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羽毛球活動策劃(合集15篇)
羽毛球活動策劃1
一、 活動背景
為學院發(fā)掘羽毛球人才，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。
二、 活動目的
1、提高同學們對運動的熱情
2、增強同學們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學們的身體
4、增進同學們之間的認識和了解
三、活動對象
軟件學院研究生及教師
四、活動安排
活動時間：20xx年5月16日下午（待定）
活動地點：體育館羽毛球場(待定)
五、活動形式
羽毛球男女單打
六、活動流程
賽前準備
1,活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。 2，準備適當的應急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。 3，賽前一個星期內組織同學報名參加此次活動。
4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號
碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A 表示自己的小組號，B表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。
比賽流程
1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
4，比賽結束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排
1，全體同學合影留念。
2，安排人員打掃場地衛(wèi)生。
七、活動細則：
1. 參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。
2. 要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時與班委聯系，以便比賽順利進行。
b. 在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛(wèi)生； c.活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知； 八，活動負責人員安排
活動負責人：
活動宣傳：
活動物品采購：
活動照片采集：
九，活動預算
比賽用品：
獎品：
其他：
總計：
羽毛球活動策劃2
時間：待定
地點：九江職業(yè)大學羽毛球場地。
參與人員：九江職業(yè)大學向東愛心家教協會所有成員。
經過：比賽分成兩組文科類（由文綜組和英語組）、理科類（由理綜組和數學組），比賽分為三個階段：預賽、半決賽、決賽。預賽由各組成員抽簽進行，再從預賽中勝的組進行分組進行半決賽，最后從半決賽中勝的組進行決賽從決賽中選前三名（比賽用品羽毛球拍由后勤部負責借）。
預期效果：通過活動來增強協會成員之間的友誼，開拓自己的視野增強團隊精神增進協會成員之間的相互了解，同時也為展現協會成員的特長。
分工：
1、首先由會長或副會長寫一份申請書給校團委，再由校團委批準后行活動。
2、宣傳部：作好賽前宣傳及負責比賽時間通知。
3、后勤部：作好場地及比賽用品的準備，及負責比賽時用水及賽后的場地清理工作和比賽期間出現的突發(fā)事情的處理。
應急預案：
如果出現天氣問題則把比賽換成辨論賽，比賽則推遲，如在比賽期間有人因特殊情況不能準時到則此人的比賽推遲，如果在比賽當天不能來參加（除決賽外）則推遲到下一場比賽的開始，如果在決賽期間則應事前2個小時前告訴宣傳部再由宣傳部決定。比賽期間如有成員受傷則由后勤部負責處理4再時間上如果與協會其他活動有沖突則由協會跟據情況決定。
經費預算：三桶水15元，紙杯5元，羽毛球10元
獎項設置：第一名6元筆記本和一支2元的筆、第二名4元的筆記本和一支2元的筆、第三名3元的筆記本和一支1元的筆。
羽毛球活動策劃3
一、活動背景
1．活動原因：
時值清明時節(jié)，春暖花開，正是一年一度出游的好時機。校園里，集體春游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風景和氣候。此外，我們也希望通過此次活動增加干事以及會員們之間的交流 ，增進感情。
2．景點基本情況：
神農山，位于河南省焦作沁陽市城區(qū)西北23公里的太行山麓，共有八大景區(qū)136個景點。主峰紫金頂海拔1028米，矗立中天，氣勢雄渾，三大天門較泰山早154年。這里曾是炎帝神農辨百谷，嘗百草，登壇祭天的圣地。也是道教創(chuàng)始人老子筑爐煉丹、成道仙升之所。
面積102平方公里，是國家5a級旅游景區(qū)、全球首批世界地質公園、世界自然基金組織a級優(yōu)先保護區(qū)、國家級重點風景名勝區(qū)、國家級獼猴自然保護區(qū)、中國攝影家協會創(chuàng)作基地、儒道佛文化名山、中國城市第一媒體旅游聯盟舉辦“首屆中國旅游品牌景區(qū)”總評榜當選“xx年中國最具實力景區(qū)”。因炎帝神農氏在這里辨五谷、嘗百草、設壇祭天，故而得名神農山。
二、活動目的及意義
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受神農山的美麗景色。同時通過爬山活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強干事與干事、會員與會員、干事與會員之間的交流和溝通、相互了解，讓彼此的感情得以升華。
三、活動開展
1．時間：于xx年4月2號上午08：30啟程；于xx年4月2號下午18：30返程。
2．地點：河南省焦作沁陽市神農山。
3．活動單位：鄭州大學羽毛球協會。
4．管理方面：以領導小組為核心，并由部長、干事所組成的領導小組進行統一管理，分為四組，每小組8人左右，便于領導管理。
5．飲食及其他方面：由于本次活動的人數比較多，食物和自身用品皆由本人自帶。如：帶合適的干糧，如面包，餅干等，帶1—2瓶飲料，帶小零食1—3種，不宜太多；有相機的，可以自帶相機，不過要注意保管好；每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一張大報紙，以便休息；身穿舒適的運動鞋，以便爬山，還要準備游戲時的用品，每個同學要記得帶上學生證。
6．活動流程：
�。�1）預定的時間（07:00）提前十五分鐘在校門口集合，由會長清點好人數，然后再乘車到達神農山腳下。
（2）預計09:20能夠到達神農山腳，由會長收好學生證，統一購買門票。
�。�3）游覽佛道合流圣地——云陽寺、清凈寺，登神農步道，觀賞神農山風景，觀看比泰山早154年的三大天門，祭中華第一壇——神農壇，觀五大美人松之首——白鶴松，領略中華絕嶺——白松嶺，走一線天，經云陽河看天然奇石，至青龍口，下午6:00返校。
四、經費預算
從會費中拿出100元用來應對臨時出現的情況。車費以及門票等費用，屆時將由會長按照與旅行社商定后的價格統一收齲
五、活動中應注意的問題和細節(jié)
1. 在活動前加強安全教育，告訴大家一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2．往返前認真清點人數。每個小組由部長擔任組長，以負責小組的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個同學都要聽從會長和小組長的統一安排，登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3．在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4．審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。
5．文明行事，不得隨意破壞公共設施；保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6．帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7．定點返回，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點本組人數，確保大家都安全后坐車返回。
六、安全應急預案
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦？
1．要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2．如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理（如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。
3．保護現場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現場調查處理。
4．立即聯系調動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現成員食物中毒了怎么辦？
5． 設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
6． 立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；
7． 留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據。
（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦？
1．保護人身及財產安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應立即聯系院方組織搶救。
2．進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當地公安部門報案，并積極協助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數量、型號、特征等。
3．負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
�。ㄋ模┤粢蚵坊瑢W摔傷了怎么辦？
1．迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理；如果摔傷嚴重，應及時把受傷同學送往就近醫(yī)院進行醫(yī)治，并配有同學予以照顧；
2．向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
（五）如果登山過程中發(fā)生了火災怎么辦？
1．組織成員有序地就近取水，第一時間內把較小的火源撲滅；
2．及時報警119或者可以先向景區(qū)管理人員求助；
3．倘若火勢實在很大，無法進行簡單撲滅，負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點，清點人數和財務確保人身安全；
4．若有成員受傷的，應視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫(yī)院。
七、活動負責人及主要參與者
組織者：鄭州大學羽毛球協會會長以及各部部長。
參加者：鄭州大學羽毛球協會xx級干事以及部分同意參與出游的會員。
鄭州大學羽毛球會
二○一二年三月二十八日
羽毛球活動策劃4
培養(yǎng)友誼交流感情
時間：待定
地點：XX職業(yè)大學羽毛球場地。
參與人員：XX職業(yè)大學向東愛心家教協會所有成員。
經過：比賽分成兩組文科類(由文綜組和英語組)、理科類(由理綜組和數學組)，比賽分為三個階段：預賽、半決賽、決賽。預賽由各組成員抽簽進行，再從預賽中勝的組進行分組進行半決賽，最后從半決賽中勝的組進行決賽從決賽中選前三名(比賽用品羽毛球拍由后勤部負責借)。
預期效果：通過活動來增強協會成員之間的友誼，開拓自己的視野增強團隊精神增進協會成員之間的相互了解，同時也為展現協會成員的特長。
分工：
1首先由會長或副會長寫一份申請書給校團委，再由校團委批準后行活動。
2宣傳部：作好賽前宣傳及負責比賽時間通知。
3后勤部：作好場地及比賽用品的準備，及負責比賽時用水及賽后的場地清理工作和比賽期間出現的突發(fā)事情的處理。
應急預案：1如果出現天氣問題則把比賽換成辨論賽，比賽則推遲，2如在比賽期間有人因特殊情況不能準時到則此人的比賽推遲，如果在比賽當天不能來參加(除決賽外)則推遲到下一場比賽的開始，如果在決賽期間則應事前2個小時前告訴宣傳部再由宣傳部決定3比賽期間如有成員受傷則由后勤部負責處理4再時間上如果與協會其他活動有沖突則由協會跟據情況決定。
經費預算：三桶水15元，紙杯5元，羽毛球10元
獎項設置：第一名6元筆記本和一支2元的筆、第二名4元的筆記本和一支2元的筆、第三名3元的筆記本和一支1元的筆。
羽毛球活動策劃5
一、指導小組：
指導組長：陳朕君
指導教師：高陽、王曉軍
二、辦社宗旨：
隨心飛翔，放飛夢想
三、活動目的：
豐富校園文化生活，在百忙的學習生活中放松緊張的學習氣氛。將熱愛羽毛球運動的同學聚在一起，在屬于自己的天空中，鍛煉身體、增強體質、同時也提高同學們的羽毛球技術，讓同學有一個展示自我的舞臺，為同學提供一個交流的平臺。
四、活動方式：
以學習和練習及比賽為主，培養(yǎng)大家對羽毛球的熱情。
五、活動時間：
每周二下午課外活動。
六、活動地點：校羽毛球場。
七、社團成員基本義務：
1、自覺遵守社團章程，執(zhí)行社團管理機構審批的決議。
2、服從社團組織領導，維護社團聲譽。
3、積極參加社團發(fā)起的各項活動。
八、訓練要求
學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發(fā)學生對羽毛球的興趣。本學期通過每周二的課外活動進行羽毛球興趣小組的活動，學生要基本能掌握羽毛球的擊球要領。由于學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。在本學期，著重訓練學生羽毛球的推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的訓練，從而激發(fā)學生的練習興趣。在學習過程中，我們將采取循序漸進的訓練方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的訓練模式。
九、所需器材：
羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副，羽毛球10筒。
十、社團理解：
羽毛球不僅僅是一項體育運動，除了能增強體質，也培養(yǎng)我們團結互助的精神，開辦這個社團正是出于我們對羽毛球的一份執(zhí)著與熱愛，懷著對羽毛球的這份美好的憧憬，我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進來，為一些志同道合的學生提供一個交流和施展才華的平臺，營造一個良好的校園文化氛圍，在其中也許并不是每個人都對羽毛球有著如此強烈的愛好，但既然融入了其中，就讓羽毛球將大家融入其中，去盡情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧！
羽毛球活動策劃6
一．活動意義：
為了能夠讓同學們在緊張的中放松自己，讓以后的學習更有精神；增強同學們的友誼，宿舍間的交流，增強同學的運動
二.活動地點時間：
校內羽毛球館。3月7日下午
三.參加人員：
全班同學
四．前期工作安排：
1.工作人員：5-6人，主要負責比賽中的裁判工作，維持比賽秩序，記錄比賽分數。
2.比賽道具：需要的道具大概有羽毛球拍5副，羽毛球一桶，礦泉水兩箱或者是可樂，紙巾一卷，抽簽的紙條等。
3.獎品準備：8GU盤一個，小音箱一個，USB分接器，鼠標一個，屏幕清潔套裝若干個。
4.場地申請：需要在第四周左右把場地申請下在，時間為一個3月7日14點-18點。
5.裁判人員培訓：做裁判的人員必須提前了解羽毛球的相關規(guī)則，能夠在比賽期間做到公平公正公開的三公原則。
6.相機安排：安排2臺以上相機捉拍比賽的精彩瞬間。7.藥品準備：比賽難免有意外，比賽期間必須準備有相關應急藥品。
五．比賽流程：
比賽時間為3月7日14點-18點2點羽毛球館集合進行抽簽分組比賽，抽簽為1-45號抽到1號和2號比賽.3號和4號比賽以此類推進行第一輪預賽，贏的一方進入第二輪比賽。第二輪比賽重新進行抽簽決定比賽循序，如此類推決出最后的決賽人次。
預賽期間比賽分數有11分計算，哪一方先獲得11分就是獲勝方。決賽分數為21分計算，哪一方先獲得21分就是勝方。最后安排一個最佳攝影獎，將大家拍的相片集合起來，評價出誰拍的一張或幾張相片最有創(chuàng)意最有捉拍效果，評價標準:精彩，創(chuàng)意，搞笑，美觀，清晰等。裁判在5號前把比賽規(guī)則記清楚。
獎項安排：冠軍8GU盤一個，亞軍小音箱一個季軍USB分解器一個優(yōu)秀獎屏幕清潔套裝一個，最佳攝影獎：鼠標一個。獎品的發(fā)放有班主任完成。
最后要是時間有多的話可以臨時組隊進行男女雙打比賽，冠軍也有可以過得獎品。冠軍最后和班主任比賽一場11分制的比賽。
六.后期安排：
比賽結束后留下一些人整理比賽場地的衛(wèi)生。收集同學們所拍的相片共享到QQ群里。計算本次活動所花費的費用向同學們匯報。
七．注意事項：
1.所以參加的同學必須有時間觀念和紀錄觀念，聽從安排，準時集合。
2.遵守比賽規(guī)則，服從裁判安排。3.保管好個人物品，以免在比賽中丟失。
4.比賽應該遵循友誼第一，比賽第二的原則，文明比賽。
八．經費預算：
獎品：8GU盤一個50元
小音箱一個25元USB分接器11元鼠標一個15元屏幕清潔套裝20元
比賽物品：羽毛球拍5副每個宿舍有的就貢獻一下
羽毛球一桶50元礦泉水兩箱或者是可樂，50元紙巾一卷5元
藥品預算：約為50元其他約：24元總計:300元
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羽毛球活動策劃7
一、活動主題：
健康運動“飛”起來，快樂運動“炫”出來
二、活動時間：
xx年4月9-30日
三、活動地點：
上海師范大學羽毛球館
四、活動對象：
生環(huán)學院全體研究生(研一、研二、研三)
五、參賽項目：
此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業(yè)為單位參賽。
六、活動器材：
學院提供羽毛球，球拍由各專業(yè)自帶
(沒有球拍的專業(yè)由學院幫忙準備)
七、活動背景：
為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余，能夠放松身心，勞逸結合。以運動激發(fā)靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學院羽毛球賽。
八、報名方法：
xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發(fā)至生環(huán)學院體育部聯系人楊艷的郵箱。
九、比賽規(guī)則：
本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方;男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
十、比賽賽制：
比賽沒一個項目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位，則采用16進8，8進4，4進2，確定冠軍)具體進入半決賽和決賽的選手或班級，視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數，則有一個輪空。比賽專業(yè)或選手，輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。
十一、活動的宣傳：
由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學，并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。
十二、獎項設置：
每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。(注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)
羽毛球活動策劃8
活動主題：青春活力，誰羽爭鋒
活動背景
為豐富同學們的課余生活，讓同學們在緊張的學習之余，加強自身的鍛煉，同時促進不同學院同學之間的交流，旨在娛樂第一，競技第二，武漢理工大學計算機學院、化工學院以及藝設學院三個學院自強社聯合舉辦了這次羽毛球比賽，。
活動內容
活動目的
通過這次羽毛球比賽，來促進學院之間新生的交流，增進羽毛球愛好者之間的友誼。
活動對象：主要計算機學院和化工學院以及藝設學院新生
活動時間：20xx年11月17號早上8點半開始
活動地點：南湖羽毛球場
活動前期準備
宣傳工作：
前期宣傳：藝社學院在11月13號前做好海報貼于三個學院學生的宿舍宣傳欄，化工學院在11月17號前做好橫幅，并帶到活動場地
后期宣傳：通過網絡廣播、新聞等途徑介紹本次比賽，展示比賽成果
報名工作：每個社找一個人工作人員負責報名工作，制好活動報名表，確認參賽者的信息，包括學生性別，學院，班級，以及聯系方式，并統計報名人數，三個負責人在11月16號將報名人員分成男子組和女子組并將每組人員分成若干對，并將信息及時反饋給總負責人徐曉龍（11月14日結束報名工作），負責報名的工作人員在活動前發(fā)短信提醒參賽者自帶球拍來參賽
工作安排
計算機學院：裁判1人
后場協調負責人員2人
化工學院：裁判1人
記分員1人
后場協調負責人員2人
藝社學院：裁判1人
記分員1人
后場協調負責人員2人
注：1.后場協調人員為自強社各社的社長和副社長
2.社長負責督察活動，頒發(fā)榮譽證書及獎狀獎品，并確認活動當天工作人員是否就位，是否佩戴好工作證
3.計算機學院徐曉龍負責聯系各院派出的裁判記分員以及負責報名的工作者，并讓開會組織讓所有工作人員了解比賽規(guī)則,組織大家認識，并分組，每組包括一個裁判，一個記分員
4.負責報名的工作人員和記分員將人員初賽前分別將參賽者按男女隨機分為A B C三組，并兩兩分成一對，并制作好復賽表以及決賽表，并在每場比賽結束后負責分組安排參賽者的比賽順序。
羽毛球活動策劃9
一、比賽名稱：經管院首屆研究生羽毛球混合團體邀請賽
二、活動主題：團結合作、勇于拼搏、展現活力、積極進取
三、比賽遵旨：友誼第一、比賽第二;加強交流、注重合作
四、比賽目的：為促進經管院研究生們之間的交流和互動，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優(yōu)良品質，豐富和活躍同學們的課余生活，加強體育鍛煉，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽。
五、比賽時間：11月6、7、8日下午2點半——4點半，如有變動，另行通知。
六、比賽場地：石油大學體育館(比賽場地由院里負責聯系，11月6日需四塊場地，7、8日需兩塊場地)。
七、參賽資格：石油大學經濟管理學院注冊在籍研究生，包括mba學員。
八、器材設備：球服、球鞋自備，羽球由主辦方提供，羽拍鼓勵自帶，主辦方只提供一副公用拍。比賽用球為威邁vs-350號球。
九、報名方法：以班為單位自主報名，各班班長負責通知大家報名參賽，并于10月31日前將參賽人員名單報于12級mpacc班曹彬處。
十、比賽規(guī)則：以國際羽聯最新規(guī)則為藍本，比賽委員會對部分規(guī)則做適當修改。(具體競賽規(guī)程見附件一)
十一、比賽方案及流程：
賽制：此次羽毛球比賽模式為抽簽分組，混合團體賽，由男單、男雙、女單、女雙和混雙五個項目組成。比賽項目順序為男單，女單，男雙，女雙，混雙，再混雙，女雙，男雙，女單。兩個隊之間的比賽為九場五勝制。抽簽分四組，每組10人左右(其中男生4名，預計參賽人員40人左右)，1名領隊(為均衡實力，提前確定)，9名左右隊員。ab組對陣，cd組對陣，每組勝方決賽爭奪冠軍，每組負方爭奪季軍。
比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽為21分制;女單、女雙每局比賽為15分制。每場三局兩勝制，第二場交換場地。
比賽流程：此次比賽共分三個階段：11月6日下午分組練習;11月7日下午初賽;11月8日下午決賽：
每隊在賽前自定參加各項目的運動員，每名隊員每輪(初賽、復賽)最多可參加兩項比賽。各組領隊按比賽項目順序將隊員名單在賽前交于裁判組，先贏得六場比賽的一組為勝方。對陣表見附件三(提前打印供裁判使用)。
十二、裁判人員：主裁由各領隊協商現場靈活指派，各班級班委負責邊裁司線。記分統分人員：mpacc11級金芳芳，mpacc12級徐亞平(各自備一支筆)。
十三、照相攝影宣傳人員：xx級王力恒，xx級宣傳委員石楊。
十四、獎項設置：
團體獎項：冠亞季軍團隊
個人獎項：最佳運動員1名，優(yōu)秀運動員3名，
優(yōu)秀裁判員2名
參與獎：團體第四名各參賽隊員
各獎品、證書由經濟管理學院mpacc辦公室提供，獎項由mpacc辦公室、經管院領導聯合頒發(fā)。
十五、仲裁委員會: 侯萬宏主任、何婷老師。全面負責處置比賽過程中的`各種申訴并保證比賽的公正性。
申訴程序：
1、 各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出，交由賽會仲裁委員會立即處理，并維持比賽的連續(xù)性。
2、 其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的判決有異議要求申訴的，在比賽結束后24小時內寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊領隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調查處理。
十六、其他未盡事宜：直接詢問比賽組委會負責人
羽毛球活動策劃10
一、參加者：
三五年級的學生。每班至少選4名學生。
二、比賽時間：4月20日下午第三節(jié)課。
三、競賽分組和形式
1、競賽分組：本次活動分為三四年級組和五年級組
2、比賽形式：采用男女單打、雙打。
四、裁判組
xxx
五、游戲規(guī)則
每局采用11球制，勝方在下一局率先發(fā)球；
�。�1）第一輪：淘汰賽。首先，每個班的選手將與本班的選手比賽，從獲勝者中選出兩名學生參加小組比賽。
�。�2）第二輪：淘汰賽的獲勝者將抽簽決定單打的順序，徐文靜將負責為選手抽簽。前兩名單打選手是在這一輪決定的。
（3）第三輪：第二輪輸的兩位選手打單打，決定第三名；前兩名選手打單打，決定獲得冠軍和亞軍。
（4）雙打比賽：每班派兩名學生與同年級選手比賽，采用3局2勝，每局11分的制度。
六、競賽要求
1、班主任根據競賽日程，負責精心組織本班學生參加競賽。
2、服從裁判安排，堅持友誼第一，比賽第二的原則，打好比賽，促進溝通，增強團結，鍛煉身體。
七、競賽獎
各組分別表彰了單打前三名，雙打第一名，并頒發(fā)了相應的獎項。
羽毛球活動策劃11
“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業(yè)學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案
主辦單位：廣東南方職業(yè)學院羽毛球社團
時間：20xx年3月
“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業(yè)學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案
一、活動前言：
“走上舞臺, 你就是主角, 挑戰(zhàn)無處不在, 秀出你的風采,讓才藝展示自己,讓掌聲肯定自我�！睘榕浜衔以焊黜椈顒拥恼归_,融合師生情誼、展示社團特色，擴大影響,也為了弘揚校園文化, 豐富同學們的課余生活, 展示大學生健康活潑、積極向上的精神風貌，營造和諧美好的校園精神環(huán)境。羽毛球社團會將于20xx年4月舉行形象設計大賽。Show出我們的大學生活，你還在等什么呢！
二、活動名稱：
“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業(yè)學院
羽毛球社團第一屆形象設計大賽
三、活動主題：
“才閃舞臺，藝動人心”
四、活動目的：
本次舉辦的形象設計大賽旨在豐富廣大同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識，增強同學們對于藝術的熱愛。同時宣傳我社積極創(chuàng)新的內涵，展示我社與眾不同的風采。 豐富校園藝術活動，展示大學生風采，為有才藝的你提供平臺。
五、活動對象： 全院學生
“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業(yè)學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案
六、活動時間及地點：
比賽時間：20xx年4月（待定）
比賽地點：待定
七、活動主承辦：
活動主辦方：廣東南方職業(yè)學院
活動承辦方：廣東南方職業(yè)學院羽毛球社團
八、比賽形式：
大賽將分為四個版塊：舞蹈類、器樂類、聲樂類及其他（朗誦、小品、 相聲等）。本次大賽分初賽，決賽。
1、進行初賽時，選手們首先自我介紹（一分鐘以內），然后再進行表 演，必須在五分鐘之內表演完畢，否則進行酌情扣分，由評委進行打 分。在預賽中選出一位最高人氣獎的選手，由現場觀眾投票決定，可 直接進入決賽。（總共十一位選手進入決賽）
2、進行決賽時，選手可任意選擇展現自我的方式（例如：初賽唱歌， 決賽小品等等），五分鐘之內表演完畢，由評委打分選出冠、亞、季 軍獎，最高人氣獎由現場觀眾投票選出。
九、比賽評分標準：
聲樂從表情、動作、音色、音調、節(jié)奏感等來綜合評比；器樂從節(jié)奏感、表情、表現意義來綜合評比； 舞蹈從動作、表情、整體效果來
“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業(yè)學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案
綜合評比�？傊瑧⒅毓�(jié)目新穎度，要講求創(chuàng)新，鼓勵個性發(fā)揮。根據曲調的選擇，專業(yè)技巧，著裝 ，人氣，臺風等進行綜合評比。
1．評分標準：
表演技巧：30臺風臺貌（服裝）：10
節(jié)目內涵：20音樂選材：10
綜合素質：20現場感染力：10總分：100分
十、比賽工作流程：
�。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎呵捌诠ぷ髦饕捎鹈蛏缧麄鞑�、秘書部來完成
1、節(jié)目的收集：
�。�1）由宣傳部向各班級征集參賽節(jié)目，上報秘書部
�。�2）考慮到參賽節(jié)目不夠的情況，羽毛球干部均可參加，
�。ü�(jié)目以個人名義進行參賽）
2、參賽節(jié)目的排練：
各班級參賽節(jié)目由各班班長及文娛委員組織進行排練。
3、節(jié)目編制：
�。�1）主持人：兩人，一男一女分工合作。
（2）節(jié)目單擬定：根據活動主題，串寫主持詞，排定節(jié)目
“才閃舞臺，藝動人心”廣東南方職業(yè)學院羽毛球社團第一屆形象設計大賽策劃方案
4、主要負責人： 羽毛球社長：
羽毛球副社長：
秘書部部長：
組織部部長：
宣傳部部長：
理事部部長：
后勤部部長：
�。ǘ┲衅诠ぷ鳎褐衅诠ぷ髦饕切麄鞴ぷ鳎擅貢�、宣傳部、組織部、理事部、后勤部來完成
1、發(fā) 通 知：由組織部向各班班長發(fā)送比賽通知，并要求大賽當天全體學生必須到場觀看。
2、畫宣傳板：宣傳部畫有關大賽的宣傳板。
3、場地聯系：羽毛球社長聯系比賽場地。
4、嘉賓邀請：羽毛球正副社長邀請學院領導和學生會干部。
5、制作橫幅：由宣傳部、理事部、后勤部制作大賽的橫幅。
6、音樂收集：秘書部進行參賽節(jié)目的音樂收集整理。
7、道具獎狀：理事部采購布置會場的掛飾、獎狀、禮品等等。
（三）后期工作：后期工作主要由羽毛球社全體干部配合完成。
1、賽場布置：羽毛球社團全體干部進行賽場布置
羽毛球活動策劃12
一、活動宗旨
提升居民身體素質，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數，促進和諧社區(qū)發(fā)展。
二、比賽規(guī)則
1、選手分為男/女子組，分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。
2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。
3、循環(huán)賽：淘汰賽勝出選手進入循環(huán)賽，循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應名次。
三、活動時間
20xx年xx月xx日19：00，淘汰賽
20xx年xx月xx日19：00，循環(huán)賽
四、比賽流程
開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕
五、比賽地點
x縣x中學體育館
六、報名方式
1�！皒x”APP網絡報名
2。電話報名（xxx）
3�，F場報名（xx社區(qū)服務大廳）
七、比賽獎品
第一名：二位，價值300元禮品。
第二名：二位，價值200元禮品。
第三名：二位，價值100元禮品。
紀念獎：若干
八、任務安排
x中學：
1、提供4個完整的羽毛球賽場。
2、設置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。
3、調試體育館廣播系統。
羽毛球活動策劃13
一、活動背景：
面對當下大學生經常呆在宿舍里打游戲，睡覺，看電影等慢性自殺的行為，和為了豐富廣同學們的課余生活，提高我班羽毛球運動的總體水平及推動我班體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，展現法本2班同學們的凝聚力和合作精神，體現法本2班同學們的努力拼搏，勇于爭勝的運動精神，本班打算進行羽毛球友誼賽，命名為--13級法本2班第一屆菊花杯羽毛球比賽。
二、策劃主辦班級：
廣東xx學院法學系13級法本2班
三、比賽項目:男女混雙。
四、報名時間：11月19日——25日
五、報名地點：各班委處報名即可。
六、比賽形式：采用淘汰制。
七、大賽獎項：一等獎一個名額，二等獎一個名額，三等獎一個名額、最佳組合獎一個名額
八、選手自備球拍比賽，班里提供羽毛球
九、活動時間：
12月26日15：00
十、活動地點：
紅藍新村a棟樓下羽毛球場
十一、活動參加人員：
13級法本2班全體同學
主持人：黎潤鈿、黃利民
邀請嘉賓：黎茂金輔導員，張鳳嫻輔導員，羅倩琪師姐
十二、比賽規(guī)則：
1、羽毛球記分方法，采用21分制，即雙方分數先達21分者勝，3局2勝。每局雙方打到20平后，一方領先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平后，一方領先1分，即算該局取勝。新制度中每球得分，但是，每局一方以11分領先時，比賽進行1分鐘的技術暫停。
2、得分者方有發(fā)球權，如果本方得單數分，從左邊發(fā)球；得雙數分，從右邊發(fā)球。取消(單打)后發(fā)球線。在第三局或只進行一局的比賽中,當一方分數首先到達11分時,雙方交換場區(qū)。
十三、活動準備
經費預算：人民幣33元
1.需要采購的物品
a)獎品：獎狀6張（合共人民幣3元）
b)道具.：羽毛球一桶（合共人民幣30元）
十四、活動中應注意的問題及細節(jié)：
1.注意比賽的公平，公正,并營造活躍氛圍。
2.主持人要有臨場應變措施。
3.活動前檢測好所有器材的可用性和完備性。
活動負責：廣東xx學院法學系13級法學2班班干
主要參與者：廣東xx學院法學系13級法學2班
羽毛球活動策劃14
一、活動背景及目的：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。
二、主辦單位：xxxx大學研究生會
三、承辦單位：xxxx大學研究生會體育部
四、協辦單位：xxxx大學研究生會女生部
五、比賽日期：20xx年x月x日至20xx年x月x日；
六、參賽人員：xxxx大學四方區(qū)全體研究生
七、比賽地點：xxx市北區(qū)羽毛球協會
八、賽制安排：
1、本次比賽設為男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。
2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。
鍛煉身體，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。
3、如選手出現意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。
4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。
5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。
九、比賽規(guī)則見附錄。
十、各項目比賽前三名頒發(fā)證書獎品。
�。�4），十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
附錄
如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。
羽毛球比賽規(guī)則
本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束后再向學生會反映，如果當場態(tài)度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
一、計分
1、混合團體賽初賽采用單場決勝制，決賽半決賽為三局兩勝制。
2、比賽采用21分每球得分制，20平后一方領先2分為勝或先得到30分勝
物資、經費統計項目用途單價（元）數量總價（元）備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅
二、交換場區(qū)
1、每局結束后交換場地。
為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動。
2、運動員未按規(guī)則規(guī)定交換場區(qū)，一經發(fā)現立即交換，已得分數有效。
三、發(fā)球
1、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。
2、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部。
3、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。
4、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。
5、發(fā)出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內。
6、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。
7、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備。
8、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束。
9、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
單打
1、發(fā)球員的分數為0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
2、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分。
雙打
1、一局比賽開始和每次獲得發(fā)球權的一方，都應從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發(fā)球方得一分。
3、自發(fā)球被回擊后，由發(fā)球方的任何一人擊球，然后由接發(fā)球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。
4、發(fā)球方違例或應球觸及發(fā)球方場區(qū)內的地面而成死球，原發(fā)球員即失去發(fā)球權，雙方均不得分。
5、每局開始首先發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數時，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；得分為單數時，則應在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。每局開始首先接發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數時，都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；得分為單數時，則應在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。
6、任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，再由，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權。
7、運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。
8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發(fā)球，負方中的任一運動員可先接發(fā)球。
四、違例
1、發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。
2、發(fā)球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3、比賽時，球落在球場界線外；球從網孔或網下穿過；球不過網；球觸及運動員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一方。
4、比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物。
5、運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力。
6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球。
7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。
8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶。
9、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。
五、重發(fā)球
1、遇不能預見或意外的情況，應重發(fā)球。
2、除發(fā)球外，球過網后掛在網上或停在網頂，應重發(fā)球。
3、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應重發(fā)球。
4、發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應重發(fā)球。
在當今的社會里，各色人種，各行各業(yè)的人都能夠在靜靜的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，并達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎，棋類藝術是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，并將伴隨著人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學借此機會提高自己技術水平。
但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。
5、比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應重發(fā)球。
六、死球
1、球撞網并掛在網上，或停在網頂。
2、球撞網或網柱后開始在擊球者這一方落向地面。
3、球觸及地面。
羽毛球活動策劃15
一．比賽目的：為豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏、團結合作的優(yōu)良品質，推動我校羽毛球運動的發(fā)展，特舉辦此次羽毛球混合團體邀請賽，誠邀各院系派隊參加。
二．活動主題：團結合作、勇于拼搏、展現活力、追求夢想
三．比賽原則：公平、公開、公正
四．主辦：長江大學體育運動委員會
共青團長江大學委員會
策劃、承辦：長江大學大學生羽毛球協會
協辦：長江大學地球科學學院團總支
五．活動時間：xx年4月17日—18日
六．參賽單位：長江大學所有院系及一工部（以院系為單位組隊）。
七．參賽資格：長江大學注冊在籍本科生及研究生。
八．參賽人員：每參賽隊領隊1名，隊員8名（男女生各四名）。每名隊員每輪最多可參加兩場比賽（在淘汰賽賽程內，每輪比賽每隊僅允許最多一名校訓練隊隊員參加一場比賽）。研究生視情況加入所在院系。
九．比賽場地：東校區(qū)羽毛球館。
十．器材設備：球拍、球衣、球鞋均自備。比賽用球由各院系準備（2桶），統一要求用正品亞獅龍7號球（市場價42元/桶）。
十一．報名方法：以院系為單位自主報名，各院系于4月14日前確定各隊領隊人員并將其聯系方式發(fā)送至協會負責人郵箱
十二．比賽規(guī)則：以國際羽聯最新規(guī)則為藍本，賽會對部分規(guī)則做適當修改。具體規(guī)則見附錄。
十三．活動內容方案及流程：
賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單、男雙、女單、女雙和混雙比賽組成，在上述5場比賽中勝利3場即取得本輪比賽勝利并立即結束比賽。各單項比賽出場順序在每輪比賽前由抽簽決定。
比分設置：男單、男雙、混雙每局比賽21分制；女單、女雙每局比賽11分制。每場三局兩勝制。
比賽流程：此次比賽分循環(huán)賽和淘汰賽兩階段。（以24個隊為例介紹比賽流程）
循環(huán)賽階段將24個參賽隊分為8組（a—h組），每組3隊。其中一隊為種子隊，另兩隊為抽簽所得。8個種子隊以長江大學首屆羽毛球混合團體賽名次及積分為標準設置。
循環(huán)賽階段若組內各隊均勝負各一局，則以凈勝球數決定晉級隊伍。
在循環(huán)賽階段產生的每組第一名進入淘汰賽，對陣情況如下圖：
十四．獎項設置：
團體獎項：由比賽名次決定一、二、三等獎
個人獎項：優(yōu)秀領隊（3名）
優(yōu)秀裁判員（3名）
優(yōu)秀組織獎（3名）
各獎項由共青團長江大學委員會頒發(fā)獎狀。
獎品由主辦方與贊助商共同商議決定。
十五．仲裁申訴：為保證本次比賽公平公正的順利進行，特設置仲裁委員會。仲裁委員會受理各隊對比賽過程中各種判罰的申訴。
申訴程序：
1．各參賽隊在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，由參賽隊領隊立即向賽會裁判長提出，并交由賽會仲裁委員會立即處理，維持比賽的連續(xù)性。
2．其他觀賽同學在比賽過程中如對裁判的裁決有異議要求申訴的，在比賽結束后24小時內寫出書面申訴材料，并附有證明材料，由參賽隊隊領隊和當事雙方簽字后，交仲裁委員會裁決。超出此期限，概不進行調查處理。
十六．各參賽隊注意事項：
1、院系報名環(huán)節(jié)：請各院系收到通知后，立即聯系院系輔導員，確定是否參加本次比賽（確定參加比賽須由院系出資提供比賽用羽毛球）。若確定參加，請先給比賽負責人發(fā)送短信（例如：xx學院愿意參加比賽），并于3月29日前確定各隊領隊人員并將其聯系方式發(fā)送至協會負責人郵箱。領隊須由不參加比賽的同學擔任，各院系可以從院系學生會體育部人員中選擇。各院系領隊需在4月15日下午到組委會指定地點（另行通知）進行抽簽，決定比賽順序，并上交確定的參賽隊員名單，同時帶上準備的兩桶羽毛球，交到組委會。
2、院系參賽隊員選拔環(huán)節(jié)：各院系學生會體育部可聯系本院校羽毛球訓練隊成員協助組織院系羽毛球比賽，選拔優(yōu)秀選手參加比賽。若選拔過程中遇到任何困難，可聯系長江大學羽毛球協會，協會將給予盡可能多的幫助。賽會要求每隊確定參賽隊員8名，男女生各4名。
3、比賽前的準備：請各院系在選拔出參賽隊員后，對每名參賽隊員進行培訓。培訓內容包括學習羽毛球比賽基本規(guī)則和讓隊員相互磨合。比賽規(guī)則和注意事項將在附錄中寫出，比賽過程中裁判員將嚴格按照比賽規(guī)則判罰。請各院系領隊務必要求參賽隊員熟悉比賽規(guī)則，使比賽能順利進行。
4、參賽流程：
1）3月29日前，各院系將指定的領隊姓名及聯系方式發(fā)送到賽會負責人郵箱中。由各院學生會體育部選拔隊員參加比賽。院系領隊于4月15日到指定地點參加抽簽，上交參賽隊員名單，羽毛球。屆時賽會將發(fā)放證件。
2）本次活動于4月17日上午9點開始，請于8點30以前入場。
3）每場比賽前20分鐘，各院系參賽隊員由領隊帶隊先到檢入處檢入，拿到入場證后憑證入場，屆時各隊進入賽場人員不得超過15人。比賽開始前，請各隊隊員自行熱身，首先由比賽雙方領隊抽簽排出各單項比賽順序，并寫清隊員參賽具體項目。為保證比賽公平，兩隊須同時上交人員名單，一旦上交后，除比賽隊員受傷外，不得更改。
4）比賽開始后，各隊隊員有3分鐘時間熱身，熱身結束后擲幣決定發(fā)球權，并開始比賽。比賽結束后，各隊領隊到主裁判處簽字確認比賽結果。并立即離開賽場。
比賽負責人聯系方式：手機：13797406xxx
qq：236622xx
郵箱：
羽毛球協會主頁：
附：比賽規(guī)則
說明：比賽中將嚴格按照此規(guī)則進行判罰，請各參賽隊員認真閱讀。
一、挑邊：以拋投硬幣的方式做出選擇，贏方在以下中選擇
1、先發(fā)球或先接球；
2、在一個半區(qū)或另一個半區(qū)開始比賽
二、發(fā)球環(huán)節(jié)
1、一旦發(fā)球員和接球員站好自己的位置，任何一方都不得延誤發(fā)球
2、發(fā)球員和接球員應站在斜對角的發(fā)球區(qū)內，腳不觸及發(fā)球區(qū)和接發(fā)球區(qū)的界線
3、發(fā)球員的球拍應首先擊中球托（擊中羽毛則為違例）
4、在發(fā)球員的球拍擊中球的瞬間，整個球應低于發(fā)球員的腰部
5、擊球瞬間，發(fā)球員的拍桿應指向下方，使整個拍頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部
6、發(fā)球開始后，發(fā)球員必須連續(xù)向前揮拍，直至將球發(fā)出，不得停滯
7、發(fā)球員試圖發(fā)球但未能擊中球，應判違例
8、發(fā)球員揮拍時，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始
9、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍擊中球或試圖擊球但未擊中，均視為罰球結束
10、發(fā)球員應在接球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員試圖回擊對方發(fā)球，則應被認為已做好準備
11、雙打比賽中，發(fā)球員（接球員）的同伴站位均不限，但不能阻擋對方發(fā)球員或接球員的視線
12、發(fā)球時如果球擦網后，落到對方接發(fā)球區(qū)內，則為好球
三、雙打比賽
1、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球，如果他（她）的同伴去接球或被球觸及，則為違例，發(fā)球方得一分
2、發(fā)球被擊回后，運動員可在球網各自一方的任意位置擊球，站在界限外擊球不屬違例
3、一局勝方的任何一運動員可在下一局先發(fā)球，負的一方任一運動員可以先接發(fā)球
四、發(fā)球區(qū)錯誤
1、以下情況為發(fā)球區(qū)錯誤：發(fā)球順序錯誤、在錯誤的發(fā)球區(qū)發(fā)球、在錯誤的發(fā)球區(qū)做好準備，且球已發(fā)出
2、主裁判及發(fā)球裁判應當注意發(fā)球人員及發(fā)球區(qū)，如有錯誤應當重發(fā)球
五、違例
1、球從網孔或網下穿過，球不過網，觸及四周墻壁，觸及運動員的身體或衣服，觸及球場外其他物或人
2、比賽進行中，球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一邊。即過網擊球（但是擊球后，擊球者的球拍可以隨球過網，球落地之前不能觸網，落地后可觸網）
3、運動員的球拍或身體從網下侵入對方區(qū)（上一條規(guī)則中的情況除外）
4、運動員的球拍或身體從網下侵入對方球場，導致妨礙對方或分散注意力（妨礙對方，即阻擋對方緊靠球網的合法擊球）
5、比賽進行中，運動員干擾裁判做出正確判斷
6、完成一擊球動作過程中，球停滯在球拍上，緊接著球被拋出、同一運動員兩次揮拍連續(xù)兩次擊中球、同方兩名運動員連續(xù)擊球、球觸及運動員球拍后繼續(xù)向其后飛揚
7、發(fā)球時，球掛在網上、停在網頂或過網后掛在網上
六、重發(fā)球
1、發(fā)球員在接發(fā)球員做好準備前發(fā)球，應重發(fā)球
2、在發(fā)球過程中，發(fā)球員和接發(fā)球員都被判違例，應重發(fā)球
3、除發(fā)球外，球過網后掛在網上或停在網頂，應重發(fā)球
4、司線員未能看清時，裁判也不能作出裁判時，應重發(fā)球
5、有五、2中情況
七、死球
1、球撞網并掛在網上或停在網頂
2、球撞網或網柱后，開始向擊球者這一方地面落下
3、球觸及地面
4、宣報了"違例"或"重發(fā)球"
八、比賽連續(xù)性、行為不端
1、所有比賽中，每場比賽中第一局與第二局之間允許90秒間歇，第二局與第三局之間允許不超過3分鐘間歇
2、在一場比賽中，運動員未經裁判同意，不得離開球場
3、故意耽誤或中斷比賽、故意改變球形或損壞球，以此影響球的速度或飛行性能、舉止無禮
補充六點：
1、發(fā)球區(qū)：
單打
1、1發(fā)球與接發(fā)球區(qū)
1、1、1當發(fā)球方未得分或得分為偶數分時，雙方球員應在本方場地的右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接球。
1、1、2當發(fā)球方得分為奇數分時，雙方球員應在本方場地的左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接球。
1、2記分與發(fā)球
1、2、1如果發(fā)球方贏得一次連續(xù)對打，則發(fā)球方記一分。發(fā)球方從另一個發(fā)球區(qū)再次發(fā)球。
1、2、2如果接發(fā)球方贏得一次連續(xù)對打，則接發(fā)球方記一分。接發(fā)球方成為新的發(fā)球方。
雙打
1、3發(fā)球與接發(fā)球區(qū)
1、3、1當發(fā)球一方未得分或得分為偶數分時，發(fā)球一方的球員應在本方場地的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
1、3、2當發(fā)球一方得分為奇數分時，發(fā)球一方的球員應在本方場地的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
1、3、3接球一方中最后發(fā)球的球員應在其最后發(fā)球時所處的發(fā)球區(qū)內，另一位球員則在另一個發(fā)球區(qū)內。
1、3、4接球一方中位于與發(fā)球球員對角線的發(fā)球區(qū)內的球員為接發(fā)球球員。
1、3、5球員不需交換發(fā)球區(qū)，直至本方發(fā)球且贏分為止。
1、3、6按以上輪轉規(guī)則進行發(fā)球可以保證發(fā)球區(qū)對應于發(fā)球方的得分。
1、4記分與發(fā)球
1、4、1如果發(fā)球方贏得一次連續(xù)對打，則發(fā)球方記一分。發(fā)球方從另一個發(fā)球區(qū)再次發(fā)球。
1、4、2如果接發(fā)球方贏得一次連續(xù)對打，則接發(fā)球方記一分。接發(fā)球方成為新的發(fā)球方。
1、5發(fā)球的順序
在一局中，正確的發(fā)球順序應該是：
1、5、1首先發(fā)球的球員從右發(fā)球區(qū)開始比賽；
1、5、2然后輪到首先接發(fā)球的球員的同伴；
1、5、3然后輪到首先發(fā)球的球員的同伴；
1、5、4然后輪到首先接發(fā)球的球員；
1、5、5再回到首先發(fā)球的球員，并循環(huán)。
1、6沒有球員會不按以上順序發(fā)球和接發(fā)球，也不會在同一局內連續(xù)接發(fā)球兩次。
1、7上一局的勝方中的任一名球員都可以在下一局首先發(fā)球，同樣負方的任一名球員都可以首先接發(fā)球。
2、接發(fā)球時期
a、妨礙對方，即阻礙對方緊靠球網的合法擊球；比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)
b、雙打比賽，發(fā)球員、接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻攔對方發(fā)球員及接發(fā)球員的視線
3、干擾違例
a、雙打比賽中，接發(fā)球員站在貼近前發(fā)球線出高舉并不斷的晃動球拍，威脅干擾對方發(fā)近網球。條件是"高舉"、"晃動"
b、如果是接發(fā)球員的同伴回擊對方發(fā)球，或不等球著地就用手接住，或身體任何部分觸及球使球明顯飛向外界
4、球不過網
球停在網頂或過網后掛在網上，若是在發(fā)球時則為違例，若在比賽進行中則應判為"重發(fā)球"
5、關于連擊
在接快速追身球時，由于動作太慢，勉強還擊，造成球在球拍上停留或被拖帶，才會出現
6、關于延誤比賽
由于本次比賽是業(yè)余性質，選手的體能各不相同，若是兩名體能懸殊而技術水平相差不大的選手對陣，這時體能弱者不得以不正當理由延誤比賽，必須保持比賽的連貫性
長江大學大學生羽毛球協會
xx年3月12日
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