大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2022-11-01 14:59:38 活動(dòng)策劃我要投稿

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【精選】大學(xué)活動(dòng)策劃錦集8篇

大學(xué)活動(dòng)策劃篇1

　　一：活動(dòng)背景

【精選】大學(xué)活動(dòng)策劃錦集8篇

　　剛剛步入大學(xué)生活，大家對(duì)新生活充滿美好憧憬，在這樣一個(gè)大舞臺(tái)上，每個(gè)人都希望可以完成自我的升華。而我們每天的生活環(huán)境大多離不開寢室，寢室的環(huán)境無(wú)疑于對(duì)大家的成長(zhǎng)有不少影響。

　　二：活動(dòng)目的

　　增強(qiáng)同學(xué)們的自主生活意識(shí)，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，濃厚寢室文化氛圍，促進(jìn)寢室內(nèi)部團(tuán)結(jié)、和諧、健康發(fā)展，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富同學(xué)們生活品位，使寢室成為同學(xué)們心靈的棲息地，疲倦的避風(fēng)港，真正讓寢室成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中最為重要的陣地。

　　三：活動(dòng)宗旨

　　遵循“人人參與”的宗旨，發(fā)揮每一位同學(xué)的創(chuàng)造力，創(chuàng)建屬于大家的溫馨小屋。

　　四：參賽對(duì)象

　　全體學(xué)生均可報(bào)名參加

　　五：設(shè)計(jì)要求

　　a、寢室環(huán)境干凈整潔，符合我校學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

　　b、不得破壞，移動(dòng)或變更寢室原有的設(shè)施，不得造成人為安全隱患;

　　c、裝飾物，張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的審美要求，具有美觀，優(yōu)雅的視覺效果

　　d、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現(xiàn)寢室文化及生活風(fēng)尚，力求創(chuàng)新。

　　e、有一定主題，設(shè)計(jì)風(fēng)格突出。

　　六：活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　前期宣傳：部門干事通知各班生活委員告知各宿舍舍長(zhǎng)。

　　期間宣傳：

　　1各班生活委員做宣傳，并將本班寢室的寢室號(hào)、寢室長(zhǎng)姓名、組隊(duì)人員名單，聯(lián)系電話交至秘書部負(fù)責(zé)人

　　2活動(dòng)前發(fā)出邀請(qǐng)函邀請(qǐng)其他部門領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。

　　3比賽過程中安排攝像人員，并負(fù)責(zé)整理處理圖像資料。

　　4賽后干事完成通訊稿并上交，通過校園網(wǎng)等宣傳渠道公布比賽情況，并附帶照片。

　　七：中期組織大賽工作

　　大賽時(shí)間：

　　大賽內(nèi)容：各小組上交參賽材料。(設(shè)計(jì)理念，主題，布置主要材料，電子照片3-5張)附：對(duì)寢室設(shè)計(jì)的說(shuō)明

　　組織大賽：各小組上交參賽由學(xué)生會(huì)各部門部長(zhǎng)及其副部長(zhǎng)對(duì)其寢室設(shè)計(jì)進(jìn)行綜合打分。比賽遵循公平、公正、公開的評(píng)分原則。

　　八：大賽頒獎(jiǎng)

　　設(shè)一等獎(jiǎng)1名

　　二等獎(jiǎng)2名

　　三等獎(jiǎng)3名

　　最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名最佳參與獎(jiǎng)一名

　　頒獎(jiǎng)時(shí)間：待定

　　頒獎(jiǎng)地址：某教室

　　獎(jiǎng)品：待定

　　活動(dòng)成果展示：在校園進(jìn)行展出獲獎(jiǎng)寢室的照片。

　　附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1學(xué)習(xí)氛圍：所設(shè)計(jì)內(nèi)容(書畫，海報(bào)等)是否積極向上，是否反映濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境。10-30

　　2設(shè)計(jì)主題：設(shè)計(jì)內(nèi)容是否突出，是否體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌。10-40

　　3設(shè)計(jì)理念：遵循節(jié)儉環(huán)保，方便生活的設(shè)計(jì)理念。10-20

　　3集體勵(lì)志語(yǔ)：(可貼于宿舍內(nèi))5-10

大學(xué)活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　為貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，激發(fā)青年愛國(guó)熱情，激勵(lì)青年勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，用青春鑄造祖國(guó)燦爛的明天。團(tuán)委組織部決定開展以“時(shí)尚三月，美好未來(lái)”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng)，該團(tuán)日活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，展示改革開放30年來(lái)我校青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌，培養(yǎng)青年公民意識(shí)和愛國(guó)情操，以及正確的人生觀和價(jià)值觀,并增強(qiáng)青年的社會(huì)責(zé)任感和使命感，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、扎扎實(shí)實(shí)地抓好每個(gè)環(huán)節(jié)，使本次活動(dòng)在青年學(xué)生成長(zhǎng)、成才的過程中留下深刻的痕跡。

　　2、廣泛宣傳新中國(guó)成立60周年來(lái)取得的輝煌成就和黨的精神，激發(fā)青年的愛國(guó)熱情，激勵(lì)青年們勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

　　3、針對(duì)《蝸居》引發(fā)的各種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行深刻和正確的認(rèn)識(shí)，積極倡導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　重慶大學(xué)虎溪校區(qū)化學(xué)化工學(xué)院09級(jí)同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　重慶大學(xué)虎溪校區(qū)d1144

　　六、活動(dòng)形式：

　　讓廣大同學(xué)對(duì)當(dāng)前社會(huì)上比較流行的現(xiàn)象進(jìn)行討論，如：“蝸居”。同時(shí)交流思想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

　　申請(qǐng)階段：

　　由組織部人員作出此次“時(shí)尚三月，美好未來(lái)”的策劃書，并交到1816校團(tuán)委組織部處，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行申請(qǐng)。

　　準(zhǔn)備階段：

　　a.活動(dòng)宣傳。展開多渠道宣傳，為活動(dòng)順利進(jìn)行做好輿論準(zhǔn)備，并由宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并設(shè)計(jì)和繪制宣傳板報(bào);

　　b.傳達(dá)信息資料。通知各班團(tuán)支書，確保此次活動(dòng)的相關(guān)信息和資料齊全周到的提供給所有班級(jí);

　　c.應(yīng)急準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)階段：

　　a.開始由主持人對(duì)此次活動(dòng)的主題做相關(guān)介紹;

　　b.觀看視頻，從中發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)的各種現(xiàn)象;

　　c.同學(xué)們自由發(fā)言，并開展激烈的討論;

　　d.進(jìn)入有獎(jiǎng)競(jìng)猜和有獎(jiǎng)問答階段;

　　e.主持人做總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

　　活動(dòng)總結(jié)階段：

　　組織部人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，活動(dòng)是否豐富了同學(xué)們的課余生活，是否為引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀作出了貢獻(xiàn)，以及組織活動(dòng)過程中有何疏忽等等。

　　八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)置十個(gè)問題，每個(gè)獎(jiǎng)品預(yù)算5元，共計(jì)50元。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1.組織部及時(shí)向各班傳達(dá)活動(dòng)宗旨和活動(dòng)資料。

　　2.組織部及時(shí)與其他各部門聯(lián)系，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問題及時(shí)協(xié)調(diào)，共同合作使此次團(tuán)日活動(dòng)成功完成。

　　3.同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真觀看活動(dòng)中所播放的視頻，積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

大學(xué)活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　放飛風(fēng)箏，讓夢(mèng)想翱翔

　　二、活動(dòng)背景：

　　陽(yáng)春三月，陽(yáng)光燦爛，正值大好時(shí)節(jié)，花紅柳綠，歡聲笑語(yǔ)，讓我們放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想與希望。

　　在這個(gè)充滿青春激情的大學(xué)生活中,結(jié)識(shí)朋友、留下美好回憶、追求青春夢(mèng)幻。相遇就是一種緣分，既然我們有緣聚在一起，何不把握這次機(jī)會(huì)讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這一次活動(dòng)能讓大家變得更親密，也能為大家留下一個(gè)美好的回憶！珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼！

　　三、活動(dòng)目的：

　　首先，通過這次活動(dòng)，提高班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)們的交流和了解，增進(jìn)同學(xué)之間的感情和友誼；其次，通過本次活動(dòng)加深同學(xué)間的情意，提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，以及展現(xiàn)湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院10級(jí)應(yīng)用心理班的精神面貌。最后，通過本次活動(dòng)緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，并為在以后的緊張學(xué)習(xí)中，同學(xué)們齊心協(xié)力，共榮共恥。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx/3/ 日

　　五、集合時(shí)間與地點(diǎn)：

　　3月日早上10：00在學(xué)院田徑場(chǎng)集合

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

　　七、參加對(duì)象10級(jí)應(yīng)用心理班32名同學(xué)

　　七、活動(dòng)具體事宜：

　　1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及耗材：班費(fèi)；風(fēng)箏16只，線若干

　　2、分配小組操作配合：

　　擬對(duì)參加此活動(dòng)的32名同學(xué)分為16組，2人1組。

　　策劃書撰寫人：陳一夫

　　10級(jí)應(yīng)用心理班班委會(huì)

　　20xx年3月日

大學(xué)活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　我國(guó)是一個(gè)具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦，古語(yǔ)有云“百善孝為先”。而在我國(guó)人口老齡化問題日趨嚴(yán)峻的今天更需要將傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)，如今現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，老年人也在不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要。我們作為大學(xué)生有義務(wù)也有必要促進(jìn)老年大學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。

　　大學(xué)生是現(xiàn)代社會(huì)接受知識(shí)最快也是最全面的群體。我們?cè)趯W(xué)校里接受了最新的知識(shí)，了解最新的動(dòng)態(tài)，擁有最飽滿的熱情。同時(shí)，我們擁有足夠的雙休日時(shí)間來(lái)體驗(yàn)社會(huì)活動(dòng)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，既鍛煉了自己又對(duì)我市的老年教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

　　老年教育是終身教育的重要環(huán)節(jié)，老年教育不同于正規(guī)學(xué)歷教育和職業(yè)教育，屬非學(xué)歷教育的范疇，老年教育的辦學(xué)宗旨是“增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會(huì)。”而老師則大多數(shù)以兼職為主，大學(xué)生可以有去支教的必要性和可能性。

　　本次活動(dòng)開展在離江西科技師范學(xué)院不遠(yuǎn)的市老年大學(xué)，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施健全。教室內(nèi)設(shè)施齊備，條件良好，可同時(shí)容納學(xué)員500余人，在校老年人學(xué)習(xí)的較多，便于教學(xué)活動(dòng)的開展。

　　二、活動(dòng)主題

　　服務(wù)老年教育，構(gòu)建和諧文明社會(huì)

　　三、活動(dòng)目的

　　1、利用大學(xué)生的知識(shí)資源，發(fā)揚(yáng)我們師范院校優(yōu)勢(shì)，把知識(shí)和健康帶給老年朋友，拓展他們的視野，減少老年朋友與我們年輕一代的代溝，方便老年朋友的生活。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，讓我們預(yù)先踏足社會(huì)，了解將來(lái)所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要借此活動(dòng)培養(yǎng)出廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。

　　3、參加活動(dòng)者可以結(jié)合專業(yè)所學(xué)知識(shí)開展活動(dòng)，這有利于提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能。參加活動(dòng)者通過實(shí)踐可以接觸到相關(guān)單位，并有機(jī)會(huì)與其保持長(zhǎng)期的聯(lián)系，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。

　　4、通過支教活動(dòng)，培養(yǎng)我們的耐心和意志力

　　5、倡導(dǎo)尊敬老人的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)志愿者精神，為政府構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：待定

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX老年大學(xué)

　　六、策劃主辦單位：XXX師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)隊(duì)

　　七、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期

　　1、選派部門人員對(duì)南昌市老年大學(xué)進(jìn)行了解，征求校方的同意和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的同意。

　　2、調(diào)查學(xué)校里的設(shè)施和人數(shù)，了解老人們的學(xué)習(xí)需求，以及老年人對(duì)我們的志愿者的要求和期許。

　　3、制定出符合老年教學(xué)需求的課程安排（具體課程見附錄1）

　　4、在校內(nèi)進(jìn)行宣傳。在食堂門口，以海報(bào)和口頭宣傳模式呼吁更多的人參加活動(dòng)。同時(shí)可以加大對(duì)教育學(xué)院等師范類專業(yè)同學(xué)的宣傳，積極呼吁這些同學(xué)參加。

　　5、報(bào)名并登記相關(guān)人員的信息，確定面試時(shí)間。（報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，電話報(bào)名，協(xié)會(huì)辦公室。報(bào)名要求有一專門負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的解說(shuō),解答志愿者關(guān)于此次支教活動(dòng)的疑問。）

　　6、進(jìn)行支教志愿者的選定工作。

　　（1）要求：

　　a、有服務(wù)老年朋友關(guān)愛老年朋友的愛心，有吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的精神。

　　b、有相關(guān)的專業(yè)知識(shí)（根據(jù)課程需求選定）

　　c、雙休日有足夠的時(shí)間愿意參加老年大學(xué)教育活動(dòng)，態(tài)度認(rèn)真，有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力，能夠帶動(dòng)課堂氣氛，自信，陽(yáng)光！

　　（2）評(píng)選流程

　　a 、簡(jiǎn)短的自我介紹，對(duì)支教活動(dòng)的理解和以往的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　b、準(zhǔn)備一些課堂小知識(shí)點(diǎn)或課題，進(jìn)行簡(jiǎn)短的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

　　c、可以適當(dāng)添加自己的才藝展示

　　7、支教志愿者的培訓(xùn)工作

　　收集本次培訓(xùn)的相關(guān)資料，主要針對(duì)講解中的一些問題和講解方式的應(yīng)用。

　　召集入選志愿者進(jìn)行相關(guān)講解，并要求做好每次支教活動(dòng)的備課準(zhǔn)備工作。

　　8、在市老年大學(xué)的宣傳活動(dòng)

　　a、可以請(qǐng)校方提供老年朋友的聯(lián)系方式，在學(xué)校里的相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行海報(bào)和口頭宣傳。

　　b、可以在學(xué)校旁邊的一些社區(qū)進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力；說(shuō)服更多的老年朋友參加到我們的活動(dòng)當(dāng)中。

　　c、可以對(duì)旁邊的商店進(jìn)行拉贊助，特別是一些文具店和書店，同時(shí)擴(kuò)大影響力。

　�。ǘ┗顒�(dòng)中期

　　1、確定老年人人數(shù)和所授課程，獲取其聯(lián)系方式

　　2、確定每位志愿者的支教對(duì)象和所授科目，并給予聯(lián)系方式

　　3、與校方進(jìn)行溝通，確定支教時(shí)間

　　4、教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)校方要求確定，并試圖增加一些我們所擅長(zhǎng)的而學(xué)校原來(lái)所沒有的課程

　　5、若因?yàn)樘鞖庠蚧騻€(gè)人原因，不能前往支教的，應(yīng)向有關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，負(fù)責(zé)人并盡快做出調(diào)整

　　6、每次授課結(jié)束，可以與老年朋友進(jìn)行交流，聽取他們的意見，傾聽他們的心聲，積極交流課堂過程中的問題，并不斷完善。

　　（三）活動(dòng)后期

　　1、聽取校方和老年人的'意見，做好調(diào)查工作。

　　2、要求志愿者寫下這次活動(dòng)的心得及體會(huì)，并將自己所的的經(jīng)驗(yàn)來(lái)出來(lái)互相分享，所遇到的問題來(lái)出來(lái)討論，并提出相應(yīng)的解決方案。

　　3、由負(fù)責(zé)人召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與不足，并提出相關(guān)的意見。并對(duì)志愿者的服務(wù)給予肯定，鼓勵(lì)他們今后更多的、更積極的從事志愿服務(wù)。

　　八、活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展

　　a、本次活動(dòng)的活動(dòng)對(duì)象是老年人，內(nèi)容是支教活動(dòng)，在一定程度上響應(yīng)了國(guó)家和諧社會(huì)和文明社會(huì)的構(gòu)建，有利于擴(kuò)大社會(huì)影響力，會(huì)得到社會(huì)的支持和認(rèn)可。

　　b、本次活動(dòng)成功舉辦后，根據(jù)校方、老年人和志愿者的總結(jié)，不斷完善相關(guān)制度和不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)可以呼吁更多的學(xué)校組織加入我們，促進(jìn)老年教育的發(fā)展。

　　c、由于支教是一種長(zhǎng)期性的實(shí)踐活動(dòng)，不但可以鍛煉大學(xué)生與人溝通的能力，還可以磨練人的意志力。是大學(xué)生步入社會(huì)前積累經(jīng)驗(yàn)，提升自我很好的機(jī)會(huì)�？梢悦磕昊蚴敲繉W(xué)期開展一次，為大學(xué)生創(chuàng)造更多的支教機(jī)會(huì)。并且，每開展一次，總結(jié)一次。經(jīng)驗(yàn)越積累越多，將社區(qū)支教活動(dòng)越開展越大，使之越來(lái)越有影響力。

　　九、志愿者支教監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

　　對(duì)于志愿者的活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)的質(zhì)量建立相關(guān)的記錄，每次課后可以派專門負(fù)責(zé)人員對(duì)志愿者的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查，建立相關(guān)的評(píng)價(jià)。再在每學(xué)期對(duì)支教活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者，進(jìn)行相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)或頒發(fā)榮譽(yù)證書，鼓勵(lì)更多的人參加我們的活動(dòng)。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、為確保教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校聲譽(yù)，本次志愿者的篩選要嚴(yán)格。

　　2、在支教活動(dòng)中要尊重老人，避免由于代溝所產(chǎn)生的一些誤會(huì)，注意溝通技巧。

　　3、由于老年人屬于弱勢(shì)群體，對(duì)于一些對(duì)于體力和速度要求嚴(yán)格的相關(guān)有難度的活動(dòng)要盡量避免，在上課期間要注意老人們的身體素質(zhì)。

　　4、避免將自己的個(gè)人情緒代入教學(xué)中，要有耐心和愛心。

　　5、及時(shí)反饋意見和建議，對(duì)教學(xué)中的問題要立刻想辦法解決。

　　6、對(duì)自己的上課內(nèi)容要要求簡(jiǎn)單易懂，適合老年人的需要；在課前要進(jìn)行備課，以便上課的條理性。

　　7、若有特殊情況不能支教，應(yīng)提前上報(bào)給負(fù)責(zé)人，并與校方聯(lián)系。

　　8、對(duì)老人講話的時(shí)候態(tài)度要謙虛，說(shuō)話要穩(wěn)重得體。

　　9、負(fù)責(zé)人要制定嚴(yán)格的計(jì)劃，志愿者要嚴(yán)格遵守規(guī)定和集體的規(guī)定，不得擅自離隊(duì)或擅自做主。

　　10、支教人員的通訊工具（手機(jī)）要處于開機(jī)狀態(tài)（電池帶足），出現(xiàn)突發(fā)情況，及時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系；如遇手機(jī)無(wú)法聯(lián)系情況迅速與其他干部人員進(jìn)行說(shuō)明，則不允許脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)。

　　11、將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。

　　12、在去學(xué)校的途中要注意交通安全等安全問題。

大學(xué)活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)主題：

　　關(guān)注校園日常消費(fèi)，攜手維權(quán)服務(wù)大家

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　為迎接315消費(fèi)者權(quán)益日，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)身邊日常用品的了解，并學(xué)會(huì)辨別日常用品的真假，使消費(fèi)變得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，明明白白，我院將聯(lián)合校維權(quán)中心舉辦一次日常用品辨別真?zhèn)握共F(xiàn)場(chǎng)向同學(xué)們講解消費(fèi)者的相關(guān)權(quán)益。

　　三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：鄭州大學(xué)團(tuán)委學(xué)生

　　承辦單位：管理工程系團(tuán)委學(xué)生會(huì) 管理工程系維權(quán)中心

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20××年3 月15日中午

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　一期扇形廣場(chǎng)

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　鄭州大學(xué)全體在校生

　　七、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：

　　1.網(wǎng)站宣傳

　　在系學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)上掛出本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、目的及意義。（網(wǎng)科部協(xié)助）

　　2. 海報(bào)宣傳

　　3. 宣傳板（宣傳部協(xié)助）

　　4. 資料收集

　　收集消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法以及針對(duì)生活中常用商品的鑒別方法：收集關(guān)于3.15的主旨意義及相關(guān)問題。

　　5. 宣傳冊(cè)

　　整理相關(guān)資料制作精美的以“消費(fèi)知識(shí)我知道”為主題的精美日歷宣傳冊(cè)。（外聯(lián)部協(xié)助）

　　6. 會(huì)徽貼片

　　用硬紙板制作3.15會(huì)徽并將其剪成小塊備用。

　　7. 留言板

　　制作“我想對(duì)商家“的留言板供同學(xué)們寫下對(duì)我校各個(gè)商家的意見和建議

　　8. 聯(lián)系商家

　�。ㄈ绻饴�(lián)部能來(lái)到像超市等以出售日常生活用品為主的商家我們希望商家能帶一些日常用品現(xiàn)場(chǎng)講解辨別商品真?zhèn)蔚姆椒ǎㄍ饴?lián)部協(xié)助）

　　（二）活動(dòng)當(dāng)日具體安排：

　　人員安排：辦公室4人（負(fù)責(zé)有獎(jiǎng)競(jìng)答部分）紀(jì)檢部3人（維持現(xiàn)場(chǎng)秩序）社會(huì)實(shí)踐部2男生（協(xié)助辦公室）宣傳部2女生（維權(quán)上訴和商家留言處發(fā)放宣傳冊(cè)）網(wǎng)科部 1人 (拍照)權(quán)益委員5人（協(xié)助老夫子眼鏡店人員）維權(quán)中心人員（引導(dǎo)同學(xué)們參與活動(dòng)同時(shí)講解）當(dāng)天活動(dòng)流程

　　1. 3月15日上午9：00工作人員在扇形廣場(chǎng)集合，布置場(chǎng)地。

　　2. 發(fā)放宣傳冊(cè)。

　　3. 引導(dǎo)同學(xué)們有序的進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答，同時(shí)在會(huì)徽卡片上寫上祝愿語(yǔ)，粘貼成完整的會(huì)徽。

　　4. 認(rèn)真詳細(xì)的做好維權(quán)接待處的工作，解答同學(xué)們的問題，必要時(shí)做好筆錄。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們?cè)凇拔蚁雽?duì)商家說(shuō)”的留言板上留言。

　　5. 引導(dǎo)同學(xué)們觀看展板，同時(shí)向他們介紹與3.15有關(guān)的知識(shí)。

　　八、活動(dòng)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)：

　　宣傳冊(cè) 300

　　獎(jiǎng)品 100

　　統(tǒng)計(jì) 400

大學(xué)活動(dòng)策劃篇6

　一、活動(dòng)主題：

　　共享快樂圣誕

　　二、活動(dòng)主旨：

　　為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，展現(xiàn)我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。

　　三、目標(biāo)客戶：

　　1、學(xué)校的全體老師、輔導(dǎo)員及助導(dǎo)：學(xué)生為了感謝老師們對(duì)他們的辛勤教育和助導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)懷與指導(dǎo)，一定會(huì)趁平安夜把自己的心意傳達(dá)給他們。

　　2、一些大三的學(xué)生：在即將畢業(yè)之際，大三更關(guān)注的是彼此的情誼，更希望的是朋友平平安安，一路順風(fēng)，而相互送禮物會(huì)成為一種時(shí)尚。

　　3、絕大部分大一的新生和大二的學(xué)生：大一剛來(lái)學(xué)校對(duì)一切都感到好奇，平安夜對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)大學(xué)生活的愜意佳節(jié)，他們定會(huì)帶著他們90后的氣息沓至我們的營(yíng)銷點(diǎn)的。對(duì)于大二，在學(xué)校的朋友遍布各個(gè)系，朋友多多，在這個(gè)盛大的祝福節(jié)日怎么會(huì)吝嗇幾塊錢呢，因?yàn)樗麄兏虢璐私^好機(jī)會(huì)增加彼此的情誼。

　　4、絕大多數(shù)的情侶：尋找時(shí)機(jī)，營(yíng)造浪漫的氣氛是他們的共同追求，而在平安夜這樣賦予全世界浪漫氣息的日子里，她們?cè)趺磿?huì)忘記給彼此心愛的人送去最美好的祝福呢。

　　5、宿舍的兄弟、姐妹：大學(xué)生活中接觸最多的就是自己宿舍的舍友，如兄弟，姐妹一樣，平安夜當(dāng)然也希望自己的這一群最難忘記的兄弟姐妹們平安！

　　6、自己班上的同學(xué)：寒窗苦讀，大家同學(xué)一場(chǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起快樂，高興，當(dāng)然平安夜也少不了你。

　　四、活動(dòng)的宣傳實(shí)施方案

　　活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校食堂門口、男女生宿舍樓前。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月15日——20xx年12月25日

　　宣傳策劃實(shí)施流程：

　　1、一月前市場(chǎng)蘋果價(jià)格調(diào)查，預(yù)定蘋果。

　　2、平安夜一周口頭或發(fā)宣傳單宣傳。

　　3、平安夜前二天擺點(diǎn)對(duì)蘋果進(jìn)行營(yíng)銷。

　　4、活動(dòng)前期懸掛橫幅，提高宣傳力度，給同學(xué)們更多視覺沖擊。

　　五、部門及人員安排

　　六、經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品種類

　　以價(jià)格分類：

　　產(chǎn)品名稱分類：

　　七、特色活動(dòng)

　　平安夜送禮傳情服務(wù)

　　圣誕節(jié)送禮傳情服務(wù)戶（這個(gè)環(huán)節(jié)是關(guān)健，能否賺錢就看這步）。在圣誕節(jié)當(dāng)天，打扮成圣誕老人，按照客戶的需要把禮物送到指定的人手中！當(dāng)中還可以自己策劃一些更浪漫有新意的插曲和送禮方式！然后收取一定的服務(wù)費(fèi)！比如一些女生，以這樣的方式收到禮物的時(shí)候，一定會(huì)比本人親手送到更有驚喜和有神秘感！

　　注：【服務(wù)型】也同樣適用于平安夜送禮活動(dòng)圣誕節(jié)賣品。

　　比如圣誕樹、圣誕老人玩偶、圣誕襪子、圣誕帽、圣誕小飾品之類的商品。

　　圣誕節(jié)活動(dòng)

　　圣誕節(jié)前一日為祈愿卡推出日，推出方式，在校園內(nèi)的一些小公園內(nèi)的樹枝、花園、教室的角落、課桌內(nèi)等較隱蔽的地方藏放祈愿卡。推出日之后的圣誕節(jié)為驚喜日，可供知道活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行祈愿卡的尋找。祈愿卡的內(nèi)容：建議做成彩蛋式樣，橢圓形卡片，與圣誕節(jié)有個(gè)呼應(yīng)。。圣誕彩蛋也可做活動(dòng)主題進(jìn)行宣傳。該卡片可刊登結(jié)盟期商家的廣告信息，例如：某卡片上有某學(xué)校周邊一家飯店的信息，上面內(nèi)容大致為：凡持此卡片上門就餐者享受8折優(yōu)惠。還有其他的商家也可做其他類別的廣告信息刊登。當(dāng)然也可以自己采購(gòu)一批小禮物，做為禮物兌換卡。先到先得即可。

　　該彩蛋其實(shí)亦是一個(gè)廣告載體，我們賣的就是廣告服務(wù)，具體收費(fèi)大家可以按張，一張彩蛋卡多少錢等等。

　　八、成本預(yù)算

大學(xué)活動(dòng)策劃篇7

　　活動(dòng)主題：心樂輔 ———讓心靈在音樂之流中自由航行

　　團(tuán)體名稱：心樂輔

　　團(tuán)體訓(xùn)練指導(dǎo)者：陳珺璟，張曉文，張倩。

　　團(tuán)體成立目標(biāo)：以音樂為載體，使成員在和諧融洽的環(huán)境中講述自己或自己身邊的故事，感受，以期促進(jìn)成員的交往能力，表達(dá)能力，及自我認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

　　訓(xùn)練時(shí)間及周期：每次訓(xùn)練時(shí)間90分鐘為宜，每月一到兩次。

　　訓(xùn)練地點(diǎn)及會(huì)場(chǎng)要求：具體地點(diǎn)未知，應(yīng)選擇一間寬敞，清潔，空氣流通，氣溫適當(dāng)?shù)姆块g，最好有隔音條件，沒有固定的座椅。會(huì)場(chǎng)的布置應(yīng)能夠避免成員分心，感覺有安全感可以保護(hù)成員的隱私不會(huì)有被別人偷窺監(jiān)視的感覺，使人情緒穩(wěn)定放松。例如，會(huì)場(chǎng)可以采用一些小燈籠，彩燈，花紙，燈光不需要很強(qiáng)烈，必須有擴(kuò)音設(shè)備。

　　團(tuán)體成員要求：5—15人;在校大學(xué)生，男女不限。最多包含三名指導(dǎo)者。成員準(zhǔn)備兩首歌曲

　　團(tuán)體訓(xùn)練方案一：此方案針對(duì)小規(guī)模成員（5—7名成員，一位指導(dǎo)者）。共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：成員圍圈而坐，指導(dǎo)者引起話題，大家聊天談心（此環(huán)節(jié)指導(dǎo)者了解成員的基本情況）;之后指導(dǎo)者選中一名成員，播放他所推薦的音樂，音樂播放完畢后，請(qǐng)這位成員講述喜歡此曲的理由以及聽后的感受，講述完畢后，指導(dǎo)者和成員可以對(duì)發(fā)言者提問再次播放這首歌曲，之后進(jìn)行下一位成員的歌曲（此環(huán)節(jié)為主體環(huán)節(jié)，若時(shí)間充裕，可以將成員的兩首歌曲播放完畢更佳）;指導(dǎo)者對(duì)成員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)本次訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)，宣布下一次訓(xùn)練時(shí)間，地點(diǎn)及主題（此環(huán)節(jié)為歸納總結(jié)環(huán)節(jié)）。

　　團(tuán)體訓(xùn)練方案二：此方案針對(duì)大規(guī)模成員（8—15名成員，兩或三位指導(dǎo)者）。共分四個(gè)環(huán)節(jié)：：成員圍圈而坐，指導(dǎo)者引起話題，大家聊天談心（此環(huán)節(jié)指導(dǎo)者了解成員的基本情況）;之后成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂，然后簡(jiǎn)單講述喜歡此曲的理由及感受，并推選一位小組代表在下一個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)言（此環(huán)節(jié)為推選代表的環(huán)節(jié)）;每個(gè)小組的代表播放自己的音樂，進(jìn)行詳細(xì)發(fā)言（此環(huán)節(jié)為主要環(huán)節(jié)，指導(dǎo)者和成員可以對(duì)發(fā)言者提問）; 指導(dǎo)者對(duì)成員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)本次訓(xùn)練進(jìn)行總結(jié)，宣布下一次訓(xùn)練時(shí)間，地點(diǎn)及主題（此環(huán)節(jié)為歸納總結(jié)環(huán)節(jié)）。

　　訓(xùn)練評(píng)估：團(tuán)體指導(dǎo)者對(duì)訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，改善訓(xùn)練方案。

　　活動(dòng)宣傳：交由交通學(xué)院心協(xié)宣傳部進(jìn)行。

　　會(huì)場(chǎng)布置：交由交通學(xué)院心協(xié)辦公室進(jìn)行。

　　成員招募：交由交通學(xué)院心協(xié)進(jìn)行。

　　注：大規(guī)模成員訓(xùn)練也可采用方案一，兩方案對(duì)比擇優(yōu)選擇。

大學(xué)活動(dòng)策劃篇8

　　一、活動(dòng)背景：

　　從1985年12月17日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過4//212號(hào)決議，確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每一年的這一天，世界各國(guó)都開展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。而今年的國(guó)際志愿者日之時(shí)，我校也正好在開展以仰望星空，腳踏實(shí)地社會(huì)責(zé)任感教育為主題的團(tuán)組織活動(dòng)，以此為契機(jī)，我班特組織此次志愿者服務(wù)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過此次活動(dòng)一方面可以響應(yīng)此次志愿者日，另一方面，使我們能夠求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　我班計(jì)劃于20xx年12月7日上午組織班級(jí)志愿者去圖書館進(jìn)行一次圖書館志愿活動(dòng)，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動(dòng)向在圖書館學(xué)習(xí)與借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛護(hù)書籍、保護(hù)圖書館清潔衛(wèi)生與保持圖書館安靜氛圍。

　　四、活動(dòng)主題：從身邊做起關(guān)愛精神家園

　　五、活動(dòng)過程：

　　1 前期準(zhǔn)備：

　　（1）班級(jí)召開會(huì)議，協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)進(jìn)程，明確分工，全班根據(jù)任務(wù)輕重，分為三組，并確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題，同時(shí)確定出應(yīng)對(duì)策略。

　�。�2）聯(lián)系校圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜，雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見。

　�。�3）制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生與安靜氛圍的宣傳紙，并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。

　　2 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) ：（1）上午八點(diǎn)整所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。各個(gè)小組負(fù)責(zé)人查點(diǎn)本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人與圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備

　�。�2）各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書館三樓，按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作：第一組（13人）負(fù)責(zé)整理書架上的書籍，第二組（13人）負(fù)責(zé)打掃圖書館三樓的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組（4人）負(fù)責(zé)向在圖書館自習(xí)與借書的同學(xué)發(fā)放宣傳單，使同學(xué)們能夠文明借書與自習(xí)。

　�。�3）服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人與圖書館管理人員打好招呼，全班同學(xué)在圖書館前合影留念。

　　3 后期總結(jié) ：（1）各個(gè)小組上交活動(dòng)心得與相關(guān)照片，負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動(dòng)總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門，同時(shí)上傳至班級(jí)群共享。

　�。�2）將活動(dòng)中出現(xiàn)的問題與活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行共享，使得大家共同進(jìn)步。

　�。�3）宣傳委員負(fù)責(zé)寫一篇新聞稿，以擴(kuò)大班級(jí)在全校的影響力。

　　六、活動(dòng)應(yīng)注意的問題：

　　1在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工，使得每個(gè)人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

　　2應(yīng)積極與學(xué)院相關(guān)老師與圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通，爭(zhēng)取獲得他們的大力支持。

　　3活動(dòng)過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

　　4在服務(wù)過程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí)，保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施與圖書，不能因認(rèn)為因素使之損壞。

　　5在向同學(xué)們宣傳時(shí)應(yīng)保持友好態(tài)度，不得與其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。

　　七、預(yù)期效果：

　　通過此次活動(dòng)，一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識(shí)，樹立從身邊小事做起，服務(wù)同學(xué)，進(jìn)而培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感；另一方面，通過我們的志愿服務(wù)，使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習(xí)或者借閱書籍。