親子活動策劃(集錦15篇)
親子活動策劃1
活動目標(biāo):
為了更好的促進(jìn)家園溝通效果,讓家長更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)等情況,我們特此為家長提供了這次了解的機(jī)會,準(zhǔn)備了對家長半日開放的這一活動,具體方案如下:
活動時間:
xxxxxx年9月10日 星期一
活動場地:
幼兒園操場、大一班教室
活動準(zhǔn)備:
包餃子工具、 蒙眼布、小球等
活動過程
(一)家長與幼兒共同參與以教師節(jié)為主題的升旗儀式。全體教師與大班幼兒共同表演節(jié)目,幼兒為教師獻(xiàn)花。
要求幼兒7點(diǎn)40分入園,穿秋季園服。
(二)請幼兒盥洗,吃早點(diǎn)
組織幼兒排好隊、不推擠、不插隊。
(三)活動包餃子
家長與幼兒共同進(jìn)行包餃子活動。交給孩子包餃子的方法。
(四)全體幼兒洗手吃水果,喝水。請家長撤出教室,組織幼兒有序進(jìn)行。
(五)游戲活動(室內(nèi)外分組進(jìn)行)
活動名稱:猜猜爸爸媽媽
活動目的:加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自己父母的情感。
活動道具:椅子蒙眼布
游戲玩法:幼兒蒙眼做成一排,父母分別走到幼兒面前,老師說出此人特征如發(fā)式、衣著等,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。
注意事項:
1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音
2、猜對的,父母可做親昵的獎勵。
戶外游戲:背對背夾球跑
活動準(zhǔn)備:氣球
玩法:抽簽分組參加。家長孩子背對背夾球跨過障礙物,從起點(diǎn)至 終點(diǎn)。
要求:球掉了由孩子撿起來。
(六)全體幼兒在班級吃飯,請家長進(jìn)班分享勞動成果。
(七)家長帶幼兒有秩序的離園。
此次活動主要是讓家長更好的了解孩子在園的生活,以更好的配合老師做好幼兒的教育工作,希望本次活動能夠達(dá)到預(yù)期的效果,增進(jìn)師幼關(guān)系。
親子活動策劃2
親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。
目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶;顒又黝}:大手牽小手,你我共成長
活動時間:
20xx年10月1日
活動場地:
XX商業(yè)廣場中心
活動目標(biāo):
1、通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3、通過活動來宣傳廣場知名度
活動準(zhǔn)備:
1、做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報名點(diǎn);
2、準(zhǔn)備活動所需的材料
3、布置活動場地
4、設(shè)置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工:
總負(fù)責(zé):
具體負(fù)責(zé):
具體實(shí)施:
活動具體內(nèi)容
活動主要流程
一、1、主持人致歡迎詞:
2、注意事項:
1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱:
游戲開始:
活動1
運(yùn)球走(每個家庭一大一。
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動2
帶你走(每個家庭一大一。
材料者準(zhǔn)備:報紙
游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。
活動3
運(yùn)球跑(每個家庭一大一小)
游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。
活動4
踩氣球(每個家庭一大一。
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動
在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長頒獎:
對各家庭活動進(jìn)行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵?梢龑(dǎo)孩子們自我評價、互相評價如:
1、今天你快樂嗎?為什么?
2、你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3、下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動結(jié)束:
由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。
六、活動應(yīng)急措施:
1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3、對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。
4、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
5、隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
親子活動策劃3
猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標(biāo): 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準(zhǔn)備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意: 1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。
。玻翰聦r可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標(biāo): 增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。
注意:
1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。
2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。
小雞出殼
一、游戲?qū)ο螅?/strong>
2.5-3歲幼兒及其父母。
二、游戲目的:
培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。
三、游戲材料:
大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
四、游戲方法:
讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
傳達(dá)室動作(4-6歲)
目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。
過程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙䝼人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。
注意:
。保褐辽偃藚⒓哟擞螒颍鶄鲃幼髯詈檬鞘稚蟿幼。
2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。
毛毛蟲(4至6歲)
準(zhǔn)備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
活動一: 踩氣球
利用資源: 水池
參加對象: 10個大班家庭
目標(biāo): ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
準(zhǔn)備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活動身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)
三、水中踩氣球:
1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。
2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。
活動二:摘果子
利用資源:大樹
參加對象:個中班家庭
目標(biāo):
1、練習(xí)向上跳躍的動作。
2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。
玩法:
一、活動身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動
二、摘果子:
1、看一看樹上有什么果子?
2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。
三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。
建議: 教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。
親子活動策劃4
一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
二、活動時間: XX年X月X日
三、活動地點(diǎn):XXX
四、活動流程:
(一 )熱身————大樹與松鼠
活動目的:活躍氣氛打破僵局
材料:無
時間:5—10分鐘
活動程序 :
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
(二)主題活動
1活動名稱————盲行之風(fēng)雨人生路 活動目的:
增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。
材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟:
1工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3。多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))
4.首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5。父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點(diǎn),活動結(jié)束
6.各組成員分享自己的活動感受。
。罚窒斫Y(jié)束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。
。 領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié),有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注:組織者提供分享的方向:
一、父母為領(lǐng)路人
。北活I(lǐng)路者:
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)
。2)當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)
2領(lǐng)路人
作為家長,當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢,還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)
二、孩子為領(lǐng)路人
1被領(lǐng)導(dǎo)者:
。1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)
2領(lǐng)導(dǎo)者:
。1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?
(1。父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2。明白父母的艱辛,學(xué)會感激和體諒他們)
2廣告劇的設(shè)計
活動目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語言表達(dá)能力。
活動形式:由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計活動。
材料:準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片
活動程序:
。1) 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE,表演時間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。
。2) 統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。
。3) 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計,注意掌握好時間。
。4) 請觀察員和所有小組進(jìn)行評比,評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。
3 畫圖游戲————我們未來的家
材料:4A的白紙,彩筆。 現(xiàn)在請大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個家命名。
時間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。
4尾聲
請用一句話說說今天的感受。
5領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)
附:
1)廣告劇評比獎2)組名由評議員填寫 3) 獎品自定。
親子活動策劃5
活動時間:20xx-6-19下午4:00至5:30
活動地點(diǎn):萬寧興隆石梅灣
參加活動班級:大一班和大二班
組織人員:萬寧快樂寶島幼兒園全體教師
一、活動目標(biāo)
1、親近并感受大自然的完美,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、透過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。
二、活動準(zhǔn)備:
(一)、材料準(zhǔn)備:
1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機(jī)2個。
3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個,計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師推薦有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。
三、戶外親子游戲家長須知:
1、請家長在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,3點(diǎn)20分準(zhǔn)時出發(fā),活動地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣
2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把能夠淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開群眾。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不推薦孩子下海游泳,所以請您必須要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開,如有事務(wù)必告知班主任老師。
10、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)場。)
四、活動人員安排:
1、主持人:吳麗雅、符籽慧
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎
3、攝影:彭燕(藍(lán)隊)鐘玉(紅隊)
4、計分員:陳秋凡(藍(lán)隊)、楊芳燕(紅隊)
5、游戲調(diào)控人員:余潔璇(藍(lán)隊)、黃達(dá)瑜(紅隊)
6、活動中材料負(fù)責(zé)人:陳寒妮(藍(lán)隊)許輝玲(紅隊)
8、自由調(diào)配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍(lán)隊)
9、紅隊隊長:黃達(dá)瑜;藍(lán)隊隊長:余潔璇
五、活動安排:
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選取并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍(lán)隊,推薦每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子能夠吃自帶來的干糧)。
8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。
8、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。
9、集中——點(diǎn)名——返園。
活動前后待辦事件的人員分配:xxx負(fù)責(zé)活動需要的計分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個能夠請大班組有空的老師協(xié)助。
親子活動策劃6
親子活動主要通過游戲,比賽等形式維系家長和孩子的關(guān)系,全方位的激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,讓他們能夠在一個輕松、歡快的環(huán)境中得到知識和情感的提升。
一、活動主題:
齊“心”協(xié)力,用“心”溝通
二、活動時間:
20xx年xx月xx日
三、活動場地:
黃興體育公園
四、活動目標(biāo):
1、通過親子互動,共同參加趣味游戲活動,促進(jìn)孩子和家長之間的密切配合,增進(jìn)彼此的感情,讓家長享受與孩子一起活動的歡樂。
2、激發(fā)孩子的潛能,開拓孩子的視野。
五、活動準(zhǔn)備:
1、 做好活動前的宣傳活動,招募參加活動的家庭。
2、 通知參加活動的30個家庭準(zhǔn)時到場。
3、 準(zhǔn)備所需活動的材料,器材,設(shè)備。
4、 布置活動場地。
5、 設(shè)置獎品。
六、 人員分工:
a) 總負(fù)責(zé):王懿熙
b) 具體負(fù)責(zé):各部門經(jīng)理
c) 具體實(shí)施:各部門員工
d) 安全負(fù)責(zé):保安部
七、各部門具體負(fù)責(zé)項目:
1、行政部:通知所有部門準(zhǔn)備工作以及參加活動家庭準(zhǔn)時到場。
2、培訓(xùn)部:活動宣傳、表演。
3、各部門合作:活動場地的布置,活動器材的準(zhǔn)備,獎品的準(zhǔn)備。
4、宣傳部:活動全過程的攝影,錄影工作。
5、保安部:活動安全秩序管理。
八、活動具體內(nèi)容:
。ㄒ唬、活動具體流程:
1、主持人致辭:
2、注意事項:
。1)、在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
(2)、在活動中請遵守游戲規(guī)則。
。3)、在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
。4)、每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
3、游戲名稱介紹:
4、游戲開始:
(1)、找寶貝(家庭一大一小)
。2)、運(yùn)球走(家庭一大一。
。3)、帶你走(家庭一大一。
(4)、兩人三足跑(家庭一大一。
5、為孩子和家長頒獎
6、游戲結(jié)束:讓我們以最熱烈的掌聲感謝家長們和孩子們的積極參與,讓我們度過了一個難忘的周末,與孩子們這樣近距離接觸的活動日后還很多,請家長們多多與孩子參加這些活動。
。ǘ┗顒舆^程:
活動1
找寶貝
游戲方式:每隊站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子。
活動2
運(yùn)球跑
游戲方式:家長和孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。
活動3
帶你走
游戲方法:孩子站在第一張報紙上,由家長放第二張報紙,孩子跳到第二張報紙上,家長移動第一張 報紙放到前面,再讓孩子跳到第一張報紙上,以此類推,從起點(diǎn)運(yùn)送 到對面,再返回時間短為優(yōu)勝。
活動4
兩人三足跑
游戲方式:孩子的腳踝和家長的腳踝綁在一起,聽哨音出發(fā),繞桿返回,換第二隊出發(fā),快者為勝。綁繩中途脫落者算失敗。
(三)、頒獎儀式:
對各家庭活動進(jìn)行評價,選出幾組優(yōu)秀家庭給予獎勵。引導(dǎo)孩子們自我評價、互相評價:
1、今天你快樂嗎?為什么?
2、你覺得你的家長今天表現(xiàn)怎樣?
3、下次你想玩什么游戲?為什么?
由主持人頒發(fā)獲獎孩子和家庭的獎品,由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。
(四)安全活動預(yù)案
為應(yīng)我們系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,特制定本預(yù)案。應(yīng)急措施:做好活動的周密安排:
1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。
2、做好活動的組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3、對孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。
4、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
5、隨時供應(yīng)孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當(dāng)休息
6、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
親子活動策劃7
雙:尊敬的各位家長、老師,親愛的小朋友們,大家下午好!
晨:非常感謝大家如約來到我們《美弗國際雙語幼兒園世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)親子活動》的現(xiàn)場。
雙:我是主持人曉雙。
晨:我是主持人曉晨。
雙:在這陽光燦爛的夏天,家園互動人心暖,群星匯聚情意濃。我們來到世紀(jì)經(jīng)典小區(qū),將幸福串聯(lián),讓快樂傳遞。
晨:《美弗國際雙語幼兒園世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)親子活動》的活動是由《美弗國際雙語幼兒園攜手世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)濃情推出的特別企劃,希望將各個家庭串聯(lián)起來,領(lǐng)略夏日風(fēng)光、加強(qiáng)親子互動、培養(yǎng)互助意識,讓孩子們寓教于樂,快樂成長。
雙:今天我們非常榮幸請來了美弗國際雙語幼兒園的校長喬姝,讓我們用最烈的掌聲由請喬校長為大家致辭。。。。。。。。
晨:(贊美高大上)感謝喬校長為我們帶來的精彩講話,讓我們再次將熱烈的掌聲送給喬校長。
雙:曉晨,了解美弗國際雙語幼兒園嗎?
晨:知道啊,
雙:那我可來考考你。
晨:這個你可難不倒我。
雙:美弗國際雙語幼兒園地址在哪?
晨:位于翰林風(fēng)景小區(qū)西門 雙:美弗國際雙語幼兒園的建筑面積是多少?
晨:美弗國際雙語幼兒園教學(xué)建筑面積1700多個平方,戶外建筑面積400多個平方。投入千萬巨資,美弗國際雙語幼兒園是目前鐵嶺地區(qū)唯一一家規(guī)模最大的私立幼兒園。
雙:美弗國際雙語幼兒園能容納多少幼兒? 晨:可同時容納300名幼兒入園。
雙:哎,你了解的還真不少,我聽說美弗國際雙語幼兒園室內(nèi)裝修均采用純天然健康環(huán)保的硅藻泥,為幼兒的健康,安全保駕護(hù)航。室內(nèi)卡通情景主題設(shè)計,詮釋童話世界的精彩。
晨:可不,你還不知道吧,9月中旬美弗國際雙語幼兒園對外開放,家長們可以前去參觀。看好了,滿意了,您再把孩子送去。
雙:心動不如行動,您可以拿起手機(jī),添加美弗國際雙語幼兒園的微信賬號,賬號是:18341060060,你還可以到報名處掃描X展板上的二維碼,精美禮品等你拿。我們本次親子活動的獎品也是由“美弗國際雙語幼兒園”親情提供。參加本次活動的每個寶寶都將得到精美禮物一份
晨:在本次親子活動現(xiàn)場,家長們可以提前預(yù)報名:前一百名報名的寶托費(fèi)每個月都減免200元,全年可減免2400元。入園就送美弗雙語幼兒園園服一套。小鱷魚雙肩包一個,兒童時尚運(yùn)動鞋一雙。
晨:我沒聽錯吧,寶寶第一年每個月都減免200元,全年可減免2400元。如此
大的親情回饋,您還等什么,抓緊時間預(yù)報名吧。 晨:參加親子游戲表演的家庭,我們將評選出50個“一等獎!50個“二等獎。”
50個“三等獎! 100個紀(jì)念獎。
雙:獎品設(shè)置:一等獎:美弗國際雙語幼兒園園服一套。二等獎:美弗國際雙語
幼兒園小鱷魚雙肩包一個。三等獎:美弗國際雙語幼兒園兒童時尚運(yùn)動鞋一雙,紀(jì)念獎:小玩偶
晨:真是獎品豐厚啊,想要獎品,寶貝們,那就勇敢來參賽吧,大獎等你拿。好,
我們先說到這,你看,寶貝們個個摩拳擦掌,都迫不及待了,,
雙:親子活動是默契與默契的考驗,智慧與智慧的碰撞,讓我們在這個激情的夏
天,盡情的歡笑,快樂的成長。我宣布“美弗國際雙語幼兒園世紀(jì)經(jīng)典小區(qū)親子活動”現(xiàn)在正式開始!
晨:為了保證親子游戲的順利開展,請家長朋友們遵守以下規(guī)則:
雙:請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的物品,以免其受到傷害或走失。 晨:請全體家長、寶寶在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,聽從指揮,請勿
擁擠,在指定位置等待。
雙:請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動結(jié)束前不要擅自帶寶
寶離開。
晨:讓我們進(jìn)入第一個游戲:
1。《踩氣球:》(寶寶年齡不限)
準(zhǔn)備:氣球若干
游戲規(guī)則:每個家庭由一名家長和一名寶寶參加,每位家長發(fā)將5個氣球綁在自己的腳腕,身背寶寶。聽到口令后, 游戲開始,家長背著寶寶踩其他家長的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。
晨:準(zhǔn)備好了嗎?聽我口令。
雙:寶貝與家長的配合太精彩了,個個身懷絕技,真是一場激烈的角逐。 晨:曉雙,這回我來考考你,
雙:沒問題
晨:你知道美弗國際雙語幼兒園的辦學(xué)特色嘛?
雙:這個你也難不倒我,全英式教學(xué),每個班級配有外籍教師。均來自英美等國,發(fā)音純正,并有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
英語,鋼琴,美術(shù),舞蹈,泥塑,跆拳道等等等等一些特長一站式學(xué)習(xí)。晨:這些都有啊,這可真是太全了。
雙:學(xué)知識再也不用東奔西走,美弗應(yīng)有盡有。
晨:好是好,可是離的遠(yuǎn)怎么辦呢?
雙:這個你不用擔(dān)心,我們有免費(fèi)的校車接送。
孩子在哪,我們在哪,美弗國際雙語幼兒園一切為了孩子,為了孩子的一切。為了一切的孩子。
晨:以后同事,同學(xué),親戚的小孩上幼兒園,我就推薦美弗雙語幼兒園。
雙:對,幼兒園,我只選美弗國際雙語幼兒園。我們的使命是:為寶寶打造多姿
多彩的童年。
接下來親子活動的時間到了:
2!毒疚舶汀罚▽殞毮挲g不限)
準(zhǔn)備:尾巴若干
參賽的家長,寶寶請聽好,游戲規(guī)則:每個家庭由一名家長和一名寶寶參加,家長將寶寶抱在懷里,在寶寶的腰部上掛一條尾巴,聽到口令,游戲開始,在保護(hù)好自己的尾巴同時將別人的尾巴揪下來。
晨:剛才家長和寶寶的表演真實(shí)太精彩了,沒有表演的家庭在接下來的環(huán)節(jié)之中要好好表現(xiàn),加油加油!曉雙,美弗國際雙語幼兒園的老師怎么樣呢? 雙:美弗國際雙語幼兒園教師隊伍富有朝氣、教職工30余人,90%以上的教師都
是本科學(xué)歷,從教多年。素質(zhì)較高、享有很好的社會聲譽(yù)。老師們也是多才多藝,能歌善舞,
晨:那我們還等什么,讓我們一起來欣賞下美弗國際雙語幼兒園老師們的風(fēng)采。
請欣賞舞蹈《小蘋果》。。。。。。
雙:老師們真是青春洋溢,激情四射。真是一場完美的視覺盛宴,相信寶寶在他
們的帶領(lǐng)下一定是朝氣蓬勃,茁壯成長。
晨:多大的孩子才可以接收入園呢?有幾個班級。
雙:18個月到4周歲,美弗國際雙語幼兒園分為學(xué)前、大中小(8)個班。 晨:好,我們先了解到這,接下來親子游戲的時間到了:
3!洞笙笈堋罚挲g保持一致 5歲以上)
準(zhǔn)備:氣球
玩法:每個家庭由一名家長和一名寶寶參加,每位家長發(fā)手拿一個氣球,站在起點(diǎn),寶寶站在終點(diǎn),家長右手在上,左手在下拽住自己的耳朵原地轉(zhuǎn)圈,小跑將氣球給寶寶,寶寶接過氣球跑回起點(diǎn)。
雙:(激烈的親子游戲真是精彩,寶貝們先休息下) 心動不如行動,您可以拿起手機(jī),添加美弗國際雙語幼兒園的微信賬號,賬號是:18341060060,你還可以到報名處掃描X展板上的二維碼,精美禮品等你拿。我們本次親子活動的獎品也是由“美弗國際雙語幼兒園”親情提供。參加本次活動的每個寶寶都將得到精美禮物一份 晨:在本次親子活動現(xiàn)場,家長們可以提前預(yù)報名:前一百名報名的寶托費(fèi)每個月都減免200元,全年可減免2400元。入園就送美弗雙語幼兒園園服一套。小鱷魚雙肩包一個,兒童時尚運(yùn)動鞋一雙。
雙:曉晨,你看看游戲做了,我們學(xué)會習(xí)怎么樣?
晨:好啊,怎么學(xué)。
4。!妒种覆佟
一個手指點(diǎn)點(diǎn),兩個手指點(diǎn)點(diǎn),三個手指叉叉,四個手指喵喵,五個手指彎彎,六個手指喂喂,七個手指捏捏,八個手指BIU,九個手指勾勾,十個手指變沒了。 雙:請家長和一名寶寶參加,聽主持人說:
三遍以后,背誦流利的寶寶獲勝。
晨:接下來讓我們一起來欣賞下美弗國際雙語幼兒園老師們的風(fēng)采。請欣賞舞蹈
5。!端.(dāng)》
雙:美弗雙語幼兒園不僅人才輩出,美害還致力建設(shè)一所具管理科學(xué)、隊伍精良、質(zhì)量一流、設(shè)備先進(jìn)、獨(dú)具特色的示范性、開放性、現(xiàn)代化的國際雙語幼兒園,力爭跨入全省幼教先進(jìn)行列。
親子活動時間又到了:
6。!段业膶殞氃谀睦铩罚▽殞毮挲g5歲以上)
準(zhǔn)備:布帶若干
游戲規(guī)則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,分成2組,每組請幼兒拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手,主持人唱歌,幼兒邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后家長尋找自己的寶寶。
雙:要求:幼兒不能發(fā)出聲音,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
小朋友喜歡圓圈圈嗎?除了圓形的車輪、餅干、球、太陽外,還有什么是圓形的呢?一起開動腦筋,聽聽歌曲里還有什么是圓形的吧?
晨:(贊美),
雙:接下來讓我們一起來欣賞下美弗國際雙語幼兒園老師們的風(fēng)采。請欣賞舞蹈
7。。!侗端
晨:(贊美)
雙:接下來的游戲就更有趣了,趕快來了解一下游戲規(guī)則吧
8。!段医o爸爸媽媽穿鞋子》(寶寶年齡5歲以上) 游戲規(guī)則:每個家庭由一名家長和一名寶寶參加,首先先讓寶寶認(rèn)識家長的鞋子,
然后請各位家長將鞋子脫下后讓入園圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,寶寶從圓圈內(nèi)找出自己爸爸媽媽的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。 晨:又一輪有趣的游戲結(jié)束了,(贊美) 雙:心動不如行動,您可以拿起手機(jī),添加美弗國際雙語幼兒園的微信賬號,賬號是:18341060060,你還可以到報名處掃描X展板上的二維碼,精美禮品等你拿。我們本次親子活動的獎品也是由“美弗國際雙語幼兒園”親情提供。參加本次活動的每個寶寶都將得到精美禮物一份
晨:在本次親子活動現(xiàn)場,家長們可以提前預(yù)報名:前一百名報名的寶托費(fèi)每個月都減免200元,全年可減免2400元。入園就送美弗雙語幼兒園園服一套。小鱷魚雙肩包一個,兒童時尚運(yùn)動鞋一雙。
親子活動策劃8
小班:
切西瓜
玩法:幼兒圍成圓圈,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。”與此同時,教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時,大家做吃西瓜狀,游戲繼續(xù)開始。 游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。
吹泡泡
教幼兒游戲的兒歌。
吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個大泡泡,一吹吹個小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時,幼兒拉成一個大圓圈;念到吹成小泡泡時,幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。
小青蛙跳荷葉
準(zhǔn)備活動:教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉蟲本領(lǐng)大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下――找一找小蟲,跳起來――吃掉它!”(活動四肢,鞏固向上跳的動作。)請孩子從起始線開始,從一個圈跳到其他圈里,一邊跳一邊說,“小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”
捉“龍尾”
游戲玩法:幼兒中選一人當(dāng)“龍頭”,一人當(dāng)捉“龍尾”者,其余幼兒一個接一個地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”,最后一人當(dāng)“龍尾”。“龍頭”帶著“龍身”左右移動跑,讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉,要自動退下,倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。
網(wǎng)魚
玩法:將全班幼兒分成兩部分,一部分幼兒做魚兒,一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個大圓圈,做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開始,全體幼兒念兒歌:魚兒魚兒游阿游,游到西來游到東,魚兒魚兒快快游,小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開,圓圈上的幼兒做成一個大魚網(wǎng),盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時,大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng),小魚網(wǎng)可以由 2個或3個幼兒做成,被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。
中班
連體人
學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事,體會協(xié)作游戲的快樂。
準(zhǔn)備:報紙若干張。平衡木兩個。
玩法: 請幼兒自選伙伴,兩人一組。將報紙展開挖兩個洞,分別套在兩人的脖子上,將兩人連在一起,然后,兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報紙中途破碎則停止游戲,以報紙不破碎者為優(yōu)勝。
螞蟻排隊走
玩法:請幼兒三個三個組成一組,扮成螞蟻。(第一個幼兒站立,兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰,雙手抱住前面一個孩子的腰)。請一組組的“螞蟻”排好隊行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到別人。設(shè)置一定的距離,在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn),再返回,比賽搬豆,看誰搬得快
捉迷藏
玩法:幼兒圍成一個圓圈,老師用手絹蒙住眼睛。 老師唱兒歌: “小雞小雞在哪里?”,其他幼兒回答:“嘰嘰嘰嘰在這里”。 老師抓到幼兒必須猜幼兒的名字,猜對了則幼兒表演節(jié)目,猜錯了則老師表演節(jié)目。 或者: “xxxx在哪里?”,xxxx幼兒回答:“老師我呀在這里”。 被抓住的xxxx幼兒則表演節(jié)目。表演完后游戲繼續(xù)。
保齡球
玩法:幼兒1,2報數(shù),均分成兩組,比賽。 老師準(zhǔn)備好皮球和礦泉水瓶子。將瓶子中倒入少量的水。 老師說:“預(yù)備”,幼兒們站成一排。“開始”,則用力將球滾出去,擊倒瓶子者得一分。老師在旁邊“加油”。 統(tǒng)計得分最高者獲勝。
投球進(jìn)圈
玩法:幼兒1,2報數(shù),均分成兩組。一組計數(shù),一組投球。 幼兒手拿皮球?qū)γ嬲局,中間畫上一個大圓圈,隔開幾米。 老師說:“開始”,幼兒們將球投機(jī)圈內(nèi),看誰進(jìn)的球多。 統(tǒng)計得分最高者獲勝。
大班
拔河比賽
玩法:幼兒1,2報數(shù),均分成兩組,比賽。 老師準(zhǔn)備一條結(jié)實(shí)的繩子,兩組幼兒站好,拉好繩子。 老師說:“預(yù)備”,幼兒們站好,身體向后傾斜!伴_始”,則用力將對方拉過來。老師在旁邊“加油”。
兩人三足
玩法:幼兒分成“拉拉隊”和“競賽隊”。 幼兒1,2報數(shù),分成五組比賽。拉拉隊則:“加油”。 老師分別將兩個幼兒的左腳和右腳綁在一塊。 老師說:“預(yù)備”,幼兒們則將手搭在對方的肩膀上,做好準(zhǔn)備;“開始”則往終點(diǎn)跑去,先到的為贏。
給娃娃打領(lǐng)結(jié)
玩法:幼兒分成人數(shù)相等的四隊,各隊第一名幼兒手拿領(lǐng)結(jié)站在起點(diǎn)線后,游戲開始,教師指令,各隊第一名幼兒迅速向前跑,給娃娃系好領(lǐng)結(jié)后跑回起跑線,并拍第二個幼兒的手,跑去給娃娃系領(lǐng)結(jié),哪隊幼兒先系完跑回起跑線,哪隊就勝利。
捉單不捉雙
玩法:幼兒在場地中四散跑動,當(dāng)捉人的幼兒跑來時,就應(yīng)與周圍的同伴拉手或抱在一起。如拉手的同伴或抱在一起的同伴是雙數(shù)時,“捉人”的幼兒應(yīng)立即去捉別的同伴;當(dāng)在一起的同伴是單數(shù)時,就算作被捉住,停玩一次游戲。
蜈蚣競走
玩法:全體幼兒站成四路縱隊,扮成4條蜈蚣,在起點(diǎn)處分別下蹲。后面幼兒兩手抱緊前面幼兒的腰部,做好出發(fā)的活動準(zhǔn)備。教師發(fā)出口令后,各組幼兒齊喊“一二、一二……”。全組幼兒統(tǒng)一協(xié)調(diào)的走,注意左右腳的協(xié)調(diào)性。當(dāng)最后一名幼兒到達(dá)終點(diǎn)時,拿起紅旗全組即可站起。以最先拿到紅旗的隊為勝利。
幼兒園小班親子游戲:3款戶外游戲提升孩子智力
兩三歲正是孩子多動、好動的時候,大自然中的空氣會因為花草樹木而變得更加清新,家長要多帶孩子到戶外,尤其是公園里、湖邊,山上去做做運(yùn)動,不僅能使人心情舒暢,更能提高孩子的身體肌能,促進(jìn)免疫系統(tǒng)發(fā)育,增強(qiáng)抗病能力。徐老師還提醒說,對于兩三歲的孩子來說,他們的運(yùn)動能力以及語言、身體協(xié)調(diào)、大腦辨析等各方面的能力尚未發(fā)育完全,所以家長在帶著孩子觀察大自然的同時,不妨多和孩子做一些親子游戲,以促進(jìn)孩子的身心發(fā)展。
和爸爸賽跑比比誰更快
孩子和爸爸一起站在一條線前,做好起跑的準(zhǔn)備姿勢,媽媽發(fā)口令“預(yù)備——”,當(dāng)聽到“跑”的時候,孩子和爸爸才能起跑,以鍛煉孩子的聽力和反應(yīng)能力。家長還可以用不同顏色的絲巾或者帶子系在不同的地方,如藍(lán)色的系在爸爸胳膊上,紅色的.系在樹上,黃色的系在車上,給孩子發(fā)口令:“跑到藍(lán)色絲巾那里!”讓孩子在跑前的瞬間,辨析命令及方向。
人多的時候,可以讓大家分散在周圍繞著圈或者任意跑,其中一個人閉著眼大聲念:“跑吧跑吧,你們都跑吧,但我說停,你們就得停!”說到停的時候,所有的人都必須瞬間停住,保持原先的任何姿勢,誰在“停”的口令之后還動了,就被淘汰出局……這個游戲可以訓(xùn)練孩子的聽力和瞬時反應(yīng)能力,瞬時停止動作也是對大腦、肢體配合的一種鍛煉。
小動物跳跳會瞧瞧誰更像
雙腳跳、單腳跳、隨意亂跳……跳也是兩三歲孩子最喜歡的運(yùn)動,同時也最能鍛煉其心肺功能、肌肉骨骼以及神經(jīng)系統(tǒng)支配協(xié)調(diào)功能。跳的時候,要注意地面平坦,坑洼地及小石頭都可能讓孩子崴腳。練習(xí)單腳跳可以訓(xùn)練孩子的平衡能力,家長可以和孩子一起邊念兒歌邊蹦跳:抬起小腳,跳跳跳;感到累了,停停停;轉(zhuǎn)個圈兒,擦擦汗;再來和我繼續(xù)跳!
家長還可以把一根繩子放在地上,和孩子一起跳過去,再跳回來。然后把繩子兩頭系在物體上,升高兩厘米,再拉著孩子一起跳過去,再跳回來,同時也可以順口編一些有節(jié)奏的口令。此外,學(xué)小動物跳也很有意思,如小青蛙的蛙跳、小兔子的蹦跳、小馬的跑跳……爸爸媽媽和孩子開個小動物跳跳會,看誰學(xué)得像,跳得遠(yuǎn)。
小腳走“絲路”看看誰更穩(wěn)
將長長的各色彩帶放在地上,擺成蜿蜒崎嶇的形狀,牽著孩子的手沿著“絲路”慢慢走,要求他的小腳丫一直穩(wěn)穩(wěn)地保持在“絲路”上,不能踏出去。可以一邊走一邊唱他喜歡的歌。還可以把絲帶換成粗一點(diǎn)的繩子。這個游戲能鍛煉孩子的平衡能力。
親子活動策劃9
一、指導(dǎo)思想:
親子活動通過親子群體間的活動交換,增進(jìn)親情,開辟兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以進(jìn)步班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬訂婚子活動方案以下:
二、活動宗旨:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長修建家長與孩子間的交換、交往,從而增進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、進(jìn)步家長科學(xué)育兒的理念和技能,增進(jìn)兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子展開有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象:
××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四、活動時間:
8:30——10:10親子活動游戲同時進(jìn)行。
五、親子活動游戲:
1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在出發(fā)點(diǎn)線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時,以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞導(dǎo)航輿圖下載過標(biāo)志物才能返回。 以先跑完的隊為勝。
3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以一樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以一樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以一樣方法進(jìn)行游戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝敗。
六、發(fā)獎:
附:親子活動報名表
家長姓名
孩子姓名
親子活動項目:推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目
親子活動策劃10
活動背景:
假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長的課外自由支配時間,他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界,在更廣闊的天地與互動空間里遨游,文秘部落 以及培養(yǎng)各項技能與綜合素質(zhì)。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動,親近自然的重要場所,每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩,他們需要?dú)g樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內(nèi)容。
XX年金秋,普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會機(jī)構(gòu),會同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu),在社區(qū)公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體,與受眾互動,展開品牌與產(chǎn)品宣傳。
活動目的:
歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活;
增進(jìn)家長與孩子的溝通與親情;
為企業(yè)提供一個品牌產(chǎn)品宣傳的平臺;
為企業(yè)創(chuàng)造了一個與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動的渠道。
活動主題:
“溫馨家庭,和諧社區(qū),歡樂大篷車伴我共成長”
活動地點(diǎn):
普陀區(qū)長壽公園、長風(fēng)公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區(qū)公園
活動時間:
XX年9-10月中的雙休日,下午14:00—晚間21:00,每個公園2天/場,共12天/場;
活動對象:
現(xiàn)場參與人群:每場500-1000人,上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長,現(xiàn)場數(shù)萬流動群眾;
輻射影響受眾:輻射普陀區(qū)十幾萬中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長人群;
活動價值:
大型社區(qū)活動,兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性;
社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域,人流密集而矚目;
價值宣傳展示平臺,與目標(biāo)受眾直接互動;
綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產(chǎn)品信息;
活動形式:
開展方式:
在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域,分主題建立由若干個3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域,在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容,晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁,宣傳頁內(nèi)容是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等,小朋友可帶兩位家長免費(fèi)入場游玩,自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影。
時間安排:
下午2:00—6:00 各主題互動游樂活動
下午7:00—9:30 社區(qū)電影播放
主題游樂活動內(nèi)容:
1.兒童游藝區(qū)
▲ 歡樂城堡蹦跳氣墊
2.安全展覽區(qū)
▲ 以易拉寶或展板的形式進(jìn)行展覽
▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展
▲ 全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)介紹
3.交通宣傳區(qū)
▲ 交通安全小游戲
▲ 學(xué)做安全操
▲ 交通安全展覽
4.血糖檢測區(qū)
▲ 專家咨詢站
▲ 免費(fèi)血糖檢測
▲ 糖尿病預(yù)防知識展覽
5.醫(yī)藥護(hù)理區(qū)
▲ 專家咨詢站
▲ 傷口護(hù)理知識介紹
▲ 醫(yī)藥知識展覽
▲ 熊寶寶飛行棋游戲
6.運(yùn)動健康區(qū)
▲ 肯德基餐廳小游戲(暫定)
▲ 運(yùn)動傷害預(yù)防知識介紹
7.學(xué)習(xí)用具展示區(qū)
▲ 各種學(xué)習(xí)文具用品展示
▲ 各種文具用品功能和使用介紹
8.其它主題展示宣傳區(qū)
9.各類咨詢區(qū)
社區(qū)電影:
入夜后于現(xiàn)場搭建電影幕布,來參加下午活動的孩子與家庭及社區(qū)群眾可在晚間免費(fèi)觀看電影,電影前與中場休息時可播放企業(yè)廣告,15秒/30秒,并可選擇播放次數(shù)。
環(huán)境布置:
活動現(xiàn)場劃分若干個主題區(qū)域,主辦方為每個區(qū)域提供帳篷、桌椅, 同時現(xiàn)場結(jié)合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環(huán)境布置烘托場地氣氛。
親子活動策劃11
活動目的:
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!标柎簳r節(jié),風(fēng)和日暖,是放風(fēng)箏的好季節(jié)。為了發(fā)揚(yáng)我國民間傳統(tǒng)文化,為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣,為了豐富學(xué)生的課余生活,與大自然親密接觸,體驗實(shí)踐活動的快樂;同時,也為了增進(jìn)師生與家長、家長與孩子之間的交流和溝通,享受親情的溫暖,一年四班家長委員會特組織親子放風(fēng)箏活動。
活動主題:
放飛心情、放飛夢想
活動時間:
20xx年4月30日8:30-10:30
活動地點(diǎn):
新區(qū)廣場旗桿前面
活動對象:
中班年級組全體
活動準(zhǔn)備:
1、家長給孩子介紹風(fēng)箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的歷史及放風(fēng)箏的技術(shù)。
2、各位家長加強(qiáng)對孩子的思想教育和紀(jì)律管理工作,人人都要樹立“安全第一”的觀念,防患于未然。
3、注意保持衛(wèi)生清潔;顒咏Y(jié)束后,由家長帶領(lǐng)孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。
4、幼兒穿園服、自備水壺。
5、香蕉和蛋撻、班旗、風(fēng)箏、炫彩棒。
活動過程:
1、8:30-9:20:彩繪風(fēng)箏。以家庭為單位。
2、9:20-10:30:以家庭為單位親子放風(fēng)箏
3、10:30返回幼兒園午餐。
4、活動作業(yè):親子繪畫作品——風(fēng)箏
親子活動策劃12
一、指導(dǎo)思想:
親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動方案如下:
二、活動宗旨:
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象:
××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四、活動時間:
8:30——10:10親子活動游戲同時進(jìn)行。
五、親子活動游戲:
1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時,以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。 4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。
六、發(fā)獎:
附:親子活動報名表
家長姓名
孩子姓名
親子活動項目:推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目
親子活動策劃13
一、活動主題:
祖國好,家鄉(xiāng)美
二、活動目的:
1。邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
2。舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3。各班組織各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容:
1。新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。
2。表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3。文藝匯演活動。
(1)每班準(zhǔn)備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
。2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
四、活動時間和地點(diǎn):
20xx年5月29日學(xué)校操場
五、參加人員要求:
1。全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2。各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
六、活動步驟:
1。校長講話。
2。教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
3。少先隊員(生)代表講話。
4。村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。
5。新少先隊員入隊儀式。
6。文藝演出。
7。表彰儀式。
七、注意事項:
1。注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2。各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。
3。安全管理員做好各種安全。
親子活動策劃14
社區(qū)活動方案與流程(案例)
為慶祝XX園早教開業(yè),豐富社區(qū)的文化活動,營造社區(qū)溫馨生活環(huán)境,我園特舉辦社區(qū)親子大賽慶;顒印:献魇乱巳缦拢
主辦單位:幼兒園XX園早教中心
參加對象:6個月齡~6周歲的嬰幼兒家庭,分年齡組參加比賽
比賽時間:200X年X月X 日 上午9:00~11:00
比賽地點(diǎn):
活動宣傳:提前一周到周邊社區(qū)張貼宣傳海報(與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系)
.
一、主 持(3分鐘)
開場白:大家好!歡迎大家來到這里參加幼兒園早教XX園早教中心的親子活動。xx早教中心是在的第一家早教分園。
為了讓更多的嬰幼兒享受早教,xx早教中心特別推出本次活動免費(fèi)注冊會員服務(wù)。凡今天來參加活動的寶寶可以免費(fèi)獲得我們xx早教價值1,200元的會員卡。會員寶寶不僅可以在0-6歲成長期間到早教中心玩益智玩具、感統(tǒng)器材,參加大型親子活動,而且還可享受早教專家指導(dǎo)。歡迎家長到現(xiàn)場登記處作會員注冊,領(lǐng)取會員卡。
一、xx早教親子小樂團(tuán)表演(30分鐘)
活動說明:以下是我們xx早教的親子音樂課程,它是以國際流行的奧爾夫音樂為基礎(chǔ),由家長與寶寶共同參與的音樂游戲課程。寶寶通過音樂、歌曲與親子游戲的學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)習(xí)音樂、演奏、表演、手指游戲、語言(雙語)、文化與人際交往的目的,同時通過親子活動增進(jìn)親子關(guān)系,同享天倫之樂。
1、我愛我的小動物(學(xué)習(xí)動物叫聲,結(jié)合小手做動作)
2、兩只老虎(訓(xùn)練語言與動作相聯(lián)系,發(fā)展肢體的靈活性)
3、 手指游戲(鍛煉手部動作及靈活性)
4、 拍拍你的手(訓(xùn)練幼兒對快、慢的節(jié)奏認(rèn)知)
5、 小豬吃得飽飽(訓(xùn)練語言與動作相聯(lián)系、感知音樂節(jié)奏)
6、 吹泡泡(培養(yǎng)集體意識,感知大。
7、 拉個圈圈走走(通過讓寶寶練習(xí)蹲下、站起促進(jìn)運(yùn)動的平衡性發(fā)展)
8、 春天(發(fā)展幼兒的表演能力,體驗舞蹈的樂趣)
9、 數(shù)星星(學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù),初步認(rèn)知數(shù)字)
10、幸福拍手歌(感知節(jié)奏,促進(jìn)身體各部位動作協(xié)調(diào)發(fā)展)
可增加至12首,參考大堂律動。
二、現(xiàn)場請小朋友參與蒙臺梭利教具操作(20分鐘)(帶上蒙氏感官教具及奧爾夫教具作展示) 數(shù)理操作:
1、粉紅塔與棕色梯(蒙氏感官班)
教學(xué)目的:看教案
2、三項式(蒙氏感官班)
教學(xué)目的:看教案
奧爾夫操作:
《瑞典狂想曲》 老師帶動園內(nèi)會員寶寶一起做,可活動前先演練。
三、親子比賽(項目)(80~120分鐘)
賽區(qū) 年齡 項目 操作規(guī)則 目的
0~1周歲 A、 扶桿站立(8個月齡以內(nèi)) 在3分鐘內(nèi)寶寶手扶橫桿獨(dú)立站立,站立時間最長者獲勝;如站立時間同樣長的,則以月齡小的獲勝。 訓(xùn)練寶寶手腳協(xié)調(diào),下肢站立的能力。
B、飛 毯(9~12個月齡) 寶寶自己爬行,從起點(diǎn)出發(fā),媽媽在終點(diǎn)等候,寶寶爬到終點(diǎn)后,媽媽把寶寶放在毯上拖回起點(diǎn),先到達(dá)者獲勝。 訓(xùn)練寶寶爬行能力,增進(jìn)親子感情。
1~3周歲 A、滑板取物(1~2歲) 寶寶雙手抱膝蹲在滑板上,媽媽從起點(diǎn)推動滑板到終點(diǎn),讓寶寶從水果盤中取水果(每次一個),再滑回起點(diǎn),將水果置于起點(diǎn)處盤中。最先取完水果到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。 促進(jìn)寶寶前庭平衡感的發(fā)展,培養(yǎng)積極參與意識。
B、 大廚賽+山羊賽(2~3歲) 寶寶獨(dú)立完成,切完定量的各種水果、蔬菜;而后坐上羊角球,再由媽媽抓住羊角往前跳,先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。 鍛煉寶寶日常生活能力,身體平衡能力,與家長默契配合。
3~6周歲 陽光隧道[分A(3~4周歲)、B(4~5周歲)、C(5~6周歲)年齡組進(jìn)行] 寶寶從起點(diǎn)出發(fā),跨過橫桿,爬過陽光隧道,到達(dá)終點(diǎn)釣魚,并將魚置于托盤中,用雙手將裝魚的托盤托回起點(diǎn),最先完成者獲勝。 增強(qiáng)本體感,訓(xùn)練寶寶手腳協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)的能力。
第四賽區(qū) 參賽家庭 “南方物業(yè)”合家歡益智拼圖游戲 二十四塊拼圖拼成“南方物業(yè)”字樣。 通過親子互動,訓(xùn)練默契配合的能力。
獎品設(shè)置:蒙臺梭利家庭裝教具,益智玩具、xx早教抵用券
場地布置、材料準(zhǔn)備
1、場地設(shè)置:(活動前一 ——兩周于相關(guān)單位聯(lián)系場地適宜)
活動場地:需掛xx早教中心橫幅,用小彩旗劃定范圍,中間畫出寶寶活動區(qū)、比賽區(qū)。
咨詢臺:在活動場一側(cè),設(shè)置兩張桌子,桌上擺放蒙臺梭利教具、益智玩具、會刊、會員卡等。準(zhǔn)備汽球,活動時派發(fā)。
2、材料準(zhǔn)備:
音響、麥克風(fēng)、音樂光碟、橫幅、KT架、易拉寶、會刊、不同面值xx早教課程抵用券、會員卡、蒙臺梭利教具、益智玩具、長棒、數(shù)字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽光隧
道、玩具魚鉤和小金魚、托盤、滑板、裝飾花卉盆景、彩帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎箱、獎品、桌子等。
親子活動策劃15
目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題
大手牽小手,你我共成長
二、活動時間
20年x月x日
三、活動場地
商業(yè)廣場中心
四、活動目標(biāo)
1.通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動來宣傳廣場知名度
五、活動準(zhǔn)備
1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報名點(diǎn);
2.準(zhǔn)備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設(shè)置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工:
總負(fù)責(zé):
具體負(fù)責(zé):
具體實(shí)施:
活動具體內(nèi)容
活動主要流程
1.1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項:
3.在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
4.在活動中請遵守游戲規(guī)則。
5.在游戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
6.每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
介紹游戲名稱:
游戲開始:
活動1
運(yùn)球走(每個家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
【親子活動策劃】相關(guān)文章:
親子活動策劃07-14
親子活動策劃方案03-16
小班親子活動策劃09-06
小學(xué)親子活動策劃11-11
學(xué)生親子活動策劃04-06
中班親子活動策劃03-18
親子活動策劃方案06-20
親子活動方案策劃09-28
小型親子活動策劃11-07
大班親子活動策劃方案03-16