讀書節(jié)活動策劃(通用15篇)

讀書節(jié)活動策劃1

　　一、指導(dǎo)思想：書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人高尚。為了讓每一位師生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗，讓我們學(xué)會感恩，懂得感激。同時為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的書香校園，學(xué)校決定啟動“書香校園”工程，舉辦20xx年校園讀書節(jié)，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

　　二、活動目的：

　　1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

　　2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

　　三、活動主題與口號：書香“星少年”，閱讀伴成長

　　四、活動時間：20xx年5月中旬—6月中旬

　　五、活動內(nèi)容及安排

　　（一）第一階段：啟動階段

　　1、讀書節(jié)啟動儀式：（5月9日晨會時間）。五（6）班負責(zé)。

　　2、班級書香環(huán)境建設(shè)。

　�。�1）各班出一期以讀書為主題的黑板報（6月10日檢查）

　　（2）完善班級圖書角的建設(shè)。要求：班班都有圖書角，建立、完善并運作班級圖書制度。

　　3、開展讀書節(jié)相關(guān)主題班會：可結(jié)合本年級的讀書節(jié)相關(guān)活動，開展形式多樣的主題班會，動員全體同學(xué)積極參與。

　　4、讀書節(jié)系列活動之——優(yōu)秀電影作品賞析（6月1日上午，拓展課匯報演出會分兩場，沒有輪到的班級在教室觀看電影）。語文老師請事先向?qū)W生推薦閱讀該書目，并在影片欣賞后抽時間做相關(guān)閱讀交流。

　　一年級：《木偶奇遇記》

　　二年級：《了不起的狐貍爸爸》

　　三年級：《寶葫蘆的秘密》

　　四年級：《彼得·潘》

　　五年級：《小王子》

　　六年級：《湯姆。索亞歷險記》

　　（二）第二階段：實施階段

　　一、二、三年級：“我的個性書簽”制作比賽（5月26日—6月6日）在閱讀自己喜歡書目的同時，設(shè)計一款屬于自己的個性書簽。書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以和讀書有關(guān)的內(nèi)容（比如自己喜歡的一句讀書名言、喜歡的故事內(nèi)容或主人公等等），要求融趣味性、教育性、實用性于一體。每班選送5張優(yōu)秀作品。6月6日前上交到大隊部

　　四、五、六年級：“我有好書要推薦”——好書推薦卡制作比賽（5月26日—6月6日）各班學(xué)生在快樂閱讀的基礎(chǔ)上，制作“好書推薦卡”。要求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意。必須要包括的內(nèi)容有：書名、內(nèi)容介紹、推薦理由、班級、推薦人姓名。每班選送5張優(yōu)秀好書推薦卡。6月6日前上交上交到大隊部

　　好書漂流活動——“小跳蚤”

　　市場時間：20xx年6月8日（周三下午）

　　地點：大操場（如遇下雨，則地點改為一至三樓的連廊）

　　參加人員：全體師生

　　活動規(guī)則：

　　1。6月8日中午各班在操場指定位置用桌子布置好自己班的攤位�？捎煤�報、橫幅等做宣傳裝飾。

　　2。各班同學(xué)事先準備好要漂流（“出售”）的圖書，班主任做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。每位同學(xué)每“捐獻”一本圖書，獲得一張“好書漂流券”，多捐多得，以此類推。屆時，由班主任老師統(tǒng)一到大隊部領(lǐng)取自己班相應(yīng)數(shù)量的書券。

　　3�；顒赢�(dāng)天，學(xué)生憑借手中的漂流券可以至各個攤位購買自己心儀的圖書。原則上一張書券換購一本圖書，如果有圖書原價值特別高的，可作適當(dāng)調(diào)整，可以多張書券換取一本。

　　4。各班最后將回收的書券上交大隊部，數(shù)量最多的班級進行頒獎。

　　（三）總結(jié)表彰階段“閱讀三士”評比。評選20xx年度閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士、書香班級、書香家庭。（6月13日前上交）

　　附：評選標準

　　1、“閱讀三士”評比活動根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書的數(shù)量等，由學(xué)生、班主任、語文老師共同評出“閱讀小學(xué)士”6名，“閱讀小碩士”3名，“閱讀小博士”1名，學(xué)校進行表彰。

　　2、書香班級評比活動評比標準（五有）：有圖書角；有人均兩冊以上的圖書；管理有序；有一定的借閱量；班級閱讀氛圍濃，并長期開展閱讀活動，有成效。評選辦法：現(xiàn)場查看。由學(xué)校行政走訪后統(tǒng)一評審出“書香班級”。

　　3、書香家庭評比活動父母能積極參與孩子開展“親子閱讀”活動。家庭有書架，有閱讀氛圍，有一定藏書量，父母能配合學(xué)校讀書活動，督促、檢查孩子閱讀情況。（各班各推薦1個家庭）

讀書節(jié)活動策劃2

　　一、活動范圍：

　　公司全體團員青年

　　二、活動時間：

　　20xx年3月-5月

　　三、活動組織機構(gòu)：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：xx

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團委。

　　四、活動安排：

　　第一階段：薦書寄語(3月初)

　　由每個團支部推薦1-2本圖書，同時邀請公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書目，向團員青年寄語或贈言。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書進行購臵。

　　第二階段：品味書香(3月中旬-4月中旬)

　　各團支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團員青年認真閱讀推薦圖書，同時組織開展多種形式的讀書交流活動，要求團員青年撰寫讀書心得，努力提高活動的覆蓋面和參與面。

　　第三階段：成果交流(4月下旬或5月初)

　　組織主題讀書活動成果交流會，由各團支部匯報讀書活動開展情況，并選送2-3篇讀書心得進行匯報交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場打分及點評�；顒釉O(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎，獎勵電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。

　　書籍是傳播先進思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚精神文明的重要載體。青年員工處于實踐加深學(xué)習(xí)階段，有著開展讀書活動的良好背景條件。(其實讀書不一定非要是書，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當(dāng)然書是主體)要通過圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開展讀書活動，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(不一定是專業(yè)書籍，也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體，)等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧、交流思想、提高認識。

　　工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對話、分享知識、解決問題的討論模式，組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動。活動以團支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為3-5組，每組設(shè)1名“桌長”(或由支部書記擔(dān)任)，提前公布“書名”，請支部成員認真閱讀思考，之后進行分組輪換討論，“桌長”整理展示討論成果，并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書討論小組，深化討論成果。

　　讀書節(jié)活動策劃書模板【2】

　　一、活動主題

　　以“請捧起書本、請寫下你的體會”為主題，培養(yǎng)干警愛讀書、勤動筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)干警與書本為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，形成全院人人好讀書、讀好書、讀書好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、活動時間、對象

　　此次活動的時間自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。參加活動的對象為全院干警。

　　三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式

　　1、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書目：①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二)、③《張家界讀本》、④《七分做人，三分做事》、⑤《人民法院工作人員處分條例》推薦書目：業(yè)務(wù)書籍及其他各類有益的書籍。

　　2、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、平時自學(xué)和談體會，舉行報告會以及“談人生的得與失”主題演講比賽等。

　　四、活動安排

　　1、開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動。活動開始，院里除購買上級推薦的書本外，還為每位干警購買1套好書，院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目。在平時自學(xué)中，每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計劃，每2個月至少精讀一本書，并認真做好讀書筆記，撰寫，讀書筆記在3萬字以上，每位干警在完成必讀書目的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，讀好業(yè)務(wù)書目，不斷擴大視野，拓展學(xué)習(xí)范圍，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保“讀書年”活動取得實效。

　　2、建立“干警讀書日”制度。將每周五定為“干警讀書日”，

　　采取上輔導(dǎo)課、知識講座、座談會、自學(xué)、觀看教育片等多種形式，開展形式多樣的讀書活動。

　　3、開展“述、考、評”活動。每2個月開展一次“述學(xué)”活動，每位干警就所讀書目，談收獲、體會、心得，同時辦公室每2個月出版一期心得體會�？�。年底組織一次“考學(xué)”活動，就學(xué)習(xí)情況進行測試，檢驗學(xué)習(xí)的實際效果。組織“評學(xué)”活動，讀書活動結(jié)束后，院“讀書年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組將進行考評，評選3個讀書活動形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰，對完成讀書筆記較好，積極撰寫心得體會5篇以上的干警，并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤、考試等方面，綜合評選“讀書明星”，一等獎10名各300元，二等獎20名各200元，三等獎30名各100元。

　　4、完善閱覽室資料和管理，投入一定數(shù)量資金，購買相關(guān)書籍報刊以及柜架，建立院閱覽、活動室，并安排專人管理，做到機關(guān)閱覽室天天開放，形成人人喜歡讀書的良好氛圍。

　　5、在“慈利法院網(wǎng)”上開辟專欄，開展讀書活動大討論，介紹或點評有關(guān)圖書以及讀書心得。

　　6、舉辦讀書報告會。“讀書年”活動結(jié)束時，挑選2名左右的“讀書明星”，舉辦讀書報告會，交流學(xué)習(xí)心得和體會，進一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動力。

讀書節(jié)活動策劃3

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠�！睘檫M一步深化素質(zhì)教育，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典的育人功能，特舉辦xx小學(xué)xx為主題的校園讀書節(jié)活動，從而豐富校園文化生活，提高師生思想道德水平，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。

　　一、宣傳口號

　　1、書是人類進步的階梯。

　　2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

　　3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

　　4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

　　5、人不但要有知識，更要有文化。

　　6、愛讀書，會讀書，讀好書

　　二、活動宗旨

　　引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會。同時，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

　　三、主題

　　做快樂的讀書人

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、活動時間

　　20xx.12.28——20xx.1.15

　　六、主要形式與內(nèi)容

　　操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體，各班在班級比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個人比賽成績計入班級總分。

　　七、設(shè)獎

　　1、每次比賽個人(團體)評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。

　　2、班級團體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。

　　3、獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎?wù)�，發(fā)獎狀、給予適當(dāng)獎勵。

　　八、活動內(nèi)容

　　1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。

　　上交時間：1月6日

　　參加對象：三——六年級各班學(xué)生

　　活動安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、讀書手抄報評比。

　　上交時間：1月7日

　　參加對象：全校學(xué)生

　　活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設(shè)一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

　　3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。

　　時間：1月8日下午

　　地點：各教室

　　參加對象：一——六年級各班

　　活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容)，學(xué)校組成評委會進行評比，分年級評出一等獎一名。

　　4、讀書筆記評比。

　　上交時間：1月11日

　　參加對象：全校學(xué)生

　　活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設(shè)一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

　　5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

　　比賽時間：1月14日

　　參加對象：全校學(xué)生

　　活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個人獎和團體獎。個人設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

　　6、展示、表彰總結(jié)(師生活動)

　　時間：1月14日大課間活動

　　地點：操場、宣傳欄

　　參加對象：全體師生

　　活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

　　說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報名時注明輔導(dǎo)教師姓名。

讀書節(jié)活動策劃4

　　讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校擬舉辦20xx年讀書節(jié)活動,旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。方案如下:

　　一、活動目的:

　　1.通過活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣,更好地吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識,培養(yǎng)語文素養(yǎng)。

　　2.使學(xué)生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3.通過活動,大力推進書香班級,書香校園建設(shè)。

　　二、活動主題:

　　享受文字之美體驗讀書之樂

　　三、活動口號:

　　與書同行,收獲甌小滿園書香

　　讀好書、習(xí)美德、立良行

　　開卷有益,為生命加鈣補鋅

　　腹有詩書氣自華

　　與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

　　四、活動時間:

　　4月20日――5月24日

　　五、活動內(nèi)容及具體要求:

　　時間 參加人員 內(nèi)容 具體要求 完成時間

　　指導(dǎo)、落實

　　籌備階段

　　活動策劃

　　讀書節(jié)方案定稿,公告

　　4月13日

　　德育處語文組

　　活動準備

　　召開家長會:特邀溫州市教師教育院曹鴻飛副院長給全體家長做親子閱讀講座。

　　4月13日

　　德育處語文組

　　啟動階段

　　全校師生

　　啟動儀式

　　1.學(xué)生表演朗誦《弟子規(guī)》;

　　2.顧老師動員講話

　　4月20日

　　德育處語文組

　　看一本好書

　　學(xué)生自選一本課外讀物進行閱讀并進行摘錄。

　　4月20-4月26日

　　班主任語文老師

　　屏幕宣傳

　　學(xué)校環(huán)境布置:橫幅、電子屏

　　4月20日

　　辦公室德育處

　　活動階段

　　全校層面活動:

　　內(nèi)容 時間

　　責(zé)任人

　　經(jīng)典誦讀

　　利用晨讀15分鐘時間開展經(jīng)典誦讀

　　語文老師

　　班級圖書角評比

　　4月27日

　　德育處圖書室

　　親子閱讀

　　利用雙休日,要求家長、孩子共讀一本課外書

　　班主任家長

　　教師閱讀

　　要求教師在讀書節(jié)中閱讀一本書

　　各位老師

　　年級層面活動:一、二年級集體經(jīng)典誦讀

　　三年級:班級故事會

　　四年級:班級讀后感比賽

　　項目要求

　　時間

　　責(zé)任人

　　展示階段

　　一、二年級

　　集體古詩吟誦經(jīng)典誦讀比賽

　　全班人人參與,時間5-6分鐘

　　5月22日

　　班主任

　　四年級

　　讀后感比賽

　　每班推薦10份作品參加年級評比。

　　評出一二三等獎。

　　5月6日

　　班主任

　　三年級

　　故事大王比賽

　　每班推薦2名學(xué)生參加年級評比。

　　評出一二三等獎。

　　5月15日

　　班主任

　　總結(jié)階段

　　全校師生

　　閉幕式

　　總結(jié)、頒獎

　　5月25日

　　德育處

　　江甌小學(xué)德育處

讀書節(jié)活動策劃5

　　書籍,是伴隨著人生快樂成長的最好朋友。在親密無間中給我們安慰、幫助、溫暖、理想、信仰和力量。不斷豐富師生校園文化生活,努力營造積極營造“健康、快樂、努力、成功”的校園文化氛圍,切實引導(dǎo)師生博覽群書,開闊視野,讓師生在經(jīng)典閱讀中樹立理想,展示自我,健康成長。根據(jù)溫鹿教辦發(fā)〔20xx〕第33號《關(guān)于舉辦20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)讀書節(jié)活動的通知》文件精神,現(xiàn)將我校20xx年讀書節(jié)的方案制定如下:

　　一、活動主題:

　　讓閱讀成為習(xí)慣

　　二、活動時間:

　　20xx年9月——20xx年1月

　　三、參加對象:

　　全體教師和學(xué)生

　　四、活動目標:

　　通過讀書節(jié)活動,激發(fā)師生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會讀書,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。鼓勵每一位教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng)。

　　五、組織機構(gòu)

　　組長:z

　　成員:zz

　　六、具體工作

　　第一階段:宣傳

　　1.學(xué)校利用網(wǎng)站、板報、橫幅、晨會等渠道開展讀書節(jié)活動主題宣傳。

　　2.班主任在班級宣傳讀書節(jié)活動方案,鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。

　　3.各班營造讀書節(jié)的班級氛圍(黑板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等)。

　　4.發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。

　　5.利用校園網(wǎng)向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議。

　　第二階段:具體活動安排

　　1.舉行“牽手閱讀,快樂成長”主題班會活動。形式:一--三年級以年級段為單位,由語文老師經(jīng)過交流、討論,統(tǒng)一向?qū)W生推薦一份閱讀書目;四--六年級學(xué)生之間“以好書推薦會”的形式進行推薦,每班統(tǒng)一上交8份到大隊部,進行展示。

　　2.建立“好書漂流站”,舉辦“感動接力--圖書漂流”活動。每班繼續(xù)完善班級圖書角,要求各班級開展“獻一本看多本”活動,充實各班圖書數(shù)量。每個年級段四個班級之間建立“好書漂流站”。具體要求:每班從自己班的圖書角中精選出10本,貼上有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的“好書漂流站”標簽,按照順序進行漂流。旨在充分發(fā)揮班級、個人藏書優(yōu)勢,讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書。

　　3.舉辦低段,中段朗讀比賽,高段征文、演講比賽、好書推薦卡設(shè)計大賽。

　　低段講故事比賽

　　活動時間:20xx年10月至11月

　　活動內(nèi)容與要求:

　　1)內(nèi)容要求

　　內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。

　　2)形式要求

　　故事會形式力求活潑、新穎、多樣、有趣,以吸引更多師生參與,鼓勵家長參與此項活動。故事會總體時間盡量控制在2個小時之內(nèi)。

　　3)活動地點:學(xué)校操場

　　4)組織安排:每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月14日。

　　5)現(xiàn)場人員安排:

　　現(xiàn)場評委:三、四年級語文老師

　　現(xiàn)場組織:z老師

　　主持人:大隊部選定

　　現(xiàn)場音樂播放:z老師

　　現(xiàn)場后勤:z老師

　　6)講故事比賽評比辦法:

　　思想性(10分):內(nèi)容充實具體,健康向上;藝術(shù)性(20分):脫稿講述,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂,能打動聽眾;語音(10分):口齒清晰,表達流暢,語音標準。舞臺形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺風(fēng)端正。共評出一等獎兩名,二等獎4名,三等獎6名。如遇得分相等,評委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。

　　7)比賽時間:20xx年11月23日下午

　　中段朗讀比賽

　　活動時間:20xx年10月至11月

　　活動內(nèi)容與要求:

　　1)內(nèi)容要求

　　內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。

　　2)形式要求

　　朗讀會以激勵師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點,旨在為師生搭建一個展示的平臺,檢測師生一年來吟誦經(jīng)典積累的成果。朗誦會總體時間盡量控制在2個小時之內(nèi)。

　　3)活動地點:學(xué)校操場

　　4)組織安排:每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月21日。

　　5)現(xiàn)場人員安排:

　　現(xiàn)場評委:五、六年級語文老師

　　現(xiàn)場組織:z老師

　　主持人:大隊部選定

　　現(xiàn)場音樂播放:z老師

　　現(xiàn)場后勤:z老師

　　6)朗讀比賽評比辦法:

　　思想性(10分):內(nèi)容充實具體,健康向上;藝術(shù)性(20分):脫稿朗讀,精神飽滿、儀態(tài)自然、能把握作者基調(diào),聲情并茂,能打動聽眾;語音(10分):口齒清晰,語音標準。舞臺形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺風(fēng)端正。共評出一等獎兩名,二等獎4名,三等獎6名。如遇得分相等,評委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。

　　7)比賽時間:20xx年11月30日下午

　　高段征文、演講比賽

　　活動時間:20xx年10月至12月

　　活動內(nèi)容與要求:

　　1)內(nèi)容要求

　　內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。

　　2)形式要求

　　征文、演講比賽以激勵師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點,旨在為師生搭建一個展示的平臺,檢測師生一年來閱讀積累的成果。演講比賽總體時間盡量控制在2個小時之內(nèi)。

　　3)活動地點:學(xué)校操場

　　4)組織安排:每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節(jié)目盡量限制在4分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月21日。

　　5)現(xiàn)場人員安排:

　　現(xiàn)場評委:一、二年級語文老師。

讀書節(jié)活動策劃6

　　4月23日為世界讀書日，為了提高同學(xué)們的閱讀興趣，提升人文信息素養(yǎng)，20xx年4月，我們將如期舉行校園讀書節(jié)活動。與往年不同，今年的讀書節(jié)，誠邀各位同學(xué)參與活動策劃與海報制作，具體安排如下：

　　一、參與對象和要求

　　面向全院學(xué)生，以二級學(xué)院為單位組隊參與，團隊以二級學(xué)院命名，每個團隊最多5人。

　　二、活動時間

　　1、方案提交：20xx年2月20日--20xx年3月10日

　　2、開展評比：20xx年3月中旬

　　3、組織頒獎：暫定20xx年3月22日下午

　　三、活動內(nèi)容

　　1、20xx年讀書節(jié)活動方案征集

　　2、20xx年讀書節(jié)活動宣傳海報征集

　　四、活動方案策劃要求

　　1、總體方案內(nèi)容包括：活動主題、活動宗旨、活動項目、經(jīng)費預(yù)算、相關(guān)要求等部分。

　　2、總體方案主題要求：圍繞閱讀與成長成才，弘揚社會主義核心價值觀，文字清新、精煉，特色鮮明，朗朗上口，易廣而告之。

　　3、具體活動項目要求：具體活動項目要圍繞主題，與主題有邏輯關(guān)系，易實施，覆蓋面廣。

　　4、方案提交要求：以Word電子文稿形式提交。

　　五、宣傳海報制作要求

　　每個團隊提交至少1份有關(guān)讀書節(jié)宣傳的海報，海報可以是手繪版或全彩印刷版。海報創(chuàng)作可以以團隊或個人名義提交。

　　六、提交方式

　　1、電子稿：完整方案、宣傳海報，發(fā)送至郵箱xxxx。

　　2、紙質(zhì)稿：手繪版或印刷版宣傳海報，交至合一樓C311。

　　七、活動評比與錄用

　　1、評比標準：評比從主題、內(nèi)容、創(chuàng)新創(chuàng)意、整體美觀等維度展開。

　　2、評比獎項：分別對方案和海報評比出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發(fā)榮譽證書。

　　3、方案或海報的錄用：整體方案被錄用，獎勵1000元現(xiàn)金或等值獎品，具體活動項目被錄用，獎勵300元現(xiàn)金或等值獎品。

　　八、注意事項

　　請勿直接搜取互聯(lián)網(wǎng)，多加入個人思想，發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)作思維，豐富校園文化建設(shè)，期待各位同學(xué)的積極參與。

　　常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館

　　常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委

　　經(jīng)貿(mào)與體育管理學(xué)院學(xué)生會

　　20xx年2月28日

讀書節(jié)活動策劃7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦第二屆校園師生讀書節(jié)活動，活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

　　二、活動目的：

　　1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

　　2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)

　　三、活動主題與口號：

　　讀書好，讀好書，好讀書

　　四、活動時間：

　　20xx年3月—6月

　　五、活動內(nèi)容及安排：

　　第一階段：啟動階段

　　三月份：

　　1、3月18日，讀書節(jié)開幕式。由校長宣布讀書節(jié)開幕，教師代表、學(xué)生代表向全校師生發(fā)出讀書節(jié)活動倡議。（負責(zé)人：政教處、少先隊）

　　2、3月18日，校園懸掛橫幅，出專題宣傳標語，營造濃郁的書香校園氛圍。（負責(zé)人：總務(wù)處）

　　第二階段：活動階段

　　四月份：

　　1、制定各年級經(jīng)典閱讀推薦書目。讓每一位老師、每一個學(xué)生、每一個家長都知道孩子本學(xué)年必讀書目和必背篇目。

　　2、“美文薦讀”活動，每個班級專門布置一塊“芳草地”，用于張貼教師或?qū)W生推薦的美文。美文內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特征選擇他們喜歡讀、能讀懂的詩歌、散文、故事等。（此活動可以與布置溫馨教室相結(jié)合，學(xué)校將拍照制作展板。）

　　五月份：

　　1、開展好書“義賣”與“交換”活動。

　　首先，以班級為單位，發(fā)動每位學(xué)生開展“換一本看百本”活動，并借助此活動，豐富班級圖書角。要求每個同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成“好書都來讀，我來讀好書”的讀書氛圍。同時倡導(dǎo)班級與班級的圖書交換，在交換圖書的過程中，加強學(xué)生愛護書本的意識。

　　其次，以年級為單位，舉行圖書“義賣”和“交換”活動。讀書節(jié)可以落下帷幕，但讀書活動只有開始，沒有結(jié)束。讓讀書成為一種習(xí)慣�。ㄘ撠�(zé)人：各班主任、各語文老師）

　　2開展學(xué)生讀書征文活動，優(yōu)秀征文將制作宣傳展板。

　　六月份：

　　1、集體美文誦讀、經(jīng)典誦讀活動：以班級為單位開展，每班參加人數(shù)不少于30人，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時間5分鐘左右。

　　2、文藝匯演活動。

　　3、評獎，頒獎、總結(jié)第二節(jié)讀書節(jié)活動。

讀書節(jié)活動策劃8

　　校園文化既是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會、時代緊密相關(guān)，又是具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境；校園文化的建設(shè)、繁榮和傳承，要落實到不同的層面。豐富多彩的社團活動給校園文化建設(shè)帶來了生機和活力，促進了校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展！

　　讓我們攜手走進由院團委、院圖書館主辦，讀者協(xié)會承辦的“知不足”讀書節(jié)，去感受“讀萬卷書，行萬里路”的豪情壯志，領(lǐng)略浩瀚書林中的亮麗風(fēng)景，體味其中各項活動的無限情趣！以“讀書·求知·成才”為宗旨的讀者協(xié)會將全力為廣大讀書愛好者營造一方溫馨清雅的學(xué)習(xí)氛圍，為豐富淮工校園文化，促進我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)盡一份微薄之力！

　　淮陰工學(xué)院第八屆“知不足”讀書節(jié)于11月17日隆重拉開帷幕。主要內(nèi)容包括：

　　1、“青春風(fēng)采”散文，詩歌朗誦

　　2、書畫大賽

　　3、知識競賽

　　4、讀者交流會

　　5、品析名著---文學(xué)講座

　　6、許愿樹

　　7、跳蚤書市

　　8、文明讀者評選

　　9、心靈短劇

　　我們在本次讀書節(jié)以“共知、共享”為主題，以“點撥人生迷津，啟迪智慧，開導(dǎo)人生”為己任，進一步加強同學(xué)們的求知欲，號召大家多讀書，讀好書！希望各系能組織同學(xué)踴躍報名參加。我們將對各項比賽的獲獎選手進行張貼公布，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。

　　主辦： 院團委 院圖書館

　　承辦： 院讀者協(xié)會

　　XX年11月4日

　�。ㄒ唬� 開幕式----

　　“青春風(fēng)采”散文，詩歌朗誦

　　活動主題：以詩歌的形式表達自我，展現(xiàn)自我

　　活動形式：伴樂，伴舞，朗誦

　　活動內(nèi)容：經(jīng)典篇章，原創(chuàng)作品

　　活動要求：主題積極向上，能展現(xiàn)淮工學(xué)子的勤學(xué)文明，求真名實，活潑大方的青春風(fēng)采

　　主辦單位：院團委 院圖書館

　　策劃承辦單位：讀者協(xié)會

　　活動時間：11月17日

　　活動地點：主校區(qū)大學(xué)生活動中心

　　報名要求：各系院可自主決定參賽隊伍及人數(shù)

　　工作安排：1、提前十天海報宣傳和向各系分發(fā)讀書節(jié)活動通知

　　2、預(yù)賽兩校區(qū)各選10名優(yōu)秀選手進入開幕式?jīng)Q賽

　　3、11月12日前提交參賽者名單并于13日21：00統(tǒng)一抽簽以確定預(yù)賽順序

　　4、詩歌朗誦預(yù)賽14日下午13：00主校區(qū) 新校區(qū)

　　5、詩歌朗誦暨讀書節(jié)開幕式17日上午8：30在主校區(qū)大學(xué)生活動中心四樓舉行

　　6、決賽中由評委對其表現(xiàn)進行打分

　　7、比分匯總評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名和優(yōu)秀獎若干

　　報名地點：讀者協(xié)會辦公室（主校區(qū)圖書館舊館二樓） 社團聯(lián)合會發(fā)展論壇（八餐廳2樓）

　　活動負責(zé)人：主校區(qū) 王平：15952325750 新校區(qū) 姚露 15950371849

　�。ǘ�） 書畫大賽

　　活動主旨： 為豐富我院學(xué)生課余文化生活,給有書法,繪畫特長的學(xué)生創(chuàng)造一個一展才華的平臺,在我校XX年"讀書節(jié)"我部特舉辦我校學(xué)生書法繪圖展,活躍新生校園生活

　　活動主題： 展示自我風(fēng)采

　　承辦單位： 淮陰工學(xué)院讀者協(xié)會

　　作品要求： 形式不限,書法繪畫(水彩,水粉,素描,速寫,漫畫等),內(nèi)容健康積極,青春向上,緊扣主題,最好能體現(xiàn)當(dāng)代淮工風(fēng)采，并且要留下準確的聯(lián)系方式.

　　評委： 藝術(shù)系老師

　　獎項設(shè)置： 分書法,繪畫類,各設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發(fā)證書及獎品,為鼓勵學(xué)生積極參加比賽,特設(shè)優(yōu)秀獎若干名對作品多的參與者以鼓勵。

　　投稿截止時間： 12月1號

　　投稿地點： 讀者協(xié)會辦公室（主校區(qū)圖書館舊館二樓機房旁、新校區(qū)社團聯(lián)合會八餐廳2樓）

　　展出時間： 12月8號

　　展出地點： 新圖書館一樓大廳

　　活動負責(zé)人：主校區(qū) 王玉潔 ：15950375396 新校區(qū) 孫偉：15950394606

　�。ㄈ�） 知識競賽

　　活動主題 ：我校迎評在即，“為中華之崛起而讀書”作為我校的校訓(xùn)而得到廣泛的學(xué)習(xí)。恩來精神和事跡將貫穿我們整個的'比賽！活動旨在為淮工學(xué)子提供一個展示才華表現(xiàn)自我的平臺；旨在讓每一位參賽選手獲得知識的同時，學(xué)會合作；旨在號召全院學(xué)生勿忘歷史，讀書，求知，營造淮工濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

　　比賽內(nèi)容 ：我們將以少年恩來、中年恩來、晚年恩來作為每組比賽的三個環(huán)節(jié)。比賽內(nèi)容除幾道涉及總理的外，90%將覆蓋軍事、音樂、政治、地理、文學(xué)、民俗等。其中音樂部分將設(shè)有聽名曲寫歌名環(huán)節(jié)。

　　比賽形式 ：先預(yù)賽，后在新校區(qū)舉辦決賽，參賽者進場的時候我們將要求抽簽，比如抽到同是a的幾個同學(xué)將被分到同一組。為了公平起見，題目內(nèi)容以選擇題居多，要求參賽者在主持人讀好題目后的10s內(nèi)將所選擇的選項寫在紙上。答對一題加10分，答錯不扣分。如果三個環(huán)節(jié)過后出現(xiàn)相等的分數(shù)，將采取加試題。加試過程中每出一題之后，如果出現(xiàn)最高分就勝出 ；若還有相等則繼續(xù)加試直至有最高分者勝出。每組勝出的一隊將參加在新校區(qū)的決賽。

　　參賽方式 ：由各系院集體報名，要求兩人一隊，隊名自定，每個系所報隊數(shù)不得超過16組。

　　比賽時間 ：預(yù)賽11月21日（兩校區(qū)同時進行），決賽11月24日（新校區(qū)）

　　比賽地點 ：待定

　　活動主辦 ：院團委、院圖書館

　　承辦單位 ：讀者協(xié)會

　　報名方式：主校區(qū)：讀者協(xié)會辦公室（圖書館舊館二樓）

　　新校區(qū)：讀者協(xié)會秘書部 （八餐廳2樓社團聯(lián)合會）

　　活動負責(zé)人：主校區(qū) 刁建國 ：15861782560 新校區(qū) 錢玉婷：15861781028

　　獎品頒發(fā)：凡參賽者可獲得紀念品一份

　　比賽過程中將插入觀眾互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場觀眾都有機會獲得精美紀念品一份。

　　進入決賽，最終分為一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

　�。ㄋ模� 讀者交流會

　　主辦：院團委、院圖書館。

　　承辦：讀者協(xié)會

　　時間：11月28日至12月15日

　　地點：待定

　　主持：仲館長

　　主題：促進讀者間交流，探討文學(xué)知識，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，交流文學(xué)感想，共學(xué)文學(xué)洗禮

　　參加人員：文學(xué)愛好者讀者協(xié)會會員

　　活動目的：在相互的交流中，增添大家對讀書的樂趣。

　　活動對象：以本協(xié)會成員為主，歡迎學(xué)校各位老師和同學(xué)的參加。

　�。ㄎ澹� 品析名著---文學(xué)講座

　　主辦 ： 院團委 院圖書館

　　承辦 ： 讀者協(xié)會

　　主講 ：

　　時間 : 11月23日至12月15日

　　地點 : a0202

　　主題： 聽名家講名著，發(fā)表個人見解

　　參加人員: 文學(xué)愛好者、讀者協(xié)會會員

　�。�六） 許愿樹

　　活動時間：12月收集祝福卡片 10天后 懸掛卡片

　　地點：地點：新校區(qū)： 五、七餐廳門前

　　主校區(qū)： 院圖書館門前

　　活動對象：全校師生

　　活動方式及內(nèi)容：通過文學(xué)知識題問答的形式選取200名幸運兒（新，主校區(qū)各100人），分發(fā)卡片將他們對親人、朋友、學(xué)業(yè)、前途的祝福、期望寫在卡片上，12月25日懸掛在許愿樹上。

　　活動目的：提供廣大師生一個書寫的平臺，來表達自己的祝福。

　�。ㄆ撸� 跳蚤書市

　　活動主題：以書會友

　　主辦單位：院團委 院圖書館

　　承辦單位：讀者協(xié)會

　　活動人員：全體師生

　　活動時間：12月8日

　　活動地點：新校區(qū)： 五、七餐廳前

　　老校區(qū)： 圖書館前

　　活動原則：以書會友、自愿買賣、提高同學(xué)的交際能力和擴大同學(xué)間交流范圍。

　　活動內(nèi)容： 1、將自己已經(jīng)看過的用過的并且認為有價值有必要向同學(xué)推薦的書，拿到活動地點，以自己認為合適的價格出售（價格雙方自己協(xié)商）

　　2、書的材料健康，積極；不允許出售有關(guān)暴力，黃色等不適合大學(xué)生的書籍。

　　3、可以是古典名著，世界名著，詩集、小說、動漫、體育、娛樂時政雜志；

　　4、高年級的可將以前用過的參考資料、課外輔導(dǎo)書出售給低年級的同學(xué)。

　　活動形式：以自己的書自己出售，自定價格為主，也可以將書籍交給負責(zé)方（讀者協(xié)會）代為出售，12月6日前將書籍送至讀者協(xié)會辦公室（主校區(qū)圖書館舊館二樓），并留下詳細聯(lián)系方式及書籍價格，未售出將完璧歸趙，請于12月10日以后至讀者協(xié)會辦公室了解出售情況。

　　活動意義：以書會友，促進同學(xué)之間的交流；有意義，有價值的書能更好的更廣泛的傳播，提高全部同學(xué)讀書的熱情，陶冶情操，提高同學(xué)文學(xué)修養(yǎng)。

　�。ò耍� 文明讀者評選

　　主辦: 院團委 、院圖書館

　　承辦: 讀者協(xié)會

　　時間： 12月

　　投稿方式：將申請“淮陰工學(xué)院校園二十佳文明讀者”的個人簡歷送至:

　　新校區(qū): 21501 張華

　　23308 孫偉

　　主校區(qū): 舊圖書館一樓讀者協(xié)會信箱

　　舊圖書館二樓讀者協(xié)會辦公室

　　評審方式: 將收集后的申請人個人簡歷經(jīng)圖書館的圖書館的圖書管理系統(tǒng)檢索和調(diào)查,由評委會最終確定,并對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書和獎品。

　�。ň牛� 閉幕式-------

　　心靈短劇集粹

　　主辦：院團委，院圖書館

　　承辦：讀者協(xié)會

　　地點：（新校區(qū)南園）八餐廳二樓

　　時間：12月15日

　　主題：豐富大學(xué)生課余生活，提高團隊合作能力和表達能力，展現(xiàn)風(fēng)采，感動觸動大學(xué)生心靈，創(chuàng)造健康的學(xué)習(xí)氛圍。

　　要求：主題積極向上，展現(xiàn)淮工大學(xué)生風(fēng)采，突出觸動心靈。

　　工作安排：（1）11月8日通知各系（院），要求每系出兩支隊伍。

　　（2）12月12日進行預(yù)選，取前10支隊伍

　�。�3）比賽時由評委打分決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名， 優(yōu)秀獎兩名

　　（4） 頒獎

　�。�5） 請評委對“‘青春風(fēng)采’散文，詩歌朗誦比賽”、“知識競賽”、“書畫比賽”的獲獎?wù)哳C獎。

　�。�6） 揭曉淮陰工學(xué)院二十佳“文明讀者”并頒獎。

　　附：

　　1、各系需要有一名以上負責(zé)人與讀者協(xié)會保持聯(lián)系，以便臨時通知突發(fā)情況。

　　2、活動期間讀者協(xié)會辦公室每天晚上九點至九點半有人值班，各系負責(zé)人需要了解詳細情況可前往咨詢。

　　3、部分活動舉辦時間地點待定，屆時我們將具體通知，一旦活動時間和地點確定，各系如有時間沖突，請負責(zé)人及時與承辦單位聯(lián)系。

讀書節(jié)活動策劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。

　　二、活動主題：沐浴書香，健康成長

　　讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！

　　三、活動口號

　　本次讀書節(jié)宣傳口號是：我讀書我快樂我成長

　　四、活動目標

　　1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。

　　2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。

　　五、準備工作

　　1．橫幅。

　　2．“書香班級”氛圍營造

　　3．各班級創(chuàng)設(shè)“書香班級”，成立班級讀書角。

　　六、活動內(nèi)容

　　1、開幕式。

　　2、故事人物模仿大賽。

　　3、書簽設(shè)計大賽。

　　4、“印象圖書館”攝影作品大賽。

　　5、讀書筆記、手抄報征集。

　　6、讀書節(jié)教師講座。

　　7、閉幕式。

　　七、總結(jié)階段

　　整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交團委處，學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。

　　1、評選“書香班級”

讀書節(jié)活動策劃10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，豐富廣大師生的業(yè)余文化生活，進一步提升校園文化品位，讓每個學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，發(fā)揮潛力，弘揚個性，拓展綜合素質(zhì)，推動我校藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月23日——5月18日

　　三、活動主題：

　　和諧·青春

　　四、活動內(nèi)容及安排：

　�。ㄒ唬┑谝浑A段：活動籌備階段，20xx年4月底前

　　1、政教處擬定活動方案，行政會議討論確定；（4月16日）

　　2、召開藝術(shù)節(jié)籌委會相關(guān)教師會議；（4月17日）

　　3、升旗儀式上進行活動動員；（4月23日）

　　4、召開班長會議和班主任會議，布置有關(guān)工作；（4月23、26日）

　　5、做好宣傳發(fā)動工作，節(jié)目單匯總、審查，宣傳橫幅、展板制作；各班活動籌劃等；（5月2日前）

　　6、選拔確定參加寧波市中小學(xué)生“經(jīng)典誦讀”大賽的選手。（4月28日前）

　　（二）第二階段：活動實施階段，20xx年5月2—18日

　　1、五月紅歌會（高一年級）、課本劇比賽（高二年級）、“三獨（獨唱、獨舞、獨奏）等才藝比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級）；

　　2、繪畫、書法、篆刻、動漫、平面設(shè)計、立體造型、攝影比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級）；

　　3、“文明寢室”評比、寢室美化大賽、“班級之窗”網(wǎng)頁設(shè)計大賽（新疆預(yù)科、高一、高二學(xué)生）；

　　4、校史講解員選拔賽（新疆預(yù)科、高一年級）；

　　5、讀書征文比賽（新疆預(yù)科、高一、高二年級）、校園“閱讀之星”評比（高一、高二年級）、“人生與經(jīng)典”人文影像資料系列展播（預(yù)科、高一、高二年級）、文學(xué)社相關(guān)活動（文學(xué)社成員）；

　　6、“儲才人文講堂”系列講座。

　�。ㄈ�）第三階段：成果展示階段，20xx年5月14—18日

　　1、評選出各單項及綜合優(yōu)勝個人和班級若干，表彰獎勵；

　　2、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品（書畫、征文等）展示；

　　3、藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容宣傳展示；

　　4、文藝會演。（5月18日，周五）

　　五、活動組織機構(gòu)：

　　活動策劃評比：政教處、團委、藝術(shù)中心、語文組、電腦中心

　　活動組織：政教處、各年級組

　　匯演節(jié)目編排：藝術(shù)中心

　　后勤保障：總務(wù)處

　　攝影攝像：政教處、電教中心

　　附1：第25屆讀書文化藝術(shù)節(jié)各參賽項目要求

　　一、紅歌會和“三獨”等才藝比賽

　　1、紅歌會參賽曲目由指定曲目和自選曲目構(gòu)成。指定曲目為校歌；自選曲目由各班自定，要求圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題、格調(diào)高雅的主旋律作品。自選曲目于4月27日前報藝術(shù)中心審核。比賽要求著裝統(tǒng)一，佩戴�；�、團徽；

　　2、才藝比賽設(shè)立聲樂、舞蹈、器樂、綜合（戲劇、曲藝、雜技、武術(shù)等）四類項目（表演組合限定6人以內(nèi)），參賽節(jié)目要求思想內(nèi)容積極向上，具有一定藝術(shù)水準和較強觀賞性。表演形式不限，提倡節(jié)目形式創(chuàng)新；

　　3、歌舞器樂類每首曲目一般以5分鐘為標準，最長不超于7分鐘；綜合類最長不超過8分鐘；

　　4、才藝比賽每班至少有2個節(jié)目參賽；

　　5、才藝比賽中之前已入選校藝術(shù)節(jié)“三獨”比賽十佳的選手不再參加同項比賽。

　　二、美術(shù)作品

　　1、作品要求：

　�、倮L畫作品：國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、卡通畫，或其他畫種。尺寸均不超過對開。國畫（尺寸不超過69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（丙烯畫）（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。

　�、跁�法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。草書、篆書作品須附釋文。

　�、蹟z影作品：獨張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均為14英寸；除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

　　2、風(fēng)格不限，但必須原創(chuàng)；

　　3、每班至少上交兩個作品，務(wù)必在作品背面用2B鉛筆注明作品題目、類型、作者姓名班級、年齡！

　　4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽獎狀，并將推薦參加市里組織的相關(guān)比賽。

　　三、征文

　　1、作品主題：堅守與包容；

　　2、征文要求原創(chuàng)作品，主題明確，有自己的認識和感受，不得抄襲。體裁可以記敘文、散文、訪談、采訪和故事新編等，字數(shù)在1000字以內(nèi)；

　　3、組稿形式：在班級評比的基礎(chǔ)上，每班推薦3篇優(yōu)秀征文（實驗班和文科班可適當(dāng)放寬至5篇），推薦文稿統(tǒng)一用A4紙打印，同時上傳電子稿，要求標題用3號字、宋體加粗，正文用5號字、宋體，題目下方統(tǒng)一署上作者學(xué)校、班級和姓名。電子稿發(fā)送地址：nbzxzjc1@xx6。com；

　　4、優(yōu)秀作品頒發(fā)榮譽獎狀。

　　四、“閱讀之星”評比

　　1、參評對象：非畢業(yè)班在班級評選和推薦的基礎(chǔ)上，每班推舉1—2人參加�！伴喿x之星”的評選，建議聽取各班語文老師的意見。普通班原則上推舉1人，實驗班可推舉2人，已經(jīng)評為第一屆“閱讀之星”的同學(xué)，將不再參加本次評選（被評為“閱讀積極分子”的同學(xué)仍可參加）；

　　2、參評條件：有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。積極參加學(xué)校、市區(qū)組織的閱讀活動，并能寫較為具體、真實、生動的讀后感；

　　3、評選辦法：

　　將對參選的同學(xué)進行教師推薦和量化考核相結(jié)合的辦法進行評選。具體要求：

　�、偬峤�3篇能代表自己閱讀視野和閱讀心得的讀書筆記（其中2篇為未發(fā)表的作品），并附個人閱讀和寫作情況的簡單介紹。要求都用5號字，A4紙打��；

　　②在縣市級閱讀（或?qū)懽鳎└傎愔蝎@獎?wù)�，請�(zhí)峤幌嚓P(guān)的獲獎證書。在公開刊物或《三江文苑》、《尋找佳作》上發(fā)表文章的，請?zhí)峁┫嚓P(guān)刊物原件或復(fù)印件（在評選中可酌情加分）；

　�、蹍⒓訉W(xué)校統(tǒng)一的“閱讀之星”測試，將按照卷面成績折合到評選的總分中（時間：5月3日晚自修第一節(jié)課；地點：二樓綜合電教室）；

　　④按照得分高低，評選出相應(yīng)的獎項，并在讀書節(jié)中予以表彰和獎勵。

　　4、截止時間：請各班于5月11日前將本班推薦同學(xué)的相關(guān)資料交相關(guān)年級備課組長（高一：zz老師，高二：zzz老師）。

　　五、課本劇比賽

　　1、以班為單位組隊參賽，人數(shù)限定10人以內(nèi)；參演劇目名稱4月27日前上報語文組（2）zz老師處審核；

　　2、根據(jù)所學(xué)教材內(nèi)容，確定課本劇內(nèi)容，改編一個作品參加評比；限時8分鐘以內(nèi)；

　　3、如有音效請自備。

　　六、校史講解員選拔

　　1、工作責(zé)任心強，熱心公益服務(wù)；

　　2、普通話標準，具有良好的口頭表達能力和較強的應(yīng)變能力；

　　3、每班2—3名同學(xué)組隊參賽，已入選“十佳講解員”的同學(xué)不再參加。

　　七、寢室美化設(shè)計比賽

　　1、寢室整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放有序，環(huán)境美觀大方；

　　2、寢室裝飾積極健康，展示出主人個性與風(fēng)采，氣氛和諧溫馨；

　　3、不破壞寢室設(shè)施，不在門、窗、墻上亂寫亂畫，室內(nèi)布置不過于花哨；

　　4、寢室內(nèi)飾物、海報應(yīng)符合高中學(xué)生欣賞水平，美觀雅致；

　　5、每班推薦男、女寢室各一個參評，評出各類獎項。

　　八、文明寢室”評比

　　1、弘揚正氣，明辨是非，有正確的集體輿論，有較強集體榮譽感，寢室同學(xué)間團結(jié)友愛，互相幫助，文明有禮；

　　2、遵守《波寧中學(xué)住宿生管理條例》，服從宿管老師管理，無相關(guān)違紀記錄；

　　3、講究衛(wèi)生，保持寢室環(huán)境整潔和公共部位的清潔；

　　4、注意安全保衛(wèi)工作及防火防盜工作；

　　5、每班推薦男、女寢室各1個參評，結(jié)合有關(guān)考核結(jié)果，按年級評出波寧中學(xué)“文明寢室”各5個。

　　九、“班級之窗”網(wǎng)頁設(shè)計大賽

　　1、以班級為單位參賽，充分體現(xiàn)本班級特色、風(fēng)貌；

　　2、主題突出、內(nèi)容健康、思路明確、創(chuàng)作獨特新穎、頁面精美；

　　3、對主頁設(shè)計的理念或者創(chuàng)意附上一定的文字說明；

　　4、優(yōu)秀作品在學(xué)校新網(wǎng)站上展示。

讀書節(jié)活動策劃11

　　我們一直在嘗試著，用心靈與書溝通。于是明白，唯有當(dāng)一個人真正靜下心來，捧書觀賞，才會感覺到其中的快樂。那是一份難以名狀的愉悅，是在不知不覺中影響我們心靈的無形力量。

　　用“心”去讀，我們仿佛進入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無比的繽紛世界中，看春草叢生、花開花落，望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書，書便在“心”中。書的訴語流淌在我們的思想之中。于是，書的思想得以長存。這便是，書語心空，墨香永存。

　　《xxx讀書》工作室，秉承著“讓更多的人，讀更多的書”的宗旨，衷心希望讀書能成為大家的一種生活習(xí)慣。故在校思想政治理論課教學(xué)部老師的領(lǐng)導(dǎo)下，舉辦第五屆讀書節(jié)，使全校讀書熱潮更為持久，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長。

　　一、活動主題: 書語心空，墨香永存

　　二、活動宗旨:讓更多的人讀更多的書

　　三、活動組織單位：

　　主辦單位:xx學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

　　策劃承辦單位:《xx讀書》工作室

　　協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會、舞蹈協(xié)會、交誼舞協(xié)會、粵劇協(xié)會、音樂愛好者協(xié)會、文學(xué)院第四紀劇團、圖書館等

　　贊助單位：xxx網(wǎng)、xxx論壇、xxxx網(wǎng)

　　活動內(nèi)容及安排： 項目 活動內(nèi)容 時間 備注 1 開幕式講座 20xx年 xx月xx日 主題：

　　主講人：

　　地點：學(xué)術(shù)報告廳 2 征文大賽 20xx年 xx月xx日

　　至xx月xx日 主題：

　　《那一刻，讀你清純?nèi)缢��?3 魅力書香攝影賽 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主題：

　　(1)書柜攝影大賽

　　(2)校園書香一角攝影賽 4 快樂讀書手抄報

　　制作大賽 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主題：“我心里有一本書” 5 “琴棋書畫”

　　文化交流 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主校區(qū)：紫荊校道 6 電影播放 20xx年xx月xx日 地點：學(xué)生活動中心一樓 7 “譜寫年華”

　　展閱書香 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主題：“譜寫年華”展閱書香

　　內(nèi)容：報紙展、字畫展、

　　征文展、手抄報展

　　地點：圖書館門口 8 “書味趣語”

　　燈謎競猜 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 地點：紫荊校道 9 閉幕式文藝表演 20xx年xx月xx日 主題：懷香——與書相聚

　　地點：學(xué)生活動中心一樓 活動細則：

　　一、讀書節(jié)開幕式講座：

　　1.開幕式流程：

　　①學(xué)生代表宣讀倡議書

　�、谥鬓k單位介紹讀書節(jié)活動概況，領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕

　�、壑髦v人開始讀書節(jié)講座

　　2.活動地點:xx學(xué)院圖書館學(xué)術(shù)報告廳

　　3.活動時間:20xx年4月xx日

　　二、“那一刻,讀你清純?nèi)缢�”征文大�?/strong>

　　1.比賽時間:20xx年3月20日至4月15日

　　2.獎勵方法:大賽評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名

　　(見附錄1)

　　三、魅力書香攝影大賽(任選一種形式參加)

　　1.主題一:魅力書柜攝影

　�、俦荣悤r間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

　�、诒荣愋问�:參賽選手拍下經(jīng)過裝飾的書柜，以電子圖片的形式參加比賽

　�、郾荣愐�求:圖片清晰，符合讀書節(jié)主題，突出書柜書香氣及魅力

　�、塥剟罘椒�:評選出“魅力書柜書香攝影獎”若干名

　　2.主題二:校園書香一角攝影

　�、俦荣悤r間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

　�、诒荣愋问�:參賽選手拍下校園書香一角，以電子圖片的形式參加比賽

　　③比賽要求:圖片清晰，符合讀書節(jié)主題，突出校園書香氣息

　　④獎勵方法:評選出“校園書香攝影獎”若干名

　　3.統(tǒng)一要求：

　�、賵D片大小為800*600 ②以附件形式發(fā)送郵件到，圖片名稱為學(xué)院、班級、姓名、“書柜”或“校園”以以及聯(lián)系方式

　　四、快樂讀書手抄報制作大賽

　　1.比賽主題:我心里有一本書 2.比賽時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　3.比賽形式:參賽選手以個人或團體(2-5人)為單位，收集讀書心得、圖片，制作成卡紙參加比賽

　　4.比賽要求:

　�、俜�合讀書節(jié)主題，要求內(nèi)容健康

　　②統(tǒng)一卡紙排版，并在作品的左上角注明作品名稱、學(xué)院、班級、作者以及聯(lián)系方式

　　5.上交作品時間：

　　在xx月xx日至xx月xx日中午12:00分至13:30分，下午4:30分至6:00分將作品交到外國語大樓234室《xx讀書》工作室

　　6.獎勵方法:

　　評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名

　　五、“琴棋書畫”文化交流

　　1.活動目的:豐富讀書生活，陶冶同學(xué)情操

　　2.活動內(nèi)容:邀請學(xué)校其他協(xié)會，在紫荊校道進行文化交流，現(xiàn)場進行換書借書

　　3.協(xié)辦單位:棋藝協(xié)會、古箏協(xié)會、書法篆刻協(xié)會

　　4.活動地點:紫荊校道

　　5.活動時間:20xx年xx月xx至xx日

　　六、電影播放

　　1.活動目的:通過觀看電影，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，努力學(xué)習(xí)

　　2.活動內(nèi)容：

　�、俨シ乓约�勵學(xué)生積極面對學(xué)習(xí)，工作和生活，實現(xiàn)自己人生價值為題材的電影

　�、谶M行現(xiàn)場抽獎活動

　　3.活動時間:20xx年xx月xx日

　　4.地點:學(xué)生活動中心一樓

　　七、“譜寫年華”展閱書香

　　1.活動主題:“譜寫年華”展閱書香

　　2.活動目的:豐富校園文化，陶冶學(xué)生審美情操

　　3.活動內(nèi)容:

　�、僬钩觥秞x讀書》歷屆以來的報紙、書法篆刻協(xié)會珍藏字畫、第五屆讀書節(jié)獲獎?wù)魑�、獲獎書香圖片以及獲獎手抄報

　　②現(xiàn)場派發(fā)《xx讀書》報紙

　　4.活動時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日

　　5.活動地點:圖書館門口

　　八、“書味趣語”燈謎競猜

　　1.活動主題:“書味趣語”燈謎競猜

　　2.活動內(nèi)容:在校道擺攤，與現(xiàn)場同學(xué)進行燈謎競猜，并贈送小件禮品

　　3.活動時間:20xx年xx月xx日至xx月xx

　　4.活動地點:紫荊校道

　　九、閉幕式文藝表演

　　1.活動主題:懷香——與書相聚

　　2.活動目的:豐富學(xué)生讀書生活，以節(jié)目表演為途徑傳播文化，增加師生之間的互動交流

　　3.活動流程:

　�、僬埾嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)為第五屆讀書節(jié)征文大賽、攝影大賽、手抄報大賽的獲獎?wù)哳C獎

　�、谶M行閉幕式文藝表演:舞蹈、戲曲、小品、短劇、歌唱、樂器表演、魔術(shù)等等

　　③領(lǐng)導(dǎo)宣布第五屆讀書節(jié)圓滿落幕

　　4.活動時間:20xx年xx月xx日

　　5.活動地點:學(xué)生活動中心一樓

　　備注：

　　對于以上活動，如有疑問，請聯(lián)系： xx學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部

　　《xx讀書》工作室

讀書節(jié)活動策劃12