關(guān)于活動策劃（通用25篇）
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，為了迎接新的工作目標(biāo)，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編整理的關(guān)于活動策劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動策劃 1
一、主要負責(zé)人：
xx
二、活動目的
通過該開幕式，營造濃厚的讀書氛圍，引領(lǐng)廣大師生走進名著，倡導(dǎo)良好的.讀書方式和閱讀習(xí)慣，在同學(xué)們中間形成“讀好書、好讀書、讀書好”理念，為本學(xué)期語文讀書月打開一個良好的局面。
三、活動方式
開幕式主要是營造一種良好的讀書氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們認識名著，走近名著，進而走進名著。開幕式的形式應(yīng)該是活潑新穎，全員參與。
四、活動相關(guān)內(nèi)容
主要內(nèi)容有課本劇展示、經(jīng)典名著朗誦、有關(guān)名著經(jīng)典歌曲傳唱、名著相關(guān)時裝秀展示。
課本�。�
經(jīng)典名著朗誦：
經(jīng)典歌曲傳唱：
名著時裝秀：
五、圖書超市
各班自己制作宣傳海報，在操場自己找區(qū)域，每人準備至少五本書作為出售或交換用。
六、活動時間
本周六（九月十四號）上午
七、活動地點
二號樓樓前
八、參與人員
初二全體學(xué)生及相關(guān)負責(zé)老師
九、具體實施方案
1、有活動主要負責(zé)人協(xié)調(diào)各班級選送節(jié)目和組織訓(xùn)練相關(guān)節(jié)目，把好質(zhì)量關(guān)，注意內(nèi)容高雅，思想健康。
2、各節(jié)目訓(xùn)練后，集中在周四午間自習(xí)和周五午間自習(xí)進行彩排，確保萬無一失。
3、表演節(jié)目所需相關(guān)道具及音樂材料應(yīng)在周五下午放學(xué)前交音響負責(zé)老師處。
4、節(jié)目主持人有關(guān)艷玲、王海霞老師主持，主持人寫好串詞，做好臺上下互動準備工作。
5、舞臺布置及相關(guān)工作責(zé)任到每個人。
音響：徐毅舞臺布置（設(shè)計方案待定）：語文組全體老師
演員上下臺安排：
標(biāo)語橫幅：
會場組織：
活動策劃 2
公益廣告設(shè)計大賽活動策劃書
一：活動名稱：
大學(xué)生公益廣告設(shè)計大賽—爭做校園文明大使
二：活動時間：
征稿時間：xx月xx——xx日活動時間：xx月xx——xx日
三：活動地點：
學(xué)府東路
四：主辦單位：
菏澤學(xué)院中文系
策劃承辦單位：
媒介教育協(xié)會
五：活動目的：
為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，激發(fā)大學(xué)生的'主人翁意識和責(zé)任感，弘揚真善美，通過這次活動宣傳公益理念，服務(wù)于公益事業(yè)。
六：作品要求：
1：作品內(nèi)容：反映各項校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2：作品形式及要求：
（1）：平面設(shè)計類：海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
�。�2）：文案類：校園文明標(biāo)語，以公益為主題、話劇、劇稿
以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
七：活動過程：
1：將上交作品進行篩選，展出獲獎及優(yōu)秀作品
2：活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動
3：活動結(jié)束后，整理現(xiàn)場
八：獎項設(shè)置：
校園公益大使：一名
校園公益之星：二名
優(yōu)秀獎：若干名
九：經(jīng)費預(yù)算：
1：活動所需材料：膠帶、彩筆、條幅
2：活動宣傳照片
3：獎品：筆記本證書
十：活動申請：展板三塊
桌子兩張
活動策劃 3
活動地點：
學(xué)術(shù)報告廳
活動時間：
XX年6月5日
活動背景：
青年志愿者協(xié)會愛心基金活動于年月在校區(qū)成立以來，愛心基金活動每學(xué)期舉辦一次，旨意幫助更多學(xué)生。
活動主題：
傳遞愛的火炬，讓愛充滿人間
活動目的和意義：
1：通過本次愛心基金活動，體現(xiàn)我校青年志愿者對愛心事業(yè)的支持，幫助更多貧困同學(xué)。
2：同時借助本次活動，使同學(xué)們更好的體會愛心活動的意義，呼吁大家多多支持本協(xié)會的工作。
資助對象：
主要是家境貧困，品學(xué)兼優(yōu)和在學(xué)生會表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。
活動參與對象：
學(xué)工領(lǐng)導(dǎo) ，團委領(lǐng)導(dǎo)，各班班主任，各班班級代表，各高校青志協(xié)代表，學(xué)生會各部門代表，全體青志協(xié)成員
活動流程：
1：青年志愿者協(xié)會會長宣布活動開始
2：青年志愿者協(xié)會副會長介紹愛心基金的.建立時間，捐助人數(shù)和捐助意義
3：青年志愿者協(xié)會愛心組代表介紹愛心基金的由來，資助對象和捐助要求
4：活動正式開始
�。�1） 受捐學(xué)生上臺
�。�2） 領(lǐng)導(dǎo)為受捐學(xué)生發(fā)放基金
�。�3） 領(lǐng)導(dǎo)和受捐學(xué)生會影
�。�4） 領(lǐng)導(dǎo)和受捐學(xué)生就座
5：受捐代表發(fā)言
6：領(lǐng)導(dǎo)講話
活動前期準備工作
開展內(nèi)部會議，安排各項工作
1：在各班宣傳該活動
2：對申請人員進行調(diào)查并確定人數(shù)
3：場地申請，提前申請學(xué)術(shù)報告廳并進行布置
4：提前與常委商議，做好各項安排
5：對各高校青志協(xié)發(fā)出邀請并在活動當(dāng)天接待
6：多與領(lǐng)導(dǎo)商量，把不足之處做好
活動策劃 4
一、活動主題：
我的青春，我做主
二、活動目的：
培養(yǎng)班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活。
三、活動時間
xx
四、活動地點：
多媒體教室1104
五、活動內(nèi)容：
1、活動主持人致活動開幕詞,活動開始。介紹班級相關(guān)負責(zé)人，班委。
2、娛樂游戲環(huán)節(jié)
節(jié)目一：常規(guī)娛樂節(jié)目
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的'同學(xué)，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，街舞，獨唱等。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答
對象：兩班班級成員
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品
六、游戲規(guī)則：
1. 將每班平均每組有兩到三個問題。
2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
活動策劃 5
一、主辦單位：
亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥學(xué)院團總支承辦單位：營銷俱樂部 青年志愿者協(xié)會 20xx年11月
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會，擔(dān)當(dāng)起社會責(zé)任；也為了幫助更多需要幫助的人；更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到奉獻愛心的隊伍中。我們將舉行以“愛心義賣”為主導(dǎo)，以弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，奉獻愛心，關(guān)愛他人為目的，豐富校園精神文化生活，幫助更多貧困的人為主體的校園公益活動。校園義賣活動同學(xué)們拿出的是零用錢，對于社會上需要幫助的群體來說，這些義賣款是杯水車薪，但校園義賣活動追求的不是經(jīng)濟利益。它通過同學(xué)們身體力行的參與，增進了彼此間的溝通與感情，豐富了課余生活，更傳遞出了大家互幫互助的愛心，這些是不能用金錢來衡量的！
二、活動目的：
籌集到的愛心基金將全部捐給譙城區(qū)福利院的老人和孤兒們或者聾啞學(xué)校的貧困兒童們，盡一點自己的微薄之力，奉獻出我們的一顆顆愛心，讓老人和孤兒的心溫暖起來，讓一股溫暖的愛心之風(fēng)吹遍我校，喚起大家的愛心之舉。
三、活動主題：
綻放你的美麗，成就他人夢想。
四、主辦單位：
亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 藥學(xué)院團總支藥學(xué)院學(xué)生會
五、承辦單位：
亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院營銷俱樂部 青年志愿者協(xié)會
對內(nèi)：全體教職工和學(xué)生等
對外：社會各界愛心人士
六、活動時間：
物資籌集：20xx年11月15日——20xx年11月23日 義賣時間：20xx年11月24日——20xx年11月25日
七、活動地點：
亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院南籃球場周邊及荷花公寓至J5教學(xué)樓之間的主干道
八、前期準備：
提前一個星期收集義賣物品，以教師辦公室和學(xué)生宿舍為主，有意愿的老師及同學(xué)們。收集物品可包括：(學(xué)習(xí)用品、生活用品、自制手工品、裝飾品等)。所收物品必須8成新，方可進行義賣，收集完成后根據(jù)物品的具體情況定價，最后列出清單
1、采用海報宣傳，在南、北食堂，男、女生宿舍樓各設(shè)4個咨詢點，安排若干個工作人員現(xiàn)場解說，為期2-3天（南、北食堂各2人，男、女生宿舍各2人，）
2、由各部長帶領(lǐng)小組成員對各宿舍宣傳本次活動的`目的和意義，讓同學(xué)們積極踴躍的參與我們的活動中來
3、活動的物資申請（如：桌子、條幅、透明的捐募箱、帳篷??）
4、捐贈物品的價格可以由捐贈者定價，最好是原價的10%—20%
十、義賣宣傳：
1、橫幅、海報和海報宣傳。
2、商家LOGO、廣播、大型電影賞析...
十一、活動流程：
系列活動—— ① 愛心募捐
11月21日至11月23日，在男女生宿舍樓下設(shè)點收集體育用生活用品、學(xué)習(xí)用品等等
系列活動——② 簽名活動
11月24日活動當(dāng)天，下午15:40放學(xué)期間在學(xué)院田徑場上舉行集資簽名
系列活動——③ 義賣活動
早上：11月24日上午：8：00～12：00布置義賣場地，準備義賣募捐箱，現(xiàn)場解說
1、負責(zé)義賣收款：(2人）
2、負責(zé)義賣募捐：（9人）
下午：12：00～18：00義賣活動
1、負責(zé)義賣收款：（2人）
2、負責(zé)義賣募捐：（9人)
3、負責(zé)現(xiàn)場秩序等工作人員（4人)
晚上：18：30～20：30義賣活動，清點物品及款項
1、負責(zé)義賣收款：（2人）
2、負責(zé)義賣募捐：（9人)
3、負責(zé)清點統(tǒng)計未賣出的物品子:(5人）
收集捐獻物品：
1、將會員分為幾小組，由各部長帶領(lǐng)，到各宿舍收集捐獻物品和對活動的講解
2、即當(dāng)日清點統(tǒng)計物品并妥善保管
3、對捐獻物品和自購品進行分類并進行定價
義賣當(dāng)天：
1、根據(jù)物品的實質(zhì)價格進行義賣，義賣的同時并講解活動的意
義，鼓動大家積極參與到義賣活動中
2、對義賣物品妥善保管處理
3、清理打掃活動現(xiàn)場
十二、活動意義：
1、體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對社會的責(zé)任感與奉獻精神
2、為贊助商推廣公司形象，增強銷售量，提高商家知名度和美譽度
3、社會責(zé)任感需要我們共同來承擔(dān)，我相信會有更多的人加入到公益事業(yè)中來
十三、注意事項：
1、切不可出現(xiàn)欺騙的行為，對活動的款項實行公開化
2、保持現(xiàn)場秩序，切不可出不現(xiàn)混亂
3、每位成員做好自己的本職工作
十四、經(jīng)費預(yù)算: （0元）
一切還需要我們共同努力，
孩子在等我們！
一切還需要我們共同奮斗，
孩子在盼著我們！
一切都需要我們奉獻
孩子在念著社會！
心連心，我們是溫暖的一家人！
營銷俱樂部 青年志愿者協(xié)會 20xx年11月
活動策劃 6
一、活動主題
“節(jié)約用電，從我做起”
二、活動時間：
20xx年9月23日
三、活動地點：
三岔河鎮(zhèn)中心幼兒園
四、活動對象：
全園幼兒及教師
五、教育目標(biāo)：
�。ㄒ唬�、引導(dǎo)幼兒從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。
（二）、引導(dǎo)幼兒將節(jié)電行動落到實處，最大限度減少用電浪費。
�。ㄈ�、動員幼兒積極參與節(jié)電活動，促使幼兒養(yǎng)成及時關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長明燈現(xiàn)象。
六、活動過程：
�。ㄒ唬�、主持人對此次活動的專題發(fā)言
現(xiàn)在，每家每戶都用上了家用電器，差不多是沒有了電是不行的了。家用電器用的是什么呢？是電。大家可知道電的.多少知識呢？電是物體在一定情況下由于失去電子或獲得電子時所出現(xiàn)的特征。電是一種重要的能源，在工業(yè)和日常生活中廣泛應(yīng)用。那么，孩子們，你們是如何節(jié)約用電的呢？
�。ǘ�、學(xué)生反省
（學(xué)生靜默3分鐘，進行自我反省，想想是如何用電的。）
�。ㄈ⒖炊唐�
孩子們，希望你們也像短片中所說的那樣“節(jié)約用電，從我做起。”
�。ㄋ模⒄b讀經(jīng)典名言或格言。
1、電力是個寶，度度要計較。
2、節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。
3、購買電器要記牢，用電效率第一條。
4、節(jié)約用電是個可愛的人，浪費電是個可恥的人。
5、隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。
6、地球資源日日少，節(jié)約用電不可少。
7、節(jié)約用電珍惜能源，愛護地球你我責(zé)任。
8、隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。
9、來電不容易，度度皆辛苦。
10、節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保。
�。ㄎ澹�、講故事
孩子們，我們學(xué)習(xí)了一些名言警句�，F(xiàn)在我們請五（2）班的同學(xué)結(jié)合實際談?wù)勆磉叺娜耸侨绾喂?jié)約用電的。掌聲有請。
�。�、談感受，說點評
孩子們，我們現(xiàn)在已經(jīng)看了短片，誦讀了名言警句，聽了孩子們說的故事。老師試問，你現(xiàn)在有何感受。指名說感受，并請幼兒們認真聽。聽后老師作點評。
七、結(jié)束語
孩子們，今天我們組織了學(xué)習(xí)了節(jié)約用電這一環(huán)保教育主題活動，希望孩子們今后能做到節(jié)約用電。
活動策劃 7
一、活動主題：
狂歡圣誕，喜迎新年
二、活動對象：
高一、高二全體師生
三、主辦單位：
學(xué)生會校團委
四、晚會地點：
學(xué)校報告廳
五、晚會時間：
20xx年12月28日(星期五)(6：00進場)
六、活動內(nèi)容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2、具體的節(jié)目編排由廣播臺，學(xué)生會，校團委負責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過校方審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由抽簽決定。
3、節(jié)目來源：
高一高二每班負責(zé)編排1~2個節(jié)目
音樂社，街舞社1~2個節(jié)目
其他社團節(jié)目
學(xué)生會一個節(jié)目
(大約25個節(jié)目，節(jié)目匯報到陳路躍處，由學(xué)生會策劃部和文體部審核、調(diào)整)
七、節(jié)目排練、彩排安排時間：
20xx年12月15號(星期六下午12：30~1：00準備開始)
八、各階段任務(wù)及工作分配：
外聯(lián)部任務(wù)：
a、協(xié)調(diào)各組織，或進行指導(dǎo)，并進行活動經(jīng)費的調(diào)配，解決疑難問題
b、確定晚會邀請的嘉賓
c、負責(zé)禮儀事物，如到校嘉賓的禮儀，會場服務(wù)物品，如水等。
文體部任務(wù)：
負責(zé)安排組織一個節(jié)目代表學(xué)生會演出并幫助布置晚會舞臺
宣傳部任務(wù)：
1.負責(zé)布置晚會舞臺，制作活動有關(guān)的道具(抽獎箱等)
2.元旦海報的制作張貼
策劃(學(xué)習(xí))部任務(wù)：
負責(zé)節(jié)目的安排工作，及節(jié)目之中出現(xiàn)的問題，一節(jié)目演出時，保證后臺至少五個節(jié)目準備完畢與主控室老師協(xié)調(diào)好，為老師提供節(jié)目單
攝影社任務(wù)：
會現(xiàn)場的拍攝，攝影任務(wù)
勞衛(wèi)部、紀檢部任務(wù)：
a、負責(zé)會場的紀律維持緊急情況的處理
b、近期負責(zé)晚會物品
c、止進入后臺，進出報告廳問題(課間不允許出入)
廣播臺任務(wù)：
節(jié)目中主持人的串詞，和服裝幫助與節(jié)目組密切配合，高效處理節(jié)目準備過程中的突發(fā)事件與學(xué)生會溝通，及時解決問題.根據(jù)節(jié)目單，保證節(jié)目音樂的正確播放，響設(shè)備的調(diào)試工作，與學(xué)生會做好溝通協(xié)調(diào)及節(jié)目播放播放突發(fā)問題
辦公室部任務(wù)：
負責(zé)節(jié)目單的編輯和打印(每個級段100張)；負責(zé)此次活動所有打印文件和需電腦制作任務(wù)
團委任務(wù)：
1.在晚會抽獎、頒獎環(huán)節(jié)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品
2.獎品禮物的購買并支付所有此次晚會有關(guān)的費用
3.分數(shù)的計算與公布黑板上成績的記錄
九、其他
1、晚會大約150分鐘，節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲;
2、各節(jié)目的.排練，學(xué)生會要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好表演的內(nèi)容、音樂，通知及時準備，所要物品道具各班自行準備;
3、12月15號前，節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓(xùn)。17日前確定互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容，完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習(xí)。
4、嘉賓的邀請：
5、節(jié)目應(yīng)急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始
1）提前三天或五天對老師發(fā)出邀請函
2）提前兩天使一切設(shè)備到位，(影音設(shè)備，服裝，道具，及備用設(shè)備)。
3）提前一天對影音設(shè)備進行安裝，調(diào)試，(如投影儀，音響，麥克等)。
4）提前一天對舞臺，進行安檢，盡量使演員安全。
5）提前一小時一切工作人員到場，開始準備，開啟影音，或提前使用的道具，演員到場，準備衣著，及臺詞的鞏固。
活動策劃 8
一、活動目的
在父親節(jié)來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的`方式學(xué)會珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛。讓大學(xué)生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應(yīng)該去關(guān)愛的人，懂得關(guān)愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責(zé)、對父母負責(zé)、對社會負責(zé)的人。
二、主辦及協(xié)辦主辦同行旅游協(xié)會協(xié)辦：
xx旅游管理
三、活動主題
關(guān)心父母健康，讓關(guān)愛升級
四、活動時間
父親節(jié)
五、活動范圍
淮北師范大學(xué)
六、參加方式
自愿報名參與戶外活動，全體同學(xué)響應(yīng)號召
七、活動流程：
海報+網(wǎng)絡(luò)海報：
1、關(guān)心父母健康狀況實際意義；
2、宣傳提供父母健康保健方法；
3、發(fā)起歷史與社會學(xué)院關(guān)愛父母倡議、發(fā)起學(xué)校論壇活動。
4、讓同學(xué)告訴父母學(xué)部論壇網(wǎng)址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關(guān)切，也看到自己兒女的孝心。
戶外活動：由旅游管理專業(yè)班組織一個團隊，于下午18：10各團隊出發(fā)至南湖邊匯合。開展以下活動：
�、倮桧灨改�，感召同學(xué)關(guān)愛父母
�、陂_展游戲互動用游戲拉進同學(xué)關(guān)系并激發(fā)同學(xué)關(guān)愛父母的心，例：繞口令；有領(lǐng)隊，帶隊并帶動氛圍，銜接活動
③發(fā)倡議：關(guān)心父母健康狀況
活動策劃 9
一、活動背景：
我們總不吝嗇對媽媽說：“我愛你”；卻忽略了同樣在背后默默付出的父親。父愛如山，大山沉默無語，堅實可靠；大愛無聲，父親用行動證明，他和母親一樣，深深的愛著我們。20xx的父親節(jié)，敞開心扉，與父親共度節(jié)日，不一樣的愛獻給最愛的`父親。
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們希望通過此次活動傳承孝道文化，感恩父愛。讓巢湖市民借助此次活動向父親吐露內(nèi)心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情。加深巢湖市民對父親的感情，在內(nèi)心深處更進一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的`無私和偉大。
二、活動目的：
1、此次活動圍繞感恩父愛為主線，開展父親可以免費享受商家的.產(chǎn)品或服務(wù)，通過免費體驗讓消費者對商家建立一種認知，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品會使得消費者對該商家的認知價值高于競爭對手，進而產(chǎn)生品牌的忠誠度。
2、感恩父親節(jié)活動將會全城互動，從而進一步會塑造商家的良好公眾形象，提高商家的美譽度，推進服務(wù)及提高品牌影響力。
三、活動時間：
6月14日、20日、21日、27日、28日
四、活動主題：
父愛永恒，感恩常在。
五、活動內(nèi)容：
你有多久沒有陪父母吃飯了？你有多久沒有陪父母聊天了？你有多久沒有關(guān)心過父母的身體了？工作越來越忙碌，回家的時間越來越少，關(guān)心父母的機會也越來越少。在這個充滿愛意的季節(jié)里，送一份存在心中已久的孝心給父母，讓他們感受到你時刻不忘的關(guān)心之情，舉行“父愛永恒感恩常在”免費體驗活動，讓更多父母感受到子女的孝心，讓父母能夠健康快樂生活。
線上活動：巢湖市民在父親節(jié)當(dāng)日，將想對父親說的話編輯發(fā)送到xx，工作人員將挑選20名幸運觀眾的祝福語，在當(dāng)天晚上以多頻道滾動字幕的形式播出。現(xiàn)在有許多人不善于表達對父親的愛，我們通過電視多頻道滾動字幕的形式播出巢湖市民的心聲，讓父親看到自己的孩子對自己的愛。
線下活動：免費體檢、免費吃大餐、免費理發(fā)、免費領(lǐng)酒、免費泡腳。
活動策劃 10
一、活動主題：
慶祝父親節(jié)+銷售
二、活動目的：
1、關(guān)愛顧客家人，感動顧客，提升公司品牌；
2、啟動休停顧客，拉動消費，穩(wěn)固老顧客；、開發(fā)新資源。
三、活動內(nèi)容：
1、找出目標(biāo)顧客，分析如何出單；
2、前期準備：條幅，氣球，水果，場地，禮品等；
3、員工做好邀約顧客工作，邀約內(nèi)容：時間、地點、主題，目標(biāo)顧客務(wù)必請到；
4、請好講師，講課以健康和產(chǎn)品為主；
5、制定銷售方案，優(yōu)惠政策，每個員工都必須會講會宣傳；
6、會前培訓(xùn)。
四、活動流程：
1、顧客入場；
2、主持人互動：做養(yǎng)生操，玩游戲送禮品；
3、介紹專家上臺講課；
4、感恩父親節(jié)環(huán)節(jié)（力求讓顧客感動）；
5、況總上臺發(fā)表感言并宣布回饋政策；
6、員工跟單。
活動策劃 11
一、活動目的
1、讓孩子知道６月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
二、活動準備
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動流程
幼兒迎自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品－－扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！
教師引語：首先感謝各位家長的到來
每年６月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親－－被我們遺忘了嗎？其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現(xiàn)在開始第一個親子游戲。
親子游戲環(huán)節(jié)
1、梳頭玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請1０名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的'爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
5、親子手工活動：老師提前準備好手工玩教具－－－爸爸的表情包，讓幼兒通過移動組合粘貼表情，讓孩子學(xué)會控制自己的情緒，做情緒的主人，讓爸爸陪伴一起操作，增進親子關(guān)系。
活動策劃 12
6月的第三個星期日，一個屬于父親的節(jié)日，讓我們用最真摯的祝福大聲說出對父親的愛：爸爸，我愛你!
活動意義：
親子戶外拓展活動有利于親情關(guān)系的改善,親子活動,增進了孩子們與家長之間的`情感溝通。堅持陪著孩子一起參加戶內(nèi)或戶外的活動,在活動中,每個孩子都保持著高漲的情緒,身體各方面也得到了很好的發(fā)展。
【活動時間】：
6月15日(星期天) 上午9：30——11:30
【活動地點】：
烈士公園
【參加對象】：
15組家庭
【報名電話】：
xxx
【活動安排】：
活動開場：一起欣賞“老約翰之歌”
1、老師及小朋友自我介紹(勇于表現(xiàn)自已)
2、繪本欣賞：《和爸爸在一起》，進入父親節(jié)主題。
3、手工時間：爸爸的領(lǐng)帶
領(lǐng)帶是男性特有的裝飾品，裝飾領(lǐng)帶的.活動可以使幼兒熟悉爸爸的衣飾特點，從而更加留意、關(guān)心自己的爸爸。爸爸會被孩子的這份心意所感動，從而更關(guān)注孩子的情感需要。
4、游戲時間：親子拓展游戲之“奪寶奇兵”
游戲意義：在6月這個氣溫適中的時候舉辦“奪寶奇兵”活動，此次活動為闖關(guān)益智類活動，通過尋找關(guān)卡和參與游戲可提高小朋友參與運動的觀念，鍛煉協(xié)作精神。
注：此活動為拓展活動，活動范圍較廣，建議精簡您的攜帶物品，穿著輕便的休閑服及運動鞋，請盡可能穿長褲，以防蚊蟲叮咬，紫外線難擋，請涂防曬霜。
5、活動結(jié)束后可自由活動，烈士公園內(nèi)有各項游樂設(shè)施。
活動策劃 13
一、活動主題
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈祝福
二、活動目的
通過親自動手包粽子，讓全體員工能更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的.工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的.方式進一步鍛煉全體員工的動手能力和學(xué)習(xí)能力。
在端午節(jié)來臨之際，讓全體員工一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、活動時間
20xx年6月18日星期一下午
四、活動地點：
公司食堂
五、活動流程
購買材料花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、醬油、糯米；肉；（具體購買內(nèi)容由x總負責(zé)）；粽葉（由食堂購買）
器具準備：
盛裝食材容器、湯匙（均由食堂提供）；棉線：剪成若干條，每條長約20cm；剪刀等（由食堂購買）。
處理材料：
糯米：溫水浸泡一定時間，濾干水分。
粽葉：把粽子葉放水里煮，水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
包粽子
�。�1）集合：全體員工集合到食堂（6月18日14：00）。
（2）開始制作：鑒于員工對包粽子或知道或不熟練，請教了相關(guān)的人員，總結(jié)包粽子方法如下：
取兩張（均為反面）粽葉一頭一尾的反方向重疊（不完全），放入一小碗（克）米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁粽子要先在中間綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過緊（煮爆）或過松（進水），以輕扯不移動即可。
在了解有關(guān)粽子的包法后，大家便可自己動手包粽子，期間可以相互學(xué)習(xí)相關(guān)細節(jié)，以便大家都能更好地完成。
�。�3）制作結(jié)束：
由負責(zé)人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
煮粽子、分發(fā)在食堂烹煮粽子完就分發(fā)給各位同事，并送去節(jié)日問候。
六、注意事項
1.全體員工按時到既定地點，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法。
2.不要隨意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。
3.注意個人和食材衛(wèi)生，不應(yīng)弄混弄亂。
活動策劃 14
“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日，但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面，而對“端午節(jié)”這個節(jié)日的名稱、來歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解，因此，要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，我準備結(jié)合3—4歲孩子具體形象思維的年齡特點，通過故事、品嘗等多種形式，讓幼兒在體驗中了解端午習(xí)俗，同時滲透愛國主義的情感。
活動目標(biāo)
1.感受端節(jié)的文化氣氛，萌發(fā)愛國主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的來歷。
3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。
活動準備
1.知識經(jīng)驗準備：
教師準備：知道端午節(jié)的來歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。
幼兒準備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。
2.物質(zhì)準備：粽子實物，《賽龍舟》視頻。
3.環(huán)境準備：在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。
活動過程
一.說一說粽子，知道端午節(jié)快到了。
1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗。
2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。
二.聽故事《屈原的傳說》，了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的`不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動作，感受氛圍。
3.老師講故事
在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的.楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來，但屈原還是非常擔(dān)心自己的國家，每天睡不好覺，當(dāng)屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便非常傷心，農(nóng)歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們?yōu)榱思o念屈原，每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié)，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗：粽子真好吃
1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。
2.引導(dǎo)幼兒說說粽子的味道。
活動策劃 15
活動時間：
6月10日-6月12日主辦單位：協(xié)辦單位：社區(qū)、社區(qū)(場內(nèi)商戶)廣告公司活動目的：
1、希望通過本次活動增進的.美譽度
2、創(chuàng)和諧社會、辦文明活動給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環(huán)境，讓和市民面對面，贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午，鄰里互動。
活動對象：
周邊居民、路過市民活動形式：包粽子大賽、戶外文藝演出、車展
活動流程：
7:30-8:30進場布置
14:30-17:30包粽子大賽
18:00-20:30歌舞表演(中間穿插互動環(huán)節(jié))表演
活動流程：
1、節(jié)目表演(拉丁)
2、節(jié)目表演(歌曲)
3、互動節(jié)目及禮品贈送
4、節(jié)目表演(舞蹈)
5、節(jié)目表演(歌曲)
6、互動節(jié)目7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束互動環(huán)節(jié)送小禮品包粽子大賽流程：
比賽選手一共：42人1、6人一組，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘，比賽看選手包5個粽子需要多少時間。
14:30-14:40主持人介紹
14:40-15:00第一組
15:00-15:20第二組
15:20-15:40第三組
15:40-16:00第四組
16:00-16:20第五組
16:20-16:40第六組
16:40-17:00第七組
3、每組比完后就速度和美觀進行評比。
全部比賽結(jié)束后，評出單組速度勝出者：7人
美觀勝出者：7人
最快包粽手：1人
最美觀包粽手：1人
比賽規(guī)則：
1、選手必須為70歲以下，并且身體健康。
2、包之前有1分鐘的準備時間，主持人喊開始才能開始包。
3、粽子漏餡的不算。
4、裁判有3人，對美觀度進行10分制評分，所有選手的3個成績的平均分數(shù)為最后美觀比賽成績。
5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況，并由領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。
6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
活動策劃 16
一、設(shè)計意圖：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶祝活動。這些活動都適合幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我班結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。
二、活動內(nèi)容：
活動一：社會領(lǐng)域《端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷》
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2.使幼兒對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。
3.知道屈原是偉大的愛國詩人，進一步培養(yǎng)愛國主義的情感。
活動準備：
幼兒進行過端午節(jié)的調(diào)查。根據(jù)幼兒的問題設(shè)計、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗的調(diào)查表，鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗。自帶各種口味的煮熟的粽子。
活動過程：
1.了解端午節(jié)的由來，介紹端午與屈原的故事。提問：今天是什么節(jié)?大家一起念兒歌《五月五是端午》
五月五是端午，吃粽子撒白糖，門插艾香滿堂，龍船下水喜洋洋。
2.老師給孩子講《屈原》的故事，屈原是如何愛他的國家，又是怎樣投江的。
3.介紹端午節(jié)兩項主要慶祝活動棗包粽子、劃龍舟的意義。
4.組織幼兒品嘗粽子，觀察粽子外形、講述粽子的口感味道。
5.活動結(jié)束，收拾材料。
活動二：藝術(shù)領(lǐng)域《包粽子》
活動目標(biāo)：
1.通過觀察、集體討論，分工合作，以捏橡皮泥的形式學(xué)習(xí)包粽子，使幼兒進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。
2.讓幼兒通過美術(shù)活動，、增強幼兒合作性、創(chuàng)造性、動手能力。來體驗勞動和分享的樂趣
活動過程：
1.結(jié)合端午節(jié)的.粽子，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說粽子的.基本特征(幼兒也可自由討論)。
2.引導(dǎo)幼兒想想用什么橡皮泥做粽子?教師重點引導(dǎo)幼兒怎樣包粽子、特別是粽子的形態(tài)。
3.幼兒分組制作粽子，采用各種已學(xué)的技能進行活動。教師重點引導(dǎo)幼兒做粽子的形狀，指導(dǎo)個別能力弱的幼兒。
4.啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的粽子。
5.將幼兒自己制作的粽子放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的粽子最有特色、最有創(chuàng)新。
6.活動結(jié)束，收拾材料。
活動策劃 17
【活動目標(biāo)】
1、在熟悉包粽子過程的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作，并隨音樂合拍地進行表演。
2、能根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化，匹配相應(yīng)動作。
【活動準備】
1、音樂。
2、幼兒觀察過包粽子，了解包粽子的過程。
【活動過程】
1、欣賞音樂，感受音樂旋律，激發(fā)創(chuàng)編興趣。
(1)欣賞音樂，感受音樂旋律。
聽了這段音樂有什么感覺?你想干什么?
(2)隨著音樂自由地表現(xiàn)包粽子的過程。
這段音樂表現(xiàn)了包粽子的過程，怎么包呢?我們聽著音樂試著做一做。
2、遷移包粽子經(jīng)驗，嘗試創(chuàng)編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作。
包粽子要先做什么?再做什么?用什么動作表現(xiàn)洗葉?用什么動作表現(xiàn)裝米?
3、嘗試隨音樂合拍地表演包粽子。
(1)聽音樂自由匹配動作。
(2)交流隨音樂表演時的'經(jīng)驗與問題，討論解決問題的方法。(引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏及旋律等變化匹配動作。)
(3)聽音樂，完整進行表演。
活動策劃 18
一、背景材料：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒�。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。
二、主題目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準備和慶�；顒�。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。
4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、家長工作：
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒拥膱蟮�。
4、參加班級的包粽子活動。
五、活動安排：
活動一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷
目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn)：
當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的'樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。
活動二艾草和菖蒲
目標(biāo)：
觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們在端午節(jié)期間的.特殊用途。
幼兒表現(xiàn)：
班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱，有一個幼兒問我：哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細去查過資料，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù)，下午當(dāng)大人來接孩子時，他們都急著詢問，但當(dāng)時家長們也都被問住了。
活動三粽子香袋
目標(biāo)：
1、感受粽子香袋的美。
2、在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。
3、養(yǎng)成做事細心的習(xí)慣。
幼兒表現(xiàn)：
幼：“瞧!我包的粽子大吧�！�
幼：“我包的粽子可結(jié)實了�！�
幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚!咬一口�！�
幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊!”
活動策劃 19
一. 活動背景：
都說母愛如水，父愛如山，相對于溫柔細膩的母親，父親顯得深沉低調(diào)，總是默默地為兒女撐起一片天。每年6月的第三個星期天是父親節(jié)，今天，我們就像筷子兄弟一樣，勇敢的表達出給父親的心里話吧。
二. 活動主題：
如山父愛，何以為報?
三. 活動時間：
6月19號(父親節(jié)) (實際拍攝時間給一周到兩周，提前在六月初完成活動)
四. 活動地點：
寢室;食堂，教室等生活場面
五.活動內(nèi)容：
本次母親節(jié)活動將分為寢室內(nèi)寢室外兩部分同時進行：
1.寢室內(nèi)以拍攝同學(xué)自己的居住環(huán)境為視頻主要內(nèi)容，在生活最近處取景，讓父母了解孩子的居住環(huán)境如何，還可以展現(xiàn)海大住宿環(huán)境優(yōu)越，寢室衛(wèi)生良好的特色。
2.寢室外以同學(xué)在食堂，教室，星海湖等地方取景，一方面讓家長看到孩子在校園過得怎么樣，另一方面可以展現(xiàn)海大校園魅力。
這個是北京一所大學(xué)的寢室文化大賽視頻。可做參見(我認為這個不太好，應(yīng)該把視頻做主導(dǎo)，照片剪輯播放做輔助)!
六.活動前期準備：
1.開始進行視頻拍攝，各種生活素材收集，并完成視頻的剪輯。
2.讓參賽寢室每個發(fā)幾張展現(xiàn)給父親的寢室成員Pose圖，收集并剪輯成可供中隊觀看的公開視頻。另外寢室自己拍的`視頻讓每位成員自己發(fā)給父親或是母親。
七.活動意義
1.首先，是讓更多平時窩在寢室的同學(xué)走出寢室，來一場精心策劃的感恩父親微電影。有些不經(jīng)常表達自己感情的`.同學(xué)一次契機，自己不好表達，就可以以寢室為單位，人多且熟就容易邁出新的大步。
2.學(xué)習(xí)懂得感恩。給遠方的父母一個驚喜，一種關(guān)懷，一種沒有荒廢大學(xué)而是一份孩子在大學(xué)學(xué)會了懂事與關(guān)心，體貼父母的感覺。
3.學(xué)習(xí)如何使用視頻剪輯軟件。
活動策劃 20
一、 活動背景
人們常說父愛如山，深沉含蓄。每個父親表達愛的方式或許不太一樣，但一樣的是對孩子的愛。有一位父親因為工作太忙，選擇用寫信的方式和自己青春期的女兒交流。成長并非一帆風(fēng)順，在孩子困惑迷茫時，希望爸爸的16封信能如16個錦囊一般，給予孩子勇氣和啟發(fā)。
來自爸爸的16封信，是一位兒童文學(xué)大作家同時也是一位父親以自己的親身經(jīng)歷和孩子分享為人處世的智慧。成長的煩惱和爸爸聊一聊，讓爸爸成為你最好的.導(dǎo)師和朋友。
二、 活動對象
小學(xué)到初中親子家庭
三、 活動時間和地點
時間：20xx年6月21日 晚 19:00-21:00(父親節(jié)，周日)
地點：xx
四、 主辦、承辦機構(gòu)
主辦單位：福建少年兒童出版社、福建教育出版社
承辦單位：海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學(xué)堂、大夢書屋
五、 參與對象：
1. 擬出席嘉賓：小青、孫漢生、郭曉瑩、鄭偉、黃姍姍、曉月、何捷、雷勁、郭燕瓊等名師及閱讀推廣人
2. 部分嘉賓介紹：
小青：著名少兒出版人、第六代兒童文學(xué)評論家，福建少年兒童出版社副社長、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書籍。
小瑩：閩江師范高等�？茖W(xué)校副教授。福州蒲公英故事家族發(fā)起人，海峽兒童閱讀研究中心創(chuàng)建人之一。教書育人，以閱讀的姿態(tài)引領(lǐng)了一批批的.兒童閱讀愛好者致力于書香家庭、書香校園、書香社會的建設(shè)，改善著城市和農(nóng)村的閱讀生態(tài)環(huán)境。
小偉：福建幼兒師范高等�？茖W(xué)校副教授，長期從事兒童文學(xué)教學(xué)與研究，任省“兒童文學(xué)精品課程”課題組負責(zé)人。常年在省少兒圖書館、新華書店、小學(xué)、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作，積極推動我省兒童閱讀事業(yè)的發(fā)展，為家長、教師提供兒童閱讀、寫作的專業(yè)指導(dǎo)。
小月：知名少兒電臺主持人，《晚安寶貝》欄目主持人， 主任播音員， 國家二級心理咨詢師，主持福州人民廣播電臺901左海之聲少兒廣播節(jié)目《晚安寶貝》多年，現(xiàn)已出版《快樂學(xué)寫作》、《撫摸歲月》等CD光盤。
小捷：福建省語文學(xué)會小學(xué)專委會秘書長、常務(wù)理事，福建省作協(xié)成員，福建地區(qū)“游戲作文”“百字作文”創(chuàng)始人和倡導(dǎo)者，近年來提出“寫作教學(xué)進行時”這一全新作文教學(xué)主張。撰寫文章一千余篇發(fā)表于《人民教育》《語文教學(xué)通訊》等各級期刊中，已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語文課》《一線立場——快樂教學(xué)錦囊80篇》等近二十部個人專著、專輯。
小勁：福州教育研究院教研員，福州小學(xué)語文“林莘名師工作室”成員。 常年開展各種班級讀書會，并積極參與兒童閱讀推廣活動。
小瓊：福州實驗小學(xué)高級教師，長期致力于推廣兒童閱讀的實踐與研究，有一定的積累和經(jīng)驗。曾被評為福州市優(yōu)秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。
六、活動流程(90分鐘)：
1. 主持人開場，介紹本場讀書會的主題和出席的嘉賓。(2分鐘)
2. 嘉賓主持開場，播放林良的視頻 (5分鐘)。
3. 曉月老師分享《爸爸的十六封信》(25分鐘)
4. 嘉賓分享親子溝通的有效方式。(25分鐘)
5. 互動環(huán)節(jié)(30分鐘)
活動策劃 21
一、活動目的：
我們時常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。
父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間：
20xx年6月21日
三、活動地點：
社區(qū)會所一樓
四、活動對象：
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
五、活動內(nèi)容：
1、"感恩老爸 xx社區(qū)將于6月20日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實，親切�；顒訉⒃u選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項各一名;照片于6月20日前交到社區(qū)。于6月20日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎。
2、說出你的愛很多的`子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
3、親情趣味活動。
4、快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
5、運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
活動策劃 22
【設(shè)計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交換的機會甚少。為此，上中路幼兒園展開了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交換的機會，增進父子、父女間的``感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交換的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動預(yù)備】
袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶
場地，院子里
【活動進程】
1、送給爸爸禮物
2、親親爸爸說說靜靜話
親子游戲：
1、親子接力賽。
游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。
2、袋鼠跳
六個幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回出發(fā)點，點到者為勝。
3、頂球走
游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。
4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》
4、全體合影
5、活動結(jié)束
活動策劃 23
【設(shè)計意圖】
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。
【活動準備】
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
【活動時間】
6月15日下午4點30分
【活動流程】
一、幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了!
二、教師引語：首先感謝各位家長的到來，
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的`歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現(xiàn)在開始第一個親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)
1、梳頭
玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
2、袋鼠
玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子
玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的'鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花
玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分
音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
活動策劃 24
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的.情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的.心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
活動策劃 25
一、設(shè)計理念
父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用�，F(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴的，孩子與父親交流的機會很少。因此，草橋街道中心幼兒園中班教研組開展了父親節(jié)快樂活動，為孩子和父親提供了溝通的`機會，增進了父子、父女之間的感情。
二、活動目的
1.讓孩子知道六月的`第三個星期天是父親節(jié)，知道父親的艱辛。
2.通過親子游戲提供父子交流的機會，增進父子、父女之間的感情。
三、活動目標(biāo)
xx
四、活動時間
20xx年6月17日。
五、活動地點地點:
1.每節(jié)課的活動，
2.幼兒園操場。
六、活動準備
錄音帶，五顏六色的花。
七、活動流程
第一課活動:
爸爸的手
戶外游戲:
親子游戲:
1.游戲規(guī)則“穿越太空隧道”
請家長握住紅綾的`兩邊，抱在胸前。老師會帶領(lǐng)孩子快速穿越，體驗穿越太空隧道的樂趣。
2.“太空走”的`游戲規(guī)則
請家長握住紅綾的兩邊，跪下拉緊，讓孩子從彩綢上跑過去，感受走太空的刺激。
3唱《我的好爸爸》這首歌。
4給我爸爸送花。
結(jié)尾:
老師:在忙碌的工作之余，多花點時間陪陪孩子，讓孩子長大后留下更多美好的回憶。
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