關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃匯編八篇
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)在大學(xué)生大部分都有自己的電腦了，所以幾乎沒(méi)有同學(xué)外出去活動(dòng)，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少，可是我們的身體素質(zhì)呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去！身體是革命的本錢！眼看著班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。身為班長(zhǎng)，自上任到現(xiàn)在快一年啦，還沒(méi)有組織班級(jí)戶外活動(dòng)，心里一陣焦急，一陣內(nèi)疚，這樣的問(wèn)題，相信每個(gè)同學(xué)也都意識(shí)到了，所以當(dāng)初下定決心——大搞一次班級(jí)戶外活動(dòng)。在經(jīng)多數(shù)班委，助班，班主任同意下，在第八周周四特召開(kāi)一次《班級(jí)戶外活動(dòng)》主題班會(huì)，經(jīng)討論后決定開(kāi)展一次素質(zhì)拓展活動(dòng)——石燕湖“蔣蕩天下，浪遏飛舟”之旅。
二、活動(dòng)目的 ：
進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)越發(fā)的緊張，班級(jí)成員間的交流相對(duì)較少，為了加強(qiáng)班級(jí)成員間的交流，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，豐富同學(xué)們的課外生活，放松團(tuán)風(fēng)帶來(lái)的勞累，奮戰(zhàn)鄰近的期末考試······
本班級(jí)成立至今未曾外出活動(dòng)，考慮多種因素和肖老師同意下，特安排一次班級(jí)活動(dòng)。
我沒(méi)有什么特別，都是一些實(shí)實(shí)在在的嘮嘮叨叨的大粗話，可以不予理睬，但希望大家能把自己的事情調(diào)整一下，加入這個(gè)有活力的向上的班集體，WE ARE ＴＯＧＥＴＨＥＲ�。。�
還有一個(gè)多月就臨近期末啦，此后的課程和學(xué)習(xí)將會(huì)更加緊張起來(lái)。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，大家痛快的爽一會(huì)，之后，我們?cè)凫o下心痛痛快快的學(xué)習(xí)，為期末考試而奮斗，全心全意投入學(xué)習(xí)。
團(tuán)風(fēng)讓大家勞累，校園讓大家無(wú)聊，此次活動(dòng)讓我們放松身心，彼此交流感情，共筑和諧班級(jí)。
三、活動(dòng)安排（班長(zhǎng)聲明）：
�。保� 費(fèi)用：門(mén)票＋車費(fèi)＝６５元／人
２． 時(shí)間：第十周周六上午８點(diǎn)出發(fā)，下午約6點(diǎn)回。
�。常� 項(xiàng)目：經(jīng)協(xié)商石燕湖中為我們開(kāi)放的免費(fèi)娛樂(lè)項(xiàng)目有２０多個(gè)
�。矗� 后勤服務(wù)：乘車，帶隊(duì)，導(dǎo)游，安全，路線，天氣等事項(xiàng)安排大家盡管放心,一切由我負(fù)責(zé)
�。担� 此活動(dòng)中一切問(wèn)題我盡量為大家解決使大家滿意
６． 周六石燕湖一日游應(yīng)該有很多團(tuán)隊(duì)，因安全等事情，活動(dòng)前要與班主任老師取得聯(lián)系。
�。罚� 下面是統(tǒng)計(jì)表，為方便做好后勤服務(wù)，希望大家配合�。�！
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：
為豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的生活視野，讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)啟智慧，增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)師生、生生間的情感交流，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神與合作精神，學(xué)校特組織學(xué)生去“濟(jì)南紅葉谷”進(jìn)行戶外素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
**年10月15日（周六），如遇天氣變化則另行通知。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：濟(jì)南紅葉谷
四、參加人員：
三年級(jí)三班全體師生及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
五：活動(dòng)安排：
1、全體師生周六早上（10月15日）5:30在學(xué)校集合，吃好早飯，6：00準(zhǔn)時(shí)上車出發(fā)。
2、下午6:00左右到達(dá)學(xué)校門(mén)口，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)到學(xué)校接孩子。
六、注意事項(xiàng)：
1、秋游活動(dòng)是學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望全體學(xué)生都能參加，但堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。如有特殊原因不能參加者，寫(xiě)明不參加的原因，并請(qǐng)家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
2、全體學(xué)生要積極參加活動(dòng)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。本次活動(dòng)要求全校學(xué)生統(tǒng)一穿秋季校服，少先隊(duì)員戴好紅領(lǐng)巾。
3、每人準(zhǔn)備2個(gè)備用塑料袋，專門(mén)收集活動(dòng)過(guò)程中自己或班級(jí)制造的垃圾（集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。）能夠自主保護(hù)身邊的環(huán)境，做一個(gè)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小學(xué)生，真正做到“在社會(huì)做個(gè)好公民”。
4、每一個(gè)孩子背上一瓶水，適量的小零食，特別是早上吃不好的孩子，中午我們集體就餐。暈車者提前做好準(zhǔn)備，穿上適量的衣服，自己的東西自己保管好。
5、考慮到我們學(xué)生年齡較小，對(duì)自己的貴重物品不能妥善保管，因此本次活動(dòng)不提倡學(xué)生自己帶相機(jī)和零花錢（如有學(xué)生堅(jiān)持要帶，一旦遺失，后果自負(fù)）。
6、活動(dòng)過(guò)程中要嚴(yán)格聽(tīng)從帶隊(duì)家長(zhǎng)及老師的指揮，注意跟緊隊(duì)伍，不得亂跑亂跳，不得私自離隊(duì)。
7、所有帶隊(duì)家長(zhǎng)及老師都要高度關(guān)注學(xué)生的一切活動(dòng)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程必須和學(xué)生在一起，不能離開(kāi)學(xué)生自己玩。加強(qiáng)組織和管理，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備至少一個(gè)小節(jié)目，增加旅途中的快樂(lè)氣氛。
8、所有參與活動(dòng)的家長(zhǎng)在秋游當(dāng)天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
為了加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)小學(xué)生主人翁意識(shí),根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力，根據(jù)班級(jí)管理的需求，設(shè)置的不同管理崗位，學(xué)生自由選擇班級(jí)管理任務(wù)。這樣班級(jí)中人人有事做，人人可以為班級(jí)、為同學(xué)做力所能及的事;人人有管理和被管理的權(quán)利與義務(wù);人人有服務(wù)與被服務(wù)的樂(lè)趣。通過(guò)這活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生自我約束、自我管理的意識(shí)，提高學(xué)生自信心，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
二、目標(biāo)要求：
1、班級(jí)的事，事事有人做，時(shí)時(shí)有人做;
2、班級(jí)的事，事事有人管，時(shí)時(shí)有人管
形成了一個(gè)“人人有事做，事事有人管，事事時(shí)時(shí)有人查”的全方位管理體制。
三、具體措施：
1、共同協(xié)商擬定班規(guī)
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，班規(guī)大家定，有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情，班規(guī)自己訂，是學(xué)生自己認(rèn)同的，有利班規(guī)的執(zhí)行。
2、科學(xué)設(shè)崗自主選崗
班級(jí)崗位根據(jù)性質(zhì)可分為服務(wù)性崗位和管理性崗位，教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設(shè)置班級(jí)的管理崗位，崗位人員的確定堅(jiān)持學(xué)生自報(bào)與班主任指定相結(jié)合的原則，開(kāi)展初期考慮學(xué)生的工作積極性，可以一人多崗，也可一崗多人。
3、示范指導(dǎo)檢查監(jiān)督
班級(jí)管理工作堅(jiān)持三步走：一幫、二扶、三放手;班主任對(duì)于班級(jí)的每一項(xiàng)工作，首先要指導(dǎo)學(xué)生如何工作、如何管理，必要時(shí)要做好示范(尤其是低年級(jí)學(xué)生)，其次，要做好工作開(kāi)展情況的階段性督查，樹(shù)立管理者的班級(jí)威信。
4、綜合評(píng)價(jià)定期輪崗
綜合評(píng)比：通過(guò)學(xué)生的自評(píng)、學(xué)生間的互評(píng)、班主任(有時(shí)還包括家長(zhǎng))的客觀評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)自主管理的積極性�？赏ㄟ^(guò)樹(shù)立典型辦法。對(duì)學(xué)生在班級(jí)自主管理中涌現(xiàn)出的好人好事，班主任及時(shí)發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用有效手段加以總結(jié)、推廣、帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。
定期輪崗：通過(guò)一段時(shí)間的崗位運(yùn)行，根據(jù)學(xué)生在不同崗位的工作表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整崗位分工，最大限度地發(fā)揮全班同學(xué)的管理才能。
四、具體步驟：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段，在一周內(nèi)宣傳到位。
2、崗位落實(shí)階段,十月八日前將“崗位分工表”中崗位落實(shí)到位。
3、實(shí)施階段。
4、檢查評(píng)比階段?學(xué)期末結(jié)合平時(shí)檢查?。
評(píng)價(jià)辦法參考：
一：學(xué)生評(píng)價(jià)采用積分制。對(duì)學(xué)生的各方面表現(xiàn)采取加、減分的模式進(jìn)行評(píng)價(jià)(包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、遵守紀(jì)律、打掃衛(wèi)生、文明禮貌等各個(gè)方面)，由組長(zhǎng)及時(shí)根據(jù)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)予以加、減分，記錄在專門(mén)的'本子上，另由衛(wèi)生委員專門(mén)對(duì)衛(wèi)生打掃進(jìn)行檢查、予以評(píng)分。每周總結(jié)，由班委會(huì)成員共同研究討論一周得分，在班會(huì)上對(duì)各方面表現(xiàn)予以總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出存在問(wèn)題，指導(dǎo)、監(jiān)督相關(guān)人員改進(jìn)。
二：運(yùn)用班級(jí)量化積分對(duì)學(xué)生的各方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。將學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)分成11項(xiàng)：兩操、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、整隊(duì)、路隊(duì)、紅領(lǐng)巾佩戴、衛(wèi)生打掃、待人接物、課桌擺放及衛(wèi)生、課間活動(dòng)、作業(yè)等。平時(shí)分派專人對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行考察并進(jìn)行公布和記錄。一個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，總分95分以上可以在教室“群星閃爍”板塊上加一顆星星。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：“制藥大聯(lián)誼歡樂(lè)一家親”
二、活動(dòng)背景：大一新生剛進(jìn)入大學(xué)，許生活上和學(xué)習(xí)上都會(huì)有些不適應(yīng)，思想和觀念上還沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們義不容辭地肩負(fù)起幫助他們快速適應(yīng)大學(xué)生活的責(zé)任。
三、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望增進(jìn)12級(jí)和11級(jí)制藥班同學(xué)間的了解，同時(shí)通過(guò)溝通和交流，加深班級(jí)之間、同學(xué)之間的感情，促進(jìn)大一新生調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在大家的共同努力下，促進(jìn)制藥和諧大家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月3號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：河師大老操場(chǎng)內(nèi)
六、主辦單位：11級(jí)制藥班班委
七、宣傳方式：飛信、QQ群、新聞稿
八、人員安排：策劃人：路彪、盧陽(yáng)、裴雪
參與活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)、12級(jí)制藥班全體同學(xué)
邀請(qǐng)嘉賓：專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員劉老師、特聘班主任唐老師、11級(jí)、12級(jí)年級(jí)學(xué)生干部
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備:時(shí)間的確定，策劃書(shū)的準(zhǔn)備，道具的準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備，活動(dòng)宣傳，人員的安排，提前通知同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間，讓大家合理安排時(shí)間，積極參加班級(jí)活動(dòng).
十、活動(dòng)流程：本次活動(dòng)共分為六個(gè)環(huán)節(jié)
第一個(gè)環(huán)節(jié)：舞蹈《相親相愛(ài)》
表演者：12級(jí)制藥一班學(xué)生
第二個(gè)環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)
1、名字接龍：此游戲是成語(yǔ)接龍的變種，非常適合人多時(shí)玩。大家圍成一圈，自我介紹，每人說(shuō)自己的名字時(shí)加一項(xiàng)內(nèi)容，如愛(ài)好。例如：第一個(gè)說(shuō)“我是。。。。。，喜歡打籃球”，第二個(gè)必須說(shuō)“我是站在喜歡打籃球的。。。旁邊的喜歡吃醋的。。�！�，第三個(gè)人必須說(shuō)前兩個(gè)人的特性和名字，排在最后的同學(xué)就慘了，要說(shuō)十五個(gè)人，不過(guò)他聽(tīng)的最多，還是可以說(shuō)出的。這樣一圈，名字都記住了，促進(jìn)大家互相認(rèn)識(shí)，接下來(lái)的游戲就更容易進(jìn)行了。
目的：活躍一下剛開(kāi)始的氣氛，消除大家的陌生感。
形式：分小組進(jìn)行，將各班打散，每組每班十五人。
2、超速鏈接：（1）將所有同學(xué)分為兩個(gè)小組后宣讀以下規(guī)則：每個(gè)人都一只腳著地，后一個(gè)人拉住前一個(gè)人的腳，最后一個(gè)人是兩只腳著地。
�。�2）兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行向前跑，到達(dá)終點(diǎn)后再返回，隊(duì)友的順序不換。
（3）哪隊(duì)斷了，必須返回起始點(diǎn)重新開(kāi)始.
形式：分小組進(jìn)行，將各班打散分組，每組每個(gè)班六人，
第三個(gè)環(huán)節(jié)：文藝表演環(huán)節(jié)
三個(gè)獨(dú)唱，二個(gè)合唱，兩個(gè)小品，一個(gè)相聲，一個(gè)舞蹈，自愿表演節(jié)目之后，以傳氣球的方式?jīng)Q定上臺(tái)表演的人。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：（有獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）
1、游戲結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)
游戲規(guī)則：（1）將所到人數(shù)分成兩組
�。�2）一組中選出三個(gè)人當(dāng)網(wǎng)，其他人為魚(yú)，另一組為池塘組成一個(gè)圈，劃定魚(yú)塘的大小之后，當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)開(kāi)始追魚(yú)，被追到的魚(yú)則變成漁網(wǎng)，和當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)一起捕魚(yú)，直到魚(yú)被捕完為止
（3）游戲中當(dāng)魚(yú)的同學(xué)可以想方設(shè)法的穿過(guò)漁網(wǎng)
�。�4）之后兩組互換，試效果決定開(kāi)展次數(shù)。
2、游戲合力吹氣球
游戲規(guī)則：先制作六張簽，包括兩只手，一張嘴，兩只腳，一個(gè)屁股，分小組進(jìn)行。每小組中每次派出六個(gè)人抽簽，抽到手的同學(xué)固定氣球，抽到嘴的同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣，氣球吹大。吹完之后，氣球放到地上，由抽到腳的同學(xué)抬起抽到屁股的同學(xué)，讓抽到屁股的同學(xué)把氣球坐爛。用時(shí)最少的一組的同學(xué)獲勝。
第五個(gè)環(huán)節(jié)：請(qǐng)大一新生自愿上臺(tái)談自己進(jìn)入大學(xué)之后的感悟和想法以及在生活上或?qū)W習(xí)上遇到的問(wèn)題，再請(qǐng)大二的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐談?wù)勛约捍笠灰荒晟钪械母惺�、收獲和幫助解決大一同學(xué)遇到的問(wèn)題，指導(dǎo)他們的生活和學(xué)習(xí)以及寄予他們的期望。
第六個(gè)環(huán)節(jié)：全體同學(xué)合唱歌曲《怒放的生命》
十一、活動(dòng)要求：這次活動(dòng)道具自備，備有音響，但所需音樂(lè)需要自備，要求大家積極參加，活動(dòng)中嚴(yán)格按照活動(dòng)規(guī)則來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，各班委活動(dòng)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和安排，做好宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。
十二、后期工作：活動(dòng)結(jié)束后打掃活動(dòng)場(chǎng)地，收拾道具，還所借東西，寫(xiě)活動(dòng)收獲和總結(jié)。
11級(jí)化工與制藥專業(yè)
20xx年4月25日
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題：HOLD住，你的大學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn)：校園情人坡
活動(dòng)時(shí)間：11月17號(hào)下午2:00到3:40
活動(dòng)班級(jí)：電商Q1041
二、活動(dòng)背景:
我們是90后，一群自信、健康、快樂(lè)、奮進(jìn)、個(gè)性的自我主義者！我們是90后，在滿是花草、彩虹、藍(lán)天、海洋、飛鳥(niǎo)的世界里自由著！我們是幸福的，因?yàn)槲覀兊纳镉凶蠲赖乃哪?-----大學(xué)！那是你情竇初開(kāi)的時(shí)間，那是你個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)間，那是你日臻成功的時(shí)間。
一位希臘哲人說(shuō)：大學(xué)是生命的疆界。在這里，你攫取知識(shí)的果實(shí)；在這里，你積攢人脈的水滴；在這里，你探尋未來(lái)的航班；在這里，你�？啃撵`的港灣。我們的大學(xué)，我們要自信，我們要HOLD�。�
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、班委開(kāi)會(huì)，討論這次主題的關(guān)鍵詞，最后總結(jié)為：健康、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、創(chuàng)新！
2、完成宣傳板的繪制。
3、活動(dòng)前的一些細(xì)節(jié)準(zhǔn)備和人員的積極調(diào)動(dòng)。
4、人員安排：拍照： 劉麗美，高源
主持：王真真，何佳
場(chǎng)地布置及秩序維護(hù)： 高源、鄔正皓，劉麗美
宣傳板：王真真、鄢雪琪
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：50元左右
四：活動(dòng)流程策劃
1.全班齊唱共青團(tuán)歌。
2.由體育委員帶領(lǐng)全體同學(xué)跑騰龍大道一圈，之后一起做熱身運(yùn)動(dòng)。
3.校園奪寶游戲比賽
4.有問(wèn)必答環(huán)節(jié)
5.模仿經(jīng)典影視片段
6.傳情達(dá)意互動(dòng)
7.暢談理想，融合未來(lái)
五、活動(dòng)目的
1、盡情展現(xiàn)大學(xué)生活的多姿和積極向上的大學(xué)生活態(tài)度。
2、促進(jìn)班上同學(xué)團(tuán)結(jié)、健康、個(gè)性發(fā)展。
3、提醒大家大學(xué)生活、活力青春要好好珍惜，好好奮斗。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)宗旨
組織戶外野炊活動(dòng)仿佛班級(jí)同學(xué)的課余大學(xué)生活。比營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛，個(gè)同學(xué)們提供一個(gè)交流，創(chuàng)造快樂(lè)，釋放壓力的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)方式及地點(diǎn)。
事植物園進(jìn)行野炊活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
1、班級(jí)同學(xué)宣傳并組織人員確認(rèn)報(bào)名。
2、按寢室為單位進(jìn)行分組。
3、11月19日準(zhǔn)備開(kāi)始活動(dòng)。
四、活動(dòng)人員安排
1、組織委員與版主協(xié)商，確立可行方案，以寢室為單位，每寢室為一個(gè)組，選出組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)屋子的領(lǐng)取及分配
2、飲料：啤酒件數(shù) 營(yíng)養(yǎng)快線件數(shù)
3、餐巾紙盒數(shù)
4、所需 油鹽。肉類食物，蔬菜，及燒烤所需調(diào)料（具體分列與數(shù)量）
5、燃料：機(jī)制炭三箱
6、植物園進(jìn)場(chǎng)門(mén)票的團(tuán)購(gòu)，需帶學(xué)生證。
7、屋子的按組分配后，包裝與運(yùn)送到場(chǎng)地（生活委員負(fù)責(zé)）
活動(dòng)中期
1、活動(dòng)當(dāng)日，由班長(zhǎng)干部成員通知班級(jí)同學(xué)在8點(diǎn)整到校門(mén)口集合，集合完畢后出發(fā)。
2、到達(dá)指定場(chǎng)地后，各組開(kāi)始準(zhǔn)備表演節(jié)目。
燒菜比賽 對(duì)優(yōu)秀組進(jìn)行獎(jiǎng)品發(fā)放
3、班長(zhǎng)及主持人在互動(dòng)環(huán)節(jié)帶動(dòng)同學(xué)們的積極互動(dòng)的氣氛。
4、活動(dòng)結(jié)束（集體返校）
活動(dòng)后期（集體返校）
1、收集活動(dòng)資料（照片等）傳入微博里，和群相冊(cè)，以表紀(jì)念
2、召開(kāi)班會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，翔同學(xué)們宣布本次活動(dòng)的資金支出（盡量詳細(xì)）
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物質(zhì)采購(gòu) 待定
車費(fèi) 待定
竹屋園門(mén)票，憑學(xué)生證團(tuán)購(gòu)半價(jià) 待定
活動(dòng)策劃組：
總策劃：劉可候（學(xué)習(xí)委員）
彭瀚（班長(zhǎng)）
安全負(fù)責(zé)人：彭瀚（班長(zhǎng)）
朱亞賢（紀(jì)律委員）
宣傳及組織：
宣傳委員：劉皎陽(yáng)
文娛委員：車毛敏
組織委員：蔡楊
組織委員：殷子怡
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
大家剛踏進(jìn)大學(xué)的大門(mén)，什么都不懂時(shí)卻被告知要盡快去做好大學(xué)規(guī)劃。學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)讓大家深刻地認(rèn)識(shí)到班級(jí)的散漫，大家普遍地想跟同班同學(xué)做進(jìn)一步的交流，使班集體變得更溫馨，更團(tuán)結(jié)。
二、活動(dòng)名稱：
嚴(yán)肅對(duì)待自己的大學(xué)，做生活中的有心人。
三、活動(dòng)主題：
把握自己的大學(xué)審視自己的人生熱愛(ài)我們的專業(yè)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx生物工程二支部全體成員。
五、時(shí)間地點(diǎn)：
10月15，18第一課室南505，生科院一號(hào)樓架空層。
六、目的與意義：
結(jié)合當(dāng)代青年的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，幫助團(tuán)員青年盡快做好大學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)成員間的交流，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)專業(yè)，對(duì)學(xué)校的歸屬感。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、借助班會(huì)的平臺(tái)向大家宣傳這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)班級(jí)的意義，并動(dòng)員大家去做必要的準(zhǔn)備。
2、整理活動(dòng)所需資料，購(gòu)買活動(dòng)用品，邀請(qǐng)觀摩人員，安排具體事項(xiàng)負(fù)責(zé)人。
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┳プW(xué)習(xí)交流會(huì)這難得的機(jī)會(huì)，圍繞大學(xué)規(guī)劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對(duì)面地深入交談。
�。ǘ┙榻B團(tuán)支部基本概況，加深大家的共青團(tuán)員意識(shí)。
1、發(fā)放調(diào)查表與信封，依托學(xué)習(xí)交流會(huì)的所思所得，每個(gè)人認(rèn)真思考并寫(xiě)下自己大學(xué)第一年的計(jì)劃與展望和現(xiàn)階段自己性格上的不足之處，并闡明自己要如何改進(jìn)。10天后集中收集，約定一年后打開(kāi)檢閱。
2、比賽：除二人外，全班分為四組，綜合考慮支部情況，有目的把平時(shí)不常接觸的同學(xué)湊在一組，以生科院一號(hào)樓方圓五十米為比賽場(chǎng)地，發(fā)給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標(biāo)本，并用膠紙貼于卡紙上。用時(shí)最少的兩組勝出，每人獲得一本筆記本，后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式（“坐爆”氣球。、二人“胸對(duì)胸”擠爆氣球。）
3、發(fā)放葉脈書(shū)簽制作指導(dǎo)，總結(jié)活動(dòng)成果并鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)，了解華師校園內(nèi)的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。
4、傳閱紅歌會(huì)資料，以合唱【夢(mèng)想在望】結(jié)束活動(dòng)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、小型筆記本0.6*12=7.2。
2、膠紙1.0*4=4.0。
3、信封0.2*30=6.0。
4、問(wèn)卷與資料合計(jì)：4.8。
總計(jì)：22元。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)內(nèi)容：
1、請(qǐng)學(xué)生任意選用圣—桑的《動(dòng)物狂歡節(jié)》中的一段音樂(lè)，進(jìn)行編排、創(chuàng)作并表演。
2、形式要多樣，可以是給音樂(lè)填歌詞進(jìn)行表演唱，也可以編排成音樂(lè)劇，還可以用樂(lè)器（或自制樂(lè)器）為音樂(lè)伴奏等。
3、可以根據(jù)需要改編原作品的音樂(lè)。（速度、節(jié)奏、風(fēng)格的改變）
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)音樂(lè)會(huì)的表演，對(duì)動(dòng)物狂歡節(jié)的中音樂(lè)有更深層次的理解。
2、通過(guò)小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)學(xué)生的合作能力。
3、通過(guò)對(duì)音樂(lè)的二度創(chuàng)作，發(fā)揮學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的創(chuàng)作力。
4、通過(guò)創(chuàng)作（音樂(lè)、表演、服裝、道具），充分體現(xiàn)音樂(lè)與其他學(xué)科的結(jié)合。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、把全班學(xué)生分成若干組，每八個(gè)人一組，并給每組編上序號(hào)。每組選出一名節(jié)目解說(shuō)員。
2、除鋼琴和電子琴外，其它樂(lè)器自備。
3、服裝道具自備，越有創(chuàng)意越好。
4、音樂(lè)學(xué)習(xí)委員做本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的記錄員。
四、活動(dòng)年級(jí)：
此活動(dòng)適合初二年級(jí)的學(xué)生
五、活動(dòng)步驟：
1、小主持宣布“動(dòng)物狂歡”音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、從第一組開(kāi)始，按序號(hào)進(jìn)行表演。
3、每組表演完畢，請(qǐng)解說(shuō)員解說(shuō)本組表演的創(chuàng)意是什么，為什么有這樣的創(chuàng)意。
4、記錄員記錄表演過(guò)程及解說(shuō)員的解說(shuō)詞。
六、活動(dòng)結(jié)束
七、課后拓展：
1、每組交一份本組創(chuàng)作的書(shū)面材料。
2、每組交兩份書(shū)面報(bào)告，其中一份是本組認(rèn)為創(chuàng)作最好的一組其優(yōu)點(diǎn)是什么，另一份是本組認(rèn)為創(chuàng)作不是很好的一組其需要改進(jìn)的地方在哪里。
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