【精品】大學活動策劃范文9篇

大學活動策劃 篇1

　　一、活動主題：健康運動“飛”起來，快樂運動“炫”出來

　　二、活動時間：20xx年4月9-30日

　　三、活動地點：上海師范大學羽毛球館

　　四、活動對象：生環(huán)學院全體研究生（研一、研二、研三）

　　五、參賽項目：此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業(yè)為單位參賽。

　　六、活動器材：學院提供羽毛球，球拍由各專業(yè)自帶

　　七、活動背景：為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余，能夠放松身心，勞逸結合。以運動激發(fā)靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學院羽毛球賽。

　　八、報名方法：20xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日（星期五）晚八點之前發(fā)至生環(huán)學院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。

　　九、比賽規(guī)則：本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同；師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方；男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。

　　十一、活動的宣傳：由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學，并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。

　　十二、獎項設置：

　　每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。）

　　比賽詳細規(guī)則：

　　一、總則：

　　1、本次比賽根據(jù)實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。

　　2、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，由隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字，裁判員由體育學院學生或未參加比賽的班級中有過裁判經(jīng)驗的學生擔任

　　3、在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理

　　二、挑選場地或發(fā)球權

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）

　　三、局數(shù)和分數(shù)

　　1．每場比賽師生混雙采取單局淘汰制，其余項目采取三局二勝制。

　　2．師生混雙以15分記為一局，先得15分的一方勝該局；其余項目均以11分為一局，先得11分的一方勝該局。

　　四、發(fā)球權、得分和交換

　　1．比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā)1個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)1球后再交換，直至比賽結束。

　　2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。

大學活動策劃 篇2

　　活動主題：

　　銘記5.12感恩護士節(jié)

　　活動時間：

　　5.7~~5.11

　　活動地點：

　　校內(nèi)，校外，省中醫(yī)院

　　主辦單位：

　　中醫(yī)藥大學護理學院勤工助學部

　　參加人員：

　　勤工助學部全體部員

　　活動背景：

　　××年的5月的12日在四川發(fā)生了地震，那次地震是近年來發(fā)生的危害性最大的一次，無數(shù)的醫(yī)護人員投入到了搶救活動中，他們不畏艱苦，無私奉獻著自己，在這鮮花怒放的五月，12日不僅是地震三周年紀念日，更是一年一度的國際護士節(jié)。

　　活動目的及意義：

　　1、紀念5.12×周年，追悼亡魂，鼓勵生者

　　2、弘揚南丁格爾精神，增強護理專業(yè)凝聚力，展示護理奮發(fā)向上，不斷進取的自信心

　　3、感恩所有護士對醫(yī)學神圣事業(yè)的無私奉獻

　　活動前期準備：

　　1、收集國際護士節(jié)來源的相關資料，制作ppt。

　　2、下載一些地震期間有關護士的感人事跡。

　　3、準備一些小紙片，準備一本漂亮的本子。

　　4、準備宣傳海報，橫幅等進行活動宣傳。

　　5、排演歌曲《感恩的心》。

　　6、購買鮮花和小禮品。

　　活動流程：

　　一、5.7再一次感動

　　1、以ppt的形式進行護士節(jié)的宣傳

　�。�1）主持人清點到場人數(shù)，組織安排同學入座，宣布活動的開始

　　（2）主持人向同學們介紹本次的活動大致流程

　�。�3）介紹國際護士節(jié)的來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言

　�。�4）觀看地震中有關護理的感人片段

　　2、互動環(huán)節(jié)

　　（1）找同學朗誦地震中的與護士有關的感人詩篇

　�。�2）預先找同學進行錯誤的急救演示（如止痛，骨折，心肺復蘇），再隨機抽選同學指出演示中的錯誤，最后展示正確的方法。

　　二、5.8感恩卡片輕飛揚

　�。�1）在校內(nèi)校外發(fā)一些小卡片，請別人寫上一兩句感恩護士的話

　�。�2）將所有感恩卡片貼在本子上，做成精美的感恩冊

　　三、5.11走進省中

　�。�1）向省中的護士獻花，送上禮物和節(jié)日的祝福

　�。�2）向她們送上感恩冊

　�。�3）為她們表演節(jié)目《感恩的心》

　�。�4）觀察她們的工作過程，感受她們的奉獻之心

　　活動后期：

　　1、清理活動現(xiàn)場

　　2、寫活動小結和記錄

　　3、將橫幅，宣傳畫等收回，將現(xiàn)場照片進行展覽

　　活動風險預算：

　　1、ppt放不出來——準備好一間備用教室

　　2、活動氣氛不夠熱烈——主持人調(diào)節(jié)氛圍

　　3、校外行人不能幫忙寫感恩卡片——找不忙的行人

　　活動經(jīng)費預算：

　　1、橫幅30元

　　2、小禮品100元

　　3、本子和小紙片10元

　　4、獻花30元

　　共計170元

　　活動預期效果：

　　通過這次活動，我們更懂得珍惜生命，更了解護士的無私偉大，更尊重護士這個職業(yè)，也更堅定自己的醫(yī)學護理理想。

大學活動策劃 篇3

　　一、活動時間：

　　九月份開學后一周。

　　二、活動目的、目標及意義：

　　招收新的會員，吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任，將協(xié)會在全校做大做強，使法援成為我們大家的另一個課堂。

　　三、資源需要：

　　1） 各部門的會干

　　2） 桌子，椅子若干，新會員花名冊、筆3至5支、發(fā)票

　　3）布置在食堂前邊，有必要的話在新生宿舍門口布置招新地點

　　4） 招新橫幅，宣傳海報，宣傳單

　　5）定好具體時間，申請教室招新會干

　　四、各部門主要的活動安排

　　1。策劃部：負責招新工作的策劃書，并積極協(xié)助其他部門做好其他工作。

　　2。宣傳部：負責于活動前一星期準備好海報、橫幅及宣傳單等，在食堂門口張貼及派發(fā)。

　　2。秘書部：布置招新地點，購買所需物品，如筆、紙張、發(fā)票等，做好新會員的花名冊，負責收會費寫發(fā)票。

　　3。外聯(lián)部：積極向新生介紹我們的協(xié)會，到各新生宿舍走訪宣傳。向新生介紹我們的'特色活動。

　　4。組織部：做好各環(huán)節(jié)、細節(jié)的組織，布置招新點，分發(fā)宣傳單等。

　　5。每個部門派二到三人參加新會干的招新，并提前準備好所要提問的問題。盡量按各部門的特點適當?shù)倪x擇新會干。

　　五、招新形式：

　　社團在制定位置設招新點，填表報名，招收會員，主要是面向大一新生。

　　六、宣傳方式：

　　1、通過海報的形式提供同學們法律援助中心的招新報名時間和地點。

　　2、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場解疑和指導同學們報名。同時也會利用展板來宣傳我們的社團，多展示上一學年我們協(xié)會的活動照片和活動成果，具體介紹和展示其活動，吸引新生。

　　3、團內(nèi)人員在接待新生的時候也同時向新生們介紹本社團，主要向他們介紹我們協(xié)會的各種活動，如：模擬法庭，法律知識競賽，各種普法宣傳活動，以及到律師事務所的實習等等。

　　4、派專門人員到學生寢室樓內(nèi)走訪并派發(fā)協(xié)會傳單和對協(xié)會作相關的具體介紹，以期達到最大的宣傳效果。

　　5、在社團招新之夜通過ppt的形式回顧上一學年的各種相關活動以及展示所獲得的成果，重點突出對本協(xié)會特色活動的介紹，回顧過去的同時也展望未來，積極營造一種溫暖和諧的氣氛。

　　七、活動中應注意的細節(jié)及問題：

　　在招新過程中，沒課的協(xié)會成員應積極到招新會場，全心全意工作一周，為法援的明天注入新的血液。各招新工作人員應佩帶好會員證，為協(xié)會樹立良好的形象，各部門要認真對待此招新活動，在活動過程中要耐心與新生交流，做到有問必答。

大學活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　二、活動目的和意義：

　　由 10會計帶領11會計進行此次團日活動，幫助11會計更快更好地了解團日活動的組織開展形式。選擇我與祖國共奮進，我與錢江共發(fā)展作為團日活動的主題 既能讓大家在一種節(jié)慶的氣氛下感受到祖國的繁榮富強，感受錢江的蓬勃發(fā)展，又能以一種輕松愉悅的心情加強10與11級之間的聯(lián)系，從而增進同學間的友誼， 進一步提高班級凝聚力。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月16日

　　四、活動人員：

　　五、活動地點：

　　教學樓E樓516教室

　　六、活動開展：

　　1、游戲之雙人背夾氣球

　　游戲規(guī)則：

　　游戲分為兩組，每組兩個人背靠背夾好氣球開始跑步，中途氣球既不能破也不能掉，破了掉了回原點重跑，所用時間最短者為獲勝方。

　　2、游戲之心有靈犀

　　游戲規(guī)則：

　　②猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，5組中回答準確并且使用時間最短為獲勝方。

　　3、播放愛國主義教育短視頻

　　幾千年來，我國人民的愛國主義精神從來就是推動歷史前進的一種巨大力量。它是在中華民族悠久歷史文化的基礎上產(chǎn)生和發(fā)展起來的，反過來又給予中華民族的歷史發(fā)展以重大的影響。愛國主義在不同的國家和每個國家的不同時代，具有不同的內(nèi)容，因而進行愛國主義教育的內(nèi)容也都有所不同。中國人民的愛國主義雖然在每個不同的歷史階段都有不同的具體內(nèi)容和特點，但是也具有共同的內(nèi)容和特點。希望通過短片，給同學灌輸愛國主義思想。

　　此輪將準備20道題目，每班10道，題目將以PPT的形式展示出來，答題人由主持人隨機抽取，即主持人抽中了誰的名字，就由誰答題，雙方輪流依次答題，答對一題積一分，答錯不扣分。答題結束，統(tǒng)計比較雙方得分，分數(shù)高的為獲勝方，可獲獎勵。

　　5、10級才藝展示

　　6、游戲之歌詞接唱

　　游戲規(guī)則：

　　7、11級才藝展示

　　8、結束曲目：合唱愛國教育歌曲《我的中國心》

　　愛 國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教 育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。讓我們在歌曲 中，領會愛國主義精神的真諦。

大學活動策劃 篇5

　　一． 活動背景

　　為了從各方面豐富同學們的生活，在保證不影響的同學們學習的基礎上，增強班級同學的交流，提高班級文娛活動的質量，豐富09過控班班級活動，經(jīng) 過班委提議，同學同意，決定在09過控班展開 “一周三小時活動”——“學習一小時”,“體育一小時”,“暢談一小時”活動，并將其作為09過控班長期的活動，堅持下去。

　　二． 活動目的

　　舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學感情，豐富09過控班班級活動，提高班級文娛活動的質量，增加班級凝聚力。具體如下：

　　“學習一小時”：通過組織集體上自習的方式，一方面督促同學們養(yǎng)成上自習的習慣，另一方面給同學們提供一個在學習上交流的機會，互相版主，提高過控整體成績。

　　“體育一小時”：通過每周組織一些集體育活動，比如籃球，足球。在參與集體體育活動的過程中，調(diào)節(jié)同學們的學習節(jié)奏，為同學們打造一個體育運動平臺，為院運動會的各項比賽做好準備。

　　“暢談一小時”：通過組織同學們在每周就設定的話題進行討論，增加同學們的交流。

　　三． 活動時間

　　“學習一小時” 每周周日晚上7點——8點

　　“體育一小時” 每周周日下午2點——3點

　　“暢談一小時” 在每周班會期間穿插進行

　　四． 活動地點，參與人員

　　“學習一小時”采取全班統(tǒng)一進入某一教室，不申請，只是進入同一教室，進行集體自習，具體教室，會在每周周日由班委發(fā)通知。

　　“體育一小時”每周在體育場進行，足球，籃球等項目均可，按照個人愛好進行。

　　“暢談一小時”在每周班會期間穿插進行，具體主題，可由班級同學提前討論。

　　參與人員：09過控班全體同學（有合理理由，可選擇不去）

　　五． 活動安排

　　“學習一小時”由學習委員組織，“體育一小時”由體育委員組織

　　“暢談一小時”由宣傳委員組織。

　　班委其他成員積極配合學習委員，體育委員，宣傳委員的活動。

　　班長，團支書負責總體調(diào)動

　　六． 注意事項

　　1. 提前題型同學，“學習一小時”期間如有外班同學進入同一教室上自習，應保持安靜，討論聲音小些。

　　2.“體育一小時”期間要注意保護自己，避免受傷，造成不必要的損失。

大學活動策劃 篇6

　　一、活動名稱：趣味體育游戲

　　二、主題：簽下夏天的承諾，揮灑青春的汗水

　　三、口號：讓游戲不單是游戲

　　四、活動背景及意義：

　　1.主要執(zhí)行對象：外國語學院體育部所有干事

　　2.意義：為了增進外院每個同學的凝聚力，人際交往能力，團隊合作精神，勇氣……讓大家能夠從中獲得更多的友誼，能給業(yè)余生活增添更多的快樂叭妹扛鋈碩既諶臚庠赫飧齟蠹彝ブ校通過一些游戲，使大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦還能全方面的發(fā)展，使自己變得更加開朗，并不是一味的歡樂游戲而是從中更加學會人與人相處，從游戲中我們會收獲到的不只是快樂而已還有一些精神層面上的體會。

　　五、環(huán)境因素：

　　1. 場地的使用：醫(yī)學院七棟前籃球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦

　　2. 人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽

　　3. 天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲

　　比賽日程并通知到各班

　　六、活動地點：

　　醫(yī)學院宿舍樓七棟前籃球場

　　七、資源需要：

　　1. 人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。

　　2. 物力資源：場地（宿舍樓七棟前籃球場）

　　3. 財力資源：羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、獎狀

　　八、活動開展：

　　1. 報名階段：由各班班長或團支書組織本班人員參加比賽

　　2. 比賽項目：羽毛球比賽、盛水接力、踩氣球、打球跑、心有千千

　　結

　　3. 活動內(nèi)容：

　　（1）羽毛球比賽方法：

　　本次羽毛球賽分男單，女單，二個項目，由抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以女單舉例：8名選手（選手1、2、4、5、6、7、8）同時抽紙條，分為A、B組，假設1、2、3、4在A組，5、6、7、8在B組，此后A、B組分別開始小組賽，A、B小組決出最后勝利者，在進行決賽，最后得出男、女單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。

　�。�2）盛水接力比賽方法：

　　跑道前方設置一個水盆，起點外設置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水盆內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi)，直到大 塑料瓶盛滿水為止，則用時間最短者為勝。獲勝者頒發(fā)獎狀。

　　（3）踩氣球比賽方法：

　　在一定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時 間結束。規(guī)則：一個人每只腳捆綁3個氣球，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)。按參賽人員分組，最后剩下多的獲勝。獲勝者頒發(fā)獎狀一張。

　�。�4）打球跑比賽方法：

　　乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上 為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用 時最少者獲勝。獲勝者頒發(fā)獎狀一張。

　�。�5）心有千千結比賽規(guī)則：

　　按參加者人數(shù)，分組，組員手牽手成圓圈，以手牽手方式繞過頭頂?shù)姆绞絹y繞幾次交叉打亂成一個結。計時開始在最短時間一手繞過頭解開結變回一個圈的組獲勝得到這次游戲的第一。每人頒發(fā)獎狀一張。

　　九、經(jīng)費預算：

　�。�1）羽毛球、球拍三幅

　�。�2）乒乓球、球拍三幅

　�。�3）獎狀十五張

　　共計元

　　十、應急方案：

　�。�1）如遇天氣，場地問題，比賽將延期

　�。�2）如運動員未按時到場，作棄權處理

　　十一、活動負責人及主要參與者：

　　負責人：外國語學院體育部

　　主要參與者:體育部所有干事及12級大一各班運動員及觀眾

　　十二、活動時間：

大學活動策劃 篇7

　　原則：

　　1、費用實行AA制；

　　2、不建議帶家屬；

　　3、外地同學接送工作按寢室負責原則；

　　4、安排市區(qū)住宿，住宿費用自行承擔，賓館由籌備組統(tǒng)一指定。

　　時間：20xx年6月16日（星期六）—17日

　　地點：寧波文昌大酒店

　　日程安排

　　3月底確定各職能小組成員，各寢室聯(lián)系人；網(wǎng)上征求意見，確定活動方案；職能小組分工，各小組代表分頭準備詳細計劃。

　　4月初賓館、飯店預定；攝影、錄像、紀念冊預定。

　　4月中旬各小組詳細計劃匯總、討論。

　　5月中旬人員名單匯總、確認，向同學發(fā)聚會日程安排、邀請。

　　6月5日前能參加的同學，書面確認，并報參加人數(shù)。外地同學根據(jù)報名情況，賓館住宿預留。

　　6月15日部分同學抵甬，住預定賓館，食宿自理。

　　6月16日上午9：30—11：15報道、繳納費用；

　　6月16日午餐11：30自助餐；

　　6月16日下午包車參觀寧波大學并座談（擬學校多功能廳）、拍攝集體照、種樹留念；

　　6月16日晚餐文昌大酒店會餐（穿插抽獎等娛樂活動）；

　　6月17日自由安排（或小范圍組織旅游）并返回。

　　組織安排

　　成立活動籌劃小組，，研究活動各項籌備工作；

　　成立總聯(lián)絡人、后勤安排組、通訊聯(lián)絡組、紀念冊制作組、活動組、財務組。每組只指定牽頭人，其成員由牽頭人負責安排。各組把各自應負責的部分詳列后匯總，以便統(tǒng)籌安排。

　　總聯(lián)絡人職能：總協(xié)調(diào)，把握工作進度，其它籌備工作；

　　后勤安排組職能：聯(lián)系入住賓館，安排用餐飯店，負責安排同學迎送、報到注冊，及其它后勤事宜；

　　通訊聯(lián)絡組職能：通知聯(lián)系同學、老師，整理聯(lián)系方式和有關同學材料（具體與紀念冊制作組銜接）；

　　紀念冊制作組職能：聯(lián)系攝影人員、車輛，策劃、制作紀念錄；

　　活動組職能：負責參觀寧波大學和座談會、植樹安排，負責16日晚上會餐時的娛樂安排；

　　財務組職能：進行活動預決算，收取活動經(jīng)費，負責各組的費用支付或報銷，會后公布費用收支明細。

　　活動初步預算

　　住宿自理（文昌298元/間）；

　　吃喝300—400元/人；

　　包車1000元，分攤約20元/人；

　　KTV、象棋室等活動費用3000元，約60元/人；

　　攝影、錄像、紀念冊、照片、光盤約100元/人。

　　合計：500—600元（不包括住宿）

　　其它

　　1、印制通訊錄一份（可以是紀念冊，每人一頁含照片、通訊地址、或者一段話）；

　　2、全程攝像、攝影安排；

　　3、16日下午赴寧波大學及回市區(qū)會餐擬統(tǒng)一安排大巴。

大學活動策劃 篇8

　　為活躍我校研究生學術氛圍、倡導清新學風，校研究生會實踐部特主辦本學年學術文化節(jié)系列活動之學風建設辯論賽，本次辯論賽將由全校12個學院的6支代表隊參加。

　　1.活動主題：辯德行才思，論治學風范

　　2.活動日程

　　3月22日 抽簽確定分組和每輪辯題（已進行）

　　3月25日 賽前培訓初賽第一場 正方：6隊（金融&人文）

　　反方：1隊（法學&信息）

　　初賽第二場 正方：5隊（工商&安工）

　　反方：3隊（勞經(jīng)&財稅）

　　4月12日 17：30-19：30 地點：3號樓501

　　初賽第三場 正方：2隊（經(jīng)濟&城市）

　　反方：4隊（會計&統(tǒng)計） 半決賽（初賽中晉級三組抽簽，一組直接晉級，另外兩組淘汰賽）

　　4月26日 17：30-19：30 地點：大學生活動中心109

　　決賽

　　3.辯論賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）

　�。�1）主席宣布辯論賽開始（1分鐘）

　　（2）主席介紹參賽代表隊和評委（2分鐘）

　�。�3）主席宣布辯題及規(guī)則（3分鐘）

　�。�4）辯論比賽環(huán)節(jié)（34分鐘）

　　（5）評委打分，觀眾提問（5分鐘）

　�。�6）評委入席、點評嘉賓評析發(fā)言（5分鐘）

　　（7）宣布比賽結果（2分鐘）

　�。�8）比賽結束

　　4.辯論程序

　　【比賽要求】每兩個學院派出一名代表隊，每支隊伍由四人組成。

　　【賽程安排】比賽實行單輪淘汰制。各院代表隊將抽簽決定分組與辯題。每組兩支隊伍，經(jīng)過一輪比賽的勝出方將進入下一輪比賽。

　　【比賽賽制】借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，比賽分為六個階段。

　　第一階段，開篇陳詞：

　　正方一辯開篇立論3分鐘

　　反方一辯開篇立論3分鐘

　　每方剩余30秒時，記時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發(fā)言。

　　第二階段，駁論階段：

　　正方二辯陳辭1.5分

　　反方二辯陳辭1.5分。

　　每方剩余30秒時，記時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發(fā)言。

　　第三階段，攻辯環(huán)節(jié)：

　　正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘

　　反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘

　　正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘

　　反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘

　　從正方開始，依上述順序進行，注意：一方提問，另一方回答，提問方不得回答問題，回答方不得提問。每輪提問時間不超過30秒，問題數(shù)目不限，每輪提問加回答時間總計一分三十秒。每方時間用盡時，鈴聲響起，終止發(fā)言。

　　第四階段，攻辯小結：

　　反方二作攻辯小結1.5分鐘

　　正方二辯小結1.5分鐘

　　從反方開始，能緊隨攻辯人發(fā)言內(nèi)容時間。每方各一分三十秒。每方剩余30秒時，計時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發(fā)言。

　　第五階段，自由辯論：

　　正方發(fā)言時間5分鐘

　　反方發(fā)言時間5分鐘

　　一方言畢落座即為對方開始發(fā)言之時，雙方必須交替發(fā)言。每方四位辯手注意配合以及時間，方用時完畢時不得再發(fā)言，另一方如有剩余時間要求繼續(xù)發(fā)言。自由辯論共10分鐘，雙方各5分鐘。每方剩余30秒時，計時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發(fā)言。

　　第六階段，總結陳辭：

　　反方四辯總結陳詞3分鐘

　　正方四辯總結陳詞3分鐘

　　每方剩余三十秒時，計時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發(fā)言。

　　5.辯論賽細則

　　時間提示

　　立論陳詞、總結陳詞階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員提示；用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。

　　其他階段，無用時提醒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理，影響該隊分數(shù)。

　　攻辯

　　雙方可與對方進行自由對話,相互提問回答，不受次數(shù)限制，但要求雙方交替問答，時間總計為3分鐘，不單獨計時，但要求單次發(fā)言時間不得超過30秒，否則做違規(guī)處理，影響該隊分數(shù)。

　　自由辯論

　�、� 這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。每一位辯手的發(fā)言次序、時間和次數(shù)都不受限制，但是整隊的發(fā)言時間不得超過五分鐘。辯手應充分利用這段時間，加強自己的論點、反駁對方的言論，如有出現(xiàn)空泛謾罵，人身攻擊，則會影響該隊分數(shù)。

　�、� 自由辯論時間開始時，反方的任何一位選手先起立發(fā)言，在他結束發(fā)言后，正方的任何一位選手應即刻發(fā)言，雙方依此程度輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，若有間隙，累積時照常進行。

大學活動策劃 篇9

　　活動主題

　　青春的力量你我共成長活動目的

　　為提高引導教育青年的針對性，創(chuàng)新思想政治教育方式，光電學院特開展“我們的青春，我們的榮耀”活動，深入挖掘，通過選出一批在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣，展示青春風采，擴大青年榜樣的影響，在廣大團員青年中營造奮發(fā)向上、奮力爭先的濃厚氛圍。

　　活動時間及地點

　　座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行

　　活動對象

　　光電學院全體學生活動流程

　　【一】資料收集和榜樣選拔

　　1.下發(fā)活動通知。通過例會，飛信告知各班負責人，注明材料準備及時限。

　　2.制作自薦表，發(fā)至公共郵箱，提醒報名者下載使用。

　　3.于10月30日前，收齊電子版、紙質自薦表。

　　4.詢問輔導老師推薦人選，并就自薦人選請示各輔導老師意見。5.組織成員討論，綜合考慮，擬定人選進行公示。

　　6.就擬定人選進行材料公示，組織網(wǎng)絡(人人、微博平臺)投票并于11月3日結束投票。

　　7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實信息，做資料備案。

　　8.確定榜樣人選。

　　【二】座談會

　　會前準備

　　1.取得贊助,履行贊助商的協(xié)定,確保資金。

　　2.聯(lián)系和確定嘉賓人選,準備送發(fā)邀請函。

　　3.提前聯(lián)系好各學長學姐，請各學長學姐提供個人事跡材料、照片，

　　并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作，以及PPT的制作。(科技部)

　　4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。

　　(宣傳部)

　　5.制作座談會宣傳和流程展示及相關的視頻、PPT。(科技部)

　　6.提前召開班長,團支書會議或下發(fā)活動通知，組織各班同學積極參

　　與此次活動。(組織部)

　　7.確保物品準備齊全。照相機充滿電，提前借好教室、桌椅，準備

　　好水及水杯等。提前半小時或一個小時布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門前,會場內(nèi)引導入場,四至六名工作人員場內(nèi)維

　　持秩序.(全體委員)

　　8.選定兩名主持人，并提前寫好主持詞。

　　9.做好活動總結及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)座談會流程

　　1、活動開始前，播放PPT背景及音樂，調(diào)節(jié)會場氣氛。

　　2、主持人宣布活動正式開始，并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。

　　3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注：視頻包括對學長優(yōu)秀事跡的簡單介紹，以及周圍的同學、老師對他的評價)

　　4、視頻結束，由一主持人對學長的事跡進行，請其上臺，并作自我介紹。

　　5、主持人指導學長在座談位置坐下，并由另一主持人就視頻和PPT上提到的問題對學長進行提問。座談后，主持人請學長到觀眾席就坐。其他各學長依次流程進行.

　　6、對有突出表現(xiàn)和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設計和處理.(備選方案：將考研的學長與就業(yè)的學長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學們找到適合自己的道路。)

　　7、訪談之后，進行互動環(huán)節(jié).有請臺下的同學進行自由提問或者有獎活動,現(xiàn)場抽個別同學講述感受.(抽獎)

　　8、最后，由老師(或學生干部)做總結，并宣布活動結束。

　　所需物品及預算

　　兩臺相機---------團委提供,或同學借用桌椅---------借用辦公室或報告廳所屬管理處礦泉水-------(嘉賓人數(shù))獎品--------(榜樣人數(shù))贊助證書-------向學院申請場地-------向學院申請共計:

　　應急預案

　　1.為避免出現(xiàn)學長有事不能到場的情況，工作人員需提前聯(lián)系好學長，切實保證人員準時就位，做好一切準備工作。

　　2.活動前期，為保證能有五位學長到場座談，現(xiàn)擴大青春榜樣考慮

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