大學(xué)生部門聯(lián)誼活動策劃2篇
大學(xué)生部門聯(lián)誼活動策劃1
主辦單位：xx學(xué)院建模協(xié)會
承辦單位：xx學(xué)院建模協(xié)會組織部
一、活動背景與意義：
為增進(jìn)協(xié)會各部門間的友誼，促進(jìn)交流，為增進(jìn)協(xié)會各部門間的友誼，加強(qiáng)各部門間的凝聚力。營造一個團(tuán)結(jié)合作的氛圍，為今后協(xié)會各項工作更好的開展。
二、活動對象：
建模協(xié)會所有部門。
三、活動方式：
以部門為單位進(jìn)行游戲比賽。
四、活動地點：
xx學(xué)院校園。
五、活動時間：
xx年3月份(具體時間待定)。
六、活動流程：
1、邀請各部門，通知各部門部長，請各部長告知其部門成員參與游戲（包括工作人員若干名）。
2、召集各部長開會，會議內(nèi)容：解釋游戲玩法，商討改進(jìn)游戲規(guī)則，如游戲時間，游戲資金，制作地圖，游戲的準(zhǔn)備等（預(yù)計用時3天）。
3、召集所有參與游戲的成員進(jìn)行一次會議，向其說明游戲規(guī)則和各種注意事項，由留守大本營的人確定各部門所準(zhǔn)備的游戲沒重復(fù)以及駐守點的地點（這兩項需向其他部門保密，確保各部門只知道自己的游戲內(nèi)容和駐守點），確定駐守人，并且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認(rèn)識。
4、準(zhǔn)備工作，如游戲有重復(fù)的讓其修改等（預(yù)計用時2天）。
5、某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場集合，人到齊后，發(fā)放資金，駐守人先到駐守點待命，每個駐扎點安排個工作人員做裁判。
6、在2:00，發(fā)“藏寶圖”宣布游戲開始。
7、在2:00-5:00，游戲時間（在游戲過程中會找工作人員去各駐扎點確定戰(zhàn)績或者去跟沒人挑戰(zhàn)的駐扎人玩游戲）。
8、 5:00游戲結(jié)束時間到，召集各參與部門回到旭日廣場大本營并上交其游戲資金。統(tǒng)計各部門游戲所賺到的資金，選出該游戲得大富翁。
9、 5:30發(fā)放游戲獎品。
10、游戲結(jié)束，清理現(xiàn)常
七、活動經(jīng)費：
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八、工作安排：
1、通訊員(游戲前的各項通知)。
2、采購員（購買活動所需物資）。
3、會議的召開。
4、游戲的資金統(tǒng)計以及申請。
5、獎品發(fā)放。
6、大本營留守，做為機(jī)動人員。
7、制造“藏寶圖”。
8、清理現(xiàn)常
九、注意事項：
1、游戲前需提醒參與者隨時保持手機(jī)處在開機(jī)狀態(tài)，確保游戲的正常進(jìn)行。
2、游戲中只能用提供的錢作為游戲資金，確保游戲的公平性。
3、若遇天雨等原因不能進(jìn)行游戲比賽,由組織部統(tǒng)一通知,時間另行通知。
4、每個部門需有一個以上部長參與游戲。
十、經(jīng)費預(yù)計：150元。
附:
游戲規(guī)則:
1、每個部門在校園地圖上確定一個駐守點,且派人作為駐守人，人數(shù)根據(jù)隊伍的做戰(zhàn)策略而定，1：進(jìn)攻型隊伍，以進(jìn)攻為主，駐守人鄉(xiāng)對減少，去挑戰(zhàn)其他駐守人的人數(shù)比較多。2以守錢為主，駐守人數(shù)比較多。3以綜合型為主，駐守人和挑戰(zhàn)人數(shù)一樣。具體還得根據(jù)參賽人數(shù)而定。
2、建議用走路，增加游戲的趣味性（由于有的駐守點會比較遠(yuǎn)，所以參與者也可選擇自行車等交通工具）。
3、每個部門須出5道競技題目,（題目需要具趣味性，易分出勝負(fù)，支持多人玩。）內(nèi)容自定,需是本部門的強(qiáng)項（是用于別個部門向你們部門挑戰(zhàn)用的）、
4、每個部門共有八元資金，其中駐守點有五元（建議以硬幣的形式，具體待定）
5、每個部門只能在一個駐守點挑戰(zhàn)一道題目。
6、游戲開始時,每個部門（以下叫游戲隊伍）的游戲成員（駐守人除外)選擇非本部的駐守點進(jìn)行挑戰(zhàn)題目，可根據(jù)題目選擇比賽方式：a、游戲隊伍向駐守人挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功可獲得該駐守點的一元資金，否則將交給該駐守點一元資金。b、搬兄弟，既如果在挑戰(zhàn)游戲時人數(shù)不夠，可以叫駐守點你部門的人去幫忙，但駐守人數(shù)不可以為0，且別的隊伍也可在駐守人出走時挑戰(zhàn)。c、部門可強(qiáng)制其他任意一個部門與自己部門挑戰(zhàn)，贏的部門可獲得輸?shù)牟块T的三元資金。
7、若部門手上的資金輸光了，可以到大本營貸款（寫下欠條，次數(shù)一次，貸款數(shù)為3塊錢，在游戲結(jié)束后歸還，不記入成績）。若資金全完則該部門不能繼續(xù)參加游戲。
8、游戲時間是三個小時，時間到后將在大本營統(tǒng)計各部門的資金（所屬駐守點的.資金+部門成員手上的資金），資金最多者為該游戲的大富翁。
大學(xué)生部門聯(lián)誼活動策劃2
【一】 活動背景及目的
告別了熟悉的環(huán)境，孤身來到了陌生的xx大學(xué)，為了了解大學(xué)生活，為了適應(yīng)大學(xué)生活，更為了融入大學(xué)生活，建立良好的友誼基礎(chǔ)，特地舉辦學(xué)習(xí)活動交流及聯(lián)誼活動。
【二】?活動主題
學(xué)習(xí)活動交流及聯(lián)誼活動。
【三】 活動對象
20xx級宣傳部，組織部，文藝部，及秘書部所有成員。
【四】 活動時間
【五】 活動地點
【六】 組織機(jī)構(gòu)
【七】 到場人員
宣傳部，組織部，文藝部，秘書部全體成員
【八】 活動流程
1：活動前策劃準(zhǔn)備階段
20xx.10.x-20xx.10.x
(1)秘書部部分成員商討此次活動的的內(nèi)容,形式，并根據(jù)所思所想認(rèn)真寫活動策劃書。
(2)申請教室，對活動中的道具進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備。
(3)誠懇邀請出席此次活動的相關(guān)人員，并告訴相關(guān)事宜。
(4)認(rèn)真排練，努力在活動現(xiàn)場表演完美的節(jié)目。
2：活動實施階段
(1)提前二十分鐘入場，并進(jìn)行會場布置.
(2)對各部門成員進(jìn)行分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài).
(3)接待到場人員，維持現(xiàn)場秩序
(4)秘書部成員做好記錄工作。
3：活動實施步驟
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)
(1)主持人介紹到場參會人員。
(2)由有高年級的同學(xué)講自己的學(xué)習(xí)歷程，學(xué)習(xí)心得。
(3)由新生代表講自己剛?cè)氪髮W(xué)的困惑與苦惱。
(4)由優(yōu)秀學(xué)生代表為新生解答疑惑，揭開大學(xué)學(xué)習(xí)的面紗，使新生們看到并學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)的本質(zhì)與技巧。
(5)同學(xué)們共同勉勵，共同激勵。
互動環(huán)節(jié)
(1)數(shù)字游戲：由一位同學(xué)寫下一個數(shù)字，并只讓主持人知道，然后再找若干人猜數(shù)，每人猜完后后，主持人將不斷縮小范圍，直至將數(shù)猜到，猜到的人將為大家表演一個節(jié)目。
(2)模仿:選兩個小組，主持人再黑板上寫下一個動物的名字，然后讓1組一個人根據(jù)動物的主要特征模仿棟動物的行為，并讓2組一個人猜。依此類推，猜對的一分，猜錯的零分。每人有三次猜的機(jī)會。哪位輸了，就要做另一對提出的要求。
(3)看誰反應(yīng)快:由第一排的第一人起，一次可參與20人。依次說阿拉伯?dāng)?shù)字，但是再輪到自己說3或3的倍數(shù)或含有3的數(shù)字時影響亮的拍手，否則就要為大家表演節(jié)目。
{注意}由于此次活動本身就有同學(xué)表演節(jié)目，這些節(jié)目與互動游戲穿插進(jìn)行，不讓大家只做觀眾，要讓每個人都互動起來，大家一起笑，一起開心。
【九】 活動結(jié)束總結(jié)階段
(1)部分成員負(fù)責(zé)收拾會場，還原整潔的環(huán)境
(2)寫活動心得。
(3)宣傳部對此次活動進(jìn)行宣傳，并上報學(xué)院。
【十】 工作安排
(1)組織部長、副部長負(fù)責(zé)全局安排所有工作。
(2)秘書部負(fù)責(zé)活動和策劃。
(3)宣傳部負(fù)責(zé)前期和后期的宣傳工作，并派發(fā)邀請函。
(4)文藝部負(fù)責(zé)設(shè)計邀請函，并裝飾晚會現(xiàn)場，且表演多才多藝的節(jié)目。
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