班級活動策劃

時間：2022-10-28 13:42:08 活動策劃我要投稿

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班級活動策劃集合七篇

班級活動策劃篇1

　　活動名稱：“我和女生有個約會”特色班級活動

班級活動策劃集合七篇

　　活動主題：歡度女生節(jié) 攜手金證2

　　活動目的：一年一度女生節(jié)拉開帷幕，籍此機會，12金證2班開展“我和女生有個約會”為主題的游戲活動。通過本次活動，為男女生提供一個交流的平臺，促使男生與女生進一步相互認識，在溝通中共同成長，讓我們12金證2班這個家更加溫馨，更有凝聚力。

　　活動時間：3月24日（星期二）早上7點30-9點30

　　活動地點：實驗樓西區(qū)b104

　　活動對象：華南師范大學南海校區(qū)12金融與證券二班全體同學

　　策劃小組：12金證2班班委

　　活動形式：互動游戲

　　責任分工：

　　主持人：吳思婉及蘇弟興

　　負責主持和調動現場氣氛。

　　宣傳組：盧嘉雯

　　負責向全班同學宣傳本次活動，號召全體同學積極參與活動。

　　游戲組：侯錦龍、崔楠楠、盧嘉雯、吳思婉

　　負責策劃及準備四個游戲；在游戲前布置現場

　　后勤組：侯錦龍、麥敏儀、鄺耀良、余紹創(chuàng)、嚴慧婷、崔楠楠

　　盧嘉雯、吳思婉、何毅峰

　　申請課室；負責飲料零食的準備，在活動中派發(fā)飲料零食；布置現場。

　　攝像組：吳思婉

　　活動流程：

　　(一) 主持人致活動開幕詞

　　(二) 游戲環(huán)節(jié)

　　1. 名稱：以訛傳訛

　　規(guī)則：6個人為一小組，其中一組員從裝有寫著各種動作的紙條的紙箱中抽取一張，向第二個組員展示紙上所寫的動作。接著由第二個組員向第三個組員展示，以此類推，最后一名組員猜該動作的名稱，有一次補答的機會。猜對者，該組每位成員可獲得獎品一份，猜錯者，該組就要接受懲罰。

　　道具：紙箱紙條

　　時間：20～30分鐘

　　2. 名稱：超級大電視

　　規(guī)則：先由主持人從裝有寫上女生姓名紙條的箱里抽取一名女生，再有該女生從裝有寫上男生姓名紙條的箱里抽取一名男生，組成一組，以此類推選出若干組（也可以自愿方式參加）。其中一個背向大屏幕，而另一個則描述大屏幕上所顯示的文字或圖片的內容，但不能直接涉及該文字或圖片。每組猜10題，限時一分鐘，猜對數大于或等于6題，兩位組員各獲得獎品一份。

　　道具：投影儀紙箱紙條

　　時間：15～20分鐘

　　3. 名稱：尷尬“大告白”

　　規(guī)則：男女生各自分成兩組，男生隨機編號1～20號，女生亦隨機編號21～40，再在1～20號男生當中抽一人并把雙眼蒙上，在門后做好準備；之后在21～40號女生抽其中一人。這位男生就根據其余同學描述此女生特征，但不能描述其外貌。猜錯的就要當場向該女生“大告白”，如能猜中，則女生向男生“大告白”。若“大告白”博得大家掌聲即可獲得獎品一份，若“大告白”讓大家倒喝彩，即要接受懲罰。

　　時間：15～20分鐘

　　道具：眼布

　　4. 名稱：物件猜猜

　　規(guī)則：每位女生把自己身體的某一特征或者貼身物件拍照整理成ppt，讓男生猜。與猜者必須是男生，如果男生猜不到可以求救其他女生，其他女生可以提供線索，但不能直接說出該女生姓名。猜中者有小禮品一份，猜錯者就要接受懲罰。

　　時間：15～20分鐘

　　道具：投影儀圖片

　　(三)送獎方式：各游戲環(huán)節(jié)均以抽獎方式送出獎品。

班級活動策劃篇2

　　一活動背景

　　1 開展原因

　　秋風颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感�？梢粤私獠煌貐^(qū)的風景和氣候。

　　2 基本情況

　　龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現在已經劃為南湖風景區(qū)。

　　一龍趕九龜的傳說聯系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎�；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

　　到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。

　　嘗嘗火材燒的農家飯，味美香甜，余味難盡。

　　農家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。

　　路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現這個世界原來天高地廣。

　　3 執(zhí)行對象

　　09國一國二班全體同學

　　4 社會影響

　　促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展

　　二活動目的及意義

　　大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內涵。

　　通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。

　　三資源需求

　　a人力資源

　　參加對象：09國貿一二班全體同學

　　組織領導：班級自己建立的活動小組

　　b物力資源

　　活動場所:南湖廣場對面的龍山

　　四活動開展

　　時間：20xx年10月30日

　　地點：南湖廣場對面的龍山

　　管理：以班導為核心將大家分成幾組便于管理

　　飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

　　活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前準備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合到達方式：乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻 11點整乘船去龍山

　　返程時間：下午5點30左右

　　五活動經費

　　初定為800元另準備400元以應對突發(fā)情況【由團支書保管】

　　所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】

　　六活動中應注意的問題和細節(jié)

　　加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動

　　認真清點往返人數

　　相互關心體諒注意安全在安全區(qū)域內活動

　　購買食品時注意食品信息與安全

　　有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假

　　要愛護公物保護環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因為這正是體現大學生素質帶上一些必備的應急物品

　　七活動負責人及主要參與者

　　組織者：09國貿班班委

　　參加者：09國貿班全體同學

班級活動策劃篇3

　　活動主題：紀念班級兩周年活動

　　一．活動背景：08藥劑一起走過兩個春秋。

　　二．活動目的：讓同學們感受到如家人般的溫暖，增強同學們對班集體的歸屬感，增進彼此間的友誼。為保證活動的順利開展，特制定此活動方案。

　　三．活動對象：08藥物制劑全體成員

　　四．活動地點 :B.D棟間的空地

　　五．活動時間：9月29號6點到9點

　　六．前期準備及人員安排：

　　1、9月18號，組委將全班同學分為6隊，男女相當；

　　2、19號宣委申請場地，借4張桌子，36把凳子；班長飛信通知全班；

　　4、24號前，生委購買活動所需物品（部分宣委有的不必再買，如彩帶）

　　5、26號前班長選定主持人和節(jié)目

　　6、28號，生委訂購蛋糕，借打火機

　　7、28號前團支書借音響，麥克風4個，手提電腦1臺，排插6個，臺燈6盞

　　8、29號前，組委準備相機2臺（嘉琳、劉揚、曉燕、展長），活動當天宣委拍照

　　9、29號當天，生委帶藥箱、兩個垃圾袋、5把掃把、2個垃圾鏟

　　七．活動流程

　　1.活動前準備

　　3：40~5：40 在場人員擺桌椅，裝飾現場，拉電，調試音響設備

　　5：30 生委取蛋糕等食品到活動現場

　　5：40 組委剪好綁腳繩子，劃定足球場邊界，設球門等游戲道具

　　1.開場表演:舞蹈《撐腰》林潼吳小彥鄧燕均邱從芬何悅民翁麗瑩

　　2.主持開場李磊麗紅

　　3.嘉賓致辭待定

　　4.歌唱《當愛在靠近》張惠紅綠艷韶英麗紅

　　5.歌唱鄭俊健

　　6.觀眾嘉賓互動游戲《一》龍海

　　7.歌唱：《tonight》鴻武順杰漢杰韓宗余

　　8.宿舍合唱《晴天》國權小斌宗余漢杰

　　9.觀眾嘉賓互動游戲《二》嘉琳

　　10.老師致祝福語并切蛋糕待定

　　11.全班合唱周歲主題歌：《相親相愛一家人》吃蛋糕鴻武

　　12. 活動結束后，感謝借電宿舍，全體班委留下清理現場以及活動總結

　　1、如若在活動過程中遭遇天氣影響，則將活動地點轉移到B棟樓下。

　　2、在活動過程中如若有道具遭到毀滅性破壞，則在眾多后備游戲中選擇替補游戲繼續(xù)進行活動。

　　附錄一

　　游戲規(guī)則：

　　游戲一.疊報紙

　　1.每一組準備一張一立方的報紙

　　2.想盡各種辦法讓全組的.人都在白紙上，只要可以停留三秒以上就成功，不可碰到白紙外的地面，每個組派一個裁判去留意他們是否犯規(guī)，以及判斷是否成功！

　　3.失敗組淘汰，成功組接著把白紙對折一半，跟上面一樣想辦法讓全組人留在白紙上，以此類推。

　　4.到最后得到總冠軍

　　游戲二.趣味足球

　　道具：一個足球；

　　一個口哨；

　　繩子若干

　　步驟：

　　1.每隊安排一個隊長，隊長負責確定活動當天到場同學人數。

　　2.每隊12人，盡可能男女相等。

　　3.讓隊員們選擇和自己身材相當的人，組內結對，并把腳綁在一起。

　　4.每組選一對搭檔，背靠背站立，作為各隊的守門員。

　　5.班委作為裁判，比賽中贏的隊伍有獎勵，而輸的隊伍則要受懲罰。

　　6. 解釋規(guī)則。兩隊開展足球比賽，每場8分鐘。比賽中隊員們必須一直綁著腳踝，用三條腿踢球，按足球規(guī)則進行比賽。

　　7. 班委先示范，并對隊員的疑問給以充分地解答

　　8. 游戲開始之前，鼓勵隊員們練習跑動。然后吹口哨，游戲開始。

　　附錄二

　　預備游戲：（選一些不需要特別道具的）

　　1泡泡糖

　　游戲規(guī)則：當大家準備好時，掌管人喊泡泡糖大家要回應粘什么，掌管人隨雞想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸掌管人說的部位。比如，掌管人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳朽?接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，掌管人要充當 1 人在其中，使隊伍始終保持奇數人數，最后剩下的兩人勝出。

班級活動策劃篇4

　　【活動目的】現在的同學都是獨生子女，生活中處在很多家長和周圍的人的關懷和呵護的氛圍中，長期處在這樣的環(huán)境中，很多同學慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學會感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當作一種生活態(tài)度。

　　【活動時間】20xx年11月2日

　　【活動準備】

　　1.查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊等車;

　　2.排演父與子沖突的小品;

　　3.設計感恩的節(jié)目：蒙眼設障走路;

　　4.設計感恩老師和父母的節(jié)目。

　　【活動步驟和紀實】

　　B 踏著滾滾歷史的車轍，透過千年的塵埃，代代相傳的浪漫經典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動人心的故事

　　A 千年之前，市井之邊，有位書生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報救命之恩，于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛情故事，更有一份感恩的深情。

　　B 感恩自然，因為自然賦予我們生命感恩社會，因為社會給與我們安寧

　　A 感恩父母，他們是無私無償地愛著我們感恩他人，即使是擦身而過。也一定有曾經于我有恩的人

　　B 高xx班“感恩”主題班會現在開始

　　A 生活之中，我們需要感恩，通過感恩，讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質。

　　B 因為感恩我們用清亮的雙眼觀察周遭的一切因為感恩我們在不經意間出現生活的美與真因為感恩我們在生活的點滴中拾到了幸福

　　A 如謂人生，則父母之恩最偉大，從養(yǎng)育到教養(yǎng)，父母對我們的恩情難以回報，我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識到下面，讓我們來看段新聞視頻講述的是父母長輩為已工作的子女排隊等公交的事情。

　　新聞視頻

　　B 下面，在我們班級里，我們開展一個對這個現象贊同與否的表決 A為贊同這個現象，認為父母應該為子女排隊，B為不贊同

　　大多數同學選擇了不贊同這個現象

　　B 那么讓我們來看一下網上做的這個調查

　　A 看過這個新聞之后，同學們是否有什么感想要與大家討論的嗎?

　　若干同學發(fā)言，對上述的新聞材料發(fā)表了自己的見解，有些同學還結合了自己的親身經歷來談論了看法。

　　大屏幕上展示了一些網友對這一現象的評論

　　B “可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無反顧無所圖報地位我們付出，父母的愛真的很偉大，他們毫無怨言地滿足我們的要求，可是我們對他們的愛呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學會感恩，首先便應學會感恩我們的父母感恩他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?/p>

　　A 有時，父與子的矛盾是尖銳的，于是爭吵不斷，因為有了隔閡，我們不再去感受父母的恩情，來看段小品，體會一下當父親的心情

　　父與子

　　B 很多時候，我們真的很少去理解父母，我們當他們的奉獻是應該，我們將他們的愛視作了普通，我們不曾去感恩。其實父母圖的不是我們的感謝，只要我們好，就會心滿意足。我們是不是也能時常留意，把握每一個能感恩他們的機會，讓他們真正滿足一回呢?

　　A 我們是否回憶過成長的道路上父母給過我們多少的恩情嗎?也許記憶模糊了，覺得那些事兒小了，所以我們沒有去回想，現在，就讓我們在《MEMORY》的長笛聲中回想一下父母對我們的恩情

　　B 悠揚的笛聲恰似父母對我們的那一片濃濃的愛，我們同學一定有那些感人的故事要同我們分享。

　　同學們回憶了生活中父母對自己的付出，講述了一些故事，并且也表達了自己的父母的感恩之情

　　A 除了對父母感恩，我們是否曾經也感恩過我們生活著的這個社會呢?下面，我們來看段發(fā)生在午后街頭的故事

　　午后的街頭

　　B 看過街頭的故事，我們輕松一下，來做個游戲

　　蒙眼設障礙走路讓參加的同學感受到生活之中處處需要被別人關懷著，所以也必須時時地感恩;有時雖然看不見到底是誰在暗中幫助我們，但是感恩的心不能變

　　分別請了男女兩組同學參加游戲，男生組順利完成了任務，并且發(fā)表了自己的認識，女生組雖然沒有完成，但是也體會出其中的道理

　　在班級的同學的一致要求下，班主任王洋老師和王洋同學加入了這個游戲，在老師的幫助之下，同學很快地完成了任務，結束以后，老師發(fā)表了自己的體會：生活之中，我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路，所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。

　　A 每天坐在教室里，我們得到了老師辛勤教導

　　B 老師的愛，不是廣而告之，確實顯而易見的。

　　A 我們從來沒有在一個正式的場合里表達過我們對老師的謝意

　　B 不妨今天我們就隨機抽取一些同學，讓他們對我們在座的老師們表達自己的感恩之情

　　學生對老師感恩

　　班級里的部分同學做了代表，同學們或是用語言表達了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教導。

　　B 我，感謝陽光，空氣，水。

　　我，感謝父親，母親，親人，朋友，老師，同學。

　　我，感謝所有默默奉獻的人，感謝給予過他人幫助的人。

　　A 也許，感恩的心很簡單。僅僅只是久別后的一個問候，僅僅是給陌生人的一抹微笑，僅僅是一份輕松的心情，僅僅是知足長樂的態(tài)度，僅僅是……

　　學會堅強的路上，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長，一起去面對狂風暴雨的洗禮，一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。

　　B 高xx班感恩主題班會到此結束

　　作業(yè) ：同學們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母

班級活動策劃篇5

　　活動主題：

　　班集體秋游

　　活動對象：

　　10信科1班全體同學

　　活動地點：

　　森林公園

　　活動時間：

　　xx年10月24日

　　活動意義：

　　為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

　　調查實地情況:到森林公園去踩點，了解當地的地形以及對活動地點的定位。

　　前期工作安排：

　　1.組織同學前往喬鑫生態(tài)園踩點，了解所在地的安全情況。

　　2.物質器材準備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等

　　3.確定交通方式：以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。

　　4.分組：將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負責各組的聯系方式，以及其他事情

　　人員安排：

　　1.陳春花，莊曉聰、和簡迪祺，張逸盈勘查活動地點及場地租借

　　2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯系包車司機

　　3.莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐

　　4.陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺，韓麗珍，張逸盈采購食物

　　5.總負責人：林秀嫻陳春花莊曉聰

　　6.張益華收**元的活動費

　　7.每個小組的負責人;簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲

　　所需物品：

　　1.用具：10條一次性杯子、1包牙簽、2包紙巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙，記事本、水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙。線繩2卷

　　2.飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁

　　3.食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干

　　4.醬料:燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。經費預算：車費食品等各項雜費

　　5.提前分好各小組的人員組成。

　　6.注意相機的借用。

　　活動流程

　　1.早上7：30在校門口集合完畢準備出發(fā)在8點前到達目的地

　　2.到達后班長發(fā)表關于注意安全的事項的講話

　　3.有小組長帶領自由活動

　　4.10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤

　　5.飯后休息，全班在13：00開始游戲：

　　6.節(jié)目安排游戲類

　　(1)紙杯傳遞。

　　(2)解套

　　主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環(huán)。

　　1)要求所有的參與者圍成一個圈。

　　2)從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。

　　3)這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。

　　(3)真真假假

　　規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。

　　(4)正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　　(5)默契

　　游戲開始時，將繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

　　(6)反應一組

　　同學圍成一圈，有主持人說一些數字，每個數字代表一些東西。

　　表演類：宿舍的才藝表演，逐一落實到舍長的手上，提前做好準備，班委要提前確定一些明確的項目。注意班委的作用，要帶領好大家參加活動調節(jié)氣氛，制造氣氛，讓大家玩得開心。

　　6.16：00清場，然后坐車回校

　　應急措施：

　　1.天氣：事前作好天氣預報調查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到xx年11月21日進行。天氣好則照常進行，同時準備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等

　　2.安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。

　　3.氣氛：如果氣氛低沉，則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲，增添氣氛，達到相融的效果。

　　活動結束后期工作：

　　4.預先告知同學們負責人的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人

　　5.班委做活動后總結，總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。

　　策劃書：陳xx

　　12年7月10日

班級活動策劃篇6

　　一、活動主題：

　　班級戶外交流活動

　　二、活動時間：

　　xx.4.20

　　三、活動地點：

　　楊橋湖

　　四、活動成員：

　　班級所有成員

　　五、活動目的：

　　通過此次活動，增強彼此間的了解和認識，增進班級成員間的交流和溝通，加強團結，擴大班級的凝聚力和向心力。同時，活躍身心，增強活力，儲備充沛飽滿的精力和熱情投身于考研、學習和工作當中。

　　六、活動流程：

　　1、提前進行分組。a組：301和413;b組：302和417;c組：305和419;d組：512和415.(每組寢室長為組長)

　　2、物資準備：a組和b組寢室長負責物資采購;c組和d組寢室長負責物資搬運;物資：燒烤爐8個(沈明強)、酒精1瓶、純凈水1大桶、桌布10張、燒烤食物和食品若干(8個寢室負責收集本寢室食譜)、打火機4個、木炭若干、保鮮袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、鍋1個、電腦1臺、音響設備1套、三國殺牌具2套、撲克4套、相機2部。

　　3、活動行程：

　�、� 、活動前一天由沈明強和彭騰負責活動場地的踩點工作;

　　⑵、活動當天7：00——a組和b組所有的寢室各出2人參與物資采購;

　　⑶、8：30結束物資采購，并將所有采購物資帶至三清園食堂;

　�、�、8：30班級每個寢室各派2人將需要清洗的食材在學校食堂清洗干凈并打好;

　　⑸、9：00班級所有成員在三清園食堂集合出發(fā)前往目的地;

　�、�、9：30到達目的地，按照之前的分組，各組開始著手本組此次活動的相關準備工作;

　　⑺、10：00各組準備工作完畢后，開始本次活動策劃書第1項：班級廚藝大pk;每組選取6名同學參與到這個比賽當中，比賽分三輪，實行積分制。6名同學分別根據各自擅長的手藝選取食材進行燒烤，將自己的作品做好了，首先交由評委(各寢室寢室長和生活委員擔任)進行評選，優(yōu)秀沒有獎勵，輸了的隊的所有成員都要為大家唱一首歌(所以班級每個人都要提前準備一首自己擅長的歌曲，然后下載下來交給寢室長，最好打印好歌詞);

　　⑻、12：00各組集體參與到班級大鍋燴活動中，集體合唱班級班歌《最初的夢想》。圍著大鍋燴，班級所有成員圍坐在大鍋燴周圍，然后選取1人采取丟手絹的方式，誰被丟中，就要實行真心話大冒險游戲規(guī)則，盡量讓班級每個人都受到懲罰;

　�、汀�13：00—14：00自由燒烤時間和“天黑請閉眼殺人紙牌”游戲，以小組為單位，自由開展。