圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃15篇
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃1
活動目標:
1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快,漂亮的節(jié)日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,增進幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂于參加集體活動,感受節(jié)日的快樂。
活動準備:動物面具、磁帶,動物的經(jīng)驗準備,小禮物。
活動過程:
一、跟隨《鈴兒響叮當》的音樂,圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場
“小動物們,今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會,你們知道今天又是什么節(jié)?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”
二、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》
三、游戲:猜猜我是誰
幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發(fā)獎品。
四、集體舞蹈《認識你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
六、結(jié)束活動:圣誕老爺爺發(fā)禮物
一、內(nèi)容與要求
1、通過幼兒自己動手打扮圣誕樹,使幼兒進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。
2、在排排說說中進一步認識ABB、BBA模式。
二、活動重點
進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。
三、活動難點
初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響,認識ABB、BBA模式。
四、活動材料
長帶子若干(有的為空白、有的是有模式的),模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。
五、活動過程
(一)介紹材料,明確要求
快要過新年了,這幾天我們都在打扮自己的教室,x老師又買了兩棵圣誕樹,有的小朋友看見了說一點也不漂亮,也要打扮一下,那怎么打扮圣誕樹呢?
1、做些東西,做些什么呢?這里是吊飾工廠,我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎?)
2、掛東西,這個辦法很好,可是亂七八糟的掛會好看嗎?怎么掛好看?那我們就把掛的東西排排隊,做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎?)
老師準備了一些材料,等一會,請你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來做吊飾,不過你要仔細的看看盤子里的東西,如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過一點了,那你先看看他用什么辦法做的,你就用這種辦法接著往下做。這個很難的,要動動腦筋才做的出來。如果盤子里有票子,你能按照票子上的辦法做吊飾嗎?那盤子里沒有票子,人家也沒有做過,怎么辦?自己想個好辦法做吊飾。做的時候,別忘了要一邊做一邊講,這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。
聽明白了嗎?有沒有問題?好,開始做吧。
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1、引導(dǎo)幼兒邊排邊說。
2、鼓勵動作快的幼兒多排幾串。
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1、剛才我聽到xx在做吊飾的時候一邊做一邊講,很快就做成功了,你們看漂亮嗎?你們想不想聽聽他是怎么講的?xx你快來講給大家聽呀。(手勢暗示、念)
《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》,他剛才就是這樣一邊做一邊講的,所以很容易就做成功了。真棒!給你提個意見,你一粒紅珠子、兩粒綠珠子;一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了,能不能用短一點的話來講講這串吊飾?
《說出一粒紅,兩粒綠》哇!講的又短又清楚,人家一聽就知道了。
剛剛這串珠子是一粒紅,兩粒綠;一紅兩綠,一紅兩綠這樣隔開來做的,這里的吊飾有沒有跟它一樣,也是一個紅兩個綠隔開來做的?我們找找看有沒有,也要一個紅兩個綠隔開來做的。(把他們掛在一起)
2、這幾串都是一紅兩綠,一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數(shù)字寶寶來講講看,他們是幾個幾個隔開來的?請人說,不對再導(dǎo):(手勢:幾個?幾個?)他們都是1個2個、1個2個、1個2個隔開來的。
3、這里還有沒有也是1個2個,1個2個隔開來做的?找找看要1個2個,1個2個的。(找的出)他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎?(手勢)眼睛看心理數(shù),幾個?幾個?----是一個兩個嗎?已經(jīng)找出一串了,還有嗎?
《有爭論的,大家睜開眼睛仔細看,在心理數(shù),(師手勢)是一個兩個嗎?同意的舉手。(人少的話,我把他帶回去,放在教室里我們再好好的研究一下)》
(找不出)(用排除法)這一串是不是1個2個的?他們是嗎?(排除幾串后)這里面有嗎?還有嗎?
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1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去,可以(動作)橫著掛,也可以豎著掛。
2、那棵樹上掛哪些呢?這棵樹上掛的是1個2個隔開來的,有沒有2個1個隔開來排的?要兩個一個的。
3、還有嗎?那請----把2個1個的都掛到那棵樹上去。
4、剩下來的還有2個1個的嗎?還有1個兩個的嗎?有創(chuàng)造的,這一串我喜歡的,是誰排的?你是幾個幾個隔開來排的?拿ABA,這一串是幾個幾個隔開來排的?跟我們以前排過的一個紅一個黃一個蘭一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們回去比比看。
5、還剩下的請xx來掛。
6、圣誕樹美極了,你們要是還想繼續(xù)打扮的話,家里有小禮物的你可以拿來掛上去,還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎?
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃2
一、晚會主題:
嘉年華的英文單詞是“carnival”,“carnival”這個概念源于威尼斯,翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思。“五校聯(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會,推崇陽朔外語特色,營造一種團結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。
二、組織:
XX學(xué)校XX外國語學(xué)校
三、時間:
20xx年12月24日20:30入場
晚會時間為21:00 ―― 25日00:00
其中23:30----25日00:00分為狂歡時間
四、主持人及節(jié)目抽簽:
于12月17日晚上7:00在XX外國語學(xué)校選拔各校各推薦2名,其中建議推薦一名外教,選拔主持人評委各校各出一人,請于12月17日晚上6:50到場抽簽
五、開場臺詞(由主持人共同完成)
六、地點:
XX
七、背景布置和音響由XX外國語學(xué)校負責(zé)聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺制作商
八、晚會其它物資準備:歐文書院負責(zé)
1.啤酒2打、礦泉水4件
2.抽獎箱(紅色,要求大方)
3.入場唬1000份(設(shè)計要求:突出圣誕主題)
4.抽獎小禮品(帽子等)
九、藝術(shù)拍照藝術(shù)攝影:
專業(yè)制作,刻成碟歐美達負責(zé)
十、晚會節(jié)目安排:
1、開場熱舞表演者:邀請文工團或者XX學(xué)校舞蹈隊
2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
3、縣領(lǐng)導(dǎo)致詞----校長代表及校長發(fā)言
4、主持人介紹特約嘉賓
5、娛樂文藝節(jié)目:待定
備注:節(jié)目中各校負責(zé)自校的節(jié)目,并提前2個節(jié)目催場并簽到
6、晚會頒獎:(頒獎小組:五校各選兩位評委)頒獎小姐(明智負責(zé)及培訓(xùn),要求分為:迎賓小姐4名和頒獎6名,并準備禮儀服裝。)
備注:1. 24日晚上頒獎只頒發(fā)獎金牌,獎金12月25日到卓悅負責(zé)人處領(lǐng)。2.獎金牌由明智負責(zé)要求:紅色底,大方
7、評選:一等獎:一名500元獎金
二等獎:兩名200元獎金
三等獎:三名100元獎金共計:1200元獎金
8、服裝費:a.主持人50x6=300元歐美達負責(zé)
b.演員各校自己準備
9、從各校選拔5個精彩節(jié)目,要求不能全部是歌曲,如果節(jié)目不夠,務(wù)必在12月10前通知王瑩處,由其他學(xué)校準備參加。
10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)
11、迎圣誕幸運大抽獎道具:抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定,約定4個游戲)
12、難忘瞬間――評委、領(lǐng)導(dǎo)、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負責(zé)卓悅負責(zé)邀請
13、晚會結(jié)束大合唱《難忘今宵》 (各校提前準備好,學(xué)會歌曲,記得歌詞)
十一:XX學(xué)校和XX負責(zé)收拾物品并整理場地。XX負責(zé)準備和搬評委席的桌椅,XX負責(zé)桌布。
十二:XX負責(zé)清潔打掃場。
十三、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設(shè)計人員負責(zé)(XX負責(zé)邀請)
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃3
一、活動時間
xx年x月x日
二、活動主題
相約圣誕之夜
三、活動說明
策劃具有獨特風(fēng)格的節(jié)日促銷活動,引發(fā)市民對x百貨的強烈關(guān)注,為冬季旺銷打好基礎(chǔ)。
四、活動地點
x廣場
五、特別企劃
公益活動(主持人的串詞穿插在節(jié)目中,發(fā)揮語氣的渲染之勢)
每年的圣誕之夜,你是否會想到那個賣火柴的小女孩,是否會想起那個此項的老奶奶,其實在我們的周圍,也有許多需要我們關(guān)心的孩子,伸出您熱情的雙手,獻出您的愛心,讓我們共同給她們點亮“希望的火柴”。
您只要將自己的購物小票投在捐款箱內(nèi),我們就會將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐款給這些孩子們,并從中征集x名公益熱心者,在圣誕節(jié)當天,扮演成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童,給孩子們送去禮物,并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設(shè)置:冬衣、食品、玩具、帽子、襪子等。
操作說明:邀請相關(guān)媒體對此次活動進行報道,并邀請公證單位對此活動進行公證,此次活動有助于引導(dǎo)市民關(guān)心和愛護弱勢群體,提倡公益愛心,也有助于提升x百貨的美譽度。
六、活動內(nèi)容
(一)賣場圣誕氛圍營造
1、劃出圣誕商鋪區(qū)域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染圣誕氣氛,將商場變成圣誕晚會的天堂。
2、營業(yè)員和收銀員全部戴上一頂紅色圣誕帽子,襯托節(jié)日氣氛,刺激顧客消費。
3、門前廣場可設(shè)置這樣一個場景造型:在雪地上聳立著一座別墅式的房子,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個美麗的花園,整個房屋透著黃色溫暖的燈光,透過窗戶可以看到一家人的身影,正在歡快忙碌著準備圣誕晚會,精心布置圣誕樹,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚的音樂從圣誕屋中飄出。整個場景靜謐而歡快,有動有靜,栩栩如生,充滿了情趣。
注:音樂必不可缺少的,給整個場景增加動感,可以播放一些經(jīng)典的曲子。
(二)主持人節(jié)目促銷活動
1、購物送免費餐券。
兌換地點:總服務(wù)臺。
商場消費滿x元,可獲x飲食免費券一張x元,滿x送兩張,限單張小票,不可累計。操作說明:對于年輕顧客和小孩來說,過圣誕節(jié)總是免不了吃的,餐券倍受歡迎。
2、購物送手套,還有連環(huán)大驚喜。
商場購物滿x元,憑購物小票,贈送一雙手套(手套價值x元左右),在手套里還藏有獎券。同期可開展“手套節(jié)”,展出銷售不同款式的各類手套。
獎券獎項設(shè)置(可根據(jù)實際情況定奪)
一等獎:x名,x獎勵。
二等獎:x名,x獎勵。
三等獎:x名,x獎勵。
四等獎:x名,圣誕賀卡一張。
所有獎券都應(yīng)該寫上祝福語:圣誕快樂、新年快樂。
操作說明:手套也是人們不可少的防寒用品,購物送手套,對客戶來說比較實用,將獎券藏在手套里也是一個新穎的促銷方式,跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套,顧客在選定一幅手套后不可再次挑選更換。獎券制作尺寸不宜太大,以方便藏在手套里不會輕易掉出來。
注:購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。
1、購物送x禮物
定制一個圣誕大蛋糕,直徑可長達幾米,上面有“圣誕快樂”幾個大字,并插滿蠟燭,到晚上八點,大家一起許愿,然后一同吹滅蠟燭,整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾,并配以音樂營造氛圍,凡x日當晚x點至x點在商場購物滿x元的顧客,憑購物小票即可分得一塊蛋糕,分完為止。
2、狂歡帽子節(jié)
展出款式新穎,色彩鮮麗的各款男女老少的帽子,部分帽子和手套半價銷售。讓人們在享受暖冬的同時,增添一抹亮麗的風(fēng)采。操作說明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,同時也是時尚青年們著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的圣誕帽,一方面渲染節(jié)日氛圍,另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。
3、其他促銷活動
圣誕服裝大特賣:冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、保暖內(nèi)衣等。圣誕特賣:開設(shè)圣誕瘋狂搶購區(qū),可分為一元、五元、十元等搶購區(qū),搶購商品為一些小商品,如圣誕小禮品、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干等。圣誕玩具節(jié):對年輕消費群體特別是小孩子來說,玩具總是吸引力的商品之一,展出銷售不同類別、不同款式的玩具,對于促進圣誕銷售會有很大的幫助。
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃4
一、活動安排預(yù)設(shè):
1、圣誕節(jié)當天舉行“充值抽獎”活動。
2、25日圣誕新年網(wǎng)友網(wǎng)吧游戲主題活動。
3、25日當天安排員工扮演圣誕老人在網(wǎng)吧來回巡演,限量贈送合影照片。
4、對圣誕當天過生日會員,網(wǎng)吧采取禮品贈送或者免費上網(wǎng)。(需真實相關(guān)身份證明)
5、當天,準備些精美小禮物,送給光臨的顧客,一定能博得大家的好感。
二、網(wǎng)吧內(nèi)部準備工作參考
1、提前幾天做好,選取一些圣誕裝飾,如:圣誕樹圣誕老人頭像拉花雪花精美圣誕POP海報等張貼在網(wǎng)吧內(nèi)部,圣誕樹放在網(wǎng)吧門口或大廳內(nèi)顯眼位置。
2、開通圣誕節(jié)許愿墻,以網(wǎng)站的形式在首頁加以連接。程序很多,在網(wǎng)上找下都可以找到,如果網(wǎng)吧自己不能做的話,還可以超連接到其他知名網(wǎng)站。
3、自己做些或者網(wǎng)上找些比較漂亮的墻紙,提前幾天設(shè)置到每臺機器桌面,讓顧客提前感覺圣誕到來的氣息。
3、買1-2套圣誕老人全套服裝,和員工帶的圣誕帽子,不僅詼諧有趣,還增添網(wǎng)吧的氣氛,讓顧客感到網(wǎng)吧很人性化,很溫馨。
4、圣誕節(jié)之前最好網(wǎng)吧內(nèi)部開一次小會,和每一位員工都溝通下,讓員工了解期間的重要性,使她們在節(jié)日期間更出色的發(fā)揮自己的服務(wù)標準。
三、活動具體實施計劃:
1、充值抽獎活動:
對于當天每位會員充值10元以上的,都有一次抽獎機會,也可重復(fù)抽獎但要分次數(shù)。
抽獎準備工作:最好做一個由全部紅紙包裝的抽獎箱子,這樣也顯的網(wǎng)吧也比較正規(guī)。不要隨意拿個小盒子,要做就做最好
還有就是,抽獎的字條不宜過大也不宜過小最好比訂書針寬度稍微大些,然后做成長條用小型訂書機訂好。
抽獎盒子放在網(wǎng)吧吧臺,最好有一人專門負責(zé),然后打扮成圣誕老人的模樣,招攬顧客。同時也是避免收銀人員在人多的時候忙不過來。
獎品:但凡進過貨的網(wǎng)管都知道各商品價格,老板不用說了。獎券里面送點5元充值費、10元的最高設(shè)幾個50元的上網(wǎng)費投入沒什么可說的以上網(wǎng)費為主,多送。然后其他商品,再寫些:玻璃瓶的1元可樂、干吃面、礦泉水、餐巾紙、還有咖啡等等。這些進價都比較低。自己適當掌握,以最小的投入,換回的人氣確實無法比擬的。
2、現(xiàn)場游戲主題活動
顧名思義就是游戲競技比賽。前提是,網(wǎng)吧負責(zé)人員必須掌握本網(wǎng)吧的一些玩家人群,也就是玩那款游戲的比較多,例如本人網(wǎng)吧,玩魔獸爭霸、實況、勁舞的比較多,而且在大學(xué)附近,玩競技類游戲的比較多,那這個數(shù)據(jù)是根據(jù)每天所看到的,還有就是游戲服務(wù)器本地PF值顯示統(tǒng)計出來的。那本人就選擇魔獸爭霸。但在宣傳的時候,必須要規(guī)定好幾點。到臨近1小時左右的時候,就開始用廣播或者網(wǎng)管喊話的方式,把現(xiàn)場參加比賽的玩家拉在一塊,進行分組。因為不是正式的比賽,所以可以隨意分組比,且要注意,如果負責(zé)人不清楚此游戲規(guī)則事項,最好找一個本網(wǎng)吧長期的老玩家,進行協(xié)助。比賽若成功舉行,那么給人家一些上網(wǎng)費等其他禮物,作為辛苦費嘛,這個提一下。.
比賽時候,無需免費開機比賽,讓她們用自己的卡上就可以,那么凡是參加比賽的,網(wǎng)吧都可以派送一些可樂和礦泉水之類的贈品。獎品呢,建議還是多贈上網(wǎng)費為主,其他為副。
3、圣誕老人巡演及派送照片
我覺的,網(wǎng)吧讓員工穿著圣誕服裝傻乎乎的站在門口,當應(yīng)客童,沒有一點創(chuàng)意。
既然圣誕老人有了,何不讓1.2個圣誕老人在網(wǎng)吧內(nèi)巡演呢,事先在圣誕老人口袋里裝一些小飾品或者糖果之類的。穿梭在網(wǎng)吧各個區(qū)域,做一些搞怪的動作,保證女孩子都特別喜歡。然后,看到一些常來熟悉的顧客,多少派發(fā)點禮物。禮物不在大,不再貴重,在于一個網(wǎng)吧出乎意料的創(chuàng)意。如果能使上網(wǎng)顧客感受到這個網(wǎng)吧很有特色,很人性化,那么就是成功了。
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃5
前提:
1、通知(1個月前) 溫馨提示(1 星期前)
2、丑小鴨雙語幼兒園充分準備圣誕用品及會場布置。
3、家長與幼兒在家化裝及戴假面 ,能準時參加。
步驟:
1、晚7:00家長帶幼兒準時參加。進場簽字并隨音樂入場,結(jié)伴、排隊展示自己的服裝(控制時間在30分鐘內(nèi))。
2、圣誕老人出場
(1) 圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)(備注:音樂和燈光配合)。
(2) 隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j,雙人舞的輕緩音樂)
(3) 圣誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物。
(4) 圣誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導(dǎo)熱作用)。
3、自助餐開始 音樂響起,主持人宣布快樂自助餐開始!
4、結(jié)束 (家長會吃一會,慢慢離去,通知上有注明幾點結(jié)束。)
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃6
一、活動名稱:
圣誕節(jié)快樂(MerryChristmas)
二、活動目標
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、幼兒及三名教師圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,単詞卡片若干。
3、幼兒每人一套圣誕樹手工。彩色氣球若干。
4、黃金字卡若干。
5、音樂《MerryChristmas》、《看朋友》、《江南style》、《螞蟻搬豆》、《致愛麗斯》
四、活動過程
(一)活動導(dǎo)入
1、教師:首先,我們中二班的三位老師要對家長朋友的到來表示最忠心的感謝,感謝你們百忙之中抽空來園參加本次英語節(jié),您的到來不僅僅表示您對我們工作的支持,更重要的是對孩子教育的重視。孩子們,圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,萬老師、周老師、黃老師要和小朋友及家長朋友們一起共同歡樂的游戲。首先讓我們一起來開心的跳起來吧!教師、幼兒及家長一起跳舞《MerryChristmas》。
(二)、黃金閱讀課程匯報及展示:小動物聯(lián)歡會
(三)、英語教學(xué)匯報及展示
1、師幼一起將本學(xué)期的所有英語單詞進行閃卡復(fù)習(xí)。
2、英語親子游戲一:抱抱團
游戲規(guī)則:幼兒及家長根據(jù)教師手中的數(shù)字卡片1、2、3、4、5、6來進行游戲,如果教師手中的數(shù)字卡是1,那么幼兒應(yīng)大聲的讀出來,家長按幼兒讀的數(shù)字來一個人站在一起,如果是2那么兩個家長就得抱在一起。像這樣的方法來往后進行游戲。沒有找到好朋友抱在一起的家長就會被淘汰。
3、親語親子游戲二:扎汽球
游戲規(guī)則:根據(jù)教師出示的顏色卡片分組進行,一名家長背著一名幼兒從起點沖到終點并找到相應(yīng)的顏色的汽球?qū)⑵湓。汽球扎得又準又多的一組為勝。
(四)、親子手工環(huán)節(jié)
幼兒和家長一起完成圣誕樹的制作,家長將新的一年要對寶寶說的話寫在圣誕樹上。
(五)、活動尾聲,三位教師對家長在這一學(xué)期里對老師所有的工作的支持表示最忠心的感謝,并對每一個家庭給以最美好的祝福。祝家長朋友們工作順利!祝中二班所有的寶寶們健康快樂!
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃7
驅(qū)車郊游——享受自然
一提起圣誕,人們便會不由自主地聯(lián)想起郊外一望無際的銀色世界,飛奔的馬車,悅耳的馬鈴兒聲,伴隨著清脆的《鈴兒響叮當》的歌聲前行。這幅如詩般的畫面已經(jīng)深深地印刻在我們的記憶中。人們在羨慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。
如今,這樣的畫面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際,約幾位品性相投的好友驅(qū)車郊游,遠離都市的喧囂,盡情享受大自然給我們帶來的無窮魅力,將生活的煩惱、工作的壓力、學(xué)習(xí)的勞苦統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,讓禁錮已久的心情隨著歌聲飛揚。
如果能提前準備一點野餐的必備之物,那就更加愜意了。朋老友共敘情誼,舉杯換盞辭舊迎新,那份溫馨和浪漫更不是用語言所能夠表達。
圣誕party―――張揚個性
圣誕party是圣誕節(jié)中的重頭好戲。由于目前住房等條件的限制,能夠在家開party的人還只是少數(shù),大多數(shù)人都喜歡參加酒店或迪吧組織的活動。因為這種活動的籌備更加到位,從活動的策劃,到環(huán)境的布置,還有活動項目的安排都面面俱到,你只需約上幾位好友去盡情享受就行了。
不過,有一點需要特別注意:參加這樣的大型圣誕party,你一定要穿上自己平日最漂亮的服裝;脫下穿久了的職業(yè)裝,盡情展現(xiàn)一下自己的嫵媚與高雅吧,在如夢似幻的燈光之下,你一定會讓朋友們刮目相看的。你還可借此機會大膽塑造一個全新的自我形象,嘗試一下平日里不敢運用的色彩,做一個極盡夸張、張揚個性的發(fā)型,你會突然發(fā)現(xiàn),自己的魅力原來遠不止于此。
燭光晚餐―――體味浪漫
在平安夜里與相愛的人一起共進燭光晚餐,實在是再浪漫不過的事了。搖曳的燭光,伴隨著悠揚的樂曲,襯托著愛人的噥噥細語,那分繾綣與纏綿將愛意展現(xiàn)得淋漓盡致。
你可以選擇一間環(huán)境典雅的西餐屋,去那里體味一下西餐的新鮮與雅致,在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐,于色、香、味之中領(lǐng)略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩,品味一下平日里難得的`悠閑和雅致。
相信這樣的圣誕大餐會讓你一生難以忘懷。不過,有一點需要提醒您,赴這樣的燭光晚餐,男士一定得西服領(lǐng)帶穿戴整齊,千萬不敢蓬頭垢面,一身的齷齪,而破壞了情調(diào)。
街頭漫步―――感受圣誕
如果你還從來沒有過過圣誕節(jié)的話,那就不妨在平安夜或圣誕夜里攜女朋友到大街上走走,看看,去感受一下節(jié)日的氣氛。看看商場里手拿圣誕禮物的圣誕老人;看看街頭綴滿點點星光的圣誕樹;看看川流不息、車水馬龍的大街小巷;看看絢麗多彩的霓虹閃爍;看看夜色中不斷舞動的成千上萬支熒光棒;看看頭戴飛禽走獸各類面具的姑娘、小伙子;看看手拿各種玩具布偶的大人孩子。置身于歡樂的海洋之中,你能不被這節(jié)日的氣氛所感染嗎?
小學(xué)生萬圣節(jié)活動方案
1、讓每個人準備一些天然的顏料和一些服飾零件,讓他們互相裝扮,學(xué)生之間,師生之間都可以按照自己的想象給對方裝扮,具體操作自擬。這個可以放在開始的時候,裝扮結(jié)束每個人都有了角色,這樣玩起來才有意思。
2、萬圣節(jié)一個很有意思的活動是親手做“杰克燈”,就是刻南瓜比賽。可以充分激發(fā)孩子們的想象力,好處我就不多說了,這個我們以前玩過,還是很有意思的。
3、可以讓他們這些角色自告奮勇組合給大家表演一個節(jié)目或者組織一場游戲,可以自己根據(jù)各自的角色編一個故事即興演出。特別是要發(fā)動一些性格較內(nèi)向的學(xué)生讓他們勇于表達自己。
4、放一段拼接起來的音樂,讓大家一起跳舞,音樂可以是歡快的轉(zhuǎn)憂傷的,可以是舒緩的轉(zhuǎn)恐怖的?傊,這樣設(shè)計目的在于讓大家能夠放松下來,玩得痛快。
親子活動:制作杰克燈
有條件的話可以用真南瓜來做的,可是超市沒有整個的南瓜,都是切開賣的。所以可以用硬紙代替。以下是diy杰克燈(南瓜燈)的步驟:
第一步。準備所有杰克燈所需的材料。彩色紙(硬紙),膠棒,剪刀,膠水,雙面膠,三角板。
第二步。畫出尺寸,開始剪所需的尺寸。我們用兩個顏色做一個正方形的杰克燈。杰克燈本是黃色的,但提倡環(huán)保,所以有兩面我們用綠色。
第三步。拼出一個正方形,看看比例是否對稱?梢缘脑挷拍苓M行畫圖。
第四步。在裁好的黃綠紙上,大家就可以畫畫了。比如可以在綠色的紙面畫笑臉,黃色的紙面畫的魔臉。
第五步。用小刀刻出形狀來,把畫的挖空后,就可以完成啦。把各個面粘貼起來,封底,并做個提手。
第六步。點上小蠟燭,放進去,杰克燈的制作就全部完成了。
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃8
浪漫版圣誕節(jié)活動策劃、活動方案
帶她去看平安夜或圣誕節(jié)晚上的演唱會。之后帶她到事先找好的合適地點,用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字,然后與她在中心仰望這片燦爛!
節(jié)約版圣誕節(jié)活動策劃、活動方案
留在家里,打開音樂,大放節(jié)日歌,如果有紅酒就倒兩杯,沒有就用白開水,互相舉杯慶祝,祝對方快樂健康。然后一起看一部經(jīng)典的圣誕節(jié)電影。
紀念版圣誕節(jié)活動策劃、活動方案
拍照,是一定要的,自己買菜在家做飯,很溫馨,可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個人在一起,怎么樣過都是幸?鞓贰
求愛版圣誕節(jié)活動策劃、活動方案
花幾十塊錢,買50個氫氣球,把家的屋頂全部飄滿,然后,再買幾個彩燈,吊在氣球下邊,有點節(jié)日氛圍,再就是買些女友愛吃的小零食,等女友回來關(guān)了燈,只開幾個彩燈,來個浪漫大餐,然后給她說愛的宣言。
孝順版圣誕節(jié)活動策劃、活動方案
拿出一些錢,跟她一起給自己和她母親買一些她們最愛吃的東西,各自提回家,出來后,再買兩張電影票,買點零食?赐、吃完各自回家,心里也踏實。
體貼版圣誕節(jié)活動策劃、活動方案
給她買最想要的東西。在平日里不經(jīng)意見念叨的或是看了好幾次都沒買的東西。
傳統(tǒng)版圣誕節(jié)活動策劃、活動方案
買三朵玫瑰送給她,一起去吃頓好吃的。
現(xiàn)實版圣誕節(jié)活動策劃、活動方案
邀約同在一個城市的親朋好友,舉辦一次家庭燒烤……買條金魚送給她吧,挑個漂亮的魚缸。
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃9
一、活動意義
豐富學(xué)生校園生活,增進同學(xué)之間的友誼,樹立外語系大學(xué)英語二課堂活動中心在同學(xué)們心中的形象,創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。
二、活動時間及地點
時間:20xx年12月21日(星期六)晚上7:30
地點:湖南人文科技學(xué)院新體育館
三、活動對象
本校全體師生
四、活動宣傳
(一)宣傳目的:為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會的內(nèi)容和活動的意義,讓大家能更積極地參加本次活動,感受晚會帶來的快樂,增進同學(xué)的友誼,并且豐富大家的校園生活。通過本次活動可以進一步擴大大學(xué)英語二課堂活動中心在全校的影響。
(二)宣傳計劃:活動宣傳分為兩個階段
(1)前期宣傳
1.下班做問卷調(diào)查:11月11-17日(負責(zé)人:左羅)
利用晚自習(xí)時間組織協(xié)會全體成員到各班進行宣傳,并發(fā)放調(diào)查問卷(問卷是為收集同學(xué)們的想法和意見,其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會,你最喜歡的節(jié)目類型,你喜歡的會場情景,你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考,應(yīng)用于晚會籌辦。設(shè)有10個意見采納獎,對積極提出有效建議的同學(xué)予以獎勵。
2.節(jié)目征集宣傳:11月11日至17日(負責(zé)人:李廣興)
以下班和食堂前面擺點為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化,營造圣誕氛圍,提高圣誕晚會關(guān)注度,吸引同學(xué)積極參與,申報優(yōu)秀節(jié)目。
(2)后期宣傳
1.海報宣傳:12月18日早貼(負責(zé)人:吳奇睿)
12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報9張,對活動進行較全面的介紹,海報的版式要求透出晚會的氣氛,新穎,突出活動的亮點。(若有贊助商落款將標注贊助商名字)
2.橫幅宣傳:12月19日(負責(zé)人:楊祖發(fā))
12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅,6-8條,增加本次活動的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)
3.一食堂前設(shè)點宣傳:12月18日、19日中午(負責(zé)人:何丹,喻權(quán)斌)
12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點宣傳,擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳,并擺一個咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板,展板及宣傳單頁內(nèi)容皆要新穎、奪目,宣傳時要用臨時音響進行廣播,屆時還請協(xié)會成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板,宣傳單頁,音響及宣傳詞,桌子帳篷搬運,圣誕老人扮演)
(三)電臺、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負責(zé)人:戴蕾)
五、活動流程及內(nèi)容流程:
略
六、活動項目具體安排:
1.初期節(jié)目選拔:12月8日(周日)下午(暫定)
選拔地點:田徑棚(暫定)
3.節(jié)目復(fù)選:12月14日(周六)下午(暫定)
選拔地點:田徑棚(暫定)
負責(zé)人:xxx、xxx、xx
4.主持人的選拔(要求:英語發(fā)音標準,表達流利,形象、氣質(zhì)要好,兩男兩女,兩個英文主持兩個中文主持)。
負責(zé)人:xxx老師
5.中心節(jié)目(負責(zé)人:待定)
6.節(jié)目彩排:
第一次彩排:12月20日周五晚7:00
地點:素質(zhì)拓展中心
第二次彩排:12月21日周六下午2:30
地點:新體育館
7.拉幕布,遞話筒:xx,xx
8.會場燈光:xxx
9.圣誕老人扮演:各協(xié)會各出代表,廣播電臺1個
七、會場布置:(負責(zé)人:薛婷)
(1)主要任務(wù):
1、布置會場,會后場地清理,迎賓及發(fā)放獎品人員安排。
2、活動場地申請
(2)時間:12月21日下午及晚會當晚
八、獎品及會場布置所需物品(由中心老師及指導(dǎo)老師帶隊購買)
1.獎品、糖果:(由圣誕老人發(fā)放)
2.圣誕帽:250頂
3.心愿紙:300張
4.嘉賓紀念品:30份(5份外教的紀念品要有特色)
5.幸運觀眾獎:30個
6.圣誕之星:1個
7.意見采納獎:10個
8.會場布置裝飾品
9.抽獎券:500個
10.獎品頒發(fā):
1)抽獎方法:由嘉賓和主持人進行隨機抽取票號碼,觀眾憑門票領(lǐng)取獎品。
2)獎項設(shè)置:30人將獲得價值10元/份的獎品。
九、安全保衛(wèi):(負責(zé)人:xxx,xx)
主要任務(wù):確;顒迂敭a(chǎn)安全,維持會場秩序,意外事件處理等。
十、資金預(yù)算:(略)
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃10
一、活動說明
二、主要內(nèi)容——啟動儀式(簡介、場景布置、內(nèi)容描述、說明)
三、主要內(nèi)容——平安(節(jié)目說明、亮點介紹、節(jié)目單)
四、主要促銷方略(**商場心愿活動、神秘的圣誕老人)
五、媒體計劃
六、相關(guān)費用報價(場地設(shè)置、演出節(jié)目)
一、活動說明
1、時間:XX年11月26日~12月25日
2、地點:**商場一樓前廳
3、主題:圣誕節(jié)系列促銷活動
4、定位:
(1)與眾不同,強調(diào)突破與創(chuàng)新;
(2)針對不同的消費者,中西合璧,用西洋的方式,賺中國人(主要)的錢。
二、主要活動內(nèi)容—圣誕節(jié)(或稱“圣誕月”)系列促銷活動啟動儀式
1、簡介
(1)時間:XX年11月26日(周五)或是11月19日晚19:30時開始
(2)目的:以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕,提前渲染和營造節(jié)日的喜慶色彩,使顧客在消費中感受來自**商場的親情與溫暖,強勢拉動銷售水平。
2、場景設(shè)置
說明:整個設(shè)計色調(diào)和效果強調(diào)祥和、熱烈和祝福之情,富有親和力和神秘的色彩。
(1)在**商場正門入口處,樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹;
(2)作為主要活動場地,在前廳搭制異型舞臺,主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥,并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物;
(3)一根煙囪由三樓垂落,下接圣誕小屋;
(4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;
(5)從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓,上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;
(6)中廳懸掛超級大禮品鐘,里面放置數(shù)份小禮品,小賀卡,數(shù)千只小氣球(備用)。
3、場面描述
☆19:00起
顧客一進入**商場,迎面為大圣誕樹,門兩側(cè)各有10名圣誕小精靈,身穿樣式統(tǒng)一的精靈裝,小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡,向顧客祝福,并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上,表達良好的祝愿與期盼,營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。
☆19:20
小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。
☆19:25
漫天雪花從三樓緩緩飄落,幕后音開始介紹圣誕節(jié),及**商場圣誕月的活動內(nèi)容。
☆19:30
(1)祥和、悠揚的鐘聲響起,小精靈們從圣誕小屋左右,及大廳四處歡快的跑出來,一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》,匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩,身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽,天使報佳音”“平安夜”等圣誕歌。
(2)幕后詞引導(dǎo)小天使們徐徐而退,空中,雪花一點點變多,變大,并偶有小禮品、賀卡落下,其中一個心形禮品落在舞臺上,一個小鹿裝扮的精靈上前抱起,作欣喜甜蜜狀……此時忽然響起敲門聲,小鹿顧盼四周,最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來——(在主持人提示下)是的,圣誕老人就要出現(xiàn)了。小鹿蹦跳,小屋的壁櫥忽然打開,歡快的音樂響起,圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來……
(3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮,**商場圣誕節(jié)系列活動拉開帷幕……
(4)與此同時,20個小天使背著小包袱,一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來,跑到顧客中間,從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客,形成高潮……
☆晚20:10時
啟動儀式結(jié)束。
4、說明:
通過簡單而富有意味的活動形式,營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛,讓人們?nèi)谌肫渲校瑹崆閰⑴c**商場圣誕節(jié)系列推廣活動。
三、平安夜晚會
1、時間:XX年12月24日晚21:00時~24:10時
2、地點:**商場一樓大廳
3、場景設(shè)置參考啟動儀式,但準備更充分。
4、節(jié)目設(shè)計說明
整個晚會分為兩個部分:第一部分主題為“愛與誠信的感恩”,點燃希望與祝福,高雅而不失莊重;
第二部分主題為“歡樂共享海的熱情”,格調(diào)熱烈、狂喜與滿足。
5、抽獎及游戲(獎項設(shè)置):獎項要多,大獎要有足夠的分量,整個晚會活動期間,圣誕老人與小精靈們貫穿之中,游戲與抽獎是活動雙方溝通交流的基本形式,游戲不但娛樂性強,觀眾的參與熱情也高,再加上豐富的禮品及禮品發(fā)放形式,肯定會帶來極佳的現(xiàn)場效果。每一個大獎都來自圣誕老人的神秘包袱,并現(xiàn)場真實的頒發(fā),使圣誕老人的傳說在現(xiàn)實演繹中表現(xiàn)得淋漓盡致,親切熱烈,將觀眾與**商場緊密合成一體。
6、晚會亮點
★開場:以音樂、雪花等營造氣氛,主持人開場,幽默詼諧地從壁櫥里請出圣誕老人并索要禮物,圣誕老人聲情并茂,不小心將包袱掉在地上,轉(zhuǎn)身去拾,結(jié)果背對觀眾的屁股處褲子破開,一個白色的圓蛋掉了出來,寓意圣誕(生蛋)快樂,主持人撿起蛋,將之作為一個抽獎箱或重要道具,放在顯眼位置,好多的大獎的出現(xiàn)都將與其有關(guān),圣誕老人從原處返回,讓觀眾產(chǎn)生一種期盼,只要圣誕老人爬出來就會有禮物,或大獎出現(xiàn)。
★結(jié)尾:結(jié)尾時,在23:59分開始倒計時。音樂與鐘聲共同配合,倒計時開始前大廳大禮品鐘下降,主持人邀請嘉賓圣誕老人,圣誕老人在主持人的調(diào)侃下一點點脫去圣誕裝,最后露出美麗的臉,原來是時裝皇后。主持人再邀請嘉賓**商場公司總經(jīng)理,兩位嘉賓共同敲響鐘聲(搖繩子的形式),在數(shù)到“0”時,裝飾網(wǎng)及周邊的眾多小鈴忽然蕩漾開來,(與舞臺保持3米高左右,上用細線固定)聲音清脆動聽,同時背景音樂渲染,慢慢靜下來——
(數(shù)秒鐘后)正當人們的視線要轉(zhuǎn)移時,大鐘下面遮口打開,無數(shù)個小禮品,數(shù)千只小氣球,小卡片從里面由緩到快由少到多傾泄而出,伴隨鐘的擺動,由上空飄搖而下,同時地面禮花炮向空中燃放,使現(xiàn)場氣氛達到最高點,所有人歡呼成一片,主持人和賓朋與顧客相約XX。
★亮點節(jié)目:搞笑版圣誕老人現(xiàn)代舞,原汁原味巴西風(fēng)情舞,贊美詩,大型服裝展演----共享**商場,等。
7、晚會節(jié)目單
商場圣誕演出節(jié)目單
第一幕圣誕祝福
19:00--1、男、女主持人致開場詞(人數(shù):2人、時間:4分鐘)
19:04--2、圣誕老人攜圣誕小精靈驚奇幽默大開場(人數(shù):13人、時間:8分鐘)
說明:響起《鈴兒響叮當》的樂曲,扮做各種卡通形象(或統(tǒng)一圣誕禮服)的圣誕小精靈們從各個角落跑出來,手捧圣誕蠟燭聚集在舞臺上,在鋼琴的伴奏下唱圣誕歌,音樂徐徐降低聲音,只聽壁爐傳來敲擊聲,圣誕小精靈們東張西望,然后一齊涌到壁爐前,這時圣誕老人從壁爐里爬出,并拖出他的大包袱……
圣誕老人發(fā)表逗趣演講,然后同圣誕小精靈一起進行圣誕禮物大派送……
19:12--3、中國歷代服飾展演——《太平盛世》(人數(shù):9人、時間:10分鐘)
說明:青島國際啤酒節(jié)選美大賽獲獎佳麗身穿特色蠟染服飾出場,傾情演繹青春原野的活力氣息,富于理想色彩的太平景象盡收眼底.
19:22--4、歌曲--《星語心愿》、《一個人的精彩》、《鈴兒響叮當》(人數(shù):1人、時間:13分鐘)
說明:王**—全國青年歌手大賽最佳新人獎.
19:35--5、薩克斯獨奏--《祝福》《茉莉花》(人數(shù):1人、時間:8分鐘)
說明:李**—全國西洋樂器音樂大賽優(yōu)秀獎.
19:43--6、幸運抽獎——三等獎(15分鐘)
第二幕**(商場名稱)風(fēng)采
19:58--7、《海的夢幻》——時裝展演(幕后詞)(人數(shù):9人、時間:10分鐘)
說明:在舞臺背景以藍色的燈光營造夢幻的效果,音樂背景由海浪的潮汐聲、鷗鳥的啼叫與吉他等樂器的彈奏組成。白色系列、紫色系列、藍色系列,三種色調(diào)組合搭配,充分演繹**商場的時尚品位。
表演:國際小姐全國十佳選手。
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃11
一、整體情況
1、活動主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕,共度平安之夜)
2、活動主旨:為了豐富大家的業(yè)余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情,展現(xiàn)我單位的風(fēng)采,活躍單位氣氛。
3、活動時間:12月24日晚18:00
4、活動地點:**
5、主辦方:**
6、承辦方:**
7、晚會籌備工作管理方式:項目式管理和階段式管理相結(jié)合
二、工作人員和項目組
8、工作人員:**
總負責(zé):**
總導(dǎo)演:**
總策劃:**
9、項目組:
(1)第一項目組:
節(jié)目組組長:分管副主席
組員:各協(xié)會會長及參演人員
任務(wù):
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核;
c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組:宣傳服務(wù)組
組員:宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)
任務(wù):
a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
b、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節(jié)目單的打印工作
c、晚會全過程節(jié)目攝影
d、晚會當日準備好會場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等
(3)第三項目組:采購組
任務(wù):
a、負責(zé)采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
(4)第四項目組:舞臺布置組
任務(wù):
a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾
b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性
c、負責(zé)會場桌椅的配備工作
(5)第五項目組:外聯(lián)組外聯(lián)部部員
任務(wù):a、負責(zé)晚會的贊助
b、確定晚會邀請的嘉賓(4所高?傆嫴怀^15個)并及時送出請柬,做好晚會當天的接待招待工作
c、聯(lián)系好兄弟院校的節(jié)目
d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會的贊助項目
(6)第六項目組:機動組
任務(wù):
a、晚會期間,負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會現(xiàn)場話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理
(7)第七項目組:清場組
任務(wù):
a:負責(zé)清理晚會會場的布置
b:負責(zé)晚會會場的場地清掃
c:負責(zé)晚會結(jié)束后桌椅、音響設(shè)備等的歸還
三、各階段任務(wù)及工作分配
10、晚會前三個階段:
(1)晚會策劃及準備期本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓
1)節(jié)目收集:由節(jié)目組負責(zé)。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道,確定主持人。
2)前期宣傳:由宣傳組負責(zé)。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。
(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購買物品
1)節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責(zé),總導(dǎo)演監(jiān)督。
2)中期宣傳:由宣傳組負責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報。
3)物品購買:由采購組負責(zé)。物品需要情況征求各組組長。
4)邀請嘉賓:由外聯(lián)組負責(zé)。確定邀請嘉賓,經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。
(3)晚會倒計時期本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)
1)晚會全過程確定:由節(jié)目組負責(zé),總負責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)
2)末期宣傳:宣傳組負責(zé)。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放,網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3)核實邀請嘉賓:由外聯(lián)組負責(zé)。
11、晚會當日流程:由總導(dǎo)演和節(jié)目組負責(zé)
12、晚會后期工作:
(1)清掃會場(由清場組負責(zé))
(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責(zé))
(3)書面(全體工作人員)
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃12
提起圣誕節(jié),映入你腦海的是不是圣誕樹、圣誕帽、圣誕老人、還有陪著圣誕老人派發(fā)禮物的鹿呢,原來我們有這么多圣誕節(jié)的印象,那么圣誕節(jié)來臨,怎么過這一天呢?
親子活動―――制作杰克燈
南瓜作為圣誕節(jié)的一個重要象征,可以選擇和孩子一起來做南瓜燈,既鍛煉了孩子的動手能力,還能增加親子感情。
第一步。準備所需的材料。南瓜,小刀,筆。
第二步。畫出尺寸,可以先用筆畫出南瓜燈的大致形狀,根據(jù)所畫形狀,用小刀刻出多余的部分。
第三步。點上小蠟燭,放進去,南瓜燈的制作就全部完成了。
驅(qū)車郊游―――享受自然
一提起圣誕,人們便會不由自主地聯(lián)想起郊外一望無際的銀色世界,飛奔的馬車,悅耳的馬鈴兒聲,伴隨著清脆的《鈴兒響叮當》的歌聲前行。這幅如詩般的畫面已經(jīng)深深地印刻在我們的記憶中。人們在羨慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。
如今,這樣的畫面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際,約幾位品性相投的好友驅(qū)車郊游,遠離都市的喧囂,盡情享受大自然給我們帶來的無窮魅力,將生活的煩惱、工作的壓力、學(xué)習(xí)的勞苦統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,讓禁錮已久的心情隨著歌聲飛揚。
如果能提前準備一點野餐的必備之物,那就更加愜意了。朋老友共敘情誼,舉杯換盞辭舊迎新,那份溫馨和浪漫更不是用語言所能夠表達。
燭光晚餐―――體味浪漫
在平安夜里與相愛的人一起共進燭光晚餐,實在是再浪漫不過的事了。搖曳的燭光,伴隨著悠揚的樂曲,襯托著愛人的噥噥細語,那分繾綣與纏綿將愛意展現(xiàn)得淋漓盡致。
你可以選擇一間環(huán)境典雅的西餐屋,去那里體味一下西餐的新鮮與雅致,在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐,于色、香、味之中領(lǐng)略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩,品味一下平日里難得的悠閑和雅致。
街頭漫步―――感受圣誕
如果你還從來沒有過過圣誕節(jié)的話,那就不妨在平安夜或圣誕夜里攜朋友到大街上走走,看看,去感受一下節(jié)日的氣氛。看看商場里手拿圣誕禮物的圣誕老人;看看街頭綴滿點點星光的圣誕樹;看看川流不息、車水馬龍的大街小巷;看看絢麗多彩的霓虹閃爍;看看夜色中不斷舞動的成千上萬支熒光棒;看看頭戴飛禽走獸各類面具的姑娘、小伙子;看看手拿各種玩具布偶的大人孩子。置身于歡樂的海洋之中,你能不被這節(jié)日的氣氛所感染嗎?
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃13
一、晚會主題
通過此次圣誕節(jié)晚會,了解外語特色,體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù),讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂,以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。
二、開場臺詞(由主持人共同完成)
倒計時。
舞蹈,老師的開場舞。
主持人上場,和小朋友們互動提問。
一起舞蹈《快樂崇拜》,學(xué)生和家長一起熱身。
節(jié)目一:引入麋鹿()帶著“蛋”(氣球)入場,ppt開始放映(x老師),隆重介紹圣誕節(jié)()
游戲一:圣誕樹,由兩個人一組,一個是圣誕樹,一個是圣誕之星,8人X5場。
節(jié)目二:耶穌的誕生,服裝自備,準備“寶寶”。
游戲二:抓“尾巴”8人X5場,游戲規(guī)則講清楚,有示范時間。
情商教育、親子互動,問關(guān)于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。
。▎栴},先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)
節(jié)目三:西游記“豬八戒,豹紋圍巾。
游戲三:扔僵尸,排隊扔,發(fā)獎品。
游戲四:圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹,最后合影留念。
節(jié)目四:唱歌,老師和同學(xué)們一起唱歌。
三、活動經(jīng)費
由負責(zé)。
四、背景布置
由營銷部和共同完成。
五、音響和PPT播放
由和老師負責(zé)。
六、晚會其它物資采購準備
由、、準備。
七、拍照、攝影,刻成碟
由營銷部準備。
八、晚會節(jié)目安排
1。開場熱舞由負責(zé)。
2。主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。
3。主持人介紹特約嘉賓。
九、難忘瞬間
集體合影,各個家庭拍照。
十、晚會結(jié)束
大合唱圣誕歌曲,待定。
十一、節(jié)目單
由全體老師負責(zé),游戲的節(jié)目單。
十二、全體老師
負責(zé)收拾物品。
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃14
背景:
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨,對于孩子來說又是一個狂歡的好日子。對于我們學(xué)校來說是一個收獲的日子;孩子更愛學(xué)校更喜歡學(xué)校,通過活動增進孩子自信心、提高學(xué)英語的興趣。收獲知識,快樂成長!
目的:提供一個平臺,讓孩子在快樂的時光里喜歡英語,增加與學(xué)校的感情,同時提高老學(xué)員續(xù)辦率,吸引更多的新學(xué)員加入新境界的大家庭!
主題:
圣誕闖關(guān)夜,大獎等你拿,你敢來嗎?
內(nèi)容:
以游戲闖關(guān)的形式,總共四關(guān),有個人及團隊合作共同完成(選拔選手時以石頭剪刀布的方式,公平公正),誰參加的項目多,拿分多為獲勝者。每關(guān)第一名可獲得小獎品一份
活動獎勵:
最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會
一等獎一名:瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊
二等獎兩名:炫酷護眼臺燈臺燈
三等獎三名:旋轉(zhuǎn)水杯
活動人員:
新境界全體學(xué)員及同伴注:每位參加活動的新境界的學(xué)員必須邀請
一位好朋友共同參加
地點:XXX外語學(xué)校
時間:12月22日、23日
流程
準備階段
1、前臺布置、教室的布置:板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物
2、獎品的購買及展示;
3、每個游戲的負責(zé)人:各班代課老師
4、新學(xué)員的統(tǒng)計(學(xué)校電話班級)
舉辦階段
1、前來學(xué)員的安排及疏導(dǎo),等待活動的開始
2、各班負責(zé)人扮演圣誕老人分撒小禮品,分組:兩人一組
3、規(guī)定時間準時同時開始游戲
4、游戲進行
一號教室:游戲名稱:搶凳子
游戲規(guī)則:5張椅子圍成一個圈,鼓聲響起,6個人一組圍著椅子轉(zhuǎn),鼓聲停止,6個人搶椅子坐下,搶不到椅子坐的那個人就被淘汰,以此類推,決出最后的獲勝者。
道具:凳子5個
二號教室:
游戲名稱:我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組(帶同伴的可以一組),可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān),每組猜4個.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
三號教室
游戲名稱:三打白骨精
游戲規(guī)則:這個游戲有兩個同學(xué)就能玩。先背向而站,相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱:“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下,注意唱到最后一個“精”字時,必須同時做180度跳,同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種:1抬起左膝,右手反掌心在額前作搭涼棚狀,同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰,兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關(guān)系是:孫悟空勝白骨精,白骨精勝唐僧,唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同,那么重來一次,方法同前,一旦造型之間建立了制約關(guān)系,負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
四號教室
游戲名稱:稍息立正
游戲規(guī)則:請幾個學(xué)生站成一排,講明規(guī)則,當作為指揮官的同學(xué)喊稍息的時候,大家要立正,喊立正的時候要稍息,看看誰的反應(yīng)最靈敏。當連續(xù)喊幾個稍息之后突然喊一聲立正。
游戲道具:無
結(jié)束階段
游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎時間、地點,統(tǒng)計學(xué)員得分情況
時間:12月23日(星期日)下午6點
地點:新境界外語學(xué)校前臺。
圣誕節(jié)創(chuàng)意活動策劃15
活動目標:
1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。
3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂。
活動準備:
1、PPT、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。
2、三個小班分別準備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝
活動時間:
12月24日(周四)上午9:00——11:00
人員安排:
(主 持)
(配 合)
活動流程:
一、歡樂動起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。
二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!
三、班級特色展示
小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演 ;小五:《兒歌串燒》
四、游戲:猜謎語 (猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)
五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)
六、教師才藝展示:《舞動奇跡》
七、親子互動游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》
1、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的家庭為勝利者。
八、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》
九、游戲結(jié)束,各班回教室休息
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