活動策劃模板匯總7篇
活動策劃 篇1
活動策劃
一．活動目的與意義
生命無價，健康第一，為進一步提高老年人的健康觀念和自我保健意識，倡導(dǎo)科學(xué)合理健康的生活方式，讓社區(qū)的老人們能擁有一個健康的身體，豐富他們的身體保健知識，故此開展一系列活動，在社區(qū)內(nèi)營造“人人關(guān)注健康，享有健康，享受健康”的氛圍。
一、活動目標
幫助老人們建立健康的生活方式，在活動參與中增強老人彼此間的關(guān)系，擴大他們的交友圈子，讓他們擁有一個健康、豐富多彩的老年生活。
二、活動主題
養(yǎng)生在心間，行動在今天
三、活動時間
分三節(jié)進行，具體時間待定
四、活動地點
待定
五、活動詳情
�。ㄒ唬﹩栴}分析：
老人情緒低落，倍感孤獨的原因是什么？
1. 子女不在身邊（暫時性失依或永久性失依）
2. 業(yè)余活動少（或存在參與障礙）
3. 生活困難，缺少幫助等。
（二）活動熱身游戲
笑口常開
1. 具體目標：活躍小組氣氛、訓(xùn)練反應(yīng)能力
2. 適合人群：不限，更適合活動能力較弱的參與者，特別是老年人
3. 人數(shù)：不限
4. 時間：20分鐘左右
5. 所需道具：無
1. 場地要求：戶外、室內(nèi)均可
6. 游戲方法（步驟：）
(1.)讓參與者圍成一個圈，由社工和大家示范關(guān)于“笑口常開”四個字所代表的手勢。
�。�2.）先選出一名參與者做發(fā)指令者，任意發(fā)“笑”“口”“�！薄伴_”的指令。
�。�3.）“笑”：雙手的食指指自己的臉，嘴巴微笑，做出開環(huán)大笑的樣子：
（4.）“口”：雙手放在嘴邊做呼叫狀，做嘴巴的樣子；
�。�5.）“�！保弘p手拍兩下手掌；
�。�6.）“開”：雙手張開舉過肩膀。（備注：其他參與者根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作，有做錯的參與者繼續(xù)做發(fā)令者）
大小西瓜
1. 具體目標：活躍小組氣氛，訓(xùn)練應(yīng)變能
2.適合人群:不限
3人數(shù)： 10人左右
4. 時間：20分鐘左右
5.所需道具：無
6.場地要求：戶外、室內(nèi)均可
7. 游戲方法（步驟：
�。�1.）讓參與者圍成一圈。
�。�2.）選出1名參與者做發(fā)令者，任意發(fā)“大西瓜”和：小西瓜“中的一個指令。由發(fā)令者開始，按一定順序往下位參與者傳遞做發(fā)令者，每位發(fā)令者都要根據(jù)上一位發(fā)令者相反的指令給自己發(fā)令，同時自己雙手做與自己所發(fā)命令相反的動作。
（3.）“大西瓜“：做小西瓜動作；”小西瓜“做大西瓜動作。
老年人保健知識
（1）吃得合理。少吃多餐，吃營養(yǎng)均衡的低脂肪食物。
（2）喝得適當。多喝水，少喝酒
�。�3）戒煙。戒煙不分遲早。吸煙會增加人體患心臟病或癌癥的機會并縮短壽命。
（4）散步。散步是保持機敏靈活和健康的較好辦法。新鮮空氣比補藥更好。
�。�5）多尋求樂趣與家庭、朋友了鄰居保持聯(lián)系。記住要活到老、學(xué)到老、教到老。
�。�6）積極自信。爽朗樂觀使人容易接近你。
�。�7）時時當心。你的生命和別人的生命有賴于你頭腦清醒，視力清晰。
�。�9）運動對你有好處。不很劇烈的運動對你的健康是有益的，而且還可使你接觸其他人。游泳和適應(yīng)性鍛煉特別值得推薦。
�。ㄈ┛深A(yù)見的困難及對策：
1、參與人數(shù)不多：提前聯(lián)系好社區(qū)，進行宣傳；
2、組員參與積極性不高（缺席）：每次活動社工注意活動氣氛的調(diào)解，在每次活動開始前都與參與人員溝通好；
（四）活動的評估方法：
1、過程評估：
�、儆^察老人的參與度。
�、谟^察現(xiàn)場氣氛。
�、蹍⑴c活動老人的反饋回應(yīng)。
2、結(jié)果評估：對老年人的學(xué)習(xí)能力、參與活動者對保健知識了解程度等方面的改變等結(jié)果進行成效評估。
活動策劃 篇2
一、活動名稱：
國際標業(yè)學(xué)院《標業(yè)風(fēng)采》剪彩儀式、演出。
二、活動主題：
此次，我校國際標業(yè)學(xué)院將進行《標業(yè)風(fēng)采》剪彩儀式，作為本書開版的'開頭秀，通過正式剪彩、優(yōu)秀的節(jié)目，展現(xiàn)標業(yè)學(xué)子的對標業(yè)的美好愿望、展現(xiàn)他們的藝術(shù)風(fēng)采。并以此為契機，激發(fā)學(xué)子們對招標投標領(lǐng)域的濃厚興趣。
三、活動內(nèi)容：
�、庇蓢H標業(yè)學(xué)院《標業(yè)風(fēng)采》編輯部負責(zé)組織和策劃工作。
�、踩簩W(xué)生以班為單位選送節(jié)目，經(jīng)審核篩選后上臺表演。并邀請院外優(yōu)秀專業(yè)人員做指導(dǎo)、協(xié)辦。
⒊屆時全校師生均可前往觀看。
四、活動目的：
促進標業(yè)新風(fēng)尚的形成，激發(fā)學(xué)子對標業(yè)的熱情，展現(xiàn)標業(yè)學(xué)生風(fēng)采，并以晚會輕松的形式使新生們對大學(xué)的生活有全新的認識和感受。
五、活動時間：
六、活動地點：a4前廳
七、活動對象：
全校學(xué)生，各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及其老師。
八、實施步驟：
a11月1日節(jié)目初審。
b11月6日節(jié)目二審。
c活動開始前一周左右，全體成員進入最后準備階段，宣傳方案啟動。
d11月15日前主持人定稿，發(fā)送邀請函，所有服裝、設(shè)備、道具、全部到位。
1、準備階段
2、實施階段
a11月11日舞臺布置，節(jié)目彩排。
b11月22日下午4點晚會正式開始。
c晚會結(jié)束后全體成員做好會場的清理工作。
�、晨偨Y(jié)階段：
國際標業(yè)學(xué)院《標業(yè)風(fēng)采》編輯部內(nèi)部討論并總結(jié)經(jīng)驗得失。
九、宣傳事項：
于11月15日把準備好的宣傳海報張貼于宣傳欄，并通知全院各班級。
十、經(jīng)費預(yù)算及來源：
前期宣傳：海報、條幅、宣傳欄，預(yù)計：150元。
剪彩費用：彩帶、紅綢子、剪子、禮炮，預(yù)計：300元。
場地布置：地毯、背幕、音響。（由贊助商提供）、外加租兩套音響，預(yù)計：100元。
服裝：主持人服裝、禮儀小姐服裝、演員服裝.預(yù)計：450元。
其它費用：請柬、水果、紙杯、礦泉水，預(yù)計：150元。
總計：1150元。
來源：贊助方。
可以擁有此次晚會的冠名權(quán)（包括晚會冠名并邀請贊助方嘉賓參加晚會，另外晚會過程中可商定穿插與贊助商有關(guān)的活動），并且會以橫幅，發(fā)放宣傳單，各類活動相關(guān)海報提名做為宣傳手段。
注：以上宣傳費用均由贊助商提供，獲得冠名權(quán)的商家，在晚會中須穿插小游戲或抽獎，獎品由贊助商提供。
十一、注意事項：
⒈注意維持觀眾出入會場的秩序。
�、沧⒁獍才叛輪T上下臺。
⒊節(jié)目審查工作要嚴格、公正。
�、醋⒁饪偨Y(jié)活動的得失成敗，為以后開展活動累積經(jīng)驗。
十二、活動人員安排：
指導(dǎo)：國際標業(yè)學(xué)院行政院長：趙健
負責(zé)組織：國際標業(yè)學(xué)院《標業(yè)風(fēng)采》編輯部
執(zhí)行組：國際標業(yè)學(xué)院《標業(yè)風(fēng)采》編輯部全體。
協(xié)辦：國際標業(yè)學(xué)院學(xué)生會、校大學(xué)生藝術(shù)團、校社團聯(lián)合會。
活動策劃 篇3
一.活動安排
1.活動時間：第九周星期六（11月3日）
2.活動地點：三嶺三森林公園
3.集中時間：上午7：40；集合地點：初中部飯?zhí)们懊婵盏亍?/p>
出發(fā)時間：上午8：00
4.返回時間：下午：13：30
5.活動內(nèi)容及時間安排：
8：30—11：30：以班為單位進行遠足活動。
11：40—13：30：以班為單位進行野炊燒烤活動，班主任全程跟蹤管理。13：30—14：00：以班為單位集合，準備返回。
6.帶隊教師名單（共47人）
下級行政4人：鄭固玉 劉正堂 王文勇 陳小鎣
級長（4人）：北瀾 楊美嬋陳麗冬 陳衛(wèi)平
班主任和帶隊老師（39）人：鄭明 李志宏 周崢艷 黃怡 王大桃蔡少蓮 張洪濤 吳麗云 黃瑩瑩 張海蓮 何小琳 邱靜 李敏玲
謝金梅 王琦河 徐寶佑 盧華帥 黃曉紅 歐曉靈 周小娟 林碧嫻馮釗 陳舒苗 嚴飛 勞思華 陳洪珍 任泉興 沈海尉 李嬌 王艷菊 黃春燕 馬利云 王麗俠 陳建宇 肖蓓 陳小玲
校醫(yī)：陳景秀 安全保衛(wèi)：宋偉宇 李曉霞
二.紀律要求
1.本次活動為初一級集體活動，同學(xué)自愿參加；
2.增強時間觀念，出發(fā)和返回都必須嚴格遵守時間安排；
3.以班為單位統(tǒng)一穿校服或運動服，不得著奇裝異服；
4.乘車時要禮讓，主動給弱小和師長讓座；
5.不得爬樹，采折花樹，踐踏草地；
6.不講粗話和其他不文明用語；
7.舉止文明，不隨地吐痰、亂丟垃圾，每班要準備四個大塑料袋，將垃圾隨手裝進垃圾袋；
8.不與校外人員接觸，有矛盾要及時報告老師。
9.注意學(xué)校形象，男女生交往要注意分寸，保持一定距離。
10.不得到湖邊活動，不得下湖游泳、釣魚，不玩水。
如違反以上紀律，學(xué)校將公開批評，情節(jié)嚴重的將受到學(xué)校的紀律處分。
三.安全預(yù)案和應(yīng)急措施
1.每臺車不得超過50人，各班多出的人數(shù)調(diào)至混合車，混合車的同學(xué)不得擠進原班級車輛回校；車行過程中不得催促司機開快車；乘車時不得將頭、手伸出窗外；車停穩(wěn)后按順序下車。
2.不得獨自行動，必須以小組為單位進行活動，小組長要隨時清點人數(shù)，每1個小時向班主任報告一次人數(shù)，并要在規(guī)定時間內(nèi)按時將本組成員帶回集中地點。
3.在湖邊等地值班的教師要嚴肅認真，任何同學(xué)不得接近湖邊，更不得到湖玩水、釣魚、下湖游泳。
4.班主任要將本人和相關(guān)老師的手機號碼告訴學(xué)生；學(xué)生活動中有異常情況要及時報告班主任并由班主任報告帶隊領(lǐng)導(dǎo)；身體不舒服時找校醫(yī)處理，不得私自回家。
5.注意財物安全，貴重物品（如相機、mp3等）要隨身攜帶，妥善保管。樹立節(jié)約意識，不要借機向家長要太多的錢物。
6.不得帶酒類飲料（含白酒、紅酒、葡萄酒、啤酒等）；不得帶危險品上車。
7.班主任要在出發(fā)前一天將《致初一級家長的信》的回執(zhí)全部收齊，對不參加活動的同學(xué)要在出發(fā)前一天和家長取得聯(lián)系并要求家長管理好子弟；不參加活動的學(xué)生不得私自組織活動；任何同學(xué)不得中途下車，回到學(xué)校后班主任要清點人數(shù)，并及時通過“家校通”將回校時間告知家長；學(xué)生要按時回家，不得在外逗留，若回校后半小時仍未到家的學(xué)生，班主任應(yīng)要求家長打電話與自己取得聯(lián)系。
8.為防止意外事故發(fā)生，所有學(xué)生都不得乘坐公園內(nèi)的游藝設(shè)施。
湛江市第二十中學(xué) 湛江市海寧學(xué)校
XX年10月29日
活動策劃 篇4
一、活動目的
一是加強團縣委與企業(yè)團組織之間的聯(lián)系和交流，拓寬團員青年溝通的渠道，營造以人為本、和諧共建的企業(yè)文化氛圍，打造一個交友聯(lián)誼、學(xué)習(xí)交流、展示風(fēng)采的平臺。
二是更好地團結(jié)、凝聚企業(yè)團員青年，增強團隊協(xié)作意識。 三是有利于團組織之間的活躍，增強團組織的吸引力。
二、活動主題
“重塑企業(yè)文化 共搭友誼橋梁”—團縣委與企業(yè)青年“心連心”聯(lián)誼會
三、活動時間
20xx年2月16日
四、活動地點
五、參與對象
機關(guān)企事業(yè)單位團員青年、企業(yè)團員青年
六、活動流程
(一)參觀華能(時間：10:30—11:30)
參觀3333333場地建設(shè)、設(shè)備建設(shè)、員工宿舍等，深入了解33333、走進33333。
(二)共青團與企業(yè)團員青年”面對面“座談交流會(時間：11:30—12:30)
與企業(yè)團員青年面對面交流，了解企業(yè)團員青年訴求，傾聽企業(yè)團員青年心聲，以企業(yè)團員青年需要什么，我們輸送什么，增強團組織的凝聚力。
(三)“重塑企業(yè)文化 共搭友誼橋梁”—團縣委與企業(yè)青年“心連心”聯(lián)誼會 (時間：12:30—14:30)
1、以歌曲、舞蹈、小品等表演形式與企業(yè)團員青年開展聯(lián)誼，為青年搭建一個同交流、同體驗、同展示的舞臺。
2、以形式簡單、內(nèi)容歡快的小游戲與企業(yè)團員青年互動，增強團員青年之間的向心力、團結(jié)合作的精神。
(四)體驗企業(yè)生活(時間：14:30—15:30)
與企業(yè)團員青年同學(xué)、同樂、同吃，充分體驗企業(yè)團員青年生活，深入了解33333企業(yè)文化與活力。
七、活動現(xiàn)場氛圍營造
1、座談會現(xiàn)場懸掛“共青團與企業(yè)團員青年‘面對面’座談交流會”橫幅。
2、聯(lián)誼會現(xiàn)場懸掛“‘重塑企業(yè)文化 共搭友誼橋梁’—團縣委與企業(yè)青年“心連心”聯(lián)誼會”橫幅。
3、聯(lián)誼會現(xiàn)場懸掛氣球、彩條等裝飾，營造活躍氛圍。
4、聯(lián)誼會現(xiàn)場場地領(lǐng)導(dǎo)席位擺放條桌，并準備水果、茶水等。
5、聯(lián)誼會現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)席位后為團員青年席位，按序擺放椅子。
共青團2222222委員會 20xx年2月6日
活動經(jīng)費預(yù)算
一、租車費用：1500元
二、油費：300元
三、主持人服裝租賃費：200元
四、主持人化妝：100元
五、演員服裝租賃費：1000元
六、演員化妝：500元
七、互動游戲道具：200元
八、礦泉水：100元
合計：叁仟玖佰元整(3900元整)
活動策劃 篇5
活動目標
1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、感知元宵節(jié)是全家團圓的日子，感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情。
活動準備
1、"元宵節(jié)的來歷"視頻 ；
2、準備幾個簡單的有關(guān)的謎語；
3 、彩泥每個幼兒一份；
4 、《賣湯圓》兒歌 。
活動過程 — 認識元宵節(jié)
教師對幼兒說："今天啊，有幾個小朋友來和我們一起過節(jié)日，小朋友們認真看看動畫片里說的是什么？"
幼兒觀看動畫片結(jié)束后教師提出問題：小朋友們都看動畫片那動畫片里講什么��？她們過的是什么節(jié)？ 他們是怎樣過節(jié)的？ 都有什么活動？
教師請幼兒認真思考大膽回答問題，大膽說出自己的想法。
活動過程 — 趣味游戲
1、撈元宵
游戲目標：練習(xí)小手的靈活運用能力，體驗與同伴一起游戲的快樂。
材料準備：臉盆里放半盆清水和２０個乒乓球；湯匙３個，空桶３個，不同的獎品若干。
游戲規(guī)則：
�。�1）將幼兒分成小組進行比賽。
�。�2）比賽開始，一組上的幼兒一起從盆里撈元宵(乒乓球)，每次只能撈１個。
�。�3）將球撈完為止，根據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎品。
2、觀花燈、猜燈謎
游戲規(guī)則：
�。�1）現(xiàn)場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎小禮物一個。
�。�2）把燈謎放在氣球(燈籠)中，預(yù)備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。
道具：燈籠、氣球、紙條
3、雙人背靠背夾氣球
游戲規(guī)則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲小禮品一個(要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。
道具：氣球
4、大湯圓、小湯圓
游戲規(guī)則：同組人排成一列，從第一人開始，喊“大湯圓”的同時用手比劃小湯圓，第二人喊“小湯圓”的同時比劃大湯圓，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。
5、開火車
游戲規(guī)則：（兩人以上，多多益善）
�。�1）在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。
（2）游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開�！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο�，說：“往某某地方開�！�
6、拍七令
游戲規(guī)則：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲)。
7、常規(guī)猜燈謎
�。�1）"白白胖胖，圓圓溜溜．甜甜五臟，裝中間．吃在嘴里，又軟又黏 "提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底（湯圓）。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團團圓圓。
�。�2）"什么花天上開？天上開了花，人人笑哈哈。"(大家來猜猜-煙花)
�。�3）"一個南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明,。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。"（打一物--燈籠）
�。�4）"元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏。"（打一物--花燈)
�。�5）"正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃。"（打一名詞 團圓飯）教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯？引導(dǎo)幼兒說出團圓飯，教師解釋團圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團圓飯。
做湯圓
教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做，感受到做湯圓的樂趣。也可以用真實糯米制作，記得要注意衛(wèi)生問題哦~
唱兒歌《賣湯圓》
（1）教師教幼兒學(xué)會唱兒歌。
�。�2）根據(jù)歌詞邊唱表演動作。
結(jié)束部分
教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會原處，活動結(jié)束。
活動策劃 篇6
一、活動目的：
1、營造讀書氛圍，讓教師從本學(xué)期推薦書《有效備課、上課、聽課、評課》中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，更新觀念，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。
2、搭建教師交流平臺，把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實踐有機地結(jié)合起來，切實解決教育教學(xué)中的實際問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。
3、在教師中形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，書香型校園。
二、活動過程：
1、全體教師共讀《有效備課、上課、聽課、評課》。
2、教師撰寫讀書心得體會，結(jié)合有效教學(xué)目標的制定撰寫每月一思。
3、結(jié)合本學(xué)期教研主題“有效目標的制定與落實”，根據(jù)讀書心得體會和每月一思，認真準備交流會發(fā)言稿，每位老師準備5分鐘左右的發(fā)言。
4、分組交流
學(xué)科組地點主持人分管領(lǐng)導(dǎo)總負責(zé)人
語文組一(3)班，王霞潔、吳柯佳、趙冬
數(shù)學(xué)組一(4)班，錢云娟、王旭敏
英語組三(7)班，段秀玉、薛靜榮
綜合組三(6)班，包紅楓、金麗花
5、每位老師把發(fā)言稿發(fā)至校園網(wǎng)教育科研“在線研訓(xùn)”欄目，其他老師跟帖，發(fā)表評論。
三、交流主題：
有效目標的制定與落實
四、活動時間：
20xx年1月13日下午2：30
活動策劃 篇7
活動前言：手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。但是，在計算機應(yīng)用飛速發(fā)展的今天，手抄報似乎只為少年兒童所熱愛，在大學(xué)里，是極少見的。另外，大學(xué)生進入大學(xué)，對飲食的要求也提高了，可是他們卻苦于對于飲食的了解甚少，今天，我們將手抄報與我們的美食、文學(xué)相結(jié)合，讓大家用手抄報繪出心目中的美食，介紹大家所鐘愛的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些關(guān)于美食食物方面的詩詞歌賦，給在校大學(xué)生提供一個交流、學(xué)習(xí)美食的平臺，從各方面來展示一個人的美食知識。
活動主題：繪出你心中所想寫出你心中所知
活動目的：讓大學(xué)生重溫制作手抄報的樂趣的同時也給大學(xué)生提供交流美食，分享美食的平臺。將手抄報、美食、詩詞歌賦相結(jié)合，多方面展示美食的魅力。
主辦單位：校團委、校社團聯(lián)合會
策劃承辦單位：文學(xué)院團委、美食協(xié)會
活動對象：全校在籍學(xué)生
活動時間：待定
活動內(nèi)容：你有什么私房菜，你有什么健康的飲食建議，你覺得大學(xué)生應(yīng)該如何均衡膳食，只要你有任何關(guān)于美食、飲食的建議，都不妨拿出來show一show。當然，如果你對美食的制作和常識一竅不通也沒事，相信身為大學(xué)生的你，腦海里一定有不少關(guān)于美食的詩詞歌賦吧，不妨也寫出來比一比，看看誰肚子離得墨水多�；蛘�，你可以找?guī)椎啦穗龋湟阅憔实慕庹f，再者你可以給他們?nèi)�獨一無二的名字。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢，來吧，繪出你的idea，用你的雙手來豐富我們的美食大舞臺。期待你的精彩一繪。
�。ㄒ坏阑驇椎烂牢都央鹊闹谱鞣椒ǎ荒銓】碉嬍车囊恍┫敕�；你對飲食搭配的一些獨到見解；你所能想到的有關(guān)食物、美食的詩詞歌賦；給美食配上你獨一無二的解說或者取一個特色鮮明的名字。）
活動步驟：
一． 前期宣傳
二． 作品的收集與評選
三． 活動結(jié)果的告示，優(yōu)秀作品的展示及活動報導(dǎo)
獎項設(shè)置：一等獎 二等獎 三等獎
評選方法：總體感觀 內(nèi)容 字跡 結(jié)構(gòu)設(shè)計與布局
參與方法：作品注明學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學(xué)、耿同學(xué)處。
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