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主題活動策劃

時間:2022-10-28 20:57:32 活動策劃 我要投稿

精選主題活動策劃模板合集五篇

主題活動策劃 篇1

  為了慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶;顒,特作如下方案。

精選主題活動策劃模板合集五篇

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組 長:練偉東

  副組長:黃祥初、彭新容、李國綏

  成 員:梁運(yùn)娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅(jiān)、盧詠紅、

  李文中、李淑娟、鄧貴良

  二、參加人員:全體教職工

  三、活動內(nèi)容:

  1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽;

  2、趣味體育比賽。

  四、活動時間:20xx年4月23日至4月29日

  五、活動要求:

  1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;

  2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時到位參加比賽。

  六、工作安排:

  1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負(fù)責(zé);

  2、會場橫標(biāo)及攝影由溫偉堅(jiān)負(fù)責(zé)。

  學(xué)校黨支部

  學(xué)校工會

  20xx-4-10

  附一:

  第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體比賽規(guī)程

  一、主辦單位:縣二小工會

  承辦單位:縣二小體育科組

  二、比賽時間和地點(diǎn):

  時間:20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。

  地點(diǎn):本校乒乓球室

  三、參加單位:

  各科級組共10個代表隊(duì)(英語與體育共同組隊(duì))

  四、參加辦法和資格:

  1.每隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)(級組長)教練各1名(可兼隊(duì)員), 隊(duì)員5名(至少有3個女隊(duì)員)。

  2.凡在我校教職工,身體健康者均可報(bào)名參加比賽

  3.報(bào)名截止: 4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。

  五、競賽辦法:

  1、比賽執(zhí)行中國乒乓球協(xié)會最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。比賽采用五盤三勝制,每盤比賽至少有2個女隊(duì)員上場,每局11分制,每2球交換發(fā)球權(quán)。

  2.各參賽隊(duì)

  根據(jù)抽簽,分2小組進(jìn)行比賽。

  3.第一階段采用分組循環(huán)賽,取小組前二名進(jìn)入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制,決出1至4名。

  4.小組賽中如遇二隊(duì)積分相等,則相互間競賽勝者名次列前;如三隊(duì)積分相等,則以整個循環(huán)賽中的凈勝局?jǐn)?shù)多少決定名次;如再相等則以抽簽決定名次。

  六、比賽要求

  (一)領(lǐng)隊(duì)、教練和隊(duì)員要文明參賽,服從規(guī)程安排,服從裁判。

  (二)參賽者應(yīng)按時參賽,遲到十五分鐘視為棄權(quán)。棄權(quán)者判負(fù)。

  七、錄取名次和獎勵:

  比賽取前十名,第一名獎330元,第二名獎300元,第三名獎280元,第四名獎260元,第五至十名獎240元。

  八、未盡事宜另行通知

  附二:

  紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程

  一、主辦單位:縣二小工會

  承辦單位:縣二小體育科組

  二、比賽時間和地點(diǎn):

  20xx年4月29日(星期三)15:40—17:30

  本;@球場

  三、比賽規(guī)程

  (一)背靠背擠籃球往返接力

  以級組為單位組隊(duì),每隊(duì)6人,距離15米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住1個籃球,站在起跑線后,比賽開始,兩人夾著籃球側(cè)向向前跑,繞過標(biāo)志物,返回起跑處交同隊(duì)另一組,依次進(jìn)行,直到最后一組運(yùn)動員軀干任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線的垂直面時計(jì)取成績,比賽采用每組2隊(duì)同時進(jìn)行,5組全部比賽完后用時短者名次列前。

  規(guī)則:

  (1)交接球時,交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接。

  (2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。

  (二)同心協(xié)力跑

  1、比賽器材:捆綁帶若干條

  2、參賽人員:6人(4女)

  比賽規(guī)則:6人一組(至少4女),用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來,繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位,即6人7只腳,以裁判鳴哨開始計(jì)時,到對面標(biāo)志處繞回,到達(dá)終點(diǎn)時計(jì)時結(jié)束,以用時少者為勝,賽道長25米、寬4米。在比賽中運(yùn)動員如遇綁帶脫落,應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽,否則視無效。

  四、獎勵辦法:每項(xiàng)比賽第一名獎150元,第二名獎120元,第三名獎100元,第四至十名獎80元。

主題活動策劃 篇2

  一,活動主題:

  “低碳環(huán)保,愛城市,愛生活”

  二,活動背景

  溫室氣體讓地球發(fā)燒,工業(yè)化進(jìn)程的深入讓我們的城市在沒有以前的綠水藍(lán)天,隨之而來的是越來越高的呼吸道疾病發(fā)病率,如此境況讓我們不得不深思。因此,對于如何去保護(hù)我們城市環(huán)境的探討成為當(dāng)今社會問題的重中之重。

  三,活動目的

  本次活動旨在帶領(lǐng)各位同學(xué)通過活動,了解有關(guān)低碳環(huán)保的部分知識,初步了解學(xué)校周圍的城市環(huán)境,更好地體會中大南方在校生活的美好,從而加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼及同學(xué)們對生活的熱愛,形成一個更具活力,團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)支部。

  四,主辦單位

  電子通信與軟件工程系10級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班

  五,策劃時間:

  20xx年11月17日——19日

  準(zhǔn)備時間:20xx年11月20日——25日

  活動時間:20xx年11月26日14:30——17:30

  六,活動地點(diǎn)

  廣州從化溫泉鎮(zhèn)及周邊地區(qū)。

  七,活動對象

  電子通信與軟件工程系10級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2班全體成員

  八,活動形式

  本次活動以騎自行車的形式進(jìn)行,將沿著活動路線,參觀從化馬術(shù)場,運(yùn)動谷,國家森林公園。并展示我們“低碳環(huán)保,愛城市,愛生活”的主題。

  九,活動路線

  學(xué)院、從化馬術(shù)場、從化街心公園、運(yùn)動谷

 。ㄈ绻麜r間允許,則在返回過程中在參觀國家級森林公園)

  十,宣傳方案

  1,網(wǎng)絡(luò)宣傳

 、、QQ群:在班上QQ群發(fā)有關(guān)團(tuán)支部活動的消息,接受報(bào)名。

  2,短信通知

 、、飛信通知:通過班里的飛信群像同學(xué)通知有關(guān)事宜。

  3,電話聯(lián)系

  ①、通過電話聯(lián)系讓同學(xué)們積極踴躍參與活動。

  十一,活動方式

  1、在到達(dá)每一個景點(diǎn),我們都將展示我們團(tuán)支部的組織紅旗,展示我們學(xué)校的班級紅旗。

  2、在每個景點(diǎn),我們都以拍照的形式來見證我們所生活城市的美麗,從而提高同學(xué)的自豪感。

  十二,物資預(yù)算

  1,印制主題紅旗一面,班級紅旗一面,預(yù)計(jì)60元。

  2,每個同學(xué)各租用自行車一輛,預(yù)計(jì)150元。

  3,每個同學(xué)礦泉水一瓶,預(yù)計(jì)30元。

  4,五彩氣球一袋,預(yù)計(jì)20元。

  5,其它費(fèi)用預(yù)計(jì)20元。

  共計(jì)約280元。

  十三,活動職責(zé)

  團(tuán)支部活動主要負(fù)責(zé)人:李坤,黃浩鋒

  活動工作宣傳負(fù)責(zé)人:林川

  活動工作組織負(fù)責(zé)人:郭志邦

  活動資金負(fù)責(zé)人:李敏

  活動拍照負(fù)責(zé)人:李少洪

  活動照片收集負(fù)責(zé)人:李坤

  活動安全負(fù)責(zé)人:蔣澤聰,梁偉彬

  十四,后期工作

  1,撰寫活動的總結(jié)報(bào)告。

  2,收集和整理照片,制作幻燈片,開一場主題班會。

  3,主題班會上進(jìn)行公開性的總結(jié)與討論,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,正視不足。

  注意事項(xiàng):路上行車必須注意安全,遵守交通規(guī)則,不能我行我素,要有集體意識;顒又邢M魑煌瑢W(xué)自帶雨傘,防雨防曬。若天氣不佳,活動延期,會另行通知。

主題活動策劃 篇3

  活動背景:

  吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)慘案發(fā)生后,所有人不禁為這兩名學(xué)生惋惜。是什么樣的糾結(jié)會產(chǎn)生這么嚴(yán)重的后果?對于存在心理問題的大學(xué)生,應(yīng)如何引導(dǎo),從而避免一些極端事件發(fā)生?

  大學(xué)生心理狀況:

  “XX年7月4日《中國青年報(bào)》的一份調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生中,14%的人出現(xiàn)抑郁癥狀,17%的人出現(xiàn)焦慮癥狀,12%的人存在敵對情緒。更讓人觸目驚心的是:一部分大學(xué)生“在泥潭里越陷越深”,甚至走向極端,其中一種表現(xiàn)方式就是自殺。

  活動主題:

  感恩生活,關(guān)注心理健康。

  活動目的:

  為增強(qiáng)我校廣大師生對心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注,普及學(xué)校心理衛(wèi)生基本知識,提高學(xué)生心理保健意識和心理調(diào)適能力,加強(qiáng)人際溝通能力的培養(yǎng),更深化廣大師生關(guān)愛生命,友愛互肋的意識,展現(xiàn)我們吉藝人堅(jiān)強(qiáng)自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。

  由于吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校前期發(fā)生的某些不珍愛生命的事件,影響了許多學(xué)生的心理與生活。由吉林藝術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)管理學(xué)院組織的“感恩生活,關(guān)注心理健康”主題活動,目的在更深化學(xué)校廣大師生對心理健康的關(guān)注,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我,關(guān)愛自己,關(guān)心他人,表達(dá)我們吉藝人熱愛生活,關(guān)愛生命的積極思想,并發(fā)揚(yáng)吉藝人積極向上,友愛互助,與堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。

  活動內(nèi)容:

  1、心理沙龍:這是廣大同學(xué)聚會式的活動,在這活動里以“感恩生活,關(guān)注心理健康”為主題,學(xué)生們將學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,交結(jié)新的朋友,大家參與互動交流,玩豐富有意義的游戲,深化學(xué)生對心理健康知識的關(guān)注,調(diào)節(jié)良好的心態(tài)

  2、心理測試:通過現(xiàn)場的心理協(xié)會干事給學(xué)生們作有趣的心理測試,讓廣大學(xué)生更加關(guān)注心理學(xué)知識,更重要的是引導(dǎo)他們意識到何如正確的認(rèn)識自我,激發(fā)他們的積極心態(tài)

  3、心理互動留言板:參與活動的學(xué)生們,寫上自己的感想貼在留言板上,在心理與心情方面作提問與對答,和寫下對自己生活的感想的留言,并會在活動后把精彩的留言發(fā)表開來,與廣大師生分享

  4、心理健康知識與活動相關(guān)內(nèi)容的宣傳板展覽:以展覽形式讓廣大學(xué)生吸收知識。

  活動流程:

  以上活動內(nèi)容同時在同一地點(diǎn)舉行,并有精彩的活動開幕式,活動進(jìn)行同時,有心理協(xié)會的干事維持現(xiàn)在秩序并引導(dǎo)廣大師生的參與和支持

  工作安排:

  文化藝術(shù)管理學(xué)院分團(tuán)委諧調(diào)安排工作籌劃、準(zhǔn)備和進(jìn)行,活動當(dāng)日上午布置場地,中午與下午傍晚時間內(nèi)全力進(jìn)行活動順利展開。

主題活動策劃 篇4

  一、活動目的:

  通過這次活動,培養(yǎng)學(xué)生課前做好準(zhǔn)備,上課專心聽講,不講話,不搞小動作;積極舉手回答問題;書寫工整,愛護(hù)學(xué)習(xí)用品等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)而形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1.培養(yǎng)兩位能干的學(xué)生當(dāng)主持人主持本次班會活動。

  2.準(zhǔn)備答題小獎品。

  3.培養(yǎng)講故事的學(xué)生。

  4.準(zhǔn)備學(xué)習(xí)習(xí)慣測查表。

  三、活動過程:

  1.班主任講話

  主持人:和著歡樂的節(jié)拍,踏入寶貴的小學(xué)時代。做個文明的小學(xué)生,那是我們共同的心愿。做到這一些,需要克服很多困難,做到這一些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。同學(xué)們,下午好!“好習(xí)慣早養(yǎng)成”主題班會現(xiàn)在開始。下面請老師講話:

  師:同學(xué)們文明禮貌的良好習(xí)慣是我們小學(xué)生必須做到的。是我們每個小學(xué)生身心發(fā)展至關(guān)重要的一件大事。講文明,講禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí),同學(xué)們在文明習(xí)慣上都有了不同的進(jìn)步,今天我們繼續(xù)組織這個活動。希望同學(xué)有更多的體會與收獲。

  主持人:在課堂上能否認(rèn)真聽講,不僅關(guān)系到我們學(xué)習(xí)的成效,而且還反映我們思想行為的修養(yǎng),反映著我們是否尊重他人的勞動。因此,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求我們怎么做呢?

 。ńM織學(xué)生討論,指名發(fā)言;明確:上課保持良好的坐姿,不趴在桌上睡覺,不講話;課間不在走廊推擠打鬧;上課應(yīng)專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言;課后應(yīng)及時復(fù)習(xí),作業(yè)獨(dú)立完成;養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……)

  2.知識競賽

  主持人:二年級2班主題班會“好習(xí)慣,早養(yǎng)成”現(xiàn)在開始。首先,我們要進(jìn)行的是“文明習(xí)慣,貴在養(yǎng)成”知識競賽。這里有幾道搶答題,請同學(xué)們踴躍搶答,我們?yōu)榇痤}正確者準(zhǔn)備了一些小獎品。題目:

  1)請說出三句文明禮貌用語。

  2)請舉出三種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3)課堂發(fā)言要注意什么?

  4)父母不在家,有客人來訪該怎么辦?

  5)上學(xué)的路上撿到10元錢,路上又沒有其他人,你會怎么做?

  3.講故事——《學(xué)弈》

  1)聽完了故事,同學(xué)們有什么感受?

  2)師小結(jié):同是跟一個老師學(xué)習(xí)下棋,效果卻不一樣,是由于前者養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而后一個人沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)要專心致志,聚精會神。即使擁有高智商和好老師,但是如果學(xué)習(xí)三心二意,也是一無所獲。

  4.討論、交流

  主持人:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大家掌握知識,形成各種技能和能力,提高自身素質(zhì)的重要前提,尤其是我們小學(xué)生正處在教育的啟蒙階段,思想單純,自我控制能力較差,因此,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。

  主持人:同學(xué)們,其實(shí)大家在學(xué)習(xí)生活中,已經(jīng)養(yǎng)成了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,下面請大家以小組為單位討論交流,你自己有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是怎樣養(yǎng)成的,給你帶來什么好處?

 。1、愛讀書的`習(xí)慣;2、上課認(rèn)真聽講;3、愛動腦、勤思考、積極回答問題;4、書寫認(rèn)真,計(jì)算仔細(xì);5、查閱工具書和資料;6、自查自改;7、及時復(fù)習(xí)……)

  5.學(xué)習(xí)習(xí)慣測查

  1)請同學(xué)們認(rèn)真讀表上所列的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并選擇你認(rèn)為是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣填在相應(yīng)橫線上。

  2)課堂交流(共13條)。

  3)測查自己養(yǎng)成了幾條好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4)自我打算,如何改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6.總結(jié)

  主持人:同學(xué)們,通過這節(jié)課大家的討論、交流,老師歸納了九條應(yīng)重點(diǎn)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,請看小黑板。

  1、學(xué)會傾聽的習(xí)慣。

  2、善于思考的習(xí)慣。

  3、敢于提問的習(xí)慣。

  4、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  5、書寫認(rèn)真、計(jì)算仔細(xì)的習(xí)慣。

  6、自查自改的習(xí)慣。

  7、讀書的習(xí)慣。

  8、查閱工具書和資料的習(xí)慣。

  9、及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

  主持人:同學(xué)們,這九條也是教育專家們確定的小學(xué)生應(yīng)著重養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為一名小學(xué)生,不僅僅要掌握課本上所講的有關(guān)知識,更重要的是養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。當(dāng)然,一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,必須從一點(diǎn)一滴的小事做起,并通過堅(jiān)持不懈。

  主持人:本次《好習(xí)慣 早養(yǎng)成》主題班會到此結(jié)束。

主題活動策劃 篇5

  活動目標(biāo):

  了解乘飛機(jī)的過程,感受現(xiàn)金交通工具為生活帶來的方便。

  能正確排列關(guān)于登機(jī)順序的圖片,并按順序完整地講述等級的過程。

  活動準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:部分幼兒有乘坐過飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)。

  材料準(zhǔn)備:故事掛圖

  活動過程

  一、經(jīng)驗(yàn)回顧

  1、討論:誰坐過飛機(jī)。

  2、回憶進(jìn)入機(jī)場后,人們會做些什么,要做哪些事才能順利地登上飛機(jī)。

  3、觀看關(guān)于機(jī)場的介紹的PPT。

  二、傾聽故事

  1、——帶著問題傾聽教師講故事,“我們一起來聽一聽小熊是怎樣坐飛機(jī)去看爸爸的。”

  ——小熊買好了機(jī)票還要換什么票?

  ——小熊媽媽把行李放在哪里?交給誰?山羊大叔會把行李放到哪里去?

  ——怎樣進(jìn)行安全檢查?那些東西不能帶上飛機(jī)?如果無意中帶上去了怎么辦?(重點(diǎn)說說安檢)

  ——小熊身上系的是什么?為什么在飛機(jī)上要系上安全帶?

  ——航空小姐送點(diǎn)心時,把點(diǎn)心放在哪里?

  ——飛機(jī)著陸后,小熊和媽媽到哪里去取行李?爸爸在哪里等他們?爸爸在干什么?

  2、觀看課件,了解飛機(jī)上的設(shè)施。

  “飛機(jī)上的作為是怎樣的?為什么要系安全帶?為什么座位上方有燈?怎樣打開?飛機(jī)上的廁所是什么樣的?什么時候可以使用?航空小姐做些什么?”

  三、排圖講述[

  1、仔細(xì)看清卡片上誰要乘飛機(jī)。

  2、想想登上飛機(jī)前要做些什么,登上飛機(jī)后要做些什么,哪張應(yīng)該排在前面,哪張應(yīng)該排在后面。

  3、幼兒自由排圖講述。

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