【熱門】活動策劃范文6篇
活動策劃 篇1
活動目標:
1、表達與同伴、老師短暫分別的情感。
2、享受集體表演的樂趣,感受典禮上歡快的氣氛。
3、對幼兒暑期進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識。
活動準備:頭飾。
活動過程:
一、幼兒入場:快樂的一天開始了。
1、童聲合唱:《郊游》《小蝌蚪》
2、園長講話。
二、活動開始
1、表彰、留影。
“勇敢小軍人”——王宵凌、鮑俊丹、陳璨羽、何曉冬、吳龍杰、張思婕。
“小博士”、——常征、吳悠、陸秀蓉、楊悅懌、張懿雨、李云星。
“小巧手”——張昕雨、沈詩奕、張怡雯、張銘嵐、王璐瑤、陳曉艷。
2、情景劇《臟小弟》,中一班表演。
3、歌曲《夏》,中二班表演。
4、教師情景劇表演《小動物過暑假》。
旁白:
時間過得真快,快樂森林里的小動物們馬上要放暑假了。小兔、小豬等小動物在動物幼兒園里學(xué)到了很多本領(lǐng)。瞧,他們的歌聲多么動聽,他們的舞姿多么優(yōu)美,美麗的圖畫躍然紙上。小動物們在接下來的日子里可以好好的休息一下,他們想對老師說:老師,你們辛苦了;老師,謝謝你。
旁白:今天早上,可愛的大公雞蹦蹦跳跳地在家里玩。
大公雞:今天開始放假了,爸爸媽媽不在家,我在家里想做什么就做什么。
大公雞:大公雞一會兒搭積木,一會兒看電視,玩了一會兒,大公雞覺得沒意思了。
大公雞:我要溜出去玩一會兒。
旁白:大公雞一個人在草地上玩,天慢慢地黑了起來。公雞爸爸回到家里找不到大公雞,真著急呀。最后,終于找到了他。
公雞爸爸:寶寶,你以后不可以一個人到很遠很遠的地方去玩,爸爸媽媽要著急的。外面壞人很多,你要當心。
大公雞:爸爸,我知道了下次再也不亂走了。
旁白:小兔和小豬是好朋友,他們兩個人在家中做游戲。
小兔:我們看一看外面的小朋友在干嗎?樓下的人多不多?說完要爬上窗臺。
小豬:不行,這個動作太危險,要出大事情。
小兔:哦,我知道了,下次我再也不爬了。
旁白:小兔和小豬又高高興興地玩了起來。
旁白:小動物們在一起,不玩火,不玩電,不玩水,高高陽臺我不爬,危險動作我不做,從小自己來保護,爸爸媽媽很放心,快快樂樂過暑假。
三、活動結(jié)束:各班回教室
活動反思:
今天,對于我們中班的孩子們來說是一個難忘的日子,因為在今天的結(jié)業(yè)典禮上,孩子與孩子、孩子與老師、阿姨將做一個短暫的告別。園長在典禮上對孩子們寄予深切的希望,同時也祝孩子們能過上一個愉快、安全的暑假。
通過此次年級組活動,再一次提供了孩子們相互交流、展示自我的平臺,孩子們在活動中表現(xiàn)出了積極的一面。中二班動聽的歌聲唱出了夏天的美麗景色、美好心情;中一班的情景劇《臟小弟》,教育了孩子門養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;舞蹈《紅炮仗》的精彩表演得到了孩子們的熱烈掌聲。我組老師的情景劇《小動物過暑假》,孩子們看得非常投入,他們聯(lián)系自己告訴小動物應(yīng)該怎樣過上安全的暑假,如:不能爬陽臺、不玩煤氣、不玩電器、不跟陌生人走等。
活動策劃 篇2
移穰村支兩委、移穰示范小學(xué)和移穰學(xué)校少年宮,為了祝賀移穰村入選“山西省歷史文化名村”、“中國傳統(tǒng)村落名錄”,宣傳、保護和傳承移穰優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)廣大中小學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的良好道德情操,豐富村民、少年兒童文化生活,展示現(xiàn)代村民及小學(xué)生身心健康、幸福生活、樂觀向上的良好精神風貌,移穰村支兩委和移穰示范小學(xué)、移穰鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮研究決定,移穰村廟會期間,開展“愛家鄉(xiāng)、愛移穰”主題公益活動。歡迎廣大村民、社會各界書畫、攝影、剪紙、寫作愛好者和移穰小學(xué)全體師生,緊緊圍繞本次活動的主題,聯(lián)系實際,展現(xiàn)身邊人、身邊事、身邊景。即通過對家鄉(xiāng)秀美山川、人文環(huán)境、和諧家庭、傳統(tǒng)文化、悠久歷史等的展示,表達各自的愛鄉(xiāng)情懷,并樹立起“建設(shè)家鄉(xiāng)、發(fā)展家鄉(xiāng)”的理想信念。
一、活動內(nèi)容:
以踐行社會主義核心價值觀為核心,通過書法、繪畫、攝影、剪紙、征文等形式,記錄日常生活點滴,講述平凡故事,再現(xiàn)感動瞬間,弘揚歷史文化,宣傳移穰村的新發(fā)展和新變化。讓廣大人民、教師、學(xué)生在活動中深刻領(lǐng)會愛國主義、集體主義、社會主義教育內(nèi)涵,傳遞正能量,弘揚真善美!
二、主辦單位:
主辦:移穰村村支兩委
承辦:移穰示范小學(xué)暨移穰鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮
三、活動主題:
愛家鄉(xiāng)、愛移穰
四、參與范圍:中小學(xué)生、移穰村民及移穰居住、工作過的或本村在外的同志。
五、活動組織、報送:
1、村民組及社會各界人士組:村黨支部邵文蘭書記、村書協(xié)王潤保老師具體負責組織、作品收集、報送。
2、中小學(xué)生組:各班為獨立參賽單位,由班主任負責組織、指導(dǎo)和作品報送。作品分別報送李忠富(書法)、路迢(繪畫)、翟海霞(剪紙)、王文宇(攝影)、李禪生(征文)。
3.教師組:組織、作品報送:李忠富(書法)、路迢(繪畫)、翟海霞(剪紙)、王文宇(攝影)、李禪生(征文)負責。
六、作品要求:
1、書法作品書體不限:要求宣紙完成,學(xué)校免費領(lǐng)取專用紙,規(guī)格最大不超過4尺對開、4尺4開;其中書法作品10歲以下兒童不少于4個字,10歲以上兒童不少于10個字;
2、美術(shù)作品:兒童畫、卡通畫、速寫、素描、手工畫均可,作品規(guī)格為8開(約A3大。┖4開(約A2大。﹥蓚尺寸,學(xué)校免費領(lǐng)取專用紙。
3、攝影作品:要求電子原版,不得壓縮,大小在2M以上,同時注明作品名稱、作者姓名、年齡及拍攝時間和地點,并于5月20日前將攝影作品發(fā)送至郵箱yrxx111@163.com 。
4、剪紙作品:題材、大小不限,作品平整,不能破損。
5、征文題目自擬,題材不限,字數(shù)1000字以內(nèi),電子稿標注姓名發(fā)送至郵箱yrxx111@163.com 。
6、書法等作品需在背面右下角用鉛筆注明姓名、性別、年齡、通訊地址;學(xué)校、年級、班級、姓名、性別、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話等事項;指導(dǎo)教師要注明姓名、工作單位(每件作品只限一名指導(dǎo)教師)。
7、作品、征文征稿時間:20xx年4月20日—20xx年6月10日。
七、時間安排:
4月10日——4月20日,制定方案,廣泛宣傳,動員村民愛好者、學(xué)校教師和學(xué)生參賽。
4月21日——6月10日,收集作品,微信平臺展示優(yōu)秀作品。
7月1日——9月9日,布置展室,優(yōu)秀作品展覽,現(xiàn)場展示。
八、活動組委會聯(lián)系方式:
李樞評:聯(lián)系電話:13903532842,市教育局思政科科長。 本次活動名譽顧問(特邀)。
邵文蘭:聯(lián)系電話:15835316221,村黨支部書記。負責村民參賽和經(jīng)費保障、月展覽室看護和來賓接待。
王潤保:聯(lián)系電話:13935366350,移穰村書協(xié)負責人。負責本次活動社會各界人士參展活動宣傳、協(xié)調(diào)工作。
時瑾:聯(lián)系電話:13934276637,移穰示范小學(xué)校長,鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室主任。負責與兩委協(xié)商制定活動方案,落實資金、活動地點、作品裝裱、人員招待、開幕式等事宜。
楊瑞紅:聯(lián)系電話:移穰示范小學(xué)教導(dǎo)主任、移穰鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室副主任。負責中小學(xué)生、教師作品整理、評選等。
望廣大村民、社會各界有識之士,廣大中小學(xué)教師、學(xué)生踴躍參加,積極供稿,爭創(chuàng)佳績。謝謝!
未盡事宜另行通知。
活動策劃 篇3
一、活動背景:
隨著手機短信的發(fā)展,繼而出現(xiàn)了飛信,在這個尖端科技時代郵遞已經(jīng)被極少的同學(xué)們利用。郵遞遠不及短信的發(fā)展,但是有些事情并不是能通過短信這種方式能解決的,往往自己親手寫的信反而能夠體現(xiàn)出自己的誠意與真情,解決短信無法解決的事,這種流傳了幾百年的古老交流方式是我們所不能遺棄的。
隨著就業(yè)的艱辛,郵遞員的辛苦我們也無法了解,所以作為大學(xué)生的我們有義務(wù),有責任的繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng),了解工作的艱辛。
此外,這次郵遞員的傳遞活動也能夠激發(fā)我們學(xué)習勤儉節(jié)約,吃苦耐勞的精神,致使寫信人與收信人能夠感到幸福,加深彼此之間的情誼!
以熱忱的心態(tài)來面對同學(xué)、朋友,認識到郵遞的重要意義。體會了郵遞員的辛苦,了解到文字和信封這些最原始的交流工具的魅力,也讓同學(xué)們及時送出了祝福。因此,本次活動有必然,也有必要的意義。
二、活動發(fā)起人:
1004202班團支部
三、活動主題:
郵遞真情
四、活動時間:
20xx年11月26日
五、活動地點:
東區(qū)公寓樓下
六、活動對象:
1004202班全體同學(xué)
七、活動簡介:
20xx年11月26日下午4:30點時,全班同學(xué)將在東區(qū)宿舍樓下集合,由活動組織人員進行組織活動,讓大學(xué)城里的同學(xué)在信上寫下對朋友的祝福,將由我班人員以二人一組的方式送到被祝福的同學(xué)手中,預(yù)計郵遞100余封祝福。在5:30點時由活動組織人員進行總結(jié),并照相留念。
八、注意事項:
1、明確每次活動的負責人,活動的時間、地點及路線。
2、活動前將策劃做好,相關(guān)人員及活動工具要落實。
3、準備好要用的材料。
4、將活動負責人的責任明確好。
1004202班團支部
20xx年11月25日
活動策劃 篇4
為豐富校園文化生活,加深同學(xué)之間的了解,增強學(xué)校凝聚力,讓辛勤學(xué)習的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來,學(xué)校研究決定,于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們數(shù)控設(shè)備班申請獲得了"左手夾玻璃球活動"的主辦權(quán),有關(guān)活動家情況如下:
一、 時間:12月21日下午
二、 地點:校中心廣場
三、 參加對象:
1、全院各班級同學(xué)
2、報名地點:其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控設(shè)備班班委小組成員那報名
3、報名時間性:至11年12月21日下午為止
四、活動主辦方:
五、 活動項目:"左手夾玻璃球活動"
六、 活動規(guī)則:
1、游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用筷子夾住乒乓球(手不能碰到球)從起點快走到達目的地,然后把球放入盛有水的水杯中,在規(guī)定的時間內(nèi),夾的球最多誰獲勝
2、準備材料:乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)
3、 發(fā)獎方式:根據(jù)各游藝活動規(guī)則,獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)
七、 工作人員安排
活動負責人:
宣傳人:
現(xiàn)場維護:
計時員:
后勤保障:
主持人:
活動組織人:
活動策劃 篇5
一、 活動背景:
為了進一步很好地開展第二課堂,豐富同學(xué)們的課余時間。在這寒冷的'冬天不讓同學(xué)們就只想呆在寢室的被子里,讓大家都出來鍛煉身體。在冬天的陽光我們舉行了一場充滿活力的爭霸賽。乒乓球、羽毛球是鍛煉身體、活動筋骨;棋類藝術(shù)以其生動形象的神奇魅力。穿越了時間與空間,跨越了歷史與地域,沖破了民族與語言,突破了朋友與敵人,使一切阻隔都顯得那么微弱渺小;而詩歌朗誦是溝通的開始。
在當今的社會里,各色人種,各行各業(yè)的人都能夠在靜靜的手談神往中進行著更深層次的思想交流,情感交流,并達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎(chǔ),棋類藝術(shù)是生命之河流灌的生命之樹,生活的語言溝通從詩歌開始,并將伴隨著人類文明之始終,生生不息、萬古長青。希望廣大同學(xué)們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學(xué)借此機會提高自己技術(shù)水平。
二、活動對象:黔南職院財經(jīng)系所有學(xué)生。
三、活動目的和意義:
1、培養(yǎng)我系同學(xué)們的興趣愛好,豐富校園生活,通過參加此次活動,從而延續(xù)求知領(lǐng)域,擴大交友范圍。
2、提高校園活動質(zhì)量,以其特有的思想性,藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性,吸引廣大同學(xué)們積極參與其中。
3、體現(xiàn)和樹立我系學(xué)生的健康形象和精神風貌。
4、同時為進一步促進本學(xué)期我系團總支第二課堂的開展。
5、促進班級之間的交流與溝通,提供學(xué)生們的自我才能舞臺。
四、活動流程:
(一)活動時間
乒乓球、羽毛球時間:XX年xx月x日 下午:4:20—5:00
棋類(象棋、五子棋、跳棋)時間:XX年xx月x日 下午:5:30—6:20
詩歌朗誦時間:XX年xx月x日 晚上:7:30—8:30
(二)活動安排:
第一階段:宣傳準備階段11月30日宣傳到各個班級。
第二階段:將在校范圍內(nèi)通過宣傳各班班長、團支書進行宣傳通知。
第三階段:本次活動比賽分乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、詩歌朗誦。
(1)乒乓球比賽:
比賽模式:
參賽人員到負責人處報到,將參賽選手分為兩人每組,每組兩人依次淘汰,最后決出一、二、三名。
(2)羽毛球比賽:
比賽模式:
第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為兩人每組;每組兩人依次淘汰,最后決出一、二、三名。
(3)象棋比賽:
比賽模式:
通過抽簽形式將參賽選手分為每兩人一組(男女各一組),依次淘汰晉級,最后分別決出一、二、三名。
(4) 五子棋比賽:
比賽模式:通過抽簽形式將參賽選手分為每兩人一組(男女各一組),依次淘汰晉級,最后分別決出一、二、三名。
(5)詩歌朗誦比賽:(以12.9為主題)
比賽模式:參賽者自選詩歌,每人限時三分鐘,根據(jù)在規(guī)定時間內(nèi),主題鮮明,普通話標準程度等,最后評出一、二、三名。
五、活動要求:
1、聽工作人員安排;
2、遵守活動規(guī)則;
六、評分原則:
1、公平、公開、公正;
2、球類比賽評委:學(xué)生會體育部及團總支宣傳部
3、棋類比賽評委:團總支組織部、實踐部
4、普通話評委:團總支各部兩名成員
七、獎項設(shè)置:(各項目)
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
八、經(jīng)費預(yù)算:
獎品:(1)獎狀(18份)共計人民幣壹拾捌元整(¥18.00元) (2)其它費用(52.00元)
總計:人民幣柒拾元整(¥70.00元)
活動策劃 篇6
大班4月份主題活動:大自然的語言
主題名稱:大自然的語言
主題目標:
1、了解自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系,結(jié)合已有經(jīng)驗討論對自然現(xiàn)象的認識。
2、感受各種自然現(xiàn)象的變化,對自然現(xiàn)象的形成產(chǎn)生興趣。
3、用合適的動作表現(xiàn)自然現(xiàn)象中的情景,并體驗身體運動的樂趣。
4、通過記錄觀察,嘗試了解簡單的氣象規(guī)律。
主題內(nèi)容:
大自然奇趣盎然。藍天白云,風霜雨露,日出日落,大自然為人類提供了生存的條件,為人類創(chuàng)造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中,一切都幼兒感到新奇:“天上為什么會下雨?”“風是從哪里來的?”“為什么云會有各種各樣的形狀?”
本主題以“小水滴旅行記”為開端,創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,讓他們與可愛頑皮的小水滴結(jié)伴,與祥和溫暖的太陽交談,與神秘莫測的霧捉迷藏,與變化多端的云彩舞蹈,與來去無蹤的風兒賽跑,賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。教師在為幼兒提供體驗和想象空間的同時,為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達空間,鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現(xiàn)象的認識,從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。
在三周的活動中,我們帶著幼兒一起去感觸大自然的神奇,傾聽大自然的語言,分享大自然的美妙,體驗大自然的魅力,激發(fā)他們熱愛和探索大自然的興趣,在他們幼小的心靈中埋下智慧的種子。
美術(shù)活動:設(shè)計郵票(大班)
活動目標: 1.幼兒欣賞郵票,嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2.增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗。
活動準備: 1.剪好花邊的鉛畫紙 2.記號筆、油畫棒。(人手一份) 3.集郵冊3本。
活動重點: 幼兒學(xué)會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。
活動流程: 欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動
活動過程:
引起興趣
2.前兩天老師去郵局寄一封信,可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄,請你們幫我看看到底少了什么?(出示信封)
3.這封信到底少了什么?(郵票)
4.你們知道郵票有什么用途嗎?(寄信)
5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來,有空的時候拿出來看看,這是為什么呢?(因為郵票很美可以欣賞)
6.老師今天也帶來一些郵票,我們也來欣賞一下好嗎?
7.師生討論
8.你看到郵票是怎樣的?(有花邊、有幣值、有美麗的圖案……)
9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案,和表示郵票價錢的幣值,在郵票的旁邊有白色花邊。
10.這是郵票設(shè)計師們設(shè)計。如果你是郵票設(shè)計師,你準備設(shè)計怎樣的郵票圖案?
11.郵票的旁邊有一條白邊,我們在設(shè)計的時候也要留下一條白邊,然后在郵票上寫上中國郵政4個字,這樣就像郵票了。
12.誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢?
13.幼兒示范
14.幼兒作畫
15.你們想不想也設(shè)計一張郵票?
16.請你們先想想你想設(shè)計一張怎樣的郵票,然后再畫到紙上。
17.幼兒作畫,教師指導(dǎo)。提醒幼兒要在設(shè)計好的圖案旁留下一條白邊。
18.活動評價
19.誰愿意將你設(shè)計的郵票介紹給大家聽聽。
20.幼兒介紹自己的作品。
大班刮畫:家鄉(xiāng)的夜景
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