圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2022-12-06 11:03:55 活動(dòng)策劃我要投稿

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圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案15篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案，歡迎大家分享。

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案15篇

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案1

　　活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)、老師、孩子們歡聚一堂，傳播積極向上的生活態(tài)度。

　　2、促進(jìn)幼兒表現(xiàn)能力的發(fā)展，鼓勵(lì)幼兒勇敢在集體面前表現(xiàn)自己。

　　3、了解并體驗(yàn)西方的話劇文化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、請(qǐng)兩名熱心家長(zhǎng)擔(dān)任主持人工作；

　　2、提前排練節(jié)目，大班組負(fù)責(zé)話劇《賣火柴的小女孩》，中班組負(fù)責(zé)話劇《圣誕節(jié)的由來(lái)》，小班組根據(jù)中大班需要參與演出，各組老師落實(shí)服裝、劇本排練、演員（老師、家長(zhǎng)、孩子盡量都有參加）；

　　3、選定一位老師做圣誕老人、備好圣誕禮物等；

　　4、游戲字卡，各種水果蔬菜（香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿卜等）；

　　5、幼兒園廚房準(zhǔn)備圣誕節(jié)傳統(tǒng)美食：玉米粥、蛋酒及各種布�。�

　　6、場(chǎng)地布置：舞臺(tái)、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十幾把。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、家長(zhǎng)幼兒簽到，老師安排家長(zhǎng)按桌入座，主持人開場(chǎng)，送出圣誕祝福，活動(dòng)開始。

　　2、節(jié)目一《圣誕節(jié)的由來(lái)》

　　劇本參考：

　　旁白：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)出場(chǎng)），他又冷、又渴、又餓。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人和一位窮人（兩名幼兒出場(chǎng)）。

　　乞丐對(duì)富人說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

　　乞丐艱難的站起來(lái)對(duì)窮人說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？

　　窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

　　乞丐脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

　　3、游戲：你比我猜

　　請(qǐng)幾對(duì)家長(zhǎng)和幼兒上臺(tái)參加游戲，家長(zhǎng)比劃字卡上的內(nèi)容，幼兒猜對(duì)最多的可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。字卡設(shè)計(jì)要貼近幼兒，如：車、水果、衣服等。

　　4、節(jié)目二《賣火柴的小女孩》

　　劇本參考

　　第一幕：凄涼的場(chǎng)景

　　小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一把火柴：“賣火柴，賣火柴啦！誰(shuí)買火柴？”邊喊邊走到舞臺(tái)中央。

　　小女孩：先生，您要買火柴嗎？

　　先生：不需要

　　小女孩：好心的先生，求您買些火柴吧！

　　先生：走開，別擋著我的路。

　　小女孩喊聲越來(lái)越悲慘：“賣火柴，賣火柴啦！誰(shuí)買火柴？今天是大年夜，可我不能回家，一整天沒賣掉一根火柴，爸爸會(huì)打我的�！贝┻^(guò)馬路時(shí)突然兩輛馬車飛快地向她沖過(guò)來(lái)<馬車聲>嚇得她把鞋子跑掉了。一只找不到了，另一只被一個(gè)小男孩撿起來(lái)拿著跑了。小女孩害怕地躲閃：“��？我的拖鞋！”

　　小女孩哭著撿起掉在地上的火柴，用嘴哈著熱氣溫暖小手：“太冷了，爸爸，請(qǐng)?jiān)徫遥灰蛭�，我太冷了。”她漸漸睡著了。

　　第二幕：小女孩來(lái)到一個(gè)溫暖漂亮的房間，中間有一個(gè)大火爐，她連忙上前暖手和腳。一群身穿紅色衣服的小精靈合著音樂上場(chǎng)，帶著小女孩一起跳起歡快的舞蹈。一位慈祥的阿姨推著香噴噴的烤鵝上場(chǎng)，大家一起吃著圣誕晚餐。

　　第三幕：突然燈光黑，迅速換回凄涼的場(chǎng)景。

　　小女孩驚醒：“火爐呢？溫暖的火爐哪里去了？不，我的烤鵝，快點(diǎn)回來(lái)！”她虛弱地喊著，這時(shí)奶奶上場(chǎng)。

　　小女孩：“奶奶！奶奶！是您嗎？我親愛的奶奶？”

　　奶奶：“是我，我的乖孩子�！�

　　小女孩：“親愛的奶奶，請(qǐng)把我?guī)ё甙�！�?/p>

　　奶奶把小女孩摟在懷里：“我可憐的孩子，我的好孩子，奶奶不會(huì)扔下你。奶奶帶你到那沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去�！毙∨⒑湍棠桃黄鹞璧负笮腋５匾蕾嗽趬恰�

　　5、游戲：拉雪橇比賽

　　幼兒組：兩名幼兒一組，一名中大班幼兒和一名小班幼兒，5組一起比賽，玩法如圖所示。最先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　親子組：分為媽媽孩子組和爸爸孩子組，規(guī)則同上。

　　6、以桌為單位，用提供的食物制作圣誕樹。

　�。ㄗ⒁馓嵝鸭议L(zhǎng)和幼兒盡量不要浪費(fèi)）

　　7、圣誕美食分享

　　老師將將準(zhǔn)備好的食物和餐具排放到每桌，大家開始自由用餐。

　　8、園長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束，各班老師收拾整理。

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案2

　　1.活動(dòng)目標(biāo)：

　　(1) 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。

　　(2) 用講故事的方式給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒制作圣誕卡片圣誕禮物來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　(3).能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

　　2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　(1)★圣誕樹

　　這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。

　　★樹頂星

　　樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

　　★布偶

　　在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛不釋手。

　　★雪花片

　　在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

　　★教學(xué)卡片

　　也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹上，然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。

　　(2)將每個(gè)窗口打扮起來(lái)，是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它會(huì)把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界。用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語(yǔ)來(lái)也是特別的感興趣。

　　(3)可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等.

　　(4)全園孩子學(xué)會(huì)唱英語(yǔ)歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)

　　(5)通過(guò)實(shí)物或圖片學(xué)會(huì)單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學(xué)會(huì)祝福語(yǔ)“Merry Christmas!”

　　3. 請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人：

　　穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請(qǐng)圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請(qǐng)KFC的工作人員來(lái)幼兒園和孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。

　　4.圣誕游戲：

　　(1)Christmas star：給幼兒每人制作一個(gè)Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

　　(2)Christmas cards：老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(yǔ)(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說(shuō)的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。

　　(3)也可用一些豆類來(lái)拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)名稱：

　　快樂的圣誕節(jié)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

　　2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

　　3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)活動(dòng)導(dǎo)入

　　1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

　　2、示范講解“尋寶”玩法：

　　出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

　　老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

　　3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

　　4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

　　(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

　　幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

　　(三)智多星游戲

　　1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

　　2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

　　(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

　　1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

　　2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

　　(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場(chǎng)>。

　　乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

　　乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

　　窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

　　乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

　　(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，

　　圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

　　(五)圣誕老人送禮物

　　1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。

　　2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

　　3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。

　　4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

　　(六)自助餐

　　幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案4

　　一、晚會(huì)活動(dòng)說(shuō)明

　　期待已久的圣誕，滿載著夢(mèng)想中的時(shí)尚、浪漫與無(wú)盡的厚禮登陸※※;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來(lái)了新年的歡樂。同時(shí)，今年是※※※英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成立※周年，在這個(gè)特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會(huì)，慶祝我們共同的節(jié)日，釋放我們所有的快樂!

　　活動(dòng)形式：表演節(jié)目為主，互動(dòng)游戲?yàn)檩o

　　二、活動(dòng)時(shí)間控制

　　(一)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝飾：26日下午4：00之前準(zhǔn)備完畢

　　場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備：晚會(huì)前一小時(shí)所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動(dòng)開始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位.

　　1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛;

　　2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標(biāo)志，方便來(lái)賓快速適應(yīng)環(huán)境;

　　3、舞臺(tái)部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛;

　　4、員工的服裝統(tǒng)一，對(duì)參加晚會(huì)者做到熱情服務(wù);

　　5、晚會(huì)開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍

　　(二)活動(dòng)節(jié)目時(shí)間控制安排：活動(dòng)時(shí)間26日晚6：30-9：00

　　第一環(huán)節(jié)：圣誕快樂

　　1.開場(chǎng)舞：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核;

　　2.主持人出場(chǎng)：四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)

　　3.外教節(jié)目：由※※※老師負(fù)責(zé)

　　4.學(xué)員團(tuán)體節(jié)目(吉他獨(dú)奏)：※※※老師平時(shí)班全體學(xué)員

　　5.贊助單位節(jié)目：

　　6.互動(dòng)游戲一：

　　《頂氣球》趣味游戲規(guī)則：

　　1)、賽制：比賽分6隊(duì)進(jìn)行單淘汰制。經(jīng)過(guò)抽簽每?jī)蓚€(gè)隊(duì)之間進(jìn)行比賽，勝隊(duì)進(jìn)入第二輪，負(fù)隊(duì)淘汰。每場(chǎng)比賽每隊(duì)上場(chǎng)4人，至少1名女隊(duì)員。

　　2)、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場(chǎng)內(nèi)，由那一方首先接球。

　　3)、接球：隊(duì)員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例;

　　4)、得分：

　　A球在本方區(qū)域內(nèi)(以中線為界分割)觸及地面，對(duì)方得1分;

　　B球在本方場(chǎng)區(qū)從中線下面進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)區(qū)，對(duì)方得1分;

　　C對(duì)方隊(duì)員違例一次，本方得1分。

　　5)、勝負(fù)：在3分鐘內(nèi)，率先獲得3分的球隊(duì)獲勝。如在3分鐘內(nèi)沒有一個(gè)隊(duì)獲得3分，加發(fā)“點(diǎn)球”。

　　6)、點(diǎn)球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊(duì)員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球)，球一旦進(jìn)入一方場(chǎng)區(qū)觸及場(chǎng)區(qū)任何東西，則對(duì)方獲得勝利。

　　第二環(huán)節(jié)：重溫快樂學(xué)習(xí)

　　1.演講比賽：

　　2.學(xué)員經(jīng)典節(jié)目重現(xiàn)、贊助單位節(jié)目

　　3.互動(dòng)游戲二：

　　乒乓接力游戲規(guī)則：

　　1)每組4-5人，共分3組;

　　2)參加活動(dòng)隊(duì)員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依次傳遞(不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗)，到達(dá)B箱，規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞乒乓球數(shù)量多者獲勝。

　　4.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一：

　　即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來(lái)賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您!

　　(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;

　　(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次，重復(fù)中獎(jiǎng)取最大;

　　(3)制作彩票箱一只，來(lái)賓入場(chǎng)券(分正副券)，入場(chǎng)時(shí)發(fā)放，留下副券。

　　第三環(huán)節(jié)：輝煌20xx

　　1.※※※英語(yǔ)學(xué)校教師節(jié)目

　　2.學(xué)員團(tuán)體節(jié)目：

　　3.贊助單位節(jié)目：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核

　　4.互動(dòng)游戲三：

　　豎鉛筆游戲規(guī)則：

　　1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，參加隊(duì)員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆;

　　2)規(guī)定時(shí)間內(nèi)，豎起數(shù)量最多者勝利。

　　5.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二：

　　(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;

　　(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次，重復(fù)中獎(jiǎng)取最大;

　　(3)制作彩票箱一只，來(lái)賓入場(chǎng)券(分正副券)，入場(chǎng)時(shí)發(fā)放，留下副券。

　　(三)晚會(huì)所需物品

　　所需物品到位：晚會(huì)其他物如品獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、禮物等由專人負(fù)責(zé)，于晚會(huì)開始前兩小時(shí)到位。

　　1.圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節(jié)小禮物

　　2.圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼

　　3.氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒

　　4.水果、瓜子、水果糖

　　8.紙杯、鉛筆、乒乓球、吸管

　　9、禮品類：文具(筆、本、文具盒)、水杯、財(cái)富本、

　　三、活動(dòng)執(zhí)行方案

　　(一)活動(dòng)策劃組

　　組長(zhǎng)：※※※

　　副組長(zhǎng)：※※※、※※※

　　組員：※※※學(xué)校全體工作人員和教師

　　(二)第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

　　組長(zhǎng)：※※※

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)排練圣誕晚會(huì)的所有節(jié)目

　　1.完成節(jié)目收集、篩選以及節(jié)目后期的排練、彩排工作。

　　2.負(fù)責(zé)節(jié)目的編排以及晚會(huì)全流程的銜接。

　　3.準(zhǔn)備好晚會(huì)需要的一切服裝和道具。

　　4.負(fù)責(zé)晚會(huì)臺(tái)詞，晚會(huì)主題設(shè)計(jì)。

　　5.負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目單制作。

　　(三)第二項(xiàng)目組：舞臺(tái)設(shè)計(jì)(場(chǎng)地設(shè)計(jì))、宣傳組

　　組長(zhǎng)：※※※

　　任務(wù)：圣誕晚會(huì)的宣傳及場(chǎng)地布置

　　1、利用海報(bào)橫幅、網(wǎng)絡(luò)、傳單等方式開展宣傳

　　2、現(xiàn)場(chǎng)攝影及DV攝像

　　3、協(xié)調(diào)工作人員的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、布置

　　4、負(fù)責(zé)晚會(huì)音響的安排

　　5、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置

　　6、負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后的善后工作

　　場(chǎng)地布置：

　　1.舞臺(tái)建設(shè)，圣誕樹、氣球、彩帶，花等能表現(xiàn)圣誕氣氛的裝飾品為輔

　　2.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶

　　3.背景燈+橫幅+霓紅燈

　　(四)第三項(xiàng)目組：后勤組

　　組長(zhǎng)：※※※

　　任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、學(xué)員簽到、報(bào)名收款以及會(huì)場(chǎng)后勤保障。

　　1、專人看管晚會(huì)硬件物品

　　2、負(fù)責(zé)桌椅的搬送

　　3、負(fù)責(zé)橫幅的懸掛、回收

　　4、負(fù)責(zé)其它相關(guān)后勤事宜

　　附：晚會(huì)會(huì)前、會(huì)中及會(huì)后工作細(xì)則一覽表

　　1.場(chǎng)地布置、發(fā)放節(jié)目單

　　2.引領(lǐng)觀眾進(jìn)場(chǎng)入座

　　3.會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物

　　4.音箱設(shè)備及燈光安裝調(diào)試工作

　　5.準(zhǔn)備好晚會(huì)所需音樂及伴奏

　　6.維持秩序工作人員到位

　　7.照相及DV工作人員到位

　　8.電線及器材看管人員到位

　　9.預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作

　　10.主持人、演員到位

　　其它事項(xiàng)：

　　1.晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>

　　2.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。

　　3.晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場(chǎng)。

　　圣誕節(jié)目單—游戲天地

　　位置上。

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)文化背景

　　“圣誕節(jié)”是西方國(guó)家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國(guó)的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈(zèng)送禮物、開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與英國(guó)xx小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和效果。

　　3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校結(jié)對(duì)的英國(guó)諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴(kuò)大學(xué)校外圍影響力。

　　三、參加對(duì)象

　　4—6年級(jí)全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國(guó)孩子進(jìn)行交流，可以多次活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)形式

　　1、E—mail：

　　孩子通過(guò)書寫電子郵件給對(duì)方的孩子交流，表達(dá)中國(guó)學(xué)生對(duì)英國(guó)孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對(duì)學(xué)校班級(jí)的介紹、對(duì)自己的介紹。（12月18日前，xx老師與英國(guó)校長(zhǎng)聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝�；顒�(dòng)。）

　　2、視頻交流：

　　學(xué)生（個(gè)體或全班）可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。（24日日前）

　　3、禮物制作：

　　與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國(guó)結(jié)等具有中國(guó)特色的禮物，如有可能，郵寄給對(duì)方孩子。（24日前）

　　六、活動(dòng)要求

　　1、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動(dòng)，并將各個(gè)班級(jí)都與我校年級(jí)建立電子聯(lián)系。（xx，12月18日前）

　　2、由小學(xué)英語(yǔ)教研組統(tǒng)一安排，各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作，有效開展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項(xiàng)活動(dòng)（E—mail、視頻交流、禮物制作）參加。（xx及4—6年級(jí)英語(yǔ)教師，12—24日）

　　3、本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包，由xx老師發(fā)送到英國(guó)學(xué)校。（xx及4—6年級(jí)各英語(yǔ)教師，24日前）

　　4、學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)選。各年級(jí)評(píng)出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（xx，25日前）

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案6

　　一、活動(dòng)意義

　　豐富學(xué)生校園生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，樹立外語(yǔ)系大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象，創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30

　　地點(diǎn)：湖南人文科技學(xué)院新體育館

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　本校全體師生

　　四、活動(dòng)宣傳

　　(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì)的內(nèi)容和活動(dòng)的意義，讓大家能更積極地參加本次活動(dòng)，感受晚會(huì)帶來(lái)的快樂，增進(jìn)同學(xué)的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過(guò)本次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。

　　(二)宣傳計(jì)劃：活動(dòng)宣傳分為兩個(gè)階段

　　(1)前期宣傳

　　1.下班做問(wèn)卷調(diào)查：11月11-17日(負(fù)責(zé)人：xx)

　　利用晚自習(xí)時(shí)間組織協(xié)會(huì)全體成員到各班進(jìn)行宣傳，并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷(問(wèn)卷是為收集同學(xué)們的想法和意見，其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會(huì)，你最喜歡的節(jié)目類型，你喜歡的會(huì)場(chǎng)情景，你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應(yīng)用于晚會(huì)籌辦。設(shè)有10個(gè)意見采納獎(jiǎng)，對(duì)積極提出有效建議的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2.節(jié)目征集宣傳：11月11日至17日(負(fù)責(zé)人：xxx)

　　以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營(yíng)造圣誕氛圍，提高圣誕晚會(huì)關(guān)注度，吸引同學(xué)積極參與，申報(bào)優(yōu)秀節(jié)目。

　　(2)后期宣傳

　　1.海報(bào)宣傳：12月18日早貼(負(fù)責(zé)人：xxx)

　　12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語(yǔ)樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報(bào)9張，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行較全面的介紹，海報(bào)的版式要求透出晚會(huì)的氣氛，新穎，突出活動(dòng)的亮點(diǎn)。(若有贊助商落款將標(biāo)注贊助商名字)

　　2.橫幅宣傳：12月19日(負(fù)責(zé)人：楊祖發(fā))

　　12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場(chǎng)和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動(dòng)的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)

　　3.一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳：12月18日、19日中午(負(fù)責(zé)人：xxx)

　　12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個(gè)咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁(yè)內(nèi)容皆要新穎、奪目，宣傳時(shí)要用臨時(shí)音響進(jìn)行廣播，屆時(shí)還請(qǐng)協(xié)會(huì)成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來(lái)增加吸引力;(展板，宣傳單頁(yè)，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運(yùn)，圣誕老人扮演)

　　(三)電臺(tái)、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負(fù)責(zé)人：xx)

　　五、活動(dòng)流程及內(nèi)容流程：

　　.....略....

　　六、活動(dòng)項(xiàng)目具體安排：

　　1.初期節(jié)目選拔：12月8日(周日)下午(暫定)

　　選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)

　　2.節(jié)目復(fù)選：12月14日(周六)下午(暫定)

　　選拔地點(diǎn)：田徑棚(暫定)

　　負(fù)責(zé)人：童夢(mèng)欣、萬(wàn)冰潔、肖亮

　　3.主持人的選拔(要求：英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流利，形象、氣質(zhì)要好，兩男兩女，兩個(gè)英文主持兩個(gè)中文主持)。

　　負(fù)責(zé)人：唐海鷹老師

　　4.中心節(jié)目(負(fù)責(zé)人：待定)

　　5.節(jié)目彩排：

　　第一次彩排：12月20日周五晚7：00

　　地點(diǎn)：素質(zhì)拓展中心

　　第二次彩排：12月21日周六下午2：30

　　地點(diǎn)：新體育館

　　6.拉幕布，遞話筒：廖聰，王欣

　　7.會(huì)場(chǎng)燈光：吳奇睿

　　8.圣誕老人扮演：各協(xié)會(huì)各出3個(gè)，廣播電臺(tái)1個(gè)

　　七、會(huì)場(chǎng)布置：(負(fù)責(zé)人：xxx)

　　(1)主要任務(wù)：

　　1、布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)后場(chǎng)地清理，迎賓及發(fā)放獎(jiǎng)品人員安排。

　　2、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)

　　(2)時(shí)間：12月21日下午及晚會(huì)當(dāng)晚

　　八、獎(jiǎng)品及會(huì)場(chǎng)布置所需物品(由中心老師及指導(dǎo)老師帶隊(duì)購(gòu)買)

　　1.獎(jiǎng)品、糖果：(由圣誕老人發(fā)放)

　　2.圣誕帽：250頂

　　3.心愿紙：300張

　　4.嘉賓紀(jì)念品：30份(5份外教的紀(jì)念品要有特色)

　　5.幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)：30個(gè)

　　6.圣誕之星：1個(gè)

　　7.意見采納獎(jiǎng)：10個(gè)

　　8.會(huì)場(chǎng)布置裝飾品

　　9.抽獎(jiǎng)券：500個(gè)

　　10.獎(jiǎng)品頒發(fā)：

　　1)抽獎(jiǎng)方法：由嘉賓和主持人進(jìn)行隨機(jī)抽取票號(hào)碼，觀眾憑門票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：30人將獲得價(jià)值10元/份的獎(jiǎng)品。

　　九、安全保衛(wèi)：(負(fù)責(zé)人：蔡華金，高達(dá))

　　主要任務(wù)：確�；顒�(dòng)財(cái)產(chǎn)安全，維持會(huì)場(chǎng)秩序，意外事件處理等。

　　十、資金預(yù)算：(略)

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案7

　　一、活動(dòng)主題：

　　共享快樂圣誕

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月25日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　岳陽(yáng)市特殊教育學(xué)校

　　四、主辦單位：

　　參與單位：xxx

　　五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：

　　整個(gè)活動(dòng)分為上午場(chǎng)(游藝活動(dòng))和下午場(chǎng)(體育競(jìng)賽)，參與者可全程參與，也可選擇參與。

　　上午(在大禮堂)：

　　9：00-9：10主持人宣布活動(dòng)開始;

　　9：10-9：15特教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至歡迎辭;

　　9：15-9：20聯(lián)誼會(huì)負(fù)責(zé)人致辭;

　　9：20-9：30清風(fēng)義工特教五年行活動(dòng)回顧(副會(huì)長(zhǎng)李琨);

　　9：30-9：35理工愛心社負(fù)責(zé)人致辭;

　　9：35-11:35游藝活動(dòng)(文藝表演、游戲、派發(fā)圣誕禮物、拍賣)：游戲4個(gè)，特教學(xué)生節(jié)目3個(gè)，大學(xué)生節(jié)目3個(gè)，清風(fēng)義工及聯(lián)誼會(huì)節(jié)目2-3個(gè)，濕地保護(hù)志愿者1個(gè)，節(jié)目與節(jié)目之間穿插贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)和拍賣，屆時(shí)將有神秘愛心人士扮演圣誕老人派發(fā)圣誕禮物，其他參與者也可以自愿攜帶禮物贈(zèng)給學(xué)生;

　　拍賣分為兩種：

　　1、特教學(xué)生繪畫作品拍賣(含彩泥畫和兒童油畫);

　　2、捐贈(zèng)物品拍賣(如果有愛心人士愿意捐贈(zèng)物品，支持特教學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)教育，請(qǐng)與清風(fēng)義工周武聯(lián)系：)

　　另有部分作品標(biāo)價(jià)出售，用于支持特教學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)教育;

　　11:35上午活動(dòng)結(jié)束，合影;

　　中午(在特教食堂)：

　　12：00-12：30中餐。就餐人數(shù)預(yù)估160人(含特教學(xué)生)。飯菜由特教學(xué)校食堂準(zhǔn)備，飲料由清風(fēng)義工協(xié)會(huì)準(zhǔn)備，費(fèi)用aa。在特教吃中餐的人員須提前在20日之前報(bào)名。留校參加圣誕活動(dòng)的特教學(xué)生(40人左右)的節(jié)日加餐費(fèi)用由社會(huì)愛心贊助;

　　12：30-1:30在電教室觀看投影動(dòng)畫片，并為下午的活動(dòng)做準(zhǔn)備;

　　下午(在大禮堂和籃球場(chǎng))：

　　1：30-3：30各類體育競(jìng)賽同時(shí)進(jìn)行;

　　競(jìng)賽項(xiàng)目有：籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽;

　　只要有興趣，所有人都可報(bào)名參加，贏了有獎(jiǎng)勵(lì)，輸了有鼓勵(lì);

　　3：30下午活動(dòng)結(jié)束，合影;

　　六、活動(dòng)費(fèi)用

　　10元/人(大學(xué)生和小孩免交)

　　在特教吃中餐的人員，另收取餐費(fèi)(含飲料)：

　　成人(含大學(xué)生)：20元

　　小孩：10元

　　七、報(bào)名聯(lián)系人：

　　周武

　　八、工作人員及分工：

　　主持人兩名：負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)流程解說(shuō)、拍賣以及帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;

　　聯(lián)絡(luò)人兩名：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作;

　　現(xiàn)場(chǎng)工作人員六名：負(fù)責(zé)來(lái)賓登記、攝影、后勤等;

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案8

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月25日下午5：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大班教室

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

　　2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

　　3、通過(guò)活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國(guó)際的快樂。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、家長(zhǎng)入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：

　　新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。

　　為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的.神秘與快樂，今天我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。

　　2、舞蹈《江南STYLE》

　　主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請(qǐng)欣賞可愛的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵(lì)吧。

　　3、寫心愿卡掛圣誕樹

　　主持人：新春將至，孩子們?cè)阽娐曈變簣@這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里，孩子們?nèi)缈每糜酌�，在老師和家長(zhǎng)關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺(tái)，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識(shí)做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

　　他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力！

　　在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會(huì)

　　主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長(zhǎng)朋友們，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí)。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請(qǐng)您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對(duì)您的愛！

　�。ㄔ诖蟛椭�，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸爸媽媽，同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下）

　　5、離園

　　主持人：回首過(guò)去，我們豪情滿懷，展望未來(lái)，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！再見。

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案9

　　圣誕節(jié)快到了，為了讓小朋友們興奮的度過(guò)這個(gè)故意思的節(jié)日，我校將會(huì)在20xx年12月25日上午9:00組織一場(chǎng)親子活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)朋友們來(lái)參加。家長(zhǎng)有甚么有趣的游戲或是想法可以提早告知我們，這次活動(dòng)我們會(huì)努力做得比上次更好。下面我把這次活動(dòng)的流程告知大家。

　　一、活動(dòng)主題：

　　歡慶圣誕，迎接元旦

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月25日上午9:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中班在多功能活動(dòng)室，小班在舞蹈室，大班在各自班級(jí)

　　四、參加職員：

　　教師、幼兒、家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、裝潢教室、活動(dòng)室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。

　　2、節(jié)日親子演出

　　要求：

　　A、小班和中班以年級(jí)為單位組織活動(dòng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。

　　B、活動(dòng)前發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(園里同一發(fā)放)，組織家長(zhǎng)觀摩互動(dòng)

　　C、每組活動(dòng)要有2-3名幼兒和老師主持

　　D、活動(dòng)內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個(gè)人唱歌、舞蹈、特長(zhǎng)表演、故事表演、家長(zhǎng)表演、家長(zhǎng)與幼兒合作表演、家長(zhǎng)親子游戲活動(dòng)等，各年級(jí)和班級(jí)要突出各自特點(diǎn)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展現(xiàn)，活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。

　　E、活動(dòng)時(shí)間把握在一小時(shí)二十分鐘，10:30活動(dòng)結(jié)束，準(zhǔn)時(shí)午飯。

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與教師、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團(tuán)體面前展示和表現(xiàn)自我。主動(dòng)地參加團(tuán)體活動(dòng)。

　　4、經(jīng)過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

　　二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識(shí)。

　　2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

　　3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個(gè)地方。例如:床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)等。

　　4、音樂伴奏:《鈴兒響叮當(dāng)》

　　三、活動(dòng)要求:

　　1、當(dāng)天參加活動(dòng)的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。

　　2、見人都必須說(shuō)口號(hào):Merry Christmas

　　四、活動(dòng)流程

　　(一)活動(dòng)導(dǎo)入

　　1、教師:圣誕節(jié)到啦，今日我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一齊來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?我們還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一齊去跳舞�？墒且竽銈兿茸鲆粋€(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎樣玩。

　　2、示范講解“尋寶”玩法:出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?教師:教師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自我的臉上。然后請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

　　3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

　　4、幼兒、家長(zhǎng)一齊進(jìn)行“尋寶”游戲。

　　(二)圣誕舞會(huì)--互動(dòng)舞蹈幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。

　　(三)智多星游戲

　　1、教師出示智力錦盒，說(shuō):我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡資料(如:謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格···)來(lái)表演，做對(duì)了，教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

　　2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。活動(dòng)問(wèn)答題(僅供參考):

　　A、圣誕節(jié)是每年的幾月幾日?(12月25日)

　　B、圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服?(紅)

　　C、圣誕老爺爺是從大門進(jìn)入到小朋友家里來(lái)送禮物的嗎?(煙囪)

　　D、圣誕老爺爺是用什么來(lái)裝禮物?(襪子)

　　E、我們大家一齊用英語(yǔ)大聲的說(shuō)出圣誕歡樂!怎樣說(shuō)?(Merry Christmas!)(此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情景選擇親子游戲)

　　備選游戲:

　　1、搶椅子:椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2-3次。

　　2、水果蹲:把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在內(nèi)說(shuō)出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目。

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案11

　　背景：

　　一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)又是一個(gè)狂歡的好日子。對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)收獲的日子;孩子更愛學(xué)校更喜歡學(xué)校，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)孩子自信心、提高學(xué)英語(yǔ)的興趣。收獲知識(shí)，快樂成長(zhǎng)!

　　目的：提供一個(gè)平臺(tái)，讓孩子在快樂的時(shí)光里喜歡英語(yǔ)，增加與學(xué)校的感情，同時(shí)提高老學(xué)員續(xù)辦率，吸引更多的新學(xué)員加入新境界的大家庭!

　　主題：

　　圣誕闖關(guān)夜，大獎(jiǎng)等你拿，你敢來(lái)嗎?

　　內(nèi)容：

　　以游戲闖關(guān)的形式，總共四關(guān)，有個(gè)人及團(tuán)隊(duì)合作共同完成(選拔選手時(shí)以石頭剪刀布的方式，公平公正)，誰(shuí)參加的項(xiàng)目多，拿分多為獲勝者。每關(guān)第一名可獲得小獎(jiǎng)品一份

　　活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

　　最終獲勝者可獲得多一次的抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)

　　一等獎(jiǎng)一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊

　　二等獎(jiǎng)兩名：炫酷護(hù)眼臺(tái)燈臺(tái)燈

　　三等獎(jiǎng)三名：旋轉(zhuǎn)水杯

　　活動(dòng)人員：

　　新境界全體學(xué)員及同伴注：每位參加活動(dòng)的新境界的學(xué)員必須邀請(qǐng)

　　一位好朋友共同參加

　　地點(diǎn)：XXX外語(yǔ)學(xué)校

　　時(shí)間：12月22日、23日

　　流程

　　準(zhǔn)備階段

　　1、前臺(tái)布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物

　　2、獎(jiǎng)品的購(gòu)買及展示;

　　3、每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人：各班代課老師

　　4、新學(xué)員的統(tǒng)計(jì)(學(xué)校電話班級(jí))

　　舉辦階段

　　1、前來(lái)學(xué)員的安排及疏導(dǎo)，等待活動(dòng)的開始

　　2、各班負(fù)責(zé)人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組

　　3、規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)同時(shí)開始游戲

　　4、游戲進(jìn)行

　　一號(hào)教室：游戲名稱：搶凳子

　　游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個(gè)圈，鼓聲響起，6個(gè)人一組圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停止，6個(gè)人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個(gè)人就被淘汰，以此類推，決出最后的獲勝者。

　　道具：凳子5個(gè)

　　二號(hào)教室：

　　游戲名稱：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))

　　參加人員：兩人一組(帶同伴的可以一組)，可多組參加

　　游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)，每組猜4個(gè).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

　　三號(hào)教室

　　游戲名稱：三打白骨精

　　游戲規(guī)則：這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來(lái)一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。

　　四號(hào)教室

　　游戲名稱：稍息立正

　　游戲規(guī)則：請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生站成一排，講明規(guī)則，當(dāng)作為指揮官的同學(xué)喊稍息的時(shí)候，大家要立正，喊立正的時(shí)候要稍息，看看誰(shuí)的反應(yīng)最靈敏。當(dāng)連續(xù)喊幾個(gè)稍息之后突然喊一聲立正。

　　游戲道具：無(wú)

　　結(jié)束階段

　　游戲完成后各自回到各自的教室說(shuō)明抽獎(jiǎng)時(shí)間、地點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)學(xué)員得分情況

　　時(shí)間：12月23日(星期日)下午6點(diǎn)

　　地點(diǎn)：新境界外語(yǔ)學(xué)校前臺(tái)。

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案12

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　走讀：12月25日下午2：50～4：20

　　半托：

　　12月25日晚上5：30～7：00

　　全托：

　　12月25日晚上6：00～7：30

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)：

　　班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。

　　活動(dòng)要求：

　�。�1）以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。

　�。�2）老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽（老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求）；

　　（3）下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。

　�。�4）早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

　　圣誕有禮活動(dòng)：

　�。�1）走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

　　（2）全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

　　活動(dòng)策劃人：

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　后勤保障人：

　　圣誕老人扮演者：

　　宣傳報(bào)道

　　文字報(bào)道：

　　xxxx

　　聯(lián)系、接待xxx電視臺(tái)記者：xxxx

　　拍照：xxx

　　錄像：xxx

　　資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾；12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語(yǔ)辦公室。

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　2、通過(guò)游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　2、請(qǐng)幼兒相互交流自己過(guò)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

　　3、欣賞PPT《圣誕節(jié)的由來(lái)》，介紹圣誕節(jié)的由來(lái)。

　　二、游戲：你我同樂

　　1、雪花飛飛

　　2、圣誕老人送禮物

　　3、灌籃高手

　　4、蹲蹲樂

　　5、猴子賣桃

　　三、表演節(jié)目

　　1、圣誕節(jié)來(lái)了，我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目，一起看看吧!

　　2、幼兒表演童話節(jié)目。

　　四、祝福送給好朋友

　　1、圣誕節(jié)來(lái)了，你想和誰(shuí)分享這個(gè)節(jié)日呢?

　　2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說(shuō)句好聽的話。

　　3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

　　圣誕節(jié)知識(shí)儲(chǔ)備

　　1、紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩;

　　2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的;

　　3、圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征;

　　4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動(dòng);

　　5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的;

　　6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌;

　　7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

　　8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

　　音樂準(zhǔn)備

　　1、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

　　2、《鈴兒響叮當(dāng)》

　　3、《圣誕節(jié)的12天》

　　4、《祝愿大家圣誕快樂》

　　5、《薄荷棒棒糖之歌》

　　6、《圣誕老人》

　　7、《爬上屋頂》

　　8、《圣誕老人來(lái)到鎮(zhèn)上》

　　9、《圣誕循環(huán)詩(shī)》

　　10、《圣誕節(jié)的圣歌》

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案14

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　《慶圣誕、迎新年》

　　二、活動(dòng)目的

　　(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

　　(二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。

　　(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

　　(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室

　　(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

　　(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。

　　(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

　　四、人員安排：

　　王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。

　　李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

　　卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　五，當(dāng)天活動(dòng)流程：

　　上午活動(dòng)：活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

　　活動(dòng)二裝飾圣誕樹

　　下午活動(dòng)：制作圣誕祝�？�

　　晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜

　　六、活動(dòng)流程:

　　(一)家長(zhǎng)入場(chǎng)：家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場(chǎng)。

　　(二)幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場(chǎng)。

　　(三)集體游戲：《找朋友》

　　游戲：《傳球》

　　(四)親子游戲：《秀一秀》

　　(五) 游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

　　(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當(dāng)》

　　(七)歌表演：《新年好》

　　(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

　　結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱《happy new year》。

　　家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

　　安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

　　緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

　　注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

圣誕節(jié)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案15

　　一、設(shè)計(jì)的意圖：

　　圣誕節(jié)雖然是一個(gè)西方國(guó)家的洋節(jié)日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會(huì)送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無(wú)不引起孩子們的美好憧憬，現(xiàn)在，在孩子們的期盼聲中又迎來(lái)了今年的圣誕節(jié)，為了更好地利用節(jié)日的資源，我們將和孩子開展系列的活動(dòng)，讓孩子感受節(jié)日的氛圍，給他們留下一個(gè)夢(mèng)幻的童年。

　　二、活動(dòng)的目的：

　　1、知道圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的節(jié)日習(xí)俗，知道圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。

　　2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。

　　3、通過(guò)手工活動(dòng)裝飾圣誕樹、圣誕襪、折疊圣誕帽、做圣誕禮物等，讓幼兒感受節(jié)日的快樂。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)圣誕節(jié)的繪本，讓幼兒從書中感受圣誕節(jié)。

　　2、收集各種裝飾圣誕樹的小禮物以及掛飾進(jìn)行環(huán)境布置。

　　3、準(zhǔn)備活動(dòng)取得材料：手工紙、卡紙、棉花、圣誕樹等。

　　4、收集圣誕節(jié)兒歌。

　　四、具體活動(dòng)安排：

　　家長(zhǎng)工作：

　　1、每晚和孩子一起閱讀童話故事。