班級活動策劃

時間：2022-11-01 10:58:50 活動策劃我要投稿

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有關(guān)班級活動策劃錦集7篇

班級活動策劃篇1

　　策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。下面，小編為大家分享班級出游活動策劃書，希望對大家有所幫助！

有關(guān)班級活動策劃錦集7篇

　　一、活動時間：**年5月12日星期日

　　二、活動地點：濰坊白浪河濕地公園

　　三、活動背景：

　　春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)，通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然。欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

　　四、安全事項：

　　1、一切行動聽從指揮，注意不掉隊，在隊伍中行走注意兒童安全。

　　2、不要讓兒童單獨不玩水，盡量不去到小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

　　3、不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。

　　4、在老師、家長視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要請假并結(jié)伴而行。

　　5、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　6、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　7、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　8、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　9、各學(xué)生最少由一位家長陪同。

　　五、活動建議

　　1、以家庭為單位，最后好以數(shù)家在一起，以便相互照應(yīng)。

　　2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多，請注意保管好貴重物品。

　　3、建議家長和同學(xué)穿休閑服裝和鞋子，注意給孩子多帶衣物、鞋子、食品、水、和部分藥品。

　　4、各家庭自己準(zhǔn)備午餐。適天氣情況帶必要的防護(hù)用品，例如：太陽傘、野餐墊等。

　　六、活動安排

　　1、20xx年5月12日星期日6：00在錦華小學(xué)門口集合。6:30準(zhǔn)時統(tǒng)一乘坐汽車出發(fā)（注意提前通知家長）

　　2、到達(dá)目的地大約140公里2個半小時左右，到達(dá)后以家庭為單位自由活動。

　　3、下午15:30在門口集合，準(zhǔn)備返回。

　　白浪河是流經(jīng)山東省濰坊市城區(qū)的一條最為重要的河流，橫穿昌濰大平原，白浪河的前身是濰坊老城的護(hù)城河，河水自南向北緩緩流過市中心，把濰城和奎文兩區(qū)分隔開來，將濰縣劈為東、西兩半。

　　據(jù)介紹，整個濕地公園建設(shè)了30余個親水、觀景平臺，40余座橋梁各具特色，8000余米的木棧道臨水而設(shè)，陸路交通保持原有地形自然風(fēng)貌，游人行走時與河道形成互動，河水時隱時現(xiàn)，時緊時松，達(dá)到了既通透又封閉的如夢如幻效果。水路交通供親水游覽，游人可乘坐游船、畫舫、竹筏進(jìn)行水上游覽，也可直達(dá)河岸景區(qū)、水中島嶼。

　　濰坊白浪綠洲濕地公園先后擁有“國家級水利風(fēng)景區(qū)”、“國家4A級旅游景區(qū)”、“山東省十佳水利風(fēng)景區(qū)”等殊榮。如今，白浪綠洲濕地公園不僅成為了濰坊的城市“綠肺”，滋潤著城市，同時也是最具鮮明濕地特色的旅游綜合體。

班級活動策劃篇2

　　一、活動主題：“制藥大聯(lián)誼歡樂一家親”

　　二、活動背景：大一新生剛進(jìn)入大學(xué)，許生活上和學(xué)習(xí)上都會有些不適應(yīng)，思想和觀念上還沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變，作為學(xué)長學(xué)姐，我們義不容辭地肩負(fù)起幫助他們快速適應(yīng)大學(xué)生活的責(zé)任。

　　三、活動目的：通過本次活動的開展，希望增進(jìn)12級和11級制藥班同學(xué)間的了解，同時通過溝通和交流，加深班級之間、同學(xué)之間的感情，促進(jìn)大一新生調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在大家的共同努力下，促進(jìn)制藥和諧大家庭的進(jìn)步與發(fā)展。

　　四、活動時間：20xx年11月3號

　　五、活動地點：河師大老操場內(nèi)

　　六、主辦單位：11級制藥班班委

　　七、宣傳方式：飛信、QQ群、新聞稿

　　八、人員安排：策劃人：路彪、盧陽、裴雪

　　參與活動對象：11級、12級制藥班全體同學(xué)

　　邀請嘉賓：專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員劉老師、特聘班主任唐老師、11級、12級年級學(xué)生干部

　　九、活動前準(zhǔn)備:時間的確定，策劃書的準(zhǔn)備，道具的準(zhǔn)備，獎品的準(zhǔn)備，活動宣傳，人員的安排，提前通知同學(xué)們活動時間，讓大家合理安排時間，積極參加班級活動.

　　十、活動流程：本次活動共分為六個環(huán)節(jié)

　　第一個環(huán)節(jié)：舞蹈《相親相愛》

　　表演者：12級制藥一班學(xué)生

　　第二個環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)

　　1、名字接龍：此游戲是成語接龍的變種，非常適合人多時玩。大家圍成一圈，自我介紹，每人說自己的名字時加一項內(nèi)容，如愛好。例如：第一個說“我是。。。。。，喜歡打籃球”，第二個必須說“我是站在喜歡打籃球的。。。旁邊的喜歡吃醋的。。。”，第三個人必須說前兩個人的特性和名字，排在最后的同學(xué)就慘了，要說十五個人，不過他聽的最多，還是可以說出的。這樣一圈，名字都記住了，促進(jìn)大家互相認(rèn)識，接下來的游戲就更容易進(jìn)行了。

　　目的：活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感。

　　形式：分小組進(jìn)行，將各班打散，每組每班十五人。

　　2、超速鏈接：（1）將所有同學(xué)分為兩個小組后宣讀以下規(guī)則：每個人都一只腳著地，后一個人拉住前一個人的腳，最后一個人是兩只腳著地。

　�。�2）兩隊同時進(jìn)行向前跑，到達(dá)終點后再返回，隊友的順序不換。

　　（3）哪隊斷了，必須返回起始點重新開始.

　　形式：分小組進(jìn)行，將各班打散分組，每組每個班六人，

　　第三個環(huán)節(jié)：文藝表演環(huán)節(jié)

　　三個獨唱，二個合唱，兩個小品，一個相聲，一個舞蹈，自愿表演節(jié)目之后，以傳氣球的方式?jīng)Q定上臺表演的人。

　　第四個環(huán)節(jié)：（有獎環(huán)節(jié)）

　　1、游戲結(jié)網(wǎng)捕魚

　　游戲規(guī)則：（1）將所到人數(shù)分成兩組

　�。�2）一組中選出三個人當(dāng)網(wǎng)，其他人為魚，另一組為池塘組成一個圈，劃定魚塘的大小之后，當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)開始追魚，被追到的魚則變成漁網(wǎng)，和當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)一起捕魚，直到魚被捕完為止

　�。�3）游戲中當(dāng)魚的同學(xué)可以想方設(shè)法的穿過漁網(wǎng)

　　（4）之后兩組互換，試效果決定開展次數(shù)。

　　2、游戲合力吹氣球

　　游戲規(guī)則：先制作六張簽，包括兩只手，一張嘴，兩只腳，一個屁股，分小組進(jìn)行。每小組中每次派出六個人抽簽，抽到手的同學(xué)固定氣球，抽到嘴的同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣，氣球吹大。吹完之后，氣球放到地上，由抽到腳的同學(xué)抬起抽到屁股的同學(xué)，讓抽到屁股的同學(xué)把氣球坐爛。用時最少的一組的同學(xué)獲勝。

　　第五個環(huán)節(jié)：請大一新生自愿上臺談自己進(jìn)入大學(xué)之后的感悟和想法以及在生活上或?qū)W習(xí)上遇到的問題，再請大二的學(xué)長、學(xué)姐談?wù)勛约捍笠灰荒晟钪械母惺�、收獲和幫助解決大一同學(xué)遇到的問題，指導(dǎo)他們的生活和學(xué)習(xí)以及寄予他們的期望。

　　第六個環(huán)節(jié)：全體同學(xué)合唱歌曲《怒放的生命》

　　十一、活動要求：這次活動道具自備，備有音響，但所需音樂需要自備，要求大家積極參加，活動中嚴(yán)格按照活動規(guī)則來進(jìn)行活動，各班委活動前做好各項準(zhǔn)備和安排，做好宣傳，調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極性。

　　十二、后期工作：活動結(jié)束后打掃活動場地，收拾道具，還所借東西，寫活動收獲和總結(jié)。

　　11級化工與制藥專業(yè)

　　20xx年4月25日

班級活動策劃篇3

　　一活動背景

　　1 開展原因

　　秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過活動可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級榮譽(yù)感。可以了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。

　　2 基本情況

　　龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。

　　一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎�；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

　　到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。

　　嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。

　　農(nóng)家的.小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進(jìn)山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。

　　路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。

　　3 執(zhí)行對象

　　09國一國二班全體同學(xué)

　　4 社會影響

　　促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展

　　二活動目的及意義

　　大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

　　通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感，同時也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。

　　三資源需求

　　a人力資源

　　參加對象：xxxxxxx

　　組織領(lǐng)導(dǎo)：班級自己建立的活動小組

　　b物力資源

　　活動場所:xxxxxxx

　　四活動開展

　　時間：20xx年x月x日

　　地點：xxxxxxx

　　管理：以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理

　　飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動鞋

　　活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前準(zhǔn)備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合

　　地點：云夢廣場【刻有校訓(xùn)的大石頭處】【兩班副班清查人數(shù) 10點25分在校門口

班級活動策劃篇4

　　一、活動名稱：

　　賞山林之美景踏古人之游跡

　　二、活動背景：

　　春天，一個春意盎然，景色宜人的季節(jié)。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進(jìn)春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季，風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風(fēng)是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨’’。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動�，F(xiàn)在是暖春的開始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內(nèi)涵。讓我們給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。

　　三、活動可行性分析：

　　1、本班同學(xué)均具有較強(qiáng)的紀(jì)律意識和自律能力，出行時就便于我們班委的組織和管理。

　　2、褒禪山風(fēng)景區(qū)距離本學(xué)院路程近，交通便捷。并且本次活動是包車前去的，這樣就大大降低了同學(xué)們在出行時的安全問題。

　　3、本班有同學(xué)的家在風(fēng)景區(qū)附近，他們對風(fēng)景區(qū)有很大的了解，這樣可以在很大程度上避免了因?qū)︼L(fēng)景區(qū)地形不熟而引起的安全問題。

　　4、本班各班委都有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，可以很好的組織并帶領(lǐng)全班同學(xué)。

　　四、活動時間：

　　20xx年3月27日

　　五、活動地點：

　　巢湖含山褒禪山風(fēng)景區(qū)

　　六、活動目的：

　　1、在競爭激烈的現(xiàn)代社會，大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當(dāng)?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇�，我們這次活動的一個目的就是讓同學(xué)們親近自然，放松精神，感受生活。

　　2、大學(xué)的教育更主張自學(xué)，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼，讓大家有個更好的交流環(huán)境，能夠讓我們懂得團(tuán)隊的重要。團(tuán)隊精神是很重要的，現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團(tuán)隊精神對我們的將來也是很有用的。

　　3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1、人員安排：

　　總負(fù)責(zé)：班長周偉

　　工作組織：組織委員蘇成林

　　安全負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)委員夏明峰紀(jì)律委員吳坤坤

　　紀(jì)律負(fù)責(zé)：學(xué)習(xí)委員夏明峰宣傳委員張勇

　　組織委員蘇成林

　　拍照負(fù)責(zé)：生活委員朱守梅組織委員蘇成林

　　2、人員組織：

　　活動負(fù)責(zé)人管理活動事物，并把參與人員分組，選出每組組長，各組長帶領(lǐng)本組同學(xué)進(jìn)行各項活動。

　　八、活動流程：

　　1、由班長將地點選定，并通知宣傳委員——張勇，尤其通知到全班各同學(xué)。

　　2、由總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系汽車站，與其商討前往風(fēng)景區(qū)的包車及相應(yīng)的費用事宜。

　　3、總負(fù)責(zé)人、工作組織者等相關(guān)人員前去風(fēng)景區(qū)進(jìn)行實地考察，以制定詳細(xì)、恰當(dāng)?shù)幕顒臃桨覆邉潯?/p>

　　4、生活委員要在活動未開始前將經(jīng)費預(yù)算好，讓每位參與人員做好準(zhǔn)備，以免造成經(jīng)費準(zhǔn)備不足而導(dǎo)致春游不能按時進(jìn)行。

　　5、活動過程中，活動總負(fù)責(zé)人應(yīng)通知全班同學(xué)，要求大家注意自己的形象。讓同學(xué)明白在校外自己的個人形象就是我們學(xué)院的整體形象。

　　6、為了防止突發(fā)事件或疾病的發(fā)生，活動總負(fù)責(zé)人要帶相關(guān)的物品和能處理突發(fā)疾病的藥品。

　　7、總負(fù)責(zé)人需確定好來回的集合地點，各組組長負(fù)責(zé)集合并清點好游玩人數(shù)，在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。

　　8、拍照負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好相關(guān)的拍攝工具，并妥善保管。

　　九、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　風(fēng)景區(qū)門票：20元/人(自費)——共45人

　　包車費：600元（班費）

　　聚餐費：20元/人（自費）——共46人

　　共計費用：2420元

　　十、活動的意義：

　　可以達(dá)到增進(jìn)友誼，交流感情的目的�？梢宰屛覀冊谶@樣物質(zhì)的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發(fā)現(xiàn)我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質(zhì)的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風(fēng)雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們?nèi)ンw會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。當(dāng)然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。

班級活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　大一文體活動

　　二、活動背景

　　考驗本班同學(xué)的凝聚力是否不夠，考驗本班的班委大頭作用和號召能力，考驗到班上的每一個同學(xué)對班級這概念是否深入。因為這好比將來大家走入公司工作一樣，要是對公司任何事漠不關(guān)心，就可以收拾東西走人了，所以我想大家能夠積極地參與到活動中，好好地讓別人看到我們班級的特色。

　　三、活動目的

　　為進(jìn)一步促進(jìn)班級的凝聚力，希望從活動中享受到一家人的感覺，從活動中享受到班級帶來的快樂和溫暖，更希望的是活動之后，能夠打破同學(xué)之間的那種生疏。

　　四、活動時間

　　具體時間待定，大約進(jìn)行3小時

　　五、活動地點

　　臨江苑足球場

　　六、活動主體

　　20xx屆建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程全體成員

　　七、活動形式

　　以小游戲的形式進(jìn)行此次活動

　　八、活動流程

　　下午13點同學(xué)在臨江苑操場集合，同學(xué)到齊后開始游戲。活動主持由文體委員李行健，班長周子瑾擔(dān)任。

　　游戲項目如下：

　　一．坐地起身

　　（一）時間：20分鐘-30分鐘

　�。ǘ┰敿�(xì)游戲規(guī)則：

　　1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

　　2、在不用手撐地站起來；

　　3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持堅

　　持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

　�。ㄈ┗顒幽康模哼@個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要

　　性

　　二．縮小包圍圈

　　時間：5分鐘

　　人數(shù)：不限

　　概述：這是一個不可能完成的任務(wù)，但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

　　目的：

　　1．使班級充滿活力。

　　2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)班級活動的開展奠定良好基矗

　　3．讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。：

　　準(zhǔn)備：

　　步驟：

　　1．讓同學(xué)們緊密地圍成一圈。

　　2．讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏�。如主圖所示。

　　3．告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

　　4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵和表揚(yáng)。

　　5．現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后，可能就不必挖空心思去想那些表揚(yáng)與鼓勵的詞語了，因為，目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁

　　6．邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項活動會使大家開懷大笑，煩惱盡消。

　　討論問題示例：

　　安全：

　　在邁第三步的時候尤其要注意，不要讓有些隊員摔得過重。

　　三．墊球

　　時間：15～20分鐘

　　人數(shù)：將班級同學(xué)分為4個小組。

　　道具：一個海濱氣球

　　概述：

　　這個游戲會讓所有的人都參與進(jìn)來，它甚至可以調(diào)動那些最不愿意參與的隊員的積極性。目的：

　　1．培養(yǎng)團(tuán)隊精神。

　　2．增強(qiáng)合作配合意識。

　　步驟：

　　1．讓隊員們站成一圈。

　　2．告訴隊員們他們的任務(wù)是讓球在空中停留，在這段時間內(nèi)，任何人不得抓住球不放，大家必須通過不停地墊球，使球不至于落地。另外，不允許連續(xù)墊球，也就是說，接到球的人必須把球傳給另一個人。

　　3．最后對個小組的時間最長進(jìn)行獎勵世間最短的進(jìn)行懲罰

　　安全：

　　告訴隊員們注意安全，小心不要被絆倒或撞傷。如果大家在墊球的過程中不自覺地進(jìn)入了有危險隱患的區(qū)域，趕緊讓大家停下來，重新開始。

　　四．大漁網(wǎng)

　　1.游戲目的：發(fā)展學(xué)生靈敏等素質(zhì)和奔跑、躲閃能力。培養(yǎng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。

　　2. 游戲方法：在場地上畫出一定范圍作“池塘”，由3-4名同學(xué)做“捕魚人”，其余同學(xué)做 “魚”，分散在“池塘”里�！安遏~人”進(jìn)入“池塘”手拉手做成網(wǎng)捕“魚

　　被圍住的“魚”就算被捕捉了。被捕捉的同學(xué)立即與“捕魚人”拉手起來捕捉其它的“魚”，直到把所有的“魚”全捕完，或剩少數(shù)“魚”為止

　　3.游戲規(guī)則：

　　①“魚”不能跑出“池塘”，否則算被捉住。

　�、凇棒~”被圍不能用力沖破網(wǎng)逃跑，但要趁機(jī)從空隙中鉆出去

　�、邸安遏~人”只能手拉手去圍捕，不能拉人、推人。

　　五．投沙包

　　1．游戲目的：發(fā)展投擲能力，提高靈敏素質(zhì)；培養(yǎng)投擲興趣，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識。

　　2.游戲方法：在場地上畫兩個8米長、6米寬的長方形。把同學(xué)們分成人數(shù)相等的兩隊，每隊再分成甲乙兩組。甲組在長方形或圓形場地內(nèi)，乙組站在兩端線或圈外（圖）。發(fā)令后，乙組用小沙包投擊甲組隊員，甲組隊員在場內(nèi)機(jī)智地躲閃，如果被擊中，就退到界外。甲組隊員如接住投來的沙包，則可救回一個退出場的同伴。游戲進(jìn)行到一定的時間，甲乙兩組交換位置。最后，以被擊中少的組為勝

　　3.游戲規(guī)則：

　　投擲隊員不得進(jìn)入長方形內(nèi)投擲，里面的隊員也不能出界。界內(nèi)隊員可以接投來的沙包。接住后，可以救回一個被擊中的同伴；如沒有接住，則算被擊中，應(yīng)退到界外。結(jié)束游戲

　　最后為這個月過生日的同學(xué)慶祝生日

　　九、人員安排

　　1、班長周子瑾為活動的最高負(fù)責(zé)人 2、全體班委負(fù)責(zé)小游戲的評分3、大合照的拍攝由梁淼森同學(xué)負(fù)責(zé)4.活動結(jié)束后由黃超同學(xué)將此次活動的視頻照片等上傳到班級易班5。此次活動所有經(jīng)費支出統(tǒng)一由生活委員劉小琳進(jìn)行管理

　　十、應(yīng)急方案

　　1、雨天的情況（1）如果活動還沒開始出現(xiàn)了雨天，暫�；顒印＃�2）如果活動中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待10分鐘后雨停，視場地情況，決定是否繼續(xù)進(jìn)行活動。（3）如果活動中途出現(xiàn)雨天情況，班委有序的組織同學(xué)避雨，等待時間超過10分鐘或雨勢沒有減弱的趨勢，暫停活動，安排同學(xué)離開。

　　2、受傷的情況活動當(dāng)天，班委安排2至3名同學(xué)攜帶應(yīng)急醫(yī)療用品。

　�。�1）輕傷、摔跤暫�；顒�，安排1至2名同學(xué)幫助傷者包扎，詢問是否休息，如要休息，安排1名同學(xué)照看。

　�。�2）重傷、流血不止包扎的同時呼叫救護(hù)車，同時通知同學(xué)的家人，暫�；顒印�

班級活動策劃篇6

　　一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。

　　據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。

　　二、活動目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識。

　　三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)

　　四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

　　五、活動形式：

　　1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

　　2.活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

　　3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習(xí);

　　4.按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

　　六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂就是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

　　七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1.活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

　　2.活動期間的人財安全。畢竟就是戶外運(yùn)動，難免會由磕磕碰碰，受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。