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主題活動策劃

時間:2022-10-27 17:39:03 活動策劃 我要投稿

【推薦】主題活動策劃范文5篇

主題活動策劃 篇1

  小班——自己的事情自己做

【推薦】主題活動策劃范文5篇

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

  2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

  中班——我是快樂小幫手

  1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

  2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

  3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

  大班——勞動最光榮

  1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

  2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

  3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

  4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

  5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

  我能行——活動展示篇“我能行”

  勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

  小班:穿衣服比賽。

  中班:剝毛豆比賽。

  大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

  我真棒——活動總結(jié)篇

  各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。

主題活動策劃 篇2

  一、活動名稱:

  4G移動通訊專業(yè)主題班會

  二、活動主題:

  通訊與未來

  三、活動內(nèi)容簡介:

  由主持人簡單的對本專業(yè)發(fā)展和現(xiàn)狀以及同學(xué)們的未來課程規(guī)劃進行簡單的介紹。4G移動通訊專業(yè)兩班全體同學(xué)參加,組成強大陣容。同學(xué)們以小品話劇等形式進行表演,體現(xiàn)通訊的快速發(fā)展和無限潛力。采取評分制,最后由評委對各個節(jié)目評分。表現(xiàn)優(yōu)異的節(jié)目將獎勵。

  四、活動目的:

  此次班會活動旨在能夠通過“通訊與未來”這個主題活動,讓全班同學(xué)來設(shè)想未來的通訊技術(shù)的發(fā)展并同時了解有關(guān)4G移動通訊的知識,加強對專業(yè)未來的信心。同時也通過表演來增進同學(xué)之間的了解,對未來的暢想相互勉勵、監(jiān)督。

  五、活動時間

  11月11日

  六、活動地點:

  NC學(xué)院

  七、活動對象:

  4G移動通訊專業(yè)學(xué)生

  八、活動組織及其負(fù)責(zé)人

  4G移動通訊一二班班委

  九、主題班會活動流程:

  1放輕音樂(觀眾入場)(5~10分鐘);

  2主持人上臺(學(xué)生主持提示大家保持安靜);

  3對籌備人員表示感謝;

  4開始對本專業(yè)發(fā)展和現(xiàn)狀以及同學(xué)們的未來課程規(guī)劃進行簡單的介紹;(十五分鐘)

  5開始節(jié)目表演;(一個大節(jié)目加幾個小節(jié)目) (用時一個小時至一個半小時)

  6收尾時兩個班全體同學(xué)合唱勵志歌曲

  7學(xué)生主持出場,宣布結(jié)束,組織拍照。

  十、宣傳方案:

 。ㄒ唬┱鞴(jié)目宣傳:在兩班舉行小型班會開展。

 。ǘ┗顒有麄鳎

  1、飯?zhí)煤笠粡垼ㄊ掷L或電腦);

  2、NC學(xué)院門口海報一張

  十一、物資清單:

  宣傳海報:2份,

  其他物資:

  十二、活動預(yù)算:

  宣傳預(yù)算:

  活動其他物品預(yù)算:

  4G移動通訊班委 策劃 周達(dá)

  二〇一x年十月十日

主題活動策劃 篇3

  一、主題班會活動目的:

  1.讓學(xué)生在平等的對話中體驗親情,了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。

  2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學(xué)生有一種博愛的胸襟。

  二、主題班會活動準(zhǔn)備過程:

  1.介紹“父親節(jié)”的由來。

  2.請同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。

  三、主題班會口號:

  “努力提升自己,為父親撐起一片天空!

  四、主題班會程序:

  1.主持人宣布主題班會開始

  2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”

  3.同學(xué)們討論此次主題班會的目的。

  4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事,或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。

  5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。

  6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的。

  7.做一個小游戲休息一下。

  8.主持人的總結(jié),我們不僅要感謝父親,我們要學(xué)會感激所有幫助過我們的人,從而達(dá)到一種主題的升華。

  9.主持人宣布班會結(jié)束

  五、班會時間、地點:

  xx年x月xx日xx點xx教室

主題活動策劃 篇4

  設(shè)計意圖:

  圣誕節(jié)將至,為了讓孩子們進一步了解西方文化,感受西方的節(jié)日氣氛。根據(jù)每年圣誕節(jié)孩子們對圣誕老人所發(fā)禮物的那份期待與欣喜,我園決定由老師扮演圣誕老人親子為孩子們送禮物到家,給孩子一份驚喜,滿足孩子們過圣誕節(jié)的需求!

  活動目標(biāo):

  1、了解西方傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。

  2、讓孩子感受節(jié)日氣氛,體驗快樂。

  3、創(chuàng)新活動形式,增進師幼關(guān)系、家園關(guān)系。

  活動時間:

  20xx年12月24日晚(平安夜) 6:00——9:00

  活動地點:

  幼兒所居各小區(qū)

  活動策劃:李園長雷園長

  活動形式:

  本次活動改變以往的歌唱形式,以“圣誕老人”登門送禮,圓寶寶童話夢的方式開展。

  活動準(zhǔn)備:

  1、參與家長提前為幼兒準(zhǔn)備好圣誕禮物,且包裝好,交給班級教師。

  2、以班為單位,整理家長為孩子準(zhǔn)備的禮物(禮品、新年寄語、賀卡),備注聯(lián)系電話、詳細(xì)地址。

  3、各班教師根據(jù)參與活動幼兒家庭住址進行分類,上報辦公室。

  4、辦公室統(tǒng)計全園參與活動幼兒總數(shù)、匯總各小區(qū)人數(shù)及名單,詳列明細(xì)表。

  5、根據(jù)人數(shù),安排分配教師(姓名、派送區(qū)域)。

  6、準(zhǔn)備禮物派送員服裝(圣誕老人)、歸整孩子們的禮物。

  7、參與活動教師提前掌握所接收禮物幼兒詳細(xì)信息,了解家長為孩子準(zhǔn)備禮物內(nèi)容。

  8、將此次活動方案提前一周通過智慧樹、微信公眾平臺等方式散發(fā)出去,讓眾人知曉,提高參與度。

  9、園內(nèi)為每個寶寶準(zhǔn)備圣誕禮物一份。

  10、教師禮儀培訓(xùn):言談舉止 掌握語言技巧

  注意事項:

  1、各主班教師在收集幼兒禮物時,一定檢查并做以詳細(xì)標(biāo)記、記錄。

  2、將禮物妥善保管,避免破壞、丟失。

  3、自本次活動發(fā)出時刻起,全體人員要做到:瞬間刷爆微信朋友圈、QQ群,讓更多人知曉,擴大宣傳力度。

  4、活動將在12月22日下午5:00結(jié)束報名,逾期不再接收。

  5、非本園幼兒,參與本次活動需連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)分享鏈接一日三次,(出示轉(zhuǎn)發(fā)截圖)到本園報名參加。

  活動經(jīng)費:

  圣誕服裝(無紡布面料大約30—40元/套,需8套)250—300元; 圣誕禮物(1.5元之內(nèi)/人,大約需200件左右)300元左右。

  合計:500元左右

  注:所需圣誕服裝、圣誕禮物需提前在網(wǎng)上購買,定商討價位,減少活動資金。

主題活動策劃 篇5

  一 主辦單位:計算機科學(xué)與技術(shù)083班

  二 活動背景

  金秋十月,國旗招展,舉國同慶。1949年10月1日,天安門城樓的一聲吶喊向全世界莊嚴(yán)宣布:新中國成立,這開啟了中國歷史新紀(jì)元。悠悠六十載春秋,一個甲子的輪回,可謂彈指一揮間,歲月悄然轉(zhuǎn)動不息的年輪。在全國各族人民的殷切期盼下,我們迎來了新中國60歲韶華,六十年風(fēng)雨同舟,六十年歲月滄桑,六十年奮斗不息,六十年燦爛輝煌。六十年的歷史畫卷描繪的是一路風(fēng)雨艱辛;六十年的萬千詩篇歌頌的是一幕幕壯美的歷史演繹:六十年的斐然成就振奮的是一顆顆華夏兒女的赤子之心。以紀(jì)念中華人民共和國成立60周年,以“緬懷先烈,自強不息”為主題,通過豐富多彩的主題活動,明確團員的應(yīng)盡義務(wù)和責(zé)任;引導(dǎo)團員青引導(dǎo)立志修身,博學(xué)報國,服務(wù)社會、校園建設(shè);推進支部建設(shè)。

  “忘記歷史是可恥的”,安定的生活環(huán)境來之不易,在這安定生活環(huán)境的背后,有多少革命烈士為祖國事業(yè)的勝利而拋頭顱,灑熱血,貢獻了自己寶貴的生命。有人把青少年比喻成祖國的“花朵”,也有人把他比喻成“早上八九點鐘的太陽”,我們是祖國的希望,民族的希望,我們要散發(fā)出一種青少年應(yīng)有的氣息——青春活力,自強不息!皩W(xué)以致用”,身為大學(xué)生的我們,不僅要學(xué)好本專業(yè)的知識,更重要的是促進個人的全面發(fā)展。

  三 活動目的

  愛國,一直是中華人民共和國的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚愛國精神是每個基層團員的應(yīng)盡義務(wù)和責(zé)任,我們計算機科學(xué)與技術(shù)083班以“緬懷先烈,自強不息”為主題的團日活動,通過開展各種形式的活動,銘記歷史,緬懷先烈,繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),在日常生活中,讓愛國主義,集體主義作為一種精神力量指引我們,從小事做起,從現(xiàn)在做起,增長才干,鍛煉毅力,培養(yǎng)人格,激發(fā)本支部同學(xué)對集體的熱愛,對祖國的熱愛,在相互交流中,達(dá)到共同進步,讓團支部的全體成員更進一步的對自己的.將來有了良好的規(guī)劃,為我們祖國事業(yè)和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出我們的貢獻!

  四 活動時間

  20xx年11月中上旬

  五 活動地點

  黃花崗公園,仲愷南區(qū)宿舍羽毛球場

  六 活動實施步驟

  【前期準(zhǔn)備】

  1、在班群上上傳關(guān)于開展關(guān)于開展第六期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知,讓班上的同學(xué)了解我們這次團日活動的具體事項。

  2、跟班委約定一個時間召開班委會,詳細(xì)討論第六期“活力在基層”團日競賽活動的細(xì)則,確定這次團日活動的主題,方案。

  3、召開班會,向全班同學(xué)介紹我們這次團日活動的實施的方案和具體流程。

  4、后勤組負(fù)責(zé)我們班的藥物和水等物資的購買

  注:前期準(zhǔn)備中全班33名同學(xué)明確分工分為3小組:

  策劃組:針對我們班委會討論出來的方案,策劃整個活動流程(包括前期安排和后期總結(jié))。

  宣傳組:負(fù)責(zé)在班級宣傳此次活動和在學(xué)校宣傳我們班的團日活動以及后期展示工作。

  后勤組:負(fù)責(zé)購置本次活動所需的物資,并負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場拍攝照片等。

  【活動具體流程】

  20xx年10月31日,班級k賽暨愛國歌曲大家唱;

  20xx年11月7日,參觀黃花崗公園

  20xx年11月16日,圖片展示。

  注:時間這次的活動計劃的時間,如遇到特殊情況如天氣問題或者課程調(diào)動等,再重新確定個新時間

  【后期總結(jié)】

  在所有活動結(jié)束后的幾天里,召開班會,討論這次活動由策劃到活動結(jié)束我們在工作上或者是組織上等方面存在的不足,當(dāng)場指出并進行檢討,然后同學(xué)們談?wù)勗谶@次活動中的收獲,自己的感想。

  七 預(yù)期效果

  通過開展一系列的活動,讓團員青年散發(fā)出一種青春活力,自強不息的氣息,引導(dǎo)同學(xué)們銘記歷史,繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)同學(xué)們明確歷史責(zé)任,立志修身、博學(xué)報國,將個人發(fā)展與學(xué)院發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、國家發(fā)展聯(lián)系起來,并落實到日常學(xué)習(xí)、生活中,從小事做起,從現(xiàn)在做起,增長才干,鍛煉毅力,培養(yǎng)人格,并激發(fā)本支部同學(xué)對祖國的熱愛,對集體的熱愛,促進班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),增強整個班集體的凝聚力,在相互交流中,達(dá)到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規(guī)劃,促進每個團員的綜合發(fā)展。

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