3)各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)
9、宣傳部出海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)名稱(chēng):
河南師范大學(xué)人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)之“魔鬼”訓(xùn)練營(yíng)
二、時(shí)間:
20xx年10月29號(hào)戶內(nèi):8時(shí)—11時(shí) 戶外:2時(shí)30分—5時(shí)30分
三、地點(diǎn):
河南師范大學(xué)青年活動(dòng)中心、東區(qū)校園
四、主辦單位:
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位:河南師范大學(xué)人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)
五、參與院系:
全體社員以及兄弟社團(tuán)的同仁和有意參加者!!
六、活動(dòng)背景:
“魔鬼”訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)展在中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年時(shí),一方面與師大“高擎黨旗,勵(lì)志增輝”的宗旨一脈相承,一方面展現(xiàn)中國(guó)新一代青年學(xué)子的精神風(fēng)貌,生動(dòng)展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,讓黨放心,讓黨欣慰。
七、開(kāi)展目的:
通過(guò)此活動(dòng)培訓(xùn),一者豐富莘莘學(xué)子的文化生活,提高個(gè)人的素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)子的人文精神,更直觀地適應(yīng)社會(huì)的生存規(guī)則,寓學(xué)于樂(lè);二者,倡導(dǎo)學(xué)生主流價(jià)值觀,打造特色的校園文化品牌,為師大今年的校園文化建設(shè)、黨建工程建設(shè)貢獻(xiàn)力量;三者,擴(kuò)大人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)的知名度和影響力,更好地服務(wù)于校園文化建設(shè)。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
為培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),群體協(xié)調(diào)能力,有針對(duì)性的“卡片找人”“氣球飛舞”。
為訓(xùn)練大家的溝通技巧,鍛煉大家的意志和忍耐度,有對(duì)應(yīng)的“盲人走路”“五分鐘陌生人游戲”。
為激發(fā)大家的創(chuàng)新開(kāi)拓能力,有相應(yīng)的“圓球游戲”.
為發(fā)展大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,適應(yīng)社會(huì)的生存規(guī)則,有模擬的“敢于說(shuō),我錯(cuò)了”“信任背摔”。
一、籌備前期:協(xié)調(diào)工作,規(guī)劃安排,分工落實(shí)相應(yīng)權(quán)責(zé)。
。1)公關(guān)活動(dòng):宣傳活動(dòng)目標(biāo),社會(huì)利益。闡述活動(dòng)的主題意義。拉贊助,造效應(yīng)。社長(zhǎng)負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室。
(2)傳播策略:力求形式新穎的宣傳,內(nèi)容有參與方式,活動(dòng)項(xiàng)目等。宣傳部加大影響力度。比如板塊,設(shè)點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)之外的。
二、協(xié)調(diào)進(jìn)展期:
辦公室:場(chǎng)地布置,組合資源。比如道具的擺放置辦,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,以便及時(shí)提供物品。重視檢查音樂(lè)燈光,互動(dòng)的效果。
策劃部:設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,保障活動(dòng)能順利進(jìn)行,并交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的策劃部。
人力資源部:提出具有實(shí)踐性的點(diǎn)子和思路,并和策劃部進(jìn)行交流溝通。
宣傳部:
。1)在活動(dòng)期間設(shè)立對(duì)答游戲,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)本活動(dòng)或協(xié)會(huì)了解甚多的參賽者
。2)活動(dòng)期間傳閱相關(guān)活動(dòng)文件,以讓社員對(duì)本活動(dòng)更加了解
。3)期間舉辦座談會(huì),遞交新聞稿。讓更多社員了解本次活動(dòng)流程,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)本次活動(dòng)提出建議者
外聯(lián)部:與贊助商明確個(gè)議項(xiàng);與我校及外校兄弟社團(tuán)進(jìn)行交流合作
三、后期應(yīng)急措施的考慮:
。1)設(shè)置應(yīng)變程序。如人員的調(diào)動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)。比如:關(guān)注天氣,布置托兒,領(lǐng)掌。
。2)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)保證一被大家熟知的負(fù)責(zé)人手機(jī)號(hào)暢通,以便靈活隨機(jī)分配人員職責(zé),也供及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展,處理反饋信息。
。3)在社會(huì)發(fā)展學(xué)院辦公室召開(kāi)人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)理事會(huì)成員會(huì)議
。4)辦公室及時(shí)遞交活動(dòng)總結(jié);宣傳部及時(shí)遞交新聞稿,并做好后期宣傳工作;外聯(lián)部與贊助商繼續(xù)保持聯(lián)系
。5)比賽期間,外聯(lián)部維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,未盡事項(xiàng),可商榷。
四.活動(dòng)預(yù)算(共計(jì)300元)
1.宣傳單、板塊紙、涂料:70元
2.硬卡片、剪刀:30元
3.透明膠、氣球、圓球:60元
4.尼龍繩、普通細(xì)繩:80元
5.獎(jiǎng)品、證書(shū):60元
五:實(shí)施方案:
活動(dòng)流程:
開(kāi)訓(xùn)儀式:
開(kāi)訓(xùn)導(dǎo)語(yǔ),播放背景音樂(lè),通過(guò)主持人生動(dòng)的語(yǔ)言對(duì)現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài)的描述及每個(gè)人對(duì)成功的渴望及對(duì)未來(lái)的暢想,調(diào)整大家心理狀態(tài),正視本期培訓(xùn);讓大家認(rèn)識(shí)到左右我們生活現(xiàn)狀的只是一些不良習(xí)慣而已,只要大家用心的克服這些小小的習(xí)慣,將會(huì)迅速提高自己、迎來(lái)嶄新的生活!帶領(lǐng)大家高喊:魔鬼訓(xùn)練營(yíng),一定讓你行!
訓(xùn)導(dǎo)語(yǔ):
首先,熱烈歡迎大家來(lái)參加河南師范大學(xué)人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練之魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。近兩個(gè)月,學(xué)校因大家的激情無(wú)限,活潑積極而生動(dòng)多彩了許多,大家也在快速適應(yīng)著大學(xué)的學(xué)習(xí)模式,試著做好大學(xué)生活習(xí)慣的接軌。在心理落差與方向迷失時(shí),你是否挖掘過(guò)你內(nèi)心深處失衡的要素?你是否想過(guò)自己四年之后要成為什么樣的人?你是否規(guī)劃過(guò)你憑借什么擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力?你是否反思過(guò)如何才能修得驚艷出世的資本和能力?你是否拼了命地去有意義的生活著?而不是茍且著,存活著而已。如李開(kāi)復(fù)所言,在這個(gè)迷?仗摲簽E成災(zāi)的小時(shí)代里,大學(xué)生亟需靜思己過(guò),鍛淬自身;在這個(gè)90后被解讀為脆弱和自私的校園里,大家亟需改變待人接物,交游處事的方式。在這個(gè)適者生存,優(yōu)勝劣態(tài)的大社會(huì)里,我們亟需突破自身的性格缺陷,于是,屬于青年人的斯巴達(dá)克訓(xùn)練脫穎而出,貼心負(fù)責(zé)的“魔鬼訓(xùn)練”應(yīng)運(yùn)而生。所幸前途是光明的,我們是有無(wú)限潛能的可塑的,未來(lái)的宏圖是可以規(guī)劃爭(zhēng)取的,只取決于我們渴望改變的愿景是否強(qiáng)烈,是否執(zhí)著于自己的漸進(jìn)漸精。在訓(xùn)練營(yíng)這個(gè)平臺(tái)抑或跳板上,你一定會(huì)大有裨益的。訓(xùn)練營(yíng),這個(gè)鮮活的希望推手,讓你一定行!
活動(dòng)項(xiàng)目:
。1)5分鐘陌生人游戲三十分鐘
項(xiàng)目目的:短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)他人;快速同陌生人達(dá)到融洽交流的目的;戰(zhàn)勝羞怯、猶豫等心理弱點(diǎn);溝通能力;打破與陌生人的隔閡。
項(xiàng)目描述:在5分鐘的時(shí)間內(nèi),比誰(shuí)認(rèn)識(shí)的陌生人最多,并且之后可以講出其5個(gè)方面的信息,認(rèn)識(shí)一位同性得1分,認(rèn)識(shí)一位異性得2分。最后得分高的人獲勝。
。2)卡片找人一小時(shí)
項(xiàng)目目的:是學(xué)員能夠在剛剛開(kāi)始的時(shí)候就能主動(dòng)同別人溝通交流,達(dá)到相互熟悉的目的,并以此完成團(tuán)隊(duì)分配及隊(duì)長(zhǎng)的選擇。
項(xiàng)目描述:分給大家每人一張卡片,但只是完整卡片的十分之一,之后需要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)尋找其他九位隊(duì)員,將其拼合成一張完整的圖片。之后將卡片交到領(lǐng)隊(duì)手里團(tuán)隊(duì)分配工作完成。(如果團(tuán)隊(duì)間男女比例不一為了后面活動(dòng)的公平性可以進(jìn)行微調(diào))
。3)運(yùn)籌帷幄,共建高樓一小時(shí)
培訓(xùn)目的:應(yīng)在良好的團(tuán)隊(duì)氛圍;激勵(lì)隊(duì)員的`創(chuàng)新意識(shí);團(tuán)隊(duì)溝通;創(chuàng)造性的解決問(wèn)題;善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn);組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法(合理利用工具);突破思維定式(創(chuàng)新);學(xué)會(huì)傾聽(tīng);策劃、決策;嘗試(有效操作);合理利用資源。
項(xiàng)目描述:每組各分5張報(bào)紙,一卷透明膠,一把剪刀,每支隊(duì)伍要求在十分鐘內(nèi)利用分配給他們的紙和透明膠帶,盡可能建造最高的自由聳立的高樓,當(dāng)主持人宣布游戲結(jié)束,所有參加游戲人員必須離開(kāi)高樓,使大樓獨(dú)立聳立,不要有任何的支撐。
。4)交流分享感悟,互動(dòng)的思維碰撞。三十分鐘
下午
。5)氣球飛舞【一小時(shí)】
項(xiàng)目目的:活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,營(yíng)造輕松的培訓(xùn)氛圍
項(xiàng)目描述:1、每隊(duì)派6人參加,參賽人員每人抱一個(gè)氣球,在起跑線上一字排開(kāi),比賽開(kāi)始后參賽者將氣球拋于空中,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行賽跑,氣球可用手拍腳踢使其處于懸空狀態(tài),落地淘汰,先完成比賽的隊(duì)伍獲勝。2、每隊(duì)剩下的四位隊(duì)員參加踩氣球游戲,每位隊(duì)員腳下綁3個(gè)氣球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一隊(duì)剩下的氣球數(shù)多則獲勝。
。6)盲人走路【一小時(shí)】
項(xiàng)目目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),增加相互之間的信任
項(xiàng)目描述:用兩條繩子圍城寬兩米的路線,路線上設(shè)置各種障礙,一個(gè)隊(duì)員蒙上眼睛從出發(fā)點(diǎn)走向終點(diǎn),另一個(gè)人在區(qū)域外引導(dǎo)但不可以接觸“盲人”,每隊(duì)排除4人參加比賽,兩人一組,最先走完的一組獲勝。
。7)信任背摔【一小時(shí)】
(8)、尋找目標(biāo)客戶
項(xiàng)目目標(biāo):了解積極主動(dòng)在銷(xiāo)售活動(dòng)中的作用,善于與陌生人溝通。
項(xiàng)目描述:發(fā)給學(xué)員類(lèi)似下表的表格:
產(chǎn)品/服務(wù)
目標(biāo)顧客特征
顧客
購(gòu)買(mǎi)簽名
1、足球鞋
西區(qū)足球場(chǎng)內(nèi)(身著運(yùn)動(dòng)裝但無(wú)球鞋)
2、公交卡
師大門(mén)口在001車(chē)站牌等車(chē)
3、情侶衫
東湖長(zhǎng)凳上坐著的情侶
4、《喬丹自傳》書(shū)
塑膠籃球場(chǎng)在場(chǎng)邊坐著得人
5、《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》
中心花園草坪上看書(shū)的人
6、剩下的幾項(xiàng)再具體商討
游戲規(guī)則:(產(chǎn)品不一定是實(shí)物,只要問(wèn)對(duì)顧客他就會(huì)配合簽字就算成功,我們事先會(huì)安排好客戶在區(qū)域內(nèi)等待但不暴露身份)
1、所有的區(qū)域內(nèi)的人視作你的潛在顧客,了解到符合目標(biāo)顧客特征者請(qǐng)其簽名。
2、以上十種產(chǎn)品必須是不同的顧客簽名,不得給自己簽名。
3、目標(biāo)顧客特征符合,顧客就配合簽名。
4、誰(shuí)的產(chǎn)品賣(mài)得最快為勝(必須證明的確符合特征)。
六、活動(dòng)后期總結(jié)
1.在社會(huì)發(fā)展學(xué)院辦公室召開(kāi)人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)理事會(huì)成員會(huì)議
2.辦公室及時(shí)遞交活動(dòng)總結(jié);宣傳部及時(shí)遞交新聞稿,并做好后期宣傳工作;外聯(lián)部與贊助商繼續(xù)保持聯(lián)系
結(jié)束語(yǔ):
通過(guò)一天的全身心參與投入,想必大家領(lǐng)悟到了本次活動(dòng)的真諦吧。只要你用心去爭(zhēng)取,真誠(chéng)去付出,執(zhí)著去奮斗,就一定會(huì)有意想不到的收獲!只要你真誠(chéng)衷心地愿意去改變,就一定能小有所成,大有作為!在這個(gè)變則通,通則達(dá)的社會(huì)里,希望大家可以保持活動(dòng)中呈現(xiàn)的那份通達(dá)昂揚(yáng);在這個(gè)勝者為王的社會(huì)里,希望大家可以開(kāi)發(fā)深藏的堅(jiān)韌,熱情,活力;在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,希望大家可以發(fā)揚(yáng)我們業(yè)已丟失的禮讓傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氣概。讓我們一起編織中國(guó)青年絢麗多彩的夢(mèng),讓我們手舞足蹈的向社會(huì)叫囂,把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣,讓自己優(yōu)秀起來(lái)吧!最后用一句詩(shī)結(jié)束我們的活動(dòng),“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保醋4蠹矣袀(gè)花團(tuán)錦簇的明天!同時(shí)也敬謝幕后辛勤奔波卻默默無(wú)聞的工作人員!
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)所有
河南師范大學(xué)人才開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)策劃部
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)前言
大學(xué)是無(wú)數(shù)學(xué)子憧憬和向往的圣地,有人想象大學(xué)是陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,盡是風(fēng)花雪月,良辰美景;也有人想象大學(xué)是愁云慘淡,考試依舊,仍是前途渺茫,生死難卜。但經(jīng)歷過(guò)或長(zhǎng)或短的大學(xué)生活,相信大家都知道了大學(xué)生活就是:在人間!這里有著我們對(duì)未知的探索,有著我們共同的喜怒哀樂(lè)。在這里也有這樣一群人,一群勤儉樸素,意志堅(jiān)定,卻常常為了學(xué)費(fèi)及生活開(kāi)支而犯愁的同學(xué),如今來(lái)自國(guó)家和社會(huì)的廣泛幫助讓貧困學(xué)生感到了關(guān)愛(ài)和溫暖,貧困學(xué)生須以感恩的心情來(lái)回報(bào)那些奉獻(xiàn)關(guān)懷和愛(ài)的人們。為了增強(qiáng)貧困學(xué)生的信心,加強(qiáng)人際交往能力,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,汽車(chē)與機(jī)械工程學(xué)院勤工助學(xué)部舉辦此次貧困生心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
塑造陽(yáng)光心態(tài),拓展智慧潛能
三、活動(dòng)目的
通過(guò)這次素質(zhì)拓展活動(dòng),希望我院貧困生能夠發(fā)現(xiàn)自身的潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)的力量,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與其他同學(xué)合作。
四、活動(dòng)的具體事宜
策劃舉辦單位:汽車(chē)與機(jī)械工程學(xué)院
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:施玉榮徐小鋒周艷宇
活動(dòng)具體的組織和記分人員:勤工助學(xué)部成員
活動(dòng)時(shí)間: 4月中下旬(初步定于4月21號(hào))
活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生,特別鼓勵(lì)學(xué)院貧困生積極參與
五、前期準(zhǔn)備
宣傳:宣傳部在活動(dòng)前一個(gè)星期制作相關(guān)橫幅,全院發(fā)通知。
動(dòng)員:確定活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)流程后召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),由老師向各班心理委員和生活委員介紹本次活動(dòng)的目的、意義、相應(yīng)的要求以及組隊(duì),再由各班心理委員和生活委員組織各班同學(xué)報(bào)名。
報(bào)名方式:報(bào)名時(shí)間截止到4月11日晚8點(diǎn),由各班生活委員統(tǒng)計(jì)本班情況,以班級(jí)為單位,電子檔形式發(fā)到勤工助學(xué)部郵箱:xx.com。
具體事務(wù)安排:
1)統(tǒng)計(jì)成員名單,并確定到人,確定能夠參加活動(dòng)的成員名單(在活動(dòng)正式開(kāi)始之前舉行參與活動(dòng)者的安全動(dòng)員)。
2)活動(dòng)開(kāi)始前幾天主辦方派人購(gòu)買(mǎi)相關(guān)活動(dòng)道具。
3)確定開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所
4)學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)場(chǎng)地準(zhǔn)備和道具的擺放,音響設(shè)備的維護(hù)調(diào)試,安排記者團(tuán)人員負(fù)責(zé)拍照。
六、活動(dòng)流程
具體活動(dòng)設(shè)置
1、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”(破冰)
游戲規(guī)則:10個(gè)人一組,以小組為單位,自行選出自己的組長(zhǎng),然后順時(shí)針介紹自己(包括姓名、家鄉(xiāng)、性格、愛(ài)好),最后由組長(zhǎng)來(lái)總結(jié)發(fā)言并介紹自己小組所有成員的'基本情況。(看哪個(gè)小組介紹得生動(dòng)有特色,能讓大家記住他們的組員)
游戲意義:讓大家有一份基本的了解,彼此相互熟悉,以順利進(jìn)行后續(xù)活動(dòng)。
2、解手鏈
游戲規(guī)則:仍以每10名同學(xué)為一組進(jìn)行,所有人站成一個(gè)圓圈,所有人先舉起右手抓住對(duì)面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手,然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,可以轉(zhuǎn)動(dòng)身體或?qū)⑹直坜D(zhuǎn)過(guò)頭頂?shù)绒k法把這張亂網(wǎng)解開(kāi),最后形成一個(gè)大家手拉手的大圓圈。按時(shí)間記名次,按名次計(jì)分。
活動(dòng)目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉
注意事項(xiàng):盡量穿寬松的衣服,不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物,以免傷著自己和隊(duì)友,保護(hù)好自己。
3、愛(ài)的抱抱
游戲規(guī)則:大家圍成圈跑,指揮員喊愛(ài)的抱抱,愛(ài)的抱抱,愛(ài)的抱抱,一直喊,最后說(shuō)一個(gè)數(shù)。如;2,就2個(gè)人抱在一起,如果只剩某1個(gè)人,則不符合2人一起,那個(gè)人則會(huì)淘汰。
活動(dòng)目的:提高隊(duì)友之間相互的默契度,為活動(dòng)氣氛升溫。
4、傳動(dòng)作,猜成語(yǔ)(成語(yǔ)若干)
活動(dòng)目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契及想象力和肢體表達(dá)能力
活動(dòng)簡(jiǎn)介:游戲者站成一排,由主持人把要猜的成語(yǔ)拿給最后一個(gè)人看,然后他在讓他前面一個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身看他比劃,不許出聲。這樣一直到最后一個(gè)人,答案正確且較快的一對(duì)勝。(每隊(duì)派2個(gè)人到其他組做裁判)
5、三人兩足(繩子若干)
活動(dòng)目的:“三人兩足”項(xiàng)目體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)簡(jiǎn)介:每隊(duì)中的3位同學(xué)交叉站成一橫排,相鄰的同學(xué)把腿系在一起,從起點(diǎn)一起走到終點(diǎn),按每組所用時(shí)間進(jìn)行排名。
6、壓軸大戲——“信任背摔”
游戲規(guī)則:隊(duì)員在平臺(tái)前面排成兩列,向前伸直胳膊,交替排列,形成一個(gè)安全網(wǎng)。挑戰(zhàn)者雙手交叉反握于胸前,閉目聽(tīng)從指揮,監(jiān)護(hù)員最后調(diào)整挑戰(zhàn)者的位置,并保障其安全。各項(xiàng)準(zhǔn)備完畢后,挑戰(zhàn)者大聲對(duì)隊(duì)友講:“Areyouready?”隊(duì)友回應(yīng):“ok,Let'sgo.” 挑戰(zhàn)者身體筆直,雙腳并攏,向后倒。
注:每隊(duì)選一個(gè)裁判員,負(fù)責(zé)管理整個(gè)游戲進(jìn)程,包括檢查隊(duì)伍是否力量足夠,保障隊(duì)員安全。
讓其余承接員摘下手表、戒指或其他尖銳的物件;跌落者掏空所有衣兜。
游戲意義:要有足夠的勇氣,人與人要相互信任,要相互理解和支持對(duì)方。
七、拓展活動(dòng)具體規(guī)則
1、嚴(yán)格保持組織性和紀(jì)律性,各組成員需聽(tīng)從指揮,不得擅自行動(dòng)。若有意外情況需及時(shí)向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
2、總指揮負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的全過(guò)程,對(duì)本促活動(dòng)擁有最高指揮權(quán),其他負(fù)責(zé)人輔助總指揮。
3、負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)判定活動(dòng)的完成與否,是否犯規(guī)并對(duì)項(xiàng)目完成時(shí)間進(jìn)行記錄。
八、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必以安全為重。
2、最好自行佩戴毛巾,創(chuàng)可貼等備用物品。
3、有高血壓,心臟病,氣管炎等不適宜劇烈運(yùn)動(dòng)的同學(xué)不宜參加。
4、盡量統(tǒng)一著裝,最好穿寬松休閑服裝。
5、隊(duì)員不允許私自離隊(duì),以免發(fā)生不測(cè)。
6、活動(dòng)過(guò)程中禁止亂扔垃圾;
7、活動(dòng)后的場(chǎng)地整理和活動(dòng)器材的保管;
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等、二等、三等、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)金
一等獎(jiǎng)(一組)獎(jiǎng)金100元
二等獎(jiǎng)(兩組)獎(jiǎng)金80*2=160元
三等獎(jiǎng)(三組)獎(jiǎng)金50*3=150元
優(yōu)勝獎(jiǎng)若干,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
獎(jiǎng)狀若干10元
橫幅一條100元
水20元
便簽、筆10元
合計(jì):550元
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃4
一. 活動(dòng)背景
在大一新生剛剛開(kāi)始大學(xué)生活之際,正是班級(jí)凝聚力成型,大學(xué)價(jià)值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時(shí)刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)舉辦戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二. 活動(dòng)目的
第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會(huì)大學(xué)魅力。
三. 活動(dòng)主題
熱愛(ài)班級(jí),體驗(yàn)?zāi)邸?/strong>
四. 活動(dòng)對(duì)象
交通運(yùn)輸工程學(xué)院10、11級(jí)心理委員,12級(jí)學(xué)生。
五. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
11月3日-11月4日 圖書(shū)館東面
六. 活動(dòng)安排
。ㄒ唬┣捌诓邉澬麄鞴ぷ
1. 10月29日組織部利用晚自習(xí)下班宣傳,并召開(kāi)心理委員會(huì)議,通知相關(guān)事宜;
2. 10月29日宣傳部安排人員制作海報(bào)并張貼于各宿舍樓下的宣傳板報(bào)上;
3. 各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@163.com。
。ǘ┗顒(dòng)組織
1.11月1日(星期四)組織部將報(bào)名人員統(tǒng)計(jì)分組,安排活動(dòng)時(shí)間,并通知各班心理委員。
2.外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部,于11月2日(星期五)將活動(dòng)器材借出,并保管。
3.組織部安排活動(dòng)各時(shí)段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門(mén),負(fù)責(zé)部門(mén)須提前十分鐘到場(chǎng),參與正;顒(dòng)組織,突發(fā)情況應(yīng)對(duì)及器材交接收集。
。ㄈ┗顒(dòng)環(huán)節(jié)
1. 主持人開(kāi)場(chǎng)
2. 愛(ài)的抱抱(熱身活動(dòng))
3. 隊(duì)形隊(duì)旗設(shè)計(jì)(團(tuán)隊(duì)意識(shí))
4. 珠行千里(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
5. 無(wú)軌列車(chē)(團(tuán)隊(duì)協(xié)作)
6. …….
7. 感謝參與,結(jié)束語(yǔ)。
七. 活動(dòng)反饋
活動(dòng)之后將下發(fā)活動(dòng)反饋單,以便了解活動(dòng)的效果,存在的`問(wèn)題,改進(jìn)的意見(jiàn)等。各班心理委員督促本班參與同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě),并將本班活動(dòng)反饋單收齊于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成長(zhǎng)輔導(dǎo)室。
八.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
九. 注意事項(xiàng)
1. 各班心理委員需確保報(bào)名人員全部準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參與活動(dòng),如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長(zhǎng)劉夢(mèng)瑤請(qǐng)假;
2. 每場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束,負(fù)責(zé)部門(mén)須收集好活動(dòng)器材;
3. 如遇下雨,則活動(dòng)推遲,時(shí)間另行通知;
交通學(xué)院心理學(xué)研會(huì)
xx年10月27日
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃5
九月風(fēng)華,十月流金,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在經(jīng)歷了兩個(gè)月的換屆、選舉、部長(zhǎng)競(jìng)選、新成員招收的工作之后,第五屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)正式成立了。響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召和為了迎接社團(tuán)改革的機(jī)遇與挑戰(zhàn),新一屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)需要團(tuán)結(jié)自身,完善制度,在這樣的背景下,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第三季素質(zhì)拓展拉開(kāi)了帷幕。
一、拓展主題
溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社聯(lián)
二、培訓(xùn)價(jià)值及目的
培訓(xùn)核心價(jià)值:探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏
培訓(xùn)核心目的:通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)先行后知,進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的
培訓(xùn)最終目的`:認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力;認(rèn)識(shí)群體的作用,增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作
培訓(xùn)價(jià)值、目的說(shuō)明:1、通過(guò)拓展培訓(xùn),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系
2、在活動(dòng)過(guò)程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)
3、依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式
三、培訓(xùn)方式
綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育
四、培訓(xùn)時(shí)間 xx年11月9日星期日
培訓(xùn)路線 第二體育場(chǎng)野生動(dòng)物園鴿子窩公園奧林匹克大道公園金屋浴場(chǎng)東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
培訓(xùn)對(duì)象 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員
五、培訓(xùn)人員分配總 指 揮:XXX
副 指 揮:XXX
總 策 劃:XXX
副 策 劃:XXX
隊(duì) 長(zhǎng);XXXXX
副 隊(duì) 長(zhǎng);XXXX
培訓(xùn)參加人員(部長(zhǎng)級(jí)):XXXX
培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員:組織部全體成員
六、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員
2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部策劃本次活動(dòng)
3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部成員負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測(cè),記錄各路段車(chē)流量公共服務(wù)設(shè)施等進(jìn)行記錄,選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場(chǎng)地
4、與攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄
5、對(duì)各部部長(zhǎng)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)本部門(mén)成員進(jìn)行動(dòng)員,并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況
6、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部對(duì)參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組,并確定隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)
7、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品
8、對(duì)所有參加人員召開(kāi)拓展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)
1)分組后,各組成員相互認(rèn)識(shí)
2)各組成員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌
3)各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)
9、宣傳部出海報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃6
一、 活動(dòng)名稱(chēng):工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展。
二、 活動(dòng)背景
工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部組織的一次聯(lián)誼活動(dòng),加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系。參與本次活動(dòng)的人員包括工院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的全體成員
三、 活動(dòng)的目的及意義
本次活動(dòng)以組隊(duì)玩游戲的形式進(jìn)行,游戲形式講究團(tuán)體合作,能放松大家的心情,又具備很大的挑戰(zhàn)性。需要每個(gè)組員做到智勇結(jié)合,還具備很重要的協(xié)作能力,能提升每個(gè)團(tuán)
隊(duì)的合作意識(shí)與能力。游戲后的一些活動(dòng),能進(jìn)一步促進(jìn)各位同事之間的交流。通過(guò)這次活動(dòng),加深了各部門(mén)之間的友誼與聯(lián)系,對(duì)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的發(fā)展有很好的潤(rùn)滑作用。
四、 活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:5月24號(hào)早上9:30-14:30
活動(dòng)地點(diǎn):本次活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在湖光巖
五、 活動(dòng)對(duì)象:
活動(dòng)參與者:廣東海洋大學(xué)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員
六、活動(dòng)的內(nèi)容及流程
【活動(dòng)主題】溝通 友誼 團(tuán)結(jié) 協(xié)作
【活動(dòng)宗旨】
素質(zhì)拓展訓(xùn)練作為體驗(yàn)式訓(xùn)練,是從行動(dòng)著手,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中經(jīng)歷,感受,分享,感悟,思考。這些活動(dòng)主要以體能活動(dòng)為主線,以心理挑戰(zhàn)為重點(diǎn),從而達(dá)到班上成員的性格完善,激發(fā)同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)以及增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神;促進(jìn)個(gè)體與集體的雙發(fā)展,增強(qiáng)同學(xué)們的合作能力;激發(fā)個(gè)體的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)意識(shí)。
【活動(dòng)目的】
1、 通過(guò)拓展培訓(xùn),在班級(jí)內(nèi)部營(yíng)造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍,增進(jìn)班級(jí)以及班上成員的信任感、責(zé)任感,從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2、 在活動(dòng)過(guò)程中,激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神,培養(yǎng)成員的 領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能,為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的成員打 下基礎(chǔ)。
3、 依靠各種拓展項(xiàng)目,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作 能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式。
【活動(dòng)時(shí)間】 20xx年12月9日下午15:00~17:30
【活動(dòng)對(duì)象】XX學(xué)校XX班級(jí)所有成員
【活動(dòng)地點(diǎn)】XX學(xué)院三號(hào)足球場(chǎng)
【活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)】
主辦方:
承辦方:
【現(xiàn)場(chǎng)組織人員】
總 指 揮:
副 指 揮:
總 策 劃:
副 策 劃:
隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員:小組剩余人員以及班上其它五個(gè)小組各派出的一名裁判人員
【預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)】買(mǎi)氣球,吸管,繩子,獎(jiǎng)品等花費(fèi)約200元
【活動(dòng)流程】
1、宣讀素質(zhì)拓展訓(xùn)練的要求、注意事項(xiàng);
2、宣布工作人員名單;
3、由各小組負(fù)責(zé)人宣布本隊(duì)人員各項(xiàng)目參賽名單;
4、素質(zhì)拓展訓(xùn)練正式開(kāi)始;
5、素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束并為各個(gè)項(xiàng)目的獲勝小組頒發(fā)禮品。
【活動(dòng)項(xiàng)目】
一、解手鏈
活動(dòng)目的:活躍氣氛,鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
活動(dòng)說(shuō)明:所有人站成一個(gè)圓圈,所有人先舉起右手抓住對(duì)面人的手,而后舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊
人的`手)。然后告知所有人抓緊彼此的手,在不松手的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi),最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈,看哪個(gè)小組在最短的時(shí)間內(nèi)解開(kāi),最先解開(kāi)的即為獲勝方。
注意事項(xiàng):此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果,一種是一個(gè)大圈,另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過(guò)程中是在解不開(kāi),可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次,但必須馬上封閉。
二、氣球接力
活動(dòng)目的:考驗(yàn)隊(duì)員間的默契及合作能力。
道具:若干個(gè)氣球
游戲規(guī)則:各小組分別把人分成四組,每?jī)蓚(gè)人一組。游戲開(kāi)始時(shí),每組的第一隊(duì)人員背靠背夾住一個(gè)氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,再?gòu)慕K點(diǎn)運(yùn)到起點(diǎn),然后第二隊(duì),第三隊(duì),第四對(duì)人員照同樣的方法循環(huán)下去,哪一組隊(duì)員最先跑完,即為獲勝方。
注意事項(xiàng):在跑的過(guò)程中雙手不可觸碰氣球,若中途氣球掉落或破裂,必須返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。
三、吸管運(yùn)輸
游戲目的:考驗(yàn)協(xié)作能力,促進(jìn)隊(duì)員之間情感的交流。
道具:吸管若干支
游戲規(guī)則:8個(gè)人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西,當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí),大家不能用手
接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,直到傳到最后一人嘴叼的吸管上,最先傳完的一組為獲勝方。
注意事項(xiàng):手不能接觸吸管和鑰匙環(huán),不能使鑰匙環(huán)掉落,若出現(xiàn)兩種情況,即犯規(guī),犯規(guī)的小組必須從第一個(gè)隊(duì)員重新再開(kāi)始。
四、兩人三足接力
游戲目的:考驗(yàn)隊(duì)員的協(xié)調(diào)合作能力。
游戲規(guī)則:各小組分別把人分成四組,每?jī)蓚(gè)人一組,兩人并肩而站用繩子將左右腳綁在一起,哨聲響各隊(duì)開(kāi)始,到達(dá)終點(diǎn)往返跑,本小組第二隊(duì)隊(duì)員須在第一隊(duì)隊(duì)員到達(dá)起點(diǎn)擊掌后開(kāi)始跑,最先跑完的小組為獲勝方。
注意事項(xiàng):隊(duì)員中途跌倒可站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),若中途繩子散開(kāi)須跑回終點(diǎn)重新開(kāi)始。
五、愛(ài)的抱抱(所有人員參加) 游戲規(guī)則:選出兩個(gè)裁判,其余所有人員手拉手圍成一個(gè)大圓圈,準(zhǔn)備好后所有人按順時(shí)針圍圈跑,在跑的中途中裁判會(huì)喊出一個(gè)數(shù)字,隊(duì)員們聽(tīng)到后就要按那個(gè)數(shù)字組到一塊去,比如裁判喊“5”,五個(gè)同學(xué)就要組到一塊,錯(cuò)誤者被淘汰出局。
【頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)】由本次活動(dòng)總指揮為優(yōu)勝的小組頒發(fā)小禮品便簽本、筆芯以及糖果。
【后期總結(jié)】
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃7
一、活動(dòng)背景:
自然給予了我們生命,綠意盎然、充滿陽(yáng)光生氣的夏季讓我們享受著屬于我們這般年紀(jì)的浪漫。
大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,我們青春年少,熱情似火,我們向往自然,浪漫、熱情的夏季,正是我們追尋夢(mèng)想的好時(shí)光。
二、活動(dòng)目的及意義:
1、帶領(lǐng)大家回歸自然,踏尋夏天的.氣息,感受夏天的熱情。
2、為廣大同學(xué)增加一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)同學(xué)間的了解,增加大家的友誼。
3、促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
4、給同學(xué)們一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),提醒大家要時(shí)刻鍛煉身體。
5、豐富同學(xué)們課外生活。
三、活動(dòng)名稱(chēng):
腳踏車(chē)一日游
燒烤活動(dòng)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
時(shí)間:20xx年5月13日(具體視情況而變動(dòng))
活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備,由班委會(huì)組織調(diào)查同學(xué)們意見(jiàn),進(jìn)行討論,綜合得出結(jié)果,進(jìn)行具體方案的策劃和人員安排。
2、可以個(gè)人租好自行車(chē)或借好自行車(chē),沒(méi)有準(zhǔn)備好的,統(tǒng)一去租。統(tǒng)一分組,準(zhǔn)備好燒烤的食物。
3、計(jì)算好花費(fèi),由班級(jí)生活委員,收取費(fèi)用。
4、活動(dòng)當(dāng)天,大家統(tǒng)一在指定地點(diǎn)xx,去租自行車(chē)。
5、騎自行車(chē)游懷化,走近自然,觀賞校外的自然風(fēng)光,目的地是懷化侗文化城。
6、到達(dá)侗文化城,游覽侗文化城,欣賞侗族民俗文化和感受侗族文化的歷史韻味。
7、午餐時(shí)間,動(dòng)手準(zhǔn)備進(jìn)行燒烤。大家團(tuán)結(jié)合作,為自己和他人獻(xiàn)上一頓美好的午餐。
8、燒烤完,大家吃飽喝足后,一起搞一些娛樂(lè)活動(dòng),增加大家的交流,增進(jìn)同學(xué)們的友誼。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
租車(chē)20元左右外加燒烤食物15元每人,購(gòu)買(mǎi)途中必需品自備。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參加人:
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃佳佳、嚴(yán)珊、孫海軍
主要參加人員:10級(jí)生物工程2班全體成員
七、注意事項(xiàng)以及解決方法:
1、由于在行進(jìn)路途中比較熱,太陽(yáng)大,大家注意防曬,防止中暑。
2、路途中,交通比較擁擠,車(chē)流量大。前面有一個(gè)負(fù)責(zé)人帶頭,最后由一個(gè)負(fù)責(zé)人押尾,防止隊(duì)員掉隊(duì)。將整個(gè)參加人員分成四組,每組設(shè)組長(zhǎng)一名,全權(quán)負(fù)責(zé)各組安全。行進(jìn)中,慢速行駛,走公路兩旁的非機(jī)動(dòng)車(chē)輛道。過(guò)紅綠燈時(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一個(gè)小組一個(gè)小組的進(jìn)行通過(guò)。禁止大家互相超車(chē),嚴(yán)格按照事先安排好的順序行走。
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)主題 走出校園面向自然,增進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流。
二、活動(dòng)時(shí)間
11月22日上午8:00.開(kāi)始
三、活動(dòng)地點(diǎn)
石湖公園
四、參與人員
20xx屆電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員
五、活動(dòng)主辦單位
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
六、活動(dòng)背景
戶外素質(zhì)拓展是一項(xiàng)積極響應(yīng)“三走”號(hào)召的活動(dòng),它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開(kāi)發(fā)。
七、活動(dòng)目的
為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力;同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學(xué)生的.綜合素質(zhì)。
八、前期準(zhǔn)備
前期日程安排表
日期 安排事項(xiàng) 備注
11.1 — 11.5 分配部員構(gòu)想素質(zhì)拓展活動(dòng)中的小游戲,每人 想一個(gè)。 不符合要求或沒(méi)有可行性的方案要求重寫(xiě)。
11.5 — 11.6 部長(zhǎng)綜合整理部員的小游戲方案,再對(duì)小游戲方案進(jìn)行修改與補(bǔ)充。
11.6 — 11.7 分配部員開(kāi)始寫(xiě)素質(zhì)拓展策劃案。 與此同時(shí)部長(zhǎng)也開(kāi)始寫(xiě)策劃案。
11.7 兩位部長(zhǎng)將策劃案整合修改,進(jìn)行補(bǔ)充,7號(hào)下午和部員一起商量整個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。
11.8 上交策劃案
11.9 — 11.10 分配游戲負(fù)責(zé)人,讓負(fù)責(zé)人熟知游戲規(guī)則,游戲流程,玩的游戲所需要的道具。
11.11下午 生活部開(kāi)會(huì)。主要考察各個(gè)游戲負(fù)責(zé)人對(duì)自己所負(fù)責(zé)游戲的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加細(xì)節(jié)化的討論整個(gè)素質(zhì)拓展小游戲的賽制問(wèn)題以及小游戲分組問(wèn)題。
11.12 — 11.15 確定下來(lái)的游戲可以開(kāi)始置辦游戲道具,每個(gè)負(fù)責(zé)人再仔細(xì)想一想自己所負(fù)責(zé)的游戲有沒(méi)有紕漏與差錯(cuò)。
11.17前 將游戲道具全部置辦完畢。
11.18 在學(xué)生會(huì)內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動(dòng),并且通知各部門(mén)所需要做的準(zhǔn)備有哪些以及各部門(mén)將能參加活動(dòng)的人數(shù)上報(bào)給生活部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
11.19 — 11.21 進(jìn)行最后一次的審查,以防出現(xiàn)差錯(cuò)。
九、活動(dòng)流程
活動(dòng)流程安排表
時(shí)間 事項(xiàng) 備注
11月22日早8:00 在學(xué)校東門(mén)集合。
8:30 學(xué)生會(huì)集體徒步到石湖公園。
9:30左右 進(jìn)行第一個(gè)小游戲:銜杯競(jìng)走。 獎(jiǎng)品:棒棒糖
10:00左右 進(jìn)行熱身游戲:蘿卜蹲與正話反說(shuō)。 決出不戰(zhàn)而勝隊(duì)
10:40左右 進(jìn)行第二個(gè)小游戲:袋鼠賽跑。 獎(jiǎng)品:1袋小面包
11:00左右 中場(chǎng)休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。
若有冷場(chǎng),我們可以進(jìn)行一個(gè)小游戲:姿勢(shì)復(fù)制機(jī)。
13:30左右 進(jìn)行下午的第一個(gè)小 游戲:保護(hù)女王。
14:30左右 進(jìn)行正話反說(shuō)游戲 決出不戰(zhàn)而勝隊(duì)
14:45左右 進(jìn)行第二個(gè)小游戲:翻卡紙。 獎(jiǎng)品:一箱紅牛
15:30之前 戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)結(jié)束。
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃9
活動(dòng)主題:
交通院紅會(huì)素質(zhì)拓展
活動(dòng)目的:
激發(fā)同學(xué)們的個(gè)人潛力,培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)互相交流的技巧性,樹(shù)立相互配合和互相支持的團(tuán)隊(duì)精神,將合作意識(shí)最大化,以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的目的。
主辦單位:
交通院紅會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:
11月29日(星期日)
活動(dòng)參與對(duì)象:
交通院紅會(huì)全體成員
1、前期準(zhǔn)備
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑收集素質(zhì)拓展的相關(guān)資料并進(jìn)行整合;查看近期天氣情況,確定活動(dòng)時(shí)間(若天氣臨時(shí)有變,活動(dòng)延后一周);部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)討論素質(zhì)拓展的具體內(nèi)容,確定活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)形式;召開(kāi)會(huì)議,告知干事和會(huì)員素質(zhì)拓展的相關(guān)事宜,要求部長(zhǎng)必須參加,干事沒(méi)有特殊情況也必須參與,有事要提前告知,鼓勵(lì)并歡迎會(huì)員參加,活動(dòng)記錄考勤;通知相關(guān)人員具體的集合時(shí)間和地點(diǎn),準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,包括紅十字會(huì)會(huì)旗、數(shù)碼相機(jī)和撲克牌。
2、活動(dòng)流程
11月29日早上8:30在校老食堂門(mén)口集合,點(diǎn)名記錄參與人員;部長(zhǎng)帶領(lǐng)各部干事、副會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)會(huì)員參加活動(dòng),并保障他們的安全;到達(dá)目的地后,整隊(duì)進(jìn)入情侶園,先自由活動(dòng)半小時(shí)后集合進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng);活動(dòng)過(guò)程中由專(zhuān)人拍照。
素質(zhì)拓展具體策劃安排
第一項(xiàng)
(1).[破冰游戲]串名字游戲 游戲方法:
小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說(shuō):我是xxx后面的xxx,第三名學(xué)員說(shuō):我是xxx后面的xxx的后面的xxx,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。
(2).[破冰游戲]大樹(shù)與松鼠
適合人數(shù):10人以上
材料及場(chǎng)地:無(wú)
適用對(duì)象:所有學(xué)員
時(shí)間:5-10分鐘
操作程序
1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;主持人或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2)、主持人喊"松鼠",大樹(shù)不動(dòng),扮演"松鼠"的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。
3)、主持人喊"大樹(shù)",松鼠不動(dòng),扮演"大樹(shù)"的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。
4)、主持人喊"地震",扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目或接受懲罰。
第二項(xiàng):
殺人游戲是一個(gè)著名的智力和心力游戲,每個(gè)參與者的身份由抽牌隨機(jī)確定。在本場(chǎng)游戲中,身份不公開(kāi)的N個(gè)殺手(注:建議殺手與良民比例為1:3)為一方,他們趁著黑夜出動(dòng)逐個(gè)殺人;3N個(gè)良民和身份不公開(kāi)的N個(gè)警察為另一方,要在N+3輪內(nèi)揪出所有真正的殺手。
◆殺手彼此了解身份;殺手可以每輪任意殺死一個(gè)良民或警察;殺手不能殺死殺手;任何人都可以宣稱(chēng)自己是殺手,但大家未必要相信。
◆警察彼此了解身份;警察可以在每輪指認(rèn)一個(gè)懷疑對(duì)象,法官將點(diǎn)頭或搖頭予以肯定或否定;任何人都可以宣稱(chēng)自己是警察,但大家未必要相信。
◆良民彼此不了解身份;良民每輪都將被殺害一個(gè);任何人都可以宣稱(chēng)自己是良民,但大家未必要相信。
在這個(gè)推理追尋殺手的過(guò)程中,每個(gè)人的舉動(dòng)、言行、語(yǔ)態(tài)、眼神、表達(dá)都將成為判斷自己和別人身份的重要依據(jù),無(wú)論是指證、推理、判斷、邏輯和態(tài)度,都要最大程度地保證自己一方獲得最后的勝利。
基本規(guī)則:
1.參加人數(shù)及警配置
參加人數(shù)限定在11~16人范圍內(nèi)。
其中玩家數(shù)在11~14人為3警3匪配置,15~16人為4警4匪配置。
2.基本原則
1)警察:找出殺手并帶領(lǐng)平民公決出殺手。
2)殺手:找出警察并在天黑時(shí)殺掉。
3)平民:幫助警察公決出殺手。任何時(shí)候平民都不得故意幫助殺手。
3.游戲流程
1)裁判將洗好的12張牌(其中有各3個(gè)警察牌和殺手牌及6個(gè)平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌,不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。
2)裁判開(kāi)始主持游戲,眾人要聽(tīng)從裁判的口令。
3)裁判說(shuō):天黑了,請(qǐng)大家閉眼。
4)等大家都閉眼后,裁判說(shuō):殺手請(qǐng)睜眼。
5)抽到殺手牌的3個(gè)殺手辨認(rèn)自己的同伴。
6)確認(rèn)完同伴后由任意一位殺手或眾殺手統(tǒng)一意見(jiàn)后示意裁判殺掉某人,如果意見(jiàn)無(wú)法完全統(tǒng)一,則由裁判取其中多數(shù)人的意見(jiàn)(不給任何意見(jiàn)者被裁判判視為同意其他人的意見(jiàn))。注意不要發(fā)出聲音讓別人察覺(jué)。
7)裁判在示意確定死亡的人是誰(shuí)了之后說(shuō):殺手請(qǐng)閉眼。
8)(稍后)裁判說(shuō):警察請(qǐng)睜眼。
9)抽到警察牌的3個(gè)警察以相同的方式睜開(kāi)眼睛,相互確認(rèn)自己的同伴。
10)確認(rèn)完同伴后由某一個(gè)警察或警察們統(tǒng)一意見(jiàn)后指出一個(gè)其認(rèn)為是殺手的人,并由裁判給出相應(yīng)的手勢(shì)來(lái)告知被指認(rèn)人的準(zhǔn)確身份。
11)(指認(rèn)完成后)裁判說(shuō):警察請(qǐng)閉眼。
12)(稍后)裁判說(shuō):天亮了,請(qǐng)大家睜眼。
13)待大家都睜眼后,裁判宣布這一輪誰(shuí)被殺,同時(shí),裁判指示被殺者留遺言。
14)被殺者可以指認(rèn)自己認(rèn)為是殺手的人,并陳述理由。遺言畢,被殺者退出本局游戲,不得繼續(xù)參與游戲進(jìn)程。但如果其仍留在包房?jī)?nèi),則在其他活人閉眼時(shí)亦必須閉眼,以防止影響活人正常繼續(xù)游戲。
15)裁判主持由被殺者右手邊第一人開(kāi)始逐一陳述自己的`觀點(diǎn),發(fā)言必須說(shuō)"過(guò)"以表示發(fā)言結(jié)束。每個(gè)人每輪只有一次發(fā)言機(jī)會(huì),且除自己發(fā)言時(shí)間以外不得發(fā)表任何意見(jiàn)。
16)發(fā)言完畢,由裁判主持投票。從本輪被殺者右手邊第一個(gè)人開(kāi)始進(jìn)行投票,裁判叫到誰(shuí),想投票給他的人可以投票。每個(gè)人只有一次投票機(jī)會(huì),也可棄權(quán)不投。
17)投票完畢后,得票最多者視為被公決出局,可留遺言,然后退出本局游戲,此時(shí),本局游戲第一輪結(jié)束。
18)按照上述順序進(jìn)入本局第二輪游戲,同樣由裁判宣布天黑閉眼,然后重復(fù)以上過(guò)程。
19)留遺言人數(shù)與警人數(shù)相同。即如果是3警3匪配置,則前面3個(gè)死人(包括被殺者和被公決者)可留遺言。其后死的人沒(méi)有遺言。
20)直到某一種身份者全部出局,本局游戲結(jié)束。此時(shí)依照游戲勝負(fù)判定方法由裁判判定本局結(jié)果。
4.游戲勝負(fù)判定方法
1)殺手一方全部死去,則警察一方獲勝。
2)警察一方全部死去,則殺手一方獲勝。
3)平民全部死去為殺手勝利。
4)平民的勝負(fù)與警察相同。即,警察贏則平民為贏;警察輸則平民為輸。
5)在投票過(guò)程中,如出現(xiàn)得最多票數(shù)者達(dá)到一人以上,則由平票者進(jìn)行再一輪的發(fā)言,發(fā)言過(guò)后再對(duì)平票人進(jìn)行投票,得票多的人出局;若再次出現(xiàn)平票,則由平票人以外的其他人逐一發(fā)言,之后投票,得票多的人出局;若仍然平票,則本局將被系統(tǒng)硬性判定為平局。
第三項(xiàng)
頭腦風(fēng)暴 消除疲勞、提高積極性的培訓(xùn)游戲
在巨大壓力的情況下,人們往往會(huì)面對(duì)大腦短路的情況,但是同時(shí)這種頭腦風(fēng)暴的辦法也會(huì)讓大家的創(chuàng)造性得到良好的訓(xùn)練。培訓(xùn)游戲規(guī)則和程序:
a.將每4個(gè)人組成一個(gè)組,在組內(nèi)任意確定組員的發(fā)言順序,兩個(gè)組構(gòu)成一個(gè)大組進(jìn)行游戲。
b.讓小組確定的第一個(gè)志愿者出來(lái),對(duì)著另一個(gè)組喊出任何經(jīng)過(guò)他腦子的詞,比如:姐姐,鴨子,藍(lán)天等等任何詞。
c.另一個(gè)小組的第一個(gè)志愿者必須對(duì)這些詞進(jìn)行回應(yīng),比如:哥哥,小雞,白云等。
d.志愿者必須持續(xù)地喊,直到他不能想出任何詞為止,一旦你發(fā)現(xiàn)自己在說(shuō)“哦,嗯,哦……”。你就必須宣告失敗,回到座位上,換你們小組的下一位上。
e.哪個(gè)小組能堅(jiān)持到最后,哪個(gè)小組算獲勝。
注意:本游戲的關(guān)鍵是要學(xué)員在一個(gè)快速、緊張的氛圍下進(jìn)行,一旦有人回答速度變慢,開(kāi)始有 “嗯,哦”出現(xiàn),立即宣布他被淘汰了,判其離場(chǎng),這樣才能保證游戲的成功。
第四項(xiàng)
由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開(kāi)搶狀任指一人,"中搶"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而揚(yáng)手作投降狀。(注:適合眾人玩,由于沒(méi)有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人,所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài),因?yàn)榭赡芟聜(gè)就是你了!)
懲罰措施
一、卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開(kāi),就像漫畫(huà)中的姿勢(shì)。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi),雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi),雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢(shì),同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
二、屁股寫(xiě)字。顧名思義,就是用屁股寫(xiě)字。怎么寫(xiě)呢?雙手放在腰上,然后扭動(dòng)臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫(xiě)出來(lái),一邊扭,一邊要把寫(xiě)的筆畫(huà)說(shuō)出來(lái),就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。
中午大家圍成一圈,吃帶的食物,活動(dòng)結(jié)束后,大家合影,確保每人安全回校。
注意事項(xiàng)
到達(dá)目的地后要服從安排,不要單獨(dú)進(jìn)行活動(dòng),盡量避免去人員過(guò)密的地方;在自由活動(dòng)的半小時(shí)中,不要進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng),要控制好時(shí)間,以免耽誤素質(zhì)拓展的進(jìn)程;活動(dòng)全程必須注意個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃10
主辦單位:院團(tuán)委
承辦單位:建筑與測(cè)繪工程系團(tuán)學(xué)總支
一、活動(dòng)背景:
為增強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),特組織建測(cè)系學(xué)生會(huì)全體成員參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、為增強(qiáng)新進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的協(xié)作能力,提高大家的執(zhí)行力,增強(qiáng)大家團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)成員間相互交流和認(rèn)識(shí)了解。
2、團(tuán)隊(duì)激勵(lì),鼓舞斗志,挖掘個(gè)人潛能,增強(qiáng)凝聚力;
3、營(yíng)造、烘托組織氣氛,促進(jìn)戰(zhàn)略分享,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;
4、正確認(rèn)識(shí)潛能、體會(huì)團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破;充分融入團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)歸屬;
5、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通;增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣;注:結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險(xiǎn)阻、艱辛、挫折等困難來(lái)提升個(gè)人意志力、團(tuán)隊(duì)的.溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練,從而達(dá)到激發(fā)潛能,
三、活動(dòng)具體要求:
活動(dòng)宗旨
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)溝通。
2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的作用。
3、學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。
4、學(xué)會(huì)付出,才有收獲。
教官要求:
明確要求、講明規(guī)則,限定時(shí)間、正確指導(dǎo)、完成任務(wù)。
訓(xùn)練要求:
1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務(wù)、平等參與。
2、嚴(yán)格服從教練指揮,以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在項(xiàng)目規(guī)則內(nèi)充分發(fā)揮自己的才能。
4、活潑緊張、彼此信任、團(tuán)結(jié)習(xí)作、磨練自我。
5、有事打報(bào)告,允許后才可講話。
6、如果違反規(guī)則,將會(huì)送出成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
7、身體不舒服或者有疾病的有些項(xiàng)目可以不參加。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年xx月XX日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30
地點(diǎn):院足球場(chǎng)
五、參加對(duì)象
建測(cè)系13、14級(jí)主要干部及15級(jí)各部門(mén)新干事人員共約400人
注:把參與本次培訓(xùn)的學(xué)生干事分14成個(gè)小組。每一個(gè)小組為一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)
六、活動(dòng)流程及項(xiàng)目策劃:
(一)活動(dòng)前期
1.10月12日早7:30足球場(chǎng)集合完畢。8點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。
2.請(qǐng)書(shū)記發(fā)表講話。并宣布活動(dòng)開(kāi)始
3.各小組負(fù)責(zé)人切實(shí)負(fù)責(zé)好自己所帶的小組。
4.活動(dòng)期間,主席團(tuán)負(fù)責(zé)全面工作。辦公室負(fù)責(zé)攝影工作。
5.各部門(mén)派出一名副部與老干事做評(píng)委。要求:公平,公正,公開(kāi)
6.活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)薛冰老師至結(jié)束語(yǔ)。
(二)活動(dòng)后期
1.全體成員集合留影。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)好各小組成績(jī)匯總。
2.所有成員清理好我們給足球場(chǎng)所帶來(lái)的垃圾。幫助辦公室成員把活動(dòng)用品歸還辦公室
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)背景:
新的學(xué)期開(kāi)始了,xx大學(xué)麥圈社團(tuán)迎來(lái)了20xx級(jí)的新社員。為了促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部的交流,為了社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展,擬定舉辦一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
豐富社團(tuán)成員的課余生活,提高社團(tuán)成員的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。使社團(tuán)新成員通過(guò)活動(dòng)互相熟識(shí),感受到集體的'溫暖,找到在集體中的自我定位。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)中心廣場(chǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)對(duì)象:
首都師范大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)20xx級(jí)麥圈社團(tuán)新社員
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
麥圈現(xiàn)任CEO及各部門(mén)部長(zhǎng)
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、準(zhǔn)備階段:
將所有同學(xué)排成兩列,從頭至尾1至6依次報(bào)數(shù),報(bào)到同樣數(shù)字的同學(xué)分至同一隊(duì),共分為6隊(duì)。
2、任務(wù):
a、每隊(duì)需要一個(gè)隊(duì)名,一名隊(duì)長(zhǎng),一面隊(duì)旗(包括隊(duì)徽),一個(gè)口號(hào),由本隊(duì)隊(duì)員共同努力完成。
b、每隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)用2分鐘展示隊(duì)名、隊(duì)旗,隊(duì)員共同喊出口號(hào)。
3、游戲:
a、傳遞數(shù)字
游戲規(guī)則:游戲前介紹游戲規(guī)則,并給每隊(duì)5分鐘的時(shí)間商量傳遞方式。每隊(duì)排成一列,由一名志愿者給出一組數(shù)字(4位數(shù)),展示給每隊(duì)的最后一名隊(duì)員,開(kāi)始由最后一名隊(duì)員依次傳給前面的隊(duì)員并開(kāi)始計(jì)時(shí)。傳遞過(guò)程中不準(zhǔn)發(fā)出聲音,隊(duì)員不準(zhǔn)向后看。直到傳至每隊(duì)第一名隊(duì)員,舉手示意停表。根據(jù)每隊(duì)完成時(shí)間長(zhǎng)短和傳遞準(zhǔn)確度來(lái)評(píng)比。
b、坐長(zhǎng)城 游戲規(guī)則:各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立,要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊坐下,各隊(duì)隊(duì)員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。c、針挑戒指 游戲規(guī)則:全體學(xué)生面對(duì)面站成兩列(男女混搭),給每位學(xué)生一根筷子,不允許折斷筷子,將筷子含在嘴里,給第一位學(xué)生筷子上掛置一枚戒指,依次往最后一位學(xué)生傳遞,途中若戒指掉地,不準(zhǔn)用手撿只能伏地用嘴上的筷子挑起。依各隊(duì)完成時(shí)間長(zhǎng)短定勝負(fù)。d、投籃
游戲規(guī)則:每隊(duì)隊(duì)員均分成兩人一組,每組兩名隊(duì)員相距5米,一個(gè)拿籃筐(小桶),一個(gè)投球(網(wǎng)球)。在兩分鐘內(nèi),每隊(duì)需共完成3組,每組投3個(gè)球,最后依各隊(duì)總共投中網(wǎng)球的總數(shù)多少定勝負(fù)。
4、評(píng)比規(guī)則:
共四組游戲,每組游戲的前五名可獲得積分。第一名計(jì)5分,第二名計(jì)4分,第三名計(jì)3分,第四名計(jì)2分,第五名計(jì)1分。四組游戲完成后計(jì)算各隊(duì)總成績(jī)?偡肢@得第一名的隊(duì),每位隊(duì)員獲得小獎(jiǎng)品一份。
八、人員安排:
每隊(duì)需要一位20xx級(jí)老社員做領(lǐng)隊(duì),一位志愿者。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
序號(hào) 項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià)(元) 總計(jì)(元)
1 一次性筷子 6 0.2 1.2
2 戒指 6 3 18
3 小桶 1 7 7
4 網(wǎng)球 9 5 45
5 彩筆 1(盒) 10 10
6 彩綢 2(米) 5 10
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)背景
梁?jiǎn)⒊@樣說(shuō):故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。當(dāng)代的大學(xué)生肩上負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,是祖國(guó)的棟梁,所以必先苦其心志,勞其筋骨。
二、活動(dòng)目的
豐富大學(xué)生的課余生活,提高大學(xué)生的人際交往能力,有力地推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展。通過(guò)這次活動(dòng),可以讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,找到自我定位,實(shí)現(xiàn)自我超越,發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題,進(jìn)而激發(fā)個(gè)人潛能,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的形成,鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心,掌握多種思維方式,克服傳統(tǒng)的局限的思考方法,激發(fā)創(chuàng)新活力,學(xué)會(huì)從多個(gè)角度看問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
三、活動(dòng)主題
xxxxxxxxxxxx
四、活動(dòng)對(duì)象
在校各系各年級(jí)學(xué)生,主要是14級(jí)新生
五、主辦單位
xxxx學(xué)院團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月中旬至x月上旬
七、活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)中心和xx廣場(chǎng)
八、活動(dòng)流程
活動(dòng)的前期準(zhǔn)備→活動(dòng)的具體實(shí)施→活動(dòng)的總結(jié)
九、活動(dòng)前期
宣傳部負(fù)責(zé)做好海報(bào)宣傳;辦公室負(fù)責(zé)確認(rèn)活動(dòng)資料發(fā)放到各系部;體育部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)確認(rèn)活動(dòng)需要的地點(diǎn);網(wǎng)信部負(fù)責(zé)拍攝整個(gè)活動(dòng)的精彩畫(huà)面;文娛部負(fù)責(zé)主持人方面;紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的'秩序和紀(jì)律
十、具體活動(dòng)
1、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流會(huì)和座談會(huì)
2、邀請(qǐng)一些權(quán)威性的專(zhuān)家或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育
3、大學(xué)生義賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)
4、學(xué)校自主舉辦一些體力活動(dòng),例如百里行、長(zhǎng)跑、接力比賽、三人兩足等等
5、進(jìn)行戶外越野活動(dòng)
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
預(yù)計(jì):700元
用處:買(mǎi)活動(dòng)需要的礦泉水、氣球,裝飾帶、膠水、急救用品和榮譽(yù)證書(shū)等等
十二、注意事項(xiàng)
1、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各小組負(fù)責(zé)人要對(duì)該小組認(rèn)真負(fù)責(zé),有意外或特殊情況要及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)或請(qǐng)假。
2、參加活動(dòng)的成員的學(xué)習(xí)態(tài)度要明確,要嚴(yán)格按照活動(dòng)事項(xiàng)進(jìn)行活動(dòng),積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。
3、進(jìn)行戶外活動(dòng)的時(shí)候要牢記安全第一,不可擅自活動(dòng),嬉笑打鬧,脫離隊(duì)伍。
4、所有參賽成員參加戶外活動(dòng)時(shí)要統(tǒng)一寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝,必須得穿運(yùn)動(dòng)鞋,女生不得穿裙裝和高跟鞋,披散頭發(fā)。
5、活動(dòng)的過(guò)程中要保護(hù)好場(chǎng)地的環(huán)境,不得隨地亂扔垃圾;要文明禮貌,不得喧嘩大鬧。
6、活動(dòng)結(jié)束后下發(fā)的物品必須得回收。
十三、活動(dòng)總結(jié)
1、所用參加這次大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)的同學(xué)都要上交一份培訓(xùn)心得。
2、辦公室整理各場(chǎng)比賽的賽程記錄,學(xué)習(xí)部進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié),并且進(jìn)行活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的結(jié)算
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)目的。
學(xué)生干部是老師和同學(xué)之間的橋梁,起著協(xié)助老師,幫助同學(xué)上傳下達(dá)的作用,因此學(xué)生干部的綜合素質(zhì)至關(guān)重要。為提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),增強(qiáng)其全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)及相互交流平臺(tái)的打造,我院特舉辦此次素質(zhì)培訓(xùn)及戶外拓展活動(dòng),以此鍛煉學(xué)生干部的組織創(chuàng)新、隨機(jī)應(yīng)變等綜合能力。
二、活動(dòng)主題。
凝團(tuán)隊(duì)力量,鑄青春風(fēng)尚。
三、活動(dòng)時(shí)間。
1、素質(zhì)培訓(xùn)講座:20xx年xx月xx日(周xx)上午9:00—11:00,下午13:30—15:30。
2、戶外能力拓展:20xx年xx月xx日(周xx)12:00—16:00。
四、活動(dòng)對(duì)象。
生命科學(xué)學(xué)院xx級(jí)團(tuán)學(xué)會(huì)干事、班級(jí)班委及社團(tuán)干事。
五、素質(zhì)培訓(xùn)講座。
。ㄒ唬┡嘤(xùn)安排。
素質(zhì)培訓(xùn)講座主題:學(xué)生干部素質(zhì)的提升與拓展、繪青春夢(mèng)想,樹(shù)團(tuán)隊(duì)旗幟,揚(yáng)禮儀風(fēng)采,譜新聞篇章。
1、學(xué)生干部素質(zhì)的提升與拓展。
(1)主講人:xxx副書(shū)記。
(2)時(shí)間:xx月xx日8:30—9:30。
。3)地點(diǎn):多媒體教室。
2、繪青春夢(mèng)想。
。1)主講人:xx。
。2)時(shí)間:xx月xx日9:30—10:30。
。3)地點(diǎn):多媒體教室。
3、樹(shù)團(tuán)隊(duì)旗幟。
。1)主講人:xx。
。2)時(shí)間:xx月xx日10:30—11:30。
。3)地點(diǎn):多媒體教室。
4、揚(yáng)禮儀風(fēng)采。
。1)主講人:xx。
。2)時(shí)間:xx月xx日14:00—15:00。
。3)地點(diǎn):多媒體教室。
5、譜新聞篇章。
(1)主講人:xx。
。2)時(shí)間:xx月xx日15:00—16:00。
。3)地點(diǎn):多媒體教室。
。ǘ┡嘤(xùn)前期準(zhǔn)備。
1、聯(lián)系辦公室,進(jìn)行攝影及新聞報(bào)道,由xx負(fù)責(zé)。
2、聯(lián)系宣傳部,制作并展出宣傳海報(bào),由xx負(fù)責(zé)。
3、聯(lián)系組織部,安排干事負(fù)責(zé)簽到及多媒體的檢查,并且負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,由xx負(fù)責(zé)。
。ㄈ┖笃诠ぷ髯龊煤笃诓牧蠚w檔和總結(jié)工作。
六、戶外能力拓展
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、確定參與拓展訓(xùn)練的人數(shù),并將其分為8組,由xx負(fù)責(zé)。
2、聯(lián)系辦公室,進(jìn)行攝影及新聞報(bào)道,由xx負(fù)責(zé)。
3、聯(lián)系宣傳部,制作展出活動(dòng)海報(bào)、計(jì)分表及購(gòu)買(mǎi)比賽相關(guān)用品,由xx負(fù)責(zé)。
4、聯(lián)系文娛部,租借音響、話筒及若干插線板,并確定主持人,由xx負(fù)責(zé)。
5、聯(lián)系體育部,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)器材,由xx負(fù)責(zé)。
6、聯(lián)系志愿者隊(duì),準(zhǔn)備活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的桌椅,由xx負(fù)責(zé)。
7、聯(lián)系聯(lián)絡(luò)部,負(fù)責(zé)活動(dòng)的相關(guān)贊助,由xx負(fù)責(zé)。
8、所有工作人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容。
1、開(kāi)幕主持人說(shuō)明活動(dòng)注意事項(xiàng),宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、小組展示。
。1)各隊(duì)隊(duì)員討論,選出隊(duì)長(zhǎng),設(shè)計(jì)本隊(duì)隊(duì)名、隊(duì)徽及口號(hào)。
。2)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)本隊(duì)成員進(jìn)行風(fēng)采展示(隊(duì)名、隊(duì)徽、口號(hào)、pose)。
。3)注意:本環(huán)節(jié)每組展示限時(shí)3分鐘。
3、拓展項(xiàng)目之一:巧解手鏈。
(1)活動(dòng)規(guī)則:
所有隊(duì)員向前伸出雙手圍成一個(gè)圈,一位隊(duì)員先舉起右手,握住對(duì)面隊(duì)員的手,再舉起左手,握住另外一位隊(duì)員的手;依次讓所有隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng),在不松開(kāi)的情況下,將圍成的網(wǎng)解開(kāi)。
。2)活動(dòng)人數(shù):所有隊(duì)員。
。3)活動(dòng)目的:旨在鍛煉團(tuán)隊(duì)的溝通,并讓大家了解溝通在團(tuán)隊(duì)中的重要性,執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
。4)注意:
此項(xiàng)目每輪兩組同時(shí)進(jìn)行,記錄每組所用時(shí)間。若過(guò)程中有手松開(kāi)等犯規(guī)行為,每一次加5秒。每組所用時(shí)間上報(bào)記錄員。
4、拓展項(xiàng)目之二:指點(diǎn)迷津。
。1)活動(dòng)規(guī)則:
工作人員用繩子圍成一個(gè)邊長(zhǎng)10米的正方形,將瓶子擺放其中。每隊(duì)選出三名代表a、b、c,其余隊(duì)員抽取各自的任務(wù)卡(如伸出雙手、坐下等),除a、b外其余隊(duì)員在指定位置站好充當(dāng)障礙,a蒙上眼睛,b站正方形外,工作人員將標(biāo)志物交給c,在b的指點(diǎn)下a通過(guò)障礙拿到標(biāo)志物。
。2)活動(dòng)人數(shù):所有隊(duì)員。
。3)活動(dòng)器材:繩子,塑料瓶若干,標(biāo)記物一個(gè)。
。4)活動(dòng)目的:旨在培養(yǎng)同學(xué)們之間的合作和信任。
。5)注意:
此項(xiàng)目每輪兩組同時(shí)進(jìn)行,記錄每組所用時(shí)間。若過(guò)程中撞倒塑料瓶或觸碰到人體障礙,則每次加時(shí)5秒。記錄每隊(duì)所用時(shí)間上報(bào)記錄員。
5、拓展項(xiàng)目之三:十人九足。
。1)活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)十人,相鄰的人把腿系在一起,一起從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)。
。2)活動(dòng)人數(shù):全體成員。
。3)活動(dòng)器材:繩子若干條。
。4)活動(dòng)目的:旨在鍛煉同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作及協(xié)調(diào)能力。
。5)注意:此項(xiàng)目各小組依次進(jìn)行,記錄每組所用時(shí)間,并上報(bào)記錄員。
6、拓展項(xiàng)目之四:人體拼圖。
。1)活動(dòng)規(guī)則:
活動(dòng)時(shí)每隊(duì)將分別得到塞入寫(xiě)有頭、軀干、胳膊、手、腿、腳6種字樣小紙條的氣球6個(gè),每隊(duì)派出三男三女,將氣球吹破,集齊6種字樣的小紙條,并將其用按照正確拼法用膠帶粘在一起。
(2)活動(dòng)人數(shù):6名隊(duì)員。
(3)活動(dòng)器材:氣球若干,小紙條。
。4)活動(dòng)目的:增強(qiáng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)責(zé)任感和自我擔(dān)當(dāng)。
。5)注意:此項(xiàng)目每輪兩組同時(shí)進(jìn)行,記錄每隊(duì)所用時(shí)間上報(bào)記錄員。
7、拓展項(xiàng)目之五:一塊五毛。
。1)活動(dòng)規(guī)則:
游戲中男生為一塊錢(qián),女生則為五毛錢(qián)。主持人在中間作為指揮員,其他成員手拉手圍成圈跑,指揮員喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(如3塊5毛、6塊等),全體成員在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)。直到參與成員小于十人,根據(jù)每隊(duì)所剩的'人數(shù)評(píng)定名次。
。2)活動(dòng)人數(shù):全體成員;
。3)活動(dòng)目的:
增強(qiáng)隊(duì)員的默契程度和應(yīng)變能力。
8、成績(jī)匯總。
每個(gè)項(xiàng)目第一名的團(tuán)隊(duì)可得8分,以此類(lèi)推?傌(fù)責(zé)人、監(jiān)督員和記分員現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算各組最后總分登記在成績(jī)登記表中,期間由文娛部負(fù)責(zé)一個(gè)表演節(jié)目。主持人宣布最后結(jié)果,前三名的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員每人可獲得精美獎(jiǎng)品一份。
9、合影留念各組成員合影留念,拓展活動(dòng)結(jié)束。
。ㄈ┙(jīng)費(fèi)預(yù)算物品經(jīng)費(fèi)(元)。
備注:海報(bào)紙20元,記號(hào)筆5元,哨子5元,氣球10元,總計(jì)40元。
(四)注意事項(xiàng)。
1、每個(gè)項(xiàng)目各隊(duì)的順序均抽簽決定。
2、保持嚴(yán)格的組織性與紀(jì)律性,各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)小隊(duì)負(fù)責(zé),隊(duì)員須聽(tīng)從指揮,不得擅自行動(dòng),嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或有特殊情況及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)、請(qǐng)假。
3、時(shí)刻牢記安全第一,聽(tīng)從工作人員安排,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
4、所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝,必須穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋,女生不能穿裙裝,披長(zhǎng)發(fā),不允許戴手表之類(lèi)容易造成劃傷的物件,若違反將受相應(yīng)處罰。
5、在訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程中,要保護(hù)場(chǎng)地環(huán)境,不得亂扔垃圾,活動(dòng)結(jié)束各隊(duì)及時(shí)將垃圾收集到指定地點(diǎn),統(tǒng)一在活動(dòng)結(jié)束后處理。
6、活動(dòng)結(jié)束后可以繼續(xù)使用的物品統(tǒng)一交回團(tuán)學(xué)會(huì)。
(五)后期工作做好活動(dòng)后期材料歸檔及總結(jié)工作。
七、活動(dòng)預(yù)期效果。
通過(guò)此次活動(dòng),鍛煉了大家的團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)、溝通交流的能力、靈活處事的態(tài)度等,使得學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和整體風(fēng)貌有了明顯提升,為今后更好地發(fā)揮其作用奠定了良好的基礎(chǔ),加強(qiáng)我院學(xué)生干部的凝聚力與競(jìng)爭(zhēng)力。
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)目的:
1、武漢學(xué)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心,是校團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)下,唯一指導(dǎo)和組織學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的校級(jí)主要學(xué)生組織。在招新之后,舉辦參與度廣的趣味有獎(jiǎng)競(jìng)技活動(dòng),旨在增加新成員們對(duì)武深厚文化底蘊(yùn)的體會(huì),加深家對(duì)創(chuàng)的了解,同時(shí)也為家提供一個(gè)強(qiáng)身健體,提高個(gè)人素質(zhì)的.機(jī)會(huì),營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過(guò)相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
2、創(chuàng)以其寬松人性化的氛圍在武漢學(xué)各社團(tuán)中出名,此舉經(jīng)擴(kuò)宣傳后以增強(qiáng)創(chuàng)的影響力,展現(xiàn)創(chuàng)魅力,使每個(gè)新進(jìn)成員體會(huì)創(chuàng)優(yōu)越感。
3、學(xué)校的.風(fēng)景優(yōu)美,地形特,并且學(xué)校周邊有東湖磨山景區(qū)。通過(guò)本活動(dòng)使新生對(duì)學(xué)校和周邊有更多了解,便于以后工作的展開(kāi)。
二、活動(dòng)主題:
友誼、合作、拼搏。
三、活動(dòng)分析。
整個(gè)活動(dòng)分為三部分:校園定向越野賽,環(huán)東湖自行車(chē)觀光游(少數(shù)人參加),森林公園燒烤行。時(shí)間定在社團(tuán)招新后,十一國(guó)慶假期后。充分利用了武漢學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì),吸引了新生好奇心,而且創(chuàng)素有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn),還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少,易操作。相信一定能順利舉辦。
四、前期準(zhǔn)備。
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃15
為了提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),鍛煉廣大同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增加相互之間的信任,并通過(guò)活動(dòng)中設(shè)置的互動(dòng)環(huán)節(jié)讓大家加深了彼此的友誼和了解,我部計(jì)劃開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動(dòng),增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
1、主持人:xxxx系學(xué)生會(huì)主席
2、主講人:xxxx程系素質(zhì)拓展部部長(zhǎng)
3、xxx系09和10級(jí)各班團(tuán)支書(shū),
4、xxxx系09和10級(jí)學(xué)生會(huì)主要干部和素質(zhì)拓展部委員
大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,按照現(xiàn)代人力資源開(kāi)發(fā)的思想和理念為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開(kāi)發(fā)。
大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的基本內(nèi)容是以開(kāi)發(fā)大學(xué)生人力資源為著眼點(diǎn),進(jìn)一步整合深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目,在思想政治與道德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)等六個(gè)方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu),全面成才成長(zhǎng)。為了使學(xué)生干部的素質(zhì)能跟上時(shí)代的發(fā)展,滿足學(xué)生的要求,學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作能高效運(yùn)作,欲開(kāi)展本次活動(dòng)以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部自身素質(zhì)的提高,對(duì)學(xué)生工作進(jìn)行有力的督導(dǎo)。通過(guò)本次活動(dòng),加大對(duì)素質(zhì)拓展計(jì)劃的宣傳,讓廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到素質(zhì)拓展計(jì)劃和認(rèn)證工作的重要性,督促他們主動(dòng)的加強(qiáng)自身的素質(zhì)。
1、初步策劃“學(xué)習(xí)會(huì)”活動(dòng)
2、活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng),多媒體準(zhǔn)備,講解內(nèi)容準(zhǔn)備,拍照人員等工作人員安排
3、會(huì)議用品準(zhǔn)備(橫幅)
1、組織參與人員進(jìn)場(chǎng)(5分鐘左右)
2、主講人就位,開(kāi)始講解
3、對(duì)疑難問(wèn)題和以往工作主要問(wèn)題進(jìn)行解答
4、由xxxx系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席進(jìn)行補(bǔ)充
5、安排布置各委員和團(tuán)支書(shū)近期的工作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)
6、各班團(tuán)支書(shū)退場(chǎng),學(xué)生會(huì)成員自由討論
7、素質(zhì)拓展部所有成員就近期工作表現(xiàn)以及下一步工作要點(diǎn)進(jìn)行討論,安排
8、結(jié)束會(huì)議
xxxx系素質(zhì)拓展學(xué)習(xí)會(huì)取得圓滿成功
為了加強(qiáng)xx系學(xué)生的素質(zhì)教育,拓展學(xué)生的課外活動(dòng),20xx年x月x日,“xxxx系素質(zhì)拓展學(xué)習(xí)會(huì)”在xx學(xué)院020301教室隆重召開(kāi)
本次會(huì)議由xxxx系團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦,團(tuán)委素拓部承辦。參加本次會(huì)議的有:xx工程系xx,xx級(jí)部分學(xué)生會(huì)干部,以及xx,xx級(jí)各班團(tuán)支書(shū)。會(huì)議在主持人的詳細(xì)介紹中拉開(kāi)帷幕,他向低年級(jí)的學(xué)生會(huì)干部及xx級(jí)各班團(tuán)支書(shū)詳細(xì)介紹了素質(zhì)拓展資格認(rèn)證的主要內(nèi)容及程序,其中包括“思想政治與道德培養(yǎng)”、“社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)”等六個(gè)方面,并強(qiáng)調(diào)了素質(zhì)拓展的重要性。而后,電力工程系學(xué)生會(huì)主席發(fā)表講話,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)作為學(xué)生干部應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),應(yīng)該履行怎樣的職能,并鼓勵(lì)同學(xué)們要積極參加各種活動(dòng)來(lái)豐富自己的`閱歷。會(huì)議持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
通過(guò)本次會(huì)議,使xxxx系的同學(xué)們初步了解了大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證的有關(guān)知識(shí)以及填寫(xiě)素拓認(rèn)證表的相關(guān)細(xì)則,使大家明白:在大學(xué)期間所參加的活動(dòng)要有存檔意識(shí),并且在不影響學(xué)習(xí)的前提下,應(yīng)該多多參加校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,多多為大家服務(wù),為自己的學(xué)校服務(wù),積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),為以后的職業(yè)規(guī)劃做好充足的準(zhǔn)備!
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